TTB-UZMANLIK DERNEKLERİ EŞGÜDÜM KURULU- XIII. TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KURULTAYI KATILIM RAPORU TTB-Uzmanlık Dernekleri Eşgüdüm Kurulu- XIII.



Benzer belgeler
Türk Dermatoloji Yeterlik Kurulu Yönergesi

XVIII. TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KURULTAYI

Türk Tabipleri Birliği Çalışmaları Bağlamında Hekimin Etik Sorumluluğu ve Hekim Hakları

TÜRK YOĞUN BAKIM DERNEĞİ YETERLİK KURULU YÖNERGESİ GiRiŞ

Türk Dermatoloji Yeterlik Kurulu Yönergesi

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU İÇ YÖNERGESİ

ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ

Türk Tabipleri Birliği Çalışmaları Bağlamında Hekimin Etik Sorumluluğu ve Hekim Hakları

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ ANABİLİM DALI STRATEJİK PLANI

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu

Türk Tabipleri Birliği - Uzmanlık Dernekleri Eşgüdüm Kurulu (TTB UDEK) XXII. TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KURULTAYI PROGRAMI. 10 Aralık 2016 İstanbul

TÜRK FİZYOLOJİK BİLİMLER DERNEĞİ KONGRE DÜZENLEME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TTB - UDEK BÜLTEN yıl: 2009 sayı: 4

TÜRK DERMATOLOJİ YETERLİK KURULU ÇALIŞMA RAPORU ( )

Değerli Genç Meslektaşlarımız,

TÜRK FİZYOLOJİK BİLİMLER DERNEĞİ KONGRE DÜZENLEME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TIBBİ PATOLOJİ YETERLİK KURULU YÖNERGESİ GİRİŞ

DE ERL MESLEKTAfiIMIZ. Prof. Dr. Raflit Tükel XIII. TUEK Düzenleme Kurulu Baflkan. Prof. Dr. A. Özdemir Aktan stanbul Tabip Odas Baflkan

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ YETERLİK KURULU YENİDEN BELGELENDİRME YÖNERGESİ

Önceki dönemlerden süregelen çalışmalar ile birlikte henüz sonuçlandırılamayan çalışmaları,

(FORM A) TÜRK RADYOLOJİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMU VE PROGRAMINI DEĞERLENDİRME FORMU

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAġ BOYUN CERRAHĠSĠ DERNEĞĠ YETERLĠK KURULU YENĠDEN BELGELENDĠRME YÖNERGESĠ

EĞİTİM KURUMU ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (Akreditasyon için başvuracak kurum için Form)

Türk Cerrahi Derneği GENEL CERRAHİ ALANI İLE İLİŞKİLİ DERNEKLER TANITIM FORMU

TCD ASİSTAN KOMİSYONU OLAĞAN GENEL KURUL TOPLANTISI

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU

II. SOSYAL PEDİATRİ ÇALIŞTAYI RAPORU 15 HAZİRAN 2012, İZMİR

Hedef 1.3: Henüz eğitim öğretime başlamamış olan yeni akademik birimleri etkinleştirmek Hedef 1.4: Engelsiz bir üniversite olmak

ACI KAYBIMIZ. Prof. Dr. Atilla Turgay

29 Ocak İlaç Araştırmaları Hakkında Yönetmelik 23 Aralık Klinik Araştırmalar Hakkında Yönetmelik İlaç ve Eczacılık Genel Müdürlüğü nün

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Faaliyetleri. 15-Şubat 2012-

YETERLİK KURULU YÖNERGESİ

22 Eylül Dr. Atay Atabey Dr. Cemil Dalay Dr. Ferit Demirkan Dr. Ahmet Terzioğlu

Üniversite Hastanelerinde Meslek Hastalığı Tanısı Çalıştayı. Kurum ve Kuruluşlar Arası İşbirliği Çalışma Grubu Raporu

STÖ Ağları/Platformlar için Açık Çağrı: Stratejik İletişim Kapasite Geliştirme Eğitim Programı. Arka Plan. Program Hakkında

TÜRK NÖROLOJİ YETERLİLİK KURULU (BOARD) İÇ YÖNERGESİ

Türkiye Acil Tıp Derneği Acil Tıp Yeterlik Kurulu Acil Tıp Uzmanlık Eğitimi Kılavuzu

TÜRK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

TÜRK ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ BİRLİĞİ DERNEĞİ (TOTBİD) TÜRK ORTOPEDİ ve TRAVMATOLOJİ EĞİTİM KONSEYİ YETERLİK SINAVI. 20 Eylül Ekim 2015

16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinin Ardından

Türk Tıbbi Onkoloji Derneği nin

AKREDİTASYON SÜRECİNDE KURUMUN ÇALIŞMALARI VE ÖZ DEĞERLENDİRME. Dr Feriha ÇİLLİ Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji A.

Türk Dermatoloji Yeterlik Kurulu/Eşyetkilendirme (Akreditasyon) Altkurulu. Eğitim Kurumlarını Ziyaret Programının İlkeleri*

SAYIN FİRMA YETKİLİLERİ,

Türk Dermatoloji Yeterlik Kurulu Yeniden Belgelendirme Yönergesi

Planlama ve Akademik

MESLEK VE UZMANLIK ALANLARIMIZLA İLGİLİ DÜZENLENEN ULUSAL ÖLÇEKLİ KONGRE, KURULTAY, SEMPOZYUM VE ÇALIŞTAYLAR

TÜZÜK VE YÖNETMELİKLER A.5 İŞYERİ KOMİTELERİ YÖNETMELİĞİ

YÜKSEK DENETİM DÜNYASINDAN HABERLER 9. ASOSAI ARAŞTIRMA PROJESİ IŞIĞINDA İÇ DENETİM VE İÇ DENETİM BİRİMLERİ İLE SAYIŞTAYLAR ARASINDAKİ İLİŞKİLER

ÖRNEK KURUM ZİYARET PROGRAMI

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAġ BOYUN CERRAHĠSĠ DERNEĞĠ YÖRESEL DERNEKLER YÖNERGESĠ

2. Operasyonel Risk Konferansı OpRisk Turkey 2013

MÜFREDAT HAZIRLAMA VE EĞİTİM KURUMLARINI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

TÜRK KARDİYOLOJİ YETERLİLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

Tıp Eğitimi Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (TEPDAD) Türkiye de Tıp Eğitiminde. Eşyetkilendirme (Akreditasyon)

EĞİTİM KURUMLARI İÇİN DENKLİK BAŞVURUSU

2008 yılında gönüllü çabalarla kurulan Uluslararası Şeffaflık Derneği ülkenin demokratik, sosyal ve ekonomik yönden gelişimi için toplumun tüm

HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ KONGRE, ÇALISTAY, KURULTAY, SEMPOZYUM, KONFERANS, PANEL VE DĠĞER ETKĠNLĠKLERĠN DÜZENLEMESĠ YÖNERGESĠ

TTB-UDEK ETİK ÇALIŞMA GRUBU 10 ARALIK 2010 ETKİNLİK RAPORU. XVI. TUEK Aralık 2010 / İstanbul. Kolaylaştırıcılar: Yeşim Işıl Ülman, Osman İnci

Klinik Mikrobiyoloji Uzmanlık Eğitimi Beklentiler - Öneriler

Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Derneği. Kulak Burun Boğaz Okulları. Rinoloji-Rinoplasti-Alerji-Uyku Okulu Çalışma İlkeleri. 1.

Bu proje Avrupa Birliği tarafından finanse edilmekte olup Evrensel Hasta Hakları Derneği ve Aktif Yurttaşlık Ağı tarafından yürütülmektedir.

ASİSTAN VE GENÇ UZMAN HEKİMLER (AGUH) KOMİSYONU

Bu rapor, 6085 sayılı Sayıştay Kanunu uyarınca yürütülen düzenlilik denetimi sonucu hazırlanmıştır.

13. ULUSAL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ BİLDİRİ ÖZETLERİ KİTABI Ekim, 2015 Mersin

İSTİHDAM VE SOSYAL YENİLİK PROGRAMI. EMPLOYMENT AND SOCIAL INNOVATION PROGRAMME (EaSI)

7. dönem çalışma raporu TMOOB KOCAELİ İKK ÇALIŞMALARI. EMO Kocaeli Şubesi 146

DAVET. UNUTMA! Bu senin zirven! TTB-UDEK Asistan ve Genç Uzman Hekimler Çalışma Grubu ÇÖZÜM İÇİN VARIZ! ... MECBURI HIZMET ZIRVESI

TÜRK PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ YETERLİK KURULU BİRİM ADI

TÜRK ÜROLOJİ DERNEĞİ ULUSLARARASI AKADEMİK, İDARİ VE SOSYAL İLİŞKİLER KURULU YÖNERGESİ

DİŞ HEKİMLİĞİNDE ARAŞTIRMA ve YAYIN ETİĞİ

TÜRK DERMATOLOJİ YETERLİK KURULU ÇALIŞMA RAPORU ( )

5 ŞUBAT 2014 Gençlik Komisyonumuz tarafından mesleğe yeni başlayan genç meslektaşlarımız ile tanışma yemeği düzenlenmiştir.

TÜRK TORAKS DERNEĞİ ÇALIŞMA GRUPLARI YÖNERGESİ (29 Ekim 2009 tarihinde TTD GYK ve MYK onayı ile yürürlüğe girmiştir.)

CHP CUMHURİYET HALK PARTİSİ PARTİ İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

EĞİTİM KURUMLARININ AKREDİTASYONU KURUM ZİYARETİ KONTROL LİSTESİ (TTMYK-AKREDİTASYON KOMİSYONU)

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ DERNEĞİ YETERLİK YÜRÜTME KURULU TOPLANTISI KARAR FORMU

Sivil Toplum Afet Platformu (SİTAP) Çalışma Usulleri Belgesi

ARAŞTIRMA PROJELERİ BAŞVURU ve SÖZLEŞME MÜZAKERE PROSEDÜRÜ

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

Farmakoloji Uzmanlık Eğitiminden Ne Bekliyoruz?

MEDİKAL FİZİK DERNEĞİ KONGRE DÜZENLEME YÖNERGESİ

1- İMO Meslekiçi Eğitim Kurulu ve Alt Organlarında Görev Alacak Kişiler;

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

25-29 NİSAN 2012 MARDAN PALACE - KUNDU/ ANTALYA. Tüm Sağlık Yöneticileri Davetlidir. ORGANİZASYON

Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) Sorunlar ve Çözüm önerileri

Sanayigazetesi.com.tr-ÖZEL HABER

6. TOPLANTI. Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi Yeterlilik Kurulu Yürütme Kurulu 6. toplantısı Manisa, Aralık 2006

ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE EĞİTİCİ OLMAK Prof. Dr. Fatma Ulutan

6-22. DÖNEM DANIŞMA KURULU ÇALIŞMALARI 2 Ağustos 2002 gün ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği Jeoloji

ALS TANILI HASTALAR İÇİN ERİŞİLEBİLİR; SÜRDÜRÜLEBİLİR VE UYGUN MALİYETLİ BAKIM MODELİ GELİŞTİRME ÇALIŞTAYI 5 6 MAYIS 2016 ANKARA

ULUSAL PNÖMOKONYOZ ÖNLEME EYLEM PLANI

Dünya Hekimler Birliği, Hasta Hakları Bildirgesi 1

Mikrobiyoloji uzmanlık eğitimi veren kurumlar olarak akreditasyona hazır mıyız?

HOŞGELDİNİZ Haziran 2017 İstanbul

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI PROJE HAZIRLAMA, GELİŞTİRME VE UYGULAMA YÖNETMELİĞİ

Hekim, Tıp Fakültesinden mezun olarak, diploma sahibi olan kişidir.

KLİNİK BİYOKİMYA YETERLİK KURULU

tabip tarafından yazıldı. Perşembe, 26 Ekim :39 - Son Güncelleme Perşembe, 09 Kasım :02

Tıp Eğitimi Sağlıkta Dönüşüme Feda Ediliyor Talep Ediyoruz: Nitelikli tıp eğitimi!

Transkript:

TTB-UZMANLIK DERNEKLERİ EŞGÜDÜM KURULU- XIII. TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KURULTAYI KATILIM RAPORU TTB-Uzmanlık Dernekleri Eşgüdüm Kurulu- XIII.Tıpta Uzmanlık Eğitimi Kurultayı, İstanbul Tabip Odası nın ev sahipliğinde, 30 Kasım- 2 Aralık 2007 tarihleri arasında, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Oditoryumu nda gerçekleştirilmiştir. Kurultayın ilk günü, İstanbul Tabip Odası nda uzmanlık derneklerinden temsilcilerin katılımıyla, TTB-UDEK Çalışma Grupları Genel Kurulu toplanmıştır. Genel Kurulda TTB- UDEK Çalışma Grupları Yönergesi ele alınmış ve; 1) Toplum Sağlığını Geliştirme, 2) Sağlık Hizmetlerinin İyileştirilmesi, 3) Bilimsel Araştırmalar, 4) Etik, 5) STE/SMG ve 6) İnsan Gücü Planlaması çalışma gruplarının eylem planları ve uzmanlık dernekleri ile çalışma grupları yürütme kurullarının bu konudaki destekleri tartışılmıştır. Daha sonra, her çalışma grubunun ayrı ayrı yapacağı toplantılara geçilmiştir. Türkiye Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Uzman Hekimleri Derneği adına Bilimsel Araştırmalar Çalışma Grubu na Dr. Nuri Çetin, STE/SMG Çalışma Grubu na Dr. Demet Parlar ve Etik Çalışma Grubuna Dr. Nebahat Sezer katılmıştır. İnsan Gücü Planlaması Çalışma Grubu, yeter sayıda katılımcının olmaması nedeniyle feshedilerek, Sağlık Hizmetlerinin İyileştirilmesi Çalışma Grubu ile birleştirilmiştir. Bilimsel araştırmalar çalışma grubu toplantısında, geçen yıl yapılan faaliyetler özetlenerek, Türk Nefroloji ve Kardiyoloji Derneklerinin yapmış oldukları çok merkezli çalışmaların sunumu yapılmış ve bunların diğer derneklere örnek olması temennisinde bulunulmuştur. Derneklere geçen yıl gönderilen anketlerin daha kapsamlı hale getirilerek tekrarlanması uygun görülmüştür. Katılımcı sayısının 22, temsil edilen dernek sayısının 20 olduğu toplantıda, Türkiye de yayınlanan dergilerin bilimsel kaliteleri, ulusal ve uluslararası indekslere giren dergiler konusu gündeme alınmıştır. Bilimsel araştırmalar ve yayıncılığın geliştirilmesi için; - Derneklerin yayın organlarının bilimsel dergilere dönüştürülmesi, yayın organı olarak bilimsel bir dergi yayınlayan derneklerin de, ulusal ve uluslararası indekslere girmek için çaba harcamaları, - Dernek bütçelerinden bilimsel çalışmalara ayrılan payın artırılması ve - Ulusal yayıncılığın teşvik edilmesi kararlaştırılmıştır.

Etik Çalışma Grubu toplantısında ilk olarak dernek temsilcileri ile tanışma ve toplantı ile ilgili beklentilerinin alınmasından sonra, 1 Aralık 2006 tarihinde İzmir de düzenlenen XII. TUEK bünyesinde seçilen ve 5 kişiden oluşan yürütme kurulunun eylem planlarının yaşama geçirilmesinde hangi aşamaya geldikleri konusu incelenmiştir. Etik Çalışma Grubu Başkan ve Sekreteri tarafından, eylem planı çerçevesinde taslak rehberlerin hazırlandığı ve bu taslakların uzmanlık derneklerine gönderildiği ve ilgilenen derneklerden gelen geri bildirimlerle yeniden düzenlendiği belirtilmiştir. Geri bildirim yapan dernekler arasında Türkiye Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Uzman Hekimleri Derneği nin de bulunduğu bildirilmiştir. Etik Çalışma Grubu Sekreteri tarafından sırasıyla Aydınlatılmış Onam Taslak Rehberi, Dernek Etik Kurul Taslak Rehberi, Hasta Hakları Taslak Rehberi ve Hekim- Endüstri İlişkisi ve Promosyon Etiği Taslak Rehberi okunmuş ve tartışmaya açılmıştır. Grup çalışması sonrası, dernek temsilcilerinin görüşleri alınarak, taslaklar üzerinde yapılacak değişiklikler belirlenmiş ve hazırlanacak raporun kurultayda sunularak, derneklere gönderilmesine karar verilmiştir. Özellikle; -Sunulan Aydınlatılmış Onam Formunun genel bir taslak olduğu ve bu taslak üzerine kurulu onam formlarının, her uzmanlık derneği tarafından ayrı ayrı hazırlanabileceği fikri benimsenmiştir. -Dernek Etik Kurulları Taslak Rehberi içinde yer alan etik dışı davranışlara karşı dernek etik kurulları sözlü uyarı, yazılı uyarı, kınama v.b yaptırımlar uygulayabilir ibaresi, bu görevin onur kurullarına ait olması nedeniyle çıkarılmıştır. -TTB-UDEK Çalışma Grupları Yönergesi nde yer alan çalışma grupları yürütme kuruluna, Etik Çalışma Grubunu temsilen Başkan ve Sekreterin katılmasına karar verilmiştir. -5 çalışma grubunun, her uzmanlık derneği bünyesinde de kurulmasının TTB-UDEK çalışma gruplarının sürekliliğine ve etkin çalışmasına önemli katkılar sağlayabileceği kanaatine varılmıştır. 1 Aralık kurultayın ikinci günü ana program çerçevesinde; -İlk panelde Tam Süre Çalışma ve Sağlık Hizmetleri konusu Sağlık Bakanlığı, meslek örgütleri, üniversite öğretim üyeleri ve asistanların bakış açısıyla değerlendirilmiştir. Panelde tam süre çalışma, hekimlerin muayenehane açmadan, ek görev almadan, yeterli ücretlerini kamu kuruluşundan alarak tüm emeklerini kamusal hizmete vermeleri olarak tanımlanmıştır. Bunun sağlanabilmesi için, tam süre sisteminin tamamen ve sadece genel bütçeden finanse edilmesi, ekonomik koşulların yeterli olması, yatan hastayla ilgili genel/özel ayrımı

yapmasına olanak vermemesi, bütün kamu kuruluşlarında aynı biçimde uygulanması ve sistemin sürekliliğinin güvenceye kavuşturulması gerektiği belirtilmiştir. -İkinci panelde Tıpta Uzmanlık Eğitimi ve Çalışma Süreleri, bu sürelerin nasıl olması gerektiğinden hareketle, asistan eğitimine etkisi, ülkemiz mevzuatında yer alma şekli ve Avrupa Birliği ndeki ülkeler göz önüne alınarak tartışılmıştır. Bu panelde; -Eğitim merkezlerinin yeterli alt yapı ve öğretim üyesi olmadan asistan eğitimi yapmamaları gerektiği belirtilmiş, yeterlik kurullarının eğitim merkezlerini ziyaret ederek yeterlik belgesi vermeleri ve yeterlik belgesi alamayan bölümlerin asistan alamamalarının sağlanması gerektiği vurgulanmıştır. -Yetersiz alt yapıya ve öğretim üyelerine sahip tıp fakültelerinin uzmanlık eğitimini en fazla bozan kurumlar olduğu söylenmiştir. Yeni açılan her üniversiteye alt yapısına ve ülke ihtiyaçlarına bakılmaksızın asistan kadrosunun verilmemesi ve kadro tespitlerinin DPT verilerinin ışığında ve mutlaka Uzmanlık Derneklerinin de önerisi alınarak yapılması gerektiği belirtilmiştir. -Hazırlanmış olan ve uzun süredir bekleyen Uzmanlık Tüzüğü nün çıkarılarak, rotasyon sürelerinin tekrar düzenlenmesinin gerekli olduğu söylenmiş ve asistanların araştırma ve tez hazırlama için rutinden ayırabildiği bir eğitim programının geliştirilmesi gerektiği bildirilmiştir. -Uzmanlık sınavının her eğitim merkezinde yapılması yerine, merkezi bir sınav getirilmesinin uygun olabileceği söylenmiştir. -Eğitim ve Araştırma hastanelerinde eğitime ilişkin faaliyetlerin son derece azaldığı, günlük faaliyetlerin nerdeyse tamamının sadece sağlık hizmeti vermeye yönelik düzenlendiği ve bunun eğitim ve sağlık hizmetlerinin iyileşmesi bir yana, sorunları ve çelişkileri artırdığı vurgulanmıştır. -Hukuksal açıdan incelendiğinde, Sağlık Personelinin Tazminat ve Çalışma Esaslarına Dair Kanun ile ülkemizde sağlık personeli için çalışma süresinin haftalık 45 saat olarak belirlendiği, ancak gerek kanunlar gerekse yapılan düzenlemelerle fazla çalışmaya ilişkin bir süre sınırına yer verilmediği belirtilmiştir. Bu nedenle normal dışında belirlenen nöbet süreleri ile hekimlerin çalışma saatlerinin İş Kanununda belirtilen sürelerin hayli üstüne çıkabildiği bildirilmiştir. Hekimlerin çalışma sürelerinin yalnızca hekimleri ilgilendirmediği, topluma verdikleri sağlık hizmetinin güvenliğine ve niteliğine etki ettiği gerçeğinin kabul edilerek, çalışma sürelerinin uluslararası kabuller ve üst hukuk normlarında belirtilen sınırlar içerisinde kalması gerektiği belirtilmiştir.

-Kurultayın ilk gününün son oturumu olan Yeterlik Kurulları ile ilgili panelde sürekli mesleki gelişim ve yeniden değerlendirme süreci, kurum ziyaretleri ve uzmanlık eğitim programının hazırlanması konuları tartışılmış, yeterlik kurulları ile uzmanlık dernekleri arasındaki ilişkiler ve sorunlar ele alınmıştır. Bu panelde; -SMG süpervizyon altında yapılan eğitimden çok, yaşam boyu süren ve kişinin kendisinin yönlendirdiği bir öğrenim süreci olarak tanımlanmıştır. SMG programının oluşturulmasında aşağıdaki amaçların gözetilmesi gerektiği belirtilmiştir. 1) Hasta bakımının kalitesinin artırılması, 2) Sürekli öğrenim ve kendi kendini geliştirmenin teşvik edilmesi, 3) Yetkinliğin kanıtlanması, 4) Sağlık hizmetleri sisteminin değerinin artırılması. -Bu panelde yeterlik kurulu çerçevesinde kurum ziyaretleri ve akreditasyonu, Türk Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Yeterlik Kurulu-Akreditasyon Komitesi Başkanı Prof. Dr. Fitnat Dinçer tarafından anlatılmış, Avrupa FTR Boardu Akreditasyon Komitesi örnek alınarak başlanılan çalışmaların, ilk olmanın da getirdiği zorluklarla 3 yıllık bir süreçte tamamlandığı ve şu anda Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon alanında akreditasyon işlemlerinin düzenli ve başarılı bir şekilde yürütüldüğü belirtilmiştir. Ayrıca panelde diğer konuşmacılar tarafından da kurum ziyaretleri ve akreditasyonunu gerçekleştiren tek yeterlik kurulunun, Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Yeterlik Kurulu olduğu vurgulanmıştır. -Yeterlik Kurullarının Uzmanlık Dernekleri tarafından desteklenmesi gerektiği belirtilmiştir. -Uzmanlık Eğitim Programının Hazırlanması ile ilgili olarak, Türkiye Çocuk Cerrahisi Derneği Yeterlik Kurulu Başkanı, kendi alanlarında hazırladıkları eğitim programı ve asistan karnesini ayrıntıları ile anlatmıştır. Uzmanlık Eğitim programlarının her uzmanlık dalında eğitimin standardize edilmesi, kalitenin yükseltilmesi, eğitim kurumlarının verdikleri eğitimin eşit hale getirilmesi ve bu standartları sağlayabilen kurumların eş yetkilendirmesinin sağlanmasını gerçekleştirmeye yönelik olarak hazırlanması gerektiği belirtilmiştir. 2 Aralık Kurultayın son günü; - İlk oturumda Uzmanlık Derneklerinde Yapılanma, Yönetim ve İşleyiş Sorunları ele alınmıştır. Bu panelde; -TTB-UDEK bünyesinde 68 i asıl, 32 si gözlemci olmak üzere toplam 90 dernek yer aldığı belirtilmiştir. TTB-UDEK in 2007 de yayınladığı üyelik ölçütlerinde, dernek tüzüğünde aşağıda sıralanan dört nokta ile ilgili açıklamaların yer alması şartını getirdiği vurgulanmıştır. 1) Uzmanlık derneğinin toplum yararını gözeten bir kuruluş olması,

2) Uzmanlık alanında topluma sunulan sağlık hizmetlerinin iyileştirilmesine yönelik çalışmaların hedeflenmesi 3) Üyelerinin uzmanlık alanı ile ilgili hakalarının korunması 4) Uzmanlık derneği etkinlik alanlarının a) eğitim (STE/SMG) b) Sağlık hizmetlerinin standartlarının saptanması ve kalitesinin geliştirilmesi c) Toplum sağlığı ve toplumun eğitimi d) Bilimsel araştırmaların desteklenmesi ilkelerini kapsaması -Uzmanlık alanının temsiliyetinin, uzmanlık dernekleri açısından önemli olduğu belirtilmiş ve temsiliyetin önemli unsurlarının, 1) Uzman Hekimlerin ilgili derneğe üyelik oranı, 2) Uzmanlık öğrencilerinin üyelik durumu, 3) Hekim dışında üyelerin yer alması ve 4) Uzmanlık alanının birden fazla dernekle temsiliyeti olarak özetlenebileceği bildirilmiştir. - Uzmanlık alanının birden fazla dernekle temsiliyeti durumunda, ortak yeterlik kurulları oluşturmak üzere çaba harcanması gerektiği belirtilmiştir. Yapılan bildirimlerden ilgili alandaki pek çok uzmanın alanındaki tüm derneklere üye olduğu anlaşılmış ve bu durumda, tek bir dernek ya da birlik çatısı altında birleşmenin çok zor bir süreç olmayacağı ve ilgili uzmanlık alanına büyük güç katacağı vurgulanmıştır. - Uzmanlık derneklerinde seçim sürecine her bir üyenin katılımının sağlanmasının önemli olduğu, derneklerin yönetim ilkelerinin, dernekler yasası ve dernek tüzüklerine uygun olarak saptanması gerektiği ve alınan kararların derneğin yönetim organları, web sitesi ve elektronik posta mesajları ile tüm üyelere ulaştırılmasının sağlanması gerektiği belirtilmiştir. Son gün ikinci oturumda; -İlk olarak Türkiye de Bilimsel Araştırmalar ve Güncel Sorunlar konusu ele alınmıştır. Bilimsel araştırmalar, ülkemizdeki uygulamaların ışığında yayın etiği, hasta hakları, akademik yükseltmeler ve uzmanlık tezleri kapsamında tartışılmıştır. Bu panelde; -Bir bilimsel çalışmada kanıt sağlama, doğruluğu kanıtlama, önyargısız olma ve tarafsızlığı korumanın vazgeçilmez gerekler olduğu belirtilmiştir. -Araştırma etiğinde uyulması gereken ana ilkeler aşağıdaki şekilde sıralanmıştır; 1)Kişiye saygı 2)Yararlılık 3)Kötü davranmama 4)Adalet 5)Dürüstlük ve bütünlük

-Çalışma için hazırlanan onam belgesinde; 1)Araştırmanın amacı, yapısı ve süresinin, 2)Araştırma kapsamında yapılacak işlerin doğru bir şekilde açıklanmasının, 3)Çalışmadan beklenen bilimsel yararların, 4)Çalışmada oluşabilecek olası risklerin, 5)Çalışmaya katılacak kişinin çalışmaya katılmada, katılmamada ve araştırmanın herhangi bir aşamasında onamını geri çekmede özgür olduğunun, 6)Araştırmaya katılmamanın yada çekilmenin hekim açısından bir önyargı oluşturmayacağının açıkca belirtilmesi gerektiği vurgulanmıştır. -Ülkemizde bilimsel yayıncılığın geliştirilmesi için; 1)Ulusal yayın ve bildirilerin özendirilmesi, 2)Türkiye de yayınlanan dergilerin uluslararsı indekslere girmesinin özendirilmesi, 3)Bilimsel proje ve fonların ödüllendirilmesi ve, 4)Uluslararası indekslere giren yayınların ödüllendirilmesi gerektiği belirtilmiştir. Kurultayın son oturumunda, Uzmanlık Dernekleri ve kongreler konusu irdelenmiştir. Bu oturumda, uzmanlık derneklerinin kurumsal sponsorluklarla güçlenmiş ve eğitimi kendisi planlayan, eğitim için kaynaklarını şubeleşerek demokratik olarak dağıtan, özellikle asistan eğitiminde sponsor vurgusunu ortadan kaldıran, üyelerinin ihtiyaçlarını iyi tespit ederek, bunlara yönelik programlar oluşturan, kongrelerin sosyal ortamlar olduğu gerçeğini akıldan çıkarmadan ama her türlü aşırılıktan uzak organizasyonları hedefleyen, yer seçiminde özen gösteren ve kongre merkezlerini tercih eden bir yapılanma içine girmeleri gerektiği belirtilmiştir. Kurultay programı içerisinde ayrıca ilki İstanbul Tabip Odası tarafından hazırlanan Hekimlerin Bakış Açısıyla Sürekli Mesleki Gelişim konulu, ikincisi ise Avrupa Tıp Uzmanları Birliği Başkanı ve Genel Sekreterinin de katılımıyla gerçekleşen Uzmanlık Eğitiminde Değerlendirme, Ülkemizde ve Avrupa Ülkelerinde Kredilendirme konulu konferanslar verilmiştir. Asistan Hekimler Eşgüdüm Kurulu ilk Asistan Çalıştayı nın da yapıldığı Kurultay, sonuç bildirgesinin okunmasıyla sona ermiştir. Saygılarımızla Dr.Nuri Çetin Dr.Nebahat Sezer