GENÇLİĞİN KUŞADASI NA VE TİCARETE BAKIŞI ANKET ÇALIŞMASI SONUÇ RAPORU



Benzer belgeler
ADÜ TURİZM FAKÜLTESİ 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KUŞADASI NA VE TURİZME BAKIŞI ANKETİ SONUÇ RAPORU

MAT-FEN EĞİTİM KURUMLARI YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİMİZ

T.C. GEBZE KAYMAKAMLIĞI Gebze Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2010 Mezunlarımız ve Üniversite Yerleşme Bilgileri

GEBZE ANADOLU LİSESİ 2014 LYS SONUÇLARI Programlar ve Programlara Yerleşen Öğrenci Sayısı

MATFEN EĞİTİM KURUMLARI

ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU

ÖSYS YERLEŞTİRME SONUÇLARI

Yerleştiği Puan Türü

TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGELERİ*

İL/İlçe Okul Adı Kont Taban Puanı. AYDIN EFELER Aydın Fen Lisesi ,747. AYDIN NAZİLLİ Nazilli Fen Lisesi ,590

KUŞADASI TİCARİ ENVANTERİ (2012) (11 EKİM 2012 Kuşadası Ticaret Odası)

MATFEN EĞİTİM KURUMLARI 2010 LYS SONUÇLARINA GÖRE ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİMİZ

İşletme (İngilizce) (UOLP-SUNY New Paltz) (%50 Burslu)

MATFEN EĞİTİM KURUMLARI

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

2011 ÖSYS LİSANS PROGRAMLARININ TABAN PUAN VE BAŞARI SIRALARI DİL-1.

YILLARI YERLEŞTI RME I STATI STI KLERI

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜKSEKÖĞRETİM BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ. 17 Mart 2014 Afyon

TASARI AKADEMİ YAYINLARI

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

2009 ÖSYS'de LİSANS PROGRAMLARINA OKUL BİRİNCİLİĞİ KONTENJANINDAN YERLEŞENLER Hazırlayan: Burak KILANÇ, Tercih Bülteni TV Programı Akademik Danışmanı

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

AİLE EKONOMİSİ VE BESLENME ÖĞRETMENLİĞİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ

KASIM 2009 DA YÖK ÜN 2008 YAYIN SAYILARI VE LİSTEYE YENİ EKLEDİĞİ ÜNİVERSİTELERLE İLGİLİ VERİLER DE KULLANILARAK YENİ SIRALAMA İLAN EDİLECEKTİR

ÜNİVERSİTELER YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMININ ADI TABAN PUANLAR

GENEL SEÇİMLERİN YEREL SEÇİMLERE ETKİSİ ARAŞTIRMASI

TC. SORGUN KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

AYDIN İLİNDEKİ HER BİR LİSENİN 2016 YGS ORTALAMA, PUAN, SIRA BİLGİSİ VE İL - TÜRKİYE SIRALAMALARI

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı Yazı İşleri Birimi BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

FARABİ ANLAŞMALARI. iktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi. Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi. Hukuk Fakültesi. Fen Edebiyat Fakültesi

Buca Belediyesi Hizmet Memnuniyet ve Beklentiler Araştırması SONAR

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

Üniversitelerin Elektrik, Elektronik, Bilgisayar, Biyomedikal Mühendislikleri Bölümlerinin. Alfabetik Sıralaması (2005 ÖSYM Puanlarına Göre)

ÜNİVERSİTE PROGRAM EN KÜÇÜK PUAN ( TABAN PUAN) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 462,659 ABANT İZZET BAYSAL Ü. (BOLU) Sosyoloji 382,533

MATFEN EĞİTİM KURUMLARI

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI. Kasım-Aralık 2010, Çankırı

Gönderilen Anket 1500 Dönen Anket 317

Universite 2011-Programın Adı Puan Türü Ok.1.TabanOk.1.Tavan Abant İzzet Baysal Üniversitesi (Bolu) Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi

Fakülte/MY. Fakültesi. Mühendisliği. Fakültesi. Necatibey. Fakültesi DOKUZ EYLÜL. Fakültesi. Mühendislik. Fakültesi ORDU. Fakültesi.

II SAYILI KANUNLA İHDAS EDİLEN İÇ DENETÇİ KADROLARINDAN (720) ADEDİNİN SINIF VE DERECELERİNİN DEĞİŞTİRİLEREK KAMU KURUMLARINA TAHSİS EDİLMESİ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme 4 TM ,9244

ÖZLÜCE ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARI PROJESİ İNEBOLU GENELİ ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ OKUMA ALIŞKANLIĞI ANKETİ

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

TASARI DGS KURSLARI LİSANS PROGRAMLARINA GÖRE ALFABETİK OLARAK DÜZENLENMİŞ KARŞILAŞTIRMALI TABAN PUANLAR ( )

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU KAPSAMINDA DERS ALINILABİLECEK ÜNİVERSİTELER

BÖLÜM/ANABİLİM DALI ÜNİVERSİTE KONTENJAN AĞAÇ İŞLERİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 3

Evrak Tarih ve Sayısı : E Yazının Ekidir

TABLO 7: TÜM ÜNİVERSİTELERİN GENEL PUAN TABLOSU

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları

4 DİL , Burslu) 2014-ÖSYS EK PUANLI BAŞARI SIRASI 2014-ÖSYS EN KÜÇÜK PUAN 2014-ÖSYS BAŞARI SIRASI GENEL KONT.

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

ÜNİVERSİTE ADI FAKÜLTE ADI PROGRAM ADI Kontenjan

PUAN TÜRÜ EN KÜÇÜK PUAN EN BÜYÜK PUAN

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

Sıra Referans No Proje Adı Başvuru Sahibi Adı Puan. Yeni ve Yenilenebilir Enerjisiyle Yeni Bir Mesleki Eğitim

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı Yazı İşleri Birimi BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

KUŞADASI-DAVUTLAR-GÜZELÇAMLI EĞİTİM RAPORU

ÇALIŞMA PSİKOLOJİSİ ARAŞTIRMALARI SERİSİ-I PROF. DR. AŞKIN KESER

PUAN TÜRÜ BURS ORANI EĞİTİM DİLİ. İngilizce Öğretmenliği DİL-1 DİL-1 ÜCRETLİ TÜRKÇE 226, ,062

Bilkent Ünv. (Ankara) Özel Mühendislik F. Elektrik-Elektronik Müh. (Kapsamlı Burslu) MF-4 368, , Koç Ünv. (İstanbul) Özel Mühendislik

EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ YENİ GELEN ÖĞRENCİ ANKETİ DEĞERLENDİRMESİ

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

Öğretim Yılı İstatistiki Veriler ## ## Son Sınıf Öğrenci Sayımız: 117

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

2000-ÖSYS YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ KODLARI, MİNİMUM PUANLARI VE KAYIT KODLARI

Tablo 6. Toplam Akademik Performans Puan

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRENCİNİN DURUMUNU İZLEME FORMU AİLE BİLGİLERİ.

MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNİN DURUMU, SORUNLARI ve EĞİLİMLER

TÜRKİYE SİYASİ GÜNDEM ARAŞTIRMASI MART 2014

2011-ÖSYS YERLEŞTİRME PUANI EN YÜKSEK 100 ADAYIN YERLEŞTİRİLDİKLERİ YÜKSEKÖĞRETİM ROGRAMLARI

2013-DGS Ek Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

Pua n Türü. Bölüm adı. Sosyoloji (İngilizce) (%50 Burslu) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (Ücretli)

TIP KARİYER GÜNLERİ - III KİTAPÇIĞI. Yer: İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Tarih: 8 Mart 2013

DGS-2012/1 DGS Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

TABLO-1 Tercih Edilebilecek Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programları

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

istasyonkentseldonusum pbx istasyonkentseldonusum istasyonkentseldonusum

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

2014-DGS Ek Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

2015 CAĞALOĞLU ANADOLU LİSESİ ÖSYM ANALİZİ %87.7

PAZARLAMA AZERBAYCAN DEVLET İKTİSAT Ü. (BAKÜ) Pazarlama TM- 1.. YAKIN DOĞU ÜNİV. (KKTC- LEFKOŞA) Pazarlama (%50 Burs) TM- 1..

Uçak Gövde - Motor Bakım. Uçak Mühendisliği. Ulaştırma ve Lojistik. Uluslararası Finans. Uluslararası Girişimcilik

CAĞALOĞLU ANADOLU LİSESİ 2012 ÖSYS ANALİZİ A-LYS PUAN ANALİZİ SINAVA GİREN ÖĞRENCİ SAYISI SINAVA GİREN ÖĞRENCİ SAYISI 116

Sayfa1. Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce) Endüstriyel Tasarım Mühendisliği. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler

İZMİR SİYASİ DURUM ARAŞTIRMASI MART 2014

2008'de Yeni Açılan Bölümler

T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG

Ege Ünv. Evrak Tarih ve Sayısı: 14/01/2019-E.15321

2014 DGS TERCİH KLAVUZU ZAFERFEN AKADEMİ KPSS - DGS - ALES - YDS Ayrıntılar; da.

Yükseköğretim Kurulu Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı 2014 Aralık Dönemi İlan Bazlı En Büyük En Küçük Öyp Puanları Satır Etiketleri En Küçük PUAN En

Üniversite Adı Programın Adı Puan Türü Kont. Yerl.

* Yükseköğretim programının en küçük puanına karşılık gelen 0,15 AOBP'li (Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Sırası Puanı) yaklaşık başarı sırasıdır.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ D-35 FARABİ 01

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

20. ENSTİTÜLERE GÖRE LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI NUMBER OF GRADUATE STUDENTS IN THE VARIOUS GRADUATE SCHOOLS

2015 YILINDA EĞİTİME ALINACAK MALİ HİZMETLER UZMANLARININ LİSTESİ ( 23 Şubat - 27 Mart 2015 )

Transkript:

GENÇLİĞİN KUŞADASI NA VE TİCARETE BAKIŞI ANKET ÇALIŞMASI SONUÇ RAPORU -1-

BAŞKAN DAN Kuşadası Ticaret Odası, ilçemiz ve bölgemiz ile ilgili pek çok konuda raporlar hazırlamış bir kurumdur. Bu rapor, odamız tarafından bugüne kadar hazırlanan raporların içinde en önemlilerinden birisidir. Çünkü ilçemizin, bölgemizin, ülkemizin geleceği olan gençlerimizin görüşlerini yansıtmaktadır. Gençliğin Kuşadası na ve Ticaretine Bakışı başlıklı anketimize cevap veren 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerimiz gelecekte ilçemizin Kaymakamı, Cumhuriyet Savcısı, Emniyet Müdürü, Milli Eğitim Müdürü, Ticaret Odası Başkanı olacaktır. Gelecekte ilçemiz ekonomisine yön verecek işadamlarımız / işkadınlarımızdır. İlçemizde çeşitli kurumlarda görev alacak ve ilçemize hizmet edecek öğretmenlerimiz, doktorlarımız, avukatlarımız, mühendislerimiz, bankacılarımız, tacirlerimiz, turizmcilerimizdir. Gençliğin Kuşadası na ve Ticaretine Bakışı anket çalışması, ilçemizde yapılan ve 2657 gencimizin görüşlerinin alındığı ilk ve tek çalışmadır. Bu bakımdan da ayrı bir öneme sahiptir. Ankete verilen cevaplarda en çok dikkat çeken husus öğrencilerimizin % 93 ünün üniversiteye gitmeyi düşündükleri, üniversitenin kendilerine iyi bir iş ve kariyer imkânı sağlayacak olmasıdır. Gençlerimizin % 54 ü gelecekte Kuşadası nda yaşamayı düşünmemektedir. Bunun temel nedeni olarak iş imkânlarının kısıtlılığı yanıtı alınmıştır. Gençlerimiz ilçemizin en önemli sorunlarını, altyapı, çevre ve betonlaşma olarak belirlemişlerdir. Yakın gelecekte bizlerin konumlarında olacak gençlerimizin ayrıntıları raporun içerisinde yer alan taleplerinin dikkate alınması dileğiyle Serdar AKDOĞAN Kuşadası Ticaret Odası Yönetim Kurulu Başkanı -2-

İÇİNDEKİLER Sayfa 1. Çalışmanın Amacı.. 4 2. Yöntemi... 4 3. Anket Sonuçları 4 3.1. Ankete Cevap Veren Okullar ve Öğrenci Sayıları 4 3.2. Ankete Cevap Veren Öğrencilerin Sınıfları.. 5 3.3. Ankete Cevap Veren Öğrencilerin Cinsiyeti... 6 3.4. Ankete Cevap Veren Öğrencilerin Kardeş Sayısı.. 6 3.5. Anne/Baba Durumu (Sağ-Hayatta Değil).. 7 3.6. Faydalanılan Eğitim İmkanları 7 3.7. Üniversiteye Gitmeyi Düşünüyor musunuz?... 7 3.8. Üniversite Okumanın Hayatınızı Ne Yönde Değiştirecek?... 8 3.9. En Büyük Hayaliniz Nedir?... 9 3.10. Gelecekte Kuşadası nda Yaşamayı/Çalışmayı Düşünüyor musunuz?... 9 3.11. Gelecekte Nasıl Bir İşte Çalışmayı Düşünüyorsunuz?... 10 3.12. Kendi İşinizi Kuracaksanız Hangi Sektörde Olacak?... 11 3.13. KUTO Hakkında Bilginiz Var mı?... 12 3.14. Sizce Kuşadası nın En Önemli Sorunu Nedir?... 12 3.15. Kuşadası ndaki İmkanlar Sizin İçin mi?... 13 3.16. Kuşadası nda Yaşamaktan Mutlu musunuz?... 15 3.17. Eklemek İstediğiniz Diğer Düşünceleriniz. 15 4. Sonuç ve Değerlendirme.. 17 EK: Anket Formu 18-3-

1. ÇALIŞMANIN AMACI Gençliğin Kuşadası na ve Ticaretine Bakışı anket çalışmasının amacı, yakın gelecekte ilçemizi yönetecek, çeşitli kademelerde görev alacak, ilçemiz ekonomisine ve ticaretine yön verecek olan gençlerimizin görüşlerini almak, ilçemiz ve ticarete bakışları hakkında fikir elde etmektir. 2. YÖNTEMİ Kuşadası Kaymakamlığı nın onayı ile ilçemizdeki tüm okullara 17 sorudan oluşan ve örneği ekte sunulan anket formları gönderilmiştir. Okul Müdürlerimizin ve öğretmenlerimizin desteği ile anket formları öğrencilerimiz tarafından cevaplanmış ve Anketler Kuşadası Ticaret Odası na gönderilmiştir. Anket cevapları elektronik ortama aktarılmış ve cevaplar tek tek Microsoft Office Excel programına Odamız personeli ve stajyer öğrencilerimiz tarafından girilmiştir. Odamız Ar-ge Birimi tarafından anket sonuçları analiz edilmiş ve bu rapor hazırlanmıştır. Söz konusu rapor, ilçemizdeki ilgili tüm kamu kurum ve kuruluşlarına, okullarımıza gönderilecektir. 3. ANKET SONUÇLARI 3.1. ANKETE CEVAP VEREN OKULLAR ve ÖĞRENCİ SAYISI Aşağıda listesi sunulan okullarımız ve öğrenciler aşağıda sunulmuştur. OKUL ADI CEVAP VEREN ÖĞRENCİ 1 Adviye Ertuğrul Acun Anadolu Denizcilik Meslek Lisesi 173 2 Derici Mustafa Gürbüz Anadolu Lisesi 534 3 Güzelçamlı Ayşıl Oğuz Başöz Çok Programlı Lisesi 133 4 Kuşadası Anadolu Otelcilik Turizm Meslek Lisesi 246 5 Kuşadası Makbule Hasan Uçar Anadolu Öğretmen Lisesi 227 6 Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi 653 7 Şuküfe Cemal Özbaş Çok Programlı Lisesi 172 8 Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi 519 TOPLAM 2657 NOT: Alfabetik olarak sıralanmıştır. -4-

3.2. ANKETE CEVAP VEREN ÖĞRENCİLERİN SINIFLARI Anketimize cevap veren 2657 öğrencimizin 935 adeti 9.sınıfta, 622 adeti 10.sınıfta, 622 adeti 11.sınıfta ve 478 adeti 12.sınıfta okumaktadır (2013-2014 Eğitim-Öğretim döneminde) Diğer bir ifade ile anketimize cevap veren 2657 öğrencimizin % 35,19 u 9.sınıfta, % 23,41 i 10. ve 11.sınıfta ve % 17,99 u 12.sınıfta okumaktadır. 1 2 3 4 5 OKUL ADI 9.sınıf 10.sınıf 11.sınıf 12.sınıf TOPLAM Adviye Ertuğrul Acun Anadolu Denizcilik Meslek Lisesi Derici Mustafa Gürbüz Anadolu Lisesi Güzelçamlı Ayşıl Oğuz Başöz Çok Programlı Lisesi Kuşadası Anadolu Otelcilik Turizm Meslek Lisesi Kuşadası Makbule Hasan Uçar Anadolu Öğretmen Lisesi 47 35 45 46 173 131 145 147 111 534 41 19 38 35 133 97 37 48 64 246 65 55 54 53 227 6 Şehit Kaya Aldoğan Anadolu Lisesi 245 163 158 87 653 7 Şuküfe Cemal Özbaş Çok Programlı Lisesi 58 39 37 38 172 8 Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi 251 129 95 44 519 TOPLAM 935 622 622 478 2657-5-

3.3. ANKETE CEVAP VEREN ÖĞRENCİLERİN CİNSİYETİ Anketimize cevap veren 2657 öğrencinin 1047 adeti kız öğrenci, 1610 adeti erkek öğrencidir. Diğer bir ifadeyle, anketimize cevap veren öğrencilerimizin % 39 u kız öğrenci, % 61 i erkek öğrencidir. 3.4. ANKETE CEVAP VEREN ÖĞRENCİLERİN KARDEŞ SAYISI Ankete cevap veren öğrencilerimizin kardeş sayıları aşağıdaki tabloda sunulmuştur. KARDEŞ SAYISI CEVAP VEREN KİŞİ YÜZDE ORANI Tek Çocuğum 293 % 11,03 İki Kardeşiz 1447 % 54,46 Üç Kardeşiz 590 % 22,21 Dört Kardeşiz 178 % 6,70 Beş Kardeşiz 65 % 2,45 Altı ve Üstü 67 % 2,52 Cevap Vermeyen 17 % 0,64 TOPLAM 2657 % 100,00-6-

3.5. ANNE / BABA DURUMU (SAĞ / HAYATTA DEĞİL) Anketimize cevap veren öğrencilerimizin 2557 tanesinin anne ve babası hayattadır. 1 tanesinin anne ve babası hayatta değildir. Annesi hayatta olan 2639 öğrencinin 74 tanesinin babası hayatta değildir. Babası hayatta olan 2569 öğrencinin 11 tanesinin annesi hayatta değildir. 3.6. FAYDALANILAN EĞİTİM İMKÂNLARI Aşağıdaki tablo, eğitim imkânlarından yararlan öğrencilerimizin sayısını göstermektedir. ÖĞRENCİ SAYISI 1 Yurt Dışı Eğitim 15 2 Dershane 672 3 Özel Ders 176 4 Dil Kursu 72 5 Müzik, Dans, Spor 549 6 Hiçbiri 1375 7 Cevap Vermeyen 70 Anketimize cevap verenlerden 2 kişi tüm eğitim imkânlarından (yurt dışı eğitim, dershane, özel ders, dil kursu, müzik-dans-spor) yararlanmaktadır. 3 kişi yurt dışı eğitim, dershane ve özel ders imkânından yararlanmaktadır. Dershaneye giden 672 öğrenciden 73 tanesi aynı zamanda özel ders almakta, 27 tanesi dil kursuna gitmekte, 37 tanesi müzik, dans, spor kursuna gitmektedir. Ankete cevap veren öğrencilerimizden 1375 tanesinin hiçbir eğitim imkânından yararlanamamaktadır. 3.7. ÜNİVERSİTE YE GİTMEYİ DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ? Lise Eğitimizden Sonra Üniversiteye gitmeyi düşünüyor musunuz? Sorusuna anketimize cevap veren 2657 öğrencimizden 2484 ü evet, 129 tanesi hayır cevabı vermiştir. ÜNİVERSİTEYE GİTMEYİ YÜZDE ORANI DÜŞÜNÜYOR MUSUNUZ? EVET 2484 % 93,49 HAYIR 129 % 4,86 CEVAP YOK 44 % 1,66 TOPLAM 2657 % 100,00-7-

Üniversiteye gitmeyi düşünen öğrencilerimizin tercih ettiği üniversiteler, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Samsun 19 Mayıs Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Adnan Menderes Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Harp Okulu, Balıkesir Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Koç Üniversitesi, Piri Reis Üniversitesi, Bilkent Üniversitesi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Ege Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Kocaeli Üniversitesi, Galatasaray Üniversitesi, GATA, Uludağ Üniversitesi, Yeditepe Üniversitesi ve Yıldız Teknik Üniversitesi şeklindedir. Öğrencilerimiz, hukuk, tıp, hemşirelik, gemi yönetimi, denizcilik, psikoloji, muhasebe, bankacılık, iktisat, işletme, turizm, edebiyat, yabancı dil, makine mühendisliği, inşaat mühendisliği, psikolojik danışma ve rehberlik gibi bölümleri istemektedirler. 3.8. ÜNİVERSİTEYİ KAZANMANIN OKUMANIN HAYATINIZI NE YÖNDE DEĞİŞTİRECEĞİNİ DÜŞÜNÜYORSUNUZ? Üniversiteyi kazanmanın, üniversite okumanın hayatınızı ne yönde değiştireceğini düşünüyorsunuz sorusuna öğrencilerimizin % 60,29 u iyi bir iş, % 48,10 u kariyer olarak cevap vermiştir. Üniversite okumanın kültür düzeyini artıracağını düşünenlerin oranı % 22,96, arkadaş çevresi diyenlerin oranı ise 15,58 dir. Cevap Veren Yüzde Oranı Kişi Sayısı İyi Bir İş 1602 % 60,29 Arkadaş Çevresi 414 % 15,58 Kariyer 1278 % 48,10 Kültür Düzeyini Artırma 610 % 22,96 Değiştireceğini Düşünmüyorum 66 % 2,48 Cevap Yok 46 % 1,73-8-

3.9. EN BÜYÜK HAYALİNİZ NEDİR? En büyük hayaliniz nedir? sorusuna gençlerimiz farklı cevaplar vermişlerdir. Bu cevaplardan öne çıkanları; üniversiteyi kazanmak, iyi bir iş sahibi olmak, kaptan olmak, futbolcu olmak, iyi bir stilist olmak, beyin cerrahı olmak, dünya turuna çıkmak, zengin olmak, çok ünlü bir aşçı olmak, eczacı olmak, kendi işimi kurmak, avukat olmak, psikolog olmak, kariyer sahibi olmak, kendini ifade edebilen özgür bir birey olmak, vatana faydalı bir insan olmak, başarılı bir iş kadını olmak, turist rehberi olmak, doktor olmak vb. şeklindedir. 3.10. GELECEKTE KUŞADASI'NDA YAŞAMAYI, ÇALIŞMAYI DÜŞÜNÜYOR MUSNUZ? Gençliğin Kuşadası na ve Ticarete Bakış Anketimizin en önemli sorularından birisidir. Öğrencilerimizin gelecekte Kuşadası nda yaşamayı / çalışmayı düşünüp düşünmediklerini sorgulayan bir sorudur. Gelecekte Kuşadası nda yaşamayı / çalışmayı düşünüyor musunuz? Sorusuna öğrencilerimiz 1136 tanesi evet cevabı, 1438 tanesi hayır cevabı vermiştir. 83 tanesi soruyu yanıtlamamıştır. GELECEKTE KUŞADASI'NDA YAŞAMAYI, ÇALIŞMAYI YÜZDE ORANI DÜŞÜNÜYOR MUSNUZ? EVET 1136 % 42,75 HAYIR 1438 % 54,12 CEVAP YOK 83 % 3,12 TOPLAM 2657 % 100,00-9-

Gelecekte Kuşadası nda yaşamayı/çalışmayı düşünen öğrenciler bunun nedenleri olarak şu cevapları vermişlerdir: Burada doğdum, büyüdüm, ailem burada, arkadaş çevrem burada, turistik bölge ve güzel yer, iklimi güzel, turizm var, iş olanakları fazla, Kuşadası nı seviyorum şeklindedir. Gelecekte Kuşadası nda yaşamayı/çalışmayı düşünmeyen öğrenciler bunun nedenlerini şu şekilde belirtmişlerdir: Küçük bir yer, iş imkanları kısıtlı, ailem burada yaşamıyor, turizmden başka iş alanı yok, gelişmemiş bir yer, şehirleşme berbat, yaşayanlar vasıfsız, istediğim şartlar burada yok, çok kısıtlı bir yer, Kuşadası nı sevmiyorum 3.11. GELECEKTE NASIL BİR İŞTE ÇALIŞMAYI DÜŞÜNÜYORSUNUZ? Gelecekte nasıl bir işte çalışmayı düşünüyorsunuz? Sorusuna gençlerimizin % 35 i özel sektörde, % 34,85 i devlette çalışmayı düşündüğünü ve % 27,06 sı kendi işini kuracağını ifade etmiştir. Bu soru, ilçemiz gençlerinin girişimcilik potansiyelini de ortaya koymaktadır. GELECEKTE NASIL BİR İŞTE ÇALIŞMAYI YÜZDE ORANI DÜŞÜNÜYORSUNUZ? DEVLET 926 % 34,85 ÖZEL SEKTÖR 930 % 35,00 KENDİ İŞİMİ KURACAĞIM 719 % 27,06 CEVAP VERMEYEN 82 % 3,09 TOPLAM 2657 % 100,00-10-

3.12. KENDİ İŞİNİZİ KURACAKSANIZ HANGİ SEKTÖRDE OLACAK? Kendi işinizi kuracaksanız hangi sektörde olacak sorusuna öğrencilerimizin % 22,11 i turizm, % 12,10 u inşaat/emlak, % 6,95 i gıda, % 3,06 sı finans ve % 1,95 i tekstil olarak cevap vermiştir. Öğrencilerimizin % 2,92 si birden fazla sektörü düşünmektedir. KENDİ İŞİNİZİ KURACAKSANIZ HANGİ YÜZDE ORANI SEKTÖRDE OLACAK? TURİZM 159 % 22,11 İNŞAAT / EMLAK 87 % 12,10 TEKSTİL 14 % 1,95 GIDA 50 % 6,95 FİNANS 22 % 3,06 DİĞER 343 % 47,71 CEVAP YOK 23 % 3,20 BİRDEN FAZLA SEKTÖR 21 % 2,92 TOPLAM 719 % 100,00 Gelecekte kendi işini kurmak isteyen öğrencilerimizden diğer seçeneğini işaretleyenler arasında en çok tercih edilen sektörler, hukuk, sağlık, teknoloji, eğlence, mimarlıktır. -11-

3.13. KUŞADASI TİCARET ODASI HAKKINDA BİLGİNİZ VAR MI? Kuşadası Ticaret Odası hakkında öğrencilerimizin bilgisinin olup olmadığını test etmeye yönelik olarak sorulan Kuşadası Ticaret Odası hakkında Bilginiz Var mı? Sorusuna öğrencilerimizin 226 tanesi Evet yanıtını vermiş, 2340 tanesi Hayır yanıtını vermiştir. 93 kişi soruyu yanıtsız bırakmıştır. KUŞADASI TİCARET ODASI HAKKINDA BİLGİNİZ VAR YÜZDE ORANI MI? EVET 225 % 8,47 HAYIR 2339 % 88,03 CEVAP YOK 93 % 3,50 TOPLAM 2657 % 100,00 3.14. SİZCE KUŞADASI'NIN EN ÖNEMLİ SORUNU NEDİR? Kuşadası nın en önemli sorunu nedir sorusuna öne çıkan cevaplar, sırasıyla, çevre, betonlaşma, insan ilişkileri ve altyapı şeklindedir. -12-

SİZCE KUŞADASI'NIN EN ÖNEMLİ SORUNU NEDİR? YÜZDE ORANI ALTYAPI 353 % 16,42 TRAFİK 149 % 6,93 ÇEVRE 436 % 20,28 BETONLAŞMA 414 % 19,26 İNSAN İLİŞKİLERİ 376 % 17,49 DİĞER 136 % 6,33 ALTYAPI+TRAFİK 10 % 0,47 ALTYAPI+TRAFİK+ÇEVRE 19 % 0,88 ALTYAPI+TRAFİK+ÇEVRE+BETONLAŞMA 28 % 1,30 ALTYAPI+TRAFİK+ÇEVRE+BETONLAŞMA+İNSAN İLİŞKİLERİ 103 % 4,79 HEPSİ 45 % 2,09 CEVAP YOK 81 % 3,77 3.15. KUŞADASI NDAKİ İMKÂNLAR SİZİN İÇİN YETERLİ Mİ? Kuşadası ndaki imkanlar sizin için yeterli mi? sorusunda geçlerimize, ilçemizdeki eğitim, iş, sosyal imkanlar, spor olanakları ve kişisel gelişim olanakları sorulmuştur. Genellikle verilen yanıt kısmen yeterli şeklindedir. Ayrıntılı cevaplar aşağıda sunulmuştur. -13-

EĞİTİM İMKÂNLARI Eğitim İmkânları YÜZDE ORANI Çok Kısmen Değil Cevap yok TOPLAM 177 1306 803 350 21 2657 6,66 49,15 30,22 13,17 0,79 % 100,00 İŞ İMKÂNLARI Çok Kısmen Cevap TOPLAM Değil yok İş İmkânları 121 862 1115 520 39 2657 YÜZDE ORANI 4,55 32,44 41,96 19,57 1,47 % 100,00 SOSYAL FAALİYETLER Sosyal Faaliyetler YÜZDE ORANI Çok Kısmen Değil Cevap yok TOPLAM 238 874 855 639 51 2657 8,96 32,89 32,18 24,05 1,92 % 100,00 SPOR OLANAKLARI Spor Olanakları YÜZDE ORANI Çok Kısmen Değil Cevap yok TOPLAM 270 834 895 611 47 2657 10,16 31,39 33,68 23,00 1,77 % 100,00 KİŞİSEL GELİŞİM OLANAKLARI Kişisel Gelişim Olanakları YÜZDE ORANI Çok Kısmen Değil Cevap yok TOPLAM 126 866 951 656 58 2657 4,74 32,59 35,79 24,69 2,18 % 100,00-14-

3.16. KUŞADASI NDA YAŞAMAKTAN MUTLU MUSUNUZ? NEDEN? Kuşadası nda yaşamaktan mutlu musunuz? Sorusuna gençlerimizin % 63 ü evet, % 33 ü hayır cevabı vermiştir. Her üç kişiden birinin mutsuz olması üzerinde düşünülmesi gereken bir husustur. KUŞADASI NDA YAŞAMAKTAN MUTLU YÜZDE ORANI MUSUNUZ? EVET 1681 % 63,27 HAYIR 874 % 32,89 CEVAP YOK 102 % 3,84 TOPLAM 2657 % 100,00 Kuşadası nda yaşamaktan mutlu musunuz? sorusuna Evet cevabı verenler bunun nedenlerini; ailem burada, arkadaşlarım burada, burada doğdum, güzel bir ilçe, güzel bir konuma sahip, yazın çok güzel, turizm şehri olarak belirtmişlerdir. Kuşadası nda yaşamaktan mutlu musunuz? sorusuna hayır cevabı verenler ise bunun nedenlerini; ailem burada değil, burası çok sıkıcı, iş imkanları az, sosyal ve kültürel faaliyetler az, küçük bir yer, büyükşehirde yaşamak istiyorum, insan ilişkileri iyi değil, çevre yönünden kötü, saygı dürüstlük yok olarak belirtmişlerdir. 3.17. EKLEMEK İSTEDİĞİNİZ DİĞER DÜŞÜNCELERİNİZ Anketin sonunda eklemek istediğiniz diğer düşünceleriniz sorusuna verilen cevaplardan bazıları aşağıdadır. -15-

OKULUMUZA SERVİS OLMASINI İSTİYORUM OKULUMUZA KANTİN VE YEMEKHANE İSTİYORUZ ÜCRETSİZ BELEDİYE SERVİSİ DENİZCİLİK DAHA DA GELİŞTİRİLEBİLİR DENİZCİLİK İLE İLGİLİ 4 YILLIK ÜNİVERSİTE KURULMASI TURİSTİK BİR KENT OLMASINA RAĞMEN ÇOK KÖTÜ YOLLAR KÖTÜ KUŞADASININ EKSİK YANLARI ÇOK SPOR OLANAKLARININ ÇOGALTILMASINI İSTİYORUM TİCARET ODASI HAKKINDA OKULUMUZA BİLGİ VERİLEBİLİR KUŞADASI NIN DA AYDIN GİBİ İMKANLARI ÇOK OLSUN KUŞADASINDAKİ TRAFİK SORUNLARI DÜZELSİN İYİ İŞ İMKANLARI SOSYAL FAALİYETLER ARTIRILSIN EGİTİMİ YÜKSEK DÜZEYLERE ÇIKARTIP YENİ VE TEKNOLOJİ İŞ SAHALARI KURULMASI EN BÜYÜK TEMENNİMDİR KUŞADASINDA SPOR OLANAKLARI ÇOK YETERSİZ DAHA GELİŞMİŞ BİR SPOR HAYATI OLABİLİR BİSİKLET YOLU İSTİYORUZ KUŞADASINDA ŞEHİR PLANLAMASI YANLIŞ ÇEVRE KİRLİLİĞİNİN AZALMASI GENÇLERE VEYA ÇOCUKLARA YÖNELİK HİÇBİR FAALİYET YOK BU ANKETLERİN DİKKATE ALINMASI DENİZ KİRLİLİĞİNE ÇÖZÜM BULUNMALI BETONLAŞMA ÇOK FAZLA KENTSEL DÖNÜŞÜM YAPILMALI KUŞADASINDAN GİTMEK İSTİYORUM KUŞADASI'NA TRAFİK LAMBALARI TAKILSA DAHA İYİ OLURDU KUŞADASI'NDA YAPILAŞMA YERİNE İŞ İMKANLARI ÇOĞALTILSA İYİ OLUR İNSANLAR KENDİ ÇIKARLARINI DÜŞÜNEREK HERŞEYİ YAPIYORLAR SOSYAL FAALİYET İMKANLARI ARTIRILMALI TOKYOYU ÖRNEK ALALIM KUŞADASININ TARİŞ BİNASI TARAFINDAKİ ESKİ EVLERİN DÜZENLENMESİ GEREKİR YOLLAR ÇOK BOZUK VE HİÇ ÇİÇEK YOK DENİZE AKAN LAĞIMIN KAPATILMASI KUŞADASI'NDAKİ TURİZM YETERLİ DEĞİL KUŞADASINI İYİ BİR YER YAPMAK İSTİYORSANIZ DAHA ÇOK UĞRAŞIRSINIZ DAHA İYİ, TEMİZ GELECEK NESİLLERE YAKIŞACAK BİR KUŞADASI İSTİYORUZ SOKAK HAYVANLARI KORUNMALI KUŞADASI DAHA GÜZEL HALE GETİRİLEBİLİR BÖYLE ANKETLERİN DAHA SIK YAPILMASI DAHA UYGUN OLUR LÜTFEN YAZILARI DİKKATE ALIR MISINIZ -16-

4. SONUÇ VE DEĞERLENDİRME Gençliğin Kuşadası na ve Ticarete Bakışı anketi, ilçemizde bugüne kadar yapılmış ilk ve tek çalışmadır. Temel amacı, gelecekte bizlerin şu anadaki konumlarında olacak olan gençlerimizin ilçemiz ve ticaret hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmak, gençliğin gözünden ilçemiz sorunlarını belirlemektir. Anketin sonuçları bizlere çeşitli görevler de yüklemektedir. Örneğin, Kuşadası nda iş imkanlarının artırılması, altyapı, çevre, betonlaşma sorunlarının çözülmesi, eğitim, iş, sosyal faaliyetler, spor olanakları ve kişisel gelişim olanaklarının artırılması acil olarak üzerinde yapılması gerekenlerdir. Bunun gibi çalışmaların sürekli yapılması, daha da önemli ilgili kurum ve kuruluşların anket sonuçlarına ve taleplere göre bir an önce harekete geçmelidir. -17-

EK: ANKET FORMU -18-

Adres : İkiçeşmelik Mahallesi Süleyman Demirel Bulvarı No:31 09400 Kuşadası / AYDIN Tel : 0 256 612 57 63 Fax : 0 256 614 53 93 e-mail Web : info@kuto.org.tr : http://www.kuto.org.tr http://www.isrehberim.org -19-