2008 YILI HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU
ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler.... 1- Fiziksel Yapı. 2- Örgüt Yapısı.. 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar. 4- Ġnsan Kaynakları... 5- Sunulan Hizmetler 6- Yönetim ve Ġç Kontrol Sistemi. II- AMAÇ ve HEDEFLER. A- Ġdarenin Amaç ve Hedefleri.. B- Temel Politikalar ve Öncelikler. III- FAALĠYETLERE ĠLĠġKĠN BĠLGĠ VE DEĞERLENDĠRMELER A- Mali Bilgiler.. 1- Bütçe Uygulama Sonuçları... 2- Diğer Hususlar. B- Performans Bilgileri.. 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri IV- KURUMSAL KABĠLĠYET ve KAPASĠTENĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ A- Üstünlükler.. B- Zayıflıklar.. C- Değerlendirme V- ÖNERĠ VE TEDBĠRLER..
BĠRĠM / ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU Nitelikli bilgiye ulaģma, bilgiyi uygun zaman ve alanda kullanmanın önemi gün geçtikçe artmaktadır. Bilgiye ulaģılması ve amaç doğrultusunda kullanılması ancak gerekli bilimsel altyapıya sahip, bilgi teknolojilerini kullanabilen nitelikli araģtırmacıların, planlı ve programlı yaptığı çalıģmalar neticesinde olmaktadır. Bu ihtiyaçtan dolayı; Hitit Üniversitesi Rektörlüğü 19.08.2008 tarihindeyükseköğretim Kurulu BaĢkanlığına Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Makine Mühendisliği, Kimya Mühendisliği, Kimya ve Biyoloji Anabilim Dallarında yüksek lisans programlarının açılması için baģvuru yapmıģtır. Hitit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2547 Sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 19. maddesine göre 06.11.2008 tarihinde açılmıģtır. ġu anda Makine Mühendisliği, Kimya Mühendisliği ve Biyoloji Anabilim Dalları mevcuttur. Bu dallarda 2009-2010 Güz Yarıyılında Yüksek Lisans Programlarına öğrenci alınması planlanmaktadır. Gerekli hazırlıklar ve altyapı oluģturma çalıģmaları tamamlanarak önümüzdeki dönemlerde Kimya ve Fizik Anabilim Dallarında yüksek lisans programlarının açılması ve mevcut Anabilim Dallarında doktora eğitiminin baģlatılması planlanmaktadır. Fen Bilimleri Enstitüsü olarak amacımız, son yıllarda sayıları gittikçe artan üniversite sayısına paralel olarak artan öğretim elemanı ihtiyacına katkıda bulunmak için Fen ve Mühendislik alanında nitelikli, bilimsel ve teknolojik altyapıya sahip elemanlar yetiģtirmektir. Sanayinin ihtiyaç duyduğu araģtırma ve geliģtirme çalıģmalarını yapabilen, ileri teknolojiyi takip edebilen ve uygulayabilen yüksek lisans ve doktora derecesine sahip teknik elemanlar yetiģtirmektir. Hitit Üniversitesinin ülkemizdeki diğer üniversitelere tanıtılmasında etkili bir rol üstlenecek Hitit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisinin yayın hayatına baģlaması için gerekli çalıģmalar baģlatılmıģtır. Ayrıca Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi Üniversitemiz bünyesindeki Fen Edebiyat ve Mühendislik Fakültesi öğretim elemanlarının araģtırmalarının tanıtılmasına katkı sağlayacaktır. Doç. Dr. Ali KILIÇARSLAN MÜDÜR
I- GENEL BĠLGĠLER Enstitümüz Hitit Üniversitesi Rektörlüğü nün 19.08.2008 tarih ve 229-5451-2045 sayılı teklifi ile yükseköğretim kurulu baģkanlığının 06.11.2008 tarihli Yükseköğretim Genel Kurul toplantısında lisansüstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin TeĢkilat ve ĠĢleyiĢ Yönetmeliği nin 4. maddesi uyarınca Makine Mühendisliği, Kimya Mühendisliği ve Biyoloji yüksek lisans programlarının açılması uygun görülmüģtür. A. Misyon ve Vizyon Misyon Fen ve mühendislik alanında nitelikli araģtırmacılar ve bilimsel, teknolojik bilgi ve beceriye sahip bireyler yetiģtirilmesi için gerekli eğitim programlarının sürekli geliģtirilmesini, değerlendirilmesini, etkin olarak yürütülmesini sağlamak, tüm programlarda eğitimin kalitesinin yükseltilmesine katkıda bulunmak, uluslararası geliģmeleri ve toplumsal gereksinimleri göz önüne alarak yeni programların açılmasını teģvik etmek ve organizasyonunu sağlamaktır. Vizyon Üstün nitelikli ve aldığı eğitimin mesleğini ve yaģam kalitesini geliģtireceğine inanan öğrenciler tarafından tercih edilen, mezunlarının aldıkları eğitimle alanlarında seçkin bir yere sahip olmasını sağlayan, yürüttüğü eğitim programlarıyla nitelikli bilim insanı yetiģtiren, ulusal ve uluslararası düzeydeki araģtırmalarını artırarak sürdüren saygın bir kurum olmaktır. B.Yetki, Görev ve Sorumluluklar Fen Bilimleri Enstitüsü nün temel amacı; Fen ve Mühendislik Bilimleri alanında lisansüstü eğitimi düzenlemek, bilimsel ve teknolojik geliģmeleri izleyerek lisansüstü çalıģma ve projelere yön vermek, öğrencilerini güncel konularda ileri araģtırmalara yöneltmektir. Bu görev ve sorumluluklar; 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununda belirtilen Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği çerçevesinde hazırlanan ve Hitit Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edilen Hitit Üniversitesi Yüksek Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği kapsamında yerine getirilir. Yukarıda bahsedilen misyonu yürütme görevi baģta Enstitü Müdürü olmak üzere ilgili Anabilim Dalı BaĢkanları ve öğretim elemanlarınındır. Harcama Yetkilisi Enstitü Müdürü GerçekleĢtirme Görevlisi ise Enstitü Sekreteridir. C. Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler 1- FĠZĠKSEL YAPI Enstitümüz Çorum Ġl Merkezinde Üçtutlar Mahallesi Çevre Yolu Bulvarı No:8 adresinde bulunan Mühendislik Fakültesi kampusu içerisinde faaliyetlerine baģlamıģtır. 1.1- Eğitim Alanları Derslikler Eğitim Alanı 0 50 51 75 76 100 101 150 151 250 251 Üzeri Anfi - 3 - - Sınıf 5-5 - - Bilgisayar 2 - - - - - Lab. Diğer Lab. 5 - - - - - Toplam 12-5 3 - -
1.2- Sosyal Alanlar 1.2.1.Kantinler ve Kafeteryalar Kantin Sayısı: 1 Adet Kantin Alanı: 450 m 2 Kafeterya Sayısı: - -------- Kafeterya Alanı: - ---- 1.2.2.Yemekhaneler Öğrenci yemekhane Sayısı: 1 Adet Öğrenci yemekhane Alanı: 308 m 2 Öğrenci yemekhane : 200 KiĢi Personel yemekhane Sayısı: 1 Adet Personel yemekhane Alanı: 50 m 2 Personel yemekhane : 40 KiĢi 1.2.6.Spor Tesisleri Kapalı Spor Tesisleri Sayısı: ------- Kapalı Spor Tesisleri Alanı: ------- Açık Spor Tesisleri Sayısı: 3 Adet Açık Spor Tesisleri Alanı: 4989 m 2 0 50 51 75 76 100 101 150 151 250 251 Üzeri Toplantı 1 - - - - - Salonu Konferans - - - - 1 - Salonu Toplam 1 - - - 1-1.2.7.Toplantı Konferans Salonları 1.3- Hizmet Alanları 1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Sayısı (KiĢi) ÇalıĢma Odası 2 38 2 Toplam 2 38 2 1.3.2. Ġdari Personel Hizmet Alanları Sayısı Alanı Kullanan Sayısı (Adet) (m2) Servis - - - ÇalıĢma Odası 2 38 2 Toplam 2 38 2 1.4- Ambar Alanları Ambar Sayısı: ----- Ambar Alanı: -----
1.5- ArĢiv Alanları ArĢiv Sayısı: ----- ArĢiv Alanı: ----- 3- BĠLGĠ VE TEKNOLOJĠK KAYNAKLAR 3.2- Bilgisayarlar Masa üstü bilgisayar Sayısı: ----- TaĢınabilir bilgisayar Sayısı: ----- 3.3- Kütüphane Kaynakları Kitap Sayısı: ------- Adet Basılı Periyodik Yayın Sayısı: -------- Adet Elektronik Yayın Sayısı: -------- Adet 3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi Ġdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) AraĢtırma Amaçlı (Adet) Projeksiyon - - - Slayt makinesi - - - Tepegöz - - - Episkop - - - Barkot Yazıcı - - - Baskı makinesi - - - Fotokopi makinesi - - - Faks - - - Fotoğraf makinesi - - - Kameralar - - - Televizyonlar - - - Tarayıcılar - - - Müzik Setleri - - - Mikroskoplar - - - DVD ler - - - 4- ĠNSAN KAYNAKLARI 4.1- Akademik Personel (2008) Akademik Personel Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların Ġstihdam ġekline Göre Dolu BoĢ Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı Profesör - - - - - Doçent - - - - - Yrd. Doçent - - - - - Öğretim Görevlisi - - - - - Okutman - - - - - Çevirici - - - - - Eğitim- Öğretim Planlamacısı - - - - - AraĢtırma Görevlisi - - - - - Uzman - - - - - Enstitümüz kadrosunda Akademik ve Ġdari personel bulunmamaktadır.
4.6- Akademik Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı (2008) Akademik Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı 21-25 YaĢ 26-30 YaĢ 31-35 YaĢ 36-40 YaĢ 41-50 YaĢ 51- Üzeri KiĢi Sayısı - - - - - - Yüzde - - - - - - 4.7- Ġdari Personel Ġdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dolu BoĢ Toplam Genel Ġdari Hizmetler - - - Sağlık Hizmetleri Sınıfı - - - Teknik Hizmetleri Sınıfı - - - Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı - - - Avukatlık Hizmetleri Sınıfı. - - - Din Hizmetleri Sınıfı - - - Yardımcı Hizmetli - - - Toplam - - - 4.8- Ġdari Personelin Eğitim Durumu Ġdari Personelin Eğitim Durumu Ġlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. KiĢi Sayısı - - - - - Yüzde - - - - - 4.9- Ġdari Personelin Hizmet Süreleri Ġdari Personelin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl 11 15 Yıl 16 20 Yıl 21 - Üzeri KiĢi Sayısı - - - - - - Yüzde - - - - - - 4.10- Ġdari Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı Ġdari Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı 21-25 YaĢ 26-30 YaĢ 31-35 YaĢ 36-40 YaĢ 41-50 YaĢ 51- Üzeri KiĢi Sayısı - - - - - - Yüzde - - - - - - 5- SUNULAN HĠZMETLER - Enstitümüzün kadrolu idari ve akademik personeli bulunmamaktadır. - Enstitümüzün 2008 yılına ait kayıtlı öğrencisi bulunmamaktadır
5.1- Eğitim Hizmetleri 5.1.1- Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayıları Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel E K Top. E K Top. Kız Erkek Toplam Fakülteler Yüksekokullar Enstitüler - - - - - - - - - Meslek Yüksekokulları Toplam Birimin Adı Fakülteler 5.1.3- Öğrenci Kontenjanları Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı ÖSS Kontenjanı ÖSS sonucu YerleĢen Yüksek Lisans Doluluk Oranı Enstitüler - - - - Yüksekokullar Meslek Yüksekokulları Toplam 5.3-Ġdari Hizmetler Personel ve Yazı ĠĢleri Bölümü 1- Açıktan atanan yada nakil yoluyla gelen idari personelin göreve baģlama yazıģmaları (Sağlık karnesi ve kurum kimliğiyle ilgili iģlemler) 2- Personelin yıllık izinlerinin ve sağlık raporlarının takibi. 3- Eğitim-Öğretim müfredat değiģikliklerinde müfredat programının Fakülte Kurul Kararında hazırlanarak Rektörlük Makamına sunulması. 4- Her dönem baģında ders verecek öğretim elemanı belirlenmesi ve ders dağılımının yapılmasıyla ilgili Fakülte Kurulu Kararının hazırlanarak Rektörlük Makamına sunulması. 5- Enstitü Kurulu ve Enstitü Yönetim Kurulunun hazırlanması ve Rektörlüğe gönderilmesi. 6- Rektörlük ve diğer kurumlarla yapılan her türlü rutin yazıģmaların yapılması. 7- Gelen-giden evrak kayıtlarının yapılması. Mali ĠĢler Bölümü 2008 yılında faaliyet bulunmamaktadır. Öğrenci ĠĢleri Bölümü 2008 yılında faaliyet bulunmamaktadır TaĢınır Kayıt ve Kontrol Bölümü 2008 yılında faaliyet bulunmamaktadır Kütüphane 2008 yılında faaliyet bulunmamaktadır Enstitümüz Anabilim Dalı BaĢkanlıkları 1- Gelen-giden evrakın kaydı 2- Enstitü günlük rutin yazıģmalar
6- YÖNETĠM VE ĠÇ KONTROL SĠSTEMĠ Enstitü Kurulunda eğitim ve öğretimle ilgili Enstitü Yönetim Kurulunda ise alınan kararlar, mali ve idari iģlemlere iliģkin Enstitü Müdürü, Müdür adına Enstitü Müdür Yardımcıları ve Enstitü Sekreteri tarafından uygulanmakta ve iç kontrol de aynı mekanizma ile sağlanmaktadır. Ġç kontrol sisteminin oluģturulmasında; görev, yetki ve sorumlulukların belirlenmesi, riskli alanların belirlenmesi, önleyici, tespit edici ve düzeltici kontrol faaliyetlerinin belirlenmesi, bilginin kaydedilmesi, tasnifi, ulaģılabilirliği, sistem ve faaliyetin izlenmesi, gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi konularında yapılan çalıģmalara yer verilecektir. Yönetim ve Ġç Kontrol Sistemi aģağıdaki gösterildiği Ģekilde yürütülmektedir. Müdür : Tüm akademik ve idari birimlerin iģleyiģini yönetmek ve denetlemek durumundadır. Müdür Yardımcısı : Eğitim-Öğretim hizmetleri ile disiplin iģlerinin yürütülmesi, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetleri organize etmek ve bölüm iģlerinin koordinasyonunda müdüre yardım eder. Enstitü Sekreteri : Enstitümüzün idari ve mali hizmetleri ile teknik hizmetlerin yönetimi ve denetiminden sorumludur. Enstitü Kurulu : Enstitü Kurulumuz; Müdürün baģkanlığında, Müdür Yardımcısı ve Enstitüye bağlı Anabilim Dalı baģkanlarından oluģur. Yönetim Kurulu : Enstitü Yönetim Kurulumuz; Müdür baģkanlığında, Müdür Yardımcısı ve üç üyeden oluģur. II- AMAÇ ve HEDEFLER A. Ġdarenin Amaç ve Hedefleri Kısa vadeli hedefler I. Anabilim dallarının program eğitim amaçları ve çıktılarının belirlenmesi, II. Ders içeriklerinin program çıktılarına göre düzenlenmesi, III. DanıĢman atama kriterlerinin belirlenmesi ve uygulanması, IV. Ġzleme ve değerlendirme kriterlerinin belirlenmesi ve uygulanması, V. Tez çalıģmalarına verilecek proje desteğinin artırılmasının sağlaması, VI. Disiplinlerarası lisansüstü programları daha etkin hale getirilmesi, VII. Ülke ihtiyaçlarına yönelik lisansüstü programların oluģturulması, VIII. Enstitünün disiplinlerarası lisansüstü programlarının kamu ve özel sektör tarafından tanınmasını sağlamak, tanıtımını yapmak. Uzun vadeli hedefler I. Doktora çalıģmalarının yeniden düzenlenmesi ve yayına dönüģtürülmesinin sağlanması, II. Öğretim üyesi ve öğrenci değiģim programlarına yönelik düzenlemelerin yapılması. III. Disiplinler arası programlarda enstitü kadrolarının oluģturulması ve zenginleģtirilmesi, IV. Yurt içi ve yurt dıģı ortak doktora programlarının Politikalar B. Temel Politikalar ve Öncelikler
-Fen ve Mühendislik alanında nitelikli araģtırmacılar ve bilimsel ve teknolojik bilgi ve beceriye sahip bireyler yetiģtirilmesi için gereken eğitim programlarının sürekli geliģtirilmesini, değerlendirilmesini etkin olarak yürütülmesini sağlamak, -Tüm programlarda eğitimin kalitesinin yükseltilmesine katkıda bulunmak, -Uluslararası geliģmeleri ve toplumsal gereksinimleri göz önüne alarak yeni programların açılmasını teģvik etmek ve organizasyonunu sağlamak. Öncelikler -Üstün nitelikli ve aldığı eğitimin, mesleğini ve yaģam kalitesini geliģtireceğine inanan öğrenciler tarafından tercih edilebilmesini sağlamak, -Mezunlarının aldıkları eğitimle alanlarında seçkin bir yere sahip olmasını sağlamak, -Yürüttüğü eğitim programlarıyla nitelikli bilim insanı yetiģtirmek, -Ulusal ve uluslararası düzeydeki araģtırmalarını artırarak sürdüren saygın bir kurum olmak III- FAALĠYETLERE ĠLĠġKĠN BĠLGĠ VE DEĞERLENDĠRMELER A- Mali Bilgiler 1- BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI 1.1-Bütçe Giderleri 2008 BÜTÇE BAġLANGIÇ ÖDENEĞĠ 2008 GERÇEKLEġME TOPLAMI GERÇEK. ORANI YTL YTL % BÜTÇE GĠDERLERĠ TOPLAMI - - - - - - 01 - PERSONEL GĠDERLERĠ 02 - SOSYAL GÜVENLĠK KURUMLARINA DEVLET PRĠMĠ GĠDERLERĠ 03 - MAL VE HĠZMET ALIM GĠDERLERĠ 05 - CARĠ TRANSFERLER 06 - SERMAYE GĠDERLERĠ - - - - - - - - - Bütçe Verilen Ödenek Eklenen Harcanan Harc.Oranı - - - 03-Mal ve Hizmet Alım Gid. -Tük.Yön.Mal ve Hiz.Alım. -Yolluklar -Hizmet Alımları -Menkul Mal, Gayrimaddi -Hak Alım, Bak.ve On.Gid. -Gayrimenkul Mal, Bakım ve Onarım Giderleri -Tedavi ve Cenaze Gid. 2008 yılı bütcesi bulunmamaktadır. 2008 yılı bütcesi bulunmamaktadır 2008 yılı bütcesi bulunmamaktadır 2008 yılı bütcesi bulunmamaktadır 2008 yılı bütcesi bulunmamaktadır 2008 yılı bütcesi bulunmamaktadır 2008 yılı bütcesi bulunmamaktadır 2- DĠĞER HUSUSLAR Enstitümüzün eğitim kalitesinin artırılması ayrıca mali kaynakların yeterli olmasına ve önümüzdeki yıllarda personel ve mal hizmet alım kalemlerindeki artıģa da bağlıdır.
B- Performans Bilgileri 1- FAALĠYET VE PROJE BĠLGĠLERĠ Enstitümüzün 2008 yılına ait herhangi bir faaliyet ve projesi bulunmamaktadır. 1.1. Faaliyet Bilgileri FAALĠYET TÜRÜ SAYISI Sempozyum ve Kongre - Konferans - Panel - Seminer - Açık Oturum - SöyleĢi - Tiyatro / Film-Sinema - Konser - Sergi - Turnuva - Teknik Gezi - Eğitim Semineri - Kültürel Gezi - 1.2. Yayınlarla Ġlgili Faaliyet Bilgileri Ġndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar YAYIN TÜRÜ SAYISI Uluslar arası Makale - Ulusal Makale - Uluslar arası Bildiri - Ulusal Bildiri - Kitap - 1.4. Proje Bilgileri PROJELER Önceki Yıldan Devreden Proje Bilimsel AraĢtırma Proje Sayısı Yıl Ġçinde Eklenen Proje Toplam 2008 Yıl Ġçinde Tamamlanan Proje Toplam Ödenek YTL DPT - - - - - TÜBĠTAK - - - - - A.B. - - - - - BĠLĠMSEL ARAġTIRMA PROJELERĠ - - - - - DĠĞER - - - - - TOPLAM - - - - -
IV- KURUMSAL KABĠLĠYET ve KAPASĠTENĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ sıralanmıģtır. Amaç ve hedeflere ulaģabilmek için alınması gerekli öneri ve tedbirler aģağıda A- Üstünlükler - Ġnternet üzerinden süreli yayınlara kolaylıkla ulaģılması, - Nitelikli öğretim elemanlarının bulunması B- Zayıflıklar - Ġdari personel eksikliği -Yardımcı hizmetli sayısının azlığı, -.Fiziki alan eksikliği, - ġehirden uzak olması nedeniyle ulaģımın zor olması, - Ödenek yetersizliği, - Diğer alt yapı eksiklikleri. C- Değerlendirme Enstitümüzde yürütülecek olan lisansüstü eğitimin kalitesinin artırılmasına yönelik kısa vadeli hedeflerimiz içinde yer alan program eğitim amaçları ve çıktılarının belirlenmesi, öğrenim çıktıların oluģturulması kısa sürede tamamlanacaktır. Enstitümüz anabilim dallarında öğretim elemanlarının nitelikli olması, kısa vadeli hedeflerimizin gerçekleģmesini sağlayacaktır V- ÖNERĠ VE TEDBĠRLER Amaç ve hedeflere ulaģabilmek için alınması gereken öneri ve tedbirler aģağıda sıralanmıģtır. 1) Disiplinlerarası çalıģmaların yürütüleceği laboratuar imkânlarının geliģtirilmesi, 2) Fiziki mekânların iyileģtirilmesi, 3) Ġdari personel eksikliğinin acilen giderilmesi ve 2 öğrenci iģleri, 1 personel, 1 sekreter olmak üzere en az 4 personele ihtiyaç vardır, 4) Enstitünün mali kaynaklarının artırılması.
ĠÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. 12/03/2009 Doç. Dr. Ali KILIÇARSLAN Müdür