Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji SOC 303 - Toplumsal Deðiþim DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Kodu Yarýyýl Teori (saat/hafta) Uygulama/Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi AKTS Toplumsal Deðiþim SOC 303 Güz 3 0 3 6 Ön Koþullar Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi İngilizce Zorunlu Lisans Dersin Koordinatörü - Dersi Veren(ler) * Prof. Dr. Nuran EROL IŞIK Dersin Yardýmcýlarý - Dersin Amacý Bu dersin temel amacı, "Sosyal Değişim"in dinamiklerini, bileşenlerini, araçlarını tanımlamak, tarihsel örneklerle ele almak ve öğrencilerin, geçmişten günümüze "Sosyal Değişim" çerçevesine dahil olan olguları analiz ve sentez yoluyla, eleştirel bir bakışla değerlendirmelerine imkan sağlamaktır. Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; * Sosyolojinin temel kavram ve terimleri açıklayabilecektir. * Sosyal Değişim'in dinamiklerini, bileşenlerini ve araçlarını örneklendirerek tanımlayabilecektir. * Sosyal Değişimdeki gelişmeleri nedensellik ilişkisi içinde ve karşılaştırmalı olarak analiz edebilecektir. * Sosyolojik ve tarihsel verileri doğrudan ve objektif bir yaklaşımla ele alarak sentezleyebilecektir. * Modern dünyanın dinamiklerini, tarihsel örneklerle ele alarak karşılaştırmalı biçimde eleştirebilecektir. Page 1/5
* Bilgi ve düşüncelerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecektir. Dersin Ýçeriði Ders, "Toplumsal Değişim"in dinamiklerini, bileşenlerini, araçlarını, kuramsal olarak ve örnekleyerek ele almakta; makro düzeydeki değişimlerle 21. yüzyılın kentler dünyasının oluşumunu, modern dünya sistemini ve planlı değişimlerle geleceğin toplumunu yaratmanın sosyokültürel, siyasi ve ekonomik dinamiklerini irdelemektedir. HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI Hafta Konular Ön Hazýrlýk 1 Giriş: Değişim Üzerine Sosyal bilimci perspektif Sosyal ve kültürel evrim 2 Değişimi açıklamada kullanılan temel kavramlar, Benlik ve Toplumsal Değişim Sztompka, pp. 3-24 Adams, pp.1-33 3 Devam/Değişim: Toplumsal değişim kuramlarında iç ve dış etkenler Tonkiss, pp.34-49 Smelser, pp.369-394 4 Tarihsel geleneğin yaklaşımları Sztompka, pp.56-86 5 Modernitenin Diyalektiği: Toplumların Küreselleşmesi E. Tiryakian Sztompka, pp.86-96 6 Post-Endüstrileşme/ Post-Fordizm Allen, pp.533-560 7 Alternatif Bakış Açısı: Tarih yazmak Sztompka, pp. 179-200 8 Arasınav... 9 Toplumsal Oluşumun Özellikleri: Modernitenin altyapısı Sztompka, pp. 235-274 Alexander, pp.205-233 10 Toplumsal Oluşumun Özellikleri: Modernitenin altyapısı Sztompka, pp. 235-274 Alexander, pp.205-233 11 Değişimin gücü bağlamında toplumsal hareket Sztompka, pp. 12 Toplumun McDonaldslaşması Ritzer 13 Toplumun McDonaldslaşması Ritzer 14 Genel Değerlendirme Ritzer 15 Dönemin gözden geçirilmesi 16 Dönemin gözden geçirilmesi KAYNAKLAR Ders Notu P. Sztompka, The Sociology of Social Change, H. Haferkamp and N. Smelser (edit), Social Change and Modernity Diðer Kaynaklar Ek okumalar öğretim üyesinin web adresinde bulunabilir Page 2/5
DEÐERLENDÝRME ÖLÇÜTLERÝ Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý Sayý Katký Payý Devam/Katılım 16 10 Laboratuar - - Uygulama - - Arazi Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödev 1 25 Sunum/Jüri - - Projeler - - Seminer/Workshop - - Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar 1 35 Final/Sözlü Sınav 1 30 Toplam 19 100 YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI - 70 YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI - 30 Toplam 0 100 DERS KATEGORÝSÝ Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Page 3/5
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ # Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Sosyoloji alanındaki kavram ve fikirleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek. 2 Sosyolojinin klasik ve çağdaş kuramlarını bilmek, bunlar arasındaki farklılıkları ve ilişkileri tanımlayabilmek 3 Sosyoloji alanında edindiği temel kuramsal bilgileri eleştirel bir yaklaşımla kullanabilmek. 4 Sosyoloji alanının gerektirdiği metodolojik bilgi donanımına sahip olarak sosyolojik bir araştırmayı bireysel ya da grup üyesi olarak başından sonuna kadar planlayıp uygulayabilmek. 5 Yerel, ulusal ve küresel konuları/sorunları tanımlayabilmek, bu sorunlar üstüne değerlendirme yapabilmek. 6 Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek yazılı ve sözlü olarak paylaşabilmek. 7 Sosyoloji alanın gerektirdiği disiplinler arası bakış açısına sahip olmak, bu doğrultuda diğer disiplinlerden yararlanabilmek ve bu disiplinlere ilişkin temel bilgilere sahip olmak. 8 Bir yabancı dili kullanarak sosyoloji alanındaki bilgileri takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1). 9 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek ("European Computer Driving Licence", Advanced Level). 10 İkinci bir yabancı dili orta düzeyde kullanabilmek. 11 Sosyolojik verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere ve eleştirel bakış açısına sahip olmak. 12 Hayat boyu öğrenme becerileri kazanarak, alanı ile ilgili bilgilerini, toplumsal sorumluluk bilinciyle iş ve gündelik yaşamında kullanabilmek *1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest Page 4/5
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU Aktiviteler Sayý Süresi (Saat) Toplam Ýþ Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48 Laboratuvar - - - Uygulama - - - Derse Özgü Staj - - - Arazi Çalışması - - - Sınıf Dışı Ders Çalışması 16 3 48 Sunum / Seminer - - - Proje - - - Ödevler 1 20 20 Küçük Sınavlar - - - Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar 1 25 25 Final / Sözlü Sınav 1 25 25 Toplam Ýþ Yükü 166 Page 5/5