KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

Benzer belgeler
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİ DIŞINDAKİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YENİDEN ATANMALARINDA UYGULANACAK ESASLAR YÖNERGESİ

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

T.C İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI HAZIRLAMA GRUBU. Oturum Saati 16:00

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, YÜKSELTĠLME VE ATANMAYLA ĠLGĠLĠ DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

Süre Kurum Unvan / Görev

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

BURSA TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE BAġVURU KOġULLARI VE DEĞERLENDĠRME ESASLARI

EK-3 Ders Yükü Hesaplama Çizelgesi. Eğitim Öğretim Etkinlikleri ( Akademik Yılı)

Süre Kurum Ünvan / Görev

BARTIN ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

Adı Soyadı: Bölümü: Anabilim Dalı: Bir Önceki Atanma Tarihi: ASGARİ KOŞULLARA UYGUNLUK:

BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR /

OSMANĠYE KORKUT ATA ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA YÖNERGESĠ

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

Transkript:

1. AMAÇ KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi öğretim üyelerinin; bilim ve sanat dallarında ulusal ve uluslararası düzeyde etkinlik göstermelerini sağlamak, bilgi ve deneyimlerini aktararak bilgilerin yayılmasına ve gelişmesine katkıda bulunmak, rekabet ortamı oluşturarak öğretim üyelerinin hem kendilerinin, hem de ülkemizin bilim, teknik, kültür ve sanat alanlarında ilerlemesini sağlamak, üniversite bünyesindeki öğretim üyeliğine yükseltilme ve atanmalarda aranacak asgari koşulları belirleyen bir standart oluşturmaktır. 2. KAPSAM Bu yönerge; Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi'nin Doktor Öğretim Üyesi, Doçent ve Profesör kadrolarına ilk defa yükseltilerek atanacaklar ile yeniden atanacak olan öğretim üyelerinin durumlarını düzenler. 3. DAYANAK Bu Yönerge, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 23., 24. ve 26. maddeleri ile 5772 Sayılı Yükseköğretim Kanunu nda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun un 3., 5. ve 6. maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır. 4. GENEL İLKELER 4.1. Kadro İstemi Üniversitemiz birimlerine akademik personel istemi; ilgili bölüm/program kadro ve eğitim/araştırma ihtiyaçları ilgili Fakülte/Yüksekokul/Enstitü Yönetim Kurulunca değerlendirilir, kadro ilanı için Rektörlüğe gerekçeli olarak bildirilir. 4.2. Kadro İlanı Açık bulunan ve ilan edilmesi Rektörlükçe uygun görülen kadrolar, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu hükümlerine göre Rektörlük tarafından ilan edilir. 4.2.1.İlan Edilen Kadrolara Başvuru ve İstenen Belgeler İlanda aranan özelliklere sahip adaylardan, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu, bu Kanuna bağlı Yönetmelik ve bu Yönergeyle öngörülen şartların ve belgelerin yanı sıra, başvurulan kadro için yeterliliği ve minimum ölçütleri sağladığını belirten bir beyanname istenir. 1

5. MİNİMUM ÖLÇÜTLER 5.1. Doktor Öğretim Üyesi kadrosu 5.1.1. Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atanma Üniversitemizde Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atanma için; adayların yabancı dilden; Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi sınav İle Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik te öğretim elemanları için belirlenen taban puanından* az olmayan bir puan almaları ve ilk atama için; Ek- 1 de belirtilen A-J kategorileri arasından en az 45 puan karşılığı bilimsel etkinlikte bulunulması zorunludur. 5.1.2. Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna yeniden atanma Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna yeniden atanacaklarda her yıl için; Ek-1 de belirtilen A-L kategorileri arasından en az puan karşılığı bilimsel etkinlikte bulunmak zorunludur. Ayrıca; yeniden atamalarda adayın iki veya üç yıllık atandığı sürelere tekabül eden, son dönemdeki faaliyetleri dikkate alınır. Minumum puanın sağlanamaması halinde, adayın durumunun izlenmesi amacıyla bir defaya mahsus olmak üzere iki yıl süreyle yeniden ataması yapılır. Bu sürenin sonunda da minumum puanın sağlanamaması halinde yeniden atama işlemleri yapılmaz. 5.2. Doçentlik Kadrosu 5.2.1. Doçentlik Kadrosuna Atanma Üniversitelerarası Kurul tarafından düzenlenen Doçentlik sınavından başarılı olan adayların; aşağıda belirtilen ilgili bilim alanlarında istenen minimum puan koşullarını sağlamaları gerekmektedir. 5.2.1.1. Sağlık Bilimleri Temel Alanı Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri arasından toplam en az 0 puan almak. 5.2.1.2. Mühendislik Temel Alanı Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri arasından toplam en az 0 puan almak. 5.2.1.3. Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri arasından toplam en az 300 puan almak. 2

5.3. Profesörlük Kadrosu Üniversitemizde Profesörlük kadrosuna başvurabilmek için adayların; aşağıda belirtilen ilgili bilim alanlarında istenen minimum puan koşullarını sağlamaları gerekmektedir. Sağlık Bilimleri Temel Alanında Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri arasından toplam en az 0 puan almak; Mühendislik Temel Alanında Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri arasından toplam en az 0 puan almak; Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanında Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri arasından toplam en az 0 puan almak. 6. ÖN DEĞERLENDİRME KURULU, KRİTERLERE UYGUNLUĞU DEĞERLENDİRME KOMİSYONU 6.1. Ön Değerlendirme Kurulu Rektör tarafından başkan olarak görevlendirilen bir Rektör Yardımcısı (Başkan) ve iki Dekandan oluşur. Öğretim üyeliğine atanmak üzere başvuruda bulunan adayların ön değerlendirmelerini yapar ve minimum kriterleri sağlayıp sağlamadıkları hakkında Rektörlüğe rapor sunar. Talep edildiğinde değerlendirme kriterlerini gözden geçirerek Rektörlüğe rapor sunar. 6.2. Kriterlere Uygunluğu Değerlendirme Komisyonu Rektör Yardımcılarından oluşur. Doktor Öğretim Üyesi olarak yeniden atanacaklarda kriterlere uygunluğu sağlayıp sağlamadıkları hakkında Rektörlüğe rapor sunar. 7. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA Ön Değerlendirme Kurulu ve Kriterlere Uygunluğu Değerlendirme Komisyonu tarafından düzenlenen raporlar doğrultusunda, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 23., 24. ve 26. maddeleri ile Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği uyarınca gerekli işlemler tamamlanır, Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Rektör tarafından yapılır. 8. DİĞER HÜKÜMLER 8.1. Yürürlük Bu Yönerge, Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Senatosunda kabul edilip, Yükseköğretim Kurulu nun onayından sonra yürürlüğe girer. 8.2. Yürütme Bu yönergeyi, Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Rektörü yürütür. 3

9. EKLER EK-l: Öğretim Üyesi Atanma ve Yükseltilmelerde Değerlendirmeye Alınacak Faaliyetler ve Puanlama Sistemi ile ilgili Açıklamalar FORM-1: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ön Değerlendirme Tablosu. (Üniversitemiz Profesör / Doçent / Doktor Öğretim Üyesi Kadrolarına İlk Defa Atanacak Adaylar İçin) FORM-2: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ön Değerlendirme Raporu. (Üniversitemiz Profesör / Doçent / Doktor Öğretim Üyesi Kadrolarına İlk Defa Atanacak Adaylar İçin) FORM-3: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Doktor Öğretim Üyesi Kadrosuna Yeniden Atanma Kriterlerine Uygunluğu Değerlendirme Tablosu. FORM-4: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Doktor Öğretim Üyesi Kadrosuna Yeniden Atanma Kriterlerine Uygunluğu Değerlendirme Raporu. EK-l: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLMELERDE DEĞERLENDİRME KAPSAMINA ALINACAK FAALİYETLER VE PUANLAMA SİSTEMİ Genel İlke: A-J maddeleri arasındaki çok yazarlı yayınlarda adayın puanı; 2 yazarlıda 0.8, 3 yazarlıda 0.6, 4 ve daha çok yazarlıda 0.5 ile çarpılarak belirlenir. A. ULUSLARARASI MAKALELER A. 1. SCI- Expanded (Science Citation Index), SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Arts and Humanities Citation Index) tarafından taranan dergilerde yayımlanmış tam makale: 0 Puan A. 2. SCI- Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale: 60 Puan A. 3. Diğer uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale: Puan A. 4. A. 1, A. 2 ve A. 3 maddelerinde belirtilen dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar: Söz konusu maddelerde belirtilen puanların yarısı 4

B. ULUSLARARASI BİLDİRİLER B. 1. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metin olarak yayımlanan bildiri: Puan B. 2. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri: Puan C. ULUSLAR ARASI KİTAPLAR C. 1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap: 1 Puan C. 2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm için): 60 Puan C. 3. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap editörlüğü: 80 Puan D. ÇEVİRİLER D. 1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap çevirisi: 60 Puan D. 2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap bölümü çevirisi: Puan E. ULUSLARARASI MAKALE, BİLDİRİ VE KİTAPLARDAN DİĞER YAZARLAR TARAFINDAN YAPILAN ATIFLAR (Atıf yapılan her eser için): Puan F. ULUSAL MAKALELER F. 1. Ulusal hakemli dergilerde* yayımlanmış tam makale: 30 Puan F. 2. Diğer hakemli dergilerde yayımlanmış tam makale: Puan G. ULUSAL BİLDİRİLER G. 1. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metinli olarak yayımlanan bildiri: Puan G. 2. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri: Puan H. ULUSAL KİTAPLAR (Ders notu hariç, ISBN numarası alınmış) H. 1. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap: 60 Puan H. 2. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm için): 30 Puan H. 3. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap editörlüğü: Puan 5

İ. DERS KİTAPLARI* I. 1. Ders kitabı: Puan İ. 2. Yardımcı ders kitabı: 30 Puan J. İLGİLİ TEMEL ALANDA ALINMIŞ PATENTLER J. 1. Yurtdışı patenti almak (her patent için): 0 Puan J. 2. Yurtiçi patenti almak (her patent için): Puan K. ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRETİM ELEMANI DEĞİŞİM AKTİVİTELERİ: Puan L. ARAŞTIRMA PROJELERİ (Her proje için) L. 1. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yöneticiliği: 0 Puan L. 2. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak: Puan L. 3. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yöneticiliği: Puan L. 4. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak: Puan L. 5. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) proje yöneticiliği: 30 Puan L. 6. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) görev almak: Puan M. ULUSLARARASI DERGİLERDE EDİTÖRLÜK: (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde): 0 Puan N. ULUSLARARASI DERGİLERDE HAKEMLİK: (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde): Puan O. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRE BİLDİRİ KİTAPÇIĞINDA* EDİTÖRLÜK: Puan P. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRELERDE HAKEMLİK: Puan R. TEZ YÖNETİMİ (Tamamlanmış en fazla 5 tez için) R.1. Doktora (her tez için): 30 Puan R.2. Yüksek lisans (her tez için): 15 Puan R.3. Doktora tezinde ikinci danışmanlık (her tez için): Puan 6

R.4. Yüksek lisans tezinde ikinci danışmanlık (her tez için): Puan S. ÖDÜLLER S. 1. Alanında uluslararası bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için): 0 Puan S. 2. Alanında ulusal bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için): Puan T. ÖĞRETİME KATKI T. 1. Lisansüstü seviyesinde (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders): 5 Puan T. 2. Lisans ve önlisans (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders): 3 Puan U. DİĞER AKADEMİK VE BİLİMSEL ETKİNLİKLER U. 1. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak: 0 Puan U. 2. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak: Puan U. 3. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak: Puan U. 4. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak: Puan U. 5. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak: 30 Puan U. 6. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak: Puan U. 7. İlgili kuruluşlar (Meslek Odaları, Yerel Yönetimler, Bakanlıklar, Uluslar arası Kuruluşlar) tarafından düzenlenen, planlama, mimari proje, kentsel tasarım, peyzaj tasarım, iç mimari tasarım, endüstri ürünleri tasarımı düzeyinde, herhangi bir yarışmada (öğrenci yarışmaları hariç) jüri üyeliği (asil ya da yedek) yapmış olmak: Puan 7

*: Açıklamalar kısmına bakınız. AÇIKLAMALAR Ulusal hakemli dergi: Editörü ve en az beş değişik üniversitenin öğretim üyelerinden oluşmuş danışmanlar grubu olan, bilimsel/sanatsal özgün araştırma makaleleri yayımlayan, yılda en az iki kez yayımlanan ve son beş yılda düzenli olarak basılıp dağıtımı yapılmış, üniversite kütüphanelerinde erişilebilir olan dergi. Ders kitabı: Mesleki ve teknik eğitim, temel alanlarında değerlendirilen ve hakem kurulu tarafından incelenerek Üniversite Yönetim Kurulunca basılabileceğine karar verilmiş özgün ders kitabı veya özgün yardımcı ders kitabı Editörlük ve hakemlik: Aynı dergide hem editörlük hem de hakemlik söz konusu ise biri değerlendirmeye alınır. Yabancı Dil Şartı: Üniversitemiz Tıp Fakültesi Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atanma için; adayların yabancı dilden; Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi sınav İle Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik te öğretim elemanları için belirlenen taban puanından az olmayan bir puan almaları şartı uygulanmaz. 8

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖN DEĞERLENDİRME TABLOSU (Üniversitemiz Profesör / Doçent / Doktor Öğretim Üyesi Kadrolarına İlk Defa Atanacak Adaylar İçin) FORM-1 1-Adayın Adı, Soyadı ve Unvanı : 2-Yükseltilme / Atanma için Başvurulan Unvan : 3-Yükseltilme / Atanma için Başvurulan Bölüm : ve Anabilim Dalı / Anasanat Dalı / Program Yabancı Dil Bilgisi : Sınav Türü : Yabancı Dili : Dönemi/Tarihi : Puanı : Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atanma için: Üniversitemizde Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atanma için; adayların yabancı dilden; Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi sınav İle Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik te öğretim elemanları için belirlenen taban puanından* az olmayan bir puan almaları ve ilk atama için; Ek-1 de belirtilen A-J kategorileri arasından en az 45 puan karşılığı bilimsel etkinlikte bulunmaları zorunludur. Doçent ve Profesör kadroları için: Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri, Güzel Sanatlar ve Mimarlık Temel Alanları için ise Ek-1 de belirtilen A-V kategorileri doldurulacaktır. Genel ilkeler: A-J maddeleri arasındaki çok yazarlı yayınlarda adayın puanı: 2 yazarlıda 0.8, 3 yazarlıda 0.6, 4 ve daha çok yazarlıda 0.5 ile çarpılarak belirlenir.

A. ULUSLARARASI MAKALELER PUAN (a) ADEDİ (b) ÇARPANI* (c) TOPLAM PUAN = (a) x (b) x (c) A.1. SCI- Expanded (Science Citation Index), SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Arts and Humanities Citation Index) tarafından taranan dergilerde yayımlanmış tam makale 0 A.2. SCI- Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale 60 A.3. Diğer uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale A.4. A.1; A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, veya vaka takdimi ve özet türünde yayınlar: Sözkonusu 30- maddelerde belirtilen puanların yarısı B. ULUSLARARASI BİLDİRİLER B.1. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metin olarak yayımlanan bildiri B.2. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri C. ULUSLAR ARASI KİTAPLAR C.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap 1 C.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm için) 60 C.3. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap editörlüğü 80 D. ÇEVİRİLER D.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap çevirisi 60 D.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap bölümü çevirisi E. ULUSLARARASI MAKALE, BİLDİRİ, VE KİTAPLARDA DİĞER YAZARLAR TARAFINDAN YAPILAN ATIFLAR (atıf yapılan her eser için) F. ULUSAL MAKALELER F.1. Ulusal hakemli dergilerde* yayımlanmış tam makale 30 F.2. Diğer hakemli dergilerde yayımlanmış tam makale

G. ULUSAL BİLDİRİLER G.1. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metinli olarak yayımlanan bildiri G.2. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri H. ULUSAL KİTAPLAR ( ders notu hariç, ISBN numarası almış) H.1. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından 60 yayımlanan kitap H.2. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm 30 için) H.3. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap editörlüğü I. DERS KİTABI * I.1. Ders kitabı I.2. Yardımcı ders kitabı 30 J. İLGİLİ TEMEL ALANDA ALINMIŞ PATENTLER J.1. Yurtdışı patenti almak (her patent için) 0 J.2. Yurtiçi patenti almak (her patent için) K. ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRETİM ELEMANI DEĞİŞİM AKTİVİTELERİ L. ARAŞTIRMA PROJELERİ (her proje için) L.1. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen 0 projelerde proje yöneticiliği L.2. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.3. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yöneticiliği L.4. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.5. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) 30 proje yöneticiliği L.6. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) görev almak M. ULUSLARARASI DERGİLERDE EDİTÖRLÜK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) 0 N. ULUSLARARASI DERGİLERDE HAKEMLİK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) O. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRE BİLDİRİ KİTAPÇIĞINDA EDİTÖRLÜK*

P. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRELERDE HAKEMLİK* R. TEZ YÖNETİMİ (Tamamlanmış en fazla 5 tez için) R.1. Doktora (her tez için) 30 R.2. Yüksek lisans (her tez için) 15 R.3. Doktora tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) R.4. Yüksek lisans tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) S. ÖDÜLLER S.1. Alanında uluslararası bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) 0 S.2. Alanında ulusal bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) T. ÖĞRETİME KATKI T.1. Lisansüstü seviyesinde (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) T.2. Lisans ve önlisans (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) 5 3 U. DİĞER AKADEMİK VE BİLİMSEL ETKİNLİKLER U.1. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak 0 U.2. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak U.3. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.4. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.5. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak 30 U.6. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak U.7. İlgili kuruluşlar (Meslek Odaları, Yerel Yönetimler, Bakanlıklar, Uluslararası Kuruluşlar) tarafından düzenlenen, planlama, mimari proje, kentsel tasarım, peysaj tasarım, iç mimari tasarım, endüstri ürünleri tasarımı düzeyinde, herhangi bir yarışmada (öğrenci yarışmaları hariç) jüri üyeliği (asil ya da yedek) yapmış olmak GENEL DEĞERLENDİRME PUANI:

* Yönergemizin ek açıklamalar kısmına bakınız. NOT : Gösterilen etkinliğin bir örneği eklenecektir. Yukarıda beyan ettiğim bilgilerin doğruluğunu taahhüt ederim. Dolduranın Adı Soyadı : Tarih :../../ İmza :

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖN DEĞERLENDİRME RAPORU (Üniversitemiz Profesör / Doçent / Doktor Öğretim Üyesi Kadrolarına İlk Defa Atanacak Adaylar İçin) FORM-2 1-Adayın Adı, Soyadı ve Unvanı : 2-Yükseltilme / Atanma için Başvurulan Unvan : 3-Yükseltilme / Atanma için Başvurulan Bölüm : ve Anabilim Dalı / Anasanat Dalı / Program Yabancı Dil Bilgisi : Sınav Türü : Yabancı Dili : Dönemi/Tarihi : Puanı : Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atanma için: Üniversitemizde Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna ilk atanma için; adayların yabancı dilden; Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi sınav İle Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik te öğretim elemanları için belirlenen taban puanından* az olmayan bir puan almaları ve ilk atama için; Ek-1 de belirtilen A-J kategorileri arasından en az 45 puan karşılığı bilimsel etkinlikte bulunmaları zorunludur. Doçent ve Profesör kadroları için: Ek-1 de belirtilen A-U kategorileri, Güzel Sanatlar ve Mimarlık Temel Alanları için ise Ek-1 de belirtilen A-V kategorileri doldurulacaktır. Genel ilkeler: A-J maddeleri arasındaki çok yazarlı yayınlarda adayın puanı: 2 yazarlıda 0.8, 3 yazarlıda 0.6, 4 ve daha çok yazarlıda 0.5 ile çarpılarak belirlenir.

A. ULUSLARARASI MAKALELER PUAN (a) ADEDİ (b) ÇARPANI* (c) TOPLAM PUAN = (a) x (b) x (c) A.1. SCI- Expanded (Science Citation Index), SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Arts and Humanities Citation Index) tarafından taranan dergilerde yayımlanmış tam makale 0 A.2. SCI- Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale 60 A.3. Diğer uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale A.4. A.1; A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, veya vaka takdimi ve özet türünde yayınlar: Sözkonusu 30- maddelerde belirtilen puanların yarısı B. ULUSLARARASI BİLDİRİLER B.1. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metin olarak yayımlanan bildiri B.2. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri C. ULUSLAR ARASI KİTAPLAR C.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap 1 C.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm için) 60 C.3. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap editörlüğü 80 D. ÇEVİRİLER D.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap çevirisi 60 D.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap bölümü çevirisi E. ULUSLARARASI MAKALE, BİLDİRİ, VE KİTAPLARDA DİĞER YAZARLAR TARAFINDAN YAPILAN ATIFLAR (atıf yapılan her eser için) F. ULUSAL MAKALELER F.1. Ulusal hakemli dergilerde* yayımlanmış tam makale 30 F.2. Diğer hakemli dergilerde yayımlanmış tam makale

G. ULUSAL BİLDİRİLER G.1. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metinli olarak yayımlanan bildiri G.2. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri H. ULUSAL KİTAPLAR ( ders notu hariç, ISBN numarası almış) H.1. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından 60 yayımlanan kitap H.2. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm 30 için) H.3. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap editörlüğü I. DERS KİTABI * I.1. Ders kitabı I.2. Yardımcı ders kitabı 30 J. İLGİLİ TEMEL ALANDA ALINMIŞ PATENTLER J.1. Yurtdışı patenti almak (her patent için) 0 J.2. Yurtiçi patenti almak (her patent için) K. ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRETİM ELEMANI DEĞİŞİM AKTİVİTELERİ L. ARAŞTIRMA PROJELERİ (her proje için) L.1. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen 0 projelerde proje yöneticiliği L.2. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.3. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yöneticiliği L.4. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.5. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) 30 proje yöneticiliği L.6. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) görev almak M. ULUSLARARASI DERGİLERDE EDİTÖRLÜK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) 0 N. ULUSLARARASI DERGİLERDE HAKEMLİK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) O. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRE BİLDİRİ KİTAPÇIĞINDA EDİTÖRLÜK*

P. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRELERDE HAKEMLİK* R. TEZ YÖNETİMİ (Tamamlanmış en fazla 5 tez için) R.1. Doktora (her tez için) 30 R.2. Yüksek lisans (her tez için) 15 R.3. Doktora tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) R.4. Yüksek lisans tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) S. ÖDÜLLER S.1. Alanında uluslararası bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) 0 S.2. Alanında ulusal bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) T. ÖĞRETİME KATKI T.1. Lisansüstü seviyesinde (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) T.2. Lisans ve önlisans (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) 5 3 U. DİĞER AKADEMİK VE BİLİMSEL ETKİNLİKLER U.1. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak 0 U.2. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak U.3. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.4. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.5. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak 30 U.6. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak U.7. İlgili kuruluşlar (Meslek Odaları, Yerel Yönetimler, Bakanlıklar, Uluslararası Kuruluşlar) tarafından düzenlenen, planlama, mimari proje, kentsel tasarım, peysaj tasarım, iç mimari tasarım, endüstri ürünleri tasarımı düzeyinde, herhangi bir yarışmada (öğrenci yarışmaları hariç) jüri üyeliği (asil ya da yedek) yapmış olmak GENEL DEĞERLENDİRME PUANI:

* Yönergemizin ek açıklamalar kısmına bakınız. SONUÇ : Öğretim üyesi adayı gerekli minimum ölçütü sağlamaktadır / sağlamamaktadır. ÖN DEĞERLENDİRME KURULU.../.../... Rektör Yardımcısı Başkan Dekan Üye Dekan Üye

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ KADROSUNA YENİDEN ATANMA KRİTERLERİNE UYGUNLUĞU DEĞERLENDİRME TABLOSU FORM-3 1-Adayın Adı, Soyadı ve Unvanı : 2-Yeniden Atanma için Başvurulan Bölüm : ve Anabilim Dalı / Anasanat Dalı / Program Yabancı Dil Bilgisi : Sınav Türü : Yabancı Dili : Dönemi/Tarihi : Puanı : Üniversitemizde Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna yeniden atanacaklarda her yıl için; Ek-1 de belirtilen A-L kategorileri arasından en az puan karşılığı bilimsel etkinlikte bulunulması zorunludur. Genel ilkeler: A-J maddeleri arasındaki çok yazarlı yayınlarda adayın puanı: 2 yazarlıda 0.8, 3 yazarlıda 0.6, 4 ve daha çok yazarlıda 0.5 ile çarpılarak belirlenir.

A. ULUSLARARASI MAKALELER PUAN (a) ADEDİ (b) ÇARPANI* (c) TOPLAM PUAN = (a) x (b) x (c) A.1. SCI- Expanded (Science Citation Index), SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Arts and Humanities Citation Index) tarafından taranan dergilerde yayımlanmış tam makale 0 A.2. SCI- Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale 60 A.3. Diğer uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale A.4. A.1; A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, veya vaka takdimi ve özet türünde yayınlar: Sözkonusu 30- maddelerde belirtilen puanların yarısı B. ULUSLARARASI BİLDİRİLER B.1. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metin olarak yayımlanan bildiri B.2. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri C. ULUSLAR ARASI KİTAPLAR C.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap 1 C.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm için) 60 C.3. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap editörlüğü 80 D. ÇEVİRİLER D.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap çevirisi 60 D.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap bölümü çevirisi E. ULUSLARARASI MAKALE, BİLDİRİ, VE KİTAPLARDA DİĞER YAZARLAR TARAFINDAN YAPILAN ATIFLAR (atıf yapılan her eser için) F. ULUSAL MAKALELER F.1. Ulusal hakemli dergilerde* yayımlanmış tam makale 30 F.2. Diğer hakemli dergilerde yayımlanmış tam makale

G. ULUSAL BİLDİRİLER G.1. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metinli olarak yayımlanan bildiri G.2. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri H. ULUSAL KİTAPLAR ( ders notu hariç, ISBN numarası almış) H.1. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından 60 yayımlanan kitap H.2. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm 30 için) H.3. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap editörlüğü I. DERS KİTABI * I.1. Ders kitabı I.2. Yardımcı ders kitabı 30 J. İLGİLİ TEMEL ALANDA ALINMIŞ PATENTLER J.1. Yurtdışı patenti almak (her patent için) 0 J.2. Yurtiçi patenti almak (her patent için) K. ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRETİM ELEMANI DEĞİŞİM AKTİVİTELERİ L. ARAŞTIRMA PROJELERİ (her proje için) L.1. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen 0 projelerde proje yöneticiliği L.2. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.3. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yöneticiliği L.4. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.5. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) 30 proje yöneticiliği L.6. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) görev almak M. ULUSLARARASI DERGİLERDE EDİTÖRLÜK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) 0 N. ULUSLARARASI DERGİLERDE HAKEMLİK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) O. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRE BİLDİRİ KİTAPÇIĞINDA EDİTÖRLÜK*

P. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRELERDE HAKEMLİK* R. TEZ YÖNETİMİ (Tamamlanmış en fazla 5 tez için) R.1. Doktora (her tez için) 30 R.2. Yüksek lisans (her tez için) 15 R.3. Doktora tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) R.4. Yüksek lisans tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) S. ÖDÜLLER S.1. Alanında uluslararası bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) S.2. Alanında ulusal bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) 0 T. ÖĞRETİME KATKI T.1. Lisansüstü seviyesinde (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) T.2. Lisans ve önlisans (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) 5 3 U. DİĞER AKADEMİK VE BİLİMSEL ETKİNLİKLER U.1. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak 0 U.2. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak U.3. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.4. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.5. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak 30 U.6. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak U.7. İlgili kuruluşlar (Meslek Odaları, Yerel Yönetimler, Bakanlıklar, Uluslararası Kuruluşlar) tarafından düzenlenen, planlama, mimari proje, kentsel tasarım, peysaj tasarım, iç mimari tasarım, endüstri ürünleri tasarımı düzeyinde, herhangi bir yarışmada (öğrenci yarışmaları hariç) jüri üyeliği (asil ya da yedek) yapmış olmak GENEL DEĞERLENDİRME PUANI:

* Yönergemizin ek açıklamalar kısmına bakınız. NOT: Gösterilen etkinliğin bir örneği eklenecektir. Yeniden Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna atanması ile ilgili gerekli minimum ölçütü sağlamaktadır / sağlamamaktadır. Bölüm Başkanı Dekan/Müdür Unvanı Adı Soyadı Unvanı Adı Soyadı Görüşü Önerisi Tarih Tarih İmza İmza

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ KADROSUNA YENİDEN ATANMA KRİTERLERİNE UYGUNLUĞU DEĞERLENDİRME RAPORU FORM-4 1-Adayın Adı, Soyadı ve Unvanı : 2-Yeniden Atanma için Başvurulan Bölüm : ve Anabilim Dalı / Anasanat Dalı / Program Yabancı Dil Bilgisi Sınav Türü: Yabancı Dili: Sınav Dönemi/ Tarihi: Puanı : Üniversitemizde Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna yeniden atanacaklarda her yıl için; Ek-1 de belirtilen A-L kategorileri arasından en az puan karşılığı bilimsel etkinlikte bulunulması zorunludur. Genel ilkeler: A-J maddeleri arasındaki çok yazarlı yayınlarda adayın puanı: 2 yazarlıda 0.8, 3 yazarlıda 0.6, 4 ve daha çok yazarlıda 0.5 ile çarpılarak belirlenir.

A. ULUSLARARASI MAKALELER PUAN (a) ADEDİ (b) ÇARPANI* (c) TOPLAM PUAN = (a) x (b) x (c) A.1. SCI- Expanded (Science Citation Index), SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Arts and Humanities Citation Index) tarafından taranan dergilerde yayımlanmış tam makale 0 A.2. SCI- Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale 60 A.3. Diğer uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünde yayınlar dışındaki tam makale A.4. A.1; A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, veya vaka takdimi ve özet türünde yayınlar: Sözkonusu 30- maddelerde belirtilen puanların yarısı B. ULUSLARARASI BİLDİRİLER B.1. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metin olarak yayımlanan bildiri B.2. Uluslararası kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri C. ULUSLAR ARASI KİTAPLAR C.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap 1 C.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm için) 60 C.3. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap editörlüğü 80 D. ÇEVİRİLER D.1. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap çevirisi 60 D.2. Alanında yurtdışında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap bölümü çevirisi E. ULUSLARARASI MAKALE, BİLDİRİ, VE KİTAPLARDA DİĞER YAZARLAR TARAFINDAN YAPILAN ATIFLAR (atıf yapılan her eser için) F. ULUSAL MAKALELER F.1. Ulusal hakemli dergilerde* yayımlanmış tam makale 30 F.2. Diğer hakemli dergilerde yayımlanmış tam makale G. ULUSAL BİLDİRİLER

G.1. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü olarak sunulan ve tam metinli olarak yayımlanan bildiri G.2. Ulusal kongre, sempozyum, panel, çalıştay gibi bilimsel, sanatsal toplantılarda sözlü sunum, özet metin olarak yayınlanan veya poster olarak sergilenen bildiri H. ULUSAL KİTAPLAR ( ders notu hariç, ISBN numarası almış) H.1. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından 60 yayımlanan kitap H.2. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanan kitap içinde bölüm yazarlığı (her bölüm 30 için) H.3. Alanında tanınmış yayınevleri tarafından yayımlanmış kitap editörlüğü I. DERS KİTABI * I.1. Ders kitabı I.2. Yardımcı ders kitabı 30 J. İLGİLİ TEMEL ALANDA ALINMIŞ PATENTLER J.1. Yurtdışı patenti almak (her patent için) 0 J.2. Yurtiçi patenti almak (her patent için) K. ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRETİM ELEMANI DEĞİŞİM AKTİVİTELERİ L. ARAŞTIRMA PROJELERİ (her proje için) L.1. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen 0 projelerde proje yöneticiliği L.2. Uluslararası kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.3. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yöneticiliği L.4. Ulusal kurum ve kuruluşlarca desteklenen projelerde görev almak L.5. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) 30 proje yöneticiliği L.6. Üniversite bilimsel araştırma projelerinde (BAP) görev almak M. ULUSLARARASI DERGİLERDE EDİTÖRLÜK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) 0 N. ULUSLARARASI DERGİLERDE HAKEMLİK * (A.1, A.2 ve A.3 maddelerinde belirtilen dergilerde) O. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRE BİLDİRİ KİTAPÇIĞINDA EDİTÖRLÜK* P. DİĞER BİLİMSEL, SANATSAL VEYA MESLEKİ HAKEMLİ DERGİLERDE, ULUSAL VEYA ULUSLARARASI SEMPOZYUM VE KONGRELERDE HAKEMLİK*

R. TEZ YÖNETİMİ (Tamamlanmış en fazla 5 tez için) R.1. Doktora (her tez için) 30 R.2. Yüksek lisans (her tez için) 15 R.3. Doktora tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) R.4. Yüksek lisans tezinde ikinci danışmanlık (her tez için) S. ÖDÜLLER S.1. Alanında uluslararası bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) S.2. Alanında ulusal bilimsel nitelikli ödül almak (her ödül için) 0 T. ÖĞRETİME KATKI T.1. Lisansüstü seviyesinde (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) T.2. Lisans ve önlisans (son iki yılda verilen her ders için, en fazla 15 ders) 5 3 U. DİĞER AKADEMİK VE BİLİMSEL ETKİNLİKLER U.1. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak 0 U.2. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinlik (sempozyum, kongre, konferans vb.) düzenlemek veya başkanlık yapmak U.3. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.4. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) davetli konuşmacı olmak U.5. Uluslararası bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak 30 U.6. Ulusal bilimsel toplantı ve etkinliklerde (sempozyum, kongre, konferans vb.) görev almak U.7. İlgili kuruluşlar (Meslek Odaları, Yerel Yönetimler, Bakanlıklar, Uluslararası Kuruluşlar) tarafından düzenlenen, planlama, mimari proje, kentsel tasarım, peysaj tasarım, iç mimari tasarım, endüstri ürünleri tasarımı düzeyinde, herhangi bir yarışmada (öğrenci yarışmaları hariç) jüri üyeliği (asil ya da yedek) yapmış olmak GENEL DEĞERLENDİRME PUANI: * Yönergemizin ek açıklamalar kısmına bakınız.

SONUÇ : Yeniden Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna atanması ile ilgili gerekli minimum ölçütü sağlamaktadır / sağlamamaktadır. KRİTERLERE UYGUNLUĞU DEĞERLENDİRME KOMİSYONU.../.../... Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı