2 1 spor bilimlerinin tarihçesini incelemek. Temel Bilgisayar donanım ve yazılımlarını öğrenilmesi ve 2 1 TEMEL BİLGİSAYAR



Benzer belgeler
Antrenörlük Eğitimi Genel Toplam Ortalama Yarıyıl Ders = [66 / 8 = 8,25] + 3 = 11 T = 106 U = 66 Toplam Saat = 172 Kredi = 240 ECTS = 240

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Lisans 2013_ECTS_uyumlu_1403 (Ana Müfredat) - Aktif

Antrenörlük Eğitimi Bölümü

I. YARIYIL (GÜZ) D. KODU DERSİN ADI

T.C. HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ LĠSANS PROĞRAMI

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ (I. VE II. ÖĞRETIM) 2016 MÜFREDATI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

DERS DENKLİKLERİ TABLOSU

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ LİSANS 2018 MÜFREDATI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ SEÇMELİ DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

Antrenörlük Eğitimi Bölümü Antrenörlük Eğitimi (Örgün Öğretim) Diploma Programı Müfredatı. D e rs No D e rs K odu D e rs in A d ı T U A K T S

YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ MÜFREDATI 1. YIL YARIYIL D.KODU DERSİN ADI ZOR/SEÇ

Antrenörlük Eğitimi Bölümü Ders Programı

TOPLAM DERS-PROGRAM ÇIKTILARI İLİŞKİSİ. Kodu Ders Adı T P AKTS Yıl - 1. Yarıyıl

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

3. YARIYIL (GÜZ) KODU DERSİN ADI

3025 Seçmeli Spor Dersi 2 S II. YARIYIL TOPLAMI Seçmeli Ders 2 S III. YARIYIL TOPLAMI

Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü Öğretim Programı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU REKREASYON BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI 1. YIL

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU REKREASYON PROGRAMI ÖĞRETİM PROGRAMI

I. YARIYIL (GÜZ) D. KODU DERSİN ADI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PROGRAMI ÖĞRETİM PROGRAMI

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI (BİRİNCİ /İKİNCİ ÖĞRETİM) DERS PROGRAMI

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS DERS PROGRAMI

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ EĞİTİM PLANI Yıl 1 / Yarıyıl 1

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ I.ÖĞRETİM

AİBÜ - B.E.S.Y.O ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS EĞİTİM PROGRAMI

BİRİNCİ YIL =============

Spor Yöneticilği Bölümü Ders Programı

1. SINIF / 1. YARIYIL (GÜZ) 1. SINIF / 2. YARIYIL (BAHAR)

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ TEORİK BÜTÜNLEME PROGRAMI

Buenos Aires 2018 Gençlik Olimpiyat Oyunları (YOG) Bilgi Notu

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Programı Ders Listesi KODU DERSİN ADI Z/S T P K AKTS. Zorunlu Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı

T.C. Haliç Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Dönem Sonu Sınavı Programı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRETİM PROGRAMI

T.C. Haliç Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Ara Sınav Programı

BİRİNCİ YIL =============

BİRİNCİ YIL =============

Sosyal Bilimler Enstitüsü. Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi (Yüksek lisans,tezli) 1. Yarı Yıl

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Buenos Aires 2018 Yaz Gençlik Olimpiyat Oyunları Disiplinler ve Maksimum Ülke Kotaları

Spor Bilimleri Programı Ders Listesi KODU DERSİN ADI Z/S T P K AKTS. Zorunlu Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ 1. SINIF PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Bölümü

i.d önem Zorunlu Dersler Ders No Ders Kodu Dersin Adı T U AKTS Yabancı Dil i Ders No Ders Kodu Dersin Adı T U AKTS

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AKTS TABLOSU ( )

SPOR DALI 2017 EĞİTİM PLANI TARİH YER

BEDEN EĞİTİMİ SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ FİNAL SINAVI (BESYO)

Ek Açıklamalar! 1 Öncelikle alt sınıf ve yarıyıl(lar)dan FD ve FF olunan dersler zorunlu olarak alınacaktır. 2

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ PROGRAMI ÖĞRETİM PROGRAMI

Sosyal Bilimler Enstitüsü. Beden Eğitimi ve Spor (Ph.D) 1. Yarı Yıl

D: YENİ TESİS DERSLİK S: BESYO SINIF



Rekreasyon Programı Ders Listesi KODU DERSİN ADI Z/S T P K AKTS. Zorunlu Olarak Alınması Gereken AKTS Toplamı

:00-18:50 ÖĞLE ARASI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU REKREASYON BÖLÜMÜ DERS TANIMLARI ZORUNLU DERSLER

T.C. BOZOK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU

PAZARTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2015/2016 GÜZ YARIYILI VİZE PROGRAMI GÜN DERSİN ADI SINIF ÖĞR BÖLÜM ÖĞR. ELEMANI SAAT DERSLİK

Ders İçerikleri SPOR YÖNETİCİLİĞİ DERS İÇERİKLERİ

ÖĞLE ARASI YÜZME I (TEORİK)

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL. ATA113 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I ( 2 0 ) 2

tarih ve 562 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki

UŞAK ÜNİVERİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ NORMAL ÖĞRETİM LİSANS DERSLERİ 1. SINIF 1. YARIYIL 2. YARIYIL

BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR

ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ DERS ĠÇERĠKLERĠ

ÖĞLE ARASI ÖĞLE ARASI ÖĞLE ARASI ÖĞLE ARASI ÖĞLE ARASI

AKADEMİK YILI GÜZ YARIYILI / NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği 1-A

BÖLÜM - 12 ANTRENMAN PRENSİPLERİ

Akdeniz Üniversitesi Rekreasyon Bölümü

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI VE DERS İÇERİKLERİ

ÖĞLE ARASI

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI VE DERS İÇERİKLERİ

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2012/2013 BAHAR YARIYILI VİZE PROGRAMI PAZARTESİ

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 1. YARIYIL

ÖĞLE ARASI

BÖLÜM 2 ANTRENMAN BİLGİSİNE KATKI SAĞLAYAN BİLİM DALLARI VE BİR ANTRENÖR ADAYININ BİLGİ SAHİBİ OLMASI GEREKEN ALANLARDAN BAZILARI NELERDİR?

insanlar sana bakıyorlar... gözlerini dikip sana bakıyorlar.. işaret edip senin farklı olduğunu hissettiriyorlar... BU MUHTEŞEM BİR ŞEY...

SPOR DALI 2016 EĞİTİM PLANI TARİH YER

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ İKİNCİ BÖLÜM

BAÜN BESYO BAHAR YARIYILI SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ORTAK ARA-SINAV PROGRAMI 1. HAFTA 1. SINIF 2. SINIF 3. SINIF 4.

TÜRKİYE DOPİNGLE MÜCADELE KOMİSYONU 2015 YILI İSTATİSTİKLERİ

Futbol ve Maç Analizi

1. YIL. and Reform I YBD-101 Temel İngilizce 1 Basic English I (2+0) 2. Technologies I Seçmeli Ders Havuzu 1 Optional Sports I (1+2) 3

PAZARTESİ

SPOR YÖNETİCİLİĞİ-İKİNCİ ÖĞRETİM EĞİTİM PLANI Yıl 1 / Yarıyıl 1

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Antrenörlük Eğitimi Lisans Programı Ders İçerikleri

BESYO BÜTÜNLEME (TEORİK) SINAV TARİHLERİ

Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Ara Sınav Programı

Transkript:

EĞİTİMİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ KODU DERS AD KREDİ DÖNEM DERSİN İÇERİĞİ ATA121 ATA.İLK.İNK.TAR.1 2 1 Atatürk devrim ve ilkelerini öğrenmek BES103 SPOR BİLİMLERİNE GİRİŞ 2 1 spor bilimlerinin tarihçesini incelemek BESP125 Temel Bilgisayar donanım ve yazılımlarını öğrenilmesi ve 2 1 TEMEL BİLGİSAYAR uygulamaları. HAN101 GENEL CİMNASTİK 2 1 Temel Cimnastik hareketlerinin grup oluşturarak öğretimi. HATXXX UZM.DAL TEK.TAK. 2 1 Teknik ve taktiklerin öğretilmesi SSA101 ANATOMİ 2 1 İnsan anatomisini ve hareket sisteminin temellerini öğretmek SSA103 FİZYOLOJİ 2 1 Hücreden başlayarak organlara kadar uzanan beden sistemlerinin bütüncül çalışma ilkelerini öğretmek. TRD121 TÜRK DİLİ 1 2 1 Türk dilinin tarihçesini öğrenmek YDZX121 YABANC DİL 1 2 1 (İNGİLİZCE) yeteneklerinin geliştirilmesine yardımcı olmak. ATA122 ATA.İLK.İNK.TAR.2 2 2 Atatürk devrim ve ilkelerini öğrenmek HAN102 KİNESİYOLOJİ 2 2 İnsan anatomisini ve hareket sisteminin temellerini öğretmek HAN104 ATLETİZM 2 2 Atletizm sporunu tanıtmak,sevdirmek,bedensel beceri kazandırmak, atletizm sporuna gerekli olan teknik ve taktik öğretmek HAN106 YÜZME 2 2 Yüzme bilmeyen öğrencilere yüzmeyi ve suda durabilmeyi öğretmek. Yüzmenin temel prensipleri hakkında bilgi vermek, crawl, sırtüstü, kurbağalama ve kelebek tekniklerinin öğretim basamaklamalarını çalıştırarak yüzme gelişimlerini sağlamak. SEÇİMLİK TAKM SPORLAR BASKETBOL 2 2 Öğrencilerin Basketbol temel bilgilerinde uzmanlaşmalarını sağlamak. SEÇİMLİK TAKM Öğrencilere, voleybolun temel becerilerini ve oyun kurallarının 2 2 SPORLAR VOLEYBOL öğretilmesi. SEÇİMLİK TAKM Temel oyun kuralları ve top sürme, pas, kontroller, vuruş ve kaleci 2 2 SPORLAR FUTBOL tekniklerinin öğretilmesi Hentbolu tanıtmak ve sevdirmek. Bedensel ve zihinsel becerileri SEÇİMLİK TAKM kazandırmak. Hentbol oyunu için gerekli olan temel teknik ve taktik 2 2 SPORLAR HENTBOL kavramları öğretmek.(hentbolun tanımı,tarihçesi, kurallar ve temel teknikler) HATXXX UZM.DAL TEK.TAK. 1 2 Teknik ve taktiklerinin öğretilmesi ve uzmanlaşmaya yönelik yetiştirilmesi SSA102 İLKYARDM 2 2 Hayatı tehdit eden acil durumlarda gerekli müdahaleleri yapma becerisini kazanmak, kardio-pulmoner canlandırmayı uygulayabilmek SSA104 EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ 2 2 Fizyolojik sistemlerin egzersize verdiği yanıtı öğrenmek TRD122 TÜRK DİLİ 2 2 2 Yabancı bir dilde okuma, anlama, yazma ve konuşma yeteneklerinin geliştirilmesine yardımcı olmak. HAN201 GENEL ANTRENMAN Bireysel ve takım sporlarında performans geliştirme antrenmanlarını BİLGİSİ hazırlayabilecek antrenörlük bilgi. HAN209 SPOR BİYOMEKANİĞİ Spor Biyomekaniğinin uygulama alanlarını ve kullanılan hareketleri fizik kurallar çerçevesinde (kinetik kinematik) açıklamak; farklı sporlarda HANxxx MODÜL SEÇİMLİK DERS 1 3 ARTİSTİK CİMNASTİK Artistik cimnastiğin temelini oluşturan hareketlerin öğretimi ve uygulanması ile ilgili becerilerin kazanılması BADMİNTON Badmintonun temelini oluşturan tekniklerin öğretimi ve uygulanması ile ilgili becerilerin kazanılması Golf branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda GOLF GÜREŞ Güreş branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda JUDO Judo branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda KANO Kano branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda KARATE-DO Karate branşında yer alan temel bilgileri edinmek. Kihon, kata ve kumite ile ilgili temel teknikleri öğrenmek KÜREK Kürek branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda MASA TENİSİ Masa tenisinin temelini oluşturan tekniklerin öğretimi ve uygulanması ile ilgili becerilerin kazanılması RİTMİK CİMNASTİK Ritmik cimnastikte kullanılan temel vücut elementlerinin öğretimi Taekwondo branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve TAEKWONDO antrenmanda kullanıma yönelik öğretim ve danışmanlık yapabilecek eğitimcilik bilgi TENİS Tenisin temelini oluşturan tekniklerin öğretimi ve uygulanması ile ilgili becerilerin kazanılması ATCLK Atıcılıkta kullanılan temel tekniklerin öğretimi ULUSLARARAS yeteneklerinin geliştirilmesine yardımcı olmak

HANxxx (ALMANCA) ULUSLARARAS (FRANSZCA) ULUSLARARAS (İNGİLİZCE) ULUSLARARAS (JAPONCA) SEÇİMLİK BİREYSEL SPOR 1 3 ARTİSTİK CİMNASTİK BADMİNTON GOLF GÜREŞ JUDO KANO KARATE-DO KÜREK MASA TENİSİ RİTMİK CİMNASTİK TAEKWONDO TENİS ATCLK TEKNİK-TAKTİK PSA201 HAREKET GELİŞİMİ PSA203 SPOR PSİKOLOJİSİ SSA201 ANTROPOMETRİ SSA203 SPOR FİZYOLOJİSİ HAExxx HAN202 HAN204 HANxxx TEMEL EĞİTİM DEVRESİ ÇALŞMALAR GENEL ANTRENMAN BİLGİSİ METODOLOJİSİ MODÜL SEÇİMLİK DERS - -X- X FARKL KÜLTÜRLERDE TOP OYUNLAR SPORDA EĞİTSEL OYUNLAR yeteneklerinin geliştirilmesine yardımcı olmak Yabancı dilde günlük konuşmaları yapabilmek ve iletişim kurabilme becerilerini geliştirebilmek yeteneklerinin geliştirilmesine yardımcı olmak Artistik Cimnastikte başarılı ülkelerin antrenman tekniklerinin incelendiği ve günümüzle karşılaştırılan bir derstir. Çağdaş antrenman tekniklerinin tanıtılması ve uygulanmasıdır Badmintonla Bedensel ve Zihinsel Becerileri Kazandırmak.Badmintondaki Gerekli Teknik ve Taktik Kavramların Geliştirilmesi ile uzmanlaşılması ve spor eğitimcisi olarak yetiştirilmesi. Golf branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda Güreş branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda Judo Teknik Taktik bilgilerinin turuncu kemer seviyesindeki konularının işlenmesi Kano branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda Karate' de yer alan Heian ve süper kataların terminolojisinin kavranması ve kata açılımlarının öğretilmesi Kürek branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda Ön ve temel hazırlık dönemlerinde antrenman eğitim sürecinin çağdaş hazırlığı ve yönetiminde bilimsel yaklaşımlar Ritmik cimnastikte bireysel ve grupta kullanılan aletlere ilişkin kompozisyonların temel özelliklerinin kavratılması ve değerlendirilmesi Taekwondo branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda kullanıma yönelik öğretim ve danışmanlık yapabilecek eğitimcilik bilgi. Tenis branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda Atıcılık branşına yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda Branşla ilgili uzmanlaşmak ve spor eğitimcisi yetiştirmek Hareket Gelişiminin uygulama alanlarını açıklamak; çocukların tüm yönleriyle gelişim özelliklerini incelemek ve uygulama yaparak hareket eğitiminin prensiplerini öğrencilere aktarmak. Tanımı, temel kavramları, amacı, gelişimi ve günümüzdeki çalışma alanları, sporda performansı etkileyen bilişsel, duyuşsal ve kişilik faktörleri, psikolojik antrenman,yarışma,sporda grup dinamiği Antropometrik ölçüm yöntemlerinin ve değerlendirilmesinin öğretilmesi, beden yapısı, tipi ve kompozisyonu ile performans arasındaki ilişkilerin incelenmesi Fizyolojik sistemlerin egzersize ve özgül spor aktivitelerine verdiği yanıtı öğrenmek Branşa yönelik temel spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda. Antrenmanın biomotor özelliklerinin prensiplerinin öğrenilmesi AİKİDO Ülkemizde altyapı programlarındaki farklılıkların, eksiklik ve yanlışlıkları inceleyerek doğru ve standart bir programlar sayesinde antrenman-eğitim süreçlerini düzenlemek Günümüze dek tüm kültürlerin önemli bir öğesi olan top oyunlarının tarihsel gelişimini ve kültür ile ilişkisini tartışmak. Sportif branşlara uygun temel becerilerin öğretilmesinde tüm yaşlarda oyunların kullanılması Aikidonun teknik ve taktiklerinin öğretilmesi ve temel becerilerin kazandırılması

DAĞCLK Dağcılığın genel konseptinin öğrenilmesi DOĞA YÜRÜYÜŞÜ Doğa yürüyüşünün temel öğelerinin öğrenilmesi İZCİLİK İzciliğin temel öğelerinin öğrenilmesi KORFBOL Korfbol teknik ve taktiklerinin öğretilmesi ve temel becerilerin kazandırılması MAĞARACLK Mağaracılığın genel konseptinin öğrenilmesi MODERN DANS Modern dansa ilişkin teknik çalışmaların uygulanabilmesine için doğru bir temelin yerleştirilmesi ve becerilerin öğrencilere kavratılması. RAFTİNG Raftingin temel öğelerinin öğrenilmesi SATRANÇ Satrancın temel ilkelerini öğrenmek ve pedagojik kullanımını kavramak SOSYAL DANS Dans Sporlarına ilişkin teknik çalışmaların uygulanabilmesine için doğru bir temelin yerleştirilmesi ve becerilerin öğrencilere kavratılması. SQUASH Squah branşının temel tekniklerinin öğrenilmesi ve geliştirilmesi STÜDYO DERSLERİ Stüdyo derslerine ilişkin teknik çalışmaların uygulanabilmesine için doğru bir temelin yerleştirilmesi ve becerilerin öğrencilere kavratılması. THAİ-CHİ Thai- chi branşında yer alan temel bilgileri edinerek, Thai- chi formlarını öğrenmek TRAMPOLİN Trampolinnin temelini oluşturan hareketlerin öğretimi. TRİATLON Triatlonun temelini oluşturan sporların öğretimi. YOGA Yoga'nın Genel Konsepti YÖN BULMA Yön bulmanın temel öğelerinin öğrenilmesi YELKEN Yelken branşının temel tekniklerinin öğretimi HALK OYUNLAR Yüksek Okulu öğrencilerine kültürel değerleri ve halk oyunlarını öğretmek,sevdirmek,nesilden nesile aktarılmasına katkıda bulunmak,öğrencilerin psikososyal gelişmelerine katkıda bulunmak. BUZ PATENİ Buz pateni branşının temel tekniklerinin öğretimi ESKRİM Eskrim branşının temel tekniklerinin öğretimi KAYAK Kayak branşının temel tekniklerinin öğretimi ATCLK Atıcılık branşının temel tekniklerinin öğretimi Okçuluk branşında atış ve antrenman tekniklerinin incelendiği ve OKÇULUK günümüzle karşılaştırılan bir derstir. Çağdaş hedef okçuluğunda atış ve antrenman tekniklerinin tanıtılması ve uygulanmasıdır. RÜZGAR SÖRFÜ Rüzgar sörfü branşının temel tekniklerinin öğretimi UYGULAMAL Biyokimya bilimini laboratuar ortamında incelemeyi ve teorik bilgileri BİYOKİMYA günlük yaşamla ve sporla bağlantısını açıklamayı amaçlamaktadır. Suda boğulma kazası geçiren kazazedeye karadan veya sudan SUDA HAYAT ulaşmak, emniyete almak KURTARMA Güvenli bölgeye taşımak ile temel ilk yardım b TEKNİK-TAKTİK V Antrenman yöntemleri basamaklama ve gelişim aşamalarını öğretmek. PSA202 Spor becerilerinin öğrenilmesinin temel doğasını, hareket öğrenim ve SPORDA BECERİ stratejisini, beceri analiz, öğrenme ve öğretim durumlarını, becerilerin ÖĞRENİMİ öğrenim ve performansında kişisel farklılıkları anlama değerlendirme. PSA204 SPOR SOSYOLOJİSİ Bu ders öğrencilere sporla ilgili sosyolojik bir anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır. Sosyolojinin kavramları ve teorileri spor alanına uygulanarak, sporun tarihsel evrimi, günümüz sporunun sosyoekonomik ve siyasal boyutları incelenecektir. SSA202 SPOR Sporda karşılaşılan kas-iskelet sistemi rahatsızlıklarını kavramak; TRAVMATOLOJİSİ tedavi basamaklarını değerlendirmek Sağlıklı beslenme hakkındaki bilgileri, ilkeleri ve sporcularda SSA204 SPORCU BESLENMESİ maksimum performansa ulaşmak için beslenme özelliklerini öğretmek, sağlıklı ve spora uygun beslenme planı yapabilme becerilerini kazandırma. BES305 ARAŞ. YÖNT. VE Öğrencilerimize iş yaşamında karşılaşacakları sorunların çözümünde İSTATİSTİK araştırmadan yararlanma yöntemlerini öğretmeyi amaçlamaktadır Okullarda, Halk eğitiminde spor ve spor becerilerinin öğretim ve DSO301 SPOR PEDAGOJİSİ antrenmanının yapıldığı her durumda öğretim ve danışmanlık yapabilecek eğitimcilik bilgi. HAGXXX UZM. DAL. ANT. UYG. antrenman peryotlaması hazırlayabilecek antrenörlük bilgi ve 1 5 GÖZLEMİ HAN301 Antrenman peryotlaması ve çocuk antrenmanlarında performans GENEL ANTRENMAN geliştirme antrenmanlarını hazırlayabilecek antrenörlük bilgi ve BİLGİSİ 3 MODÜL SEÇİMLİK DERS V-V-V-X KT145 EKONOMİYE GİRİŞ Ekonomi bilimi, günümüzde önemini giderek arttırmıştır. Amacımız, bu bilim dalında ilerleme olanağını sağlayarak, spor iktisadının temelini oluşturan amaçları ve teknik bilgileri vermektir. K345 Bu dersin amacı insan kaynakları yönetimi süreci içinde yer alan İNSAN KAYNAKLAR işlevler hakkında bilgiler vermek ve bu alanda ortaya çıkmış olan YÖNETİMİ gelişmeleri tartışmaktır. SYT381 İLETİŞİM VE TOPLUM İletişimin Toplumsal Önemi ve Yeri,Kitle İletişimi,Örgütsel İletişim,Kişilerarası İletişim Konularında Öğrenciyi Bilgilendirmek. EGT219 TÜRK EĞT SİSTEMİNDE Türk Eğitim Sisteminde Sorunlar, Eğilimler ve Gelişmeler hakkında SORUNLAR EĞİLİM temel bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır GELİŞMELER EGT306 TÜRK EĞİTİM TARİHİ Türk Eğitim tarihi hakkında genel bilgilerin aktarılması EGT 402 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi ile ilgili genel bilgilerin VE OKUL YÖNETİMİ aktarılması

HUK 145 HUKUKA GİRİŞ Hukuka girişin temel kavramlarının aktarılması Dersin amacı sinir sisteminin temel anatomik yapılarını ve fizyolojik SSA381 SİNİR SİSTEMİ süreçlerini tanıtmak, sinir sisteminde sensomotor işlevlerin FİZYOLOJİSİ düzenlenmesi hakkında bilgi vermek ve bu bağlamda bilimsel araştırma yöntemlerini öğretmektir. SYT 321 SPOR GAZETECİLİĞİ Spor Gazeteciliğinin temel yapısını,işleyişi hakkında bilgi vermek SYT323 SPOR İŞLETMECİLİĞİ Spor işletmeciliğinin temel yapısını,işleyişi hakkında bilgi vermek SYT331 YEREL YÖN REKREAS Yerel yönetim ve rekreasyonun temel yapısını,işleyişi hakkında bilgi VE SPOR YÖN vermek BES 381 KÜLTÜR VE SPOR Bu ders kültür ve spor ilişkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Kültür kavramı tanımlanarak analiz edilecek, kültür incelemeleri ve kuramsal açılımları hakkında bilgi verilecek, endüstri toplumunun ve popüler kültürün gelişimi, yaşam biçimleri ve alternatif kültürler, beden kültürü, gençlik kültürü ve yaşlılık kültürü, tabakalaşma ve kültürel sermaye, siyaset ve kültürel kimlikler ile küreselleşme süreci spor ekseninde incelenecektir. YD347 ULUSLAR ARAS Yabancı dilde günlük konuşmaları yapabilmek ve iletişim kurabilme becerilerini geliştirebilmek. HAOXXX Branşa yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda kullanıma UZM. DAL.ÖZ. ANT. TEK. yönelik öğretim ve danışmanlık yapabilecek eğitimcilik bilgi ve HATXXX UZM.DAL TEK.TAK.V Antrenman yöntemleri basamaklama ve gelişim aşamalarını öğretmek. SSA301 SPORTİF Sportif Rehabilitasyonun önemini ve spora dönüş kriterlerinin oluşması REHABİLİTASYON için yapılacak tedavi yöntemlerini öğretmek SSA303 BES302 OZE388 OZE394 DOPİNG VE ERGOJONİK YARDM BİLG. DESTEKLİ ARŞ. YÖNT. ALAN SEÇİMLİK DERS - -- V-V-V-X ZİHİNSEL VE SPOR DUYUSAL VE SPOR ENGELLİLER ENGELLİLER Performans artırmak amacıyla kullanılan ilaçların ve metodlarıın etki ve yan etkilerini öğretmek / Antrenör adayının, sporcu beslenmesinde ve Ergojenik yardımlardaki bilgilerini uygulama alanında kullanmasını sağlamaktır. Araştırma yöntem ve istatistik yöntemleri öğrenmek Öğrencilere; zihinsel engelli, davranış / duygusal bozukluğu ve öğrenme güçlüğü çeken bireylere yönelik spor uygulamaları konusunda temel tıbbi ve sosyolojik bilgiler ile detaylı pedagojik bilgileri sunmak, 2) İleride engelli bireylerle çalışacak öğrencilere kaynak ve bilgi temini konusunda tecrübe kazandırılması, 3) Zihinsel engelli bireylere yönelik çeşitli ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin öğrenilmesi. Öğrencilere; zihinsel engelli, davranış / duygusal bozukluğu ve öğrenme güçlüğü çeken bireylere yönelik spor uygulamaları konusunda temel tıbbi ve sosyolojik bilgiler ile detaylı pedagojik bilgileri sunmak, 2) İleride engelli bireylerle çalışacak öğrencilere kaynak ve bilgi temini konusunda tecrübe kazandırılması, 3) Zihinsel engelli bireylere yönelik çeşitli ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin öğrenilmesi. OZE396 ENGELLİLER SPORU TEKNOLOJİSİ Engelliler Sporu Teknolojisi ile ilgili temel bilgilerin öğretilmesi OZE398 ÖZEL EĞİTİM TEKNİKLERİ Özel Eğitim Teknikleri ile ilgili temel bilgilerin öğretilmesi ENGELLİLER SSA491 SPORUNDA SAĞLK Engelliler Sporunda Sağlık Sorunları ile ilgili temel bilgilerin öğretilmesi SORUNLAR HAA324 KUVVET ANTRENMAN Kuvvet Antrenmanının teori ve uygulamalarını öğretmek. HAA427 BİLGİSAYAR DESTEKLİ Bilgisayar Destekli Performans Analizinin temel kavramlarının PERFORMANS ANALİZİ öğretilmesi HAA429 HAREKET MEKANİĞİ Hareket Mekaniği ile temel bilgilerin aktarılması PSA390 PERFORMANS SPORUNDA PSİKOLOJİK ANTRENMAN tanımı, temel kavramları, amacı, gelişimi ve günümüzdeki çalışma alanları, sporda performansı etkileyen bilişsel, duyuşsal ve kişilik faktörleri, psikolojik antrenman,yarışma,sporda grup dinamiği gibi konuları ele alarak, spor psikolojisinin performans sporundaki yeri ve önemini belirlemek. SSA394 PERFORMANS FİZYOLOJİSİ Elite spor performansının fizyolojik öğelerini anlamak ve ölçebilmek DOĞA SPORLAR Doğa sporlarından su sporlarına yönelik spor becerilerinin uygulama HAA465 YÖNETİM VE ORGANİZASYONU temel eğitimcilik bilgi. SYT390 SYT392 REKREASYON LİDERLİĞİ VE GRUP DİNAMİKLERİ REKREASYONUN ESASLAR Bu dersin amacı rekreasyon liderliğini görev yaptığı organizasyonlar ve bulunduğu kademeler yönüyle tanıtmak, liderlik teorileri hakkında öğrencileri bilgilendirmek ve grup dinamikleri açısından liderlin grup içinde oynadığı rol ve fonksiyonları değerlendirmektir. Rekreasyon kavramı, konseptleri ve programlarının temel felsefesini tartışmak; program geliştirme, promosyon teknikleri ve değerlendirme yöntemleri çalışmaları yapmak SYT394 SPOR VE TURİZM Spor ve Turizm ile ilgili temel bilgilerin aktarılması SYT491 İŞYERİ REKREASYONU İş yeri rekreasyonunun kavramı, büyüme ve gelişme dönemi ve çalışanlara kazandırışları hakkında bilgilendirme.

SSA390 ÇOCUKLARDA BEDENSEL ETKİNLİK VE DEĞERLENDİRİLMESİ SSA392 HERKES İÇİN SPOR SSA398 SSA493 SSA495 HAA401 OZE390 OZE392 SAĞLK DAVRANŞ VE BESLENME RİSK FAKTÖRLERİ VE EGZERSİZ YAŞLANMA SÜRECİ VE EGZERSİZ ALAN SEÇİMLİK DERS V-V-V-X ENGELLİLER SPORU UYGULAMAS TEKERLEKLİ SANDALYE BASKETBOLU BEDENSEL ENGELLİLER VE SPOR : BİREYSEL SPORLAR BEDENSEL ENGELLİLER VE SPOR : TAKM SPORLAR Çocuklarda Sağlıklı Egzersiz Uygulamaları yapabilecek düzeyde bilgi ve becerilerin geliştirilmesi toplumun tüm kesimlerinde, yaşlı, genç, çocuk, kadın, erkek, sağlıklı, sakat, formda, formsuz kişilere mevcut doğal şartlarda veya sonradan oluşturulan alanlarda, araçlı veya araçsız sağlık için veya boş zamanların olumlu değerlendirilmesi, fizyolojik ve psikolojik yararlar sağlanması için spor yaptırabilecek bilimsel yeterliliğin kazandırılması. Sağlıklı beslenme hakkındaki bilgileri, ilkeleri ve sporcularda maksimum performans için beslenme özelliklerini öğretmek, sağlıklı ve uygun beslenme planı yapabilme Risk Faktörleri ve Egzersiz ile ilgili temel bilgilerin aktarılması Yaşlanma sürecini belirleyen fizyolojik süreçleri ve egzersizin bu süreçlere etkisini tartışmak. Engeliler Spor kulüplerinde antrenörlük yapabilmek için gerekli bilgi, beceri ve öğretilerin kazandırılması Tekerlekli Sandalye Basketbolu ile ilgili temel bilgilerin öğretilmesi SSA497 YAŞLLARDA EGZERSİZ HAA322 HAA421 HAA423 SSA396 HAA441 SSA384 SSA386 SSA388 YD348 YD348 KOORDİNASYON VE TEKNİK ANTRENMAN DAYANKLLK ANTRENMAN SÜRAT, ÇABUKLUK VE ÇEVİKLİK ANTRENMAN PERFORMANS GELİŞTİRMEDE BESLENME VE ERGOJENİK YARDM UYGULAMALAR ÇOCUKLARDA EGZERSİZ UYGULAMALAR ZİNDELİK UYGULAMALAR ZİNDELİK UYGULAMALAR ZİNDELİK DEĞERLENDİRMESİ MESLEKİ İLT UYGULANMAS REKREASYON VE DOĞA SPORLAR UYGULAMAS SAĞLK İÇİN SPOR UYGULAMAS DOĞA SPOR DAL (KARA SPORLAR) DOĞA SPOR DAL (SU SPORLAR) DOĞA SPOR DAL (KARA SPORLAR) DOĞA SPOR DAL V (SU SPORLAR) Bedensel engelli bireylere yönelik antrenörlük uygulamalarında temel antreman prensiplerinin, özel eğitim yöntemlerinin, çeşitli ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin, sporcunun tıbbi geçmişinin bilinmesinin, davranış planlamasının, sosyal ve kültürel dinamiklerin, maddi şartların, görsel iletişim yöntemlerinin izlenmesi, tecrübe edilmesi ve eleştirilmesi. Bireysel engelli sporlarının antrenörlüğünde kullanılabilecek kaynakların öğrenilmesi. Bedensel engelli bireylere yönelik antrenörlük uygulamalarında temel antrenman prensiplerinin, özel eğitim yöntemlerinin, çeşitli ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin, sporcunun tıbbi geçmişinin bilinmesinin, davranış planlamasının, Yaşlılık nedir nasıl sınıflanır yaşlıları zinde tutmak için yapılan ön ve son testler ile egzersiz cinsleri ve uygulamaları hakkında öğrencileri bilgilendirmek Koordinasyon ve Teknik Antrenmanı ile ilgili temel bilgilerin aktarılması Farklı yaş gruplarında fizyolojik, biyolojik ve psikolojik özelliklere göre dayanıklılık niteliğini geliştirme özellikleri Sürat, Çabukluk ve Çeviklik Antrenmanı ile ilgili temel bilgilerin aktarılması Performans Geliştirmede Beslenme ve Ergojenik Yardım Uygulamaları ile ilgili temel bilgilerin aktarılması Çocuklarda Sağlıklı Egzersiz Uygulamaları yapabilecek düzeyde bilgi ve becerilerin geliştirilmesi Zindeliğin belirlenmesinde kişiye uygun testlerin seçimi, uygulanması ve çıkan verilerin değerlendirerek sağlık problemi yaratmadan doğru ve etkili egzersiz programları düzenleyebilme amacı ile bilgi ve becerilerin kazandırılması. Bu dersin amacı; risk faktörleri, zindelik unsurlarının değerlendirilmesi ve geliştirilmesi için yöntemler ele alınarak örnek olayların incelenmesidir. Zindeliğin belirlenmesinde kişiye uygun testlerin seçimi, uygulanması ve çıkan verilerin değerlendirerek sağlık problemi yaratmadan doğru ve etkili egzersiz programları düzenleyebilme amacı ile bilgi ve becerilerin kazandırılması. Yabancı dilde günlük konuşmaları yapabilmek ve iletişim kurma becerilerini geliştirmek. yeteneklerinin geliştirilmesine yardımcı olmak. Rekreasyon ve Doğa Sporları Uygulaması ile ilgili temel bilgilerin aktarılması Sağlık için Spor Uygulaması ile ilgili temel bilgilerin aktarılması Doğa sporlarından kara sporlarına yönelik spor becerilerinin uygulama temel eğitimcilik bilgi. Doğa sporlarından su sporlarına yönelik spor becerilerinin uygulama temel eğitimcilik bilgi. Doğa sporlarından su sporlarına yönelik spor becerilerinin uygulama temel eğitimcilik bilgi. Doğa sporlarından kara sporlarına yönelik spor becerilerinin uygulama

temel eğitimcilik bilgi. HAOXXX Branşa yönelik spor becerilerinin uygulama ve antrenmanda kullanıma UZM. DAL.ÖZ. ANT. TEK. yönelik öğretim ve danışmanlık yapabilecek eğitimcilik bilgi ve HATXXX UZM.DAL TEK.TAK.V Teknik - taktik açıdan donanımlı antrenör yetiştirmek. BES401 Spor bilimleri bilgi üretimi için yöntemleri öğrenmek ve uygulamak SPOR BİLİMLERİNDE 2 7 için, bir hipotez formüle etme ve bu alandaki bilgi oluşturmak için ARAŞTRMA ilgili araştırma yapmak. HANxxx Spor kulüplerinde antrenörlük yapabilmek için gerekli beceri ve 2 gözlemlerin yapılması UYGULAMAS HAOxxx ÖZEL ANTRENMAN 2 7 Branşın sportif verim artırımı için özel antrenman öğretiminin yapılması TEKNİKLERİ TEKNİK-TAKTİK V 2 7 Antrenman yöntemleri basamaklama ve gelişim aşamalarını öğretmek. HAUxxx Spor kulüplerinde antrenörlük yapabilmek için gerekli bilgi, beceri ve 3 7 öğretilerin kazandırılması. UYGULAMAS SPOR BİLİMLERİNDE Spor bilimleri bilgi üretimi için yöntemleri öğrenmek ve uygulamak BES402 ARAŞTRMA 1 8 için, bir hipotez formüle etme ve bu alandaki bilgi oluşturmak için UYGULAMAS ilgili araştırma yapmak. HADxxx Ölçme gözlem yoluyla spor branşının hareket ve teknik analizi GÖZLEM, ÖLÇME VE 2 8 yapılarak performan gelişimini sağlayacak programların geliştirilmesi DEĞERLENDİRME HANxxx ALAN SEÇİMLİK DERS X 2 8 SAĞLK İÇİN SPOR UYGULAMAS 2 8 Sağlık için spor uygulamalarının temelinin aktarılması REKREASYON VE DOĞA Rekreasyon ve Doğa Sporları Uygulaması kavramlarının açıklanması 2 8 SPORLAR UYGULAMAS ve uygulamaya aktarılması HAOxxx ÖZEL Branşın sporsal verim seviyesini arttırmak için özel antrenman ANTRENMAN 2 8 tekniklerinin öğretilmesi TEKNİKLERİ V TEKNİK-TAKTİK V 1 8 Teknik - taktik açıdan donanımlı antrenör yetiştirmek. HAUxxx UZMANLK UYGULAMAS DAL 3 8 SSA402 SPOR MASAJ 1 8 SYT402 SPORDA YÖNETİM ORGANİZASYONU 2 8 Spor kulüplerinde antrenörlük yapabilmek için gerekli bilgi, beceri ve öğretilerin kazandırılması. Öğrencilere genel masaj bilgilerini uygulamalı olarak öğretmek ve spor alanında kullanmak Bu dersin amacı spor yönetimi kavramını tanımlayarak, spor organizasyonlarına farklı açılardan yaklaşımları gözden geçirmek ve etkili bir spor yönetimi için gerekli olan beceri fonksiyon ve vasıfları belirlemektir.