Cilt 2 Sayı 4 Ekim 2007 ISSN - 1301-5575 SAHİBİ Adnan Menderes Üniversitesi Adına Prof. Dr. Şükrü BOYLU Rektör YAYIN KURULU Prof. Dr. Hüseyin BAŞPINAR Prof. Dr. Hatice KANDAMAR Prof. Dr. Ahmet Gökhan ÖNOL DANIŞMA KURULU Doç. Dr. Ümit TATLICAN Yrd. Doç. Dr. Şahin BARANOĞLU Yrd. Doç. Dr. Aysun EYDURAN EĞİTİM HABERLER İÇİNDEKİLER 2 13 HABER MERKEZİ Gülay GÜNDEAY Basın ve Halkla İlişkiler Müdürü H.Kerem BOZYİĞİT A.Rıza VARLI Nevzat DOĞAN Özgür GEMİCİOĞLU M.Kemal AKALTUN Ahmet GÜRBÜZ Melih DOĞAN ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ KÜLTÜR VE SANAT 20 28 BASINDA ÜNİVERSİTEMİZ 33 ATAMALAR / AYRILANLAR 34 YAZI İŞLERİ MÜDÜRÜ Ümmühan ŞAHİN GRAFİK/TASARIM Fatih SAYAR BASKI Adnan Menderes Üniversitesi Yayın vebasımevi Müdürlüğü Adnan Menderes Üniversitesi Rektörlüğü tarafından 3 ayda bir yayımlanır. Tüm hakları saklıdır.
Eğitim EĞİTİM FAKÜLTESİ ERASMUS-SOCRATES PROGRAMI LİTVANYA ZİYARETİ Yrd. Doç. Dr. Sultan BAYSAN Eğitim Fakültesi Fakültemiz öğretim elemanlarından Prof. Dr. Nesrin ÖZSOY ve Yrd. Doç. Dr. Sultan BAYSAN Litvanya Kaunas'ta yer alan Kaunas Kolej; Öğr. Gör. Burcu BAŞAK Litvanya Roskiskis'te yer alan Panevizcy Kolej ve Öğr. Gör. Elçin ÜNAL da yine Litvanya'da Marijampole Kolej'i 6-12 Mayıs 2007 tarihleri arasında ziyaret ettiler. Bu ziyaretlerde karşılıklı bilgi alışverişi, işbirliği olanakları görüşülürken hemen akabinde bu ziyaretin en somut faydası olarak Kaunas Kolej'den Okul Öncesi Departmanı Erasmus temsilcileri Fakültemize ziyaret gerçekleştirdiler. Baltık ülkelerinden Litvanya'yı ziyaretimiz Letonya'nın başkenti Riga'ya olan Türk Hava Yolları'nın tarifeli uçuşuyla başladı. Riga üzerinden Litvanya'ya geçmenin başka üniversitelerden Litvanya'ya Almanya üzerinden yapılan uçuşlara kıyasla yaklaşık üç kat daha ucuz olduğunu da öğrenmiş olduk. Seyahatimiz sırasında Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hüseyin BAŞPINAR hocamızla da birlikte yolculuk yapma fırsatımız oldu. Riga'da (Letonya) kafilemizi Riga İşletme Okulu'nda (School of Management) Nazilli İİBF'den Nurten POSLU adlı Üniversitemiz öğrencisi karşıladı. Güler yüzü ile iyi bir ev sahipliği yaptığı gibi aynı zamanda bir Erasmus öğrencisi olarak ülkeye uyum sağladığını, bilgi ve görgüsünü artırdığını da bize kanıtladı. Riga'da İşletme Okulu'nun yurdunda kaldıktan sonra otobüsle önce Vilnius'a geçtik. Litvanya'nın toplam nüfusu 3-3,5 milyon civarında, başkentte sadece 1 milyona yakın kişi yaşıyor. Kaunas'ı ve Litvanya'nın başkenti Vilnius'u da gördükten sonra Riga'da öğrenci olarak bulunmanın Kaunas Kolej'e göre kentin sunduğu olanaklar yönünden daha avantajlı olduğunu fark ettik. Yine hem Riga, hem Vilnius hem de Kaunas'ın Avrupa'nınçoğu şehri gibi akarsular üzerinde kurulduğunu, insanların su ile birlikte iç içe yaşadığını gözlemledik. Hâlâ akarsularımızı niçin kanallara alamadığımız, niçin akarsularımızdan uzakta ve akarsularımıza İstanbul Atatürk Havaalanı. Letonya-Riga'ya Uçuş Öncesi. Sağdan sola: Prof. Dr. Hüseyin BAŞPINAR (Rektör Yardımcısı), Prof. Dr. Nesrin ÖZSOY, Öğr. Gör. Burcu BAŞAK, Yrd. Doç. Dr. Sultan BAYSAN, Öğr. Gör. Elçin ÜNAL. Riga'da (Letonya) bir akarsu üzerinde rekreasyonel faaliyetler Riga, Letonya'da ADÜ kafilesi Kaunas Kolej, Litvanya 2 Riga Öğrenci Yurdu odalarından bir görünüm ve Türk öğrenciler
Eğitim Kaunas Kolej'de Güzel Sanatlar Fakültesi'nde bir seminer hazırlığı Kaunas'ta bir okulöncesi kurumunda öğrencimiz Arman ORMAN'ı n Litvanya dilinde çalıp söylediği bir şarkıyı dinlerken gururlandık. Kaunas Kolej'de Güzel Sanatlar Fakültesi'nde çalışmalardan örnekler yabancı olduğumuz konusunda hayıflandık. Tüm eski Doğu Bloku ülkelerinde olduğu gibi iki başkentte yani hem Riga hem de Vilnius'da başta demiryolu ağı olmak üzere altyapının kurulduğunu gözlemleme olanağı bulduk. Her iki başkentte (aynı zamanda Kaunas'ta) Avrupa Birliği'ne dahil olmadan sonra özellikle binalarda hızlı bir iyileştirmeye gidildiğini gözlemledik. AB'ye girişin özellikle genç erkek nüfusun daha batıya iş bulmak maksadıyla gidişini de artırdığından çocuk denebilecek yaştaki polis memurlarını görmek bizi şaşırttı. Yine Türk Erasmus Programı öğrencilerinin deneyimlerini paylaşma fırsatımız oldu. Öğrencilerin genel olarak orada olmaktan memnun olduklarını, genellikle yiyecekler, vatan hasreti ve soğuk haricinde sıkıntılarının olmadığını öğrendik. Aşağıdaki iki fotoğraf iki öğrencimizin yurtlarında barınma şartları hakkında bir fikir verebilir. 7Mayıs Pazartesi Anneler Günü'ydü ve resmî kurumlar dahil her yer kapalıydı. Vilnius'u bir günlük ziyaretimizden sonra, burada Fakültemiz kafilesi üçe ayrıldı. Bundan sonra Kaunas ziyareti başladı. Kaunas'ta bizi Fakültemiz Erasmus öğrencisi Arman Orman karşıladı. Arman Üniversitemiz öğrenci Erasmus Kulübü'nün Türkiye'ye döndükten sonra kurucusu oldu ve aynı zamanda diğer AB öğrencilerinin arasından dönem birincisi olarak bizi İlköğretim okulunda öğrenci çalışmalarından bazıları İlköğretim okulu ve sınıfın genişliği ve yerleşim planı dikkat çekici (sınıfta bir köşe dinlenme alanı olarak koltuklarla düzenlenmiş, birey olmanın bilinci tekli sandalyelerle de vurgulanıyor) Kaunas'ta bir okulöncesi kurumu bahçesi, Kaunas Koleji Okul Öncesi Bölümü Başkan ve Erasmus temsileri, Prof. Dr. Nesrin ÖZSOY, Yrd. Doç. Dr. Sultan BAYSAN ve Eğitim Fakültesi 2006-2007 Erasmus öğrencisi Arman ORMAN Kaunas'ta bir ilköğretim okulunda İngilizce konuşan öğrencilerle İlköğretim okulunda çocuklar İngilizce dersini oyunla öğrenirken 3 Kaunas Kolej'de Erasmus Koordinatörleriyle
Eğitim Kaunas'ta okulöncesi kurumu bahçesinde oyun alanı Anaokulunda çocuklar bir etkinlik esnasında Anaokulunda spor salonu ve beden eğitimi etkinliği gururlandırdı. Ziyaret programımız dahilinde kendi tanıtım programlarımızı uyguladıktan sonra, Güzel Sanatlar alanında bir sempozyuma dinleyici olarak katıldık. Sonra, Güzel Sanatlar Fakültesi'nde bir seminere davet edildik. Aşağıdaki resimler bu konuda bir fikir vermektedir. Yine bir okulöncesi ve bir de ilköğretim okulunu ziyaret ettik. Bu ziyaret aşaması Türkiye'deki uygulamaları da karşılaştırmak açısından gezimizin en yararlı bölümlerinden biri oldu. Bu okullardan ayrıca işbirliği talepleri aldık. Kaunas Kolej'de yurtta öğretim elemanları için hazırlanan bölümde kaldık. Aynı katta Erasmus öğrencilerini de gözlemleme fırsatı bulduk. Kaunas Kolej'in imkanlarının Güzel Sanatlar ve Okul Öncesi bölümleri için daha uygun olduğunu gördük. Güzel Sanatlar Erasmus koordinatörüyle yaptığımız bağlantı sonucu Kaunas Kolej'den iki öğrencinin Fakültemiz Güzel Sanatlar Bölümüne gelmesi üzerinde anlaşma sağlandı ve son işlemler konusunda yazışmalar devam etmektedir. Sonuç olarak, bu ziyaretimiz bize oldukça yararlı işbirliği fırsatları, Avrupa Birliği'nin Erasmus Programı'ndan beklediği karşılıklı kültürler arası yakınlaşma ve dostluk getirdi. Yabancı dil konusunda engeller kalktıkça bu işbirliğinin artarak devam edeceği işaretini verdi. Anaokulu: Uyku zamanında buraya Anaokulu: Montessori etkinliklerine diğer örnekler (çocuklar yaşamı öğrenirken) Anaokulu: Montessori etkinliklerine bir örnek Anaokulu: Yaşamın içinden 4 Anaokulu: Bir grup etkinliği Anaokulu: Hangi derste kim başarılı? (Haftanın başarılı çocukları)
Eğitim Öğr.Gör. Mustafa KÖSEOĞLU Çine Meslek Yüksekokulu ARICILIK MERKEZİNİN KURULMASI Arıcılık gerek insan yaşamı ve gerekse ekonomik önemi nedeniyle tarih boyunca ilgi çeken uğraşı dalı olarak önemini korumuştur. Özellikle doğada başka biçimde değerlendirme olanağı bulunmayan floral kaynakları ürüne çevirmesi, tarımın diğer dalları gibi yüksek üretim girdileri ve üretim için kaynak varlığına bağımlılık duymaması bu üretim dalının önemini daha da arttırmaktadır. Bal, balmumu, arı sütü, polen, propolis ve arı zehiri gibi ürünleriyle güçlü bir sektördür. Tozlama hizmeti ile de arıcılık, tarıma en büyük katkıyı veren yardımcı bir sektör durumundadır. Türkiye ortalama 4.5 milyon koloni varlığı ile dünya sıralamasında Çin'den sonra 2. sırayı alırken, ortalama 60-65 bin ton bal üretimi ile yıllara göre 4-7 sırada yer almaktadır. Türkiye'de koloni varlığının yüzde 70-80'ine sahip işletmeler kolonilerini gezdirerek üretim yapmaktadırlar. Bu üreticilerin toplam bal üretiminin yüzde 90'ını ürettiği tahmin edilmektedir. Ege Bölgesi 1 milyon üzerinde koloniye sahiptir. Bölge, geniş kültür bitkisi ekim alanları ve ılık geçen kışları nedeniyle kolonilerini kışlatmak, sonbahar aylarında da geniş çam balı üretim alanlarından yararlanmak için gelen gezginci arıcıların merkezi durumundadır. Eylül-Kasım ayları arasında bölgede koloni sayısının 2 milyona yaklaştığı tahmin edilmektedir. Bölgede dünya çam balı üretiminin yüzde 90'ı gerçekleştirilirken, kalan yüzde 10'luk kısım da Yunanistan'da üretilmektedir. Avrupa Birliği ülkeleri tarafından talep edilen bu salgı balı rakipsiz ihraç ürünümüzdür. Gerek koloni varlığı gerekse bal üretim alanları ile büyük potansiyele sahip ülkemizde arıcı ailesinin büyük kısmı arıcılığı ebeveynlerinden öğrenmektedir. Hayvancılığımızın diğer kollarına nazaran arıcılarımızın eğitim seviyesi daha düşüktür. Arıcılarımızın beklentilerine cevap verebilecek, çeşitli eğitimlerle eksikliklerinin teorik ve uygulamalı olarak giderilmesine olanak verecek, kolay ulaşabilir bir noktada arıcılık merkezine ihtiyaç bulunmaktadır. Böylece bir yandan ülkemizde koloni başına düşen bal miktarının artması sağlanırken, bir yandan ürün çeşitliliğine giden, kalıntısız, ihracında sorun olmayan, gümrük kapılarından dönmeyen balların vediğer arı ürünlerinin sağlıklı bir şekilde üretiminin yapılır duruma gelmesini sağlayabiliriz. Bu amaçla Türkiye'deki arıcıların yaklaşık yüzde 50'sinin Aydın-Muğla bölgesi çam balı üretim alanlarında faaliyet gösterdikleri bir yerde arıcılık merkezinin yapılması, geniş bir arıcılık kitlesine ulaşmamızı sağlayarak merkeze ilginin yoğunlaşmasına da sebep olacaktır. Merkez olarak düşünülen yer Kuşadası Güzelçamlı beldesidir. Bu beldenin seçilmesinin nedeni beldeye yakın olan Büyük Menderes Deltası Millî Parkı'nda Örnek Bir Organik Arıcılık Projesini hayata geçirerek arıcılık eğitiminde mevsime bağlı olmadan görsel ve uygulamalı eğitim olanakları sunmak ve ülkede konvansiyonel arıcılıktan organik arıcılığa geçişi teşvik etmektir. Aynı zamanda bu merkezde ülkemizde, dünden bu güne arıcılığımızın gelişimi sergilenmelidir. Koloni varlığı bakımından alt sıralarda olan Almanya, İngiltere, Belçika gibi ülkelerde arıcılık müzesi olmasına rağmen ülkemizde olmaması düşünülmesi gereken ayrı bir husustur. Unutulmaması gereken bir nokta da mitolojik çağdan bugüne kadar arının birçok mitolojik hikayeye konu olması ve ürünlerinden yararlanıldığının kaynaklarda belirtilmesidir.yüzlerce uygarlığa beşiklik etmiş olan Anadolu'da çok eski çağlardan beri arıcılık yapıldığına dair kanıtlar mevcuttur. Bu kanıtlar da yine burada sergilenmelidir. Amaçlar: Ülkemize arıcılık merkezi kazandırmak olup merkezin kurulmasındaki yan amaçlar aşağıda sıralanmıştır: Merkezde özellikle göçer arıcılarımızın çam balı alanlarında oldukları sonbahar dönemlerinde çeşitli seminer, konferans, kurslar düzenleyerek bölge arıcısının ve göçer arıcıların eğitimlerine 5
Eğitim katkıda bulunmak. Yüzlerce uygarlığa beşiklik etmiş olan Anadolu'da çok eski çağlardan beri arıcılık yapıldığına dair kanıtlar mevcuttur. Bunların resimlerinin, arı resmi baskılı paraların sergilenmesi. Ayrıca mitolojik hikayelerin arıcılarımıza, gelecek nesillerimize ve bölgeye gelen turistlere ulaştırılması. Türkiye'de arıcılık yapılan bölgelerin resimlerine yer verilerek, ülkemizin tanıtılmasına fayda sağlamak. Ülkemizdeki önemli nektar ve polen kaynağı bitkileri tanıtmak. Turizme katkı sağlamak. Arıcılığı gelecek kuşaklara sevdirmek. Ülke içersinde yapılacak uluslararası arıcılık kongrelerinin, merkez oluştuktan sonra bu merkezde yapılmasını sağlamak. Örnek bir Organik Arıcılığın Geliştirilmesi Projesi Konu Dünya nüfus artışına paralel olarak gıda ve tarım sektörlerinde gelişen modern teknikler toplumsal hastalıkların, alerjilerin, dengesiz beslenme alışkanlıklarının, hormon ve antibiyotik kalıntılarının ortaya çıkmasına ve genel yaşam kalitesinin azalmasına neden olmuştur. Bu durum, alternatif gıda kalitesine bir eğilim doğmasına neden olmuştur. Tüketici, gıdanın güvenilirliğini, işleme ve depolama koşullarını, olası bulaşıklık risklerini sorgulamaya başlamış ve biyolojik, organik, ekolojik gibi kavramlar gündeme gelmiştir. Organik üretim doğadaki dengeyi koruyan, toprak verimliliğin devamını sağlayan, hastalık ve zararlıları kontrol altına alan, doğadaki canlıların sürekliliğini sağlayan ve doğal kaynakların optimum kullanımı ve verimliliğini sağlayan bir sistemdir. Dünyada özellikle gelişmiş ülkelerin sağlıklı beslenmeye verdikleri önem paralelinde organik ürünlerin üretiminde de hızlı bir artış görülmektedir. Hayvansal ürünlerin ekolojik olarak yetiştirilmesi bu ürünlere olan talep artışı ile birlikte gelişmeye başlamıştır. Bal üretiminde de, bitkisel ürünlerde olduğu gibi çeşitli amaçlarla bazı kimyasalların kullanımı da söz konusudur. Ülkemizin coğrafik yapısı, flora durumu ve organik arıcılık yapmaya son derece uygun alanların bulunması, arıcılıkta da organik üretim yapmayı adeta zorunlu hale getirmektedir. Organik arıcılık; doğada bulunan nektar, polen, su ve propolisinin arılar tarafından toplanarak çeşitli arı ürünlerine dönüştürülmeleri işleminde, üretimden tüketime kadar tüm aşamalarında suni besleme ve kimyasal ilaçlama yapmadan, organik tarım alanlarında veya doğal yapısı bozulmamış florada her aşaması kontrollü ve sertifikalı yapılan arıcılık faaliyetleridir. Bu proje ile konvansiyonel arıcılıktan organik arıcılığa geçecek üreticilere örnek teşkil ederken, merkezde yapılacak eğitimlerin uygulamalarını bu organik işletmede görme imkanı sağlayacaktır. Amaçlar: Aydın'da örnek bir organik arıcılık işletmesinin oluşturulması. Türkiye'de konvansiyonel arıcılıktan organik arıcılığa geçişi teşvik etmek. Arıcılık eğitiminde mevsime bağımlı olmadan görsel ve uygulamalı eğitim olanakları sunmak. Çam balının yabancı turistlere tanıtılmasına katkı sağlamak. Ülkemize has çam balının vediğer arı ürünlerinin sağlıklı bir şekilde üretim aşamalarının tanıtımını yapmak. Ekoturizmi canlandırmak. Arıcılığı toplum için uzak bir uğraşı alanı olmaktan çıkarıp herkesin zevk alarak uygulayabileceği bir üretim dalı olarak kabul ettirmede yardımcı olmak. 6
Eğitim 01 EKİM 31 ARALIK 2007 TARİHLERİNDE ADÜ ZİRAAT FAKÜLTESİ ERASMUS ETKİNLİKLERİ Dr. Kaspars KAMPUSS Latvijas Lauksalmniecibas Universitāte, Jelgava, LETONYA Erasmus Koordinatörü, ADÜ ZF Bahçe Bitkileri Bölümü'nün davetlisi olarak gelmiştir. 21 28 Ekim 2007 Dr. Gerhard EINHORN Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, ALMANYA ADÜ ZF Bitki Koruma Bölümü'nün davetlisi olarak gelmiştir. 04 08 Kasım 2007 Fidaa ia ABUHAMDIYA Universita delgi Studi Padova, Padova, İTALYA Son sınıf öğrencisi 01 Ekim 25 Ocak 2008 Güz Yarıyılı Erasmus öğrencisi Yrd. Doç. Dr. Ersel YILMAZ, ADÜ ZF Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü Christelijke Agrarische Hogeschool (CAH), Dronten, HOLLANDA 19 23 Kasım 2007 International Week etkinliğinde ADÜ ZF'ni temsil etmiştir. Doç. Dr. Cemal ATICI, ADÜ ZF Tarım Ekonomisi Bölümü Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, ALMANYA 03 07 Aralık 2007 tarihlerinde ziyaret etmiştir. Leyla SAYGILI, ADÜ ZF Bahçe Bitkileri Bölümü Lisans öğrencisi 2007 Güz yarıyılında Erasmus öğrencisi olarak bulunmaktadır. Slovenská pol'nohospodárska Univerzita v Nitre, Nitra, SLOVAKYA Yrd. Doç. Dr. Renan TUNALIOĞLU, ADÜ ZF Tarım Ekonomisi Bölümü Univertatea Din Oradea, Oradea, ROMANYA 03 07 Aralık 2007 tarihlerinde ziyaret etmiştir. Mustafa HORZUMLU, ADÜ ZF Toprak Bölümü Yüksek Lisans öğrencisi 2007 Güz yarıyılında Erasmus öğrencisi olarak bulunmaktadır. Slovenská pol'nohospodárska Univerzita v Nitre, Nitra, SLOVAKYA 7
Eğitim AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNETİMİ III. MESLEK YÜKSEKOKULLARI MÜDÜRLER TOPLANTISINDA Aydın Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Fuat SEZGİN, Müdür Yardımcısı Öğretim Görevlisi Murat ÖZTÜRK ve Müdür Yardımcısı Öğretim Görevlisi Erkan GÜLER Çukurova Üniversitesi tarafından düzenlenen III. Ulusal Meslek Yüksekokulları Müdürler Toplantısı' na katıldılar. YÖK Başkan Vekili Prof. Dr. İsa EŞME'nin de katıldığı sempozyum 07-09 Kasım 2007 tarihlerinde gerçekleştirildi. Yurt içi ve yurt dışından katılan konuklar, gerçekleşen çağrılı konuşmalar ve oturumlarda 450 civarında Meslek Yüksekokulu Yöneticisine hitap ettiler. Sempozyumda ayrıca daha önce oluşturulan beş komisyonun Meslek Yüksekokullarında Yeniden Yapılanma ve Yönetim Modelleri, İş Dünyası İle İşbirliğinde Fonksiyonel Modeller ve Mezunları Takip, Ulusal Düzeyde Meslek Yüksekokulları Arası İşbirliği, Toplumla Sosyal Bütünleşme, Uluslararasılaşma Proje Geliştirme ve Finansman ile MTE'de Tanıtım ve Cazibe Oluşturma konularında yaptığı çalışmalar da yer aldı. Yüksekokul Müdürü Prof. Dr. Fuat SEZGİN, gerçekleşen oturumlarda meslek yüksekokullarının yapılanmasında üniversite-sektör işbirliği olanaklarının ayrıntılı bir şekilde tartışıldığını ve etkinliğin Meslek Yüksekokulumuz açısından oldukça olumlu geçtiğini belirtti. AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULUNDA İŞKUR SEMİNERİ Yüksekokulumuz Aydın İşkur ile proje hazırlama konusunda işbirliği çalışmalarına başladı. İşbirliği kapsamında Aydın İşkur İl Müdürü Zafer ALICI tarafından 7 Aralık 2007 tarihinde İşkur Projesi Hazırlama Teknikleri konulu seminer verildi. Akademik ve idari personelimizin katıldığı seminerin daha sonraki günlerde de devam edeceği belirtildi. AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULUNA YENİ LABORATUVAR Aydın Meslek Yüksekokulu Teknik Programlar Bölümü'ne bağlı Matbaacılık Programı'na ait bilgisayar laboratuarı 2007-2008 Eğitim-Öğretim yılında hizmete girdi. Öğrencilere bilgisayar, dizgicilik ve tasarımda kullanılan programların, eğitiminin ve öğretiminin verileceği laboratuvarda 20 adet bilgisayar, bir adet laser yazıcı ve projeksiyon bulunmaktadır. 8
Eğitim ÜNİVERSİTEMİZİN DIŞARI AÇILAN PENCERESİ: ADÜBİLTEM Doç.Dr. Serhan SAKARYA Merkez Müdürü Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de eğitim, araştırma ve hizmet, üniversitelerin temel misyonudur. Bilim bir silsiledir, bir üst üste koyma işidir ve bu da ancak araştırmayla, gelişmeleri günü gününe takip etmeyle sağlanabilecek bir entegrasyonu zorunlu kılmaktadır. Çağımızın teknoloji çağı olması nedeniyle toplumların, dolayısıyla araştırmacıların refah ve zenginliği teknoloji üretimine bağlıdır. Bu nedenle insanoğlunun kullanımına sunulabilen teknolojilerin üretilmesi araştırmanın temel amacı olmalıdır. Araştırmalar bir yandan yeni buluşlara kapı açarak insanlığın hayatını kolaylaştıran hizmetleri sunarken, beraberinde geleceğin bilim adamlarının yetişmesine de olanak sağlamaktadır. Böylece araştırma, üniversitenin eğitim ve hizmet misyonuna da doğrudan katkıda bulunmaktadır. Bu nedenle araştırma merkezleri, üniversitelerin dışa açılan en önemli penceresidir. 2007 yılında tüm dünyada araştırmalar için ayrılan para yaklaşık 300 milyar dolardır. Bu havuzdan pay almak için bir takım olmazsa olmaz kriterler vardır ve bunlardan en önemlisi alt yapıdır. Üniversitemiz bu yarışta ne yaptı ve nerede? Bu sorusunun cevabı, araştırma merkezleridir. Üniversitemiz bünyesinde kurulmuş on araştırma merkezi bulunmaktadır. Bu merkezlerden ADÜBİLTEM (ADÜ Bilim Teknoloji Araştırma ve Uygulama Merkezi) kısa bir sürede alanında ülkemizin sayılı merkezlerinden biri olmuştur. ADÜBİLTEM 2002 tarihinde Üniversite Senatosu'nun kabul ettiği ve YÖK'ün onayladığı yönetmelikle Üniversitemiz Merkez Kampüsü'nde kurulmuştur. Yaklaşık 900 metrekarelik bir alan üzerinde hücresel, moleküler biyoloji ve analitik alanı ağırlıklı olmak üzere Üniversitemizin tüm birimlerine hizmet verebilecek donanıma sahiptir. Jeneratör, internet bağlantısı gibi çalışmaların devamlılığını sağlayacak genel donanıma sahip olan Merkezimiz, otomatik kontrollü geçiş sistemi ile çalışma izni olan araştırmacılara 24 saat açıktır. Merkezimiz, müdür, iki müdür yardımcısı ve 9
Eğitim dört yönetim kurulu üyesinin oluşturduğu yönetim kurulunca yönetilmektedir. Merkezde çalışacak araştırmacıların çalışma izinlerinden, yıllık faaliyetlere kadar tüm kararlar her ay düzenli toplanan yönetim kurulu tarafından verilmektedir. Bunun dışında Merkezimizde Rektörlük tarafından görevlendirilmiş bir temizlik görevlisi bulunmaktadır. Merkezimiz Analitik, Moleküler, Hücre ve Doku kültürü, Fluoresan Mikroskopi, Genel Hazırlık, Sterlizasyon, Soğuk Oda ve İdari ve Eğitim birimlerinden oluşmaktadır. Bu birimlerdeki donanı mlara ayrı ntı l ı olarak http://www.akademik.adu.edu.tr/aum/bt/ adresinden ulaşılabilmekte olup, birimlerden; Analitik birimi; sıvı ve gaz kromotografi, FTIR, spektrofotometre, fluor-luminometre olanaklarına sahiptir. Moleküler birimi; bünyesinde DNA/RNA izolasyonu, PCR ve bilimsel çalışmalarda uygulanabilecek tüm elektroforez yöntemlerinin Şekil 3. Birimlerin Merkezimizden faydalanma oranları Şekil 1. Kurulduğundan bugüne 146 çalışma gurubunun katılımı ile 115 proje bitirilmiştir. 25 20 15 10 5 0 Yıllara göre Projeler 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 TUBİTAK 1 1 1 4 1 6 0 BAP 0 2 9 3 2 6 1 MÜNFERİT 0 6 5 9 10 21 0 DPT 0 0 0 0 0 1 0 Şekil 2. Kurulduğu günden bugüne 14 TUBİTAK, 23 BAP, 1 DPT ve 51 münferit proje çalışılmıştır. 10 Tablo1. Merkezimizden Üniversite dışından direkt veya ortak çalışma şeklinde faydalanan birimler. Birim Katılım Ege Üniversitesi Nükleer Bilimler Enstitüsü 1 Çukurova Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi 4 Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi 1 Uludağ Üniversitesi Veteriner Fak ültesi 1 PU Tıp Fakültesi 2 Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi 1 Celal Bayar Üniversitesi Fen Fakültesi 1 Selçuk Ü Tıp Fakültesi 1 Marmara Üniversitesi Ecz. Fakültesi 1 Muğla Üniversitesi Fen Fakültesi 1 University of Atron 1 GSF Germany 1 CAENS Üniversitesi Fransa 1 Royal Vet. Coll 4 Sanayi 2 DSİ 1 Nazilli Pamuk Araştırma Enstitüsü 1 Bornova Zirai Araştırma 1 Toplam 26
Eğitim uygulanabileceği elektroforez ve görüntüleme olanaklarına sahiptir. Hücre ve Doku Kültürü birim; tam teşekküllü steril ve sadece parazit çalışmalarının yapılabileceği iki adet doku kültürü laboratuvarına sahiptir. Genel hazırlık birimi; çalışmalar için gerekli olan miyar, solüsyon, tampon vs.nin hazırlanması için gerekli tüm tartım, distile su, ph metre, çalkalayıcı, homojenizatör, santrifüj, mikroskop, etüv ve su banyoları gibi donanma sahiptir. Sterlizasyon birimi; otoklav, kuru sterlizasyon, çeker ocak, buz makinesi yanında asit alkali uyumsuz ve yanıcı uçucu malzeme ayrımlarının yapılarak depolandığı bölümü içerir. Soğuk oda; hücre kültürü vs. de kullanılan büyük hacimli malzemelerin depolanması yanında immünpresipitasyon, Western blot gibi soğuk ortam gerektiren çalışmalarda kullanılma olanaklarına sahiptir. İdari ve eğitim birimi; 20 kişilik seminer odası, internete bağlı 2 adet bilgisayar ve kablosuz internet bağlanma olanağı ile toplantı, seminer ve çalıştaylar düzenlemek ile araştırmacıların boş zamanlarında çalışma ve dinlenmelerini sağlamak üzere düzenlenmiştir. Bu birimlerin yanında diğer ARGE birimlerinde konuşlandırılmış olup Merkez Laboratuvarı koordinasyonunda, Atomik absorbsiyon (Ziraat Fakültesi) Flow sitometri (Tıp Fakültesi) Pulsed field elektroforez (Tıp Fakültesi) birimleri bulunmaktadır. Merkezimiz Üniversitenin tüm birimlerine ve araştırmacılara hizmet vermek üzere düzenlenmiş olup çalışmak için başvuran ADÜ personeli veya diğer üniversite araştırmacıları koşulları yerine getirdikleri takdirde Merkezimizden faydalanabilmektedirler. Çalışmak isteyen araştırmacılar yönetim kuruluna deneyimlerini içeren özgeçmişleriyle birlikte dolduracakları çalışma başvuru formu ile müracaat edeceklerdir. Çalışma izini ve yetkileri yönetim kurulu tarafından belirlenen çalışmacılar, çalışma izin formunda belirtilen Laboratuvar çalışma ve güvenlik kurallarını okuyup bu kurallar dâhilinde çalışacağını taahhüt ettikten sonra belirttiği tarihler arasında yetki verilen bölümlerde çalışmalarını sürdürebilirler. Başvuru için gerekli Çalışma Başvuru Formu, Çalışma İzin Formu ve Laboratuvar Çalışma ve Güvenlik Kuralları web sitemizde bulunan Çalışma Koşulları bölümünde bulunmaktadır. Merkezimize e-posta aracılığı ile veya doğrudan başvuruda bulunulabilmektedir. Kurulduğu günden bugüne faaliyetleri giderek artan Merkezimizde birçok proje, tez ve münferit çalışma yapılmıştır. Ayrıca yüksek kalite ve maliyette projelerin alınmasında iyi bir alt yapı referansı olmaktadır. Yapılan bu projeler Üniversitemizdeki multidisipliner çalışmaların kaliteli örneklerindendir. SCSI'de yer almış pek çok makaleyle ve ödüllü bildiriyle ülkemiz ve dünya bilimine 11
Eğitim katkı sağlanmıştır. Eğitim faaliyetlerini de beraberinde sürdürme çabasında olan Merkezimiz; PCR çalıştayı: 2005 yılında 2 kez Hücre kültürü çalıştayı: 2005 yılında 2 kez Sağlık Bilimleri Ens. İleri Laboratuvar Teknikleri Doktora dersleri: 2007-2008 Eğitim- Öğretim Yılında eğitim faaliyetlerinde bulunmuştur Tablo 2. Merkezimizdeki çalışmalar sonucunda yayınlanan makale, bildiri ve tezlerden birisi poster sunumunda ikincilik ve biri de sözlü sunumda üçüncülük ödülüne layık görülmüştür. MAKALE 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 TOPLAM Ulusal 1 1 Uluslararası 1 5 6 10 8 1 31 BİLDİRİ Ulusal 1 4 2 7 Uluslararası 3 3 TEZ 1 4 4 1 4 4 18 Kurulduğu günden bu güne artan bir ivme ile 146 gurubun 115 faaliyeti ile 60 adet makale bildiri ve tez ile sonuçlandıran ADÜBİLTEM, Adnan Menderes Üniversitesinin DışaAçılan Penceresi olma misyonunu olanaklarının çok üstünde bir çaba ile sürdürmüş ve sürdürmeye devam edecektir. Bundan sonraki dönemde sadece araştırma yapmakla kalmayıp bölgenin sorunlarına yönelik akredite olmuş rutin çalışmaları yapmayı planlamaktadır. Yedi kişilik yönetim kurulu ve bir müstahdem kadrosu ile bu planlar ancak düşüncede kalacağı için bundan sonraki dönemde Üniversite yönetimince Merkezimizin daha esaslı bir şekilde desteklenmesi gereği açıktır. İletişim için: ADÜBİLTEM Web sitesi: http://www.akademik.adu.edu.tr/aum/bt/ E-posta: merkezlab@adu.edu.tr Yazışma adresi: ADÜBİLTEM Merkez Araştırma Laboratuvarı ADÜ Merkez Kampüs, Kepez Mevkii 09100 AYDIN Tel : 0256 2127679 dahili 1095, 1096, 1097, 1098 12
Haberler Doç.Dr. Fuat ERDAL İktisat Bölüm Başkanı GÜNCEL EKONOMİK SORU(N)LAR KONGRESİ Nazilli İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü ile Avrupa Araştırmalar Merkezi tarafından 26-28 Ekim 2007 tarihlerinde Kuşadası Adakule Hotel'de, Güncel Ekonomik Soru(n)lar Kongresi düzenlendi. Teorisyen akademisyenlerle pratisyen uygulamacıları ve karar vericileri bir araya getiren kongre Üniversitemiz, Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası ve TÜBİTAK'ın finansal, Sermaye Piyasası Kurulu, Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurulu, Türkiye İstatistik Kurumu, Türkiye Kalkınma Bankası ile TOBB Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı'nın da kurumsal destekleriyle gerçekleşti. Katılım ve ilginin büyük olduğu kongreden, Oktay KÜÇÜKKİREMİTÇİ'nin yorumcu olarak katıldığı TRT II'de yayınlanan EKOGÜN programında da niteliği, pratik çıkarımları, katılım ve yaratılan tartışma ortamı nedeniyle övgüyle söz edildi. Açılış konuşmalarının Rektörümüz Prof. Dr. Şükrü BOYLU, Aydın Milletvekili Ahmet ERTÜRK, Sermaye Piyasası Kurulu Başkanı Doç. Dr. Turan EROL ve İktisat Bölüm Başkanı ve Avrupa Araştırmalar Merkezi Müdürü Doç. Dr. Fuat ERDAL tarafından yapıldığı kongreye, Koç Üniversitesi'nden Prof. Dr. Sumru ALTUĞ ve Bahçeşehir Üniversitesi'nden Prof. Dr. Seyfettin GÜRSEL davetli konuşmacı olarak katıldı. Her biri dörder paralel oturumlu toplam beş oturumdan oluşan kongrede, enflasyondan işsizliğe, yoksulluktan gelir dağılımına, Avrupa Birliğine katılım sürecinden dış ticaret politikalarına, cari açıktan iktisadi büyümeye kadar güncel sorunları tartışan altmışın üzerinde bildiri sunuldu. Kongrenin 2008 yılında ikincisinin yapılması planlanmaktadır. 13
Haberler ATATÜRK VE CUMHURİYET Selma KURT Kültür Hizmetleri Şube Müdürü Cumhuriyetimizin 84. Yıldönümü nedeniyle düzenlenen Atatürk ve Cumhuriyet konulu konferans 29 Ekim 2007 Pazartesi günü saat 13.30'da Üniversitemiz Spor ve Kültür Salonunda yapıldı. Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı tarafından organize edilen konferans Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölüm Başkanlığı Öğretim Elemanı Okutman Seda SARIKAYA SARIDEMİR tarafından sunuldu. Program, Atatürk ve silah arkadaşlarına 1 dakikalık saygı duruşu, İstiklal Marşı'nın okunması ve sinevizyon gösterisi ile başladı. Okutman Seda SARIKAYA SARIDEMİR konuşmasının başında Atatürk'ün Cumhuriyeti elde etmek için büyük mücadeleler verdiğini ve Cumhuriyetin bize kazandırdıklarını anlatarak, kelime anlamı ve dünyada cumhuriyetle yönetilen ülkelerdeki yönetim biçimlerinden örnekler verdi. SARIDEMİR, Cumhuriyetin milli iradeye dayalı bir devlet sistemi olduğunu belirterek, Laik ve hukuk devlet Türk ulusuna büyük kazanımlar getirmiştir. Cumhuriyet üç temel öğe üzerine oturmaktadır. Bu öğeler; egemenliğin kayıtsız şartsız ulusa ait olması, milli iradenin üstünde bir irade olmaması ve devletin yönetim biçiminin sosyal bir hukuk devleti olmasıdır. Atatürk Cumhuriyeti, etnik kökeni, siyasi anlayış bölücülüğünü ve ayrımcılığı asla kabul edemez. Cumhuriyet eşit haklar bütünüdür. 29 Ekim 1923'te ilan edilen Cumhuriyeti; Türk ulusu tarafından çabuk benimsemiştir. Cumhuriyetin getirdiklerine en güzel örnek ise çoğulcu ve katılımcı bir sistemle bazı adımlar atılması, kadına seçme ve seçilme hakkı verilmesidir. Bu başlangıçlar halk egemenliği, çağdaşlık ve laiklik bileşkesinde Kemalizm Cumhuriyetiyle de eş anlama gelmektedir ve Gazi Mustafa Kemal Atatürk'le özdeşleşmiştir. şeklinde konuştu. Programdan sonra Üniversitemiz Rektörü Sayın Şükrü Boylu Okutman Seda SARIKAYA SARIDEMİR'i kutlayarak çiçek verdi. Aydın protokolü, üniversitemiz akademik ve idari personeli ve öğrencilerinin katıldığı program katılan konuklar tarafından büyük beğeni topladı ve ayakta alkışlandı. 14
Haberler GENÇLİK SORUNLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ SEMİNERLERİ Evrim ERDOĞAN - Psikolog Selda YETKİN- Memur AKRAN ZORBALIĞI SEMİNERİ 20072008 Öğretim Yılı seminerleri daha önce belirtilen programa uygun olarak ADÜ Eğitim Fakültesi Konferans Salonu'nda gerçekleştirildi. Seminerler ADÜ'nün çeşitli fakültelerinden öğretim üyeleri ve öğrenciler tarafından ilgiyle izlendi. Üniversitemiz öğrencileri, tüm çalışanları ve halkımıza açık olarak gerçekleştirilen seminerlerin ilki 30 Ekim 2007 tarihinde Muğla Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Öğretim Görevlisi Dr. Aysun DoĞAn AteŞ tarafından Akran Zorbalığı üzerine verildi. Dr. ATEŞ, Muğla İlinde yapılan bir çalışma ve bu çalışmadan elde edilen sonuçlar ile ilgili genel olarak bir değerlendirme yaptı. Aysun DOĞAN ATEŞ konuşmasında, bir çeşit saldırgan davranış olarak nitelendirilen akran zorbalığının okullarda yaygın olarak görüldüğünü belirterek, Akran zorbalığı, bir grup öğrencinin kendilerinden daha güçsüz öğrencilere yönelik olarak yaptıkları tekrarlayıcı, kasıtlı ve planlı saldırgan davranışlar olarak tanımlanabilir. Akran zorbalığı çeşitli şekillerde gerçekleşebilir: fiziksel (itmek), sözel (dalga geçmek), ilişkisel (hakkında dedikodu çıkartmak), cinsel (taciz etmek) ve teknolojik (uygunsuz sms'ler göndermek). Akran zorbalığı, ilkokul son sınıflarda artmaya başlarken, ortaokulda en yüksek düzeye ulaşır ve lisenin ortalarında ise azalır. Buna ek olarak bu tür davranışlar en çok sınıfta, okul bahçesinde ve kantinde yapılmaktadır. Bu boylamsal çalışmaların sonuçları göstermektedir ki sürekli bu tür saldırgan davranışlara maruz kalan öğrenciler kendilerini mutsuz, başarısız ve endişeli hissederler ve okula gitmemek için çeşitli bahaneler bulurlar dedi. ATEŞ konuşmasının sonunda, hem kurbanlar ve zorbalar hem de okul yönetimi için ciddi bir sosyal problem olan akran zorbalığının önlenmesinde okul, aile, öğrenci ve devlet işbirliği ile koruyucu müdahale programları geliştirip uygulamak gerektiğini söyledi. ÜNİVERSİTELERDE AKRAN DANIŞMANLIĞI KONULU SEMİNER Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Mine AladaĞ tarafından sunulan Üniversitelerde Akran Danışmanlığı ( üniversite öğrencilerinin birbirine danışmanlığı) konulu seminer 28 Kasım 2007 Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda gerçekleşti. Genel olarak danışmanlığın, her insanın günlük hayattaki çeşitli sıkıntı ve problemlerini ele aldığını ve böylelikle bir başka kimsenin yardımına duyduğu ihtiyaçtan doğduğunu ifade eden ALADAĞ, Üniversite öğrencileri arasındaki akran danışmanlığı da öğrencilerin gerek akademik konular gerekse sosyal hayatta yaşadıkları sıkıntılarını çözmek için kendi akranlarına, öğrenci arkadaşlarına danışması olarak tanımlanabilir. dedi. Yrd. Doç. Dr. Mine AladaĞ, önce ODTÜ'de başlatılan ve sonrasında Ege Üniversitesinde hayata 15
Haberler geçirilerek uygulanan Akran Danışmanlığı adlı proje çalışmasını anlattığı konuşmasında; Akran kimdir? Danışmanlık görevleri neler olabilir? Kimlere danışmanlık yapabilir ve bu hizmetten kimler yararlanabilir? soruları üzerinde durdu. Yaptıkları çalışmada danışman olabilmek için kimlere eğitim verdiklerini, bu öğrencilerin nasıl seçildiğini, ne kadar süreyle çalıştıklarını, hangi öğrencilere danışmanlık yapabildiklerini ve sıkıntılı öğrencilerin niçin akran danışmanlar seçtiklerini aktardı. Ege Üniversitesi'nde yapılan çalışma ADÜ-GENÇ çalışanlarında ve seminere katılan Üniversitemiz öğrencileri arasında ilgiyle karşılandı. Benzer bir projenin ADÜ-GENÇ sorumluluğunda, öğrencilerin istek ve katılımları doğrultusunda, Üniversitemizde de yapılabileceği konusunda görüşler belirtildi., SOKAK ÇOCUKLARI KONULU DİAVEFİLM GÖSTERİSİ İstanbul Umut Çocukları Derneği Başkanı Yusuf Ahmet KULCA, 26 Aralık 2007 Çarşamba günü Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Konferans Salonunda Sokak Çocukları konulu dia ve film gösterisi sundu. KULCA, 1917 yılında İzmir'de sokak çocukları için Sepetçiler Okulu kurulduğunu, o dönemde İstanbul'a göçün başlamasıyla birlikte 1952 yılında ise Kemerburgaz Etibank Sosyal Tesisleri'nin sokak çocuklarına tahsis edildiğini, aile eğitimi ve birebir eğitimin başarılı olması için atölye çalışmalarına da o yıllarda yer verildiğini belirtti. Yusuf Ahmet KULCA konuşmasında, 23 Nisan 1926'da 4 bin çocuğun imzalayıp gönderdiği 9 maddeli metnin içeriğinde, eşit muamele, başlarını sokacağı bir çatı, gıda, şiddete karşı kanun, sinema gibi istekler bulunmaktadır. 1957 yılında ise çıkan 6972 Sayılı Korumaya Muhtaç Çocuklar Kanunu'nun, 4. maddesi 1983 yılına kadar uygulanmamıştır. 1983 yılında Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu tarafından yasaya (Ailesi tarafından suça, fuhuşa, dilenmeye, hırsızlığa sevk edilen çocuk korumaya muhtaç çocuktur.) ifadesinin eklenmesi sağlanmıştır dedi. Sokak çocuklarının, genellikle aileyle birlikte göç etmiş ya da aile problemleri nedeniyle büyük şehirlere kaçan çocuklar olduğunu kaydeden KULCA, bu çocukların, Türkiye'nin her yerinden gelen çocukları kapsadığını (yapılan bir araştırmaya göre de özellikle Karadeniz Bölgesi'nden gelen çocukların çoğunlukta olduğu) belirterek, sokakta çalıştırılan çocuklara kesinlikle para verilmemesi gerektiği söyledi. 2000 yılında,istanbul Valiliği'nin çıkarttığı kanunla, çocukların sokakta çalıştırılmasını suç saydığını ve çocuklarını okula göndermeyen ailelere büyük yaptırımların uygulandığını vurgulayan KULCA, valilik çalışmalarında; sosyal hizmet uzmanları kanalıyla aileye gidildiğini, çocuk başına ücret bağlandığını,yeşil kart sağlandığını ve çocuk çalıştıran aileye hapis cezası uygulandığını belirtti. Konuşmasının sonunda sokak çocuklarının azaltılması için öncelikle 8 yıllık eğitime ağırlık verilmesi gerektiğini kaydeden Yusuf Ahmet KULCA, aile yapısını güçlendirecek önlemlerin alınması, özellikle boşanan aileler için aile mahkemelerine yetki verilmesi, evlere gidecek ekiplerin kurulması gerektiğini vurgulayarak sözlerini bitirdi. Daha sonra Tayfun TALİPOĞLU'nun hazırladığı sokak çocukları ile ilgili klip ile, Umut Çocukları Derneği'nin hazırladığı kısa film ve sokakta kaybolan çocukların anısına yapılan Sır Çocukları adlı ödüllü film izlenerek, konuklarla konu üzerine genel değerlendirme yapıldı. 3. MARMARA ARICILIK KONGRESİ Öğr. Gör. Engin YARALI Çine MYO Yüksekokulumuz öğretim elemanlarından Öğr.Gör. Mustafa KÖSOĞLU, Uludağ Üniversitesi tarafından 20 Ekim 2007 tarihinde düzenlenen, 3. Marmara Arıcılık Kongresi'ne Arıcılıkta Popülasyon Düzenlemesinin Verimliliğe Etkisi isimli sözlü bildiri ile katıldı. 16
AYDIN SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİ HEPATİT-B AŞISI OLDU Haberler Öğr.Gör. Perihan ÖĞDÜM Aydın ASHMYO Basın Birim Sorumlusu Meslek Yüksekokulumuz Aydın Sağlık Müdürlüğü işbirliği ile öğrencilerimizin stajları sırasında hastanelerden enfeksiyon kapmalarını önlemek için koruma amaçlı bir ay arayla 2 doz Hepatit-B aşısı uygulandı. Aşılar Aydın Sağlık Müdürlüğü'nden temin edildi ve okumuzda Öğr.Gör. Gülergün Düzgün ve Öğr.Gör.Dr. Sibel Şeker tarafından öğrencilere uygulandı. KARACASU MESLEK YÜKSEKOKULU 2. EGEART SANAT FUARI'NDA Okt. Mehmet ÇELİK Karacasu MYO Meslek Yüksekokulumuz Seramik Programı, 5-9 Aralık 2007 tarihinde İzmir Ege Üniversitesi Atatürk Kültür Merkezi'nde düzenlenen 2. Egeart Sanat Fuarı'na katıldı. İzmir ve Ege Bölgesinde sanat yaşamına yeni bir soluk, farklı bir açılım getirmeyi hedefleyen fuarda Yüksekokul Müdürümüz Doç. Dr. Tuna DOĞAN, Seramik Programı Öğretim Görevlisi ve Müdür Yardımcısı Okt. Mehmet ÇELİK, Öğr.Gör. Can GÖKÇE ve bir çok seramik programı öğrencisi, çalışmalarıyla Yüksekokulumuzu tanıttılar. Görsel sanatlar alanında 200 ulusal ve uluslararası sanatçının eserlerinin sergilendiği veizmirli sanatseverlerce yoğun bir ilgiyle karşılanan EgeArt Sanat Günleri'nde bu yıl sergilerin yanı sıra, sinema günleri, paneller, söyleşiler, konferanslar, canlı performanslar, dinletiler ve gösteriler gerçekleştirildi. Egeart Sanat, sanatın zenginleştirildiği ve tartışıldığı bir ortam oluşturulması görevini üstlenmektedir. Görsel sanatlar alanında eğitim veren üniversiteler ve gençlik, müzeler, koleksiyonerler, görsel sanatlar alanında eser veren sanatçılar, sanat yan sanayi ve yayın kuruluşları, bölge halkı ile sanata ilgi duyan tüm kamuoyu II. EgeArt Sanat Günleri'nin hedef kitlesidir. 4 onur sanatçısı, 10 uluslararası devlet sanatçısı, 40 ulusal devlet sanatçısı, 4 davetli galeri, 100 bağımsız sanatçı ve 3 katılımcı üniversitenin yer aldığı sanat etkinliği beğeniyle izlendi. YAZAR YAŞAR ATAN KONUĞUMUZ OLDU Karacasu Meslek Yüksekokulunda 13 Aralık 2007 tarihinde Yaşar ATAN tarafından Mitoloji, Akdenizli Tanrılar ve Mitolojideki Kahramanlar konulu konferans verildi. Konferans, Yüksekokulumuz Teknik Programları (Takı Tasarımı ve Süs Taşları İşlemeciliği, Seramik, Deri) ve diğer program öğrencilerinin geniş katılımıyla konferans salonumuzda gerçekleşti. Yazar Yaşar ATAN uluslararası Frankfurt Kitap Fuarı'na davetli yazar olarak katılmış ve yoğun ilgi görmüştür. Akdenizli Tanrılar adlı kitabının Yunancaya çevrilmesi teklif edilmiştir. Mitoloji üzerine makaleleri vardır ve Tragedya ve İnsan adlı bir çeviri kitabı da bulunmaktadır. 17
KARACASU MESLEK YÜKSEKOKULU YALÇIN METE MİSAFİRHANESİ HİZMETE AÇILDI Haberler Karacasu dışından ilçeye gelen öğretim elemanlarının konaklamaları için hazırlanan misafirhanemiz 10.10.2007 Perşembe günü açıldı. Açılışa Rektörümüz Prof.Dr.Şükrü BOYLU, Kaymakamımız Serap ÖZMEN, Belediye Başkanımız Emin Mete, Karacasu Geliştirme ve Eğitim Vakfı Başkanı Prof.Dr. Ali KÜPELİOĞLU ve Karacasulu misafirlerimiz katıldı. Rektörümüz Sayın Prof.Dr. Şükrü BOYLU konuşmasında misafirhanenin hazırlanmasında emeği geçen başta Belediye Başkanımız Emin Mete olmak üzere tüm Karacasu halkına teşekkür etti. KOÇARLI MESLEK YÜKSEKOKULU TANIŞMA VE KAYNAŞMA YEMEĞİ DÜZENLEDİ Yrd. Doç. Dr. Mürsel ÖZDOĞAN Koçarlı MYO Yüksekokulumuza yeni kayıt yaptıran öğrencilerin tanışması ve diğer öğrencilerle kaynaşması için düzenlenen yemeğe, akademik ve idari personelimizle birlikte Ziraat Fakültesi personeli katıldı. 19 Ekim 2007 Cuma günü öğleden sonra düzenlenen, 1. sınıf öğrencilerinin katılımının oldukça yoğun olduğu etkinlik, çok sıcak ve samimi bir ortamda geçerken öğrenciler hem eğlenmiş, hem de tanışma ve sohbet etme olanağı bulmuşlardır. Öğrenciler, öncelikle kendi adlarına düzenlenen böyle bir etkinlikten dolayı çok memnun olduklarını ve onur duyduklarını ifade ederek, bu etkinliğin kendilerine verilen değerin bir göstergesi olduğunu söyleyerek, gerek uyum sağlamada gerekse karşılaşılan sorunların giderilmesinde böyle yaklaşımları kendileri için çok önemli bulduklarını dile getirmişlerdir. Öğr.Gör.Kutel G. ERKENEZ Söke MYO İNSAN HAKLARI KONULU KONFERANS İnsan Hakları Haftası nedeniyle Söke Meslek Yüksekokulu konferans salonunda 14 Aralık 2007 Cuma günü, Kültür Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Durmuş TEZCAN tarafından Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi Kararlarının Işığında Temel Hak ve Özgürlükler konulu bir konferans sunuldu. Geçmişten günümüze insan hakları anlamında gelinen aşamaları dinleyicilere aktaran TEZCAN, büyük bir dikkat ve beğeni ile izlendi. 18
AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANLARI KONGRE VE FUARLARDA Haberler Yüksekokulumuz Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programı Koordinatörü Okt. Sibel TORÇUN 25-27 Ekim 2007 tarihinde Gazi Üniversitesi Ticaret Turizm Eğitim Fakültesi tarafından, Gazi Üniversitesi Gölbaşı Sosyal Tesislerinde düzenlenen VI. Ulusal Büro Yönetimi ve Sekreterlik Kongresi' ne dinleyici olarak katıldı. Okulumuz Tekstil Programı Koordinatörü Öğr. Gör. Zekiye ÇAMLICA 30 Kasım-02 Aralık 2007 tarihleri arasında İstanbul Expo Fuar Merkezinde Teknik Fuarcılık tarafından düzenlenen Hightex 2007-II. İstanbul Teknik Tekstiller ve Nonwoven Fuar' ı ile bu fuar kapsamında 01-02 Aralık 2007 tarihlerinde Dokuz Eylül Üniversitesi Tekstil Mühendisliği bölümünün organize ettiği 3. Uluslararası Teknik Tekstiller Kongresi' ne katıldı. Yine Endüstriyel Elektronik ve Elektrik Programı Koordinatörleri Öğr. Gör. M. Tayfun MAVİOĞLU, Öğr. Gör. Murat ÇAĞLAR ile Öğrt. Ali TOSUN ve Öğrt. Ahmet GÜNGÖR 16 Aralık 2007 tarihinde İzmir fuar alanında organize edilen EBİTO Elektrik, Elektronik, Otomasyon ve Aydınlatma Teknolojileri Fuarı ve COMPOTEK Bilgisayar ve Büro Ekipmanları Fuarı' nı ziyaret ettiler. LİSELİ ÖĞRENCİLERİN AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULUNU ZİYARETİ Aydın Anadolu Teknik Lisesi 27 Kasım 2007 tarihinde Yüksekokulumuzu ziyaret etti. Bilgisayar, Elektrik ve Elektronik Bölümlerinin son sınıflarında okuyan 95 öğrenci önce okulumuzun tanıtım CD'sini izleyerek bilgilendirildiler. Daha sonra okulumuzu gezerek, laboratuvarlarımızı inceleme imkanı buldular. İlgili öğretim elemanları tarafından bölümler tanıtıldı ve öğrencilerin soruları cevaplandırıldı. AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULUNDA ÖĞRENCİ TEMSİLCİLİĞİ SEÇİMİ Aydın Meslek Yüksekokulunda 7 Kasım 2007 günü öğrenci temsilciliği seçimi yapıldı. Okulumuzda bulunan 15 programda okuyan öğrencilerimiz, yapılan seçimle kendi program temsilcilerini belirlediler. Daha sonra program temsilcileri, kendi aralarında yaptıkları seçim ile okulumuz temsilcisini belirlediler. Seçim sonucunda Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama Programı I. sınıf öğrencisi İsmail KAPLAN Meslek Yüksekokulumuz temsilcisi olarak seçildi. AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULUNDA KAN BAĞIŞI Türkiye Kızılay Derneği İzmir Kan Merkezi Müdürlüğü Aydın Kan İstasyonu tarafındanaydın Meslek Yüksekokulunda 05 Aralık 2007 tarihinde kan bağışı kampanyası düzenlendi. Kampanyaya Yüksekokulumuz öğrencilerinin ve personelimizin yoğun ilgi gösterdiği gözlendi. 19
Öğrenci Etkinlikleri Öğr. Gör. İhsan BARUT AYMYO Haber Sorumlusu AYDIN MESLEK YÜKSEKOKULU TEKNİK GEZİLERİ İNŞAAT PROGRAMI 26-28 Ekim 2007 tarihleri arasında Antalya'da yapılan BAUCON-YAPEX 14. Uluslararası Yapı Malzemeleri, Yapı Tadilat, Yapı Yenileme, Pencere ve Kapı Sistemleri Fuarı' na Öğr. Gör. Hasan BARIŞIK tarafından İnşaat Programı öğrencileri için bir gezi düzenlendi. Aynı program, 01-04 Kasım 2007 tarihleri arasında da İzmir'de gerçekleştirilen 13. Uluslararası Yapı Malzemeleri, Yapı Tadilat, Yapı Yenileme, Pencere ve Kapı Sistemleri Fuarı' na katıldı. Öğrencilerimizin yeni yapı malzemelerini, yapı teknolojilerini yakından incelemeleri, inşaat sektöründeki firmaları tanımaları, aynı zamanda yapı malzemelerini görerek, üreticilerden bilgi almaları sağlandı. MAKİNE RESİM KONSTRÜKSİYON PROGRAMI Makine Resim Konstrüksiyon Programı 2. sınıf öğrencilerine yönelik İmalat Tekniği-II dersi ile ilgili uygulamaları, yerinde görebilmeleri ve uygulama yapabilmeleri amacı ile 04 Aralık 2007 tarihinde Aydın Döküm Sanayi' ne program öğretim elemanı Öğr. Gör. Murat ÖZTÜRK rehberliğinde bir teknik gezi düzenledi. Gerçekleştirilen teknik gezide öğrencilere dökümcülük ve döküm atölyelerini (alt derece, üst derece, ara derece, model parça, kendinden maçalı modeller, maçalar, astar kumu, kalıp kumu, dökümcülük el takımları, çapak alma makinesi, kum eleme makineleri, elekler, yolluk, meme, çıkıcı v.b.) tanımaları olanağı yaratıldı ve öğrencilerin derslerde almış oldukları teorik bilgiler ışığında kalıplama ve maça yapımı ile ilgili uygulamalar yapmaları sağlandı. MOBİLYAve DEKORASYON PROGRAMI 10-11 Kasım 2007 tarihinde Öğr. Gör. Gürsel ÖZAK, Öğr. Gör. Halil İbrahim TAŞKIN, Öğr. Gör. Aydın ONGAN ve Öğrt. Ahmet GEÇGEL'in rehberliğinde teknisyenler ve program öğrencileri ile İstanbul TÜYAP Fuar merkezinde düzenlenen Uluslararası İNTERMOB 2007 10. Mobilya Yan Sanayi Aksesuarları, Orman Ürünleri ve Ahşap Teknolojisi Fuarı ile 20. Ağaç İşleme Makineleri Kesici Takımlar, El Aletleri Fuarı' na katıldılar. Uluslararası nitelikte olan fuara katılan teknisyen ve öğrencilerimiz mobilya sektöründeki son teknolojileri görmelerinin oldukça yararlı olduğunu ifade ettiler. Ayrıca tarihi ve doğal güzellikleri bulunan Çanakkale Şehitliği de ziyaret edildi. 20