Güzel Sanatlar ve Tasarým Fakültesi Görsel Ýletiþim Tasarýmý GD 403 - Reklam Tasarýmý ve Sanat Yönetmenliði DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Kodu Yarýyýl Teori (saat/hafta) Uygulama/Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi AKTS Reklam Tasarýmý ve Sanat Yönetmenliði GD 403 Güz/Bahar 2 2 3 4 Ön Koþullar Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi İngilizce Seçmeli Lisans Dersin Koordinatörü - Dersi Veren(ler) * Öğr. Gör. Gözde ÇEVİKER ÇINAR * Öğr. Gör. Lefteris HERETAKIS * Öğr. Gör. Haluk MESCİ Dersin Yardýmcýlarý - Dersin Amacý Reklam tasarımını oluşturan temel disiplinler ile ilgili işleyişleri incelemek, bu disiplinleri kampanya projelerinde tek tek ve birlikte uygulama bilgi ve becerisine sahip olmak Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; * Takım çalışması yapabilecektir. * Markaların ihtiyaçlarını kampanya briefi çerçevesinde yorumlayabilecektir. * Kampanya aşamalarını yaratıcı bütünsel tasarım, uygulama ve sunum olarak yapabilecektir. * Stratejik planlama ve zamanlamayı yapabilecektir. * Reklam dünyasının yerel ve global kültürünü güncel örneklerle analiz edebilecektir Dersin Ýçeriði Bu derste ulusal ve global reklam tasarım kültürüne paralel yaklaşımlarla kampanyalar gerçekleştirilecektir. Derste belli başlı açıklayıcı kavramlar olan marka, yaratıcı fikir, konsept, reklam grafiği, reklam metni, reklam fotoğrafı, reklam filmi, stratejik planlama, araştırma konuları incelenerek proje uygulamaları yapılacaktır. Page 1/5
HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI Hafta Konular Ön Hazýrlýk 1 Reklamın tanımı ve bileşenleri. Takımların belirlenmesi. 1. Kampanya brief'inin verilmesi. Mark Tungate, "Adland", (Kogan Page Limited, London, 2007): 1929 2 Araştırma ve konumlandırma. Kavramsal düşünme. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi. 3 Akıl haritası. Mesaj ve strateji. Tony Buzan, "Mind Map", (ThorsonsHarper Collins Publishers, London, 2005): 312362 4 Reklam metni yazmak. İçgörü. Philip Kotler, "Kotler on Marketing", (Simon &Schuster, London, 2001): 95120 / 165184 5 Reklam filmi senaryosu ve storyboard. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi. 6 1. Kampanya sunumları ve değerlendirmeler. 2. Kampanya brief'i. Sunum povaları. 7 Pazarlama iletişimi ve reklam planı. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi. 8 Reklam prodüksiyonu, adım adım tasarım ve uygulaması. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi. 9 Reklam prodüksiyonu, adım adım tasarım ve uygulaması. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi. 10 Reklam fotoğrafı ve manipülasyon. Örnek uygulamalar. 11 2. Kampanya sunumları ve değerlendirmeler. 3. Kampanya brief'i. Sunum provaları. 12 Metin ve görsel ilişkileri. Yaratıcı yönetmenlik ve sunum becerileri. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi. 13 Sosyal medya ve interaktif reklam tasarımı. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi. 14 Sosyal medya ve interaktif reklam tasarımı. Yayınlanmış örnek işlerin incelenmesi 15 3. Kampanya ve Final sunumları Sunumlar 16 Dönemin gözden geçirilmesi KAYNAKLAR Ders Notu Diðer Kaynaklar Yukarıda belirtilen kitap bölümleri, power point sunumlar Ulusal ve uluslararası yayın yapan yazılı, görsel ve interaktif medya Page 2/5
DEÐERLENDÝRME ÖLÇÜTLERÝ Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý Sayý Katký Payý Devam/Katılım 16 30 Laboratuar - - Uygulama - - Arazi Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödev 1 10 Sunum/Jüri 3 30 Projeler 3 30 Seminer/Workshop - - Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar - - Final/Sözlü Sınav - - Toplam 23 100 YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI 8 100 YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI - - Toplam 8 100 DERS KATEGORÝSÝ Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Page 3/5
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ # Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Görsel İletişim Tasarımı (Multimedya, Fotoğraf, Grafik Tasarım ve Tipografi) alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek 2 Görsel İletişim Tasarımı alanında dünyada ve Türkiye'deki gelişmeleri yakından inceleyerek bunları yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek. 3 İmgeler ve sözcükleri yaratıcı bir bütünlük içinde kullanarak fikirleri görsel bir dile dönüştürmeyi becerebilmek, 4 Çeşitli tasarım metodolojileri aracılığıyla tasarımda çok parçalı problem çözme düzeyine üst düzeyde erişmek, 5 Görsel kompozisyonun prensiplerini anlamak ve tasarım içerisinde uygulayabilmek. 6 Yaratıcı yönetmenlik konusunda net bir anlayışa sahip olmak, 7 Görsel İletişim Tasarımı alanının üretim standartları konusunda yeterliliğe sahip olmak ve gereken düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek, 8 Fotoğraf ve video alanında, görüntü işleme, kurgu ve üretim sonrası teknikleri de dahil olmak üzere, ileri düzeyde bilgi ve deneyime sahip olmak, 9 İkinci bir yabancı dili en az orta düzeyde kullanarak, Görsel İletişim Tasarımı alanındaki bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek, 10 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili çalışmaların yaratılması, uygulanması ve yorumlanması aşamalarında toplumsal ve etik değerlere sahip olmak, bu değerlerin uygulanması konusunda bilinçli ve hassas davranmak. 11 Görsel iletişim tasarımı uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık tasarım sorunlarını yaratıcı bir biçimde çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek. 12 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmek, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve alanında sürekli öğrenimi kişisel olarak yönlendirebilmek. *1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest Page 4/5
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU Aktiviteler Sayý Süresi (Saat) Toplam Ýþ Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 4 64 Laboratuvar - - - Uygulama - - - Derse Özgü Staj - - - Arazi Çalışması - - - Sınıf Dışı Ders Çalışması - - - Sunum / Seminer 3 7 21 Proje 3 10 30 Ödevler 1 5 5 Küçük Sınavlar - - - Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar - - - Final / Sözlü Sınav - - - Toplam Ýþ Yükü 120 Page 5/5