Yoksulluğun yıldız falı



Benzer belgeler
Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

TÜRKİYE İSTATİSTİK KURUMU. Edirne Bölge Müdürlüğü

Ön yargılar, eski yanlış bilgiler yıkılıyor. Yeni bir anlayış geliyor. Kendinizi ifade edebileceğiniz yeni yaratıcı alanlar geliyor.

Proje: COMPASS LLP-1-AT-LEONARDO-LMP. Proje hakkında açıklayıcı bilgiler

10SORUDA AİLE SİGORTASI

ALBERT EİNSTEİN HAYATI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

Oy kullanmak, ya da kullanmamak?

Okul günüm. Anne-babalar ve çocuklar için için okula başlama rehberi. Niedersächsisches Kultusministerium

Kazova: Patronsuz üretim devam ediyor; herkes mutlu, herkes çalışmak istiyor.

SODES 2011 ÇALIŞTAYI - GAZİANTEP

15 YAŞINDAN KÜÇÜK çocuklara düzenli bakıyor musunuz?

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

Neden Daha Fazla Satın Alalım?

TÜRKİYE GRAMEEN MİKROKREDİ PROJESİ BİSMİL ŞUBESİ. KONU: TGMP Bismil Şubesi Üyelerinden Hasibe TEKİN in Hayatı

KAÇIRMAYIN %30 A VARAN İNDİRİM!

6 Çocukla Ahır'da Yaşam Mücadelesi

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA

Aile Danışmanları Derneği

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

Savaş zamanında, ekmek bombadan daha iyidir. Konular İnsan güvenliği, Barış ve Şiddet, Genel insan hakları Zorluk Düzey 2 Grup büyüklüğü Herhangi

Değişikliği bildirmek

Vedic Çocuk Analizi 1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ ÖĞRENCİ PROFİLİ VE MEMNUNİYETİ

Rut: Bir Aşk Hikayesi

Aktivite 8. Saati Yen Sıralama ağları

Deneysel Psikoloji BİLİMSEL PSİKOLOJİDE AÇIKLAMA

Okul ortamında herkesin ırka dayalı taciz ya da ırkçı eylemleri denetleme ve bunlara çözüm bulma sorumluluğu vardır.

EKİM AYI BÜLTENİ YARATICI DÜŞÜNME ATÖLYESİ (3 YAŞ) 2-6 EKİM

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

Kahraman Kit ve Akıllı Can. Technical Assistance for Promoting Registered Employment. Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi

DANIŞMANLIK TEDBİRİ UYGULAMALARI ÇOCUK TANIMA FORMU

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ

UYGULAMA 1 1. Aşama Şimdi bir öykü okuyacağım, bakalım bu öykü neler anlatıyor?

Türkiye de Kadın İstihdam Sorununa Çözümler LİZBON SÜRECİ ve KADIN GİRİŞİMCİLİĞİ

TÜRKİYE ORTOPEDİK ENGELLİLER FEDERASYONU EĞİTİM BURSU BAŞVURU FORMU

İNSANİ GELİŞMEYİ SÜRDÜRMEK:! EĞİTİM VE İŞGÜCÜ PİYASASI GÖSTERGELERİ İTİBARİYLE TÜRKİYE NİN PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİ!

ELGİNKAN VAKFI BURSU DUYURUSU

Bu kitabın sahibi:...

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI


Başarı Hikayelerinde Söke Ekspress Gazetesi ve Cumhuriyet Ofset Matbaasının sahibi, 1980 yılından bu yana üyemiz olan Yılmaz KALAYCI ya yer verdik.

İşte bu, kişileri birbirlerinden ayıran özelliklerin tümüne, kişinin Girişimcilik Profili diyoruz.

DERS 2. Aylin in Eğitim Hikâyesi

Quiz KKTC de vatandaşlık hakkı

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ

KADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ

Serbest Yazma Konuları. Yrd. Doç. Dr. Aysegul Bayraktar

İçindekiler. Teşekkür, xiii Giriş, xv. Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi. Bölüm 1 Metaforun Büyüsü, 3

Günlük Ulusal Gazete. yapılar da elbette bu işi bitirmemek için kendilerince bir şey yapacaklardır'' diye konuştu.

Sosyal Devlet Sosyal Belediyecilik İlkeler Uygulamalar

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Kadın Dostu Kentler Projesi. Proje Hedefleri. Genel Hedef: Amaçlar:

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin.

Tüm Güzellikler Çocuklarla Gelecek

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

ORGANLARI 5 KİŞİYE HAYAT VERDİ

ASTRONOMİ & ASTROLOJİ. Hazırlayan : Zeynep AVCI

ANLATIM BOZUKLUKLARI

hamilelik ayrılma Aile arabuluculuk evlilik boşanma yasal birlikte yaşam eş çocukların karşılanması doğum

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri

Sivil toplum KAMU HARCAMALARINI İZLİYOR

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

AİLE ve EVLİLİK EĞİTİM PROGRAMI PROJE DOSYASI

SORULAR YANITLAR Genel olarak öğretim elemanları ile aranızda bir iletişim var mı? Olmalı mı?

No :... Sınıfı :... Adı ve Soyadı :...

Hepatitli Hastaların Yaşadığı Zorluklar. Dr. Hilal Ünalmış Duda (Ph.D, Uluslararası İlişkiler-Global Sağlık Politikaları)

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

Kari m ve eşi Kelly alti sonra çocuk sahi bi olmak i sti yor

Zorbalık Türleri Nelerdir?

13 Mart 2009 Cuma, 12:20 GÜNCEL. A.A Nursel Gürdilek. İşitme engelli çocuklar için Türk-İsrail işbirliği

Katılımcının Yaşı n % TOPLAM


küçük bizon kızılderili köyü

Merhaba değerli hanımlar;

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

UNESCO Eğitim Sektörü

Evimi misafirlerim gidince temizlemek için saatlerce uğraşıyorsam birçok arkadaşım

The European Social Survey

Yenilenen Geçici Hayvan Bakım Merkezi açıldı

İleri doğru bir adım at!

IQ Oyun Tasarımı Öğretmen Kılavuzu Dedektif Oyunu

Hayırların babası olarak anılan,

ALTIN BALIK. 1. Genç balıkçı neden altın balığı tekrar suya bırakmayı düşünmüş olabilir?

Yeryüzünde Çocuklar. Sınıfa girmeden önce çocuk fotoğraflarını yerküre üzerinde farklı yerlere yerleştiriniz.

Müşteri: Üç gece için rezervasyon yaptırmak istiyorum. Tek kişilik bir oda.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

tesvik, eslik, yard m, kars lasmak

"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ BİLGİ ANKETİ SORULARINA VERİLEN YANITLARIN DAĞILIMI Eğitim-Öğretim Yılı


TÜRKİYE DE KADIN VE ŞİDDET Bilgi, Algı ve Davranış Araştırması. Kasım, 2014

Transkript:

P U S U L A Yoksulluğun yıldız falı Geleceği görebiliyor musun? Gelecek yıl Emine ye ya da Misha ya ne getirecek? Konular Yoksulluk, Küreselleşme, Sosyal haklar Zorluk Düzey 3 Grup büyüklüğü 15-21 Süre 60 dakika Genel bakış Bu etkinlik bilgi ile yaratıcı kompozisyonu birleştirerek yoksulluğun doğurduğu sonuçları ve yoksullardan esirgenen yaşam fırsatlarını inceler. İlgili haklar Gıda ve konut hakkı hakkı Çalışma hakkı Amaçlar Yoksul insanların içinde bulundukları fırsat eşitsizliğine ve kendilerine sunulan fırsatları elde etmedeki güçlüklerine ilişkin düşündürmek Yoksulluk döngüsünü kavramak Sosyal adaleti, insan onurunu ve sorumluluğunu desteklemek Materyal 12 Yıldız Falı kartı 12 Yaşam kartı Her katılımcı için birer sayfa kâğıt ve kurşun kalem Büyük bir kâğıt ya da yazı tahtası kâğıdı Markörler ya da tebeşir Bant Hazırlık Yıldız Falı kartları ve Yaşam kartlarının fotokopisini alıp kesin. Her destede dört Yaşam kartı ve ilgili Yıldız Falı kartı olacak şekilde üç kart destesi hazırlayın. Birbirine karışmaması için her desteyi farklı zarflara koyun. KONULAR YOKSULLUK KÜRESELLEŞME SOSYAL HAKLAR ZORLUK DÜZEY 4 DÜZEY 3 DÜZEY 2 DÜZEY I DÜZEY 3 GRUP BÜYÜKLÜĞÜ 15-21 SÜRE Yönerge 1. Etkinliği anlatın. Yıldız falları hakkında genel bir konuşma yapın. Katılımcılar yıldız fallarını okuyorlar mı? Bunlara inanıyorlar mı? Yıldız falları çoğunlukla ne tür bilgiler veriyor? 2. Katılımcıları üç küçük gruba ayırın. Her alt gruba bir Yaşam kartı destesi ve ilgili Yıldız Falı kartlarını verin. 3. Verilen kartlardaki dört farklı yaşam için yıldız falı yazmak üzere gruplara yirmi dakika süre verin. Yazacakları yıldız falları hayal ürünü olmalı. Yaşam kartlarındaki insanların gelecek yıl neler yaşayacaklarını tahmin etmek üzere katılımcılar hayal güçlerini, sezgilerini ve genel bilgi birikimlerini kullanmalılar. Katılımcılara, doğru ya da yanlış yanıtlar olmadığını fakat gerçeklik sınırları içinde kestirimde bulunmaları gerektiğini anlatın. 4. Çalışmalar sona erdiğinde, herkesi genel oturuma çağırın. Gruplardan, çalışmalarını sırasıyla sunmalarını isteyin. Herkesin farklı karakterler hakkında bilgi sahibi olması için ilk önce yaşam kartlarında yer alan bilgi, ardından ilgili karakterin yıldız falı okunmalı. 5. Son olarak yaşam kartlarını ve tahminleri büyük bir kâğıda bantlayın; böylelikle bir duvar panosu oluşsun. 60 DAKİKA 145

P U S U L A Yoksulluğun yıldız falı Bilgilendirme ve değerlendirme Tartışmaya gruplardan, ilgili karakterlerin geleceklerine nasıl karar verdiklerini anlatmalarını isteyerek başlayın. Ardından yoksulluğu tanımlayın ve son olarak yoksulluğun getirdiği sonuçlar üzerine bir tartışma yürütün. Katılımcıların yoksul insanlar hakkındaki izlenimleri neler? (Kendi ülkelerinde ve gelişmekte olan ülkelerde?) Bunlar kalıpyargılar mı? Bu izlenimler ne kadar iyi temellendirilmiş? Bu bilgiye insanlar nereden ulaşıyor? Yoksulluk terimi katılımcılar için ne ifade ediyor? Bir insan belli bir ülkede yaşıyorsa zengin, başka bir ülkede yaşıyorsa yoksul olarak kabul edilebilir mi? Başka bir deyişle yoksulluk göreceli midir? Yaşadığınız toplumda, neden bazı insanlar zengin, bazıları yoksuldur? Hem yaşadığınız ülkede, hem de dünyanın en yoksul ülkelerinden biri olan Eritre de yoksulluktan kurtulmanın temel yolu nedir? Zengin bir amca mı? Piyangodan para çıkması mı? Eğitim almak mı? lı olmak mı? Doğru insanları tanımak mı? Çok çalışmak mı? Başka? Yoksul insanların yoksulluk döngüsünü kırması ne derece kolaydır? Farklı bir deyişle, yoksul bir ailenin çocuğu olarak dünyaya gelmiş bir insanın yetişkinlik döneminde yoksulluktan kurtulması ne derece zordur? Zengin olduklarında insanların eline ne tür fırsatlar geçer? Yoksul olduklarında insanların eline ne tür fırsatlar geçer? Yoksul olmak insanların kendi suçu mudur? Yoksulluk kaderleri midir? Yoksa yoksulluk toplumsal, siyasal ve ekonomik etkilerden mi kaynaklanmaktadır? Yoksulluk çoğunlukla sağlık sorunu, açlık, yetersiz beslenme, eğitim yetersizliği, yetersiz çalışma becerileri ve işsizlikle el ele gitmektedir. Bu bir tesadüf müdür yoksa bu unsurlar birbiriyle bağlantılı mıdır? Eğer öyle ise bağlantı nerededir? İnsanlar yoksul kişileri genelde nasıl algılar, onlara nasıl davranır? Ne tür siyasal ve sosyal politikalar tüm yurttaşlar için en iyi yaşam fırsatlarını yaratır? Ülkenizde yoksulluğun azaltılması için eğitim bir anahtar mıdır? Ne boyutta? Neredeyse tüm dünya ülkelerinde zengin ve yoksullar arasındaki uçurum büyümektedir. Uçurum ülkeler arasında da büyümektedir. Bu durum Avrupa için nasıl sonuçlar doğurmaktadır? Uçurumun genişlemesinin önemi var mı? Eğer insanlar önemi olduğunu düşünüyorlarsa, bu uçurumu kapatmak kimin sorumluluğundadır? Bireyler, gruplar, yerel topluluklar ya da uluslar uçurumun kapatılması için neler yapabilir? Kolaylaştırıcılar için ipuçları Bunun hayal ürünü bir yıldız falı olduğunu katılımcıların kavramasını sağlayın. Bir astrolog olmak ya da burçların geleneksel olarak kabul edilen özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak gerekmiyor. Katılımcılar daha ziyade yaşam öykülerinde verilen ayrıntılara odaklanmalı ve tarih, ekonomi ve sosyoloji bilgilerini ve genel bilgi birikimlerini kullanmalılar. Yıldız falı kartlarındaki sevgi ibaresi sadece aşk yaşantısı anlamına gelmemeli, karakterin aile ve arkadaşlarıyla ilişkilerini de dikkate almalı. 146

Yoksulluğun yıldız falı P U S U L A Çeşitlemeler Yaşam öykülerini uyarlayabilir ya da bazı yaşam öykülerini ya da hepsini ilginç ya da daha uygun bulduğunuz yenileriyle değiştirebilirsiniz. Bu öyküleri bildiğiniz ya da duyduğunuz, çevrenizde ya da ülkenizde yaşanmış gerçek vakalarla da değiştirebilirsiniz. Önemli gün 17 Ekim Uluslararası Yoksulluğun Yok Edilmesi Günü İzleme önerileri Kadınların ailenin gelir kazanan tek bireyi olmasına her gün biraz daha sık rastlanmaktadır. Bunun nedeni, kadınların ya yalnız (eşi olmayan) anne olmaları ya da eşlerinin işsiz olmasıdır. Bununla birlikte kadınlar çoğu zaman işyerinde ayrımcılığa uğrarlar. Toplumsal destek de mevcut değilse, hem çalışmak hem de aileye bakmak iyice zorlaşır. Birlikte çalıştığınız grup bu konuyla ilgileniyorsa sayfa 260 daki Çalışma yaşamı ve bebekler etkinliğini yürütebilirsiniz. Eylem fikirleri Yoksul insanlarla çalışan ya da onlar için fırsatlar yaratmaya çalışan bir STK ya da dernekle iletişime geçin ve onlara destek olmak istediğinizi belirtin. Bir yerel grup belirleyip, ihtiyaçlarının ne olduğunu anlamaya çalışarak, kaynak yaratmak üzere bir proje geliştirebilirsiniz. BİLGİ MATERYALİ Yaşam kartları Maria, kocası olmayan üç çocuklu bir anne. Portekiz de Madeira nın çok fakir banliyölerinden birinde yaşıyor. En son hayat arkadaşı onu kısa bir süre önce terketti. Varlıklı bir ailenin hizmetçisi olarak çalışıyor, ama daha ne kadar buna devam edebilir? Kısa bir süre önce evin hanımına ait pahalı bir yüzük çalındı. Hanım, hizmetçilerin birinden şüpheleniyor, fakat kimin suçlu olduğu bir türlü bulunamıyor. Sonuç olarak tüm hizmetçileri atıp yerlerine başkalarını alacaklar. Maria Oğlak burcu. Emine Türkiye den. Ülkenin en yoksul bölgelerinden birinde, küçük bir köyde yaşıyor. 12 yaşında. Ailesi çok yoksul köylüler Emine ye bir koca bulmaktan bahsediyor. Fakat Emine evlenmek istemiyor; evden kaçmaya karar veriyor. Daha parlak bir geleceği olduğuna inandığı başkente gidiyor. Emine İkizler burcu. Misha Sibirya, Tomsk tan. Aylardır işsiz ve ne yapacağını bilmez durumda. Karısı çok hasta ve yatalak. Misha nın dört çocuğu var, yaşları 20, 18, 10 ve 8. En küçük iki çocuk engelli. Misha Başak burcu. Yuriy Sibirya, Tomsk ta anne-babası ve üç erkek kardeşiyle yaşayan bir erkek. 20 yaşında ve gelecek vaadeden bir buz hokeyi oyuncusu. Amerika daki amcası, Yuriy in burs alarak bir Amerikan üniversitesinde okuması için yardımcı olmak istiyor. Yuriy in babası Misha aylardır işsiz. Ailenin şu andaki tek gelir kaynağı Yuriy in düzensiz olarak yaptığı işler. Yuriy ne yapacağını bilemiyor. Annesi hasta, iki erkek kardeşi ise engelli. Aile Yuriy e bağımlı durumda. Yuriy Yengeç burcu. 147

P U S U L A Yoksulluğun yıldız falı Bengt İsveçli genç bir dazlak. Şiddet davranışları yüzünden bu yıl iki kere tutuklandı. İki yıldır çalışmıyor, buna rağmen kendisine yapılan iş tekliflerini kabul etmiyor. Vaktini köpeğini eğiterek, vücut geliştirerek ya da arkadaşlarıyla sokaklarda dolaşarak geçirmeyi tercih ediyor. Arkadaşlarının son zamanlarda gerçekleşen ırkçı eylemlerle bağlantıları var. Bengt Koç burcu. Ricardo İspanya dan. Barselona da parasını zor ödediği çok küçük bir dairede yalnız başına yaşıyor. Aylardır hasta, geçimini hükümetin sunduğu sosyal güvenlik ödemesiyle sağlıyor. Daha önce düzensiz olarak çalışıyordu. Ricardo nun AİDS li olduğunu öğrenen karısı onu terketti ve çocuklarını ondan uzaklaştırdı. Ricardo Terazi burcu. Abdül yıllar önce Moritanya dan Fransa nın başkenti Paris e iş bulmak için geldi. İlk yıllarını yalnız geçirdi, daha sonra karısını, dört erkek çocuğunu ve çocukların büyükanne ve büyükbabasını yanına getirtti. Hepsi birlikte Paris in yoksul bir bölgesinde bir dairede yaşıyorlar. Bir süre işler yolunda gitti, özellikle Abdül ün karısı ikiz çocuk dünyaya getirdiğinde. Fakat çocukları Moritanya geleneklerine göre yetiştirmek tam bir mücadeleye dönüştü. İkizler şu anda 12 yaşındalar. Okulda birçok sorunları var. Çoğunlukla anne-babalarının sözünü dinlemiyorlar. Ekonominin kötüye gitmesinden ötürü, Abdül kısa bir süre önce işini kaybetti. Abdül Aslan burcu. İkiz kardeş olan Moktar ve Ould Fransa nın Paris kentinde dünyaya geldiler. Babaları, Moritanya dan gelmiş olan göçmen işçi Abdül. Tüm aile, anne-baba, dört ağabey ayrıca büyükanne ve büyükbaba Paris in yoksul bir bölgesinde hep birlikte bir apartman dairesinde yaşıyorlar İkizler şu anda 12 yaşında. Okulda birçok sorunları var. Ders çalışmayı reddediyorlar. Çoğunlukla dersleri kırıp arkadaşlarıyla Paris in banliyölerinde takılıyorlar. Anne-babalarının sözünü dinlemiyor, onlarla sık sık tartışıyorlar. Tartışmaya bazen şiddet de ekleniyor. Okuldan gelen raporlara göre ikizler gittikçe saldırgan olmaya başladı. Moktar ve Ould Kova burcu. Krista 20 yaşında. Prag ın çok fakir banliyölerinden birinde kiraladığı ufak bir dairede yaşıyor. Krista Almanya da yaşama hayalleri kuruyor. Berlin de iş bulma fırsatıyla ilgili bir ilâna rastladı. Numarayı aradı ve bir adamla buluştu. Adam Krista ya, onu yoksulluktan kurtaracağını, Berlin de kolayca bir iş bulacağını söyledi. Krista adama güvendi ve Almanya ya gitme fırsatını kullanmaya karar verdi. Krista Yay burcu. Jane yaşlı bir dul, İskoçya da yaşıyor. Kocası alkolikti ve çok az çalıştı. Jane, devletin ödediği çok düşük miktardaki emekli maaşıyla hayatını sürdürmeye çalışıyor. Sağlığı kötüleşmeye başladığı için şu anda daha iyi bir bakıma ihtiyacı var. Jane Balık burcu. Bella kız kardeşi Angelica ile İtalya nın Palermo kentinde yaşıyor. Kızlar onaltı ve onyedi yaşlarındayken anne-babaları öldü. Bu yüzden okulu bıraktılar ve çalışmaya başladılar. Şu anda yirmiiki ve yirmiüç yaşlarındalar. Bella nın iki işi var; gün içinde hizmetçilik yapıyor, gece ise bir hastanede temizlikçi olarak çalışıyor. Bunun yanısıra uyuşturucu bağımlısı olan Angelica ya bakıyor. Bella kızkardeşini ortada bırakmak istemiyor, çünkü babasının uyguladığı şiddet yüzünden kardeşinin çektiği acıları biliyor. Bella kontrol edemediği öfke duygusu yüzünden sorunlar yaşıyor. Bununla bağlantılı olarak gerçekleşen iki olay sonucunda kısa bir süre önce işini kaybetti. Bella Boğa burcu. Angelica kızkardeşi Bella ile İtalya nın Palermo kentinde yaşıyor. Kızlar onaltı ve onyedi yaşlarındayken anne-babaları öldü. Şu anda yirmiiki ve yirmiüç yaşlarındalar. Bella iki işte çalışıyor ve uyuşturucu bağımlısı olan Angelica ya bakıyor. Angelica uyuşturucu almak için çoğunlukla ablasının maaşını çalıyor. Yıllardır uyuşturucu kullanıyor. Uyuşturuyu bıraktığı dönemler de oldu, fakat uyuşturucu bağımlılığını kontrol altına almayı çok zor buluyor. Angelica Akrep burcu. 148

Yoksulluğun yıldız falı P U S U L A Yılın Yıldız Falı kartları Koç (Bengt) Terazi (Ricardo) (21 Mart - 21 Nisan) (23 Eylül - 22 Ekim) Boğa (Bella) Akrep (Angelica) (22 Nisan - 21 Mayıs) (23 Ekim - 22 Kasım) İkizler (Emine) Yay (Krista) (22 Mayıs - 21 Haziran) (23 Kasım - 21 Aralık) Yengeç (Yuriy) Oğlak (Maria) (22 Haziran - 22 Temmuz) (22 Aralık - 20 Ocak) Aslan (Abdül) Kova (Moktar ve Ould) (23 Temmuz - 22 Ağustos) (21 Ocak - 19 Şubat) Başak (Misha) Balık (Jane) (23 Ağustos - 22 Eylül) (20 Şubat - 20 Mart) 149