DERS : FEN VE TEKNOLOJİ SINIF : 6. SINIF 1.ETKİNLİK : BELGESEL İZLEYELİM 2.ETKİNLİK : BİLİMSEL İÇERİKLİ DERGİ OKUYALIM 3.ETKİNLİK : MTA TABİAT TARİHİ MÜZESİNE ZİYARET EDELİM 4.ETKİNLİK : ÇEVREMİZDEN GÖZLEMLER YAPALIM
1.ETKİNLİK : BELGESEL İZLEYELİM 1. Belgesel tv kanallarından yaz ayı boyunca fen bilimleri ile ilgili belgesel izlenmesi (national geographic,human planet,discovery chanel vb.) 2. Aşağıda istenilen kısımları doldurunuz. 3. Seyrettiğiniz belgeseller içinde en az 2 taneyi göz önüne alarak aşağıdaki soruları cevaplayınız. I. YAYININ TARİHİ :. YAYININ KANALI :... BELGESELİN KONUSU :. BU BELGESELDE DİKKATİNİZİ ÇEKEN KISIM (-LAR) NELERDİR? : BU BELGESELDE YENİ ÖĞRENDİĞİNİZ İLGİNÇ BİLGİLER NELERDİR? II.YAYININ TARİHİ :. YAYININ KANALI :... BELGESELİN KONUSU : BU BELGESELDE DİKKATİNİZİ ÇEKEN KISIM (-LAR) NELERDİR? : BU BELGESELDE YENİ ÖĞRENDİĞİNİZ İLGİNÇ BİLGİLER NELERDİR? BİR YÖNETMEN OLSAYDINIZ, HANGİ KONUDA / NEREDE VE NASIL BİR BELGESEL ÇEKERDİNİZ? BELGESELLERİ İZLEMEKTEN KEYİF ALIYOR MUSUNUZ? EĞER KEYİF ALIYORSANIZ, NEDENİ NEDİR?
2.ETKİNLİK : BİLİMSEL İÇERİKLİ DERGİ OKUYALIM 1. Aşağıda verilen bilimsel içerikli dergilerin Haziran,Temmuz,Ağustos sayılarından istediğinizi seçiniz.bu dergilerdeki haberleri ve fotoğrafları inceleyiniz. National geographic,ntv Bilim,Atlas,Bilim Çocuk NOT:Her ay farklı bir dergi almanız,yayınları tanımanızı sağlayacaktır. 2. Okuduğunuz dergilerle ilgili soruları cevaplayınız. HANGİ DERGİ DAHA ÇOK İLGİNİZİ ÇEKTİ? NEDEN? :... OKUDUĞUNUZ DERGİLERDE EN ÇOK HOŞUNUZA GİDEN KISIM NELERDİ? ( bulmaca,haberler,fotoğraflar,röportajlar vb)..... HAZİRAN AYI YAYININ ADI : TEMMUZ AYI YAYININ ADI : AGUSTOS AYI YAYININ ADI : SİZE BİLİMSEL İÇERİKLİ BİR DERGİ EDİTÖRÜ OLMA ŞANSI VERİLSEYDİ; HANGİ KONUDA VE NASIL BİR DERGİ HAZIRLADINIZ?
3.ETKİNLİK : ÇEVREMİZDEN GÖZLEMLER YAPALIM 1. Yaz tatilinize geçirdiğiniz bölgeyi fen bilimleri açısından gözleyiniz.yıl içerisinde işlediğimiz konulara paralel olarak gözlemlerinizi yapınız. Örneğin ;6.sınıflarda çevrenizdeki kayaçlar,doğal anıtlar,canlılar (özellikle farklı bitki /hayvan gözlemleri),ışık/ses/ısı olayları vb Örneğin ;7.sınıflarda basit makineler,çevre sorunları,vücut sistemleri ve sağlığı,astronomik olaylar 2. Yıl içinde öğrenip,tatil günleriniz içinde yaşamınıza dahil olan bilimsel içerikli olayları gözleyiniz ve bizle paylaşınız. YAZ TATİLİNİZ BOYUNCA ; DİKKATİNİZİ ÇEKEN FARKLI BİR CANLI VEYA CANLI KISIMLARI (yaprak,kök vb.)gözlediniz Mİ? ÖZELLİKLERİ NELERDİ?. HİÇ GÖRMEDİĞİNİZ BİR CANLI İLE KARŞILAŞTINIZ MI? ÖZELLİKLERİ NELERDİ?. HİÇ HAYVANAT BAHÇESİNE GİTTİNİZ Mİ?GÖZLEMLERİNİZ NELERDİR?. KARŞILAŞTIĞINIZ FARKLI VE İLGİ ÇEKİCİ BİR DOĞA OLAYI VAR MIYDI?VARSA GÖZLEMLERİNİZİ PAYLAŞIR MISINIZ?.
4. ETKİNLİK : MTA TABİAT TARİHİ MÜZESİNE ZİYARET EDELİM 1. Örneğin ;6.sınıflar olarak işlenen yerkabuğu nelerden oluşur? ünitesine uygun bir mekan olan MTA Tabiat tarihi müzesini aşağıda verilen yönerge sırasıyla ailenizle ziyaret edilecektir.böylelikle, gözlemleriniz sonucunda bu üniteyi daha iyi kavramış olacaksınız. ZİYARET TARİHİNİZ :.. ZİYARETE EŞLİK EDEN KİŞİLER :. GÖZLEM 1:Aşağıda verilen kayaç çeşitlerinden hangilerini müzede gözlemleyebildiniz? (yuvarlak içine alınız ) Granit - bazalt andezit - obsidyen-sünger taşı jips kalker- kil kireç taşı-maden kömürü-mermer-kuvartz-şist arduvaz-talk tebeşir GÖZLEM 2 :Müzede hangi canlılara ait fosil örneği vardı? İki tanesinin adını yazınız........ GÖZLEM 3 : Müzede soyu tükenmiş canlılardan hangilerinin iskeletleri sergilenmiştir? Adlarını yazınız..... GÖZLEM 4 : Müzede bulunan mağaranın özelliği nedir? Açıklayınız. GÖZLEM 5 : Müzede Anadolu da yaşayıp soyu tükenmiş canlıların örnekleri nelerdir?. MÜZEDEKİ ZİYARETİNİZDEN KEYİF ALDINIZ MI? EN ÇOK İLGİNİZİ ÇEKEN KISIM NERESİYDİ YA DA NEYDİ?........