DERS TANIMLAMA FORMU

Benzer belgeler
DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU MEM 222 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM

DERS TANIMLAMA FORMU MEM -349 TEKNİK İNGİLİZCE I

DERS TANIMLAMA FORMU. MEM-418 Kalite ve Güvenirlik. 8 Bahar

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

DERS TANIMLAMA FORMU MEM 360 Kompozit Malzemeler

(inovasyon). 6. Hafta Güncel gelişmeler ışığında İktisadi girişim alanlarının

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU. MEM-116 Bilim Tarihi. 1 Bahar. 2. Bilim Tarihine Giriş, 1999, Nobel Yay. Dağ.

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU

Course Description Form MEM 436 Inrodution to Fracture Mechanic

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanlığı na

DERS TANIMLAMA FORMU. MEM-361 Polimer Malzemeler

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-446 DEMİR DIŞI ALAŞIMLARI DÖKÜM PRENSİPLERİ. Dersin Kodu ve Adı

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-442 KAYNAKLI BİRLEŞTİRMELERİN MUAYENESİ. Dersin Kodu ve Adı. Dersin Yarıyılı 8.

Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot. Malzeme ve malzeme muayenesinin tanımı

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-328 DÖKÜM LABORATUVARI

Ders Tanımlama Formu

Isıtma hesapları Soğutma Hesapları Isıl yük hesabı Dağıtım sistemi hesabı Boyutlandırma Tasarım ilkeleri Standartlar

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. Mekatronik MM470 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-347 Toz Metalurjisi

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Ders Tanımlama Formu

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. İMALAT YÖNETİMİ MM437 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

Asst. Prof. Dr. Engin Masazade Office Hours

DERS TANIMLAMA FORMU

temel yasalar ve kurallar Manyetik malzemeler ve manyetik devreler ve frenlem

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ MM430 Türkçe Seçmeli DERS PLANI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

6 Bu ders, 2. Castings,. J. Campbell, ISBN-13: , Yardımcı Ders Kitapları

DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ COURSE INTRODUCTION AND APPLICATION INFORMATION

DERS TANIMLAMA FORMU MEM ÖZEL DÖKÜM İŞLEMLERİ VE UYGUN YÖNTEM SEÇİMİ. Dersin Kodu ve Adı. Dersin Yarıyılı 1/2

Ek 7: Ders Tanımlama Formu DERS TANIMLAMA FORMU MEM 311 MALZEMELERİN MEKANİK DAVRANIŞI. Güz

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-350 TAHRİBATSIZ MUAYENE YÖNTEMLERİ. Dersin Kodu ve Adı

DERS BİLGİLERİ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl TUL Saati Kredi AKTS

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-321 TEMEL DÖKÜM TEKNIKLERI

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-339 TRİBOLOJİ

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS BİLGİ FORMU. ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: Mühendislik Fakültesi/Makine Mühendisliği Bölümü DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli

DERS TANIMLAMA FORMU MEM-362 DEMİR DIŞI ALAŞIMLAR DÖKÜM PRENSİPLERİ. Dersin Kodu ve Adı. 6 Bahar. Dersin Yarıyılı

Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik (ISE 432) Ders Detayları

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU. MEM-115 Teknik Resim I

Yazılım Mimarisi (SE 322) Ders Detayları

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl. Doç. Dr. Nedim Tutkun

araçları, çizgi tipleri, ölçek. uygulamalar. Perspektif resmi bilinen parçanın resminin çizilmesi. İki görünüşü bilinen parçanın üçüncü

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot 1 Döküm ve yöntemleri 2

DERS BİLGİ FORMU. ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAK., MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ DERS BİLGİLERİ DERS PLANI

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Öğrenciye ısıtma ve havalandırma bilgisi vermek DERS PLANI

Asst. Prof. Dr. Engin Masazade Office Hours

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Mezun Bilgi Formu

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme (ISE 424) Ders Detayları

Mobil Uygulama Geliştirmeye Giriş (ISE 407) Ders Detayları

DERS BİLGİ FORMU. ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAK. MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ DERS BİLGİLERİ DERS PLANI

Klasik optimizasyon, maksimum, minimum, eğer noktaları, kısıtlamalı ve kısıtlamasız problemler. Geleneksel olmayan optimizasyon metotları:

Elektromanyetik İndüksiyon, Özindüksiyon

GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

DERS BİLGİ FORMU. ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: Mühendislik Fakültesi/Makine Mühendisliği Bölümü DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 4912

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Öğrencilere bilgisayar destekli titreşim analizi yeteğinin kazandırılması

Öğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar

Genel Fizik I (PHYS 101) Ders Detayları

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3

PROGRAM ÇIKTILARI ÖĞRENME ÇIKTILARI

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri II BIL

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazılım Mühendisliği BIL

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri BIL

DERS TANIMLAMA FORMU

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

COURSE SYLLABUS 2014/ Y E D I T E P E U N I V E R S I T Y FACULTY OF ENGINEERING AND ARCHITECTURE. New: The class is on Piazza.

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot

Bilgisayar Oyunları ve Simulasyon (COMPE 376) Ders Detayları

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

Akademik İngilizce I (ENG101) Ders Detayları

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) KIM 203 / KIM 203E

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli. 5. Öğrenciler günümüzü, Cumhuriyet tarihi bağlamında değerlendirecektir.

Transkript:

Dersin Kodu ve Adı Dersin Yarıyılı DERS TANIMLAMA FORMU MEM-356 METAL VE ALAŞIMLARIN KATILAŞMASI VI. Bütün mühendislik metallerinin ve alaşımlarının mekanik özellikleri, katılaşma sırasında oluşan makro ve mikro yapıları ile ilgilidir. Bu nedenle, bu ders, Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) metallerin ve alaşımların katılaşmasının bilimsel temellerinin anlaşılmasını sağlamak için tasarlanmıştır. 1-D.A. Porter, K.E. Easterling AND Mohamed Y. Sherif.Phase transformations in Metals and Alloys. 2009, CRS Press, Taylor and FraNCİS Group, USA. Temel Ders Kitabı 2 Doru Michael Stefanescu, Science and Engineering of Casting Solidification,, Second Edition, ISBN 978-0-387-74609-8, 2009 Springer Science Business Media, LLC, USA. 3. ASM (American Society of Metals) Handbook. Vol ; 15, Casting. 2008. Materials Park, Ohio, USA. 4- Flemings M.C, Solidification processing.. 1th.Ed. McGraw Hill, Newyork, Yardımcı Ders Kitapları 1974. 5- W. Kurz (Author), D. J. Fisher, Fundamentals of Solidification, Trans Tech Publications, 1989, UK. Dersin Kredisi (AKTS) 3 Dersin Önkoşulları MEM-216 MALZEME BİLİMİ II. (Ders devam zorunlulukları, bu maddede belirtilmelidir.) Dersin Türü Zorunlu Dersin Öğretim Dili Türkçe Dersin Amacı ve Hedefi Bu dersin amacı öğrencilere metal ve alaşımlarda katılaşma prensiplerini vermektir. Dersin Öğrenim Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi Dersin Haftalık Dağılımı Bu dersi alan öğrenciler; 1- Metal ve alaşımların katılaşma prensipleri ile ilgili temel bilgilere sahip olur. 2-Metal döküm tasarımında döküm ve katılaşma tasarımı ve analizi için temel bilgilere sahip olur. 3- Makro ve mikroyapı ile mekanik özellikler arasında ilişki kurabilir, 4- İşlem-yapı-özellik arasında ilişki kurabilir. Yüz Yüze. 1. Hafta: Denge, Katılaşma için itici güç, Alt soğuma, Katılaşma eğrileri. 2. Hafta: Katılaşmada çekirdeklenme; Homojen çekirdeklenme, Homojen çekirdeklenme oranı 3. Hafta: Heterojen çekirdeklenme, Heterojen çekirdeklenme oranı, Homojen ve heterojen çekirdeklenme ile ilgili problemler. 4.Hafta: Saf katının büyümesi, Sıvı-katı arayüzeyleri, Düz ara yüzey, Kaba arayüzey 5.Hafta: Sürekli büyüme, Yana doğru büyüme prosesleri, Yüzey çekirdeklenme, Spiral büyüme İkiz düzlemler ile büyüme.

Dersin Haftalık Dağılımı 6.Hafta: Sıvı-katı ara yüzeyde sıcaklık dağılımı, Pozitif sıcaklık gradyantı, Negatif sıcaklık gradyantı, Pozitif sıcaklık gradyantında arayüzey şekli, Negatif sıcaklık gradyantında arayüzey şekli. 7.Hafta: Ara sınav 8.Hafta: Isı akışı ve ara yüzey kararlılığı. 9. Hafta: Alaşımların katılaşması, Tek fazlı alaşımların katılaşması, Dengeli katılaşma, 10. Hafta Katıda difüzyonun olmadığı fakat sıvıda mükemmel karışımın olduğu katılaşma (Dengesiz katılaşma), Katıda difüzyonun olmadığı fakat sıvıda difüzyonel karışımın olduğu katılaşma, 11. Hafta Hücresel katılaşma Dendritik katılaşma, Ötektik katılaşma, Lameler (Levhasal) ötektiğin büyümesi 12. Hafta Kapalı ötektik alaşımlar, Peritektik katılaşma 13. Hafta İngot ve dökümlerin katılaşması, İngot yapısı Çill bölgesi, Sutunsal bölge, Eşeksenel bölge. 14. Hafta Katılaşma hataları, Çekme hatası Gaz hatası Sıcak yırtılma hatası, Dökümlerde segregasyon.

Öğretim Faaliyetleri (Burada belirtilen faaliyetler için harcanan zaman krediyi belirleyecektir. Dikkatli doldurulması gerekmektedir.) Haftalık teorik ders saati Okuma Faaliyetleri İnternetten tarama, kütüphane çalışması Ara sınav ve ara sınava hazırlık Final sınavı ve final sınavına hazırlık Değerlendirme Ölçütleri Sayısı Toplam Katkısı (%) Ara sınav 1 60 Ödev Uygulama Projeler Pratik Kısa Sınav Dönem içi Çalışmaların Yıl İçi Başarıya Oranı (%) 60 Finalin Başarıya Oranı (%) 40

Dersin İş Yükü Ders Çıktıları ile Program Çıktıları Arasındaki Katkı Düzeyi Etkinlik Toplam Hafta Sayısı Süre (Haftalı k Saat) Dönem Sonu Toplam İş Yükü Haftalık teorik ders saati 14 3 42 Haftalık uygulamalı ders saati 14 0 0 Okuma Faaliyetleri 14 1 14 İnternetten tarama, kütüphane çalışması 14 1 14 Materyal tasarlama, uygulama 14 0 0 Rapor hazırlama 14 0 0 Sunu hazırlama 14 0 0 Sunum 14 0 0 Ara sınav ve ara sınava hazırlık 14 0.5 7 Final sınavı ve final sınavına hazırlık 14 0.5 7 Diğer Toplam iş yükü 84 Toplam iş yükü/ 25 3,36 Dersin AKTS Kredisi 3 Program No Çıktıları 1 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. 1 2 3 4 5 2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. 4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.

5 Mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 6 Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi 7 Disiplinler arası takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. 9 Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. 10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 11 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. 12 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; 13 Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. 14 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi 15 Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık bilinci Dersi Verecek Öğretim Eleman(lar)ı ve İletişim Bilgileri 1. Prof. Dr. Kadir KOCATEPE, E-posta: kadirk@gazi.edu.tr

Course Description Form MEM-356 SOLIDIFICATION OF METALS AND ALLOYS Course Code and Name VI. Course Semester The mechanical properties of all engineering metals and alloys are related Catalog Content on their macro and micro structures formed during solidification. Therefore, this course is designed to provide an understanding of the scientific foundations of solidification of metals and alloys. 1-D.A. Porter, K.E. Easterling AND Mohamed Y. Sherif.Phase transformations Textbook in Metals and Alloys. 2009, CRS Press, Taylor and FraNCİS Group, USA. 2-Doru Michael Stefanescu, Science and Engineering of Casting Solidification, Second Edition, ISBN 978-0-387-74609-8, 2009 Springer Science Business Media, LLC, USA. 3. ASM (American Society of Metals) Handbook. Vol ; 15, Casting. 2008. Supplementary Textbooks Materials Park, Ohio, USA. 4- Flemings M.C, Solidification processing.. 1th.Ed. McGraw Hill Newyork, 1974. 5- W. Kurz (Author), D. J. Fisher, Fundamentals of Solidification, Trans Tech Publications, 1989, UK. Credit 3 Prerequisites of the Course MEM-216 MATERİALS SCIENCE II. ( Attendance Requirements) Type of the Course Expression Instruction Language Turkish Course Objectives The aim of this course is to give students the principles of solidification in metal and alloys. Students who take this course; 1- To have basic knowledge about the solidification principles of metals and alloys. metals and alloys, alloys. Course Learning Outcomes 2-Has basic knowledge about casting and solidification design and analysis in metal casting design, 3-Can establish a relationship between macro and microstructure and mechanical properties. 4- Can relate between process-structure-property. Instruction Methods Weekly Schedule Face to face 1.Week: Equilibrium, Driving force for solidification, Undercooling, Cooling curves. 2.Week: Nucleation in solidification, Homogeneous nucleation, Homogeneous nucleation rate. 3.Week: Heterogeneous nucleation Heterogeneous nucleation rate, Problems for Homogeneous nucleation and Heterogeneous

4.Week: Growth of pure metals, Solid-liquid interfaces, smooth surface, rough surface. 5.Week: Continous growth processes, Lateral growth processes, Surface nucleation, Spiral growth, Growth from Twin İntersections. 6.Week: Temperature distribution at solid-liquid interface, Positive temperature gradient, Negative temperature gradient, Interfaces in positive temperature gradient, Interfaces in negative temperature gradient. 7.Week: Midterm exam 8.Week: Heat flow and interface stability, 9.Week: Solidification of alloys, Solidification of single-phase alloys, Equilibrium solidification. 10.Week: No diffusion in solid, perfect mixing in liquid, No diffusion in solid, diffusional mixing in liquid 11.Week: Cellular solidification Dendritic solidification Eutectic solidification Growth of lamellar eutectics 12.Week: Off-Eutectic alloys, Peritectic solidification. 13.Wewk: Solidification of ingots and castings, Ingot structure Chill Zone, Columnar zone, Equiaxed zone. 14.Week: Solidification defects, Shrinkage defects, Gas defects, Hot tearing defetcs, Segregation in castings.

Teaching and Learning Methods (These are examples. Please fill which activities you use in the course) Weekly theoretical course hours Weekly tutorial hours Reading Activities Internet browsing, library work Designing Preparation of Midterm and Midterm Exam Final Exam and Preparation for Final Exam Numbers Total Weighting (%) Assessment Criteria Midterm Exams 1 60 Assignment Application Projects Practice Quiz Percent of In-term Studies (%) Percentage of Final Exam to Total Score (%) 60 Attendance 40

Workload Activity Weekly Theoretical Course Hours Total Number of Weeks Duration (weekly hour) Total Period Work Load 14 3 42 Weekly Tutorial Hours 14 0 0 Reading Tasks 14 1 14 Studies 14 1 14 Material Design and 14 0 0 Implementation Report Preparing 14 0 0 Preparing a Presentation 14 0 0 Presentations 14 0 0 14 0.5 7 Midterm Exam and Preperation for Midterm Exam Final Exam and Preperation for Final Exam 14 0.5 7 Other ( should be emphasized) Total Workload 84 Total Workload / 25 3,36 Course Credit (ECTS) 3 No Program Outcomes 1 2 3 4 5 Contribution Level Between Course Learning Outcomes and Program Outcomes 1 Adequate knowledge in mathematics, science and engineering subjects pertaining to the relevant discipline; ability to use theoretical and applied information in these areas to model and solve engineering problems. 2 Ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems; ability to select and apply proper analysis and modeling methods for this purpose. 3 Ability to design a complex system, process, device or product under realistic constraints and conditions, in such a way as to meet the desired result; ability to apply modern design methods for this purpose. 4 Ability to develop, select and use modern techniques and tools necessary for analysis and solution of complex problems in engineering applications; ability to use information technologies effectively.

5 Ability to design and conduct experiments, gather data, analyze and interpret results for examination of engineering problems or discipline-specific research topics. 6 Ability to work efficiently in intra-disciplinary teams. 7 Ability to work efficiently in multi-disciplinary teams. 8 Ability to communicate effectively in Turkish, both orally and in writing; knowledge of a minimum of one foreign language. 9 Ability to write effective reports and understand written reports, to prepare design and production reports, to make effective presentations, to give clear and understandable instructions and to receive. 10 Recognition of the need for lifelong learning; ability to access information, to follow developments in science and technology, and to continue to educate him/herself. 11 Conformity to ethical principles, professional and ethical responsibility; Information on standards used in engineering applications. 12 Knowledge on practices in business, such as project management, risk management and change management. 13 Knowledge about awareness of entrepreneurship, innovation, and sustainable development. 14 Knowledge about contemporary issues and the global and societal effects of engineering practices on health, environment, and safety.

15 Knowledge about awareness of the legal consequences of engineering solutions. The Course s Lecturer(s) and Contact Informations 1. Prof. Dr. Kadir KOCATEPE, E-posta: kadirk@gazi.edu.tr