Müslümanlar için yeni ve yabancı bir anlayış değildir. Zira yaşamalarına denir. İslam dini ilk zamanlardan itibaren farklı inançlara dinî

Benzer belgeler
DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM ROGRAMI

Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya

16: Yahudilik 2.3. Hristiyanlık

Hristiyan Kilisesi. Tanrı nın Kilisesi nin tarihi ve büyümesi üzerine bir çalışma

YILI ERMENİ OKULLARI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM VE OTELCİLİK BÖLÜMÜ İNANÇ TURİZMİ


TEVRAT VE İNCİL DE İSLÂM A UYGUN ABDEST, NAMAZ, ORUÇ, HAC, ZEKAT, KURBAN İBÂDETİ VE ÎMAN ESASLARI

Hıristiyan İnanç Esasları Teslis Baba, Oğul ve Kutsal Ruh adı altında üç kişilikte tek tanrıyı kabul ederler. Hıristiyan inancına göre baba kainatı ya

Dinler Arası İlişkiler El Kitabı

HÜSEYİN SEYMEN SORGUNAİHL

Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Dinlerin Buluşma Noktası. Antakya

frekans araştırma

Adı Soyadı : AHMET GÜÇ. Akademik Unvanı : PROF. DR.

Bu konu hem bir aile sarmalını geliştiren hem de yıkabilen bir durumu da inşaa eder.

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te


SEMPOZYUM VE TOPLANTI NOTLARI MEDENİYETLER İTTİFAKI: DİNLER VE KÜLTÜRLER ARASI DİYALOG

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Eziyet Eden Birinden Vaaz Eden Birine

Sevgili Kardeşlerim, Rabbimiz sizlere barış bağışlasın. Bu barışın daima sizlerle birlikte olması için dua ediyorum. Bir episkoposun görevi, yalnız

OSMANLI TARİHİ II.ÜNİTE 8.KONU: REFORM

TÜRKİYE DEKİ ORTODOKS MİSYONERLİĞİ

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

Katolik Kilisesi Ayini, İsa Mesih in son yemeği üzerine kuruludur. Kutsal Ekmek ve Şarabın cemaat üyeleri tarafından paylaşıldığı bu törene

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2 (2012), ss

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

Tevrat ta Dabbe İncil de Dabbe İslam Kültüründe Dabbe Hadislerde Dabbetül-Arz Kur an da Dabbetül-Arz Kaynakça. Dabbetül-Arz دابة االرض

AMERİKAN EVANJELİKLERİ (BAPTİSTLER) İÇİNDEKİLER Önsöz Kısaltmalar GİRİŞ A. KAVRAMSAL ÇERÇEVE a. Evanjelikalizm b. Fundamentalizm c. Baptizm B.

Avrupa da Yerelleşen İslam

Bu Ders Şunları Yapmanıza Yardımcı Olacaktır

2005, yıl:1, sayı:4, ss de yayımlanmıştır.

Fadıl Ayğan. Eylül 2015

TÜRKİYE'DE MiSYONERLİK

Yahudilerde, Hristiyanlarda, Müslümanlarda Mesih ve Mehdi Öğretisi

Değerli S. Arabistan Cidde Uluslararası Türk Okulu

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

İLAHİ KİTAPLARA İNANÇ

...Bir kitap,bir mesaj!

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tarih Celal Bayar Üniversitesi 2007 Y. Lisans Tarih - Ortaçağ Celal Bayar Üniversitesi

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

VEFEYÂT. Doç. Dr. Musa Süreyya Şahin

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi II (2002), Sayı: 1 1 MİSYONERLİK VE HIRİSTİYAN MİSYONERLER

TÜRKİYE'DE MiSYONERLİK

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Tevrat ta Dabbe İncil de Dabbe İslam Kültüründe Dabbe Hadislerde Dabbetü l-arz Kur an da Dabbetü l-arz Kaynakça. Dabbetü l-arz

Hak ihlalinin sosyal boyutları Prof. Dr. Ejder Okumuş Eskişehir Osmangazi Üniv. İlahiyat Fak. Hak-fedakârlık dengesi

DÜNYADA DİN EĞİTİMİ UYGULAMALARI

dinkulturuahlakbilgisi.com BUDİZM Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Din Eğitimi ve Öğretimi, Çok Kültürlülük, Türkiye de Okulda Din Dersi,

Ck MTP61 AYRINTILAR. 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi. Konu Tarama No. 01 Allah İnancı - I. Allah inancı. 03 Allah İnancı - III

NİLÜFER İLÇE MÜFTÜLÜĞÜ 2012 YILI RAMAZAN AYI ÖZEL VAAZ VE İRŞAD PROGRAMI

Hristiyanların İnanç Özeti

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

Arkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI. ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul

Azrail in Bir Adama Bakması

TÜM SİTEDEKİ KONU BAŞLIKLARI VE MAKALELER

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

Ondalık ve Oruç Adakları

1- Aşağıdakilerden hangisi suhuf gönderilen peygamberlerden biri değildir?

TORKIYE'DE MiSYONERLİK

ÖZEL BİLFEN İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

SUSTAIN DERS PLANI. Kültürler köprüsü Serena Fleres

3 Hedef 3 Görev BÜLTEN Seçimleri İçin İSTANBUL AZİZ BABUŞCU B İ L G İ. NOTU FİLİSTİN MESELESİ 2 de İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI

TÜRKİYE Önemli Bulgular Arka Plan

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Neye İnanıyoruz? Ralph M. Riggs tarafından yazılan Neye İnanıyoruz kitabından Judy Bartel tarafından uyarlanmıştır

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...15

ISLAM YASASI Kısım Yasal Durum Kamu hukukunun bir kurumu

GİRİŞ ÜNİTE 10: HIRİSTİYANLIK. Hıristiyanlığa Giriş İsa-Mesih ve Öğretisi Pavlus ve Öğretisi

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

6. SINIF DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÜNİTE:1 KONU: DEĞERLENDİRME SORU VE CEVAPLARI

ÖZGÜRLÜĞÜ. ve Dini Hassasiyetler. Serdar Kaya. İfade Özgürlüğü ve Dini Hassasiyetler. Charlie Hebdo ve Hz. Muhammed Karikatürleri.

[Kurban Duaları] (ondalık-sunu-sadaka üzerine)

demir ve bronz çağlarının kalıntılarına ulaşılmış, medeniyetlerin doğup yıkıldığı Mezopotamya toprakları üzerindeki Ürdün de, özellikle Roma ve

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

CEVAP ANAHTARI. Meleklerin Özellikleri ve Görevleri - Meleklere İman, Davranışların Güzelleşmesine Katkıda Bulunur

Yeşaya Geleceği Görüyor

2 Aile yapısı ve yaşam şekli, yaşam evresi merasimleri ve dini bayramlar. 5 Çocuk hakları ve aile rolü. 8 Demokrasi ve değerler

Batmış Yunanistan, İstanbul Rumları na Maaş Vermeyi Aksatmıyor

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

II. DİN ŞÜRASI. (ll) .:JT-::J (23-27 KASIM 1998) TEBLİG VE MÜZAKERELERİ. Jslllm Muştırmalım Merkezi. DİYANET İŞLERi BAŞKANLIGI YAYlNLARI. Dem.

Eziyet Eden Birinden Vaaz Eden Birine

ÇOCUK HAKLARI VE YOKSULLUK Fişek Enstitüsü Çalışan Çocuklar Bilim ve Eylem Merkezi Vakfı Faks

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

DİNLERDE KUTSAL ZAMANLAR (TAKVİMLER, DİNİ GÜN, BAYRAM VE TÖRENLERİ) Mustafa Ünal, IQ Kültür Sanat Yayıncılık, İstanbul 2008, 224 s.

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Çanakkale Savaşı'ndaki Osmanlı Yahudileri

Editör. Din Eğitimi. Yazarlar Doç.Dr. Hacer Aşık Ev. Doç.Dr. Hasan Dam

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

HATAY BOZGUNCULUĞA VE AYRIMCILIĞA İZİN VEREMEZ!!!

Başbakan Yıldırım, Kudüs Platformu Sempozyumu nun gala yemeğinde konuştu

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. İlk Kilisenin Doğuşu

Transkript:

1. DİNİ ÇOĞULCULUK Dini çoğulculuk (plüralizm), dinlere mensup insanların Dini çoğulculuk, zengin farklı tarihi tecrübeye sahip olan Allah tan başkasına tapanlara putlarına) sövmeyin; sonra onlar da Sizin dininiz size, benim dinim ( banadır. lerinin haklarına saygı göstererek arada barış içinde bilmeyerek (Kâfirun 6) Allah a sörler. (Enam 108) Müslümanlar için yeni yabancı anlayış değildir. Zira yaşamalarına denir. İslam dini ilk zamanlardan itibaren farklı inançlara dinî hürriyet tanıyan onların haklarını koruyan çoğulcu İçinde yaşadığımız dünya farklı kültür etnik kökene sahip yapıya sahip olmuştur. Hz.din, Peygamberin Medine de insanların arada yaşamak zorunda kaldığı çok kültürlü dünyadır. bulunan Araplar, Yahudiler larla likte imza Günümüzde iletişimin kolaylaşması, bilim teknoloji alanındaki altına aldığı Medine Antlaşması bu anlayışın ilk gelişmeler nedeniyle dünyamız adeta küresel köy hâline örneklerindendir. Tarihfarklı boyunca dönüşmüştür. Bu nedenle inanç Yahudi, kültürlere mensup insanların likte yaşamaları aynı teneffüs etmeleri kaçınılmaz Budistler gibi farklı dinîhavayı gruplar Müslümanların hâkimiyeti olmuştur. altında dinlerini serbestçe yaşamışlardır. Ancak bu tabii durum insanların farklı sahiplerine hoşgörü ile Dini çoğulculuk tüm inançlara saygı inanç hoşgörü ile yaklaşmayı bakmasına engel değildir. gerektirir. Her insan, mensubu olduğu dinin en doğru mükemmel din olduğuna inanır.

2. TÜRKİYE DEKİ DİNİ GRUPLAR ki gruplar arasında Rumlar, Ermeniler, Süryaniler Arapyakın Ortodoksları yer almaktadır. yaşayan en kalabalık grup olan yaşayan dinî gruplardan i deyahudi Süryanilerdir. ki Süryaniler, Suriye Patrikliğine bağlıdır. Diğer grup olan Arap beş bin Yahudiler İsrail Devleti nin yer alan kurulmasından Hıristiyan bulunan grupların dinisonra grupların ki tarihien oldukça önemlilerindendir. eskidir. nüfusu Zira Anadolu yarıya Osmanlılar toprakları devrinde orandalığın azalmıştır. dini Şam Bugün gelişmesinde önemli yaşayan merkezdir. Yahudilerin Bunun sayısı yaklaşık yanı sıraermenilerin yirmi ülkemizde sayısı altmış bin civarındadır. nüfusun çoğunluğu ikâmet Ermeni Patrikliğine bağlı yaşamaktadır. olan Ermeniler haricinde, ana kiliseden ayrılmış olan Ortodokslar, Antakya ekonomik kadardır. çok yerbunların hayatta larca büyük önemlikutsal Bu çoğunluğu yer sayılmaktadır. edinenbüyük İstanbul Yahudiler, Bunların İzmir de, adalet içinde İstanbul da diğerleri hoşgörü Efes, İstanbul ise ile muamele Ankara, etmektedir. İznik Bursa görmüşlerdir. gibi yerler Edirne sayılabilir. gibi şehirlerde Katolik Ortodoks Ermeniler de vardır. Patrikliğine bağlı olarak yaşamakta olup sayıca azdırlar.

3. DİNLER ARASI DİYALOG İçinde yaşadığımız yüzyılda farklı kültür dinlere mensup insanlar lerine daha Dinler Böyle İnsanlığın arası ortamda huzurunu, diyalog, hiçfarklı kimse arada dinlere inancından yaşama mensup kültürünü dolayı insanların, kınanmayacaktır. amaçlayan inanç diyalog fikirlerini Her faaliyetlerinin dinzorla mensubu lerine kendi öncelikle dinini kabul önyargı serbestçe ettirmeden art yaşayabilecek niyetten fikir alışrişinde uzakolması başkalarına bulunabilmesi, gerekir. anlatabilecektir. Diyalog yaşanan sinsi sorunlar Böyle gizli yakınlaşmıştır. Günümüzde dinler ilişkiler önemlikte kazanmaktadır. Bu nedenle barış uyum içinde yaşayabilmeleri lerinin inanç, fikir üzerinde ortamın gayeleretesis araç konuşabilmesi edilebilmesi kılınmamalı, için samimiyet iş liği önarası yargılardan yapabilmesidir. esasınagiderek uzaklaşarak dayanmalıdır. Diyalog yaşama ortamına kültürüne zarar rici insanların diyalog her türlü ortamına ihtiyaç anlayışı vardır. terk edilmeli,için inanç fikir hürriyeti çerçesinde herkesin kendi dinini ifade edebilmesi sağlanmalıdır. yaşayışlarına saygı göstermeleri gerekir. Bunun için de insanların önyargılardan arınarak lerini tanımaları şarttır.

4.1. TÜRKİYE DE FAALİYET GRUPLAR GÖSTEREN MİSYONER GRUPLAR 4.1.1. HRİSTİYAN 4. MİSYONERLİK Misyon, yönelik dinin propagandasını görevli insanlar teşkilatıkanunu na anlamına gelmektedir. işi yapan kişiye misyoner, yapılan faaliyete iseçok adı rilir. Ülkemize ilkedilmesinden faaliyetleri Osmanlı Devleti nin son zamanlarında Ermeniler arasında başlamıştır. Katolik bu Ortodoks lar, Cumhuriyetin ilan sonraki Tevhiditedrisat uymayan Bu öğrencilere İncil okutan, onları götüren okulermenileri kapatılmıştır. Bugün dünyanın büyük dinlerindenyapmakla i olanyıllarda lığın Türkiye ye özel ilgisi bulunmaktadır. misyonerlerine göreayinlere Türkiye, lığın beşiğidir. Çünkü Misyonerlik faaliyetlerini dünya genelinde sistemli şekilde kurumsaldinini düzeyde yürüten din, lıktır. bugünkü lığın kurucusu olan Pavlus, Tarsusludur. Ayrıca Pavlus un yaymak için gezdiği pek çok yer Anadolu dadır. Bu nedenle misyonerler, Türkiye yi kendi saflarına çekebilmek için bu grup arasında faaliyetlerinde bulunmuşlardır. Bununla likte ülkemizde Protestan grupların faaliyetlerini devam ettirmeye çalışmışlardır. laştırmak için 19. yüzyıldan bu yana faaliyetlerini sürdürmektedirler. Bununla likte Yahova Şahitleri, Bahai, Budist İnanlıları Hindular gibiprotestan dinî gruplar da faaliyetlerinde bulunmuşlardır. Bunlar içinde Babtistler, Adntistler Mesih gibi gruplar faaliyetleri ile dikkat çekmektedirler.

4.1.1. TÜRKİYE DE MİSYONERLİK FAALİYETİ YÜRÜTEN HRİSTİYAN GRUPLAR BAPTİSTLER ADVENTİSTLER MESİH İNANLILARI 17. asırda Hollanda da doğan gruptur. İlk Protestan 1831 Evanjelik yılında lar Amerika da olarak kurulan bilinen Protestan bu grup Mesihçi kendisini harekettir. misyonerliğini başlatan Baptistler,(İncilciler) dünya genelinde Adntistler, Mesih İnanlıları ruhun yaölümsüzlüğüne Müjdeciler inanırlar, olarak öldükten tanıtır. sonra 18. yüzyılda sadece yapmaktadırlar. Ülkemizde faaliyeti yürütendinde bu doğruların dirileceğini İngiltere de kurulan Evanjelik kabullaştırma ederler. lık, Kitab-ı Mukaddes i grubun İstanbul da dasigara kilisesi bulunmaktadır. Et yemez, tek otorite kah, olarakçay, kabul eder.evanjelik içki içmezler. lara Bu mezhep göreisa herkes Mesih in Baptist anlayışına göre her Baptist misyonerdir. Bu ilke onları tekrar kitabı kutsal dünyaya okuyup geleceği anlayabilir, inancı üzerine üç şahıstan kurulmuştur. meydana Diğer gelen Tanrı faaliyetlerinde etkin Cumartesi kılmıştır. ların tektir, İsa Mesih e aksine iman pazar günahlardan değil arınmak gününü için yeterlidir. kutsal dinlenme Yeni Onlara göre İsa Mesih in yeryüzüne gelişiyle tanrısal krallık günü olarak Ahit te olmayan kabul hiç ederler. inanç Adntistlere uygulamayı göre kabul Türkler, etmezler. lığın kurulacak tüm lar ereceklerdir. yayılması önünde yaygın engeldir.kurtuluşa Türkler, faaliyeti İsa yürütmekte Mesih in ikinci olup gelişini illerde geciktirmişlerdir. çeşitli misyoner gruplar Bu nedenle oluşturmaktadırlar. bu engeli ortadan kaldırmak için çalışırlar. kiliseleri vardır.

TÜRKİYE DE MİSYONERLİK FAALİYETİ YÜRÜTEN GRUPLARIN METODLARI Zor durumda olan insanların bu hâllerini suistimal etmeye çalışmak. Sağlık eğitim hizmetlerini ücretsiz sağlamak. Özel okullar aracılığıyla eğitim rmek. Kimsesiz yoksullara yardım etmek. Araştırma enstitüleri kurmak. Gençleri din kültürlerinden uzaklaştırmak. Dil kursları açmak. Yurt dışı eğitim turları düzenlemek. Kilise evleri açmak. Bedava İncil, kitap, dergi, broşür, kaset, CD gibi iletişim malzemeleri dağıtmaktadırlar. Sesli görsel medya internet gibi yollarla laştırma faaliyetleri yapmaktadırlar.

MİSYONER GRUPLARININ KULLANDIĞI ARGÜMANLAR Kuran-ı Kerim in Merhametli secen Hz. İsa ya büyük tanrı anlayışını önem rdiği telkinpropagandası. ederler. İslam daki Buna inancını, Allah göre misyoner insanagruplar uzak Kuran da acımasızhz. olduğu İsa nın gerekçesiyle çok anılması, babasız olması yükseltilmesi gibi konuları çarpıtarak Kuran ın da eleştirirler. kendi mesajlarını onayladığını iddia etmektedirler. Öncelikle Hz. Kuran daki bazı İsa nın ayetleri peygamber bağlamından oluşuna kopararak vurgu Allah ın yaparken lığı onun tanrılığına övdüğü gibi değinmezler. görüşler ileri sürmektedirler. Teslisiya Etnik yorumlamaları. dini azınlıklara, çoğunluğun onları sömürdüğü ezdiği ların şeklinde propaganda üç tanrıya yaparak inanmadıklarını kaos çatışma iddia eden ortamımisyonerler, oluşturmaya bunun Müslümanların uydurması olduğunu belirtirler. Onlara göre çalışmaktadırlar. Tanrı tektir; ancak üç kişiliğe sahiptir. Kuran ın aslını koruyamadığı iddiası, Tevrat İncil in de Allah tan geldiğini Kuran ın bunu onayladığını iddia ederler.

4.1.2. YAHOVA ŞAHİTLERİ Yahova sistemli ısrarcı faaliyeti yürüten gruptur. Misyoner Yahova Şahitleri, günün herovaktinde ev ev,anlayasınız. sokak sokakhareket dolaşarak YahovaŞahitleri, Ülkemizde Şahitleri Yahova isimlerini Şahitlerinin kutsal kitapta geçen çalışmaları Siz şahitlerim 1909 da başlamıştır. seçtiğim kulumsunuz, İlkokullarında zamanlaryetiştirdikleri ta Ermeni ki bilipbana Rum inanasınız vatandaşlarımız benim arasında olduğumu yayılmaya çalışan ifadesinden daha inançlarını yaymayatürkler çalışırlar.arasında Bu faaliyete tarla hizmeti adınıbulmuştur. rirler. Bunların kullandığı metot, genelde vaaz etmek, kitap broşür dağıtmaktır. Bu iş için grup üyeleri genelde alırlar.müslüman sonra az da olsa taraftar vakitlerinin tamamını almayan işlerde çalışırlar kalan zamanlarında ise Yahova Şahitliği inancını yaymaya çalışırlar. Her bölgede çalışan gruplar düzenli olarak genel merkeze rapor Yahova Şahitleri, 19. yüzyılda ortaya çıkan, Yahudilik lık karışımı Mesihçi misyoner harekettir. Yahova Şahitlerinin kurucusu Charles Taze Russell sunarlar. (Çarls Teyz Rassıl) (1852-1916) dır.

5. LAİKLİĞE YÖNELİK İÇ VE DIŞ TEHDİTLER Ülkemizde laiklikdin ilkesi zaman zaman iç inancını dış tehditlerle karşı karşıya kalmaktadır. Böylece her mensubu kendi yaşayabileceği gibi başkalarının da ibadetlerine karışamaz. Herkes istediği insanlarımızı gibi inanıp inanmama, Bu tür devlet zararlıile iç din dış tehditlere karşıayrı gerekli tedleri fikir akımlarına meydanı boş bırakmamak, millî ibadet maneviedip Laiklik, işlerinin inden olması; devletin,almak, din zararlı vicdaninanç özgürlüğünün Laikliği tehdit eden iç faktörlerden i, aşırı dini yorumları benimseyerek onları başkalarına empoze etmeye çalışan gruplardır. etmeme hakkına sahiptir. gerçekleşmesi bakımından tarafsız olması demektir. Bu yönüyle laiklik, din vicdan özgürlüğünü koruyan ilkedir. değerlerle donatmak millî dinî görevlerimizdendir. Bununla likte laikliği dinsizlik olarak algılayan, din vicdan özgürlüğünü kısıtlamayı amaçlayan düşünceler de laikliği tehdit etmekte toplumsal huzuru bozmaktadır. Laikliği tehdit eden diğer faktör ise ülkemizde yürütülen faaliyetleridir.