DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Dijital Elektronik EEE328 6 3+2 4 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dijital yapı bloklarını tanımak. RTL, DTL, TTL, ECL, CMOS, TG ve bellek mimarilerini anlamak ve tümleşik yapı tasarımları gerçekleştirmek. Multivibratör yapılarını anlamak ve tasarlamak. Dersin İçeriği Dijital IC lerin özellikleri: Fan-in, fan-out, karakteristikleri. BJT sayısal devreler: RTL, DTL, TTL, and ECL. MOSFET sayısal devreler: NMOS evirici, NMOS mantık devreleri, CMOS mantık devreleri, Geçiş kapıları, Zamanlama devreleri, osilatörler, iki durumlu devreler, tek durumlu devreler
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri Sayısal elektronik devrelerin karakteristiğini, çalışmasını ve sınırlandırmalarını anlar RTL, DTL, TTL and ECL karakteristiğini, çalışmasını ve sınırlandırmalarını anlar CMOS ve TG yapılarını, çalışması ve sınırlandırmalarını anlamak Multivibratör devrelerinin çalışmalarını ve sınırlandırmalarını anlamak Sayısal devreleri analiz eder ve tasarımını gerçekleştirir. Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma 1-Sınav 2-Ödev 3-Seminer 4-Proje Ödevi Ders İçeriği Haftalar Konular 1 Dijital Elektroniğe giriş, Dalğa şekilleri ve karakteristikleri Ön Hazırlık 2 3 4 Fan-out, Diyot lojik devreleri, RTL ve DTL mimarisi Pspice genel tekrar ve Laboratuvar cihazlarının tanıtılması TTL ve STTL devreleri Lab. Uygulama: TTL devresi ECL devreleri Lab Uygulama: ECL devresi 5 Anahtarlamalı devrelerde MOSFET transistor Lab
6 7 Uygulama: NMOS kapısı NMOS kapısı devreleri Lab Uygulama: NMOS kapısı TG circuitslab Uygulama: TG 8 Vize Sınavı 9 CMOS kapı devreleri 10 11 12 13 14 15 CMOS tasarımı Lab Uygulama: CMOS NOT kapısı NMOS ve CMOS Bellekler Lab Uygulama: CMOS kapı İki durumlu multivibratörler, Schmit mimarisi Lab Uygulama: iki durumlu multivibratörler AstableMultivibratörlerLab Uygulama: Astablemultivibratörler Tek kararlı multivibratörler Genel konu tekrarı Ders notlarının ilgili bölümünün okunması, Deney föylerinin hazırlanması 16 Final Sınavı KAYNAKLAR DigitalIntegratedElectronics - Schilling Ders Notu LectureNotes - Yrd.Doç.Dr. Murat AKSOY Electronics a-textlabmanual - Yrd.Doç.Dr. Murat AKSO
Diğer Kaynaklar MicroelectronicsCircuit Analysis and Design-D.A. Neamen Solid StatePulseCircuits- Bell DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 60 Kısa Sınav Ödev 5 40 Toplam 100 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 Katkı Düzeyi 1 Matematik ve fiziğin, mühendisliğin temellerini oluşturan dallarında yetkinliğe sahip olma 2 3 Elektrik-elektronik mühendisliğinin temel konularındaki ana bilgilere hakim olma Temel mühendislik ve elektrik-elektronik mühendisliği konularında edinilen bilgilerin oluşturduğu işlevsel bütünlüğü kavrama 4 Edinilen mesleki bilgilerden yola çıkarak problem saptama, saptanan problemi analiz edebilme 5 Temel mühendislik bilgilerini kullanarak verilen kuramsal
bir problemi bilimsel olarak formüle edebilme ve çözebilme 6 Bilgisayar ve bilişim teknolojilerine yatkınlık 7 İngilizce olarak yazılmış, mesleği ile ilgili ya da daha genel bir bilimsel metni ana hatlarıyla anlayacak düzeyde İngilizce bilme 8 Elektrik-elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme 9 Bildiği bir programlama dilinde belirli bir amaca yönelik bilgisayar programı yazabilme 10 Gerektiğinde bireysel olarak, hedef odaklı bir çalışma programı oluşturmak suretiyle veya sorumlulukların paylaşıldığı bir grubun içinde uyumlu çalışabilme yeteneği 11 Bilgiye erişebilmek icin uygun kaynakları belirleme, onlara ulaşma ve verimli şekilde kullanma becerisi 12 Uygun bir dil ve tarz ile insanlarla iletişim kurabilme 13 Özelde mesleğinin ve genelde profesyonel hayatın gerektirdiği etik değerleri özümseme 14 İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14 x toplam ders saati 14 5 70 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28 Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları 1 10 10 Kısa Sınav
Ödev 5 8 40 Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları 1 20 20 Toplam İş Yükü 168 Toplam İş Yükü / 30 (s) 5.6 Dersin AKTS Kredisi 6