ALKEV ÖZEL ANAOKULU VELİ EL KİTABI
|
|
|
- Derya Namli
- 9 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ALKEV ÖZEL ANAOKULU VELİ EL KİTABI
2 3 Sayın Veli, Bu kitapçık, Alman Liseliler Kültür ve Eğitim Vakfı tarafından kurulmuş olan okulumuzda, eğitim-öğretim yılında uygulanacak akademik ve sosyal çalışmaları, okulun fizikî yerleşimini, okul çalışanlarının görev dağılımı ile gerek duyulduğunda kime, nasıl ulaşılabileceğini açıklamak amacıyla hazırlanmıştır. Bu kaynağın dikkatle incelenmesiyle edinilecek bilgiler, karşılıklı iletişimimizi kolaylaştıracaktır. Öğrencinin sağlıklı gelişmesi ve yetişmesinde okul ile ailenin sürekli ilişki ve işbirliği içerisinde olması, ona sağlanacak katkı için önemlidir. Bu birlikteliğin vazgeçilmez unsurları olan telefon, ziyaret, görüşme, mesaj vb. her türlü iletişim için doğru yer ve zamanda, doğru kişi ile iletişim kurmak; gereksinim duyulan bilgilendirmelere rahat bir düzen içerisinde ulaşabilmek hepimizi mutlu edecektir. Karşılıklı anlayış ve işbirliği içinde, etkili bir iletişimle huzurlu bir anlaşma ortamında birlik, beraberlik içerisinde, başarılı bir eğitim öğretim yılı diliyoruz. Ayşe nur YAV UZ Ana-İlk ve Ortaokul Müdürü
3 4 5 İçindekiler 1. HAKKIMIZDA 6 Misyonumuz...6 Vizyonumuz...6 Kalite Politikamız...6 Prensiplerimiz...6 ÇALIŞMA TAKVİMİ 8 GÜNLÜK ZAMAN ÇİZELGESİ 28 ALKEV DE ÖĞRENCİ OLMAK 29 Öğrenci Hakları Öğrencinin Sorumlulukları Öğrencinin Uyması Gereken Kurallar Okul Saatleri, Okula Devamsızlık, Okuldan Ayrılma Okul Kıyafetleri Doğum Günü Kutlamaları Okula Gönderilmemesi Gerekenler Kayıp Eşya EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİ 31 Akademik program Almanca Dil Edinim Programı Bahçe Zamanı Öğrenci Gelişiminin Takibi Ödev Anlayışımız Eğitici Etkinlikler Özel Gün ve Kutlamalar Alman Kültür Etkinlikleri Proje Haftası Geziler Spor ve Sanat Faaliyetleri Kış Spor Okulları Kayak Kampları REHBERLIK VE PSIKOLOJIK DANIŞMANLIK HIZMETLERI 34 Öğrencilere Yönelik Çalışmalar Velilere Yönelik Çalışmalar ALKEV DE VELİ OLMAK 36 Veli Hakları Veli Sorumlulukları Okul Veli İletişimi Okul Aile Birliği HİZMETLER 39 Yemek Hizmetleri Ulaşım Hizmetleri Sağlık Hizmetleri Güvenlik Hizmetleri... 42
4 6 7 Hakkımızda MİSYON, VİZYON VE KALİTE YÖNETİM SİSTEM PRENSİPLERİMİZ ALKEV Özel Okulları Misyonu Uluslararası deneyimlerden yararlanarak, bütünleştirici, zengin bir müfredatla bir üst eğitim kurumuna hazırlarken evrensel hoşgörüye sahip; barış içinde huzurlu bir dünya oluşturulmasına katkı sağlayan bireyler yetiştirmeyi amaçlar. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerimizin duyarlı, eleştirel ve dönüşümlü düşünen, yaşam boyu öğrenmeyi hedefleyen, saygılı, disiplini içselleştirmiş, akademik ve sosyal becerilerini geliştirmeyi önemseyen, ana dilini ve hedef dilleri olan Almanca ve İngilizceyi Avrupa Dil Standartları na göre kullanabilen, kendi geleceğini hazırlayan, yetkin bireyler olmasını sağlamak temel varlık sebebimizdir. ALKEV Özel Okulları Vizyonu ALKEV, anaokulundan lise son sınıfa kadar ulusal ve uluslararası programlar ışığında öğrencilerini ve tüm çalışanlarını geleceğe hazırlayan, yurt içinde ve yurt dışında tanınırlığı olan saygın, lider bir okul olmayı amaçlamaktadır. KALİTE POLİTİKAMIZ ALKEV Eğitiminde Kalite Yönetim Sistemi Prensiplerimiz Öğretmen, Öğrenci ve Veli Odaklıyız. Okul içerisinde çalışanlarımızı dinleyip anlayacak, onların ihtiyaç ve beklentileri ile tedarikçilerimizin, çalışanlarımızın, paydaşlarımızın ihtiyaç ve beklentilerini dengede tutarak tüm hizmet verdiğimiz tarafları tatmin etmeye çalışacağız. Liderlik Prensibini Benimseriz. Okulumuzun gelişim planını, hedeflerini ve vizyonunu oluşturup anlatacak ve liderliğimiz sayesinde vizyonumuzu gerçekleştirmek için herkesin davranışlarını yönlendirecek temel değerlere örnek olacağız. Akademik Olan ve Olmayan İnsan Kaynağımızın, Çalışmalara Katılması Doğrultusunda Hareket Ederiz. Çalışanlarımızı, zümrelerimizin ve okulumuzun gelişimine dâhil edeceğiz. Bilgi ve tecrübelerinden yararlanarak potansiyellerini tümü ile ortaya çıkarabilecekleri ve motive olacakları bir ortam yaratacağız. Sürekli Gelişim İçerisindeyiz. Her bireyin hizmetlerimizin, süreçlerimizin ve yönetim sistemimizin sürekli olarak verimliliğini ve etkinliğini artırmak için motive olacağı bir ortam yaratacağız. Her Kararımızda Gerçekçi Yaklaşımı Benimseriz. Kararlarımızı; hizmet, süreç ve sistem özelliklerini taşıyan, yetkinlik ve hedef bazlı doğru ölçümlerden aldığımız verilerin mantıksal ve sezgisel analizine dayandıracağız. Yukarıda Saydığımız Kalite Yönetim Sistemi Prensipleri Doğrultusunda Eğitim öğretim faaliyetlerimizin kalitesinden biz sorumluyuz ancak eğitim-öğretim ve yönetsel faaliyetlerimizin kalitesini eğitim alan öğrencilerimiz ve paydaşlarımız değerlendirecektir. Tüm düzenleyici, yasal ve uygulanabilir şartları yerine getireceğiz. Öğrencilerimizi sorgulayan ve dönüşümlü düşünen bireyler olarak yetiştireceğiz. Öğrencilerimizi ana dilini kusursuz kullanan ve hedef dil Almanca/İngilizce eğitiminde konuşan, yazan, dinleyen, okuyan ve anlayan performansına (başarımına) ulaştıracağız. Eğitim ve kalite hedeflerini oluşturarak onları düzenli olarak gözden geçireceğiz ve sürekli iyileştirmeyi artıracağız. Akademik olan veya olmayan tüm çalışanlarımızın eğitim ve gelişimini sağlayarak her çalışanımızın yetkinliklerini yükselteceğiz. Eğitim öğretim ve yönetsel süreçlerimizde oluşan/oluşabilecek uygunsuzlukları azaltacağız. Okul çalışanlarına kaliteli eğitim hizmeti verecek ve onların memnuniyetini sağlayacağız. Çevre yönetim sistemleri ile ilgili çalışmalar yapacağız ve çevreye duyarlı olacağız. Okul çalışanlarının beklentilerini müfredat geliştirmeye yansıtırken ulusal ve uluslararası eğitimsel programların gelişimini izleyerek en doğru eğitim hizmetini sunacağız. İnsanlığın ve paylaştığımız gezegenin farkında olarak daha iyi ve daha huzurlu bir dünya yaratmaya yardımcı olan uluslararası zihniyete sahip insanlar yetiştireceğiz. Süreç ve Sistem Yaklaşımını Benimseriz. Ulusal ve uluslararası müfredat programları, kalite yönetim sistemi ve tüm yönetim çalışmalarımızda süreç yaklaşımını izleyerek hedeflerini gerçekleştiren, birbiri ile bağlantılı süreçlerden oluşan tek bir sistem ile zümrelerimizi ve okulumuzu yöneteceğiz.
5 8 9 Çalışma Takvimi Akademik takvimde yer alan gezi ve okul dışı etkinlikler, belirtilen tarihteki rezervasyon ve randevu uygunluğuna göre değişiklik gösterebilir. Bu durumda veli ve öğrencilerimiz önceden bilgilendirilir. EYLÜL 2016 GÜN Kelebekler Uğurböcekleri Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Perşembe Öğrenci Oryantasyonu 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi Birinci Dönemin Başlaması / Rehberlik Bülteni 6 Salı 7 Çarşamba 8 Perşembe 9 Cuma 10 Cumartesi 11 Pazar Bayram Arefesi 12 Pazartesi 13 Salı Bayram 14 Çarşamba 15 Perşembe 16 Cuma 17 Cumartesi 18 Pazar 19 Pazartesi 20 Salı 21 Çarşamba 22 Perşembe 23 Cuma 24 Cumartesi 25 Pazar 26 Pazartesi 27 Salı 28 Çarşamba 29 Perşembe 30 Cuma EYLÜL 2016 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Perşembe 2 Cuma Öğrenci Oryantasyonu 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi Birinci Dönemin Başlaması / Rehberlik Bülteni 6 Salı 7 Çarşamba 8 Perşembe 9 Cuma 10 Cumartesi 11 Pazar Bayram Arefesi 12 Pazartesi 13 Salı 14 Çarşamba Bayram 15 Perşembe 16 Cuma 17 Cumartesi 18 Pazar 19 Pazartesi 20 Salı 21 Çarşamba 22 Perşembe 23 Cuma 24 Cumartesi 25 Pazar 26 Pazartesi 27 Salı 28 Çarşamba 29 Perşembe 30 Cuma
6 10 11 EKİM 2016 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi 4 Salı Okuliçi-Çevre Gezisi 5 Çarşamba 6 Perşembe İstanbul un Kurtuluşu 7 Cuma 8 Cumartesi 9 Pazar 10 Pazartesi 11 Salı Tiyatro 12 Çarşamba 13 Perşembe Neslihan ZABCI Veli Semineri 14 Cuma 15 Cumartesi 16 Pazar 17 Pazartesi 18 Salı Dinazorlar Müzesi Gezi 19 Çarşamba 20 Perşembe 21 Cuma 22 Cumartesi 23 Pazar 24 Pazartesi 25 Salı 26 Çarşamba 27 Perşembe Veli Semineri Gelişim Dönemleri, Zor Sorulara, Basit Cevaplar 28 Cuma Cumhuriyet Bayramı Kutlaması - Yarım Gün 29 Cumartesi Cumhuriyet Bayramı 30 Pazar 31 Pazartesi EKİM 2016 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi ALKEV Takvimi Resim Yarışması nın Başvuru Süresi 3-28 Ekim 4 Salı 5 Çarşamba 6 Perşembe İstanbul un Kurtuluşu 7 Cuma Okuliçi-Çevre Gezisi 8 Cumartesi 9 Pazar 10 Pazartesi Okuliçi-Çevre Gezisi 11 Salı Tiyatro 12 Çarşamba Okuliçi-Çevre Gezisi 13 Perşembe Neslihan ZABCI Veli Semineri 14 Cuma 15 Cumartesi 16 Pazar 17 Pazartesi 18 Salı İstanbul Şişli Bilim Merkezi 19 Çarşamba 20 Perşembe 21 Cuma 22 Cumartesi 23 Pazar 24 Pazartesi 25 Salı 26 Çarşamba 27 Perşembe Veli Semineri Gelişim Dönemleri, Zor Sorulara, Basit Cevaplar 28 Cuma Cumhuriyet Bayramı Kutlaması - Yarım Gün 29 Cumartesi Cumhuriyet Bayramı 30 Pazar 31 Pazartesi
7 12 13 KASIM 2016 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Salı 2 Çarşamba 3 Perşembe Çocuk Geişiminde Sınırlar konulu Veli Semineri 4 Cuma 5 Cumartesi 6 Pazar 7 Pazartesi 8 Salı Meslekler Konuk 9 Çarşamba 10 Perşembe Atatürk ü Anma Günü 11 Cuma Laternenfest 12 Cumartesi 13 Pazar 14 Pazartesi 15 Salı Kıraç İtfaiyesi Gezi 16 Çarşamba 17 Perşembe 18 Cuma 19 Cumartesi 1. Veli Toplantısı 20 Pazar 21 Pazartesi 22 Salı Tiyatro 23 Çarşamba 24 Perşembe Konuk: Doktor/Hemşire 25 Cuma 26 Cumartesi 27 Pazar 28 Pazartesi 29 Salı 30 Çarşamba KASIM 2016 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Salı Rahmi Koç Müzesi Gezisi 2 Çarşamba 3 Perşembe Çocuk Geişiminde Sınırlar konulu Veli Semineri 4 Cuma 5 Cumartesi 6 Pazar 7 Pazartesi 8 Salı 9 Çarşamba 10 Perşembe Atatürk ü Anma Günü 11 Cuma Laternenfest 12 Cumartesi 13 Pazar 14 Pazartesi 15 Salı 16 Çarşamba 17 Perşembe 18 Cuma 19 Cumartesi 1. Veli Toplantısı 20 Pazar 21 Pazartesi 22 Salı Tiyatro 23 Çarşamba 24 Perşembe 25 Cuma 26 Cumartesi 27 Pazar 28 Pazartesi 29 Salı 30 Çarşamba
8 14 15 ARALIK 2016 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Perşembe 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi 6 Salı 7 Çarşamba 8 Perşembe 9 Cuma 10 Cumartesi 11 Pazar 12 Pazartesi Yerli Malı Kutlaması 13 Salı Yerli Malı Kutlaması 14 Çarşamba 15 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 16 Cuma 17 Cumartesi Yeni Yıl Panayırı 18 Pazar 19 Pazartesi 20 Salı Sanat Okulu Gezisi 21 Çarşamba 22 Perşembe 23 Cuma Yeni Yıl Kahvaltısı 24 Cumartesi 25 Pazar 26 Pazartesi 27 Salı 28 Çarşamba Ara Tatil 29 Perşembe 30 Cuma 31 Cumartesi ARALIK 2016 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Perşembe 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi 6 Salı Nezih Sepet Cam Atölyesi Gezisi 7 Çarşamba 8 Perşembe 9 Cuma 10 Cumartesi 11 Pazar 12 Pazartesi Yerli Malı Kutlaması 13 Salı Yerli Malı Kutlaması 14 Çarşamba Yerli Malı Kutlaması 15 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 16 Cuma 17 Cumartesi Yeni Yıl Panayırı 18 Pazar 19 Pazartesi 20 Salı 21 Çarşamba 22 Perşembe 23 Cuma Yeni Yıl Kahvaltısı 24 Cumartesi 25 Pazar 26 Pazartesi 27 Salı 28 Çarşamba Ara Tatil 29 Perşembe 30 Cuma 31 Cumartesi
9 16 17 OCAK 2017 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Pazar Yeni Yıl 2 Pazartesi Yeni Yıla Merhaba Partisi 3 Salı 4 Çarşamba 5 Perşembe Konuk: Terzi/Stilist 6 Cuma 7 Cumartesi 8 Pazar 9 Pazartesi 10 Salı 11 Çarşamba 12 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 13 Cuma 14 Cumartesi 15 Pazar 16 Pazartesi 17 Salı 18 Çarşamba Proje Haftası 19 Perşembe 20 Cuma Proje Sunumları 21 Cumartesi 22 Pazar 23 Pazartesi 24 Salı 25 Çarşamba 26 Perşembe 27 Cuma Sömestr Tatili 28 Cumartesi 29 Pazar 30 Pazartesi 31 Salı OCAK 2017 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Pazar Yeni Yıl 2 Pazartesi Yeni Yıla Merhaba Partisi 3 Salı 4 Çarşamba 5 Perşembe 6 Cuma 7 Cumartesi 8 Pazar 9 Pazartesi 10 Salı 11 Çarşamba 12 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 13 Cuma 14 Cumartesi 15 Pazar 16 Pazartesi 17 Salı 18 Çarşamba Proje Haftası 19 Perşembe 20 Cuma Proje Sunumları 21 Cumartesi 22 Pazar 23 Pazartesi 24 Salı 25 Çarşamba 26 Perşembe 27 Cuma Sömestr Tatili 28 Cumartesi 29 Pazar 30 Pazartesi 31 Salı
10 18 19 ŞUBAT 2017 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Çarşamba 2 Perşembe 3 Cuma Sömestr Tatili 4 Cumartesi 5 Pazar 6 Pazartesi İkinci Dönemin Başlaması 7 Salı Tiyatro 8 Çarşamba 9 Perşembe 10 Cuma 11 Cumartesi 12 Pazar 13 Pazartesi 14 Salı Fasching 15 Çarşamba 16 Perşembe 17 Cuma 18 Cumartesi ALKEV de Bir Gün 19 Pazar 20 Pazartesi 21 Salı Florya Akvaryum Gezisi 22 Çarşamba 23 Perşembe 24 Cuma 25 Cumartesi 26 Pazar 27 Pazartesi 28 Salı ŞUBAT 2017 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Çarşamba 2 Perşembe 3 Cuma Sömestr Tatili 4 Cumartesi 5 Pazar 6 Pazartesi İkinci Dönemin Başlaması 7 Salı Tiyatro 8 Çarşamba 9 Perşembe 10 Cuma 11 Cumartesi 12 Pazar 13 Pazartesi 14 Salı Fasching 15 Çarşamba 16 Perşembe 17 Cuma 18 Cumartesi ALKEV de Bir Gün 19 Pazar 20 Pazartesi 21 Salı 22 Çarşamba 23 Perşembe 24 Cuma 25 Cumartesi 26 Pazar 27 Pazartesi 28 Salı
11 20 21 MART 2017 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Çarşamba 2 Perşembe 3 Cuma 4 Cumartesi 5 Pazar 6 Pazartesi 7 Salı Konuk: Beslenme uzmanı 8 Çarşamba 9 Perşembe 10 Cuma 11 Cumartesi 12 Pazar 13 Pazartesi 14 Salı 15 Çarşamba 16 Perşembe 17 Cuma 18 Cumartesi Çanakkale Zaferi 19 Pazar 20 Pazartesi Su Günü Etkinlikleri 21 Salı 22 Çarşamba 23 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 24 Cuma 25 Cumartesi 2. Veli Toplantısı 26 Pazar 27 Pazartesi 28 Salı Tiyatro 29 Çarşamba 30 Perşembe 31 Cuma MART 2017 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Çarşamba 2 Perşembe 3 Cuma 4 Cumartesi 5 Pazar 6 Pazartesi 7 Salı 8 Çarşamba 9 Perşembe 10 Cuma 11 Cumartesi 12 Pazar 13 Pazartesi 14 Salı 15 Çarşamba 16 Perşembe 17 Cuma 18 Cumartesi Çanakkale Zaferi 19 Pazar 20 Pazartesi Su Günü Etkinlikleri 21 Salı 22 Çarşamba 23 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 24 Cuma 25 Cumartesi 2. Veli Toplantısı 26 Pazar 27 Pazartesi 28 Salı Tiyatro 29 Çarşamba 30 Perşembe 31 Cuma
12 22 23 NİSAN 2017 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi 4 Salı 5 Çarşamba 6 Perşembe 7 Cuma 8 Cumartesi 9 Pazar 10 Pazartesi 11 Salı Konuk: Veteriner Çiftlik Gezisi 12 Çarşamba 13 Perşembe 14 Cuma 15 Cumartesi 16 Pazar 17 Pazartesi Paskalya Kutlaması 18 Salı Tiyatro 19 Çarşamba 20 Perşembe 21 Cuma 23 Nisan Kutlaması 22 Cumartesi 23 Pazar Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 24 Pazartesi 25 Salı 26 Çarşamba 27 Perşembe 28 Cuma 29 Cumartesi 30 Pazar NİSAN 2017 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi 4 Salı NTV Ziyareti 5 Çarşamba 6 Perşembe 7 Cuma 8 Cumartesi 9 Pazar 10 Pazartesi 11 Salı 12 Çarşamba 13 Perşembe 14 Cuma 15 Cumartesi 16 Pazar 17 Pazartesi Paskalya Kutlaması 18 Salı Tiyatro 19 Çarşamba 20 Perşembe 21 Cuma 23 Nisan Kutlaması 22 Cumartesi 23 Pazar Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 24 Pazartesi 25 Salı Atatürk Arboretum Gezisi 26 Çarşamba 27 Perşembe 28 Cuma 29 Cumartesi 30 Pazar
13 24 25 MAYIS 2017 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Pazartesi İşçi ve Emekçiler Bayramı 2 Salı Oryantasyon Etkinliklerinin Başlaması 3 Çarşamba 4 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 5 Cuma 6 Cumartesi 7 Pazar 8 Pazartesi 9 Salı 10 Çarşamba 11 Perşembe 12 Cuma 13 Cumartesi 14 Pazar Kaplumpapa 15 Pazartesi 16 Salı 17 Çarşamba 18 Perşembe 19 Cuma Atatürk ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı 20 Cumartesi 21 Pazar 22 Pazartesi 23 Salı Tiyatro 24 Çarşamba 25 Perşembe 26 Cuma Oryantasyon Etkinliklerinin Bitişi 27 Cumartesi 28 Pazar 29 Pazartesi 30 Salı 31 Çarşamba MAYIS 2017 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Pazartesi İşçi ve Emekçiler Bayramı 2 Salı Oryantasyon Etkinliklerinin Başlaması 3 Çarşamba 4 Perşembe ALKEV Geleneksel Veli Film Atölyesi 5 Cuma 6 Cumartesi 7 Pazar 8 Pazartesi 9 Salı 10 Çarşamba 11 Perşembe 12 Cuma 13 Cumartesi 14 Pazar Kaplumpapa 15 Pazartesi 16 Salı 17 Çarşamba 18 Perşembe 19 Cuma Atatürk ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı 20 Cumartesi 21 Pazar 22 Pazartesi 23 Salı Tiyatro 24 Çarşamba 25 Perşembe 26 Cuma Oryantasyon Etkinliklerinin Bitişi 27 Cumartesi 28 Pazar 29 Pazartesi 30 Salı 31 Çarşamba
14 26 27 HAZİRAN 2017 GÜN Kelebekler Uğurböceği Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Perşembe 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi 6 Salı 7 Çarşamba 8 Perşembe Almanca Günü 9 Cuma Yılın Sona Ermesi 10 Cumartesi 11 Pazar 12 Pazartesi 13 Salı 14 Çarşamba 15 Perşembe 16 Cuma 17 Cumartesi 18 Pazar 19 Pazartesi 20 Salı 21 Çarşamba 22 Perşembe 23 Cuma 24 Cumartesi Bayram Arefesi 25 Pazar 26 Pazartesi Bayram 27 Salı 28 Çarşamba 29 Perşembe 30 Cuma HAZİRAN 2017 GÜN Mavi Grup Sarı Grup Kırmızı Grup 1 Perşembe 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi 6 Salı 7 Çarşamba 8 Perşembe Almanca Günü 9 Cuma Yılın Sona Ermesi 10 Cumartesi 11 Pazar 12 Pazartesi 13 Salı 14 Çarşamba 15 Perşembe 16 Cuma 17 Cumartesi 18 Pazar 19 Pazartesi 20 Salı 21 Çarşamba 22 Perşembe 23 Cuma 24 Cumartesi Bayram Arefesi 25 Pazar 26 Pazartesi Bayram 27 Salı 28 Çarşamba 29 Perşembe 30 Cuma
15 28 29 Günlük Zaman Çizelgesi ALKEV de Öğrenci Olmak ETKİNLİK KAHVALTI ÖĞLEN YEMEĞİ MEYVE SAATİ YAŞ GRUBU SAAT YER KELEBEKLER GRUBU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KIRMIZI GRUP SARI GRUP MAVİ GRUP YEŞİL GRUP TURUNCU GRUP KELEBEKLER GRUBU UĞURBÖCEĞİ GRUBU CUMA GÜNLERİ kelebek/uğur böceği YEŞİL GRUP TURUNCU GRUP KIRMIZI GRUP SARI GRUP MAVİ GRUP 3-4 YAŞ GRUPLARI 4-5 YAŞ VE HAZIRLIK 08.55/ / / / / / / / / / / / / / / YEMEKHANE YEMEKHANE SINIF SINIF SINIF SINIF SINIF YEMEKHANE YEMEKHANE YEMEKHANE YEMEKHANE YEMEKHANE YEMEKHANE YEMEKHANE YEMEKHANE SINIF SINIF Öğrenci Hakları Yaşına ve gelişim özelliklerine uygun, profesyonel davranış ve tutum görme Akranları ve öğretmenleri tarafından kabul ve değer görme İnanç, dil, ırk, cinsiyet gibi herhangi bir farklılıktan dolayı ayrımcılık yaşamama Görüş ve fikirlerini başkalarının haklarına saygı göstererek özgürce ifade etme Güvenli, sağlıklı ve temiz bir ortamda yaşama Eğitim ve oyun alanlarından en iyi şekilde yararlanma Bireysel özelliklerini destekleyen, kaliteli bir eğitim alma İlgi ve ihtiyaçlarına uygun sosyal faaliyetlere katılma Kendisine ait özel bilgilerin gizliliğinin sağlanması Okulun işleyişi, kuralları, alınan kararlar hakkında bilgilendirilme Okul kurallarının uygulanmasında tüm öğrencilerle eşit olma Fiziksel ve duygusal şiddetten korunma Sağlıklı yiyecekler ile dengeli ve yeterli miktarda beslenme Öğrencinin Sorumlulukları Kendi haklarını bilir ve başkalarının haklarına saygı gösterir. Öğretmenlerine, arkadaşlarına, diğer çalışanlara nazik ve saygılı davranır. Söz veya eylemle şiddet içeren davranışlarda bulunmaz. Çalışmalarında zaman yönetimine uyar. Yaşına ve yapabilirliğine uygun olan tüm kişisel işlerini kendisi yapar. (Yemek yemek, giyinmek vb. ) Yaşadığı ortamı temiz tutar. Çevresine ve doğaya saygılıdır. Okul ve sınıf eşyalarını korur. OKUL ÇIKIŞ SAATİ TÜM GRUPLAR Öğrencinin Uyması Gereken Kurallar CUMA GÜNLERİ UYKU SAATİ 3-4 YAŞ GRUPLARI 12.30/13.45 Her eğitim öğretim yılı başında okul ve sınıf kuralları tüm öğrencilerin katılımı ile oluşturulur. Kuralların uygulanmasında tüm öğretmenler ortak tutum sergiler. Çocuklar; başka çocuklara ve çevrelerine zarar vermemek, güvenli olmayan davranışlarda CUMA GÜNLERİ MEYVE SAATİ TÜM GRUPLAR SINIF bulunmamak konusunda bilgilendirilirler. Bu kurala uyulmadığında öğrenci söz ile uyarılır. Aynı davranışı üçüncü kez tekrarladığında etkinlikten, yaşına paralel sürede uzaklaştırılır. (3 yaş maksimum 3 dakika vb.) CUMA GÜNÜ ÇIKIŞI SAATİ TÜM GRUPLAR Okul Saatleri, Okula Devamsızlık, Okuldan ayrılma Okul eğitim saatleri pazartesi, salı, çarşamba ve perşembe ve 16.00, cuma ve tir. Okula devam ve zamanında gelmek esastır. Hastalık halinde, öğrencinin okula gelemeyeceği velisi tarafından bildirilmelidir. Bulaşıcı hastalık durumlarında
16 30 31 Eğitim-Öğretim Faaliyetleri hastalığın bulaşıcı özelliğinin bittiği doktor raporu ile belgelenerek okula iletilmelidir. Öğrenci okuldan, velilerin yazılı olarak bildirdiği kişiler tarafından alınabilir. Öğrenci, velisi dışında biri tarafından alınması durumunda, mutlaka okul idaresine yazılı olarak bilgi verilmesi gerekmektedir. Okul Kıyafeti Öğrencilerimiz okula gezi, oyun ve hareket derslerinin olduğu günlerde okul eşofmanı, bunun dışındaki günlerde serbest kıyafetlerle gelirler. Okul için tercih edilen kıyafetler, öğrencilerin okulda rahat hareket etmelerini engellemeyecek nitelikte olmalıdır. Eşofman takımları, tüm yıl boyunca okulumuzdan temin edilebilir. Doğum günü kutlamaları Anaokulunda doğum günü kutlaması yapılmaktadır. Bunun için kutlama yapılacak günden en az bir hafta önce sınıf öğretmenleri ile iletişime geçilmelidir. Doğum gününde verilen ihtiyaç listesinin dışına çıkılmaması, abartılı kutlama malzemeleri ve hediyelerden uzak, mutlu bir anı paylaşmaya odaklanılması önemlidir. Okula gönderilmemesi gerekenler Çocuklarda sıklıkla görülen gıda alerjisi nedeniyle, özel günler de dâhil olmak üzere okula, şeker ve çikolata gibi ürünler kabul edilmemektedir. Kayıp Eşya Öğrencinin okul içinde kullanacağı tüm eşyalar, kaybolmaması veya başka öğrencilerin eşyalarına karışmaması için etiketlenmeli ya da bu eşyalara isim yazılmalıdır. Bulunan sahipsiz eşyalar kat sorumluları tarafından toplanır. Dönem sonlarında kayıp eşya kutularındaki sahipsiz eşyalar kurum ya da kişilere bağışlanır. Akademik Program ALKEV Özel Anaokulu eğitim süreçleri; çocukların yaş grupları ve bireysel farklılıkları gözetilerek, tam öğrenme metodu ve beceri temelli eğitim anlayışı ile programlanır. Her yaş düzeyi için ayrı ayrı belirlenmiş temalar, çocukların beceri edinmelerinde araç olarak değerlendirilir. Eğitim aktiviteleri; kültürel aktiviteler, geziler, projeler ve sanat etkinlikleri ile zenginleştirilerek öğrencilere sunulur. Çocukların seçim yapmaları ve karar vermelerine imkân tanıyan uygulamalara gün içinde sıklıkla yer verilir. Edinilmesi gereken bilgi ve kazanılması beklenen becerilerde odak noktada çocuk yer alır. Öğretmen, öğrenme sürecinde çocuklara rehberlik eder. Örneğin çocuklara öğrenme fırsatları yaratır, sorular sorar, değişik materyaller kullanır, görseller inceler/ inceletir, çocukları problemi düşünmeye ve çözümlemeye teşvik eder. Almanca edinim programı okulumuz için ayrı bir önem taşır. Eğitim programı öğrencilerin dili anlama konuşma becerilerini üst seviyeye taşımak ve Almancayı akıcı olarak kullanmalarına yönelik olarak düzenlenmiştir. Bu amaca ulaşmak üzere 3-4 ve 4-5 yaş gruplarında bir Türkçe, bir de Almanca konuşan iki sınıf öğretmeni; hazırlık gruplarında ise her ikisi de Almanca konuşan iki sınıf öğretmeni görev alır. Almanca, ana dili öğrenme biçimimizden yola çıkılarak doğal süreçler ve tüm günlük programla yaşayarak öğrenilir. Öğrencilerin gelişimleri; okula kabullerinden dönem sonuna kadar, rehberlik birimi ve sınıf öğretmenlerinin uyguladığı çeşitli yöntem ve teknikler ile tespit edilerek, düzenli olarak kaydedilir. Gözlemlenen tüm gelişim alanları hakkında velilere de açık geri bildirimlerde bulunulur. Eğitim programımız; hazırlık ve 4-5 yaş gruplarında tam gün, 3-4 yaş grubunda öğrenci gelişimine uygun olarak, tam ve yarım gün eğitim verilmek üzere uygulanır. Almanca Dil Edinim Programı Çocukların erken yaşlarda dil edinmelerinin, dili etkili ve kalıcı öğrenmelerinde, artikülasyon problemi yaşamadan, açık, anlaşılır ve doğru telaffuzlarında önemli katkıları bulunmaktadır. Bu nedenle okulumuz anaokulunda tüm yaş gruplarında bir Türkçe ve bir de ana dil düzeyinde Almanca konuşan iki öğretmen ile eğitim faaliyetleri yürütülür. Çocuklar dili günlük rutinler içinde tanımaya başlarlar. Bunun dışında ayrıca belli bir amaca yönelik, planlı eğitim zamanları da uygulanır. 1. Almanca Kahvaltı Zamanı: Okulda gün oyunla başlar. Kahvaltı da başlar ve da sonlandırılır. 3-4 yaş grubu öğrencilerimiz kahvaltılarını yemekhanede, 4-5 yaş grubu ve hazırlık grubu öğrencilerimiz kahvaltılarını kendi sınıflarında yaparlar. Hazırlık grubundaki öğrencilerimiz kahvaltı için belirlenen bu süreyi istedikleri zaman diliminde kullanabileceklerdir. Bir öğretmen kahvaltı esnasında sorumlu olup öğrencilerin sadece Almanca konuşmalarına özen gösterir. Hazırlık gruplarındaki bu uygulamanın amacı öğrencilerin kendilerini organize etme ve zaman kavramını anlama becerilerini geliştirmektir. 2. Almanca Çember Zamanı: Çember saati her sabah kahvaltı sonrası gerçekleştirilir.
17 32 33 Öğrencilerimiz öğretmenleri ile birlikte aşamalı olarak, dil aktiviteleri yaparlar. Yeni kelimeler, şarkılar ve parmak oyunları öğrenilen bu zaman diliminde yeni konulara giriş yapılarak öğrencinin aktif kılınmasına özen gösterilir. 3. Almanca Küçük Grup Zamanı: Çocuklar farklı dil seviyelerine ve farklı öğrenme stillerine sahiptirler. Çocukların bu farklılıkları öğrenme sürecini de etkiler. Bu nedenle Almanca sınıf öğretmenleri farklı niteliklerde küçük gruplar oluşturarak, sınıfın dışında bir ortamda dil etkinlikleri gerçekleştirirler. 5-6 çocuktan oluşan küçük gruplar öğrenmenin hızlanmasında etkili ve eğlenceli bir yoldur. 4. Sessizlik ve Dinlenme Zamanı: 3-4 yaş grubu öğrencilerimiz öğle yemeği sonrasında uyku saatine girerler. 4-5 yaş grubu öğrencilerimiz yine aynı saat diliminde sessizlik/ dinlenme (öğle yemeğinden sonra) zamanında nefes alma-verme vb. egzersizleri yaparlar. 5. Alman Kültür Aktiviteleri: Dil edinim sürecinde çocukların hedef dile ait kültür ile tanışmaları öğrenme sürecini anlamlı hale getirirken, aynı zamanda çocukların farklı kültürleri tanımalarına ve dünyayı daha iyi algılamalarına ve anlamalarına olanak sağlamaktadır. Kutlamalarda çocukların merkezde olmalarına, kültürü tanımaya ve dili kullanmaya teşvik edici bir ortam yaratılmaya özen gösterilir. Bahçe Zamanı Kötü hava yoktur, yanlış giysi vardır. Okulumuzda dört mevsim her gün tüm hava koşullarında bahçeye çıkılacak olup tüm gruplar günlük akış planına göre günde bir kez bahçeden faydalanırlar. Ayrıca hazırlık grubu öğrencilerimiz isteğe bağlı olarak üçer öğrenci olacak şekilde serbest oyun saatinde bahçeyi kullanabileceklerdir. Öğrenci Gelişiminin Takibi Çocukların gelişimleri, sınıf öğretmenleri ve rehberlik biriminin ortak çalışmaları ile takip edilmekte, bireysel ve grup çalışmalarının sonunda elde edilen bulgular düzenli aralıklarla gözlem formlarına işlenmektedir. Zaman zaman gelişimin farklı alanlarında zorluk yaşayan öğrencilere özel, grup içi ya da bireysel faaliyetler planlanmakta ve tüm süreçler velilerle paylaşılmaktadır. Ödev Anlayışımız Anaokulunda yazılı ödevler hazırlık sınıflarında, hafta da bir cuma günleri verilir. Ödevlerle öğrencinin; Sorumluluk duygusunu desteklemek, İlkokul sürecinde yerine getireceği bu sorumluluğun eğlenceli yönlerini keşfetmesini sağlamak, Zamanı doğru kullanabilme alışkanlığını geliştirmek, Ödev bilincini oluşturmayı desteklemek hedeflenmektedir. Ödevlerde Kontrol ve Geri Bildirim Ödevin yapılıp yapılmadığı pazartesi günü kontrol edilir. Kontrol sırasında öğrencilerin pozitif yönleri ön plana çıkarılır. Ödev sürecinde gözlemlenen aksaklıklar veli ile paylaşılarak çözüm üretilir. Eğitici Etkinlikler Anaokulunda eğitici etkinlik programı içerisinde, 3-4 yaş gruplarında; Almanca oyun ve hareket eğitimi, orff eğitimi 4-5 yaş gruplarında; Almanca oyun ve hareket eğitimi, orff eğitimi, satranç Hazırlık gruplarında; Almanca oyun ve hareket eğitimi ve satranç dersleri branş öğretmenleri tarafından verilmektedir. Tüm eğitici aktivitelerin temel amacı öğrencilerin ilgi ve yetenek alanlarının hem öğretmen hem de öğrenci tarafından keşfedilmesini sağlamak, ilkokul düzeyinde sunulacak olan kulüp çalışmalarına alt yapı oluşturarak, öğrencilerin daha bilinçli tercih yapmalarına destek olmak ve Almanca dil edinim süreçlerini desteklemektir. Özel Gün Ve Kutlamalar Okulumuzda, belirli gün ve haftalar, milli ve dini bayramlar çocukların coşku ile katıldıkları kutlamalar olarak planlanır. Bu etkinliklerde çocuklar kültürümüze ait belli başlı değerleri yaşayarak ve zaman zaman sorumluluklar alarak deneyimlerler. Alman Kültür Etkinlikleri Öğrencilere Almanca konuşan ülkelerin kültürünü tanıtmak ve o toplumlara ait yaşıtlarının güncesinden kesitler sunmak amacıyla çeşitli kültür etkinlikleri düzenlenir. Laternenfest (Fener Festivali), Weihnachtsbasar (Yeni Yıl Panayırı), Fasching (Karnaval) ve Ostern (Paskalya) gibi faaliyetler çerçevesinde, tipik Alman gelenekleri tanıtılır. Proje Haftası Proje haftası, I. dönemin son haftasında çeşitli proje konularıyla, farklı yaş gruplarından öğrenci ve öğretmenlerin bir araya gelmesi ile gerçekleştirilir. Öğrenciler okulun son günü çalışmalarını farklı sunum teknikleri ile sergilerler. Geziler 4-5 yaş ve hazırlık gruplarında temalara paralel olarak planlanan gezilerde çocuklar keşfederek ve inceleyerek bilgiye ulaşma fırsatı elde etmiş olurlar. Gezi sonralarında öğrencilerimizden gezide gördüklerini ailelerine anlatmaları ve gezi ile ilgili bir resim yapmaları istenir. Evlere gönderilen anı defterlerine, çocukların anılarını, onların ifadeleri ile yazmanız beklenir. 4-5 yaş gruplarında defterler ertesi gün okula getirilerek Türkçe sınıf öğretmeni tarafından okunur. Hazırlık gruplarında ise yapılan resim üzerinden gezi anıları Almanca olarak anlatılır. Spor ve Sanat Faaliyetleri Kış Spor Okulları: Kış spor okulları, öğrencilere okul dışı zamanlarda yaş gruplarına uygun sanat ve sporun farklı alanlarında çalışma imkânı sunar. 4-5 yaş ve Hazırlık Grubu öğrencileri bireysel ya da karma olarak; basketbol, jimnastik, piyano vb. derslere katılabilirler. Kayak Kampları: Her yıl geleneksel olarak yılda iki kez düzenlenen kayak kampları, tam bir spor kampı olarak planlanarak uygulanmaktadır. Anaokulu 4-5 yaş ve hazırlık gruplarının velileri ile birlikte katılabilecekleri kamplar, 5 günlük programlar olarak planlanmaktadır.
18 34 35 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programının Amaçları Çocuklarımızın zihinsel ve kişilik gelişimlerinin çok büyük bir kısmını tamamladığı, tüm yaşamları boyunca etkili olacak davranış biçimlerinin şekillendiği bu dönemde kendilerini gerçekleştirmesine yardım etmek, Çocuklarımızın psiko - sosyal, duygusal, bilişsel, dil gelişimlerini desteklemek, Yaratıcı düşünce gelişimini desteklemek, Çocuğun problem çözme, karar verme ve uyum sağlama için gerekli olan bilgi ve becerileri kazanmasını sağlamak, Olumlu ve gerçekçi benlik gelişimini sağlamasına destek olmak, Sağlıklı iletişim becerilerini kazanmasını sağlamak, Anne babalara, ihtiyaç duyduğu konularda psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmeti sunmak, Çocuğun saygı, sevgi, sorumluluk, çevre bilinci gibi evrensel değerleri kazanmasını sağlamaktır. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Çalışmalarında Dikkat Edilen İlkeler Psikolojik Danışman ve Rehberlik hizmetleri gizlilik esasına dayanır. Psikolojik Danışman ve Rehberlik hizmetleri tüm öğrencilere açıktır. Etkili bir Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik hizmeti bireysel ayrılıkları dikkate alan bir eğitim sisteminde gerçekleşir. Çocuğun bütün olarak gelişmesine sağlıklı ve güvenli bir kişilik kazanmasına destek olunur. Uygulanan Psikolojik Danışman ve Rehberlik programı organize edilmiş, planlanmış bir müfredata sahiptir. Uygulanan Psikolojik Danışman ve Rehberlik programı ardışık ve esnektir. Öğretmenler, veliler ve okul yönetimi ile iletişim içinde işbirliği yapılır, koordineli çalışılır. Öğrencilere Yönelik Çalışmalar 1. Öğrenci Tanıma ve İzleme Çalışmaları: Uygulanan test ve envanterler, çocuklarımızın psiko - sosyal, duygusal ve bilişsel alanlarda güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerini belirlemeye, takip etmeye yönelik çalışmalardır. 2. Oryantasyon Çalışmaları: Okulumuza yeni başlayan öğrencilere yönelik yapılan, bireysel çalışmalardır. Bu çalışmalarda öğrencinin okula uyum sürecinin sağlıklı ve hızlı bir biçimde gerçekleştirilmesi amaçlanır. 3. Bireysel Çalışmalar: Gerekli görülen öğrencilerle küçük kas gelişimi, algı, dikkat alanlarında ve davranış bozukluğu gösteren çocuklarla yapılan çalışmalardır. 4. Sosyal Sorumluluk Bilinci Geliştirmek Amacıyla Yapılan Çalışmalar: Yardımlaşma, paylaşma gibi duyguları yaşamalarına ve anlamalarına yardımcı olmak, ihtiyacı olan kişilere ulaşmak amacıyla yapılan çalışmalardır. 5. Grup Gözlemleri: Her yaş düzeyinde yapılan grup gözlemlerinin amacı öğrencilerimizi grup içerisinde tanıyabilmektir. Özellikle küçük yaş grubu öğrencilerimiz için sosyal ve duygusal alanlardaki gelişimi takip etmeye yönelik bir çalışmadır. 6. Değerler Eğitimi: Değerlerin eğitimini işleyen bir programdır. Çocukların, evrensel ve sosyal temel değerleri keşfetmeleri ve geliştirmelerine yardımcı olur. Değerler eğitimi programı; öğrencilere kazandığı değerleri davranışla ifade etme yönünde fırsat veren bir programdır. Değerler öğrencinin bilişsel, sosyal ve psikolojik yapısına hitap edecek şekilde aktarılır. 7. Kayıt Görüşmeleri: Aday öğrencilerimizin gelişimlerini ve davranışlarını değerlendirmek ve gruba uygunluğunu saptamak amacıyla yapılan çalışmalardır. 8. Okul Olgunluğu Çalışmaları: Öğrencilerimize ilköğretime geçme sürecinde, geçmişe dönük donanımlarını ölçmek, güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerini belirlemek ve desteklemek amacıyla yapılan çalışmadır. 9. Sınıf Çalışmaları: Sınıfların ihtiyaç duyduğu konular doğrultusunda, 15 günde bir her sınıfla yapılır. Yaşam becerileri, değerler, okul olgunluğu gibi konularda çocukları geliştirmek ve desteklemek amacıyla sınıflarda yapılan çeşitli aktivite ve etkinlikleri içerir. 10. Grup Çalışmaları: Sosyal beceri geliştirme, yaratıcılık, dikkati güçlendirme, görsel algı, işitsel algı ve psikomotor gelişime destek gibi konularda ihtiyaç duyan çocuklarla yapılan çalışmalardır. Velilere Yönelik Çalışmalar 1. Aile Danışmanlığı: Velilerimizi daha yakından tanıyarak, onlara çocuklarının duygusal, sosyal ve bilişsel alanlardaki güçlü ya da desteklenmesi gereken yönleriyle ilgili detaylı bilgiler verir. İlgili alanlara yönelik bilinçlendirme çalışmaları yapar. 2. Paylaşım Toplantıları: Velilerimizin ortak yaşadığı sıkıntılarla (okula uyum, anne baba tutumları vs.) ilgili bilgi ve tecrübelerin paylaşılması ve ortak çözümler geliştirilmesi amacıyla düzenlenen, gönüllülük esasına dayanan toplantılardır. 3. Bülten Çalışmaları: Velilerimizin ihtiyaç duyduğu konularda periyodik aralıklarla veli bültenleri çıkarılır ve bu bültenler velilerimize ulaştırılır. 4. Seminerler: Velilerimizin çocuklarına yönelik uygun tutum ve davranışlar geliştirmelerine destek olmak için düzenlenen çalışmalardır. 5. Film Atölyesi: Velilerimizin çeşitli konularda (evlilik, aile içi ilişkiler, iletişim vb.) farkındalık düzeylerini artırmak, ele alınan konuyla ilgili olarak yaşantılarını paylaşma olanağı sağlamak amacıyla yapılır. Çalışma ihtiyaç doğrultusunda daha önceden incelenen ve belirlenen bir film üzerinden yapılandırılır. İnteraktif paylaşım yöntemiyle gerçekleştirilir.
19 36 37 ALKEV de Veli Olmak Veli Hakları ALKEV de veliler saygılı ve adil bir yaklaşımla; öğrenciye okul ortamında nitelikli kaynaklar, eğitim ve fırsatlar sunulduğundan emin olma; öğrencinin akademik başarısı, yabancı dil düzeyi ve davranışsal gelişimi hakkında düzenli ve doğru bilgi alma; ihtiyaç duyduğu konularda rehberlik birimi ile görüşme; okul işleyişi ile ilgili olarak etkinliklerin öncesinde okul tarafından bilgilendirilme ve okulun herhangi bir birimine yazmış olduğu elektronik postaya iki iş günü içinde cevap alma hakkına sahiptir. Veli Sorumlulukları Düzenli olarak öğrenci iletişim dosyasını takip etmek, Okul iletişim ve paylaşım platformlarını takip etmek, Okul tarafından gönderilen formları zamanında doldurmak ve imzalamak, Öğretmenlerle görüşmeleri randevu alarak gerçekleştirmek, Veli toplantılarına, veli-öğretmen görüşmelerine katılmak, Öğrencinin her gün okula zamanında gelmesini sağlamak, Öğrencinin sosyal sorumluluk projelerinde yer almasına destek olmak, Öğrenciye zamanı doğru ve etkili kullanması konusunda rehberlik etmek, Okul saatleri içerisinde öğrenciler arasında yaşanan sorunlarda aktif sorun çözücü olmamak, her durumda öğretmenden ve okul rehberlik biriminden destek almak, Okul ile işbirliği yapmak ve okulun öğrenciyle ilgili aldığı kararların uygulanmasında ortak davranış sergilemek, Öğrencinin yaşamındaki olağan dışı durumlar ve sağlık sorunları ile ilgili okulu bilgilendirmek, Öğrencinin akademik ve kişisel gelişimini doğrudan ya da dolaylı etkileyecek her türlü durum ve gelişmeyi sınıf öğretmeni ya da rehberlik birimi ile paylaşmak, Öğrencinin çabalarını desteklemek ancak çalışmalarını onun yerine yapmamak, Okulda kazandırılan davranışları ev yaşantısında desteklemek, Her türlü devamsızlıklarda okul yönetimini bilgilendirmek, Değişen adres ve telefon bilgilerini okul yönetimine bildirmektir. Okul Veli İletişimi Öğrencilerimizin gerek akademik gerekse duygusal ve sosyal gelişmelerinde bir bütünlük sağlamak amacıyla okul-aile iletişimi sürekli desteklenmektedir. Veli-okul iletişimini güçlendirmek ve devamlılığını sağlamak için aşağıda belirtilen paylaşım kanalları ve toplantı/görüşmeler kullanılır. Veli oryantasyon toplantıları: Öğretim yılı başında velileri bilgilendirmek amacıyla yapılan toplantılardır. Bu toplantılarda veliler öğretmenlerle tanışır ve ders programları ile okulun işleyişi hakkında ayrıntılı bilgi alırlar. Atölye etkinliklerine katılarak, süreci yaşayarak deneyimleme fırsatı bulurlar. Veli- branş öğretmeni bireysel görüşmeleri: Velilerle branş öğretmenlerinin bireysel olarak yaptıkları görüşmelerdir. Öğretim yılı başında velilere veli-öğretmen bireysel görüşme saatlerini gösteren bir çizelge gönderilir. Veliler istedikleri zaman, randevu alarak, çizelgede belirtilen saatlerde öğretmenlerle görüşebilirler. Veli toplantısı: Dönemde bir kez olmak üzere yılda 2 kez, bireysel olarak yapılır. Velilere görüşme tarih ve saatleri önceden bildirilir. Bunun dışında veliler, farklı zamanlarda da sınıf öğretmeninden randevu alarak görüşebilirler. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık servisi görüşmeleri: Psikolojik danışmanların öğrencilerin duygusal, psikolojik ve sosyal gelişimlerini anne-baba ile paylaşmak amacıyla düzenledikleri görüşmelerdir. Veli de gerek gördüğü durumlarda randevu alarak öğrencinin psikolojik danışmanı ile görüşebilir. Toplantıların dışında okul etkinliklerini duyurduğumuz ve veli- öğretmen arasındaki haberleşmeyi sağlayan iletişim kanallarımız; iletişim çizelgeleri, bültenler, okul dergisi, sosyal medya ve yazılı-sözlü bireysel iletişim araçlarıdır. İletişim Çizelgeleri Her hafta okul ile ilgili duyuruların ve öğrenci ile ilgili kısa notların, hem öğretmen hem de veli tarafından yazılabildiği çizelgelerdir. Her gün öğrencinin çantasında okula getirmesi beklenir. Bültenler Bültenler, anaokulunda uygulanan eğitim ve kültürel etkinliklerinin yer aldığı, yazı ve fotoğraflardan oluşan çalışmalardır. Çalışmada çocukların ürünleri, tema boyunca yaptıkları geziler, branş derslerinde yapılan çalışmalar vb. yer alır. Tüm yıl boyunca 5 bülten hazırlanarak velilere gönderilir. Okul Dergisi: Das Karussell Öğrencilerin okuldaki sosyal yaşamları, katıldıkları etkinlik ve geziler, önemli konuklarla yaptıkları söyleşiler hakkında bilgi veren okul bültenidir. Yılda bir kez olmak üzere dönem sonlarında verilir. Sosyal Medya Veliler okul hakkında genel bilgi ve duyuruları adresindeki web sitemizden, Facebook ve Twitter adreslerinden edinebilirler. Telefon Acil durumlarda, velilerimiz ile doğrudan telefon iletişimi kurulur. Bu nedenle velinin okulda kayıtlı telefon bilgilerini güncel tutması büyük önem taşır.
20 38 39 Hizmetler Cep telefonu mesajı Velilerin hızla bilgilendirilmesi gereken durumlarda, cep telefonlarına kısa cep telefonu mesajı gönderilir. Telefon bilgilerinin güncelliği bu iletişim sisteminin sağlıklı çalışması açısından da önem taşır. Elektronik posta Okul etkinlikleri ile ilgili genel bilgilendirme yazılarının dışında, öğrencinin okula gelemediği gün dağıtılan yazılar, velilere elektronik posta ile ulaştırılır. Elektronik posta adreslerinin güncel tutulması önemlidir. Servis ve Yemek hizmetleri Velilerimiz servis ve yemek hizmetleri ile ilgili konularda işletme müdürü ile iletişime geçerler. Okul Aile Birliği Okul yöneticileri, öğretmenler ve velilerin doğal üyesi olduğu Okul Aile Birliği, genel kurul, yönetim kurulu ve denetim kurulundan oluşur. Tüm velilerden oluşan genel kurul, her yıl en geç ekim ayının sonuna kadar toplanarak istekli veliler arasından yönetim kurulu ve denetim kurulu üyelerini seçer. Okul Aile Birliği, veli ve okul arasında iletişimi ve işbirliğini sağlamak, eğitim-öğretimi geliştirici faaliyetleri desteklemek için çalışır. Okul Aile Birliği nin yürüttüğü çalışmalar hakkında detaylı bilgiye tr adresinden ulaşabilir, yapılan duyurular hakkında bilgi alabilir ve önerilerinizi iletebilirsiniz. Yemek Hizmetleri ALKEV Özel Okullarında yemek hizmeti SARDUNYA firması tarafından verilmekte ve üretim okulumuzda gerçekleşmektedir yılından bu yana yalnızca gıda üretimi ve hizmeti alanında faaliyette bulunan firma, 2015 yılı itibarıyla in üzerinde iş yerinde, günde kişiye yemek hizmeti vermektedir. SARDUNYA, ISO Kalite Güvence Sistemi ni örnek bir seviyede uygulayarak ulusal ve uluslararası kalite standartlarını eksiksiz yerine getiren, sektörün öncü kuruluşlarından birisidir. Aylık kahvaltı ve yemek menüsü tespiti; okul aile birliği temsilcisi, okul yönetimi, Sardunya yetkilileri, öğrenci temsilcileri ve alanında uzman diyetisyenlerin katılımıyla, sağlık ve beslenme kurallarına uygun olarak hazırlanmakta ve velilerimizle paylaşılmaktadır. Ayrıca web sitemizde yayınlanmaktadır. Yemek menüsünde her ay; Alman, İtalyan, Meksika, Çin gibi dünya ve yöresel Türkiye mutfaklarının farklı yemeklerinden çocuklarımızın tatmalarına, salata ve sebze barı uygulaması ile sağlıklı beslenme alışkanlığının kazandırılmasına özen gösterilmektedir. Mutfak ve yemekhane hijyenine özel önem verilmektedir. Hijyen denetimi, hem Sardunya hijyen departmanı tarafından hem de okulumuz denetim ekibince her ay rutin olarak yapılmaktadır. Sabah kahvaltısı, öğle yemeği ve ikindi kahvaltısı, alanında uzman olan Sardunya Yemek Şirketi tarafından hazırlanıp sunulmaktadır. Anaokulunda saat da sabah kahvaltısı, saatleri arasında dönüşümlü olarak öğle yemeği, saat arasında meyve saati uygulaması yapılır. Yemek servisleri öğretmenler tarafından yapılmaktadır. Her çocuğun yiyebileceği miktarda, yemekler tabaklarına konularak çocukların tüm yemeklerden yemelerine, değişik tat ve lezzetlerinin farkına varmalarına ve tabaklarındaki yemeği bitirmelerine özen gösterilir. Dengeli ve sağlıklı beslenmenin yanında, sofra kurallarının da öğrenilmesine özen gösterilir. Ulaşım Hizmetleri Servis hizmetlerimiz Okulser firmasına ait araçlar ile yapılmaktadır. Çocuklarımızın servis kayıtları ve yıl içerisindeki servis değişiklikleri firmanın görevlendirdiği sorumlu müdür ile iletişime geçilerek yapılmaktadır. Araçlarda İBB okul servis araçları hizmet yönetmeliği gereğince; üç noktadan destekli emniyet kemeri aynı zamanda okulumuzca alınan tedbirler doğrultusunda, boyu 1,50 cm ye kadar olan çocuklar için dört noktadan destekli emniyet kemeri ve GPRS sistemi bulunmaktadır. GPRS sistemi vasıtasıyla servis aracının trafikteki durumu veli tarafından da izlenebilmektedir. Öğrencilerimiz sabahları binanın giriş kapısından hostes vasıtasıyla alınır, okula gelindiğinde hostes tarafından araçtan inmeleri sağlanır. Okul saati bitiminde öğrenciler servislerine giderler. Hostes tarafından araçta yoklama alınmadan araç hareket ettirilmez. 1. sınıf öğrencileri okulun ilk ayı öğretmenleri eşliğinde servislere giderler. Okul sonrası, öğrenci sabah alındığı yere bırakılır.
21 40 41 Servis hizmetleri okul içindeki tüm birimlerde süren uygulamaların devamı olarak görülür. Servis sürücüleri ve hostesleri gerekli durumlarda servislerde yaşananlarla ilgili aktarımlarını iletişim pusulası vasıtasıyla servis müdürüne bildirirler. Servis müdürü; okul yönetimi, veli ve diğer birimlerle iletişim kurarak bilgi alışverişi sağlar ve gerekli tedbirleri alır. Servis Kullanma Kuralları Servis araçlarında geçen süre okulun devamı niteliğinde olduğundan servis aracında da okul kurallarına uygun hareket edilir. Servise binmek üzere sabahları belirlenen yer ve saatte hazır olunur. Servis bekletilmez, servisin bekleme süresi azami 2 dakikadır. Geç kalan öğrenci, velisi tarafından okula getirilir. Servis aracı ders saati başlamadan en az 10 dakika önce okulda olacak şekilde ilk noktadan hareket saatini belirler. Ders bittikten 10 dakika sonra da okuldan ayrılır. Sürücü ve hostese karşı saygılı davranılır, sürücü ve hostesin uyarılarına uyulur. Seyir halindeyken sürücü meşgul edilmez. Servisten inildiğinde aracın önünden geçilmez. Servis içinde emniyet kemeri kesinlikle çıkarılmaz. Emniyet kemeri bağlamayan veya bağlı kemeri çözen öğrenci velisine ve okul yönetimine bildirilir. Servisin durduğu ya da hareket halinde olduğu zamanlarda, öğrenci kendisini veya başkalarını tehlikeye atacak veya çevreyi rahatsız edecek davranışlarda bulunmaz. Servis araçları ulaşım halindeyken durdurulup alışveriş yapılmaz. Servis aracı temiz tutulur, yerlere çöp atılmaz. Servis kurallarına uymayan öğrenci, servis hostesi tarafından yazılı olarak servis müdürüne rapor edilir. Müdür yardımcısı kurallara uymayan öğrenciyi okul kuralları gereğince uyarır. Aynı öğrenci olumsuz davranışını sürdürürse ailesi ile görüşülür. Tekrarı durumunda belli bir süre için öğrencinin servis kullanmasına izin verilmez. Veliye Düşen Görevler Sabahları servis bekletilmemelidir. Belirtilen saatte binanın ana giriş kapısında hazır olmayan öğrenci, diğer öğrencilerin geç kalmamaları için 2 dakikadan fazla beklenmez. Geç kalan öğrencinin, evden okula veya okuldan eve ulaşımı veli sorumluluğundadır. Öğrencinin herhangi bir nedenle okula gelmeyeceği durumunda, veli servisin beklememesi için sürücüyü/hostesi bilgilendirir. Öğrenci, okuldan velisi tarafından alındığı durumda, veli öğrencinin servis kullanmayacağını sürücüye/hostese bildirir. Öğrencinin başka bir servise binmesi gereken durumlarda, velinin saat e kadar okul idaresine telefon veya e-posta ile bilgi vermesi gerekir. Farklı servis aracı kullanımına, serviste yer olması durumunda izin verilir. Öğrencinin velisi dışında bir başkası tarafından okuldan alınması gerektiğinde, bir gün öncesinden veli tarafından yazılan ve imzalanan bir belgenin okul müdür yardımcısına teslim edilmesi ya da e-posta olarak gönderilmesi gerekir. Sağlık Hizmetleri Okulumuzda, ilk müdahale ve takip için yeterli donanıma sahip revirimiz mevcuttur. Revirimizde iki okul hemşiresi tam gün hizmet vermektedir. Sağlık Hizmetlerinin Uygulanışı Sağlık sorunu olan öğrenci, ilgili müdür yardımcısı veya öğretmeninin bilgisinde revire yönlendirilir. Okul hemşiresi, öğretmen ve öğrenciyi dinleyerek, şikâyetine göre ilk muayene ve müdahalesini yapar. Eğitime devam edemeyecek durumu olan öğrenci bir süre revirde gözlem altında tutulur. Uzun süren rahatsızlık, ciddi yaralanma gibi ileri tetkik, tedavi veya uzun süreli istirahat gerektiren durumlarda öğrencinin velisi aranarak bilgilendirilir, gerekiyorsa öğrenciyi okuldan alması istenir. Velinin beklenemeyeceği kadar acil durumlarda, hasta/yaralı, okul hemşiresi gözetiminde, velisinden telefonla onay alınarak, gereken durumlarda da ambulans istenmek suretiyle en yakın sağlık kuruluşuna götürülür. Sağlık Kayıtları Her öğrenci velisinden, okula ilk kayıt sırasında kişisel Sağlık Bilgi Formu nu doldurması ve her yıl bu bilgilerin güncellemesi istenir. Öğrenciye yaklaşımın doğru ve sağlıklı olması açısından tüm bilgilerin eksiksiz olması velinin sorumluluğundadır. Yıl içinde öğrencinin sağlık durumundaki önemli değişikliklerin okul hemşiresine bildirilmesi gereklidir. İlaç Verilmesi ile İlgili Kurallar Velilerden, gerekli hallerde özel sağlık durumu olan öğrenciler veya sürekli ilaç kullanması gereken öğrenciler için hazırlanmış formları doldurmaları istenir. Kısa süreli rahatsızlıklarda; velinin, okulda verilmesini istediği ilaçların kullanımı ile ilgili yazılı bir notu hemşireye göndermesi hata yapılmaması açısından gereklidir.
22 42 43 Öğrencinin okulda rahatsızlanması durumunda revirde ilaç verilmesi gerekiyorsa veli aranarak onayı istenir. Aşılamalar ve Bulaşıcı Hastalıklar Okulumuzda uygulanmakta olan aşı takvimi, Sağlık Bakanlığının belirlediği program doğrultusunda yürütülmektedir. Tüm aşı uygulamaları, Büyükçekmece Sağlık Grup Başkanlığınca görevlendirilen ekipler tarafından, kendi doktorları gözetiminde yapılmaktadır. Tüm aşı ve testler önceden veliye duyurulur ve velinin yazılı onayı alınarak uygulanır. Bulaşıcı hastalık durumlarında veliler bilgilendirilir. Bulaşıcı bir hastalık nedeniyle okula devam edemeyen çocuklar, sakınca olmadığına ilişkin sağlık kuruluşlarından alınacak rapor ile kuruma devam edebilirler. Çevre ve Hijyen Okulumuzdaki kullanma ve içme suları, periyodik olarak gerekli incelemelerden geçirilmekte; su sebili, depo ve tankların temizlik ve bakımları yetkili firmalarca düzenli olarak yapılmaktadır. Yemekhane, mutfak ve kantinde çalışan personelin periyodik kontrol sonuçları işletme müdürü ve okul hemşiresi tarafından denetlenmektedir. Güvenlik Hizmetleri Okulumuzda güvenlik hizmeti, 24 saat esasına göre ikişer güvenlik personeli tarafından yürütülmekte, ayrıca iç ve dış çevre, kameralarla izlenerek kayıt altına alınmaktadır. Kapılardan girişi hızlandırmak için velilerimize tanıtım kartı/araç stickeri verilmektedir. Okul velisi olmayan ve veli tanıtım kartı/araç stickeri bulunmayan tüm şahısların girişte kimlikleri alınır, şahıslara ziyaretçi kartı verilir ve ziyaretçi defterine kayıtları yapılır. Çıkışlarda, ziyaretçi kartları teslim alınarak kendilerine kimlik kartları geri verilir. Okuldan erken çıkan öğrencilerin izin kâğıdı kontrol edilir, izin kâğıdı olmayan öğrencinin çıkışına müsaade edilmeyerek ilgili müdür yardımcısına haber verilir. Ayrıca öğrencinin kimle çıktığı, çıkış sebebi ve çıkış saati deftere kaydedilir.
23 /Alkevofficial /ALKEV Özel Okulları /ALKEV Özel Okulları Alkent 2000 Mah. Mehmet Yeşilgül Cd. No: 7 Büyükçekmece / İstanbul Tel: Faks: [email protected]
EYLÜL 2016 EYLÜL GÜN 1 Perşembe 1 Perşembe. 2 Cuma 2 Cuma. 3 Cumartesi 3 Cumartesi 4 Pazar 4 Pazar
EYLÜL 2016 EYLÜL 2016 Kelebekler Uğurböcekleri Turuncu Grup Yeşil Grup 1 Perşembe 1 Perşembe Öğrenci Oryantasyonu 2 Cuma 2 Cuma Öğrenci Oryantasyonu 3 Cumartesi 3 Cumartesi 4 Pazar 4 Pazar 5 Pazartesi
ALKEV ÖZEL ANAOKULU VELİ EL KİTABI
ALKEV ÖZEL ANAOKULU VELİ EL KİTABI 2017-2018 3 Sayın Veli, Anaokulu Veli El Kitapçığı, Alman Liseliler Kültür ve Eğitim Vakfı tarafından kurulmuş olan okulumuzda, 2017-2018 eğitim öğretim yılı akademik
EYLÜL 2018 EYLÜL 2018
EYLÜL 2018 EYLÜL 2018 1 Cumartesi 1 Cumartesi 2 Pazar 2 Pazar 3 Pazartesi 3 Pazartesi 4 Salı 4 Salı 5 Çarşamba 5 Çarşamba 6 Perşembe 6 Perşembe 7 Cuma 7 Cuma 8 Cumartesi 8 Cumartesi 9 Pazar 9 Pazar 10
Süreç içinde yapılan tüm çalışmalarımızı oyun temelli planlıyor ve öğrenciyi merkeze alıyoruz.
EĞİTİM YAKLAŞIMIMIZ Öğrencilerimiz yaşamlarının en hızlı gelişim dönemindeler. Bu dönemi en güzel şekilde geçirmeleri için onların fiziksel, duygusal ve akademik olarak kendilerini güvende hissedebilecekleri
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI PDR Bülteni 2017-2018 Sayı: 07 YÖNDER OKULLARI 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI Yönder Okulları
www.alkev.k12.tr 2015-2016 Yılı ALKEV Anaokulu Veli El Kitabı
www.alkev.k12.tr 2015-2016 Yılı ALKEV Anaokulu Veli El Kitabı 1 Eylül 2015 İÇİNDEKİLER GİRİŞ Okul Müdürümüzün Mesajı Hakkımızda Tarihçemiz Misyonumuz Vizyonumuz Kalite politikamız Prensiplerimiz Akademik
BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.
LÜLEBURGAZ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2013/2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANALARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAM TASLAĞI EYLÜL 23-27 EYLÜL 16-20 EYLÜL 9-13 EYLÜL
Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak,
Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak, Çocuğunun internette zararlı içeriklerin yer aldığı sitelere erişmesini engellemek, 51 Okul rehberlik servisi ile işbirliği
Aşağıda sizlerle paylaşmak istediğimiz başlıklar bu konuda yol gösterici olacaktır.
Yeni çocuklarımızla tanışmanın, devam eden çocuklarımızı yeniden görmenin heyecanını yaşıyoruz. Hep birlikte keyifli bir eğitim yılı geçireceğimize inanıyoruz. Birlikte geçireceğimiz bu süre, çocuklarımız
1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014
1.Sınıflar Tanışma Toplantısı 17 Eylül -2014 Ders Saatleri Türkçe 10 İngilizce 8 Matematik 5 Hayat Bilgisi 4 Görsel Sanatlar 2 Beden Eğitimi 2 Jimnastik 1 Satranç 1 Drama 1 Müzik 2 Oyun ve Fiziki Etkinlikler
1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf. Hazırbulunuşluk Değerlendirmeleri. Bayram Arefesi. Bayram. Sunumu. Kış Spor Okulları Başlangıcı
EYLÜL 2016 1 Perşembe Einschulung - Oryantasyon / 1.Sınıf Velilerine Yönelik Rehberlik Birimi Tanıtım Ara sınıf Nakil Velilere yönelik Rehberlik Birimi Sunumu 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi 2016-2017
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU. BİZE ULAŞABİLECEĞİNİZ TELEFON NUMARALARIMIZ ve E-POSTA ADRESLERİMİZ ANASINIFI 4 YAŞ BİLGİ KILAVUZU
BİZE ULAŞABİLECEĞİNİZ TELEFON NUMARALARIMIZ ve E-POSTA ADRESLERİMİZ Sekreterlik: (0 324) 224 13 47 (0 324) 224 13 49 (0 324) 224 13 33 (0 324) 224 13 35 Web Adresi: www.odtugvo.k12.tr ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI
EYLÜL GÜN 1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi 4 Salı 5 Çarşamba 6 Perşembe. 7 Cuma
EYLÜL 2018 1 rtesi 2 Pazar 3 Pazartesi 4 Salı 5 6 Perşembe 7 8 rtesi 9 Pazar 10 Pazartesi 11 Salı 12 13 Perşembe 14 15 rtesi 16 Pazar Oryantasyon / 1.Sınıf Velilerine Yönelik Rehberlik Birimi Semineri
ÖZEL ÇERKEZKÖY GÜLERÇİN EĞİTİM KURUMLARI
ÖZEL ÇERKEZKÖY GÜLERÇİN EĞİTİM KURUMLARI 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İÇİN Anaokulu, İlkokul, Ortaokul ve Lise ÖĞRENCİLERİMİZİN ve VELİLERİMİZİN DİKKATİNE! 2016-2017 Eğitim ve Öğretim yılı için tüm hazırlıkların
Dilek ERCAN [email protected] 1
BİZE ULAŞABİLECEĞİNİZ TELEFON NUMARALARIMIZ ve E-POSTA ADRESLERİMİZ ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU ANASINIFI BİLGİ KILAVUZU Sekreterlik: (0 324) 224 13 47 (0 324) 224 13 49 (0 324) 224 13 33
EYLÜL GÜN Hazırlık Sınıfı 9.Sınıf 10.Sınıf 11.Sınıf 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi. 4 Salı
EYLÜL 2018 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi 4 Salı Lise Öğrenci Okul Oryantasyonu 5 Çarşamba 6 Perşembe 7 Cuma YÜKSELİŞ Gelişim Akademisi 8 Cumartesi 9 Pazar 10 Pazartesi 11 Salı 12 Çarşamba 13 Perşembe
ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ
ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ Okul - Veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli faktörlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında veli katılımının rolü büyüktür. Veli katılımının
ÖZEL AKASYA İLKÖĞRETİM OKULU
ÖZEL AKASYA İLKÖĞRETİM OKULU VELİ-ÖĞRENCİ EL KİTABI Eylül 2012 İÇİNDEKİLER AKASYA KOLEJİ 2012/2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ ZAMAN ÇİZELGESİ AKASYA KOLEJİ YÖNETİCİ LİSTESİ AKASYA KOLEJİ TARİHÇE
Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza
VELİ EL KİTAPÇIĞI 1 Değerli Velilerimiz, Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza sürekli ivme kazandırmak ve çağımızın yeniliklerine ayak uydurmaktır. Tüm
PİNOKYO AÇI ANAOKULU
Hoş geldiniz! Bir Pinokyo yılında daha birlikteyiz. Tüm Pinokyo Açı ekibi çocuklarımızla yeniden birlikte olmanın ve yeni başlayanlarla tanışmanın heyecanı içindeyiz. Hep birlikte keyifli bir eğitim yılı
ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI
Okul - veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli etmenlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında velilerin rolü büyüktür. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim
5.Sınıf 6.Sınıf 7.Sınıf 8.Sınıf 1 Perşembe. Ara sınıf Nakil Velilere yönelik Rehberlik Birimi Sunumu
EYLÜL 2016 1 Perşembe Ara sınıf Nakil Velilere yönelik Rehberlik Birimi Sunumu 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi 2016-2017 Birinci Dönemin Başlaması / Hazırbulunuşluk Sınav Haftası 5-9 Eylül / Rehberlik
Biz dünyayı merkeze alıyoruz çünkü bizim dünyamız çocuklarımız.
Biz dünyayı merkeze alıyoruz çünkü bizim dünyamız çocuklarımız. Milli Eğitim Bakanlığı nın genel amaçları doğrultusunda öğrencilerimizin; evrensel dünya görüşü çerçevesinde çağının çizgilerini yeniden
ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI
Okul - veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli etmenlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında velilerin rolü büyüktür. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20 Notre Dame de Sion Fransız Lisesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi olarak amacımız veli-öğretmen-idare ile işbirliği sağlayarak öğrencilerimizin
TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi
TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi 1. AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK 1.1. Amaç Bu yönergenin amacı; Milli Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliğine uygun olarak TED Karadeniz Ereğli
PİNOKYO AÇI ANAOKULU
Hoş geldiniz! Bir Pinokyo yılında daha birlikteyiz. Bundan böyle Pinokyo Açı olarak anılacak olan okulumuzda çocuklarımızla yeniden birlikte olmanın ve yeni başlayanlarla tanışmanın heyecanı içindeyiz.
2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi
2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi Amacı öğrenmeye ilgi uyandırmak olan anaokulu; bilgi aktaran değil, çocukta var olan
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖĞRENCİ - VELİ - OKUL SÖZLEŞMESİ
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖĞRENCİ - VELİ - OKUL SÖZLEŞMESİ Okul - veli işbirliği, öğrenci başarısını artıran önemli unsurlardan biridir. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim - öğretim faaliyetlerini
NAMIK KEMAL ORTAOKULU
T.C. ÇİNE KAYMAKAMLIĞI NAMIK KEMAL ORTAOKULU -SOSYAL OKUL, SOSYAL İNSAN- 2014 201 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014 201 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI NAMIK KEMAL ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ ÇERÇEVE
İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR?
İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR? Eğitim Kaç yıldan oluşur? Eğitim 6 yaşından itibaren 16 yaşına kadar zorunlu olup, bölümlere ayrılmıştır: İlkokul 5 yıl Ortaokul 3 yıl Lise 2 yıl 6 yaşından önce
REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:
REHBERLİK SÜREÇLERİ REHBERLİK NEDİR? Bireye kendini anlaması, çevredeki olanakları tanıması ve doğru kararlar vererek özünü gerçekleştirebilmesi için yapılan sistematik ve profesyonel yardım sürecidir
HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 15 EYLÜL 2017
HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 15 EYLÜL 2017 VELİLERİMİZE HATIRLATMALAR DÖNER GÜNÜ 16 Eylül 2017 Cumartesi günü Okul Aile Birliğimiz tarafından organize edilen ve 11:00-18:00 saatleri arasında gerçekleşecek Döner
Ara sınıf Nakil Velilere yönelik Rehberlik Birimi Birinci Dönemin Başlaması / Hazırbulunuşluk Sınav Haftası Eylül / Rehberlik Bülteni
EYLÜL 2018 1 Cumartesi 2 Pazar 3 Pazartesi 4 Salı 5 Çarşamba 6 Perşembe 7 Cuma 8 Cumartesi 9 Pazar 10 Pazartesi 11 Salı 12 Çarşamba 13 Perşembe 14 Cuma 15 Cumartesi 16 Pazar 17 Pazartesi 18 Salı 19 Çarşamba
ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 10. SINIFLAR
ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 10. SINIFLAR İlim Yayma Vakfı İrfan Okulları olarak salih ve samimi niyetlerle tohumu atılmış bir kurum olma şuuruyla bugüne ulaştığımıza inanmaktayız. 20 Yılı aşkındır heyecanımızdan kaybetmeden,
MISYONUMUZ ANASINIFINDA EĞİTİM SÜRECİ
MISYONUMUZ Özel Esayan Ermeni İlk Orta ve Lisesi, anasınıfından 12. sınıfa kadar eğitim veren 118 yıllık köklü bir eğitim kurumudur. Okulumuz, güncel öğretim teknik ve yöntemleri ile zenginleştirilmiş
wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq SERVİSİ
ORTAKÖY ANADOLU LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ 2012 ORTAKÖY ANADOLU LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ Rehberlik, bireye kendini anlaması, çevredeki olanakları tanıması ve doğru
/ karcicegianaokulu.com
0216 314 14 76-79 / karcicegianaokulu.com İlim Yayma Vakfı İrfan Okulları olarak salih ve samimi niyetlerle tohumu atılmış bir kurum olma şuuruyla bugüne ulaştığımıza inanmaktayız. 20 Yılı aşkındır heyecanımızdan
ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 12. SINIFLAR
ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 12. SINIFLAR İlim Yayma Vakfı İrfan Okulları olarak salih ve samimi niyetlerle tohumu atılmış bir kurum olma şuuruyla bugüne ulaştığımıza inanmaktayız. 20 Yılı aşkındır heyecanımızdan kaybetmeden,
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Sayı : 3501582-77.01.02-E.821723 26.08.2015 Konu: Mesleki lar DAĞITIM YERLERİNE İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi
HEDEFLERİMİZ. Öğrencilere
MİSYONUMUZ Özel Üsküdar SEV Ana sınıfı, İlkokulu ve Ortaokulu güncel öğretim teknik ve yöntemleri ile zenginleştirilmiş eğitim programlarını uygular. Ulusal kültüre ve evrensel değerlere saygılı, Türkçe
Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar
KUMLUCA CUMHURİYET ORTAOKULU EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI STRATEJİ VE EYLEM PLANI ÇALIŞMA TAKVİMİ ( - 2014 EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI) S.N FAALİYETLER EĞİTİM ORTAMI VE ÇEVRESİ GÖSTERGELER
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ ANASINIFLAR
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ ANASINIFLAR İlim Yayma Vakfı İrfan Okulları olarak salih ve samimi niyetlerle tohumu atılmış bir kurum olma şuuruyla bugüne ulaştığımıza inanmaktayız. 20 Yılı
5.Sınıflar Veli Bilgilendirme ve Tanışma Toplantısı
5.Sınıflar Veli Bilgilendirme ve Tanışma Toplantısı DERS SAATLERİ İngilizce Main Course 12 Skills- Native 5+1 Türkçe 6 Matematik 5 Fen ve Teknoloji 4 Sosyal Bilgiler- 3 Beden Eğitimi 2 Din Kültürü - 2
EYLÜL AYI VELİ BÜLTENİ
... 2010-2011 EYLÜL AYI VELİ BÜLTENİ Merhaba! Yine, yeni, yeniden birlikte olmanın coşkusu ve heyecanıyla bir aradayız. 2012-2013 Eğitim Öğretim yılında da sağlıkla, mutlulukla, oyunlarla, şenliklerle,
İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )
İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları (31.12.217) 24 Bölümümdeki yöneticiler öğrencilerin sorunlarını önemserler. - Average: 3.1 24 İhtiyaç duyduğumda bölümümdeki yöneticilere rahatlıkla ulaşabilirim.
ÖZEL NASİBE ERYETİŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EYLÜL AYI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÜLTENİ
ÖZEL NASİBE ERYETİŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EYLÜL AYI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÜLTENİ REHBERLİK SERVİSİ NEDİR? Öğrencilerin gelişim süreci içerisinde karşılaştıkları güçlükleri, problem
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 1. SINIFLAR
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 1. SINIFLAR İlim Yayma Vakfı İrfan Okulları olarak salih ve samimi niyetlerle tohumu atılmış bir kurum olma şuuruyla bugüne ulaştığımıza inanmaktayız. 20 Yılı
VELi TOPLANTISI 5. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018
VELi TOPLANTISI 5. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018 GÜNDEM 2018-2019 Öğretim Yılı için Sizlerden Beklentilerimiz Yeni Çerçeve Yönetmeliğimiz Lise ye Burslu Geçiş Sistemi Liseye Giriş Sınavı Öğretim Programımız
ALKEV ÖZEL İLKOKULU VELİ EL KİTABI
ALKEV ÖZEL İLKOKULU VELİ EL KİTABI 2018-2019 3 Sayın Veli, Bu kitapçık, Alman Liseliler Kültür ve Eğitim Vakfı tarafından kurulmuş olan okulumuzda, 2018-2019 eğitim öğretim yılında uygulanacak akademik
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2015-2016 EĞITIM ÖĞRETIM YILI ÖĞRETMENLERIN GÖREVE BAŞLAMASI 01 Eylül 2015 Salı 2 Örgün Eğitim Kurumlarındaki
GÖKKUŞAĞI KOLEJİ ÖZEL ÖĞRETİM İHTİYAÇLARI POLİTİKASI
GÖKKUŞAĞI KOLEJİ ÖZEL ÖĞRETİM İHTİYAÇLARI POLİTİKASI OKUL MİSYONU Gökkuşağı Eğitim Kurumları, öğrencilerinin entelektüel, sosyal, duygusal ve bireysel yeteneklerinin gelişimine odaklanmış, akademik olarak
EK-1 BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ
BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ EK-1 Beden eğitimi dersinde öğrencilerin başarıları; sınavlar, varsa projeler, öğrencilerin performanslarını belirlemeye yönelik çalışmalardan
ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU
ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU Uyguladığı kooperatif modeli ile eğitimde ülkemizde tek ve örnek bir kurum olan Çağdaş Eğitim Kooperatifi, kurulduğu tarihten bu yana hep eğitimin
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 3. SINIFLAR
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 3. SINIFLAR İlim Yayma Vakfı İrfan Okulları olarak salih ve samimi niyetlerle tohumu atılmış bir kurum olma şuuruyla bugüne ulaştığımıza inanmaktayız. 20 Yılı
T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI
İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI Okulda Yapılan Okul Yıllık Gelişim Modeli kapsamındaki tanıtım toplantısına katılması Okulda yapılan Okul Yıllık Gelişim Modeli
DESTEK EĞİTİM ODASI HAKKINDA BİLİNMESİ GEREKENLER
DESTEK EĞİTİM ODASI HAKKINDA BİLİNMESİ GEREKENLER Destek Eğitim Odası Nedir? Destek Eğitim Odası, okul ve kurumlarda, kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim uygulamaları kapsamında yetersizliği olmayan
T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2016-2017 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1/7 Güncelleme Tarihi: 31/08/2016 Sıra 1 Eğitim Bölgesi Danışma Kurulu 25
İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR
İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI SIRA NO YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR TARİH 1 Açık Öğretim Kurumları İş Takvimi * Bakanlıkça belirlenecektir. 2 Yönetici
BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ
BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ YAZA 46.Dönem Mezuniyet Töreni Resim Sergisi Lise ye Geçiş Töreni ORTAK SINAV PROGRAMI DUYURUSU TED KAYSERİ KOLEJİ ÖZEL LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM
24 25 26 27 28 29 30 ZAFER BAYRAMI
VAKFI ÖZEL ANAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ZAFER BAYRAMI 31 *VELİ ÖĞRETMEN TANIŞMA TOPLANTISI (13:00-15:00) VAKFI
Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde
- PDF Flyer - Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde Çocuk Gündüz Bakımevimiz, Hannover-Kleefeld Evangelisch-lutherische Petrigemeinde ye aittir ve Aşağı Saksonya nın en eski kuruluşlarından
EVDE EĞİTİM. Evde eğitime ihtiyaç duyan zorunlu eğitim çağındaki öğrencinin velisi tarafından rehberlik ve araştırma merkezlerine başvuruda bulunulur.
EVDE EĞİTİM 1. Evde eğitim nedir? Zorunlu öğrenim çağındaki özel eğitime ihtiyacı olan bireylerden sağlık problemi nedeniyle okul öncesi, ilköğretim veya özel eğitim programlarından herhangi birini uygulayan
15 *KURBAN BAYRAMI 16 *TATİL
VAKFI ÖZEL ANAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL 2016 1 2 3 *ANAOKULU VELİ BİLGİLENDİRME VE TANIŞMA TOPLANTISI (13:00-15:00) 4 5 *ANAOKULUNDA 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM 6 7 8 9 10 11 YILININ BAŞLAMASI 12 *KURBAN
Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu
Başarının Önsöz ü 1 2 Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu 1200 m² kullanım alanı, oyun salonları, çalışma sınıfları, sınıfların dışında açık ve kapalı oyun bahçesi, kum havuzu, bilim atölyesi, spor salonu,
MENEMEN HALDUN KOŞAY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI
MENEMEN HALDUN KOŞAY ANADOLU LİSESİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI AMAÇ VE HEDEFLER AMAÇ 1: Kaliteli bir eğitim öğretim ortamı için okulun fiziki yapısını, araç - gereç ve donanımını
DEBİP DENİZLİ EĞİTİMİNDE BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ
DENİZLİ EĞİTİMİNDE BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ DEBİP ZEHRA SUNA MANASIR İLKOKULU / ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YIL SONU DEĞERLENDİRMESİ Raportör Müdür Yardımcısı Hasan ALKIN Okul
TED MALATYA KOLEJİ ÖZEL ORTAOKULU HAFTA İÇİ HAFTA SONU TAKVİYE ETÜT YÖNERGESİ
TED MALATYA KOLEJİ ÖZEL ORTAOKULU HAFTA İÇİ HAFTA SONU TAKVİYE ETÜT YÖNERGESİ AMAC: Madde l. Yonergenin amaci, TED Malatya Koleji Akademik başarının sağlanması kapsamında okulumuzda etkin egitim almak
Nesibe Aydın Anaokulu Öğrencisi
Vizyonumuz Yaşam boyu öğrenme felsefesini benimsemiş çalışanları ile; yenilikçi, uluslararası alanda sayılan, yaşamın içinde var olan ve etkin eğitim-öğretim standartlarına sahip bir kurum olmaktır. Misyonumuz
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI
Ankara Yenimahalle Rehberlik ve Araştırma Merkezi 01-015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ () I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI Her okul, bulunduğu
T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü
T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2017-2018 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2017-2018 Sene Başı Eğitim Bölgesi Danışma Kurulu Toplantısı 24 Ağustos
ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO 1. 2. 3. YAPILACAK İŞ 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlerin Göreve Başlaması Örgün Eğitim Kurumlarındaki Öğretmenlerin
ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ
A. DİL BİLEŞENLERİ VE DİL EDİNİMİ BİLGİSİ A.1. İngilizceyi sözlü ve yazılı iletişimde doğru ve uygun kullanarak model olabilme A.2. Dil edinimi kuramlarını, yaklaşımlarını ve stratejilerini bilme A.3.
2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SAMSUN Ö N S Ö Z 2012 2013 eğitim öğretim yılına sizlerle başlamanın heyecanı ve mutluluğu içindeyim. Tüm eğitim
KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI İLKÖĞETİM DAİRESİ Öğretim Yılı Akademik Takvimi
KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI İLKÖĞETİM DAİRESİ 2018 2019 Öğretim Yılı Akademik Takvimi 1 Eylül 2018 3-7 Eylül 2018 - Dünya Barış Günü Hizmet İçi Eğitim 10-11-12 Eylül 2018-2018-2019 Öğretim Yılı
SORU VE CEVAPLARLA EVDE EĞĠTĠM
BAġAKġEHĠR REHBERLĠK VE ARAġTIRMA MERKEZĠ SORU VE CEVAPLARLA EVDE EĞĠTĠM Bu kılavuz, evde eğitim konusunda okul yöneticilerini, öğretmenleri ve velileri bilgilendirmek amacıyla hazırlanılmıştır. NOT: Bu
2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı
2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı EYLÜL 2014 Sorumluluk Sınavları Öncesi Senebaşı Öğretmenler Kurulu 1-15 Eylül Eğitim- Öğretim Hazırlık Seminerleri; Uygulama Anasınıfı
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EVDE VE HASTANEDE EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNERGESİ. (03/02/2010 tarihli ve 4 sayılı Makam Onayı )
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EVDE VE HASTANEDE EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNERGESİ (03/02/2010 tarihli ve 4 sayılı Makam Onayı ) Tebliğler Dergisi : ŞUBAT 2010/2629 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç
EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C ALTINORDU KAYMAKAMLIĞI ZUVER KAYA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2017 2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ALTINORDU-2017 SUNUŞ İddialı okullar öğrenci merkezlidir, zengin akademik
ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013 2014 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013 2014 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. YAPILACAK İŞ 2013-2014 Eğitim Öğretim yılı öğretmenlerin göreve başlaması 2013 2014 Öğretim Yılı Eğitim Bölgelerinde
DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI
OCAK ARALIK KASIM EKİM EYLÜL AY HAFTA DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI ETKİNLİKLER YETERLİK ALANLARI KAZANIM NUMARASI VE KAZANIMLAR UYGULAMA Öğrencilerle tanışılması, okulun tanıtılması,
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 6. SINIFLAR
ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 6. SINIFLAR İlim Yayma Vakfı İrfan Okulları olarak salih ve samimi niyetlerle tohumu atılmış bir kurum olma şuuruyla bugüne ulaştığımıza inanmaktayız. 20 Yılı aşkındır
1. Çocukları Tanıma Çocukların fiziksel özelliklerini tanıma Çocukların sosyo-ekonomik özelliklerini tanıma
Milli Eğitim Bakanlığı ve öğretmen yetiştiren yüksek öğretim kurumları temsilcilerinden oluşturulan "Öğretmen Yeterlikleri Komisyonu" 1999 yılında başlattığı çalışmalarını 2002 yılında tamamlayarak öğretmen
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ ARILAR OKULDA! REHBERLİK Oryantasyon haftasında anaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak:
GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI
ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi
Hazırlık Sınıfı 9.Sınıf 10.Sınıf 11.Sınıf. ALKEV Gelişim Akademisi. Bayram Arefesi. Bayram. Kulüp Başlangıcı
EYLÜL 2016 1 Perşembe 2 Cuma 3 Cumartesi 4 Pazar 5 Pazartesi 6 Salı 7 Çarşamba 8 Perşembe 9 Cuma 10 Cumartesi 11 Pazar 12 Pazartesi 13 Salı 14 Çarşamba 15 Perşembe 16 Cuma 17 Cumartesi 18 Pazar 19 Pazartesi
VELi TOPLANTISI 8. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018
VELi TOPLANTISI 8. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018 GÜNDEM 2018-2019 Öğretim Yılı için Sizlerden Beklentilerimiz Yeni Çerçeve Yönetmeliğimiz Lise ye Burslu Geçiş Sistemi Liseye Giriş Sınavı Öğretim Programımız
İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ
İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ AMAÇLARIMIZ Antalya İli Kepez İlçesi İrenoğulları Şehit Atila Nizam İlkokulu'nda Beslenme Dostu Okul Programının 2017-2018 uygulamaları
HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 21 NİSAN 2017
HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 21 NİSAN 2017 Değerli Velilerimiz, 23 Nisan Pazar günü Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Törenimiz saat 10:30-11:30 arasında çok amaçlı salonda 2.ve 3. sınıf öğrencilerimizin hazırladığı
KARŞIYAKA ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM KURUMU SOSYAL ETKİNLİKLER YILLIK ÇALIŞMA PLANI. Öğretim Yılı: 2018/2019
EK-7/a TARİH/ AYLAR AMAÇ KARŞIYAKA ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM KURUMU SOSYAL ETKİNLİKLER YILLIK ÇALIŞMA PLANI Öğretim Yılı: 2018/2019 YAPILACAK ETKİNLİKLER EYLÜL Sosyal etkinliklerin planlanması 1.Belirli
T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 0-06 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL AYI ÇALIŞMANIN ADI/TÜRÜ TARİHİ-SAATİ Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları 0 06 Eğitim Öğretim Yılı Sene Başı;.Öğretmenler
T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI
Çalışma Ayı: 2016-NİSAN AYI T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI EK- 3/B Sorumlu Birim: Okul Yöneticisi GÜN Okul Yıllık Akademik, Sosyal, sportif, kültürel etkinliklerde
Eğitim, bireyin gelişmesi, hayatındaki rol ve görevleri en iyi şekilde yerine getirmesi için ihtiyacı olan tutum ve davranışları kazandırma
Eğitim, bireyin gelişmesi, hayatındaki rol ve görevleri en iyi şekilde yerine getirmesi için ihtiyacı olan tutum ve davranışları kazandırma sürecidir. Eğitim yaşantısının nihayetindeki önemli amaçlarından
ÖZEL BAŞKENT OKULLARI
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİMİ ORTAOKUL adanaozelbaskentokulları bilim bizde toplanır bizden yayılır - EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI TAKVİMİ Haziran ( Hafta) Temmuz Ağustos
YARIMBAĞ İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR YILLIK ÇALIŞMA PlanI
EKİM I. V. EYLÜL II. I. AYLAR LAR YARIMBAĞ İLKOKULU 2015 2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR YILLIK ÇALIŞMA PlanI YAPILACAK ÇALIŞMALAR DÜŞÜNCELER Seminer çalışmalarına katılma.(1-11 Eylül 2015) Sene başı
VELi TOPLANTISI 6. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018
VELi TOPLANTISI 6. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018 GÜNDEM 2018-2019 Öğretim Yılı için Sizlerden Beklentilerimiz Yeni Çerçeve Yönetmeliğimiz Lise ye Burslu Geçiş Sistemi Hazırlık Atlama Sınavı Öğretim Programımız
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü AFYONKARAHİSAR REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 1 MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA
