ORTA BOY MEAL-MUSHAF SADECE E MEAL ORTA BOY SADECE MEAL

Benzer belgeler
FEYZÜ L FURKÂN kur ân-ı kerîm Ve TeFsirli meali Dua (evrâd-ı ŞeriFe) mehmed zahid kotku eserleri PrOF. Dr. mahmud es ad COŞan eserleri DiĞer eserler

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU

ARAPÇA YAZMA ESERLERİN DİZGİSİNDE TAKİP EDİLECEK YAZIM KURALLARI

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

BİLİMSEL ARAŞTIRMA NASIL YAPILIR II YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

ALEMLERİN EFENDİSİ NİN (SAV) DİLİYLE KUR AN

MS WORD 6. BÖLÜM. Başvurular sekmesindeki seçenekler Şekil de görülmektedir. Şekil Başvurular Sekmesi

Kur ân ve iman hakikatlerine ulaşmanın adresi

YAZIŞMA VE DOSYALAMA USULLERİ SORULARI

Site Haritası

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

İslâm Hukukunda Kadının Boşa(n)ma Hakkı

Poster Sunumu Nasıl Hazırlanır?

4. Aşağıda Arap alfabesi, yazılış istikameti gösterilerek verilmiştir. ÇUBUK MELİHA HASAN ALİ BOSTAN FEN LİSESİ

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Tevrat ta Dabbe İncil de Dabbe İslam Kültüründe Dabbe Hadislerde Dabbetü l-arz Kur an da Dabbetü l-arz Kaynakça. Dabbetü l-arz

Esmâu l-hüsnâ. Çocuklar ve Gençlere, 4 Satır 7 Hece

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI

TÜRKÇE MODÜLÜ BİREYSEL EĞİTİM PLANI (TÜRKÇE DERSİ) (1.ÜNİTE) GÜZEL ÜLKEM TÜRKİYE

1. BİTİRME TEZİ / PROJESİ NASIL HAZIRLANMALIDIR? Bitirme tezi, uzun bir çalışma süresinde edinilen bilgileri, deneyimleri içereceği için iyi

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ ( Akademik Yılı)

T.C. FIRAT ÜNĐVERSĐTESĐ SĐVRĐCE MYO Yönlendirilmiş Çalışma Dersi Bilimsel Çalışma Yazım Kuralları

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ERENLER ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 10. SINIF ARAPÇA YETİŞTİRME KURSU YILLIK PLANI

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esaslarında kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder:

şeklinde yürütülen geniş kapsamlı ve detaylı bir çalışmadır.

HERKES İÇİN ACİL SAĞLIK DERNEĞİ KURUM TANITIM REHBERİ

YAYIM İLKELERİ VE MAKALE YAZIM KURALLARI. Yayım İlkeleri

DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI TANITIM YÖNERGESİ (*) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Journal of Qualitative Research in Education - JOQRE

Dergimize makale göndermek isteyen yazarlara örnek bir taslak aşağıdaki EK de gösterilmektedir.

Karamanlıca Resimli Bir Çocuk Dergisi: Angeliaforos Çocuklar İçün (1872)

MICROSOFT OFFİCE WORD PROGRAMI DOSYA İŞLEMLERİ

Kur'an-ı Kerim Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım: Ses Temelli Elifbâ Yöntemi

Kur'an ve Anlam. Yazarlar Mürsel Ethem Yusuf Topyay Mehmet Akın. Editörler İsmet Eşmeli Mehmet Akın ISBN:

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

EĞĠTĠM TEKNOLOLOJĠLERĠ ARAġTIRMALARI DERGĠSĠ

T.C. MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ VE DÖNEM PROJESİ YAZIM ESASLARI

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

ÖDEV YAZIM YÖNERGESİ

KİTAPLARA İMAN. 1 Vahiy nedir? Allah Teâla nın Cebrail (aleyhisselam) vasıtasıyla peygamberlerine bildirdiği ilahî emirlerdir.

T.C MARMARA ÜNİVERSİTESİ MÜLKİYETİ KORUMA VE GÜVENLİK BÖLÜMÜ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ PROGRAMI ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ

Tevrat ta Dabbe İncil de Dabbe İslam Kültüründe Dabbe Hadislerde Dabbetül-Arz Kur an da Dabbetül-Arz Kaynakça. Dabbetül-Arz دابة االرض

EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ TEZ YAZIM KURALLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Tezde yer alacak bölümlerin sunuş sırası aşağıdaki düzende olmalıdır;

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

KUR AN NİÇİN İNDİRİLMİŞTİR? Ey insanlar!

Markanıza enerji verir

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ RAPORU YAZIM KILAVUZU

Tezkire-i Şeyh Safî (İnceleme-Metin-Dizin) Cilt I

VI-CAMİLERDE KUR AN ÖĞRETİMİ PROGRAMI ALANLARI VE DERSLERİ TABLOSU

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ

TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır?

İstanbul Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Bitirme Tezi Yazım Kılavuzu

GENÇLİK EĞİTİM PROGRAMLARI

Kur an ın Özellikleri

KUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI

Bilgi Sistemleri Direktörlüğü. Kurumsal Mail Yazma Kuralları

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

BU KISMA TEZ BAŞLIĞI YAZILACAKTIR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ YAZIM KILAVUZU

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır.

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

6. SINIF DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÜNİTE:1 KONU: DEĞERLENDİRME SORU VE CEVAPLARI

tarih ve 06 sayılı Akademik Kurul tutanağının I nolu ekidir. İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

Erken (Filizlenen) Okuryazarlık

Yazım Kuralları KADIN VE TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI DERGİSİ. Sayfa Yapısı. Cilt Payı: Cilt payı: 0 cm (Sol)

T.C. AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

KONYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ II. ULUSLARARASI İSLÂM SANATLARI YARIŞMASI

6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

KADIN VE TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ TÜRTEP DÖNER SERMAYE İŞLETMESİ TANITIM MALZEMELERİNE AİT TEKNİK ÖZELLİKLER

LDS LODOS TEKNİK Kurumsal Kimlik Rehberi kurumumuzun görsel birliğini sağlamada rehber olarak kullanılacaktır. Kılavuzda belirtilen kurallara

T.C. BAŞBAKANLIK Diyanet İşleri Başkanlığı. (İl Müftülüğü)

TTB-HUV SUNUMU. Dr. RAİF KAYA

(Dış Kapak Örneği) T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ve EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ TEZ ADI BİTİRME TEZİ

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

İslam. Araştırmalan. Dergıs_ i_. 1 J::.f-11- TURKISH JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES ISLAM ARAŞTIRMA LARI ~!ERKEZ I ISSN

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ

MAKALE YAZIM KURALLARI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB

DERGİ YAYIN İLKELERİ

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

BEŞİNCİ BÖLÜM. Sorularlarisale.com 5. BÖLÜM ANLAMAYA YARDIMCI OLAN ESERLER VE ÖZELLİKLERİ. 1. Kendinize Bir Çalışma Masası Hazırlayın

LOGO FONT UYGULAMA MATBU EVRAK TABELA ARAÇ GİYDİRME KIYAFET

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YAZIM KURALLARI

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KLAVUZU

BÖLÜM 5 5. TABLO OLUŞTURMAK

Transkript:

1

Sf. 6 Sf. 9 BÜYÜK BOY MEAL-MUSHAF ORTA BOY MEAL-MUSHAF Sf. 11 CEP BOY SADECE MEAL BÜYÜK BOY SADECE E MEAL ORTA BOY SADECE MEAL Sf. 8 Sf. 10 2

CEP BOY 10,5 x 16,5 cm SADECE MEAL (YUMUŞAK KAPAK) SADECE MEAL (SERT KAPAK) MEAL MUSHAF (Fermuarlı Cilt) MUSHAF (SADECE ARAPÇA) KUTULU HEDİYELİK ORTA BOY 13 x 20.5 cm ARAPÇA METİN VE MEAL SADECE MEAL MUSHAF (SADECE ARAPÇA) KUTULU HEDİYELİK BÜYÜK BOY 16 x 24 cm ARAPÇA METİN VE MEAL SADECE MEAL MUSHAF (SADECE ARAPÇA) KUTULU HEDİYELİK 3

Feyzü l-furkân Tefsİrlİ Kur ân-ı Kerîm Mealİ BELİRGİN ÖZELLİKLERİ Feyzü l-furkan Kur an-ı Kerîm Meali ni diğer meallerden ayıran özellikleri şöyle sıralayabiliriz: PARANTEZLER GÜNLÜK HAYATTAN AÇIKLAMALAR 1 Âyetlere, kelimelerin âyet içindeki anlamına göre Türkçe karşılığı verilmiş olup kelimenin ihtivâ ettiği diğer anlam parantez içine yazılmış, bunun için ayrıca lügatçe koymaya lüzum görülmemiştir. 2 Parantez içine yazılmış ifadeler hariç tutularak okunduğunda âyet-i kerîmelerin, kelime mânasına göre mealinin ortaya çıkması, parantez içlerindeki açıklamalarla da âyetteki maksadın öz olarak anlaşılması amaçlanmıştır. AÇIKLAMALAR 3 Bu mealde âyetlerdeki mânanın açıklığa kavuşması için yer yer sebeb-i nüzûlüne (iniş sebebine), ihtiva ettiği mesaja ve delâlet ettiği mânaya uygun gerekli fıkhî, itikâdî, tarihî ve sosyolojik açıklamalar yapılmış, böylece âyet ve açıklamaları her seviyedeki insanın rahatlıkla anlaması sağlamıştır. 4 Kur an ın ruhlarda ve sosyal hayatta değişimi amaçlayan âyetlerinin altına da Kur an ın iniş gayesine uygun açıklamalar yapılmıştır. 6 Allah katında kabul olunan İslâm dini ve içeriği (3/19), şirki hayata, imana ve ibadete karıştıranlar (1/5, 12/106 ), tâğutlar (2/256), münafıklık ve kâfir/kâfirlik, zulüm, fesat gibi terimlerin içeriği ve açıklanması; nikahın sahih olmasında açıklamalar (4/24), talak (boşanma) ve çeşitleri (2/226-232 ), ulu l-emr in açıklanması, hevâsını ilâh edinenler ve takvâ gibi günlük hayatta ihtiyaç duyulan birçok konunun açıklamaları âyetlerin altında verilmiştir. EHL-İ SÜNNET GÖRÜŞÜ 7 Bu açıklamalarda Ehl-i Sünnet in görüşü tercih edilmiştir. SADE DİL 8 Dili itibariyle ağdalı, kafa karıştıran, yapmacık, felsefî kelime ve cümleler kullanılmamış, anlamar muğlak ve kapalı bırakılmamıştır. 5 Bu haliyle meal, insanımızın güncel sorunlarına da ışık tutan, kısa ve öz bir tefsir niteliği de taşımaktadır. Âyetlerde kısa, güncel tefsirli bir meal olmuştur. 4

GRAMERE UYGUNLUK FİHRİST-İNDEKS-KAYNAKÇA 9 Âyetlerin tercümelerinin, gramer kaidelerine uygun olarak yapılmasına dikkat edilmiştir. Yerine göre zamirlerin mercîleri, tekil kelimelere ifade gereği olarak ilave edilen çoğul ekleri ve bazı yardımcı kelimeler parantez içinde yazılmıştır. KIRAAT FARKLARI 14 Mealden daha fazla istifade edilmesini sağlamak üzere fihristler ve kapsamlı bir indeks hazırlanmıştır. 15 Sûrelerin ana konularını ihtiva eden bir indeks de ilave edilmiştir. 16 Kur ân-ı Kerîm Bilgileri bölümü eklenmiştir. 10 Kırâat farklılıklarının mânaya tesirine yer yer işaret edilmiştir. DİPNOTLAR 17 Kaynakça verilmiş ve 170 kadar eserden faydalanılmıştır. 18 Mealde geçen yer isimlerini gösteren bir harita konmuştur. 11 Bu mealde iki türlü mâna taşıma ihtimali bulunan ve müfessirlerin de her iki mânaya delâletinden vazgeçmedikleri âyetlerin metin kısmında kesinliğe daha yakın olan mânaya metinde yer verilmiş diğerine ise dipnotta işaret edilmiştir. 12 Bugünkü Tevrat ve İncil deki tahrif edilmiş yanlış inanç şekilleri, ilgili âyetlerin dipnotunda gerekli görüldükçe belirtilmiştir. 13 Özellikle konuların bir bütün halinde anlaşılması ve Kur an ın Kur an ile tefsiri açısından ilgili âyetler arasında bağ (ilişki) kurulmuş, bazen hadislerle açıklama getirilmiş, iki âyet aynı konudan bahsediyorsa bk., birbiriyle ilgili konularda ise krş. şeklinde gösterilmiştir. 5

KUR AN-I KERİM ve TEFSİRLİ MEALİ (BÜYÜK BOY) Prof. Dr. Hasan Tahsin Feyizli 16 x 24 cm 1296 sf. CİLTLİ 6

Kaliteli baskı kaliteli cilt Özel mıklepli Kapak Özel üretim, ince ve hafif kağıt Bilgisayarlı Feyzü l Furkân hattı İsteğe göre farklı renkte kapak seçenekleri 7

Feyzü l-furkân Tefsİrlİ Kur ân-ı Kerîm Mealİ (büyük BOY) Prof. Dr. Hasan Tahsin Feyizli 16 x 24 cm 688 sf. CİLTLİ Sade, kolay anlaşılır, akıcı bir meal üslubu Güncellenmiş açıklamalar. Dipnotlarda kaynak referansları 2 renk baskılı iç sayfalar Fihrist, alfabetik kavram-konu indeksi, sûrelere göre muhtevâ indeksi, kaynakça, Esmâü l-hüsnâ 8

KUR ÂN-I KERÎM ve TEFSİRLİ MEALİ (orta BOY) Prof. Dr. Hasan Tahsin Feyizli 13 x 20.5 cm 1296 sf. CİLTLİ Kaliteli baskı kaliteli cilt Özel üretim, ince ve hafif kağıt İsteğe göre farklı renkte kapak seçenekleri Bilgisayarlı Feyzü l Furkân hattı 9

TEFSİRLİ KUR ÂN-I KERÎM MEALİ sadece meal (orta BOY) Prof. Dr. Hasan Tahsin Feyizli 13 x 20.5 cm 688 sf. CİLTLİ Kaliteli baskı kaliteli cilt Özel üretim, ince ve hafif kağıt Yumuşak kapak sert kapak seçenekleri İsteğe göre farklı renkte kapak seçenekleri Bilgisayarlı Feyzü l Furkân hattı 10

Feyzü l-furkân Tefsİrlİ Kur ân-ı Kerîm Mealİ SADECE MEAL (CEP BOY) Prof. Dr. Hasan Tahsin Feyizli 10.5 x 16.5 cm 704 sf. CİLTLİ Sade, kolay anlaşılır, akıcı bir meal üslubu 2 renk baskılı iç sayfalar Güncellenmiş açıklamalar. Dipnotlarda kaynak referansları Yumuşak ve sert kapak seçeneği İsteğe göre farklı renkte kapak seçenekleri Fihrist, alfabetik kavram-konu indeksi, sûrelere göre muhtevâ indeksi, kaynakça, Esmâü l-hüsnâ. 11

Kur ân-ı Kerîm (büyük BOY) 16 x 24 cm 624 sf. CİLTLİ Okunması kolay Feyzü l- Furkân hattı Mıklepli Diyanet mühürlü İsteğe göre farklı renkte kapak seçenekleri 12

HEDİYELİK ÖZEL KUTULU CEP MEAL Prof. Dr. Hasan Tahsin Feyizli 10,5 x 16,5 cm 704 sf. Özel tasarım kutu Kutu içi kadife döşeme İsteğe göre kutu üzerine isim baskısı yapılabilir veya kurumlar için belirli sayılarda logo baskısı Hakiki deri ya da termo deri seçenekleri 13

CÜZ ve SÛRE NUMARALARI - Her sayfanın dış köşesine sûre numarası, iç köşesine cüz numarası yazılarak okuyucunun aradığını rahat bulması hedeflendi. AYN DURAKLARI - Konu bütünlüğü olan Ayn Durakları nın ayet numarası dişi yazılarak bunların pratikçe bulunması sağlandı. YAZI TİPİ - Yazıtipi özenle seçildi. Parantez içlerinin yazıtipi ve rengi farklı verilerek esas ayet metnine karışmaması sağlandı. AÇIKLAMALAR - Tefsir mahiyetindeki açıklamalar ilgili ayet mealinin hemen altına veya ayet metninin içine konmuştur. Ayet metnine karışmaması için ayrı bir yazıtipi ile yazılmıştır. SAYFA DÜZENİ - Mealin metin aralarında makul boşluklar oluşturuldu. Böylece daha rahat okunan bir sayfa düzeni ortaya çıktı. DİPNOTLAR 14 - Daha çok araştırmacıların istifadesi için verilen (bkz. ), (krş.) gibi çapraz referanslar dipnotlara taşındı.

SURE İSMİ - Her sayfanın başında sûre ismi verilerek okuyucunun aradığını rahat bulması sağlandı. SECAVENDLER - Durak ve secavendler ile uzatma işaretleri renkli yazılarak metin içinde ayırt edilmesi sağlandı. SATIR ARALARI - Satır araları geniş tutularak okuma kolaylaştırıldı. HATT - Özel geliştirilen bilgisayar hattı ile daha kolay bir okuma hedeflendi. - Bu hattın her harfi tane tanedir ve harflerin farklı versiyonları kullanılmadı. LAFZATULLAH - "Allah" ve Rabb kelimeleri renkli yazılarak metinde çeşitlilik ve okumayı kolaylaştırma etkisi oluşturuldu. KAĞIT - İnce kağıt seçilerek toplam 1296 sayfa olan bu eserin hacminin küçük tutulması ve böylece taşırken ve okurken hafif olması sağlandı. - Beyaz kağıt seçilerek maksimum kontrast ile daha rahat okunması hedeflendi. 15

16 Barbaros Mahallesi Mütevelli Çeşme Caddesi No: 21 Üsküdar - İSTANBUL Tel: 0 216 327 76 30 Faks: 0 216 428 46 04 E-mail: bilgi@serveryayinlari.com www.serveryayinlari.com