İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİ KLİNİK VE SAHA UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Benzer belgeler
YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ KLİNİK/SAHA UYGULAMA YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI KLİNİK/SAHA UYGULAMA YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. (Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar)

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Ve Tanımlar

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİ KLİNİK UYGULAMA YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEK STAJLARI VE YIL İÇİ UYGULAMALAR YÖNERGESİ

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YARIYIL İÇİ UYGULAMALARI VE YAZ STAJ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

İ.Ü. ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ İNTÖRNLÜK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI AMAÇ VE KAPSAM

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ YÖNERGESİ ( tarih, 457 sayılı ve 01 numaralı Üniversite Senato Kararı)

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ ( BAHAR YARIYILINDAN İTİBAREN UYGULANACAKTIR)

SAKARYA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMġĠRELĠK BÖLÜMÜ MESLEKĠ UYGULAMA YÖNERGESĠ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN SAĞLIK YÜKSEKOKULU BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ (2014 VE SONRASI GİRİŞLİLER İÇİN)

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü Uygulama Yönergesi I.GENEL HÜKÜMLER

02 Ekim 2013 Çarşamba YÖNERGE Sayı : 72 T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA YÖNERGESİ

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ ESASLARI

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ GÜLHANE SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ STAJYER ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ İÇİNDEKİLER

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK DÖNEM İÇİ UYGULAMALARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORDU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK TASARIMI BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ ( tarih ve 472 sayı ve 02 Nolu Üniversite Senato Kararı)

YÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜSAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA İLKE VE ESASLARI

ERCĠYES ÜNĠVERSĠTESĠ TOMARZA MUSTAFA AKINCIOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ ( EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN UYGULANACAKTIR)

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL PROGRAMLAR İŞ YERİ EĞİTİMİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN SAĞLIK YÜKSEKOKULU BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ İNTÖRN VETERİNER HEKİM EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YARIYIL İÇİ MESLEKİ UYGULAMA ESASLARI

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ KILAVUZU (2014 ve sonrası girişli öğrenciler) BİRİNCİ BÖLÜM

-> :06

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM KAPSAM. MADDE 1: Bu yönerge Gazi Üniversitesi Ön Lisans, Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uyarınca hazırlanmıştır.

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ NİĞDE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PAZAR MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ EVDE HASTA BAKIM PROGRAMI MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MANİSA SAĞLIK YÜKSEKOKULU EBELİK BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERZĠNCAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESĠ

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ BOR HALİL-ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEK OKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ZĠRAAT FAKÜLTESĠ STAJ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

T.C. FARUK SARAÇ TASARIM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS STAJ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ DERSLERİ UYGULAMA İLKE VE ESASLARI

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

YÖNETMELİK. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Merkez: Bitlis Eren Üniversitesi Kariyer Araştırma ve Uygulama Merkezini,

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ KLİNİK UYGULAMA YÖNERGESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ VE EĞİTİM UYGULAMA YÖNERGESİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ İNTÖRN DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. AMAÇ ve TANIMLAR

MEVLÂNA ÜNİVERSİTESİ ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukukî Dayanak, Tanımlar

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini,

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ (Yönerge Kabulü: tarih ve sayılı Senato Kararı)

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanım

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve Kapsam

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİ KLİNİK VE SAHA UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin meslek derslerinin klinik ve saha uygulamalarının planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesine ilişkin usul ve esasları ile klinik ve saha uygulama koordinatörlüğünün ve sorumlu öğretim elemanlarının görevlerini belirlemektir. Kapsam Madde 2 - (1) Bu yönerge, İzmir Bakırçay Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin, meslek derslerinin iş ortamlarında gerçekleştirmekle yükümlü oldukları klinik ya da saha uygulamalarının planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesine ilişkin usul ve esasları kapsar. Dayanak Madde 3 - (1) Bu yönerge, Avrupa Konseyinin mesleki yeterliliklerinin karşılıklı tanınmasına ve bu bağlamda Hemşirelik Eğitiminde Minimum Standartlara ilişkin 2005/36/EC ve 2013/55/EU direktiflerine; 26775 sayılı Resmi Gazete de yayınlanan Doktorluk, Hemşirelik, Ebelik, Diş Hekimliği, Veterinerlik, Eczacılık ve Mimarlık Eğitim Programlarının asgari Eğitim Koşullarının Belirlenmesine Dair Yönetmeliğin 4. Maddesine; 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun 5. Maddesinin b fıkrasına ve İzmir Bakırçay Üniversitesi Önlisans, Lisans Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ne dayanmaktadır. Tanımlar Madde 4 - (1) Bu yönergede geçen tanımlardan, Bölüm: İzmir Bakırçay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü nü, 1

Klinik ve Saha Uygulaması: Öğrencilerin meslek dersleri kapsamında kazandıkları teorik bilgilerini pekiştirmek; laboratuvar uygulamaları sırasında edindikleri becerilerini geliştirmek ve uygulamaya aktarabilmelerini sağlamak; mezuniyetten sonra görev yapacakları iş yerlerindeki sorumluluklarını, ilişkileri, örgütsel yapıyı ve çalışma süreçlerini tanımalarını sağlamak ve meslek yaşamına hazırlamak amacıyla yurt içi veya yurt dışı gerçek iş ortamlarında öğretim elemanı veya görevlendirilen hemşireler sorumluluğunda yapılan uygulamaları, Klinik ve Saha Uygulaması Alanı: Hemşirelik Bölüm Başkanlığı tarafından uygun görülen yurt içinde veya yurt dışında koruyucu, tedavi ve rehabilite edici sağlık hizmeti veren kurumlar ile dersin gereği olarak ilgili Anabilim Dalı Başkanlığı nın uygun gördüğü okul, işyeri, halk eğitim merkezi gibi diğer kurumları, Klinik ve Saha Uygulama Komisyonu: İzmir Bakırçay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü Klinik ve Saha Uygulama Komisyonu nu, Mesleki Ders: Hemşirelik mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve davranış kazandırmayı hedefleyen, yarıyıl veya yıllık dersleri, Öğrenci: İzmir Bakırçay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü lisans öğrencisini, Rektör: İzmir Bakırçay Üniversitesi Rektörü nü Senato: İzmir Bakırçay Üniversitesi Senatonusu nu, Sorumlu Öğretim Elemanı: Hemşirelik Bölümü lisans programında yer alan zorunlu veya seçmeli derslerin yürütülmesinden sorumlu ilgili Anabilim Dalında görevli öğretim elemanlarını, Sorumlu Hemşire: Klinik ve saha uygulamalarının izlenmesi, denetlenmesi, kontrol edilmesi ve değerlendirilmesi amacıyla sorumlu olarak görevlendirilen hemşireyi, Üniversite: İzmir Bakırçay Üniversitesi ni ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Görev, Yetki ve Sorumluluklar Klinik ve Saha Uygulama Komisyonunun Oluşturulması 2

Madde 5 - (1) Komisyon, Hemşirelik Bölümü Anabilim Dalı Başkanlarından oluşur. (2) Anabilim Dalı Başkanlarının olmadığı durumlarda, her bir Anabilim Dalını temsilen Bölüm Başkanı tarafından bir öğretim elemanı üye olarak görevlendirilir. (3) Anabilim Dalı Başkanlığı na atama yapıldığında Anabilim Dalı Başkanı, kendiliğinden Komisyon üyesi olur. Komisyonun Başkanı ve Görevleri Madde 6- (1) Komisyonun ilk toplantısında üyelerin çoğunluğunun oyu ile bir komisyon başkanı seçilir. (2) Komisyon başkanının görev süresi, bir yıldır. (3) Görev süresi dolan komisyon başkanı, tekrar aday olabilir. Komisyonun Görevleri Madde 7- (1) Komisyon, Üniversitenin akademik takviminde belirtilen, eğitim-öğretim yılının güz ve bahar yarıyılında birer kez olmak üzere, ders dönemi başlamadan önce iki kez olağan toplanır. (2) Gerekli hallerde, Komisyon Başkanının çağrısı ile olağanüstü toplantı yapılır. (3) Komisyon, öğrencilerin taleplerini göz önünde bulundurarak resmi ya da özel kuruluşlardaki klinik veya saha uygulama yerlerine, tarihlere ve uygulama yapılacak alanların niteliklerine ilişkin kararlar alır. (4) Komisyon, öğrencilerin uygulama yapacakları yer ve tarih listesini klinik ve saha uygulama tarihinden en az 15 gün önce belirler ve ilan eder. (5) Komisyon, öğrencilerin sigorta işlemlerinin yürütülmesinde, aşılanma işlemlerinde ve üniforma temininde öğrencilere rehberlik eder. (6) Komisyon, uygulamanın yürütülebilmesi için ilgili kurum ve kuruluşlarla yapılacak olan protokollerin hazırlanmasını sağlar. (7) Komisyon, klinik ve saha uygulama programlarının hazırlanması, yürütülmesi, denetlenmesi, geliştirilmesi ve değerlendirilmesinden sorumludur. 3

Sorumlu Öğretim Elemanı ve Hemşirenin Görevleri Madde 8- (1) Öğrencileri, klinik ve saha uygulaması ilke ve sorumlulukları, uygulama alanları, tarihleri, süresi ve hedefleri doğrultusunda bilgilendirmek, (2) Dersin öğrenim hedeflerine uygun olarak öğrencinin uygulama rotasyonunu sağlamak, (3) Klinik ve saha uygulamaları sırasında öğrencilere rehberlik etmek, eğitim vermek ve uygulamalarını kolaylaştırmak için gerekli düzenlemeleri yapmak, (4) Öğrencilerin uygulamada ihtiyaç duyacakları araç ve gereçlerin temin edilmesini koordine etmek, (5) Öğrencilerin uygulamalarını kendilerine daha önce bildirilen hedefler ve kurallar doğrultusunda denetlemek ve değerlendirmek, (6) Öğrenci uygulamalarına ilişkin her türlü belgeyi en az beş yıl süre ile saklamak, (7) Uygulamada karşılaşılan sorunları, Anabilim Dalı Başkanlığı aracılığıyla Komisyona yazılı olarak iletmek ve sorunun çözümü için ilgili görüşmeleri yapmak, (8) Öğrencilerin uygulamalarını, İzmir Bakırçay Üniversitesi Önlisans, Lisans Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine uygun şekilde yapmalarını sağlamak için gözlem, denetim ve danışmanlık yapmayı sürdürmektir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Klinik ve Saha Uygulaması Uygulamalarının Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi Sorumlu Hemşirede Aranan Nitelikler Madde 9 - (1) Uygulama alanında görevlendirilecek hemşireler ilke olarak lisansüstü mezunu olmalıdır. (2) Lisansüstü mezunu hemşirenin olmadığı durumlarda lisans mezunu ve alanda en az bir yıl deneyimli olması gerekir. Uygulama Alanı Madde 10- (1) Klinik ve saha uygulaması Komisyon Başkanlığınca uygun görülen yurt içi ve dışı sağlık kurum ve kuruluşlarında yapılır. İş Kazası ve Meslek Hastalığı Sigorta Pirimi 4

Madde 11. (1) Yurt içinde yapılacak klinik ve saha uygulamaları için öğrencilere İş Kazası ve Meslek Hastalığı Sigortası Üniversite tarafından yapılır. (2) Yurt dışında yapılacak klinik ve saha uygulamalarında ise İş Kazası ve Meslek Hastalığı Sigortası öğrencinin sorumluluğundadır. Aşı Zorunluluğu Madde 12 - (1) Bölüm Başkanlığı tarafından öğrenciler, uygulamalar sırasında delici-kesici araçlar ile yaralanma ve bunlara bağlı enfeksiyon hastalıklarına maruz kalma riskine karşı ilgili sağlık kurumları tarafından istenen tüm aşılar ile aşılanmaları konusunda bilgilendirilir ve kontrol edilir. (2) Aşılanma öğrencilerin sorumluluğundadır. İş Kazaları Madde 13 - (1) Öğrenci, klinik ve saha uygulamaları sırasında kaza ve benzeri acil bir durum meydana geldiğinde bunu sorumlu öğretim elemanına veya sorumlu hemşireye bildirir. (2) İlgili öğretim elemanı veya hemşire, iş kazasını bölüm başkanlığına ve ilgili kurumun Çalışan Sağlığı ve Güvenliği Birimine bildirmek zorundadır. (3) Öğrencinin uygulamada olduğu ilgili kurum, kaza ile ilgili yasal süreçleri yerine getirmekten sorumludur. Uygulama Alanı Değiştirme Madde 14 - (1) Öğrenciler, sorumlu öğretim elemanının veya hemşirenin onayı olmadan uygulama zamanı ve yerinde değişiklik yapamaz. (2) Öğrenciler sorumlu öğretim elemanı veya hemşirenin onayı ile kurum içinde rotasyon yapabilir. Kıyafet Düzeni Madde 15 - (1) Öğrenciler, klinik ve saha uygulamaları sırasında dersin gereğine uygun olarak Hemşirelik Bölümü Kılık Kıyafet Yönergesinde tanımlanan üniformayı giymek ve devlet memurları için öngörülen kılık-kıyafet hükümlerine uymak zorundadır. 5

Devam Zorunluluğu Madde 16 - (1) Kinik ve saha uygulamalarına devam zorunludur. (2) Öğrencilerin uygulamaya devamı, sorumlu öğretim elemanı veya hemşire tarafından Uygulamaya Devam Çizelgesi ile takip edilir. (3) Herhangi bir nedenle uygulamaya katılamayan öğrencinin mazeretini belgelemesi gerekir. (4) Uygulama süresinin %20 sinden fazlasına devam etmeyen öğrenci, ilgili dersten başarısız sayılır ve uygulamayı tekrar eder. (5) Yarıyıl içinde alınan mazeret belgelerinin derse devam konusunda dikkate alınıp alınmayacağı, mazeretin bitiminden itibaren üç iş günü içerisinde yapılacak müracaat üzerine, Bölüm Kurulu tarafından verilecek karar uyarınca belirlenir. (6) Uygulamadan başarısız olan öğrenci, dersin yarıyıl sonu sınavına giremez. Klinik ve Saha Uygulamalarının Değerlendirilmesi Madde 17- (1) Klinik ve Saha Uygulamaları, dersin sorumlu öğretim elemanı ve elemanları tarafından yapılacak yazılı ya da sözlü sınav ile değerlendirilir. (2) Değerlendirme beceri kontrol listeleri, yapılandırılmış gözlem formları, bakım planları, vaka inceleme raporları gibi nesnel ölçüm araçları kullanılarak, sorumlu öğretim elemanı ya da hemşire tarafından uygulama notu verilir. (3) Değerlendirmeye esas olan uygulamalar ve dersin genel geçme notuna etkisi dersin sorumlu öğretim elemanı tarafından öğrencilere klinik ve saha uygulaması başlangıcında duyurulur. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Öğrencilerin Klinik ve Saha Uygulamalarında Uymaları Gereken İlke ve Kurallar Uygulama Öncesi Madde 18- (1) Öğrenci, ilgili dersin sorumlu öğretim elemanları tarafından ilan edilen uygulama tarih ve yerlerini, uygulama yapacakları alanların özelliklerini, uygulamada kendisinden beklentileri, değerlendirme ve genel uygulama kurallarına ilişkin bilgiyi öğrenmekle yükümlüdür. (2) Öğrenci, ilgili sağlık kurumları tarafından istenen tüm aşıların yapıldığını belgelendirir. 6

(3) Öğrenci, ilgili sağlık kurumları tarafından istenen tüm belgeleri uygulama öncesinde temin eder. (4) Öğrenci, belirlenen üniformayı ve yaka kartını uygulamadan önce temin etmekle yükümlüdür. (5) Öğrenci, uygulamaya çıkmadan önce zorunlu İş Sağlığı Güvenliği Eğitimini almak ve aldığı bu eğitimi belgelemek zorundadır. Uygulama Sırasında Madde 19- (1) Öğrenci, Bölüm Başkanlığı tarafından hazırlanan uygulama programına uymak, gerekli olan görevleri zamanında ve eksiksiz olarak tamamlamak ve uygulama yapılan kurumlarda çalışan diğer ekip üyeleri ile profesyonel iletişim kurmak zorundadır. (2) Öğrenci, uygulama alanında üniforma giymek ve öğrenci kimlik belgesini görülebilir şekilde takmak zorundadır. (3) Öğrenci ilan edilen yer, zaman ve sürelerde uygulama alanında bulunmak zorundadır. (4) Hastalık, kaza gibi acil hallerde öğrencinin mazereti dikkate alınarak ilgili öğretim elemanı veya hemşirenin onayıyla uygulamaya alınır. (5) Mazeretsiz olarak uygulamaya 15 dakikadan geç gelen öğrenciler, o gün uygulama yapmamış sayılır. (6) Öğrenci, gün içinde uygulaması tamamlanmadan klinik ya da sahadan ayrılamaz. (7) Uygulama bitiş saati öncesinde uygulama alanını terk ettiği tespit edilen öğrenciler, o gün için uygulama yapmamış sayılır. (8) Öğrencilerin uygulama süresi içerisinde uygulama yaptığı kurumun çalışma ve güvenlik kurallarına uyma ve kullandığı araç-gereç ve malzemeyi özenle kullanmakla yükümlüdür. Bu yükümlülüğün yerine getirilmemesinden doğan her türlü sorumluluk öğrenciye ait olup, gerekli hallerde öğrenci hakkında ilgili yönetmelik ve yönerge hükümleri uygulanır. (9) Öğrenci, uygulama gereği kendisine teslim edilen araç-gereci özenle kullanarak zamanında ve eksiksiz bir şekilde teslim etmekle yükümlüdür. (10) Öğrenci, kendisi ve uygulama sırasında bakımından sorumlu olduğu birey ve aile için enfeksiyon riski oluşturmayacak hijyenik kurallara uymakla yükümlüdür. 7

(11) Öğrenci, uygulamaları uluslararası ve ulusal bildirgeler ve mevzuatta öngörülen mesleki, etik ve yasal yükümlülükler doğrultusunda gerçekleştirmekle yükümlüdür. (12) Öğrenci, klinik sorumlu hemşiresi nezaret ve denetimi olmaksızın yazılı ya da sözel hekim istemi alamaz. (13) Öğrenci, uygulamalarını, sorumlu öğretim elemanı veya hemşirenin olmadığı durumlarda, ilgili birimin hemşiresi denetiminde gerçekleştirir ve kayıt eder. (14) Öğrenci, uygulama sırasında sorumlu öğretim elemanı ya da hemşire olmadan, bağımsız olarak ilaç tedavisi yapamaz; hastanın beden bütünlüğüne yönelik herhangi bir girişimsel işlem uygulayamaz. (15) Öğrenci, uygulama esnasında stres, kaygı ya da korkuya yol açan herhangi bir durumla karşılaştığında ya da fiziksel zarar gördüğünde, bu durumu öncelikle sorumlu öğretim elemanına veya hemşireye bildirerek olayı rapor eder. (16) Öğrenci, uygulama sırasında cep telefonunu sessiz konumda tutar ve yalnızca gerektiğinde kullanır. (17) Öğrenci, uygulamalar sırasında sorumlu öğretim elemanı veya hemşire ve hastadan; ev ziyaretlerinde ise birey veya aile onayı olmaksızın görsel ya da işitsel kayıt alamaz. (18) Öğrenci, uygulamalar sırasında hastanın mahremiyeti ya da gizliliğini ihlal eden herhangi bir eylemde bulunamaz ve özel bilgileri ilgili olmayan kişilerle paylaşamaz. (19) Öğrenci, hasta veya refakatçisinin dışarıdan temin edilmesi gereken herhangi bir malzeme, yiyecek, ilaç gibi ihtiyaçları için aracı olamaz. (20) Öğrenci, uygulama sırasında kliniğe ve sahaya ziyaretçi kabul edemez; uygulama yaptığı klinik ya da sahanın dışında herhangi bir yere ziyarete gidemez. (21) Öğrenci, hasta durumu hakkında hasta yakınlarını bilgilendiremez. (22) Öğrenci, öğlen yemeği için bakımından sorumlu olduğu hastasını diğer öğrenci veya klinik hemşiresine teslim etmeden uygulama alanından ayrılamaz. (23) Öğrenci, klinik ve saha uygulaması sırasında ya da sonunda kendisinden istenen hemşirelik bakım planları ve gözlem gibi raporları sorumlu öğretim elemanı veya hemşireye teslim eder. 8

BEŞİNCİ BÖLÜM Son Hükümler Yürürlük Madde 20 - (1) Bu Yönerge, Üniversite Senatosu nda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Yürütme Madde 21 - (1) Bu Yönerge hükümlerini, Rektör yürütür. 9