(2) Tıpta ve diş hekimliğinde uzmanlık sonrası ilgili uzmanlık alanlarına mahsus sertifika eğitimleri bu Yönetmeliğin kapsamı dışındadır.

Benzer belgeler
YÖNETMELİK SAĞLIK BAKANLIĞI SERTĠFĠKALI EĞĠTĠM YÖNETMELĠĞĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

4 Şubat 2014 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

SAĞLIK BAKANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

Patoloji Dernekleri Federasyonu Sertifikasyon Çalıştayı. 31 Ekim 2018

YÖNETMELİK. e) Katılımcı: Yeterlilik kazanmak üzere sertifikalı eğitim programına katılan kiģiyi,

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE VE YABANCI DİLLER ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI YÖNETMELİĞİ DENETİM İŞ VE İŞLEMLERİ REHBERİ

14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332

YÖNETMELİK. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumundan:

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü

YÖNETMELİK. b) Bilim Komisyonu: Bakanlıkça oluşturulan Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları Bilim Komisyonunu,

GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

TÜRK TABİPLERİ BİRLİĞİ MERKEZ KONSEYİ BAŞKANLIĞINA

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: ENERJİ KİMLİK BELGESİ UZMANLARINA VE EĞİTİCİ KURULUŞLARA VERİLECEK EĞİTİMLERE DAİR TEBLİĞ

GEMİADAMI YETİŞTİRME KURSLARI YÖNETMELİĞİ. Resmî Gazete Tarih ve Sayısı. 22 Nisan 2007 PAZAR 26501

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TABİAT VARLIKLARINI KORUMA KOMİSYONLARI KURULUŞ VE ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Resmi Gazete nin tarih ve sayıyla yayınlanan yönetmelik: Sağlık Bakanlığından: Sürücü Davranışlarını Geliştirme Eğitimi Yönetmeliği

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI YÖNETMELİĞİ EĞİTİM İŞ VE İŞLEMLERİ REHBERİ

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

31 Mart 2013 PAZAR. Resmî Gazete. Sayı : YÖNETMELİK. Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığından: HAYVAN ISLAHI KOMİTESİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Kan Merkezlerinde ve İstasyonlarında Görev Yapacak Sağlık Personelinin Eğitimine ve Sertifikalandırılmasına Dair Tebliğ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sirküler Rapor /197-1 RAPOR DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ TEŞEKKÜLÜ İLE ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİKTE DEĞİŞİKLİK YAPILDI

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : 30279

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Öğrenci Kulüpleri Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve İlkeler

05/08/2014 tarihli ve 1449 sayılı Makam Onayı ile yürürlüğe konulan

HAVACILIK UZMAN YARDIMCILARININ YETİŞTİRİLMESİ, YETERLİK SINAVI VE TEZ HAZIRLAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KENT TARİHİ VE ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUSLARARASI TARIMSAL EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ PERSONEL VE KURSİYER YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

DİYABET EĞİTİM HEMŞİRELİĞİNDE SERTİFİKASYON SÜRECİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİ ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK AYAKTA TEŞHİS VE TEDAVİ YAPILAN ÖZEL SAĞLIK KURULUŞLARI HAKKINDA YÖNETMELİKTE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

YÖNETMELİK. MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; çalışanlara verilecek iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin usul ve esaslarını düzenlemektir.

YABANCI SAĞLIK MESLEK MENSUPLARININ TÜRKİYE DE ÖZEL SAĞLIK KURULUŞL

ÇALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK YAYIMLANDI

T.C. KÜLTÜR VE TuRİzM BAKANLIGI Strateji Geliştirme Başkanlığı

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FOTONİK TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Nevşehir Üniversitesinden: NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ VE TEKNOLOJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

15 Nisan 2013 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı: YÖNETMELİK GEDİK ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BARTIN ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 25540

YABANCI SAĞLIK MESLEK MENSUPLARININ TÜRKİYE DE ÖZEL SAĞLIK KURULUŞL

SONRADAN KONTROL VE RİSKLİ İŞLEMLERİN KONTROLÜ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK İPEK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

15 Eylül 2013 PAZAR Resmî Gazete Sayı: YÖNETMELİK GEDİK ÜNİVERSİTESİ ASYA ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve Kapsam

NÜFUS PLANLAMASI HİZMETLERİNİ YÜRÜTME YÖNETMELİĞİ

YAN DAL UZMANLIK EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI YÖNETMELİĞİ Pazartesi, 30 Nisan :02 - Son Güncelleme Perşembe, 17 Şubat :13

Proje başvurusunda dikkat edilmesi gereken hususlar MADDE 6- Proje Komisyonu ve Görevleri MADDE 7-

İŞYERLERİNDE İŞVEREN VEYA İŞVEREN VEKİLİ TARAFINDAN YÜRÜTÜLECEK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HİZMETLERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK

İŞYERLERİNDE İŞVEREN VEYA İŞVEREN VEKİLİ TARAFINDAN YÜRÜTÜLECEK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HİZMETLERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

İstanbul Bilgi Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Yönetmeliği

KONAKLAMALI FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON MERKEZLERİ HAKKINDA YÖNETMELİK

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır. 16 Eylül 2016 Sayı : CUMA YÖNETMELİKLER

KOMİSYON ÜYELERİ. (İmza) (İmza) (İmza) Komisyon Raporu üzerinde meclisçe yapılan müzakerelerden sonra;

TÜRKİYE İÇ DENETİM ENSTİTÜSÜ MESLEKİ DERGİ VE YAYINCILIK YÜRÜTME KURULU YÖNETMELİĞİ

TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Resmi Gazete Yayım Tarih ve Sayısı :

27 Ekim 2014 PAZARTESİ. Resmî Gazete. Sayı : YÖNETMELİK. Sağlık Bakanlığından: GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI YÖNETMELİĞİ

Söz konusu yönetmelikte;

DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞINCA DÜZENLENEN EĞİTİM FAALİYETLERİNDE UYGULANACAK DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARAR (*)

Anadolu Üniversitesinden:

İNSANSIZ HAVA ARACI SİSTEMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. a) Birim: Üniversiteye bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, uygulama ve araştırma merkezlerini,

Çalışanların İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul Ve Esasları Hakkında Yönetmelik

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ULUSLARARASI YARIŞMALARDA DERECE ALAN ÖĞRENCİLERİN ÖDÜLLENDİRİLMESİNE DAİR YÖNERGE

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (KAYSEM) YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİRKÜLER İstanbul,

DĠġ PROTEZCĠLĠĞĠ DALINDA KALFALIK BELGESĠ SAHĠPLERĠNE DĠġ PROTEZ TEKNĠSYENLĠĞĠ MESLEK BELGESĠ VERĠLMESĠ HAKKINDA YÖNETMELĠK

Kanser Erken Teşhis ve Tarama Merkezleri Yönetmeliği

VERGİ İNCELEME VE DENETİM KOORDİNASYON KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK YAYIMLANDI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YAZILIM İÇİN YERLİ MALI BELGESİ DÜZENLEMESİNE İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI

YÖNETMELİK. Gazi Üniversitesinden: GAZİ ÜNİVERSİTESİ YAŞAM BİLİMLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Resmi Gazete de Yayımlanmıştır. DUYURU NO :2013/61

ÖĞRETİM AKADEMİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

DENİZYOLUYLA TAŞINAN TEHLİKELİ YÜKLERE İLİŞKİN ULUSLAR ARASI KOD KAPSAMINDA EĞİTİM VE YETKİLENDİRME YÖNETMELİĞİ

TEBLİĞ. b) Karar: 25/1/2016 tarihli ve 2016/8478 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan Sınır Ticaretinin Düzenlenmesine İlişkin Kararı,

MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRASI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME ENSTİTÜSÜ BAŞKANLIĞI GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

Anadolu Üniversitesinden:

BİRİNCİ BÖLÜM : Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar

Sayfa : 2 RESMÎ GAZETE 1 Ekim 2016 Sayı : YÖNETMELİK

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ÜSKÜDAR BELEDİYESİ KÜTÜPHANE MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve İlkeler

Transkript:

4/2/2014 tarihinde yayınlanan aynı adlı Yönetmelik ile yürürlükten kaldırılmıştır Sağlık Bakanlığından: SAĞLIK BAKANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM YÖNETMELİĞİ Gesmi Gazete:21.08.2010-27679 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Bakanlık, Türk Silahlı Kuvvetleri, üniversiteler, kamu kurum ve kuruluşları ile özel hukuk tüzel kişileri ve gerçek kişilerce, sağlık alanında mezuniyet sonrası uygulanması özel bilgi ve/veya beceriye dayalı mesleki yeterlilikleri kazandırmaya yönelik olarak yapılacak sertifikalı eğitimlere ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. (2) Tıpta ve diş hekimliğinde uzmanlık sonrası ilgili uzmanlık alanlarına mahsus sertifika eğitimleri bu Yönetmeliğin kapsamı dışındadır. Dayanak MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik, 7/5/1987 tarihli ve 3359 sayılı Sağlık Hizmetleri Temel Kanununun 3 üncü ve 9 uncu maddeleri ile 13/12/1983 tarihli ve 181 sayılı Sağlık Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 12 nci ve 43 üncü maddelerine 1 / 16

dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 (1) Bu Yönetmeliğin uygulanmasında; a) Bakanlık: Sağlık Bakanlığını, b) Bakan: Sağlık Bakanını, c) Birim: Sağlık Bakanlığı merkez teşkilatı genel müdürlük ve müstakil daire başkanlıklarını, ç) Genel Müdürlük: Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğünü, d) Eğitici: Sertifikalı eğitim vermek üzere gerekli şartlara sahip kişiyi, e) Eğitici eğitimi: Sertifikalı eğitim konusuna göre eğitici yetiştirmek üzere düzenlenen eğitimi, f) Eğitim merkezi: Belirlenen standartlara sahip sertifika eğitiminin yapıldığı yeri, g) Eğitim sorumlusu: Sertifikalı eğitim faaliyetlerinin yürütülmesinden sorumlu kişiyi, ğ) Katılımcı: Yeterlilik kazanmak üzere eğitim programlarına katılanları, 2 / 16

h) Sertifika: Sağlık alanında belli bir konuda özel bilgi ve/veya beceriye dayalı yeterlilik kazandırmak amacıyla düzenlenen eğitim sonunda yapılan sınavda başarılı olanlara verilen belgeyi, ı) Komisyon: Bu Yönetmelik hükümlerine göre; sağlık alanında verilecek sertifikalı eğitim taleplerini değerlendiren, karara bağlayan, sertifikalı eğitimlerle ilgili bilimsel usul ve esasları belirleyen her konu için ayrı ayrı kurulan Sertifikalı Eğitim Bilim Komisyonunu, i) Sertifikalı eğitim programı: Yeterlilik kazandırmak amacıyla sağlık alanında düzenlenecek örgün ve/veya uzaktan eğitim programını, j) Sertifika yenileme: Sertifikanın geçerlilik süresi sonunda yapılacak eğitimde ve/veya sınavda başarılı olanlara verilecek sertifikayı, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Sertifikalı Eğitim Alanlarının Belirlenmesi ve Müracaatlar Sertifikalı eğitim alanlarının belirlenmesi MADDE 4 (1) Sertifikalı eğitim alanları, ulusal sağlık politikaları ve Bakanlığın stratejik planları doğrultusunda sağlık alanında ülkenin ihtiyacı olan nitelikli insan gücünü yetiştirmeye yönelik olarak Bakanlıkça belirlenir. 3 / 16

Sertifikalı eğitim alanlarının belirlenmesi için müracaat MADDE 5 (1) Sertifikalı eğitim alanının belirlenmesi için: a) Bakanlık merkez birimleri ve bağlı kuruluşlarının talepleri Genel Müdürlüğe yapılır. b) İl sağlık müdürlüklerinin talepleri Bakanlığın ilgili birimlerine yapılır. Birimlerce uygun görülen talepler Genel Müdürlüğe iletilir. c) Türk Silahlı Kuvvetleri, üniversiteler, kamu kurum ve kuruluşları ile özel hukuk tüzel kişilerin ve gerçek kişilerin talepleri il sağlık müdürlükleri veya Bakanlığın ilgili birimlerine yapılır. Birimler kendi görüşleriyle beraber bu talepleri Genel Müdürlüğe iletir. ç) Birimlerin uygun görerek Genel Müdürlüğe ilettiği başvurular, ilgili alana mahsus olarak kurulan Komisyonda değerlendirilerek standartları belirlenir. (2) Sertifikalı eğitim alanıyla ilgili müracaatlar ekteki form kullanılarak yapılır. (3) Sertifikalı eğitim alanı olması istenen müracaatla ilgili iş ve işlemler, müracaatların yapılmasından itibaren en geç 4 ay içerisinde sonuçlandırılır. Sertifika eğitim programının açılması için müracaat MADDE 6 (1) Komisyon tarafından standartları belirlenmiş sertifikalı eğitim programının açılmasıyla ilgili müracaatlar, Genel Müdürlükçe belirlenen usul ve esaslara göre il sağlık müdürlüğü veya Bakanlığın ilgili birimine yapılır. 4 / 16

(2) Eğitim programının açılmasıyla ilgili iş ve işlemler, başvuru sahibinin uygun standartları sağlaması halinde, başvuruların yapılmasından itibaren en geç 1 ay içerisinde sonuçlandırılır. Standartlara uygun olmayan başvuruların tamamlanması için 1 ay ek süre verilir. Tamamlanmadığı taktirde başvuru olumsuz olarak sonuçlandırılır. (3) Bakanlık, ulusal sağlık politikaları ve Bakanlığın stratejik planları doğrultusunda sağlık alanında ülkenin ihtiyacı olan nitelikli insan gücünü dikkate alarak, ihtiyaç fazlasının oluşması durumunda, mevcut eğitim merkezlerinin eğitim programlarını durdurabilir veya yeni eğitim merkezlerinin açılmasına izin vermeyebilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Genel Müdürlük ve Sertifikalı Eğitim Bilim Komisyonu Genel Müdürlüğün görevleri MADDE 7 (1) Genel Müdürlüğün görevleri şunlardır: a) Sertifikalı Eğitim Bilim Komisyonlarının oluşturulması ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek, b) İlgili birimlerden gelen sertifikalı eğitim taleplerini Komisyona iletmek, c) Komisyonca alınan kararları Bakanlık onayına sunmak, ç) Komisyonca değerlendirilen sertifikalı eğitim başvurularıyla ilgili sonuçları ilgililere bildirmek, 5 / 16

d) Sertifikalı eğitimlerin izleme, değerlendirme ve denetleme işlemlerini yürütmek, e) Bu Yönetmelik kapsamına giren sertifikaların tescil ve kayıt işlemlerini yürütmek, f) Sertifikalı eğitimlerin konularına göre eğitici eğitimi programları düzenlemek/düzenlettirmek, başarılı olan eğiticilere sertifikalarını vermek, tescil işlemlerini yürütmek, g) Üniversiteler, kamu kurum ve kuruluşları ile özel hukuk tüzel kişileri ve gerçek kişilerce düzenlenecek eğitici eğitimi sertifika programı açılması ile ilgili izinleri vermek, ğ) Sağlık alanında yurt dışından alınan sertifikaların gerektiğinde Komisyon tarafından incelenmesini sağlamak ve denklik işlemlerini yürütmek. Sertifikalı Eğitim Bilim Komisyonu MADDE 8 (1) Bakanlık onayı ile Genel Müdürlük bünyesinde Sağlık Eğitimi Genel Müdürü veya görevlendireceği genel müdür yardımcısı ya da daire başkanı başkanlığında; sertifikalı eğitim için başvuruda bulunan birimin ilgili genel müdür yardımcısı veya daire başkanı ile konunun uzmanlarından oluşan; her sertifikalı eğitim alanı için ayrı ayrı olmak üzere en az 7 kişiden oluşan bir Komisyon kurulur. Gerek görüldüğünde Komisyona yeterli sayıda uzman çağrılır. (2) Komisyon salt çoğunlukla toplanır. Kararlar katılanların en az üçte iki çoğunluğuyla alınır. (3) Komisyonca alınan kararlar Bakanlığın onaylaması durumunda yürürlüğe girer. (4) Komisyonun sekreterya hizmetleri Genel Müdürlük Hizmet İçi Eğitim ve Sertifikasyon Dairesi Başkanlığınca yürütülür. 6 / 16

Sertifikalı Eğitim Bilim Komisyonunun görevleri MADDE 9 (1) Komisyon; a) Sertifika alanları ve eğitim programlarıyla ilgili talepleri inceler ve karara bağlar. b) Uygun görülen sertifikalı eğitimler ile eğitici eğitimlerinin bilimsel açıdan usul ve esaslarıyla, eğitim merkezlerinin alanına özel teknik niteliklerini belirler. c) Eğitimler sonunda uygulanacak sınavların bilimsel açıdan usul ve esaslarını belirler. ç) Sertifikaların geçerlilik süresi ve yenilenmesiyle ilgili standartları belirler. d) Eğitimlerin özelliklerine göre eğitici ve eğitim sorumlularının niteliklerini belirler. e) Yurt dışından alınan sertifikaların ve eğitici belgelerinin denklik kriterlerini belirler. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Eğitime İlişkin Hükümler Eğitim merkezi 7 / 16

MADDE 10 (1) Sertifikalı eğitimler, Bakanlık birimleri, üniversiteler, Gülhane Askeri Tıp Akademisi, kamu kurum ve kuruluşları ile özel hukuk tüzel kişileri ve gerçek kişilerce, standartlara uygun eğitim merkezlerinde yürütülür. (2) Eğitim merkezlerinin hangi niteliklere sahip olacağı, başvuru ve açılma işlemlerinin genel usul ve esasları, çalışma usul ve esasları, çalışanların nitelikleri bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde eğitimin özellik ve konusuna göre Genel Müdürlükçe hazırlanacak tebliğlerle düzenlenir. (3) Sertifikalı eğitimler, bu Yönetmelik kapsamında Bakanlıkça izin verilen eğitim merkezlerinde yapılır. Yetkili olmayan merkezlerin düzenlediği eğitim programlarına dayanılarak sertifika verilemez, verilmiş ise Yönetmelik hükümleri kapsamında değerlendirilmez. Eğitim sorumlusu ve görevleri MADDE 11 (1) Eğitim merkezleri tarafından düzenlenen eğitimlerde, belirlenen niteliklere uygun bir kişi eğitim sorumlusu olarak görevlendirilir. (2) Eğitim sorumlusunun görevleri şunlardır: a) Eğitimin belirlenen standartlara uygun olarak yürütülmesini sağlamak, b) Gerekli araç ve gereçlerin eğitimde hazır bulundurulmasını sağlamak, c) Katılımcıların eğitime devam durumları, kurs disiplinine aykırı davranışlarıyla ilgili gerekli işlemlerin yapılmasını sağlamak, ç) Eğitim faaliyeti ile ilgili belge, form, rapor ve diğer evrakın düzenlenmesini sağlamak, 8 / 16

d) Sertifikaların tescil işlemleri için gerekli bilgileri Genel Müdürlüğe gönderilmek üzere ilgili birime iletmek. Eğitici ve görevleri MADDE 12 (1) Sertifikalı eğitimleri gerçekleştirmek üzere; eğitimi düzenleyenler tarafından, eğitimin alanıyla ilgili eğitici eğitimi sertifikasına sahip veya Komisyonca belirlenen nitelik ve sayıda eğitici görevlendirilir. (2) Eğiticinin görevleri şunlardır: a) Üstlendiği eğitim konuları ile ilgili planlama yapmak, b) Eğitimi belirlenen usul, esas ve standartlara uygun olarak gerçekleştirmek, c) Eğitim konularını işlerken çağdaş eğitim yöntem ve tekniklerini kullanmak, ç) Eğitim sürecinde eğitim sorumlusu ile işbirliği yapmak, d) Eğitimin sonunda gerçekleştirdiği eğitim faaliyeti ile ilgili değerlendirme yapmak. Eğitici eğitimi MADDE 13 (1) Eğitim merkezleri, sertifikalı eğitimlerde görev alacak eğiticilerin yetiştirilmesi 9 / 16

amacıyla eğitici eğitimi sertifika programları düzenleyebilir. (2) Eğitici eğitimi sertifika programı açılması ile ilgili izinleri Genel Müdürlük verir. Eğitimlerin süresi MADDE 14 (1) Alanına göre eğitimlerin süresi, kazandırılacak mesleki nitelik ve yeterlikler dikkate alınarak Komisyon tarafından belirlenir. (2) Program çerçevesinde belirlenen toplam eğitim süresi bir yılı aşmamak kaydıyla yıl içinde değişik zamanlara yayılabilir. Eğitimlere devam MADDE 15 (1) Eğitimlere devam, Komisyonca belirlenen kriterler dikkate alınarak Genel Müdürlükçe tebliğlerle düzenlenir. Denetim MADDE 16 (1) Eğitim merkezleri, Bakanlığın talebi, şikayet ve soruşturma halleri üzerine yapılacak olağan dışı denetimler hariç olmak üzere, alanına göre belirlenen standart ve aralıklarla olağan olarak ilgili birimlerle işbirliği içerisinde Genel Müdürlük veya il sağlık müdürlüklerince denetlenir. (2) Denetimler sonucunda eğitim yetkisi verilmesine ilişkin şartları taşımadığı ya da kaybettiği belirlenen eğitim merkezleriyle ilgili raporlar Genel Müdürlük veya il sağlık müdürlüğünce değerlendirilir. Değerlendirme sonucunda eksikliklerin tamamlanması için, eksikliğin niteliğine göre yeterince süre verilir. Bu süre içinde eğitim yapılamaz. Eksikliğin giderilmesinin mümkün 10 / 16

olmadığı durumlarda veya süre sonuna kadar gerekli düzenlemelerin yapılmaması halinde merkezin eğitim yetkisi iptal edilir. (3) Denetimler, sertifikalı eğitimleri gerçekleştiren kurum ve kuruluşların yürürlükteki mevzuat hükümleri doğrultusunda işbirliği içerisinde yapılır. Eğitim ücreti MADDE 17 (1) Eğitim Merkezlerinde düzenlenecek eğitim programları için kişi başına ödenecek kursiyer ücretine ilişkin usul ve esaslar, konusuna göre Komisyon un görüşleri alınarak Bakanlıkça tespit edilir ve duyurulur. BEŞİNCİ BÖLÜM Sınavlar, Sertifika, Sertifika Yenileme, Denklik ve Tescil Sınavlar, sertifika ve tescil MADDE 18 (1) Düzenlenen sertifikalı eğitim programları sonunda belirlenen usul ve esaslara göre sınav yapılır. (2) İlk sınavda başarılı olamayanlara 2 kez sınav hakkı tanınır. (3) Sınav sonunda başarılı olanlara sertifika verilir. Sertifika Genel Müdürlükçe tescil edilir ve tescille geçerlilik kazanır. 11 / 16

Sertifika yenileme MADDE 19 (1) Sertifikaların yenilenmesi alanına göre belirlenen kriterlere göre yapılır. (2) Sertifikaların bilimsel açıdan yenilenme usul ve esasları, alanına göre Komisyon tarafından belirlenir. Sertifika denkliği MADDE 20 (1) Sertifikalı eğitim olarak belirlenmiş bir alanda, yurt içinden önceden alınan sertifikalar, denklik kriterleri Komisyonca belirlenmek kaydıyla Genel Müdürlükçe tescil edilir. (2) Alanı belirlenen sertifikalı eğitimler çerçevesinde yurt dışından alınan sertifikaların tescili Komisyonca belirlenen denklik kriterleri çerçevesinde Genel Müdürlükçe yapılır. ALTINCI BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Mevcut sertifikaların tescili ve geçerlilik süreleri GEÇİCİ MADDE 1 (1) Sağlık alanında özel mevzuatına göre yapılmış olan eğitimler sonucunda verilen sertifikaya sahip kişiler, bu Yönetmeliğin yürürlüğe girmesinden itibaren tescil amacıyla ( Değişik ibare:26.08.2011-28037) 2 yıl [1] içerisinde Genel Müdürlüğe başvururlar. 12 / 16

(2) Belirtilen süre içerisinde tescil işlemleri için başvuruda bulunmayanların sertifikaları geçersizdir. (3) Bu Yönetmelik yürürlüğe girmeden önce sağlık alanında özel mevzuatına göre alınmış sertifikası olan kişilerin sertifikaları, mevzuatında belirtilen süre sonuna kadar geçerlidir. Bu Yönetmelik yürürlüğe girmeden önce sağlık alanında düzenlenmiş özel mevzuatı olup geçerlilik süresi belirtilmeden alınmış sertifikası olan kişilerin sertifikaları bu Yönetmeliğin yayımı tarihinden itibaren 2 yıl süreyle geçerlidir. (4) Bu Yönetmelik yürürlüğe girdikten sonraki 6 ay içinde, kendi mevzuatına göre yapılmakta olan veya yapılması önceden planlanan eğitimler sonunda verilen sertifikalar mevzuatında belirtilen süre sonuna kadar geçerlidir. (5) Halen eğitim merkezi olarak faaliyet gösteren eğitim merkezleri durumlarını yayımlandığı tarihten itibaren en geç 6 ay içerisinde yönerge ve tebliğlere uygun hale getirirler. Yürürlük MADDE 21 (1) Sayıştay görüşü alınan bu Yönetmelik, yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 22 (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Sağlık Bakanı yürütür. EK 13 / 16

SERTİFİKALI EĞİTİM ALANLARININ BELİRLENMESİ BAŞVURU FORMU 1.Eğitimin Adı: 2.Amacı: 3.Kapsamı: 4.Hukuki Dayanağı: 5.Tanımlar: 6.Eğitim İçeriğinde Yer Alan Konular: 14 / 16

7.Eğitimin Süresi: 8.Eğitim Programı, Yürütülme Usul ve Esasları: 9.Eğitim Sorumlusu ve Nitelikleri: 10.Eğiticiler ve Nitelikleri: 11.Eğitim Merkezi Özellikleri ve Donanımı: 12.Eğitim Materyali: 13.Katılımcılar ve Nitelikleri: 14.Sınav Biçimi, Değerlendirilmesi ve Başarı Ölçütü: 15.Sertifikanın Geçerlilik Süresi: 15 / 16

16.Sertifikanın Yenileme Ölçütleri: 17.Denetim Esasları, Denetçiler ve Nitelikleri: [1] 6 ay 16 / 16