ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ĠLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENĠ Hazırlayan:FUNDA SAYDAM ÖĞRETMENĠN MESAJI: Çocukları iyiye yöneltmenin en iyi yolu, onları sevindirmektir. Oscar Wilde MERHABA; 10.11.2014-14.11.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGĠLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDĠK 10 Kasım münasebetiyle Atatürk ü anma programı düzenledik.atatürk Büst ünü ziyaret ettik ve ona olan sevgimizi göstermek ve onu anmak amacıyla yaptığımız çiçekleri bıraktık.10 Kasım Atatürk ü anma programı dahilinde Ģarkılar Ģiirler söyledik.türk toplumu için yaptıklarından bahsettik.hayatı hakkında sohbet ettik.nerede doğduğu annesi babası ve kız kardeģinin adını,kabrinin Anıtkabirde olduğunu,selanikte doğduğunu öğrendik.atatürk ile ilgili slaytımızı izledik. Bu hafta farklı tatlar konusunu iģledik.tuzun,ģekerin,limonun tadına baktık ve bizdeki yarattığı etkiyi gözlemledik.bunu bir oyunla destekledik.gözlerimizi kapatıp tadına baktıgımız Ģeyin ne olduğunu ve tadının nasıl olduğunu tahmin etmeye çalıģtık ve bunu dramaya uyarlayıp yediğimiz yiyeceklerin tadına göre öykünmeler yaptık.tatlı,tuzlu,acı,ekģi tatlarına verdiğimiz örneklerden tat grafiğimizi oluģturduk. Vücudumuzu öğrendik.vücudumuzun bölümlerini gösterip tanımlayıp ne iģe yaradıkları hakkında sohbet ettik.daha sonra aynada kendimizi inceledik aynadaki yansımamıza bakıp duyu organlarımızla ilgili yönergeler verdik ve uyguladık(ağzını aç,burnunu tut vs..).herkesi farklı fiziki özelliklerinin olduğu konusuna değindik(göz rengi saç Ģekli vs..).daha sonra cinsiyete göre kızlar grubu erkekler grubu Ģeklide gruplandırmalar yaptık.incelediğimiz aynadaki yansımalarımızın resmini yaptık. Yağmur Yağdıralım deneyimizi yaptık Sevimli Tırtıl dramasını oynaık.yerde tırtıl gibi tırmanma sürünme hareketi yapılırken önümüze çıkan yaprakları yedik ve yaprakların hepsini yediğimiz için karģılaģtığımız tırtıl arkadaģlarımızın el ve bacaklarından tutunarak kocaman bir tırtıl olduk.böylece yemek yemenin büyümemizdeki olan etkisine değinmiģ olduk. ġarkilar VÜCUDUM Ģarkısı Ġki elim iki kolum bacaklarım var.her insanda bir burun birde ağız var Sen hiç gördün mü Üç kulaklı bir adam?olur mu hiç üç kulak dön de aynaya bak hey Ġki kulak iki yanak birde baģım var.gözlerimde kirpiğim saçlarımda var Sen hiç gördün mü üç dudaklı bir adam?olur mu hiç üç dudak dön de aynaya bak hey Ġki gözüm,iki kaģım parmaklarım var.ġnci gibi diģlerim bir de çenem var Sen hiç gördün mü üç yanaklı bir adam?olur mu hiç üç yanak dön de aynaya bak hey
ATATÜRK ÖLMEDĠ Ģarkısı Atatürk ölmedi Yüreğimde yaģıyor Uygarlık savaģında(2) Bayrağı o taģıyor Her gücü o aģıyor Türklüğe güç veren devrimler senin Yurduma çizdiğin aydın yol senin Gençlik senin, sen gençliğinsin Ölmedin ölemezsin(2) ġġġr ATAM Ģiiri Atam sen ölmedin Toprağa gömülmedin Bil bakalım nerdesin ġu minicik kalbimdesin SANAT ETKĠNLĠKLERĠ Kağıt katlama tekniği ile çiçekler hazırlayıp Atatürk çelengi yaptık Anıtkabir boyaması yaptık ÇeĢitli sebze ve meyvelerden Tat Grafiği oluģturduk Aynadaki yansımamızın resmini çizdik Pipet ve cupcake kağıtlarını kullanarak katlama tekniğiyle Ģemsiye yaptık. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Anıtkabir çizgi birleģtirme çalıģması yaptık ġemsiye çizgi birleģtirme çalıģması yaptık Yol bulma çalıģması yaptık(sincap ı doğru yoldan evine ulaģtırdık) Kesik çizgileri tamamlayarak arabaları garajlarına ulaģtırdık MATEMATĠK BECERĠLERĠ 1 ve 2 rakamını tekrar ettik 1 ve 2 rakamı boyama çalıģması yaptık
AĠLE KATILIMI Ġnternetten 10 Kasım Atatürk ü anma programları seyredilebilir Vücudumuzun bölümleri(baģ gövde kollar,bacaklar,göz burun vs..) hakkında sohbet edip cinsiyet farklılığına değinebilirsiniz. Farklı tatlar tattırıp bunu tadı hakkında sohbet edebilirsiniz. GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR El, parmak kaslarını ve hayal güçlerini geliştirmeye yönelik yırtma-yapıştırma tekniğini kullanarak 3 boyutlu proje çalışması, 10 kasım Atatürk ü anma günü ve haftası ile ilgili Anıtkabir yaptık. Konuya uygun olarak boyama faaliyeti ile pekiştirerek dersimizi sonlandırdık. Kazanımlar: 10 Kasım Atatürkü anma günü ve haftası nın anlamı ve önemi Küçük kas gelişimi Tümevarım GÖRSEL SANATLAT ÖĞRETMENĠ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU FASTRACKTOTS Para kazanmak için değiģik yolların olduğunu belirledik. Kendi paramızı biriktirmemiz için kumbara yaptık. Ġstediğimiz bir Ģeyi satın almak için para kazanmamız gerektiğini tartıģtık.
Ekonomiyi KeĢfediyoruz Çocuklar Dünya Ekonomisinin Parçasıdır Öğrenme Deneyimlerimizi GeniĢletiyoruz Geçen Haftaki Deneyimlerimize Neler Ekledik? Çocuğunuz Bilgisini Bu ġekilde GeliĢtirdi... ürünün gerçeğinden ayrı tutarak. Evde Yapılabilecekler: cak alırken seçenek sunun. Çocuğunuzdan her bir malzemeyi değerlendirmesini ve hangisinin daha değerli gibi göründüğünü söylemesini isteyin. alışveriş mi olduğunu sorun. Neden veya neden değil
Bu hafta çocuklarınız, Renklerden: red, orange, pink, purple İsimlerden: sky, sun, tree, flower, rainbow Ve bu renkleri yeni öğrendikleri isimlerle birlikte kullanmayı öğrendiler. Exp: orange flower Pink t-shirt Activities: Bu hafta what is this? sorusuna this is blue sky/ yellow sun/ gren tree cevabını verdik. Ayrıca renkler konusunda, What colour is it? sorusuna It s orange/red/purple cevabını verdik. Exp: A: What is this? B: This is yellow sun.
A: What is this? B: This is blue sky. A: What is this? B: This is green tree.
Song: The Rainbow Song: Red and yellow and pink and green Purple and orange and blue I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow tune. Bu hafta öğrenmiş olduğumuz şarkıyı sizinle paylaşıyorum. Dilerseniz şarkıyı internetten indirebilirsiniz veya flaşh yolladığınız takdirde sizin için şarkıyı yükleyebilirim.
FLASHCARD: Öğrenmeyi kalıcı hale getirmekte materyallerin önemi tartıģılamaz. Bu anlamda sizlerle sayıları öğrenmek için flashcard lar paylaģıyorum. Yaratıcılığınızı kullanarak bu flascard larla dilediğiniz etkinlikleri çocuğunuzla birlikte hafta sonu yapabilirsiniz. COLOUR FLASHCARDS: