ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ



Benzer belgeler
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

Κεφάλαιο ΙΙ: Η ΥΠΟΤΑΞΗ ΣΤΑ ΤΟΥΡΚΙΚΑ / Οι Δευτερεύουσες Προτάσεις: -DIk/-(y)AcAk eki alan AD işlevli YAN TÜMCELER

Örnek: Atilla yarın Ankara ya gidiyor. Ben bundan hiç hoşlanmadım. Ben [Atilla nın yarın Ankara ya gitmesi]nden hiç hoşlanmadım.

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

D d L l U u. E e M m. F f N n V v

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

Müşteri: Üç gece için rezervasyon yaptırmak istiyorum. Tek kişilik bir oda.

Seçelim ve yerleştireli. Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu... e?

MODA EŞLEŞTİRELİM. iddialı frapan sade dikkat çekici klasik spor gündelik - gösterişli

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI

1.Aşağıdaki isimlere uygun sıfatkarı getiriniz.(büyük, açık, tuzlu, şekerli, soğuk, uzun,güzel, zengin)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın?

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

TÜRKÇE. NOT: soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır?

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ

POLİKLİNİKLER TEMİZLİK PLANI VE KONTROL FORMU

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

M7 C Alıştırma Formu: Anne- Babanın günlük planı

HASTANE GENEL TEMİZLİK PLANI. Ayda bir

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanılışı ile ilgili yanlış yapılmıştır?

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΤΩ) ΣΕΛΙΔΕΣ

MERHABA ARKADAŞLAR BEN YEŞİLCAN!

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

Bir sözcüğün zihinde uyandırdığı ilk anlama gerçek anlam denir. Kelimelerin sözlükteki ilk anlamıdır. Bu yüzden sözlük anlamı da denir.

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

18. TÜRKÇE KONUŞAN GİRİŞİMCİLER PROGRAMI. Ülkelerden gelen konukların gün boyu havaalanında karşılanması ve otele yerleştirme

ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ. MMR402 MİMARİ TASARIM VI Yürütücüler: Haluk Pamir, Serdar Akünal

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ. Sayı : DPÖ / Lefkoşa, 3 Mart 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

2. Sınıf Cümle Oluşturma Cümle Bilgisi

HASTANE TEMİZLİK PLANI

Evimi misafirlerim gidince temizlemek için saatlerce uğraşıyorsam birçok arkadaşım

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

- HAFTALIK KULÜP BÜLTENİ

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

İşitme Engelli Öğrenciler için Sıralama Kartlar ile Okuma-Yazma ve Anlama Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler Sınıf Öğretmeni

SES (HARF) BİLGİSİ. Türkçe alfabemizde (abecemizde) 29 harf vardır. Alfabetik sırası şöyledir.

Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?

ÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ...

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 15 ARALIK -19 ARALIK 2014

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

A2 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO:

Einstufungstest / Seviye tespit sınavı

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ BAŞBAKANLIK DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

ANTALYA İL EMNİYET MÜDÜRLÜĞÜ. Tarih Aralığı: Haber Sayısı: 41

6. Sınıf sıfatlar testi testi 1

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 6 (ΕΞΙ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar)

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ BASIN AÇIKLAMASI 2008=100 TEMEL YILI TÜKETİCİ FİYATLARI ENDEKSİNİN 2013 ŞUBAT AYI SONUÇLARI

Denize Sıfır Konum Denizi Sığ Otel Özel Plaj SPA Oteli Su Kaydıraklı Otel Balayı Oteli - Çocuk Dostu Otel - Aile Oteli - Genç Dostu Otel

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

Konumuz CÜMLENİN ÖĞELERİ çocuklar.

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

DERS BİLGİ FORMU Gün İçi Hizmetler Konaklama Hizmetleri Kat Elemanlığı. 2. Yıl, 3. ve 4. dönem

VERGİ İNDİRİMLERİNİN SÜRESİ UZATILDI 21 MART 2019

28 / 08 / Sevgili Arkadaşlar,

2018 FACT SHEET 20 Nisan Ekim 2018

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA ÖRGÜTÜ

LN796 Turkish: Level One (Standard)

BİL1001 Bilgisayar Bilimlerine Giriş 1

LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1

Mutlu Haftalar! Mutlu Ramazanlar! ilkokul1.com

STRES ATMAYA GELDİLER, DENİZ TEMİZLİĞİ YAPTILAR

Villa Tepe. Özet. Açıklama

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

1) Eğer tartı eksik gelmişse, bu benim hatam değil, onun hatasıdır.

1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır?

ne ne (de) İstanbul küçük ve sakin (bir şehir) değil. İstanbul ne küçük ne (de) sakin. İstanbul büyük ve gürültülü bir şehir.

4.SINIF MATEMATİK KISA YOLDAN ÇARPMALAR

1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "soğuk" sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?

MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK HİZMET BEDELLERİNİN HESABINDA KULLANILACAK 2002 YILI YAPI YAKLAŞIK BİRİM MALİYETLERİ HAKKINDA TEBLİĞ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DARE BAŞKANLIĞI BESLENME HİZMETLERİ BİRİMİ İŞ AKIŞ ŞEMASI

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. Lütfen aşağıdaki konulardan birini seçerek, aşağı yukarı kelimelik bir kompozisyon yazınız:

İÇİNDEKİLER. Sayfa. ÖNSÖZ... v GİRİŞ... 1

Kiralık villa Kalkan Merkez Kışla Mevkinde, Ödüllü Mahal Plajına 300 m mesafede konumlanmıştır. Muhteşem deniz, doğa ve Kalkan manzarasına sahiptir.

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.

Yeryüzünün en sıcak yeri Afrika da El-Ezize bölgesidir. (Gölgede 58 derece)

Venosa beach resort & spa 2013 TESİS ÖZELLİKLERİ VE HERŞEY DAHİL KONSEPTİ

SORUMLULAR: İdari birim sorumlusu, sorumlu hemşireler, temizlik şirketi sorumlusu, temizlik personeli ve temizlik komitesi

ÇOCUK İSTİSMARININ ÖNLENMESİ. Hoş Geldiniz BİLECİK REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

Transkript:

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ και ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ και ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθημα: ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - Μορφολογία - Σύνταξη Διδάσκουσα: Σοφία ΠΡΟΚΟΥ Ακαδημαϊκό Έτος: 2014-2015, Εαρινό Εξάμηνο DEĞİŞTİRME ALIŞTIRMASI 1 1. Aşağıdaki sözcükleri altı çizili olan sözcüklerin yerine koyunuz. Müzik böyle dinle-n-me-z. /kitap oku-/mektup yaz-/ çamaşır - katla-/ödev yap-/araba kullan-/ yemek pişir-/ ders çalış-/ bulaşık yıka-/ ayakkabılar boya-/ yemek ye-/resim as- / gömlekler ütüle-/ev temizle- / çarşaflar katla-/ soğan doğra-/ çamaşır yıka-/ 2. Aşağıdaki soruları edilgen yapıyla yanıtlayınız. S: Sekreter mektubu yazdı mı? Y: Evet, mektup yaz-ıl-dı. 1. -Müşteriler hesabı ödediler mi? 2. - Şirket faturayı yolladı mı? - Hayır,. 3. - İtfaiye yangını söndürdü mü? 4. - Avcı fili vurdu mu? - Hayır,. 5. - İzciler çakılarını bilediler mi? - Hayır,. 6. - Adam arabayı yıkadı mı? 7. Kediler çöpleri etrafa saçtılar mı? 1 ÖZSOY Sumru (1999) TÜRKÇE, Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, İstanbul 1

- Hayır,. 8. Çocuk sütü yeni koltuğa döktü mü? - Hayır,. 9. - Sen bardağı kırdın mı? 10. Sarı lacivertli takım maçı kazandı mı? - Tabii, Evet,. 11. Yolcular bavulları topladılar mı? - Galiba,. 12. Beyazlar siyahları yendiler mi? ÇEVİRME ALIŞTIRMASI: Aşağıdaki tümceler edilgen yapıyla soru sorunuz. S: Camlar kimin tarafından silindi? Y: Camları temizlikçi kadın sildi. 1. S:? Y: Annem tabakları yemekten sonra yıkadı. 2. S:? Y: Mühendisler şimdiye kadar evlerin dış duvarlarını inşa edebildiler. 3. S:? Y: Bizi herkes suçladı. 4. S:? Y: Sabahtan beri üç mektup yazdım. 5. S:? Y: Hayır, öğretmen ödevleri kontrol etmedi. 6. S:? Y: Şu karşıki dükkanda ayakkabı tamir ediyorlar. 7. S:? Y: Kapalıçarşı daki dükkanlarda halı, kilim, altın ve gümüş eşyalar satıyorlar. 8. S:? Y: Yemekleri ısmarlamışlar. 9. S:? Y: Yolculara battaniye veriyorlar. 10. S:? Y: Misafirler için oturma odasını hazırladılar. 11. S:? 2

Y: Hayır, İstanbul un tarihi yerlerinin hepsini bir haftada göremezler. 12. S:? Y: Kapıyı adam açtı. 13. S:? Y: Misafirler Sultan Ahmet Camii ni çok beğendiler. ΤΑΜΑΜLAYALIM 2 I. 1. Bu mağazada her zaman kaliteli ayakkabı satılır. 2. Yarın saatler bir saat ileri al. 3. Üniversite sınav sonuçları yarın açıkla. 4. Birazdan yemek molası ver. 5. Sınıfımı geçersem bana araba al. 6. Acele et kızım, kaha balkonlar yıka. 7. Ayşe nin projesi çok beğen. 8. Bu yol onarım çalışmaları bittikten sonra trafiğe aç. 9. Akdeniz de Nisan dan Ekim e kadar denize gir. 10. Kayıp çocuk tüm aramalara rağmen bul. II. 1. Çocuklara ilk eğitim aileleri tarafından verilir. 2. Genç kadın kocası acımasızca döv. 3. Proje inşaat şirketi mühendisleri dikkatlice incele. 4. Beypazarı ndaki konaklar çeşitli firmalar restore et. 5. Yolculardan biri bayılınca ilk müdahale bir doktor yap. 6. Büyükşehir Belediyesi otobüs ücretlerine zam yap. 7. Lise öğrencileri yapılan dans gösterisi herkes beğenildi. 8. Semtimizdeki bu okul ünlü bir iş adamı yaptır. 9. Sağlık Bakanının kuş gribi ile ilgili umursamaz konuşması dinleyiciler yuhala. 2 TÖMER Yeni Hitit2, Ders Kitabı, Ankara Üniversitesi, 2008 3

10. Adam, mahkeme suçlu bul. 11. Yıldırım Mayruk Paris te muhteşem bir defile düzenle. 12. Boş bina belediye yık. 13. Bayram nedeniyle, okullar öğrenciler bayraklarla donat. 14. Şirketin yönetim kurulu hazırlanan rapor yarın açıkla. 15. Milli Eğitim Bakanlığı düzenlenen bilgi arışmasının sonuçları ilan et. 16. Olimpiyatlar da dereceye giren sporcular Cumhurbaşkanlığı ödüllendir. YENİDEN YAZALIM 3 1. Görevli, bütün binayı iki saatte temizlemiş. Bina görevli tarafından iki saatte temizlenmiş. 2. Duvarda asılı tabloyu, çok ünlü bir ressam yapmış.. 3. Çocuklar, Anıtkabir i çiçeklerle süslediler.. 4. Fabrika müdürü, işçiler için bir hafta sonra eğlence gecesi düzenleyecek. 5. Seminer sonrasında katılımcıların anketteki soruları yanıtlamaları gerekmektedir. EDENSİZ EDİLGEN/Απρόσωπη Παθητική Değiştirme Alıştırmaları 1. Aşağıdaki sözcükleri altı çizili olan sözcüklerin yerine koyunuz. Su-ya böyle dalınır. /otobüs önden bin-/oda böyle gir-/ dışarı ayakkabıyla çık-/hasta böyle bak-/telefon böyle cevap ver-/ders saat 9 da başla-/çalışmak 3 TÖMER Yeni Hitit2, Ders Kitabı, Ankara Üniversitesi, 2008 4

devam et-/hediye içten teşekkür et-/ankara uçakla git-/ Balıkesir vapurla git-/buradan sağ-dön-/politikacılar inan-/istanbul akşam var- /ağaç tırman-/film yıldızları tap-/sanatkarlar hayran ol-/su-böyle dal-/ 2. Aşağıdaki sözcükleri altı çizili olan sözcüklerin yerine koyunuz. Şoförle konuşulmaz. 1.. (müdür görüş-) 2.. (başkaları alay et-) 3.. (herkes konuş-) 4.. (çocuk dans et-) 5.. (o adam anlaş-) 6.. (büyükler tartış-) 7.. (küçükler kavga et-) 8.. (yabancı dans et-) 9.. (şoför konuş-) 3. Aşağıdaki sözcükleri altı çizili olan sözcüklerin yerine koyunuz. O otelde kalınmaz. /bura otur-/o cadde park et-/o ev yaşa-/bu yatak yat-/o iskemle otur-/bu göl yüz-/bu hava dışarı çık-/yağmur denize gir-/karanlık yürü-/bu saha basketbol oyna-/bu ev otur-/o otel kal-/ 4. Aşağıdaki sözcükleri altı çizili olan sözcüklerin yerine koyunuz. Dünkü film çok beğen-il-di. 1.. (sabaha kadar dans et-) 2.. (dün akşam çok eğlen-) 3.. (Cumartesi günkü partide bol bol yemek ye-) 4.. (geçen akşamki partide su gibi içki iç-) 5.. (bütün gece konuş-) 6.. (bütün toplantıda bu konudan bahset-) ANLATMA ALIŞTIRMASI: 1. Anlatın. 1. Ev nasıl temizlenir? 5

Şu sözcüklerden yararlanabilirsiniz: cam sil- / halı elektrik süpürgesiyle temizle- / toz al- / gazeteler katla- / yastıklar düzelt- / 1. Çamaşır nasıl yıkanır? deterjan ekle- / havlular kurutma makinasına koy- / çarşaflar ütüle- / her şey dolaba kaldır- / kirli çamaşır makinaya koy- / gömlekler askıya as- / makina çalıştır-/ 2. Yemek nasıl pişirilir? Siz bir yemek tarifi verin. soğan doğra- / kıyma kavur- / pirinç haşla- / hamur tut- / tuz,biber ekle- / tepsiye döşe- / yarım saat pişir-/ afiyetle ye- / 3. Araba nasıl çalıştırılır? kapı aç-/ koltuğa otur-/ emniyet kemeri bağlan- / anahtar yerleştir- / gaz pedalı pompala- / anahtar çevir- / vites tak- /gaza bas- / işaret ver- / dikkatle yola çık- / Boşlukları doldurma alıştırması: ANA KIZ 4 Zrnnn... Emine Hanım: Gürültüden kapının sesi duy... ki! Herhalde Ayşe dir....hoşgeldin, kızım. Ayşe: Merhaba anne. Çok acelem var. Hemen gitmeliyim. 4 ÖZSOY Sumru (1999) TÜRKÇE, Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, İstanbul 6

Emine Hanım: Niçin? N oldu? Ayşe: Anne, yarın arkadaşımın doğum günü ve ben ona bir hediye bulmalıyım. Hmmm... Bu kıza ne al...r ki acaba? Emine Hanım: Herşey! Okul eşyası, biblo... Ayşe: Aman anne, bu kız bebek değil ki! Makyaj malzemesi hediye et... mi, ne dersin? Emine Hanım: Ben bilmem. Ayşe, üstüne ne giyorsun sen? Bu incecik gömlekle mi dışarı çıkacaksın? Ayşe: Anne, nesi var bunun? Emine Hanım: Bu havada böyle incecik şey giy...mez. Dışarısı çok soğuk. Kazak giy...ir, kaşkol falan tak...ır. Ayşe: Ve sen de unutma...! Kızlara bu kadar karış...maz!!! Emine Hanım: Tamam canım, tamam. Ama unutma, bir gün bütün bunlar sana teker teker hatırlat...acak! 7