GENÇ OSMANLI DÜŞÜNCESİNİN DOĞUŞU TÜ R K İY E DE SİYASAL DÜŞÜNCELERİN MODERNLEŞMESİ



Benzer belgeler
Bu program akademik yılı ve sonrasında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır.

Bu program akademik yılı ve sonrasında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır.

Bu program akademik yılı ve sonrasında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır.

ÖZGEÇMİŞ. Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Tarih Bölümü. Ankara Üniversitesi, İletişim Fakültesi, Radyo TV-Sinema Bölümü.

Bu program ve akademik yıllarında birinci sınıfa başlayan öğrencilere uygulanacaktır.

Dersin İngilizce Adı Dersin Türkçe Adı Kurums al Kredi. Akademik İletişim

Ekonomiye Giriş I Economics I

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I

YBÜ SBF Uluslararası İlişkiler Bölümü Lisans Programı Department of International Relations Undergraduate Curriculum

PROF. DR. TANEL DEMİREL

1915 OLAYLARINI ANLAMAK: TÜRKLER VE ERMENİLER. Mustafa Serdar PALABIYIK

TARİH BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ DERS KATALOĞU

OSMANLINÜFUSU ( )

PROF. DR. TANEL DEMİREL ÖZGEÇMİŞ

Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Sosyoloji Ortadoğu Teknik Üniversitesi 2010 (ODTÜ)

Yüksek Lisans: Hacettepe Üni., Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Tarih Blm. 1985

(Galatasaray Lisesi,Mekteb-i Sultanî) ~ û. rüşdiyye 5

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

KADIN ESERLERİ KÜTÜPHANESİ VE BİLGİ MERKEZİ VAKFI

PROF. DR. TANEL DEMİ REL ÖZGEÇMİ Ş

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Kamu Yönetimi Trakya Üniversitesi 2001

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

MehMet Kaan Çalen, tarihinde Edirne nin Keşan ilçesinde doğdu. İlk ve orta öğrenimini Keşan da tamamladı yılında Trakya

ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Cafer ÇİFTCİ Doğum Tarihi ve Yeri: 1973 BURSA Unvanı: Prof. Dr. Ana Bilim Dalı: Yakınçağ Tarihi Doçentlik Alanı:

NECİP FAZIL KISAKÜREK

Demokrat Partiden Günümüze Siyasal Gelişmeler. XV. ve XVI. Yüzyıllarda Ortadoğu Ticaret Tarihi II

Yüksek Lisans Programı

SEÇMELİ DERSLER (Öğrenci aşağıda belirtilen en az 2 (iki) dersten başarılı olmalıdır.)

TAR TAR TAR TAR TAR 722 Türk-Macar İlişkileri Tarihi

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Siyaset Bilimine Giriş PSIR Temel siyasal deyimleri ayırt eder 1,2,3 A,C

EK-1 ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İlahiyat Selçuk 1988 Y. Lisans Din Eğitimi Erciyes 1993 Doktora Din Eğitimi Erciyes 1997

SORU : CEVAP: SORU: CEVAP:

Yrd. Doç. Dr. Kemal Çiftçi

Anabilim Dalının Yüksek Lisans / Doktora programlarına alınacak adayların Yabancı Dil puan kriterleri aşağıda belirtildiği gibidir:

Lisans :İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Tarih (Gece) Bölümü, Umumi Türk Tarihi Kürsüsü, 1980.

Deniz PARLAK. Derece Alan Üniversite Yıl. Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü. Doktora Siyaset Bilimi (Devam ediyor) Ankara Üniversitesi -

YBÜ Siyasal Bilgiler Fakültesi Çift Anadal Başvuru ve Kabul Koşulları*

Tez adı: Anadolu daki Amerikan Hastaneleri ve Tıbbi Misyonerlik (2011) EDEBİYAT FAKÜLTESİ/TARİH BÖLÜMÜ

Ders Kodu Ders Adı İngilizce Ders Adı TE PR KR AKTS SOS 104 Ekonomiye Giriş SOS 106 Sosyal Psikolojiye Giriş

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları

AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ YAYIN LİSTESİ

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Amerikan Dış Politikası (UI512) Ders Detayları

Doç. Dr. Ümit KOÇ (You can see his CV in English on the following pages)

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ

XIX. Yüzy l Osmanl Modernleflmesi Çal flmalar n n Öncülerinden Roderic H. Davison ve Eserleri

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

DERS PROFİLİ. Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem. Siyasi Değişim ve Modernleşme. POLS 203 Güz Yok.

1 İSMAİL GASPIRALI HER YIL BİR BÜYÜK TÜRK BİLGİ ŞÖLENLERİ. Mehmet Saray

Yrd.Doç.Dr. ATAKAN HATİPOĞLU

Türkiye nin Yeni Anayasa Arayışı: TBMM Anayasa Uzlaşma Komisyonu Tecrübesi

ALİ ARTUN Sanatın İktidarı

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ RESMİ GAZETE Sayı: 96 EK I 24 Eylül, 1993

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Uluslararası İlişkiler Bölümü. ve Uluslararası İlişkiler

Konumuz sol içi cinayetler, özel olarak da Acilciler bünyesindeki cinayetler

Yrd.Doç.Dr.İPEK SEVDA SÖĞÜT Fakülte / Enstitü / Okul Hukuk Fakültesi Bölümü Hukuk Görevi Yard.Doç.Dr. (Roma Hukuku Ana Bilim Dalı Başkanı)

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

( Özet - Abstract ) 1-8 s ind

ÜNİBİLGİ. Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Bülteni Nisan 2002 Sayı:8

2. Yarıyıl (Bahar Dönemi)

DEMOKRAT PARTİ NİN GENÇLİK POLİTİKALARI VE GENÇLİK TEŞKİLATI ( )

ÖĞRENCİ DERGİ SATIŞ LİSTESİ TAM FİYAT FİYATI TL TL TL TL TL TL TL TL

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ ULUSLARARASI İLİŞKİLER İNGİLİZCE PROGRAM

Prof. Dr. Ayşe Bora Tokçaer

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

1. YARIYIL (GÜZ) 2. YARIYIL (BAHAR)

DERS PROFİLİ. POLS 337 Güz

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ KÜTÜPHANESİ DERGİLER (MAYIS 2012)

Maliyet Muhasebesi I (147) A11-A Pazartesi İşletme İktisat Uluslararası İlişkiler

Uluslararası Ekonomi Politik (IR502) Ders Detayları

TÜRK NÖROŞİRÜRJİ DERNEĞİ NÖROŞİRÜRJİ UZMANLIĞINDA 40. YIL PLAKET ve TEŞEKKÜR BELGESİ ALAN ÜYEMİZ

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Yrd. Doç. Dr. Kemal Çiftçi

YÖNETİM BİLİMLERİ DERGİSİNE MAKALE GÖNDERECEK YAZARLARIN DİKKAT EDECEĞİ HUSUSLAR

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST

YEDĐTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ KAMU YÖNETĐMĐ TAHSĐN BEKĐR BALTA FATĐH KELEŞ JULY,13

7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Mimarlıkta Dönüşüm ARCH 517 1/ Yard.Doç.Dr.Emiliano Bugatti

Türk Sanat Tarihi (ICM 376) Ders Detayları

SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ DERS KATALOĞU

KİTAP TANITIMI. Necmi UYANIK

İŞLETME ve İŞLETME İkinci Öğretim BÖLÜMLERİ 1. SINIF (Bahar Dönemi) 2. SINIF (Bahar Dönemi)

ÖZGEÇMİŞ. Gazetecilik ve Halkla Marmara Üniversitesi 1996

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türk Siyasal Yaşamı SPRI

Takvim-i Vekayi Gazetesi (1831)

Çolak, Yılmaz, Türkiye de Kültürel İktidarın Kuruluşu , Ankara: Liberte Yayınları, 1. Baskı, Haziran 2017.

İŞLETME ve İŞLETME İkinci Öğretim BÖLÜMLERİ 1. SINIF (Bahar Dönemi) 2. SINIF (Bahar Dönemi)

Prof. Dr. Halil İnalcık ( )

GENEL AMAÇLI DİLEKÇE ÖRNEĞİ. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA (Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü) ANKARA

Sahibi. Afyon Kocatepe Üniversitesi adına Rektör Prof. Dr. Ali ALTUNTAŞ. Editörler Prof. Dr. A.İrfan AYPAY Doç. Dr. Mehmet KARAKAŞ

ÖZET GÖNDERİMİ İÇİN HATIRLATMA!

Kimler başvurabilir? İ.Ü. öğretim üyeleri & doktora, tıpta uzmanlık veya sanatta yeterlik eğitimini tamamlamış kadrolu araştırıcılar

manghjklzxcvbnmq wertyuiwertyuioeleş

Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Atatürk Araştırma Merkezi Başkanı

ZEYNEP KUTLUATA.

Kayıtdışı İstihdama Dair Yanıtlanmayı Bekleyen Bazı Sorular

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

Transkript:

GENÇ OSMANLI DÜŞÜNCESİNİN DOĞUŞU TÜ R K İY E DE SİYASAL DÜŞÜNCELERİN MODERNLEŞMESİ ŞERİF M A R D İN merika da Princeton Üniversitesi Bay Şerif Mardin in çok önemli bir kitabını yayınladı: The Genesis of Yoııng Ottoman Thougt, A Study in the modernisation of Turkish Political İdeas. Genç OsmanlI düşüncesinin doğuşu, Türkiye de siyasal düşüncelerin modernleşmesi 456 sayfa, 10 dolar. Şerif Mardin in yıllardan beri üzerinde çalıştığını bildiğimiz kitabının yayınlanması siyaset ve düşünce tarihimiz üzerinde çalışacaklara büyük bir yardım sağlayacaktır. Zira genç bilim adamımız, tarihimizin çok üginç bir yönünü incelerken olaylara şimdiye kadar yapılan çalışmalarda daha değişik ve verimli bir açıdan bakmasını bümiştir. Kitap yeni sosyolojinin getirdiği imkânlardan nasıl yararlanmak gerektiği konusunda örnek olacak niteliktedir. Şerif Mardin in bütün dünya daki türkologlar arasmda geniş yankılar uyandırmıya başhyan eserinin Türkiye de de ügi uyandıracağına güveniyoruz. Bunun için Kitap Belleten lier zaman olduğu gibi, bu önemü kitabı tanıtırken yazarını da tanıtmak istemiştir. Bu düşüncemizi Sayın Şerif Mardin e açtık, biyografisini ve çalışmalarını, özellikle yayınlanan kitabında yapmak istediklerini, kendi kalemiyle okuyuculara üetip Uetemiyeceğini sorduk. Bizi anlayışla karşılayarak aşağıda okuyacağınız yazıyı hazırladı: Bu arada şunu da belirtelim. Adı geçen kitap Princeton Üniversitesi nin Türkiye ile ügüi ilk yayım değüdir. Türkiye ile ügili şu kitapları da aynı Üniversite yayınlamıştır. Ernest Edmonson Ramsaur, Jr. The Young Turks: Prelüde to the Révolution of 1908. Kemal Karpat, Turkey s Politics: The Transition to a Multy - Party System. Stanford J. Shaw, The Financial and Administrative Organization and Development of Ottoman Egypt, 1517-1798. 9

10 Kendi Kalemiyle ŞERİF M ARDİN İN BİYO G RAFYA VE B İBLİYO G RAFYASI a 927 yılında İstanbul da doğdum. Türkiye de başlıyan ilk öğreni- I mimi babamın memur olarak bulunduğu Mısır ve Yugoslavya da tamamladım. 1940 ile 1944 yıllan arasında Galatasaray Lisesinde okudum. 1944 da Amerika Birleşik Devletleri ne hareket ettim ve liseyi orada bitirdim. Washington and Lee Üniversitesi nde bir buçuk yıl kadar bio-kimyaya hazırlık derslerini okudum. 1946 da Stanford Üniversitesi ne geçtim ve seçmiş olduğum konuyu değiştirerek 1948 yılında, siyasal bilgilerden B. A. derecesini elde ettim. 1948-1949 yılında Stanford da M. A. derecesi için çalışmalara başladım. O sıralarda çalışmalarımı tarih alanında yapmayı düşünüyordum. 1949-1950 yılında Johns Hopkins Üniversitesinin bir bölümü olan Uluslararası Yüksek Etütler Okulu na girerek 1950 de Uluslararası münasebetler diplomasim aldım (M. A. derecesi). Bundan sonra yeniden Stanford Üniversitesine yazılarak 1952 de doktora imtihanlarımı bitirdim, sıra doktora tezimin yazılmasına geldi. O zamanlar, Amerika da siyasal bilgiler alanında yapılan çalışmalar yeni bir yönde ilerlemeye başlamıştı. Eski müessesevî siyasal bilgi çalışmaları yetersiz görülüyordu. Siyasal vetireleri, siyasal dinamiği incelemek için yeni usuller aranıyordu. Bir kısım araştırmalarda siyaset olayının çeşitli kültür çevrelerinde aldığı değişik şekillerin tahlili yapılıyordu. Ben, daha M. R. derecemi alırken Türkiye üzerinde çalışmaya başlamıştım. Tezimi hazırlarken bu yeni metotların Türkiye deki olaylara uygulanması konusunda Stanford da bulunan profesörlerden teşvik gördüm. 1952 de Türkiye ye döndüm. 1952-54 yıllan arasında askerlik ödevimi yaptım. Bu arada gerek dışişleri imtihanına, gerekse Siyasal Bügiler Fakültesi asistanlık imtihanlanna girerek her ikisini de kazandım. Askerliğimin bitiminde Siyasal Bilgiler de asistanlık yapmaya karar verdim ve doktora tezi çalış,malanma başladım. Siyasal bilgüerin, sağlam bir tarih bilgisini gerektirmeyen bir değerlendirme tarzı olduğu şeklindeki inancın yaygınlığı gözüme derhal çarpan noktalardan biri oldu. Bu bakımdan, üzerinde çalışmaya karar verdiğim Yeni Osmanlılann düşünsel yapıtlan konusunu incelemek için önce sağlam bir tarih bilgisi temelinin elde edilmesi zorunluluğu ile karşılaştım. Tarihçüerimiz ve edebiyat tarihçilerimiz 1940 ve 50 lerde çeşitli makalelerde bu işi yapmışlardı fakat hiçbir kimse bu bilgilerden siyasal bilgiler açısından yararlanmayı düşünmemişti. Oysa, memleketimizde 19 uncu yüzyıldaki siyasal yapı değişmelerinin nedenlerini araştırırken herşeyden önce olayların bir şemasının çıkarılması gerekiyordu. Bu objektif verilerin toplanmasımn ve anlaşılmasının çok uzun zaman alacağım o zaman anladım.

1956 yılında Prof. Turhan Feyzioğlu nun vekâlet emrine alınması üzerine Siyasal Bilgiler Fakültesi nden istifa ettim. Bir yıl kadar Hürriyet Partisi Merkezi nde genel sekreterük müşavirliği yaptım. 1957 seçimlerine Hürriyet Partisi Eskişehir adayı olarak katıldım. 1957 sonunda Princeton Üniversitesi nden Üniversite kadrosuna araştırma asistanı olarak katılma teklifi aldım. Bu ödevde bir buçuk yıl kadar kaldım ve sonra Hanvard Üniversitesi tarafından da, ayni sıfatla çalışmak için Harvard a gelmeye çağrıldım. Harvard da birbuçuk yıl kaldıktan sonra Türkiye ye döndüm. 1961 den beri Siyasal Bilgiler Fakültesi nde Anayasa Hukuku Asistanıyım. Amerika da bulunduğum günlerde Yeni OsmanlIlar la ügili olayların tarihsel şemasını çizmiye çalışmıştım, bu konudaki araştırmalarımı bitirmiş bulunuyorum. Fakat başlangıçta yapmak istediğimi pek yapamadım. Yeni siyasal bügi metotlarının bu olaylara uygulanması konusunda istediğim kadar çalışamadım. Genel olarak en çok ilgilendiğim konu, siyasal ideolojilerin ve politika adamlarının düşünce ürünlerinin sosyolojik olarak tahlilidir. Bu konuyu Yeni OsmanlIlar açısmdan tam olarak işleyemedim. Öyle sanıyorum ki, yayınlanan kitabımla bunun ilerde başkaları tarafından başarılması için bir başlangıç yapmış bulunuyorum. Yeni OsmanlIlar hakkmdaki çalışmamda, Rönesans dan sonra batı düşünce akımlarının dışında kalmış bir uygarlık kavramından ilerlemek isteyen aydınların düşüncelerinin nasıl yavaş yavaş değiştiğini göstermiye gayret ettim. Kitabın her bölümü bu değişmenin başka bir açıdan değerlendirilmesidir. Meselâ ikinci bölümde Yeni OsmanlIlar Cemiyeti nin bir siyasal teşekkül olarak ne gibi merhalelerden geçtiğini araştırdığım görülecektir. Üçüncü bölüm Yeni Osmanhlar ın kullandıkları islâmi kavramların, başarmak istedikleri işe ne derece elverişli olduğu sorusunu işliyor. Dördüncü bölüm Yeni OsmanlIlar ı bir seçkin aydınlar grubu olarak ele almaktadır. Beşinci bölüm Y e ni OsmanlIlar m Tanzimat hakkmdaki düşüncelerinin köklerini incelemiye çalışmaktadır. Altıncı bölüm Yeni Osmanlılar hareketinin doğrudan doğruya etkilendiren, onu meydana getiren müessesevî değişiklikleri tahlü etmektedir. Yedinci bölüm Şinasi nin getirdiği yeni görüşün Yeni Osmanlılar m görüşüne nasıl etki yaptığına ayrılmıştır. Bütün bunlarla Yeni Osmanlılar a ait bazı özellikleri ortaya çıkarabildiğime inanıyorum. Fakat bu özellikler aslında daha çoktur ve Türkiye nin modernleşmesindeki zikzaklan belirleyen anlamlan taşırlar. Modernleşmede Türkiye nin kendine özel bir yol izlemiş olduğunda şüphe yoktur. Önemli olan, bu özelliklerin bilimsel olarak açıklanmasıdır. Yeni Osmanlılar konusundaki araştırmalarıma başladığım zaman / fikrî gelişme ve modernleşmemiz konusundaki çalışmalarda ge 11

nel olarak klişeleşmiş düşüncelerin büyük yer tuttuğunu gördüm. Meselâ modernleşme vetiremizde Ulema nın rolü iki zıt yönden ele alınıyordu: 1 Ulema modernleşmeye hiçbir şeküde engel olmamıştır. Oysa çalışmalarımın daha başında anladım ki, gerçek böyle kaba klişelerle kesüip atılmaz. Benim yaptığım kabul edilmiş klişeler yerine problemler koymak oldu. Meselâ yine ulema konusunda problem i şöyle koyabilirdik: 1 Ulema dendiği zaman mütecanis bir kütle ve davranış düşünülüyor. Böyle bir mütecanislik gerçekten var mıdır? 2 Ulema arasında modernleşme vetiresine ilgi gösterenler kimlerdir? Bunlar nasıl bir ilgi göstermişlerdir? 3 Bütün bu ilgiye rağmen Ulema nm modernleştirici bir unsur olarak çalışamamasına sebeb olan strüktürel - sosyal unsurlar hangüeriydi? Ben modernleşme tarihimizin incelenmesinde Uk olarak ele alınması gereken bu tip soruların yalnız birkaçmı ortaya çıkardığıma inanıyorum. Bu bakımdan, modernleşmemizi anlamadan önce yapılması gereken ilk işlem böyle bir sorular listesi hazırlamaktır. Tersi yapılırsa, Fransız metotlarının alıştırdığı, yüzeyde kalmış bir rasyonalizm Ue yetinilirse nereden gelip nereye gittiğimizin anlaşılmasına imkân olmayacaktır. Kitabımda ortaya çıkarmıya çalıştığım iki soru da şunlardır: Gazetecilik - dü mihverinin modernleşme tarihimizde bu kadar önemli yer tutuşunun anlamı nedir? Batının modernleşmesi vetiresinde buna benzer unsurlara raslanabilir mi? Batı feodalizminin tipik özelliklerine bizde raslanmaması, sınıfların yapısı üzerinde icra ettiği etki bakımından modernleşme vetiremizi başka uluslardakinden ayrı yollara götürmüş müdür? Bana öyle geliyor ki, Türkiye de Kanun-u Esasî nin Abdülhamid devrinde uzun yıllar kaldırılmayan bir Şal la örtülmüş olması büyük bir felâket olmuştur. Yoksa o zamanın aydınlarının hazırladıkları Batı -.İslâm sentezi nitelik bakımından o kadar düşük bir şey değüdi. Parlamanter hayatın pratik çalışmaları bu çerçeveyi yavaş yavaş değiştirip bize demokratik bir çerçevenin esaslarını pekâlâ hazırlayabilirdi. Oysa Abdülhamid in kısa görüşlülüğü, Ittihad ve Terakki nin cahilliğ i basitliği ve kendini beğenmişliği, memleketin demokratik hareketlere katılmasını adamakıllı geciktirmiştir. Kitabımın İngilizce olarak yayınlanmasının başlıca nedeni Amerikan vakıflarının gösterdiği kolaylıklardır. Tezimin niçin ini memleketimizde anlatmakda büyük zorluk çektiğim bir sırada Amerikan bilim çevreleri tezime büyük ilgi gösterdiler. Kitabımın türkçeye çevrilmesini de isterim. Princeton University Press ile bu konudaki yazışmalarımız başlamış bulunuyor. Yukarıda tanıtmaya çalıştığım kitabımdan başka yayınlanmış bir kitabım yoktur. Ancak uzun bir süreden beri makaleler yazmaktayım. Bunlardan bir kısmının ayrı basımları yapılmıştır. Aşağıda bazı makalelerimin künyesini veriyorum: 12

Tabiî hukukun gelişme safhaları hakkında bir not, Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, Haziran 1955, s. 145-158. The mind of the Turkish reformer 1700-1900 The Western Humanities Review Vol. X IV, No. 4, Autumn 1960, pp. 413-436. Some notes on an Early Phase of the modernization of Communications in Turkey, Comparative Studies in Society and History, Vol. m, No. 3, April 1961, pp. 250-271. Some explanatory notes on the Mecelle, The Muslim World, Vol. LI, No. S 3-4, July, October 1961, pp. 189, 274-279. The Middle East Journal in önümüzdeki sayısında Libertarian Movements in the Ottoman Empire 1878-1895, başlığı altında bir makalem yayınlanacaktır. Şu anda Forum dergisi yazı kurulunda bulunuyorum. Bu dergide imzalı imzasız yazılarım çıkmaktadır. Doçentlik tezimin hazırlıkları da ilerlemiştir. Tezimin konusunu 1895-1908 yılları arasında Türkiye dışında çıkan Jön Türk yayınlarının muhtevası teşkü etmektedir. Kişise! Arşivlerde İstanbul Belleği