CANLILAR VE YAŞAM BEŞ DUYUMUZ DUYU ORGANLARI VE GÖREVLERİ

Benzer belgeler
Adı Soyadı :. Numarası :.

ETKİNLİK SAYFASI. 1. ÜNİTE Beş Duyumuz Konu Alanı: Canlılar ve Hayat Kazanım No: ( )

Beş Duyumuz Duyu Organları ve Görevleri

ünite1 Fen Bilimleri Beş Duyumuz Beş Duyumuz 3. Burundaki kılları koparmak Çok sıcak cisimlere dokunmak


FEN BİLİMLERİ. Duyu Organları ve Görevleri. TEST 1 1. Duyu organlarımız ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Beş Duyumuz Duyu Organları ve Görevleri

DUYU ORGANLARIMIZ

GÖRSEL OLMAYAN DUYU SİSTEMLERİ

Can göz doktoruna gittiğinde şekilleri iyi göremedi.bu nedenle doktor ona gözlük kullanması gerektiğini söyledi.

DUYU ORGANLARI GÖZ. Göz sert tabaka, damar tabaka ve ağ tabaka (retina) olmak üzere üç bölümden oluşur.

3. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

6. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI

Çevremizde Sayısız Madde Vardır

4.SINIF KİMYA KONULARI

MADDEYİ TANIYALIM Bahri Yılmaz Fen ve Teknoloji

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLKOKULU 3. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI

İsimler özel tür somut soyut tekil çoğul topluluk Özlem x x Orman x x Sevgi Cetveller Demiryolu Tava Üzüntü Meclis Ağaçlar Okul Kedi Maviş

GRİP PENDİK SAĞLIK GRUP BAŞKANLIĞI 2014

Havacılıkta Ġnsan Faktörleri. Uçak Müh.Tevfik Uyar, MBA

YGS ANAHTAR SORULAR #4

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR MATERYAL YÖNTEM- TEKNİK. Maketi Gerçek Kişi, 3 Kol ve bacakların vücudun ana bölümlerinden olduğunu söyler.

MADDENİN ÖZELLİKLERİ

ADIM ADIM YGS LYS Adım DUYU ORGANLARI 3 GÖRME DUYUSU VE GÖZ

BOŞALTIM SİSTEMİ ORGANLARI

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K

11. SINIF KONU ANLATIMI 32 DUYU ORGANLARI 1 DOKUNMA DUYUSU

5 YAŞ HAZIRLIK GRUBU HAFTALIK VELİ BÜLTENİ SAYI : 1 DUYU ORGANLARIMIZ 31 EKİM-04KASIM

A) Z>Y>X B) X>Y>Z C) X>Y=Z D) Z=Y>X

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K

Madde-Cisim-Malzeme-Eşya

3. SINIF FEN BİLİMLERİ

09/11/2015 BEYAZ KAN HÜCRELERİ. Lökosit ya da akyuvarlar olarak adlandırılan beyaz kan hücresi, kemik iliğinde üretilir.

KiŞiSEL. HiJYEN CEP KİTABI EGEBİLİM KOLEJİ NİN HEDİYESİDİR.

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

Bilim adamları canlıları hayvanlar, bitkiler, mantarlar ve mikroskobik canlılar olarak dört bölümde sınıflandırmışlar.

Doç. Dr. Orhan YILMAZ

Çevremizde Sayısız Madde Vardır

İhmal hataları: Görev (grup) hataları: Sıralama hataları: Zamanlama hataları:

Ý nsanda iletiþimin en önemli araçlarýndan biri olan ses,

HİJYEN. Sağlıklı yaşama şartlarını öğreten bir bilim dalıdır.

Madde Nedir? Boşlukta yer kaplayan, var olan her şeye madde denir. Örneğin kaşık bir maddedir.

DUYUSAL ve MOTOR MEKANİZMALAR

SORULAR 6-) ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM FEN BİLİMLERİ 3. YAZILI YOKLAMA SORULARI(5-..)

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (48-60 AY) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ARALIK 2016 AYLIK PLAN

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (36-48) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ARALIK 2017 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1.

Yüksek Performanslı Yüzey Koruma Sistemleri.

DENGELİ BESLENME NEDİR?

TRAVMADAN KORUNMA. Doç Dr. Onur POLAT Acil Tıp Anabilim Dalı

MADDE NEDİR??? madde denir. Boşlukta yer kaplayan kütlesi ve hacmi olan her şeye

KİŞİSEL KORUYUCU EKİPMANLAR (KKE) EĞİTİMİ

Fen ve Teknoloji 7. BOŞALTIM SİSTEMİ. Hazırlayan: NİHAT BAHÇE HAYAL BİLİMDEN DAHA ÖNEMLİDİR. ÇÜNKÜ BİLİM SINIRLIDIR.

Madde-Cisim-Malzeme-Eşya Evimizde, okulumuzda ve çevremizde bir çok madde ve bu maddelerden yapılmış çeşitli eşyalar görürüz. Bu maddelerden bazıları

Maddeyi Oluşturan Tanecikler

GRİP İSTANBUL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ŞUBESİ 2008

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

Burun tıkanıklığıyla birlikte nezle? Sinupret Şurup. salgıları çözer burnu açar başı rahatlatır

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ EĞİTİM PLANI

Ünite. Dalgalar. 1. Ses Dalgaları 2. Yay Dalgaları 3. Su Dalgaları

Kaç çeşit yara vardır? Kesik Yaralar Ezikli Yaralar Delici Yaralar Parçalı Yaralar Enfekte Yaralar

DÜNYA İŞİTME GÜNÜ BASIN TOPLANTISI BASIN RAPORU

Zehirlenmelerde İlkyardım. Zehirlenmeler. Doç. Dr. Şule Akköse Aydın Acil Tıp AD

ADIM ADIM TEMİZLİK İSTANBUL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ŞUBE 2008

5. Sınıf Fen ve Teknoloji

ECH 208 KOZMETİK ÜRÜNLER. 2.Hafta Ders Notları Deri ve Bakımı

Çevresel Gürültünün Değerlendirilmesi ve Yönetimi Yönetmeliği tarih ve sayılı Resmî Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 18 Mayıs :56 - Son Güncelleme Pazartesi, 18 Mayıs :58

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI FEVZİ ÖZBEY İLKOKULU 3.SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI. KONU ALANI ADI: Dünya ve Evren

TEMİZİK. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı. Toplum İçin Bilgilendirme Sunumları 2015

MADDEYİ TANIYALIM HÜSEYİN DEMİRBAŞ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ ŞİRİNLER SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

Güvenlik Bilgi Formu (91/155 EEC)

UÇAK YOLCULUĞUNUN 4 ÖNEMLİ RİSKİ, Hareket et, bol su iç, sakız çiğne

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler. Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler. Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

ADIM ADIM TEMİZLİK İSTANBUL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ŞUBE 2008

SINIF İLK 4 ÜNİTE KAPSAMLI TEOG 2 DENEME-1

Besin Glikoz Zeytin Yağ. Parçalanma Yağ Ceviz Karbonhidrat. Mide Enerji Gliserol Yapıcı Onarıcı. Yemek Ekmek Deri Et, Süt, Yumurta

MADDEYİ TANIYALIM MADDENİN ÖZELLİKLERİ

Eğitim Öğretim Yılı OKUL ÖNCESİ ŞEKERLİK EĞİTİM SETİ YARIM GÜNLÜK PLAN ÇİZELGESİ

A BÖLÜMÜ NÜ DEĞERLENDİRELİM

ALTIN BALIK. 1. Genç balıkçı neden altın balığı tekrar suya bırakmayı düşünmüş olabilir?

Boğulma. Vücut dokularına yeterli oksijen gitmemesi sonucu dokularda bozulma meydana gelmesine boğulma denir. Nedenleri: Dilin geriye kaçması,

Kırım Kongo Kanamalı Ateşi (KKKA)

ÇINLAMA KONUSUNDA EN SIK RASTLANAN SORULAR

TAVUKÇULUK VE ATERMİT

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

KİŞİSEL KORUYUCU DONANIM KULLANIMI (Kişisel Koruyucu Ekipmanlar)

GEBELİKTE YETERLİ ve DENGELİ BESLENME

EMZİREN ANNELERİN BESLENMESİ. Kendiniz ve bebeğiniz için sağlıklı olan gıdaları seçin

TÜRKÇE PAMUK DEDE soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. 1) Aşağıdakilerden hangisi Pamuk dede nin yaptığı işlerden birisi değildir?

Ses dalgaları. Dış kulağın işitme kanalından geçer. Kulak zarına çarparak titreşir.

VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER. Boşaltım Sistemi

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Hikaye / Öykü / Masal: Dürüstlük adlı hikayemizi biz hazırladık.

Diyabetik Ayak Bakımı. Diyabet

KELEBEK VE YILDIZ GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

4- Solunum Sisteminin Çalışması : Solunum sistemi soluk (nefes) alıp verme olayları sayesinde çalışır.

Transkript:

CANLILAR VE YAŞAM 2. ÜNİTE BEŞ DUYUMUZ DUYU ORGANLARI VE GÖREVLERİ DUYU ORGANLARININ TEMEL GÖREVLERİ GÖZ: Görme Organımız Göz, cisimlerin şeklini, rengini ve büyüklüğünü kısacası görüntüsünü algılamamızı sağlayan duyu organıdır. Göz, çevreden aldığı ışık sayesinde görmeyi sağlar. Bu nedenle ışığın olmadığı ortamlarda görme olayı gerçekleşemez. Gözyaşı sadece, ağladığımızda gözümüzden akan tuzlu bir sıvı değildir. Gözyaşı, içinde bulunan bazı maddeler sayesinde gözü mikroplardan koruyucu etkiye sahiptir

Göz Sağlığının Korunması İçin Aşağıda Verilenlere Dikkat Edilmelidir. 1. Çok kuvvetli ya da zayıf ışıkta ders çalışmamalıyız. 2. Havlu ve gözlük gibi kişisel eşyaların temizliğine dikkat 3. Bilgisayar ve televizyon ekranlarına çok yakından bakmamalıyız. 4. Okurken gözümüzle kitap arasında en az 30 cm olmasına dikkat 5. Güneş e ve şiddetli ışık yayan varlıklara çıplak gözle bakmamalıyız 6. Gözlerimizin görme yeteneğini artırmak için A vitamini içeren besinler yemeliyiz. MESLEK: Görme problemi yaşadığınızda göz doktoruna gitmelisiniz KULAK: İşitme Organımız Kulak, çevreden gelen sesleri işitmemizi sağlayan duyu organıdır. Kulağımız çevremizdeki insanlarla iletişim kurmamıza yardımcı olur. Ailemizin, hayvanların, teknolojik aletlerin, arkadaşlarımızın ve öğretmenlerimizin sesini kulağımız sayesinde duyarız Kulak Sağlığının Korunması İçin Aşağıda Verilenlere Dikkat Edilmelidir: 1.Kulak temizliğine dikkat 2.Gürültülü yerlerde bulunmamaya özen göstermeliyiz. 3.Kulaklarımızı temizlemek için sert cisimler kullanmamalıyız. 4.Patlama sesi gibi şiddetli seslerin olduğu ortamlarda oluşan basıncın kulak zarımıza zarar vermesini engellemek için ağzımızı açmalıyız. 5.Kulaklıkla yüksek sesli müzik dinlememeliyiz. 6.Kış mevsiminde kulağımızı aşırı soğuktan korumalıyız. 7.Kulaklarımızı şiddetli darbelerden korumalıyız MESLEK: Kulak ve burun rahatsızlıklarında Kulak-Burun-Boğaz (KBB) doktoru

BURUN: Koku Alma Organımız Burun, kokuları algılamamızı sağlayan duyu organıdır. Burnumuz aynı zamanda solunan havanın temizlenmesini, ısıtılmasını ve nemlendirilmesini sağlar. Annemizin pişirdiği kekin, bahçedeki gülün ve bayramlarda misafirlerin eline döktüğümüz kolonyanın kokusunu burnumuz sayesinde algılarız. Koku alma duyumuz sayesinde bazı zamanlar tehlikeden de korunuruz. Herhangi bir yerde bir şey yandığı zaman hemen kokusunu alır ve yangın tehlikesi var ise önlemimizi alırız. Koku alma duyusu çabuk yorulur. Bu nedenle bir kokuyu algıladığımız yerde bir süre geçtikten sonra o kokuyu algılamamız ve diğer kokulardan ayırt etmemiz zorlaşır Burun sağlığının korunması için aşağıda verilenlere dikkat edilmelidir. 1. Burnumuzu karıştırmamalıyız. 2. Kokusunu bilmediğimiz maddeleri koklamamalıyız. 3. Burun kıllarını koparmamalıyız. 4. Sigara içilen ortamlarda bulunmamalıyız. 5. Keskin ve yoğun kokuların olduğu yerlerden uzak durmaya çalışmalıyız. 6. Uzun süren burun tıkanıklıklarında doktora gitmeliyiz. 7. Kötü kokulu ortamlarda uzun süre bulun- mamaya dikkat MESLEK: Kulak ve burun rahatsızlıklarında Kulak-Burun-Boğaz (KBB) doktoru DİL: Tat Alma Organımız Besinlerde temel olarak tatlı, tuzlu, ekşi ve acı olmak üzere dört çeşit tat olduğu kabul edilir. Besinlerin tadını algılamamızı sağlayan duyu organımız dildir. Gözleriniz kapalı bile olsa bir dilim elma ile bir dilim armudu ayırt edebiliriz. Dilimiz aynı zamanda konuşmamıza da yardımcı olur. MESLEK: Dilinizdeki rahatsızlıkların bazılarının tedavisinde kulak-burun-boğaz doktorları, bazılarının tedavisinde ise deri hastalıkları uzmanları görev yapar.

Dil Sağlığının Korunması İçin Aşağıda Verilenlere Dikkat Edilmelidir. 1. Aşırı sıcak ve soğuk besinleri tüketmemeliyiz. 2. Ağız ve diş sağlığına önem vermeliyiz. 3. Dişlerimizi fırçalarken dilimizi de fırçalamalıyız. 4. Ne olduğunu bilmediğimiz maddelerin tadına bakmaktan kaçınmalıyız. 5. Dilimizde kızarıklık, şişlik veya yara olması durumunda en kısa zamanda doktora gitmeliyiz. 6.Alkol ve sigara kullanmamalı ve dilimize zarar verebilecek bazı kimyasal maddelerden uzak durmalıyız. DERİ: Dokunma Organımız -Deri, dokunma duyusu organıdır. -Deri sayesinde cisimlerin sert mi, yumuşak mı olduğunu algılarız. -Ayrıca deri, vücudumuzu dış etkilere karşı korur. -Suyun sıcak mı, soğuk mu olduğuna karar veririz. -Deri, vücudumuzun dışını tamamen kaplar. Bu nedenle derinin, en büyük duyu organımız olduğunu söyleyebiliriz. -Deri aynı zamanda fazla suyun ve tuzun terleme yoluyla dışarı atılmasına yardımcı olur Deri Sağlığının Korunması İçin Aşağıda Verilenlere Dikkat Edilmelidir. 1. Vücudumuzu aşırı sıcak ve soğuktan korumaya çalışmalıyız. 2. Haftada en az iki defa banyo yapmalıyız. 3. Bıçak ve makas gibi kesici ve delici aletleri aile büyüklerimizin gözetiminde kullanmalıyız. 4. Derimize zarar verebilecek çamaşır suyu ve deterjan gibi maddelere dokunmamalıyız. Dokunulması hâlinde ellerimizi bol su ile yıkamalıyız MESLEK: Derinizde kızarıklık veya döküntü oluştuğunda deri hastalıkları uzmanına muayene olmalısınız. İzzet GÜRZAL Sınıf Öğretmeni