TUBITAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı(ARDEB) 1003-Öncelikli Alanlar Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı Buğra KOŞAL Proje Yönetim Uzmanı bugra.kosal@ankaratto.com Özge Nur Kanat Proje Geliştirme Uzman Yardımcısı ozge.nur.kanat@ankaratto.com Mayıs 2018 Ankara
PROGRAM HAKKINDA Bu destek programının amacı, Ulusal Bilim Teknoloji ve Yenilik Stratejisi çerçevesinde belirlenecek öncelikli alanlarda sonuç odaklı, izlenebilir hedefleri olan, ilgili bilim/teknoloji alanlarının dinamiklerini gözeten ve yurt içinde yapılan Ar-Ge projelerini desteklemek ve bu projeler arasında eşgüdüm sağlamaktır.
PROGRAM HAKKINDA
PROGRAM HAKKINDA Özel kuruluşta yürütülecek projelerde, yürütücünün söz konusu kuruluşta, projenin öneri tarihi itibariyle en az 6 ay görev alması gerekir. Proje yürütücüsü ve araştırmacıların Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde ikamet etmeleri gerekir.
PROGRAM HAKKINDA Proje yürütücüsü, araştırmacı ve proje danışmanlarına 2018 yılında ödenebilecek PTİ(Proje Teşvik İkramiyesi) üst limitleri aşağıdaki gibidir: Proje yürütücüsü için : 2.000 TL/ay Proje yöneticisi için : 2.500 TL/ay Araştırmacı için : 1.000 TL/ay Danışman için : 1.500 TL/yıl
UYGULAMA ESASLARI TÜBİTAK tarafından desteklenmesine karar verilen projelerin kurum/kuruluş yetkilileri ve proje yürütücüleri ile TÜBİTAK arasında projenin idari, mali, teknik ve hukuki hükümleri ile tarafların sorumluklarını belirleyen sözleşme imzalanır. Kabul Edilen Maliyetler Alet, makine, teçhizat, yazılım ve yayın alım giderleri, Malzeme ve sarf malzemesi alım giderleri. Danışmanlık ve hizmet alım giderleri Proje kapsamında kullanılan cihazların bakım onarım giderleri. Yurt içi ve yurt dışı seyahat giderleri. Posta ve nakliye giderleri. Personel giderleri. Bursiyer giderleri. Proje teşvik ikramiyesi. Kurum hissesi. Toplantı ve organizasyon giderleri (Bu destek programı kapsamında beklenen proje çıktılarının ilgili paydaşlar ile paylaşılmasına yönelik yapılacak toplantı, çalıştay vb. çalışmalar için proje bütçesine ödenek konulabilir). Proje ile doğrudan veya dolaylı ilgili olan diğer giderler.
UYGULAMA ESASLARI Kabul Edilmeyen Maliyetler Proje önerisi hazırlama giderleri. Projenin sonuçlarının üretimi aşamasında yapılacak masraflar. Pazarlama ve ticari amaçlı reklam giderleri. Posta hariç haberleşme amaçlı giderler. Isıtma ve aydınlatma giderleri. Altyapıya yönelik inşaat giderleri. İdari personel giderleri. Proje ile doğrudan veya dolaylı ilgisi olmayan diğer giderler.
UYGULAMA ESASLARI Orta ve Büyük Ölçekli projeler farklı kurum/kuruluşlarda yürütülen alt projelerden oluşabilir. Bir kurum/kuruluş bünyesinde farklı disiplinlerden projelerin bulunması durumunda ise, her bir disiplin için farklı fakülte/enstitüde alt proje oluşturulabilir Orta ve Büyük Ölçekli projelerde özel sektörün katılımı beklenir. Bu konudaki gerekliliğe çağrı duyurusunda ayrıca yer verilir. Bir projede danışman yer alabilmesi için projenin özel uzmanlık gerektiren tali konu ya da konularının olması ve bu hususun proje önerisinde gerekçeli olarak belirtilmesi gerekir. Projelerde görev alacak yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin alan/tez konularının proje konusuyla ilgili olması gerekir.
ÖNEMLİ HUSUSLAR Aynı proje önerisi ile aynı dönemde birden fazla programa başvuru yapılmaması Projede yer alan metinsel ifadelerin, daha önce TÜBİTAK a sunulmuş olan (sonuçlanan/yürürlükte olan projeler dahil) projelerde yer alan ifadelerle büyük ölçüde benzerlik içermemesi Proje yürütücüsü ve araştırmacılar için "Projelerde Görev Alabilme Limitleri"nin aşılmamış olması Proje ekibinde yer alan kişilerin aynı/benzer içerikli projelerinin öneri durumunda/yürürlükte/sonuçlanmış olmaması
ÖNEMLİ HUSUSLAR Projenin araştırma projesi kriterlerine uygun olması Projenin altyapı oluşturmaya yönelik bir proje olmaması Projenin yurt dışı alan çalışması olmaması Aynı proje önerisi ile daha önce TÜBİTAK a başvuru yapıldı ve değerlendirme sonucunda iki kez özgün değer kriterinden yetersiz puan alındı ise aynı proje önerisi ile 3. kez başvuruda bulunulmaması
ÖNEMLİ HUSUSLAR Özel sektörün yer aldığı projelerde ilgili özel kuruluşa verilecek makine-teçhizat bedelinin % 50 si TÜBİTAK tarafından karşılanır.
GÜNCEL ÇAĞRI BAŞLIKLARI
1003-SBB-EGTM-2018-1 Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler Amaç ve Hedefler Bu çağrının amacı; eğitim-öğretim süreçlerinde yenilikçi yaklaşım ve uygulamaların işe koşulması, etkili ve verimli öğrenme olanaklarının eğitimde fırsat eşitliği kapsamında tüm bireylere ulaştırılması ve yaşam boyu öğrenme bağlamında uygulama önerilerinin ortaya konmasıdır. Eğitim-öğretim etkinliklerinde ve öğrenme çıktıları üzerinde olumlu dönüşümler yaratabilecek yeni uygulama ve teknolojilerin önerilmesi, bu teknolojilerin tüm yaş, öğrenme düzeyi ve gereksinim grupları bağlamında yansımalarının irdelenmesi beklenmektedir.
1003-SBB-EGTM-2018-1 Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler Çağrı Programının Hedefleri Küçük ölçekte denenmiş ve yararları çok boyutlu olarak gösterilmiş iyi örneklerin yaygınlaştırılması ve ölçeklendirilmesine yönelik modelleme ve izleme mekanizmalarının geliştirilmesi Bireyselleştirilmiş ve uyarlanabilir yeni teknolojilerin sınıf, okul ve okul dışı öğrenme ortamlarında kullanımına yönelik araçların geliştirilmesi Öğretmen ve öğrenciler için bir veya birden çok dersi kapsayacak ders/dersler arası öğretim programlarının uygulamaya konulabileceği, takip edilebileceği yeni teknolojilerin veya uygulamaların geliştirilmesi İçerik geliştirme, içeriğe erişim, ölçme ve değerlendirme bağlamında teknik bilgi gereksinimini asgariye indirecek; ancak pedagojik bilginin yansıtılmasını kolaylaştıracak esnek ara yüzlerin oluşturulması
1003-SBB-EGTM-2018-1 Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler Çağrı Programının Hedefleri MEB, YÖK, ÖSYM, TÜİK ve İŞKUR gibi kurumların mevcut veri setleri veya eğitime ilişkin diğer büyük veri setlerine dayalı değerlendirmelerde kullanılabilecek; karar destek sistemlerinin ve akıl yürütme sistemlerinin modellenmesi teknoloji destekli çözüm üretme araçlarının geliştirilmesi eğitim politika ve yatırımlarının izlenebilmesine olanak sağlayacak araçların geliştirilmesi Salt öz bildirime dayalı olmayan, nesnel ya da fizyolojik verilerden de yararlanılarak öğrenme süreçlerinin öğrenme analitikleri çerçevesinde izlenebilmesi ve değerlendirilebilmesine yönelik uygun araçların geliştirilmesi, buna dayalı öneri destek mekanizmalarının oluşturulması Eğitimde kullanılan yeni teknolojilerin öğrenme sürecine etkisinin izlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik veri ve sunum türlerine açık olacak şekilde teknolojiye dayalı ölçme-değerlendirme modelleri önerilmesi ve bunlara uygun araçların geliştirilmesi Önerilen yenilikçi uygulama ve teknolojilerin dezavantajlı gruplar tarafından yararlanılmasını kolaylaştırıcı, uyarlanabilir ve esnek öğrenme ortamlarının geliştirilmesi İşgücünün teknoloji zengin ortamlarda üst düzey düşünme becerilerini yükseltmeye yönelik çözümlerin geliştirilmesi
1003-SBB-EGTM-2018-1 Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler Çağrıya Özel Hususlar İlgili mevzuat gereği, Ar-Ge projesi niteliği taşımayan (salt veri toplamaya/durum tespitine yönelik çalışmalar, kurumların rutin olarak yürüttükleri çalışmalar, daha önce gerçekleştirilmiş olan bir çalışmanın sadece kapsamının genişletilerek tekrarlanması niteliğindeki çalışmalar, altyapı oluşturmaya yönelik çalışmalar vb.) proje önerileri birinci aşamada elenecek olup ikinci aşamaya geçemeyecektir Proje önerileri küçük, orta veya büyük ölçekli olarak hazırlanabilir. Orta ve büyük ölçekli projeler en fazla 1 ana proje ve 3 alt projeden oluşabilir. İkinci aşama proje başvuruları ile birlikte, alt proje tanımlı başvurular için Protokol Belgesi sunulmalı ve alt projeler başvuru sisteminde de tanımlanmalıdır. Alt proje tanımlı başvurularda, ikinci aşama başvurusu ile sunulan bütçe, ana proje ve alt projeler bazında ayrılmalıdır Mevcut uygulamaların eğitim-öğretim etkinliklerinde kullanımından çok, özgün ve ülke ihtiyaçlarına yanıt verebilecek yeni uygulamaların hayata geçirilmesi gerekmektedir Proje önerileri, yalnızca ihtiyaç analizi ya da durum tespiti çalışmaları ile sınırlı tutulmamalı, uygulamaya yönelik çıkarımlar içermelidir İçerik analizi, meta analiz gibi işlemler başlı başına bir proje önerisi olarak kabul edilmemektedir. Ancak bu tür yöntemler, proje önerisi içerisinde iş paketleri arasında yer alabilir
1003-SBB-EGTM-2018-1 Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler Proje önerileri hazırlanırken dikkate alınması önerilen hususlar Eğitim-öğretim etkinliklerine ilişkin çıkarımların farklı yaş ve düzeylerde denenmiş ve uygulanabilir olması Öğrenme ortamları ve içeriklerin geliştirilmesinde evrensel tasarım ilkelerine uygun, engelli bireyleri de dikkate alacak düzenlemelerin dikkate alınması Orta ve büyük ölçekli projelerde farklı kurum ve kuruluşların alt projelerde rol alması, çıktıların üniversite/kamu/özel sektör katılımıyla ortaya konması Proje kapsamındaki iş paketlerinin büyük ölçüde proje ekibi tarafından yapılması İkinci aşama başvurularında sunulması gerekli olan Yasal/Özel İzin Belgesi ile Etik Kurul Onay Belgesinin alınmasında yaşanabilecek aksaklıklar göz önünde bulundurularak, söz konusu belgelerin temin sürecinin ilgili tüm kurum/kuruluşlarla irtibata geçilerek ivedilikle başlatılması
1003-SBB-EGTM-2018-1 Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler BAŞVURU TARİHLERİ
1003-BIT-EOGR-2018-1 Yenilikçi, İnteraktif Eğitim Teknolojileri Amaç ve Hedefler Çag rı ile eg itimi destekleyici teknolojilerin kullanımını, sorgulama ve problem temelli yaklaşımları ve daha yüksek seviye düşünme becerilerini bütünleştiren Ar-Ge nitelig i olan, yenilikçi öğrenme yöntemleri ile teknolojik ürünlerin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
1003-BIT-EOGR-2018-1 Yenilikçi, İnteraktif Eğitim Teknolojileri Çağrı Programının Hedefleri Türkiye deki eğitim sistemine uygun içerik/öğrenme yönetim sistemleri (CMS/LMS), Kitlesel Çevrimiçi Açık Dersler (Massive Online Open Courses MOOCs) ile ilgili yenilikçi yöntemler ve altyapı sistemlerinin geliştirilmesi E-öğrenme için yenilikçi mobil ortamların kullanımına yönelik altyapılar Etkileşimli senkron/asenkron uzaktan eğitim teknolojileri ile mobil ağların uyumunun sağlanması E-öğrenme içeriklerine yönelik güncel standartları (Örneğin; xapi) destekleyen, yenilikçi içerik hazırlama araçlarının geliştirilmesi
1003-BIT-EOGR-2018-1 Yenilikçi, İnteraktif Eğitim Teknolojileri Çağrı Programının Hedefleri Yaratıcı bilişim teknikleri ile öğrenme ve karşılıklı bilgi değişim tekniklerinin geliştirilmesi Yaş gruplarının ve engelli bireylerin gereksinimlerine göre e-öğrenme teknolojilerinin geliştirilmesi E-öğrenme için makine öğrenmesi ve veri madenciliği yöntemleri ile tekrar kullanılabilir özellikli platform bağımsız uygulamaların geliştirilmesi Artırılmış/sanal gerçeklik, dokunsal iletişim özellikli e-öğrenme ortamlarının veya yazılım araçlarının geliştirilmesi
1003-BIT-EOGR-2018-1 Yenilikçi, İnteraktif Eğitim Teknolojileri Çağrıya Özel Hususlar Önerilen projeler küçük, orta ve büyük ölçekli projeler olarak hazırlanabilir. Orta ve büyük ölçekli projelerin farklı kurum/kuruluşlarda yürütülen ve birden fazla kurumun yer aldığı alt projelerden oluşması (bu projeler 1 ana ve en az 1, en fazla 3 alt projeden oluşmalıdır) ve projelerde özel sektör-üniversite ortaklığı zorunludur. Özel sektörün önerdiği küçük ölçekli projelerde üniversite işbirliği önerilmektedir. İkinci aşama proje başvuruları ile birlikte, alt proje tanımlı başvurular için, Protokol belgesi sunulmalı ve alt projelerin başvuru sisteminde de tanımlanması unutulmamalıdır. Alt proje tanımlı başvurularda, 2. aşama başvurusu ile sunulan bütçe, projeler bazında ayrılmalıdır.
1003-BIT-EOGR-2018-1 Yenilikçi, İnteraktif Eğitim Teknolojileri Çağrıya Özel Hususlar Proje bütçesi dağılımlarında aşağıda yer alan sınırlamalara uyulması tavsiye edilmektedir: Hizmet alımı bütçesinin toplam bütçenin %20 sini, Makine-teçhizat alımı bütçesinin toplam bütçenin %20 sini, Yardımcı personel bütçesinin toplam bütçenin %40 ını geçmemesi. Sunulan projelerin başvuru formunda başlangıç ve hedef Teknoloji Hazırlık Seviyeleri (THS) belirtilmesi beklenmektedir. İkinci aşama başvurularında sunulması gerekli olan Yasal/Özel İzin Belgesi ile Etik Kurul Onay Belgesinin alınmasında yaşanabilecek aksaklıklar göz önünde bulundurularak, söz konusu belgelerin temin sürecinin ilgili tüm kurum/kuruluşlarla irtibata geçilerek ivedilikle başlatılması önerilmektedir.
1003-BIT-EOGR-2018-1 Yenilikçi, İnteraktif Eğitim Teknolojileri BAŞVURU TARİHLERİ
Her türlü sorunuz için bize ulaşabilirsiniz TEŞEKKÜR EDERİZ info@ankaratto.com bugra.kosal@ankaratto.com ozge.nur.kanat@ankaratto.com