ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saati Kredi AKTS Elektrik-Makinaları II EEM 306 Türkçe Zorunlu Bahar 3+0 3 5 Ön Koşul leri EEM 305 Sorumluları -- Sorumlu Yardımcıları -- in Amacı in Öğrenme Çıktıları Endüstride en yaygın kullanılan makine türü olan asenkron makinenin yapısı ve işletimi ile ilgili bilgi, beceriyi kazandırmak ve elektrik enerjisi üretiminin kaçınılmaz makinesi olan senkron makinelerin yapısı ve işletim karakteristikleri konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır. 1. Asenkron makinenin yapısı ve çalışma prensibini açıklar. 2. Asenkron makinenin eşdeğer devrelerini elde eder. 3. Asenkron makinenin sürekli işletim şartlarında temel büyüklükleri hesaplar. 4. Senkron makinenin yapısı, çalışma prensibi, motor çalışma ve jeneratör çalışma arasındaki geçişi açıklar. DERS PLANI Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot 1 in Tanıtımı / Giriş; Asenkron makinelerin yapısı. 2 Duran alan, alternatif alan ve çok fazlı makinelerde döner alan 3 Asenkron Makinenin çalışma ilkesi, kaymanın tanımı ve çalışma bölgeleri 4 Asenkron makinenin sürekli hal tam eşdeğer devresi ve fazör diyagramı, Asenkron makinenin sürekli hal yaklaşık eşdeğer devresi ve fazör diyagramı 5 Asenkron makinede enerji bilançosu, moment ifadesi, devrilme momenti ve dış karakteristik 6 Asenkron motora yol verme ve hız ayarı, çeşitli uygulamalar 7 Tek fazlı asenkron makine 8 Arasınav Yazılı sınav 9 Senkron makineler, yapısı, çıkık kutuplu ve yuvarlak rotorlu makineler, hava aralığı manyetik alanının dağılımı 10 Endüvi reaksiyonu, fazör diyagramlar 11 Senkron makinelerde güç ve moment ifadeleri - diyagramları 12 Senkron makine karakteristikleri 13 Senkron Motora yol verme, Senkron Makinede aktif,reaktif güç ayarı 14 Genel tekrar
KAYNAKLAR Kitabı veya Notu Diğer Kaynaklar materyalleri olarak ders öncesi hazırlanmış not fotokopisi verilecektir. 1. Charles Hubert Electric Machines: Theory, Operating Applications, and Controls, Prentice Hall 2. A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen Umans Electric Machinery, McGraw-Hill Science/Engineering/Math; 6 edition (July 25, 2002) DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav 20 Kısa Sınav 20 Ödev, Proje 20 Yarıyıl Sonu Sınavı 40 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Program Çıktıları Matematik ve fen bilimleri hakkında genel kavrama yeteneği edinmek ve analitik düşünme alışkanlığı kazandırmak Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili temel konularda bilgi birikimi oluşturmak Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi ile bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama yeteneği kazandırmak. Sistemleri analiz etme ve tasarlama yeteneği ve becerisi kazandırmak Kuramsal bilgileri laboratuar ve proje çalışmalarıyla uygulamaya dönüştürmek Güncel yazılım ve donanımları etkin bir biçimde kullanmak Takım içinde ve bireysel çalışabilme becerisi kazanmak Sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi kazanmak. Yabancı bir dili meslekî yaşamda etkin biçimde kullanmak Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanmak Mesleki sorumluluk ve etik bilinç kazanmak Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat) İçi Saati ( 14 x Haftalık Saati) 42 Dışı Ödev 15 Araştırma 15 Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 28 Diğer Faaliyetler 10 Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) 20 Yarıyıl Sonu Sınavı 10 Toplam İş Yükü 140 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4.6 in AKTS Kredisi 5