DERS AŞAMASI ÖĞRETİM PLANI

DERS AŞAMASI ÖĞRETİM PLANI YÜKSEK LİSANS GÜZ DÖNEMİ Güz Dönemi Zorunlu Dersler DERSİN KODU ÖN KOŞULU DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS FOT500 Seminer Seminar 2 0 5 FOT599 Tez/ Eser Çalışması Thesis Zorunlu ders kredi toplamı : 5 Alınması önerilen seçmeli derslerin toplam kredisi : 25 GÜZ DÖNEMİ ALINMASI ÖNERİLEN DERSLERİN TOPLAM AKTS KREDİSİ : 30 Güz Dönemi Seçmeli Dersler DERSİN KODU ÖN KOŞULU DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS FOT501 Atölye I Atelier I 2 2 10 FOT503 Atölye II Atelier II 2 2 10 FOT505 Atölye III Atelier III 2 2 10 FOT507 Atölye IV Atelier IV 2 2 10 FOT509 Fotoğraf Kitabı Tasarımı Photobook Design 2 2 10 FOT511 Fenomenoloji Bağlamında Fotoğraf Photography in the Context of Phenomenology 2 0 5 FOT513 Güncel Sanat I Contemporary Art I 2 0 5 FOT515 Kavramsal Sanatta Fotoğraf ve Mekan Tasarımı Using Photography and Space in Conceptual Art 2 0 5 FOT517 İmgenin Tarihi II History of Image II 2 0 5 1

YÜKSEK LİSANS GÜZ DÖNEMİ ZORUNLU DERSLER FOT500 Seminer Amaç /İçerik: Fotoğraf sanatının gelişim sürecinde resim sanatı ile olan ilişkisi ve bu ilişki neticesinde gelişen içerik ve biçimin incelenmesidir. Sanat tarihi içinde biçimsel ve içeriksel olarak resim fotoğraf ilişkisini kapsar. Özellikle 19. yüzyıl sanat ortamı ve fotoğrafın bulunuşundaki etkileşimi inceler. Değerlendirme Yöntemleri: Kuramsal okumalar yapılır. Eser incelemeleri yapılır. Seminer yapılır. Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu notların yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Prof. Seçkin TERCAN SEÇMELİ DERSLER FOT501 Atölye I Amaç /İçerik: Öğrencinin, sosyal içerikli reklam ve tanıtım fotoğrafı alanında güncel yaklaşımlarla uyumlu bir seri çalışma oluşturabilmesi için kendini geliştirmesi ve oluşturduğu eseri yorumlamasını sağlamak. Sosyal sorumluluk kampanyaları çerçevesinde şekillenen fotoğraf anlayışı değerlendirilir, yorumlanır ve yeniden üretilir. Reklam fotoğrafı alanında bu konuda yapılmış çalışmalar tarihsel bir düzenle karşılaştırılarak yorumlanır. Değerlendirme Yöntemleri: Kuramsal yapılan çalışmaların eşliğinde örnek çalışmalar da incelenir. Uygulama yapan öğrencilerin çalışmaları tartışılır ve geliştirilir. Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu notların yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Dr.Öğr.Üyesi Tuna UYSAL FOT503 Atölye II Amaç /İçerik: Öğrencinin, belgesel fotoğrafın geleneksel metodolojisini, yeni düşünme biçimleri ve medya uygulamaları ile sentezleyerbilmesini sağlayarak, kendi düşünce sistematiğini geliştirebilmesine olanak vermek, yeni görme biçimleri geliştirmesini sağlatarak, belirlediği bir konuda uygulayabilmesine olanak tanımaktır. Belgesel fotoğrafın geleneksel metodolojisi ve görme biçimleri anlatılır.yeni düşünme biçimleri ve medya uygulamaları gösterilir. Değerlendirme Yöntemleri: Bilgi edindirme ve öğrenme sürecini hızlandırmak amacıyla algıyı kolaylaştırmaya yönelik olarak hazırlanmış interaktif ortamlar, fotoğraf portfolyoları ve kısa videolarla kapsamı zenginleştirilmiş anlatımı eşliğinde, tecrübe edinilmesini sağlayacak 2

nitelikte ödevler ile teorik ve kuramsal bilginin pekiştirilmesi sağlanır. Dönem içi notların yüzde 40 i, dönem sonu notların yüzde 60 u alınır. Dersi Veren: Öğr. Gör. Hürü ÖZLÜK FOT505 Atölye III Amaç /İçerik: Dersin amacı, tasarıma yönelik bir araç olarak fotoğrafın, çok boyutlu nesnel gerçekliği iki boyutlu görselliğe dönüştürmesi tanımından hareketle üç amaca yöneliktir. 1) Düşünsel bir süreçte bağımsız meselelerin; sanatçı adayı öğrencinin zihninde hedeflediği kavram çerçevesinde tasarıma yönlendirilmesi ve bir amaç güdülmesini sağlamak. 2) Fotoğrafın teknolojik-estetik-semantik ve pragmatik olanaklarına herhangi bir sınırlılık getirmeden iki boyutlu düzlem üzerinde sanatsal bir dilin (üslubun) oluşmasına çaba göstermek. 3) Fotoğrafın başlangıçta bir alt yapı elemanı olarak kabul edip gerektiğinde boyut ve malzeme sınırlılığını kaldırmak. Ders, nesnel gerçekliğin vurgulandığı proje çalışmaları (örneğin statik objelerin kullanımı, figür ve figürlerin kullanımı, dinamik objelerin kullanımı ya da belirlenenlerden iki veya üçünün birlikte kullanımı) ile soyut kavramlardan yola çıkarak nesnel gerçekliğin aşıldığı proje çalışmalarını kapsar. Değerlendirme Yöntemleri: Ders uygulamalı olup, öğrencinin önerisi ile belirlenen proje konuları öğretim elemanı denetiminde sömestre yayılarak gelişmesi sağlanır. Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu notların yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Prof. Ozan BİLGİSEREN FOT507 Atölye IV Amaç /İçerik: Bu dersin amacı; öğrenciyi kendi çevresini ve nesneleri soyut olarak algılamaya ve yorumlamaya yönlendirmektir. Algılanan nesnelere, belleğimizde yer alan klasik imgelerinden kurtararak farklı bakışlarla farklı anlamlar yüklenecektir. Bu amaç doğrulturunda geliştirilecek projelere her türlü fotografik yöntem ve teknik de araştırılıp uygulanabilecektir. Değerlendirme Yöntemleri: Fotoğraf tarihinden ve çağdaş fotoğraf dünyası içinden konu ile ilgili bilgiler ve örnekler aktarıp proje geliştirilecektir. Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu notların yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Prof. Y. Murat ŞEN FOT509 Fotoğraf Kitabı Tasarımı Amaç /İçerik: Öğrencilerin üretmiş olduğu konulu fotoğraf projelerinin içeriklerine en uygun şekilde biçimsel çözümlemelerle fotoğraf kitapları oluşturmak, öğrencilerin yapmış oldukları bütün çalışmalar arasından seçilmiş işleri en iyi şekilde temsil edecek en uygun görsel sunum ve portfolyo hazırlama eğitimi vermek. Seçilmiş olan fotoğraf projelerini bir fotoğraf kitabına dönüştürebilmek ve öğrencilerin kendilerini en iyi şekilde temsil edecek fotoğraf portfolyolarını ve proje sunum biçimlerini 3

oluşturmaları için gerekli olan editoryel ve tasarımsal eğitim verilir, örnek fotoğraf kitapları gösterilerek fotoğraf kitabı maket uygulamaları yaptırılır. Değerlendirme Yöntemleri: Gösterilen ve incelenen fotoğraf kitapları doğrultusunda orjinal uygulamalar yapılacak, hem editoryel hem tasarımsal açıdan orjinal bir fotoğraf kitabı üretilecektir. Dönem içi notların yüzde 50 si, dönem sonu notların yüzde 50 si alınır. Dersi Veren: Prof. Y. Murat ŞEN FOT511 Fenomenoloji Bağlamında Fotoğraf Amaç /İçerik: Ders bir yöntem olarak ele alınan fenomenolojinin bir felsefe akımı olmasından çok, fotoğrafın özne-nesne problematiğinin tartışılmasına olanak sağlamayı amaçlar. Fotoğrafın nesnesi ile olan ilişkisi, fotoğrafın bulunduğundan bu yana tartışılan bir meseledir. Bir yöntem olarak fenomenoloji üzerinden özne-nesne meselesine yeni bir bakış ve 20. Yüzyıl düşünce akımlarıyla bağ kurmak bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Ders, öğrencilere kuramsal bilgiler aktarılır, araştırma ve metin çalışmaları üzerinden değerlendirmeler yapılarak işlenir. Dönem içi notların yüzde 50 si, dönem sonu notların yüzde 50 si alınır. Dersi Veren: Öğr. Gör. Kamil FIRAT FOT513 Güncel Sanat I Amaç /İçerik: Güncel Sanat Kavramları, kırılma noktaları tartışılarak Güncel Sanatı anlamak üzerine bir yaklaşım sunmak. Son yirmi yıl bağlamında, güncel sanat pratiği ile ilintili olarak dönüşen algı biçimleri incelenecek, özellikle bu pratiğin teknoloji ile birlikte devam eden varlığı ele alınacaktır. Sanatsal pratiği oluşturan,dönüşmekte olan mekanizmalar (sanat kurumları, enstitüler, sivil inisiyatifler, galeriler vs) tartışılarak, gündelik yaşamın sanatsal içeriği sorgulanacaktır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik bilgiler, görsel malzemelerle desteklenerek aktarılacaktır. Dönem içi notların yüzde 50 si, dönem sonu notların yüzde 50 si alınır. Dersi Veren: Prof. Gülçin ÖZDEMİR FOT515 Kavramsal Sanatta Fotoğraf ve Mekan Tasarımı Amaç /İçerik: Bu ders kavramsal sanat çerçevesinde fotoğrafı, mekan ile nesne arasındaki ilişki açısından ele alırken, enstalasyon ile fotoğrafik üretimin kesiştiği alanları irdelemeyi, yapılan tasarım ve projelerle pekiştirmeyi amaçlar. Öğrencinin çağdaş fotoğraf sanatı alanındaki üretim çeşitliliğini arttırmak ve sanatsal pratiğini geliştirmeye yönelik tecrübesini arttırmayı hedefler. 20. yüzyıl avangard sanat hareketlerinden kavramsal sanata, postmodernizmin başlangıcından çağdaş sanata uzanan süreçte fotoğrafik üretimin mekan ve nesne ile olan ilişkisi perspektifinde incelenmesi çerçevesinde ortaya çıkan teorik bilgiyi uygulama yoluyla tecrübe etmek, tasarımlar geliştirmek ve projeler, dersin içeriğini oluşturmaktadır. 4

Değerlendirme Yöntemleri: Öğrencilere aktarılan teorik bilgiler çerçevesinde tasarım, proje geliştirme ve uygulama yaptırılacaktır.dönem içi notların yüzde 50 si, dönem sonu notların yüzde 50 si alınır. Dersi Veren: Dr. Öğr. Üyesi Ebru Ceren UZUN UYSAL FOT517 İmgenin Tarihi II Amaç /İçerik: Dersin amacı çağdaş imgenin oluşumunu sanat, tarih, estetik, felsefe ve siyaset boyutları üzerinden açıklamaktır. Dönem boyunca imge tarihini değiştiren büyük olayl, düşünceler ve insanlar ele alınacaktır. Farklı kültürler ve insanlar karşılaştırılacak ve zamansal ve mekansal açıdan önemli değişimler analiz edilecektir. Öğrencilerin, dönem sonundaçağdaş imgenin nasıl ortaya çıktığını öğrenmeleri ve böylece çağdaş sanattaki formları bu minvalde anlamalarının sağlanması amaçlanmaktadır. Çağdaş sanat bağlamında, çağdaş sanat pratiği ile ilintili olarak dönüşen algı biçimleri incelenecek, özellikle bu pratiğin teknoloji ile birlikte devam eden varlığı ele alınacaktır. Sanatsal pratiği oluşturan, dönüşmekte olan mekanizmalar (sanat kurumları, enstitüler, sivil inisiyatifler, galeriler vs) tartışılarak, gündelik yaşamın sanatsal içeriği sorgulanacaktır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik bilgiler, görsel malzemelerle desteklenerek aktarılacaktır. Sanatsal olaylar takip ettirtilecek, zaman zaman gurup üretimleri gerçekleştirilecektir.dönem içi notların yüzde 40 ı, dönem sonu notların yüzde 60 ı alınır. Dersi Veren: Öğr. Gör. Fırat Arapoğlu 5

YÜKSEK LİSANS BAHAR DÖNEMİ Zorunlu Dersler DERSİN KODU ÖN KOŞULU DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS Zorunlu ders kredi toplamı : 0 Alınması önerilen seçmeli ders sayısı :4 Alınması önerilen seçmeli derslerin toplam kredisi : 30 BAHAR DÖNEMİ ALINMASI ÖNERİLEN DERSLERİN TOPLAM AKTS KREDİSİ : 30 DERSİN KODU ÖN KOŞULU Bahar Dönemi Seçmeli Dersler Dersin Adı DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS FOT502 Atölye I Atelier I 2 2 10 FOT504 Atölye II Atelier II 2 2 10 FOT506 Atölye III Atelier III 2 2 10 FOT508 Atölye IV Atelier IV 2 2 10 FOT510 Atölye V Atelier V 2 2 10 FOT514 Güncel Sanat II Contemporary Art II 2 0 5 FOT516 Fotoğraf ve Antropoloji Photography and Antropology 2 0 5 FOT518 Felsefe ve Sanat Philosophy and Art 2 0 5 FOT520 Kavramsal Sanatta Fotoğraf ve Mekan Photography and Space in Conceptual Art 2 0 5 FOT522 İmgenin Tarihi I History ıf Image I 2 0 5 6

Bahar Döneminde Açılan Güz Dönemi Zorunlu Dersleri DERSİN KODU ÖN KOŞULU DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS FOT500 Seminer Seminar 2 0 5 FOT599 Tez/ Eser Çalışması Thesis YÜKSEK LİSANS BAHAR DÖNEMİ ZORUNLU DERSLER FOT500 Seminer Amaç /İçerik: Profesyonel tanıtım fotoğrafının gelişim süreci, günümüzdeki durumu ve tanıtım fotoğrafı ile ilgili tüm konuların incelenmesi, diğer alanlarla ilişkisinin irdelenmesidir. Belirlenen konuda çeşitli yöntemler kullanılarak araştırmalar yapılır, elde edilen bilgiler ile seminer hazırlanır. Değerlendirme Yöntemleri: Dönem içi çalışmalar ve dönem sonuna hazırlanan seminer değerlendirilip başarı notu belirlenir. Dersi Veren: Prof. Nihal KAFALI SEÇMELİ DERSLER FOT502 Atölye I Amaç /İçerik: Öğrencinin, sosyal içerikli reklam ve tanıtım fotoğrafı alanında güncel yaklaşımlarla uyumlu bir seri çalışma oluşturabilmesi için kendini geliştirmesi ve oluşturduğu eseri yorumlamasını sağlamak. Sosyal sorumluluk kampanyaları çerçevesinde şekillenen fotoğraf anlayışı değerlendirilir, yorumlanır ve yeniden üretilir. Reklam fotoğrafı alanında bu konuda yapılmış çalışmalar tarihsel bir düzenle karşılaştırılarak yorumlanır. Değerlendirme Yöntemleri: Kuramsal yapılan çalışmaların eşliğinde örnek çalışmalar da incelenir. Uygulama yapan öğrencilerin çalışmaları tartışılır ve geliştirilir. Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu notların yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Dr.Öğr.Üyesi Tuna UYSAL 7

FOT504 Atölye II Amaç /İçerik: Öğrenciye, belgesel fotoğrafın spesifik bir alanına yönelik olarak, kendi düşünce sistematiğini, günümüz eğilimleri ile sentezleyerek, yeni görme biçimleri geliştirmesini sağlatarak, belirlediği alt başlık bağlamında uygulayabilmesine olanak tanımaktır. Belgesel fotoğrafın spesifik bir alanına yönelik olarak kullanılan metodoloji ve görme biçimleri anlatılır. Konsept bağlamında konuya yaklaşım metodları ve görme biçimlerine yönelik sanatçı portfoloyoları irdelenir. Değerlendirme Yöntemleri: Bilgi edindirme ve öğrenme sürecini hızlandırmak amacıyla algıyı kolaylaştırmaya yönelik olarak hazırlanmış interaktif ortamlar, fotoğraf portfolyoları ve kısa videolarla kapsamı zenginleştirilmiş anlatımı eşliğinde, tecrübe edinilmesini sağlayacak nitelikte ödevler ile teorik ve kuramsal bilginin pekiştirilmesi sağlanır. Dönem içi notların yüzde 40 ı, dönem sonu notların yüzde 60 ı alınır. Dersi Veren: Prof. Çetin ERGAND FOT506 Atölye III Amaç /İçerik: Dersin amacı, tasarıma yönelik bir araç olarak fotoğrafın, çok boyutlu nesnel gerçekliği iki boyutlu görselliğe dönüştürmesi tanımından hareketle üç amaca yöneliktir. 1) Düşünsel bir süreçte bağımsız meselelerin; sanatçı adayı öğrencinin zihninde hedeflediği kavram çerçevesinde tasarıma yönlendirilmesi ve bir amaç güdülmesini sağlamak. 2) Fotoğrafın teknolojik-estetik-semantik ve pragmatik olanaklarına herhangi bir sınırlılık getirmeden iki boyutlu düzlem üzerinde sanatsal bir dilin (üslubun) oluşmasına çaba göstermek. 3) Fotoğrafın başlangıçta bir alt yapı elemanı olarak kabul edip gerektiğinde boyut ve malzeme sınırlılığını kaldırmak. Ders, nesnel gerçekliğin vurgulandığı proje çalışmaları (örneğin statik objelerin kullanımı, figür ve figürlerin kullanımı, dinamik objelerin kullanımı ya da belirlenenlerden iki veya üçünün birlikte kullanımı) ile soyut kavramlardan yola çıkarak nesnel gerçekliğin aşıldığı proje çalışmalarını kapsar. Değerlendirme Yöntemleri: Ders uygulamalı olup, öğrencinin önerisi ile belirlenen proje konuları öğretim elemanı denetiminde sömestre yayılarak gelişmesi sağlanır. Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu notların yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Prof. Ozan BİLGİSEREN FOT508 Atölye IV Amaç /İçerik: Öğrencinin, sanat fotoğrafı alanında güncel sanatla uyumlu bir seri çalışma oluşturabilmesi için kendini geliştirmesi ve felsefi bağlamda oluşturduğu eseri yorumlamasını sağlamak. Fotoğrafın felsefi anlamda görsel katkıları incelenir. Sanat fotoğrafı alanında yapılmış çalışmalar tarihsel bir düzenle ve toplumsal yapıyla karşılaştırılarak yorumlanır. 8

Değerlendirme Yöntemleri: Kuramsal yapılan çalışmaların eşliğinde örnek çalışmalar da incelenir. Uygulama yapan öğrencilerin çalışmaları tartışılır ve geliştirilir. Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu notların yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Prof. Seçkin TERCAN FOT510 Atölye V Amaç /İçerik: Belgesel fotoğraf alanında, öğrencinin kendi dilini oluşturabilmesi için, konuyu tespit etmesinden, konuyu işlemesine kadar ki süreçte, tüm çözümlemenin dil üzerinden yapılması ve bu doğrultuda teori ile uygulamanın çakışmasını sağlamak. Bizi de içine alan hayatın içinde, doğal ya da kültürel alanlara yönelerek, görselin olanakları ile görsel hikayeler oluşturmak... Değerlendirme Yöntemleri: Dönem içi notların yüzde 50 si, dönem sonu notların yüzde 50 si alınır. Dersi Veren: Öğr. Gör. Kamil FIRAT FOT514 Güncel Sanat II Amaç /İçerik: Güncel Sanatın içeriğini kavramak, bu sınıflandırmaya neden olan toplumsal, bireysel dönüşümleri değerlendirebilmek. Son yirmi yıl bağlamında, güncel sanat pratiği ile ilintili olarak dönüşen algı biçimleri incelenecek, özellikle bu pratiğin teknoloji ile birlikte devam eden varlığı ele alınacaktır. Sanatsal pratiği oluşturan, dönüşmekte olan mekanizmalar (sanat kurumları, enstitüler, sivil inisiyatifler, galeriler vs) tartışılarak, gündelik yaşamın sanatsal içeriği sorgulanacaktır. Değerlendirme Yöntemleri: Dönem içi notların yüzde 50 si, dönem sonu sınavın yüzde 50 si alınır. Dersi Veren: Prof. Gülçin ÖZDEMİR FOT516 Fotoğraf ve Antropoloji Amaç /İçerik: Fotoğraf sanatı ile antropoloji bilimi arasındaki ilişkiyi incelemek ve tarihsel süreç içinde iki alanın birbirini nasıl etkilediğini ve birbirine nasıl katkı sunduklarını örnekleriyle irdelemektir. Ders kapsamında antropoloji bilimi ve alt dalları detaylı olarak ele alınacak, fotoğraf ile eş zamanlı tarihsel gelişimine değinilecek ve fotoğrafın antropolojiye, antropolojinin de fotoğrafa katkısı farklı bakış açılarıyla incelenecektir. Değerlendirme Yöntemleri: Dönem içi notların yüzde 70 i, dönem sonu sınavın yüzde 30 u alınır. Dersi Veren: Dr.Öğr.Üyesi Dr. Özge ÜNLÜTÜRK FOT518 Felsefe ve Sanat 9

Amaç /İçerik: Öğrencilere felsefenin ve sanatın temel kavramlar verilerek, sanat felsefesinin tarihi üzerinde durularak, öğrencilerin sanat üzerine tartışabilmesini ve çağdaş sanat tartışmalarını izleyebilmesini sağlamak. Ders sürecinde öğrencilere felsefenin temel kavramları verilecek, felsefe tarihi boyunca ortaya çıkan değişik görüşlere başvurularak sanatın aldığı anlam karşılaştırılarak aktarılacaktır. Değerlendirme Yöntemleri: Dönem içi sınavın yüzde 40 ı, dönem sonu sınavın yüzde 60 ı alınır. Dersi Veren: Öğr. Gör. Ali TİMUÇİN FOT520 Kavramsal Sanatta Fotoğraf ve Mekan Amaç /İçerik: Bu ders kavramsal sanat çerçevesinde fotoğrafı, mekan ile nesne arasındaki ilişki açısından ele alır. Enstalasyon ile fotoğrafik üretimin kesiştiği alanları irdelemeyi amaçlar. Öğrencinin çağdaş fotoğraf sanatı alanındaki üretim çeşitliliğini arttırmak ve sanatsal duruşunu geliştirmeyi amaçlar. 20. yüzyıl avangard sanat hareketlerinden kavramsal sanata, postmodernizmin başlangıcından çağdaş sanata uzanan süreçte fotoğrafik üretimin mekan ve nesne ile olan ilişkisi perspektifinde incelenmesi dersin içeriğini oluşturmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Öğrencilere teorik bilgiler, görsel malzemelerle desteklenerek aktarılacaktır. Dönem içi notların yüzde 50 si, dönem sonu notların yüzde 50 si alınır. Dersi Veren: Dr. Öğr. Üyesi Ebru Ceren UZUN UYSAL FOT522 İmgenin Tarihi I Amaç /İçerik: Dersin amacı modern imgenin oluşumunu sanat, tarih, estetik, felsefe ve siyaset boyutları üzerinden açıklamaktır. Dönem boyunca imge tarihini değiştiren büyük olayl, düşünceler ve insanlar ele alınacaktır. Farklı kültürler ve insanlar karşılaştırılacak ve zamansal ve mekansal açıdan önemli değişimler analiz edilecektir. Öğrencilerin, dönem sonunda modern ve çağdaş imgenin nasıl ortaya çıktığını öğrenmeleri ve böylece çağdaş sanattaki formları bu minvalde anlamalarının sağlanması amaçlanmaktadır. 19.yy. ortalarından 1960 lara gelen süreçte, modern sanat pratiği ile ilintili olarak dönüşen algı biçimleri incelenecek, özellikle bu pratiğin teknoloji ile birlikte devam eden varlığı ele alınacaktır. Sanatsal pratiği oluşturan, dönüşmekte olan mekanizmalar tartışılarak, modern imgenin sanatsal içeriği sorgulanacaktır. Değerlendirme Yöntemleri: Öğrencilere teorik bilgiler, görsel malzemelerle desteklenerek aktarılacaktır. Dönem içi notların yüzde 40 ı, dönem sonu notların yüzde 60 ı alınır. Dersi Veren: Öğr. Gör. Fırat ARAPOĞLU 10