İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU 218 İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ 1

İÇİNDEKİLER 1. KURUMA AİT BİLGİLER...4 1.1. Birim Sayıları...4 1.2. Fiziki Alanlar... 12 1.3. Öğrenci Sayıları... 15 1.4. Personel Sayıları... 27 2. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ... 34 2.1. Kurumun Misyon, Vizyon, Stratejik Hedefleri... 34 2.2.Kalite Komisyonunun Faaliyetleri... 36 3. EĞİTİM VE ÖĞRETİM... 38 3.1. Eğitim-Öğretim Kadrosu... 38 3.2. Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi... 4 3.3. Programların Tasarımı ve Onayı... 41 3.4. Lisans Programlara Kabul Edilen Öğrencilerin Niteliği... 42 3.5. Lisan Programlarında Yan Dal ve Çift Dal Program Oranı... 43 3.6. Lisans Programlarında Yan Dal ve Çift Ana Dal Programlarına Katılan Öğrenci Oranı... 44 3.7. Disiplinlerarası Lisansüstü Program Oranı... 46 3.8. Uluslarasılaşma... 48 3.9. Mezun Bilgileri Dağılımı... 52 3.1. (Normal Öğrenim Süresi İçinde Mezun Olan Öğrenci Sayısı Toplamı) / (Normal Öğrenim Süresi İçinde Mezun Olması Gereken Öğrenci Sayısı) Oranı... 53 3.11. Öğrenci Başına Düşen Üniversite Kütüphanesindeki Kaynak Sayısı... 56 3.12. Öğrenci Oranları... 57 3.13. Öğretim Üyesi Başına Haftalık Ortalama Ders Yükü Miktarı... 66 4. ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME... 67 4.1. Öğretim Üyesi Başına Yayın Oranları... 67 4.2. Atıf Oranları... 69 4.3. Desteklenen Projelerin Dağılımı... 7 4.4. Bilimsel Çalışma Gruplarının Sayısı... 75 4.5. Patent Belgesi Sayısı... 77 4.6. Faydalı Model/Endüstriyel Tasarım Belgesi Sayısı... 78 4.7. Teknopark da Faal Firma Sayısı... 79 4.8. Ödül... 8 2

5. TOPLUMSAL KATKI... 81 5.1. Yaşam Boyu Öğrenim Kapsamında Düzenlenen Etkinlikler... 81 6. YÖNETİM SİSTEMİ... 83 6.1- Finansal Kaynak Yönetimi... 83 6.2. Fiziki Alan Oranları... 85 6.3. Memnuniyet Oranı... 88 3

GÖSTERGE RAPORU 1. KURUMA AİT BİLGİLER 1.1. Birim Sayıları Fakülte sayısının verileri aşağıdaki gibidir; Fakülte Sayısı 12 1 8 6 4 2 12 12 12 12 215 216 217 218 Enstitü sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Enstitü Sayısı 5 4 3 2 1 5 5 4 4 4 4 5 5 215 216 217 218 4

Yüksekokul sayısının verileri aşağıdaki gibidir; Yüksekokul Sayısı 1 1 1 1 1,8,6,4,2 215 216 217 218 Meslek Yüksekokulu sayısının verileri aşağıdaki gibidir; Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4 4 4 3 2 1 215 216 217 218 5

Merkezi araştırma laboratuvarlar sayısının verileri aşağıdaki gibidir; Merkezi Araştırma Laboratuvarlarının Sayısı 1,8,6,4,2 1 1 1 1 215 216 217 218 6

Araştırma merkezleri sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Araştırma Merkezlerinin Sayısı 16 14 12 1 8 6 4 2 15 8 9 6 215 216 217 218 218 yılında üniversitemizde aşağıdaki Araştırma Merkezleri açılmıştır; 1. İlaç ve Sağlık Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi 2. Sürekli Eğitim Uygulama Ve Araştırma Merkezi 3. Uzaktan Eğitim Uygulama Ve Araştırma Merkezi 4. Biyomühendislik ve Biyoteknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi 5. İlkim Değişikliği Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 6. Rüya, Uyku, Hipnoz Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 7. Sağlık Sistemleri ve Politikaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 7

Ön Lisans sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Ön Lisans Program Sayısı 12 1 8 6 4 2 75 1 14 18 215 216 217 218 218 yılında üniversitemizde aşağıdaki Ön Lisans Programları açılmıştır; Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 1. İlk ve Acil Yardım Programı (İngilizce) Meslek Yüksekokulu 2. İç Mekan Tasarımı Programı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 3. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı (İ.Ö) 4. Radyo ve Televizyon Programcılığı Programı 8

Lisans sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Lisans Program Sayısı 8 7 6 5 4 3 2 1 71 72 59 47 215 216 217 218 218 yılında üniversitemizde aşağıdaki Lisans Programı açılmıştır; Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi 1. İnşaat Mühendisliği Programı (İngilizce) 9

Yüksek Lisans sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yüksek Lisans Program Sayısı 6 5 4 3 2 1 6 51 43 29 215 216 217 218 218 yılında üniversitemizde aşağıdaki Yüksek Lisans programları açılmıştır; Sağlık Bilimleri Enstitüsü Moleküler Tıp Ve Biyoteknoloji Tezli Yüksek Lisans Programı Moleküler Tıp Ve Biyoteknoloji Tezli Yüksek Lisans Programı (İngilizce) Ortodonti Tezli Yüksek Lisans Programı (İngilizce) Ortodonti Tezsiz Yüksek Lisans Programı (İngilizce) Tıp Tarihi Ve Etik Tezli Yüksek Lisans Programı Sosyal Bilimler Enstitüsü 6. Psikoloji Tezli Yüksek Lisans Programı Fen Bilimleri Enstitüsü 7. Elektrik-Elektronik Ve Siber Sistemler Tezsiz Yüksek Lisans Programı 8. İklim, Enerji Ve Sağlık Tezli Yüksek Lisans Programı 9. Yapılı Çevre Ve Sağlık Tezsiz Yüksek Lisans Programı 1

Doktora sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doktora Program Sayısı 3 25 22 25 29 2 16 15 1 5 215 216 217 218 218 yılında üniversitemizde aşağıdaki Doktora programları açılmıştır; Sağlık Bilimler Enstitüsü 1. Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Doktora Programı 2. Periondotoloj Doktora Programı Sosyal Bilimler Enstitüsü 3. Tıbbi Fizyoloji Doktora Programı 4. Tıp Tarihi Ve Etik Doktora Programı 11

1.2. Fiziki Alanlar Eğitim alanları (derslik vb.) miktarının (m²) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Eğitim Alanları(Derslik vb.) Miktarı(m2) 4 35 3 25 2 15 1 5 36985 13491 14991 1663 215 216 217 218 Araştırma alanları (lab. vb.) miktarının (m²)yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Araştırma Alanları(Lab. vb.) Miktarı(m²) 12 1 8 6 4 2 11771 1562 85 85 215 216 217 218 12

İdari alanların miktarının (m²) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; İdari Alanların Miktarı(m²) 16 14 12 1 8 6 4 2 15721 3428 95 1 215 216 217 218 Sosyal alanların (kantin, kafeterya, yemekhane, spor alanı vb.) miktarının (m²) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sosyal Alanların (Kantin, Kafeterya, Yemekhane, Sporalanı vb.) Miktarı(m²) 1 863 8 6 4 2 985 113 113 215 216 217 218 13

Toplam alanların miktarının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam Alanların Miktarı 16 14 12 1 8 6 4 2 1548 32791 34621 4183 215 216 217 218 14

1.3. Öğrenci Sayıları Ön Lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Önlisans Öğrenci Sayısı 12 1 8 6 4 2 1774 11676 918 4144 215 216 217 218 Beşeri ve Sosyal Bilimler programları toplam lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Beşeri ve Sosyal Bilimler Programları Toplam Lisans Öğrenci Sayısı 1 8 6 4 2 867 6468 437 1839 215 216 217 218 15

Doğa ve Mühendislik Bilimleri programları toplam lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doğa ve Mühendislik Bilimleri Programları Toplam Lisans Öğrenci Sayısı 8 664 6 475 4 2 147 285 215 216 217 218 Sağlık Bilimleri programları toplam lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sağlık Bilimleri Programları Toplam Lisans Öğrenci Sayısı 8 6 4 395 5724 685 7749 2 215 216 217 218 Açık öğretim öğrencimiz bulunmamaktadır. 16

Yabancı uyruklu öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı 7 6 5 4 3 2 1 648 466 395 253 215 216 217 218 Üniversitemizde bulunan yabancı uyruklu öğrencilerin fakülte bazında sayıları; KİŞİ FAKÜLTE SAYISI Tıp Fakültesi 221 Uluslararası Tıp Fakültesi 32 Diş Hekimliği Fakültesi 212 Eczacılık Fakültesi 41 Sağlık Bilimleri Fakültesi 49 Hukuk Fakültesi 3 Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi 18 Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık Fakültesi 1 İletişim Fakültesi 1 İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi 15 İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi 8 Eğitim Fakültesi 5 Sağlık Bilimleri Yüksekokulu 6 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 9 Meslek Yüksekokulu 7 Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 7 Toplam 664 17

Toplam lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam Lisans Öğrenci Sayısı 18 16 14 12 1 8 6 4 2 172 14259 1441 6189 215 216 217 218 Beşeri ve Sosyal Bilimler programları toplam lisansüstü öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Beşeri ve Sosyal Bilimler Programları Toplam Lisansüstü Öğrenci Sayısı 6 5 4 3 2 1 536 594 353 245 215 216 217 218 18

Doğa ve Mühendislik Bilimleri programları toplam lisansüstü öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doğa ve Mühendislik Bilimleri Programları Toplam Lisansüstü Öğrenci Sayısı 8 7 6 5 4 3 2 1 68 74 56 42 215 216 217 218 Sağlık Bilimleri programları toplam lisansüstü öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sağlık Bilimleri Programları Toplam Lisansüstü Öğrenci Sayısı 12 1 8 6 4 2 14 192 853 655 215 216 217 218 19

Tezli Yüksek Lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Tezli Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı 14 12 1 8 6 4 2 1283 1169 94 728 215 216 217 218 Tezsiz Yüksek Lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Tezsiz Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı 14 12 1 8 6 4 2 137 119 85 33 215 216 217 218 2

Toplam yüksek lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı 14 12 1 8 6 4 2 136 1316 159 813 215 216 217 218 Doktora öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doktora Öğrenci Sayısı 5 444 4 338 3 2 1 129 23 215 216 217 218 21

Ön lisans mezun sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Ön Lisans Mezun Sayısı 45 4 35 3 25 2 15 1 5 4141 295 3 475 215 216 217 218 Lisans mezun sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Lisans Mezun Sayısı 14 12 1 8 6 4 2 1336 819 521 36 215 216 217 218 22

Yüksek lisans mezun sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yüksek Lisans Mezun Sayısı 25 215 2 15 1 5 42 77 8 215 216 217 218 Doktora mezun sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doktora Mezun Sayısı 2 15 17 15 1 5 2 215 216 217 218 23

Toplam mezun sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam Mezun Sayısı 6 576 5 4 3 2 1 47 19 166 215 216 217 218 24

Üniversitemiz de öğrenci sayılarının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğrenci Sayıları 35 3456 3 26677 25 2883 2 15 1 5 172 14259 11676 1774 11275 1441 918 6189 4144 813 159 136 1316 129 23 338 444 Önlisans Öğrenci Sayısı Lisans Öğrenci Sayısı Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı Doktora Öğrenci Sayısı Toplam Öğrenci Sayısı 215 216 217 218 25

Üniversiteden ayrılan toplam yıllık öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Üniversiteden Ayrılan Toplam Yıllık Öğrenci Sayısı 1 8 6 4 2 827 629 465 257 215 216 217 218 26

1.4. Personel Sayıları Ön lisans programındaki öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Ön Lisans Programındaki Öğretim Elemanı Sayısı 25 2 184 197 21 243 15 1 5 215 216 217 218 27

Beşeri ve Sosyal Bilimler lisans ve lisansüstü programlardaki toplam öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Beşeri ve Sosyal Bilimler Lisans ve Lisansüstü Programlardaki Toplam Öğretim Üyesi Sayısı 15 126 138 143 1 92 5 215 216 217 218 Beşeri ve Sosyal Bilimler lisans ve lisansüstü programlardaki toplam öğretim üyesi dışındaki öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Beşeri ve Sosyal Bilimler Lisans ve Lisansüstü Programlardaki Toplam Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Sayısı 8 6 4 28 42 52 65 2 215 216 217 218 28

Doğa ve Mühendislik Bilimleri lisans ve lisansüstü programlardaki toplam öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doğa ve Mühendislik Bilimleri Lisans ve Lisansüstü Programlardaki Toplam Öğretim Üyesi Sayısı 25 2 15 1 5 25 22 17 17 215 216 217 218 Doğa ve Mühendislik Bilimleri lisans ve lisansüstü programlardaki toplam öğretim üyesi dışındaki öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doğa ve Mühendislik Bilimleri Lisans ve Lisansüstü Programlardaki Toplam Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Sayısı 8 6 4 7 4 7 5 2 215 216 217 218 29

Sağlık Bilimleri lisans ve lisansüstü programlardaki toplam öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sağlık Bilimleri Lisans ve Lisansüstü Programlardaki Toplam Öğretim Üyesi Sayısı 5 4 3 2 1 411 286 33 242 215 216 217 218 Sağlık Bilimleri lisans ve lisansüstü programlardaki toplam öğretim üyesi dışındaki öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sağlık Bilimleri Lisans ve Lisansüstü Programlardaki Toplam Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Sayısı 155 15 145 14 135 13 125 153 141 143 137 215 216 217 218 3

Yabancı uyruklu öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yabancı Uyruklu Öğretim Üyesi Sayısı 12 1 8 6 4 2 11 5 3 1 215 216 217 218 Toplam öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam Öğretim Üyesi Sayısı 6 5 4 351 429 463 579 3 2 1 215 216 217 218 31

Yabancı uyruklu öğretim üyesi dışındaki öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yabancı Uyruklu Öğretim Üyesi Dışındaki Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı Sayısı 2 17 15 11 13 1 6 5 215 216 217 218 Toplam öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam Öğretim Elemanı Sayısı 12 145 1 8 711 815 86 6 4 2 215 216 217 218 32

Toplam idari personel sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam İdari Personel Sayısı 16 14 12 1 8 6 4 2 1473 1157 91 994 215 216 217 218 33

2. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ 2.1. Kurumun Misyon, Vizyon, Stratejik Hedefleri Kurumun stratejik planında yer alan eğitim ve öğretim faaliyetlerine ilişkin hedefleri gerçekleştirme yüzdesinin (% olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun Stratejik Planında Yer Alan Eğitim Ve Öğretim Faaliyetlerine İlişkin Hedefleri Gerçekleştirme Yüzdesi (% olarak) 8 63 68 77 69 6 4 2 215 216 217 218 Kurumun stratejik planında yer alan araştırma faaliyetlerine ilişkin hedefleri gerçekleştirme yüzdesinin (% olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun Stratejik Planında Yer Alan Araştırma Faaliyetlerine İlişkin Hedefleri Gerçekleştirme Yüzdesi (% olarak) 85 8 78,25 81 78,9 75 71 7 65 215 216 217 218 34

Kurumun stratejik planında yer alan idari faaliyetlerine ilişkin hedefleri gerçekleştirme yüzdesinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun Stratejik Planında Yer Alan İdari Faaliyetlerine İlişkin Hedefleri Gerçekleştirme Yüzdesi 8 6 8 72,3 63 54,25 4 2 215 216 217 218 Kurumun stratejik planında yer alan toplumsal hizmet faaliyetlerine ilişkin hedefleri gerçekleştirme yüzdesinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun Stratejik Planında Yer Alan Toplumsal Hizmet Faaliyetlerine İlişkin Hedefleri Gerçekleştirme Yüzdesi 95 9 85 8 75 7 94,2 9 8 79 215 216 217 218 35

2.2.Kalite Komisyonunun Faaliyetleri Kalite kültürünü yaygınlaştırma amacıyla kurumda düzenlenen yıllık toplantı/çalıştay faaliyeti sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kalite Kültürünü Yaygınlaştırma Amacıyla Kurumda Düzenlenen Yıllık Toplantı/Çalıştay Faaliyeti Sayısı 3 24 28 2 1 1 15 215 216 217 218 Kurumun iç paydaşlarının kurumun yürüttüğü kalite güvencesi çalışmalarından memnuniyet oranının (% olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun İç Paydaşlarının Kurumun Yürüttüğü Kalite Güvencesi Çalışmalarından Memnuniyet Oranı (% olarak) 8 71 6 4 2 215 216 217 218 36

Kurumun dış paydaş değerlendirmesi henüz yapılamamıştır. Kurumun iç paydaşları ile kalite süreçleri kapsamında gerçekleştirdiği yıllık geribildirim ve değerlendirme toplantılarının sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun İç Paydaşları İle Kalite Süreçleri Kapsamında Gerçekleştirdiği Yıllık Geribildirim ve Değerlendirme Toplantılarının Sayısı 25 22 2 15 1 5 215 216 217 218 Kurumun dış paydaşları ile kalite süreçleri kapsamında gerçekleştirdiği yıllık geribildirim ve değerlendirme toplantılarının sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun Dış Paydaşları İle Kalite Süreçleri Kapsamında Gerçekleştirdiği Yıllık Geribildirim ve Değerlendirme Toplantılarının Sayısı 6 6 4 2 215 216 217 218 37

3. EĞİTİM VE ÖĞRETİM 3.1. Eğitim-Öğretim Kadrosu Kurumda eğiticilerin eğitime yönelik düzenlenen program sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumda Eğiticilerin Eğitime Yönelik Düzenlenen Program Sayısı 3 28 25 2 15 1 5 1 2 3 215 216 217 218 Kurumda eğiticilerin eğitimi programı kapsamında eğitim alan öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumda Eğiticilerin Eğitimi Programı Kapsamında Eğitim Alan Öğretim Üyesi 5 435 4 3 2 1 157 75 75 215 216 217 218 38

Kurumda yürütülen eğiticilerin eğitimi programından memnuniyet oranının (% olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumda Yürütülen Eğiticilerin Eğitimi Programından Memnuniyet Oranı (% olarak) 67,2 7 6 5 4 3 2 1 215 216 217 218 Öğretim üyesi değerlendirme anketi ortalaması (öğrenci değerlendirmeleri) (% olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Değerlendirme Anketi Ortalaması (Öğrenci Değerlendirmeleri) (% olarak) 1 82,89 8 6 4 2 215 216 217 218 39

3.2. Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi Akredite program sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Akredite Program Sayısı 2 18 15 1 5 215 216 217 218 Akran değerlendirilmesi yapılan program sayısının (akredite olmayan) değerlendirmesi henüz yapılmamıştır. İş Dünyasının, Mezunların Yeterlilikleri ile İlgili Memnuniyet Düzeyi (% olarak) değerlendirmesi henüz yapılmamıştır. (TUS sınavına yerleşen mezun sayısı) / (TUS sınavına giren mezun sayısı) oranının değerlendirmesi henüz yapılmamıştır. (DUS sınavına yerleşen mezun sayısı) / (DUS sınavına giren mezun sayısı) oranının değerlendirmesi henüz yapılmamıştır. 4

3.3. Programların Tasarımı ve Onayı Kurumun web sayfasından izlenebilen, program bilgi paketi tamamlanmış (Ön Lisans + Lisans + Yüksek Lisans + Doktora) programı sayısı / (toplam program sayısı)'na oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kurumun web sayfasından izlenebilen, program bilgi paketi tamamlanmış (Ön Lisans + Lisans + Yüksek Lisans + Doktora) programı sayısı / (Toplam program sayısı)'na Oranı 1,98,96,95,92,9,87,85,8 215 216 217 218 Öğrencilerin kayıtlı oldukları programdan memnuniyet oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğrencilerin Kayıtlı Oldukları Programdan Memnuniyet Oranı 8 79,37 75 62 6 4 2 215 216 217 218 41

3.4. Lisans Programlara Kabul Edilen Öğrencilerin Niteliği Lisans programlarına giriş sıralamasının ortalamasının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Lisans Programlarına Giriş Sıralamasının Ortalaması 16 14 12 1 8 6 4 2 15537 134636 116434 96433 215 216 217 218 Öğrencilerin kayıtlı oldukları programdan memnuniyet oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; (Lisans programlarına yerleşen öğrenci sayısı) / (Lisans programlarını tercih eden toplam öğrenci sayısı) Oranı,8,75,6,4,2 215 216 217 218 42

3.5. Lisan Programlarında Yan Dal ve Çift Dal Program Oranı Çift ana dala izin veren lisans programı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Çift Ana Dala İzin Veren Lisans Programı Sayısı 6 5 4 3 2 1 58 44 26 1 215 216 217 218 Yan dala izin veren lisans programı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yan Dala İzin Veren Lisans Programı Sayısı 5 4 4 46 3 2 1 1 19 215 216 217 218 43

3.6. Lisans Programlarında Yan Dal ve Çift Ana Dal Programlarına Katılan Öğrenci Oranı Çift ana dal öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Çift Ana Dal Öğrenci Sayısı 6 533 5 4 344 3 2 1 71 165 215 216 217 218 Yan dal lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yan Dal Lisans Öğrenci Sayısı 16 14 12 1 8 6 4 2 146 14 7 35 215 216 217 218 44

Çift ana dal yapan lisans öğrenci oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Çift Ana Dal Yapan Lisans Öğrenci Oranı,35,3,25,2,15,1,5,31,24,16,11 215 216 217 218 Yan dal lisans öğrenci oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yan Dal Yapan Lisans Öğrenci Oranı,1,9,8,6,4,2 215 216 217 218 45

3.7. Disiplinler Arası Lisansüstü Program Oranı Disiplinler arası tezli yüksek lisans program sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Disiplinler Arası Tezli Yüksek Lisans Program Sayısı 14 12 1 8 6 4 2 14 11 7 5 215 216 217 218 Disiplinler arası tezsiz yüksek lisans program sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Disiplinler Arası Tezsiz Yüksek Lisans Program Sayısı 5 4 4 4 5 3 2 2 1 215 216 217 218 46

Disiplinler arası toplam doktora program sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Disiplinler Arası Toplam Doktora Program Sayısı 5 4 3 2 1 3 4 5 5 215 216 217 218 47

3.8. Uluslarasılaşma URAP Dünya Sıralamasının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; URAP Dünya Sıralaması 25 292 2 15 1 5 215 216 217 218 Webometrics yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Webometrics 12 1197 1 8 6 4 2 6519 6485 4717 215 216 217 218 48

SCOPUS (SCIMAGO) değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. USNEWS değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. Times Higher Education (THE) değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. LEIDEN değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. Web Of Sciences (RUR) değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. QS değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. TU değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. CWUR değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. ARWU değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. 49

Değişim programları ile gelen toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Değişim Programları ile Gelen Toplam Öğrenci Sayısı 4 32 3 2 1 14 4 6 215 216 217 218 Değişim programları ile giden toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Değişim Programları ile Giden Toplam Öğrenci Sayısı 5 46 4 3 28 2 14 15 1 215 216 217 218 5

Değişim programları ile gelen toplam öğretim elemanı sayısının değerlendirilmesi henüz yapılmamıştır. Değişim programları ile giden toplam öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Değişim Programları ile Giden Toplam Öğretim Elemanı Sayısı 1,8,6,4,2 215 216 217 218 1 51

3.9. Mezun Bilgileri Dağılımı İşe yerleşmiş mezun sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; İşe Yerleşmiş Mezun Sayısı 35 3 25 2 15 1 5 323 65 215 216 217 218 Mezunlar arandan lisansüstü öğrenime devam etme oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Mezunlar Arasından Lisansüstü Öğrenime Devam Etme Oranı,6,5,4,3,2,1,6 215 216 217 218 52

3.1. (Normal Öğrenim Süresi İçinde Mezun Olan Öğrenci Sayısı Toplamı) / (Normal Öğrenim Süresi İçinde Mezun Olması Gereken Öğrenci Sayısı) Oranı (Normal öğrenim süresi içinde mezun olan ön lisans öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken ön lisans öğrenci sayısı) oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; (Normal öğrenim süresi içinde mezun olan önlisans öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken önlisans öğrenci sayısı) Oranı 1,8,6,4,2,9,86,78,47 215 216 217 218 (Normal öğrenim süresi içinde mezun olan lisans öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken lisan öğrencisi sayısı) oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; (Normal öğrenim süresi içinde mezun olan lisans öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken lisan öğrencisi sayısı) Oranı 1,8,6,4,2,81,83,8,39 215 216 217 218 53

(Normal öğrenim süresi içinde mezun olan yüksek lisans öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken yüksek lisans öğrenci sayısı) oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; (Normal öğrenim süresi içinde mezun olan yüksek lisans öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken yüksek lisans öğrenci sayısı) Oranı,25,2,17,25,15,1,5,9,11 215 216 217 218 (Normal öğrenim süre içinde mezun olan doktora öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken doktora öğrenci sayısı) oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; (Normal öğrenim süre içinde mezun olan doktora öğrenci sayısı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken doktora öğrenci sayısı) Oranı,5,4,3,2,1,41,29 215 216 217 218 54

(Normal öğrenim süresi içinde mezun olan öğrenci sayısı toplamı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken öğrenci sayısı) oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; (Normal öğrenim süresi içinde mezun olan öğrenci sayısı toplamı) / (Normal öğrenim süresi içinde mezun olması gereken öğrenci sayısı) Oranı,8,68,67,74,6,44,4,2 215 216 217 218 55

3.11. Öğrenci Başına Düşen Üniversite Kütüphanesindeki Kaynak Sayısı (Kurum kütüphanesinde mevcut toplam kaynak sayısı) / (Öğrenci sayısı) oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; (Kurum kütüphanesinde mevcut toplam kaynak sayısı) / (Öğrenci sayısı) oranı 2 17 15 1 5 2,34 1,26 1,5 215 216 217 218 56

3.12. Öğrenci Oranları Beşeri ve Sosyal bilimler lisans ve lisansüstü programların öğrenci sayısı / öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Beşeri ve sosyal bilimler Lisans ve Lisansüstü Programların Öğrenci Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı 5 4 3 2 1 44,236 36,863 26,131 17,367 215 216 217 218 Beşeri ve Sosyal Bilimler lisans ve lisansüstü programların öğrenci sayısı / öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Beşeri ve sosyal bilimler Lisans ve Lisansüstü Programların Öğrenci Sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı 8 6 4 22,652 34,841 5,754 64,343 2 215 216 217 218 57

Doğa ve Mühendislik Bilimleri lisans ve lisansüstü programların öğrenci sayısı/ öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doğa ve Mühendislik Bilimleri Lisans ve Lisansüstü Programların Öğrenci Sayısı/ Öğretim Elemanı Sayısı 25 2 15 1 5 24,6 16,238 18,724 7,875 215 216 217 218 Doğa ve Mühendislik Bilimleri lisans ve lisansüstü programların öğrenci sayısı/ öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doğa ve Mühendislikbilimleri Lisans ve Lisansüstü Programların Öğrenci Sayısı/ Öğretim Üyesi Sayısı 3 25 2 15 1 5 29,52 24,682 2,59 11,118 215 216 217 218 58

Sağlık Bilimleri lisans ve lisansüstü programların öğrenci sayısı/ öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sağlık Bilimleri Lisans ve Lisansüstü Programların Öğrenci Sayısı/ Öğretim Elemanı Sayısı 2 15 12,23 15,331 17,932 15,676 1 5 215 216 217 218 Sağlık Bilimleri lisans ve lisansüstü programların öğrenci sayısı/ öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sağlık Bilimleri Lisans ve Lisansüstü Programların Öğrenci Sayısı/ Öğretim Üyesi Sayısı 3 25 2 15 1 5 26,4 22,997 21,511 19,29 215 216 217 218 59

Ön lisans programların öğrenci sayısı/öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Önlisans Programların Öğrenci Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı 6 5 4 3 2 1 53,62 46,599 48,49 22,522 215 216 217 218 Lisansüstü programlardaki öğrenci sayısı/lisans programlarındaki öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Lisansüstü Programlardaki Öğrenci Sayısı/Lisans Programlarındaki Öğrenci Sayısı,2,15,1,5,152,121,115,13 215 216 217 218 6

Lisansüstü programlardaki öğrenci sayısı/toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Lisansüstü Programlardaki Öğrenci Sayısı/Toplam Öğrenci Sayısı,9,8,7,6,5,4,3,2,1,84,6,62,58 215 216 217 218 Öğrenci sayısı/öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğrenci Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı 35 3 25 2 15 1 5 31,2 29,144 25,623 15,858 215 216 217 218 61

Doktora mezun sayısı/öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doktora Mezun Sayısı/Öğretim Üyesi Sayısı,4,35,3,25,2,15,1,5,37,26,5 215 216 217 218 Doktora programındaki öğrenci sayısı/öğretim üyesi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doktora Programındaki Öğrenci Sayısı/Öğretim Üyesi Sayısı,8,7,6,5,4,3,2,1,73,767,473,368 215 216 217 218 62

Yabancı uyruklu öğrenci sayısı/toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı/Toplam Öğrenci Sayısı,25,2,22,19,17,21,15,1,5 215 216 217 218 Yabancı uyruklu öğretim elemanı sayısı/toplam öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı Sayısı/Toplam Öğretim Elemanı Sayısı,25,25,21,2,17,16,15,1,5 215 216 217 218 63

Doktora öğrenci sayısı / toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Doktora Öğrenci Sayısı / Toplam Öğrenci Sayısı,16,14,12,1,8,6,4,2,15,11,1 215 216 217 218 Üniversiteden ayrılan yıllık öğrenci oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Üniversiteden ayrılan yıllık öğrenci oranı,3,25,23,22,24,27,2,15,1,5 215 216 217 218 64

İdari personel sayısı/ toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; İdari Personel Sayısı/ Toplam Öğrenci Sayısı,8,7,6,5,4,3,2,1,8,48,43,48 215 216 217 218 İdari personel sayısı/ öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; İdari Personel Sayısı/ Öğretim Elemanı Sayısı 1,6 1,4 1,2 1,8,6,4,2 1,345 1,41 215 216 217 218 65

3.13. Öğretim Üyesi Başına Haftalık Ortalama Ders Yükü Miktarı İdari personel sayısı/ öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanlarının Haftalık Ders Saati Sayısının Iki Dönemlik Ortalaması 12 1 8 6 4 2 11,69 11,4 9,99 7,27 215 216 217 218 66

4. ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME 4.1. Öğretim Üyesi Başına Yayın Oranları Öğretim üyesi başına SCI, SSCI ve A&HCI endeksli dergilerde ortalama yıllık makale/ derleme sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına SCI, SSCI ve A&HCI Endeksli Dergilerde Ortalama Yıllık Makale/ Derleme Sayısı,8,75,78,77,74,7,65,65,6,55 215 216 217 218 Öğretim üyesi başına uluslararası işbirliği ile yapılan SCI, SSCI ve A&HCI endeksli dergilerde ortalama yıllık makale/ derleme sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; 67

Öğretim Üyesi Başına Uluslararası İşbirliğiile Yapılan SCI, SSCI ve A&HCI Endeksli Dergilerde Ortalama Yıllık Makale/ Derleme Sayısı,15,138,146,18,14,1,5 215 216 217 218 Bilimsel Yayın Puanı ((*) göstergede verilen her bir yayın için ilgili dergi güncel etki faktörü yazılarak alt alta toplanmasıyla elde edilen toplam etki puanının toplam yayın sayısına oranını ifade etmektedir.) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Bilimsel Yayın Puanı((*) göstergede verilen her bir yayın için ilgili dergi güncel etki faktörü yazılarak alt alta toplanmasıyla elde edilen toplam etki puanının toplam yayın sayısına oranını ifade etmektedir.) 2,4 2,3 2,2 2,1 2 1,9 2,34 2,37 2,26 2,8 215 216 217 218 (*) Öğretim üyesi başına SCI, SSCI ve A&HCI endeksli dergilerde ortalama yıllık makale/ derleme sayısı 68

4.2. Atıf Oranları Atıf Puanı (Öğretim üyesi başına üniversite adresli yayınlara (*) göstergede tanımlanan endekslerdeki dergilerde yapılan ortalama yıllık atıf sayısını ifade etmektedir.) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Atıf Puanı (Öğretim üyesi başına üniversite adresli yayınlara (*) göstergede tanımlanan endekslerdeki dergilerde yapılan ortalama yıllık atıf sayısını ifade etmektedir.) 4 3 2 1 3,83 3,6 2,17 1 215 216 217 218 (*) Öğretim üyesi başına SCI, SSCI ve A&HCI endeksli dergilerde ortalama yıllık makale/ derleme sayısı 69

4.3. Desteklenen Projelerin Dağılımı Öğretim üyesi başına tamamlanan ortalama yıllık dış destekli proje sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Tamamlanan Ortalama Yıllık Dış Destekli Proje Sayısı,8,76,69,6,4,41,2,1 215 216 217 218 Öğretim üyesi başına devam eden dış destekli proje sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Devam Eden Dış Destekli Proje Sayısı,25,2,15,1,5,128,159,26,197 215 216 217 218 7

Öğretim üyesi başına devam eden dış destekli proje sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Tamamlanan Dış Destekli Projelerin Ortalama Yıllık Toplam Bütçesi 15 1 163 13413 12562 5 2544 215 216 217 218 Öğretim üyesi başına devam eden dış destekli projelerin toplam bütçesi yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Devam Eden Dış Destekli Projelerin Toplam Bütçesi 14 12 1 8 6 4 2 126948 7332 3753 46935 215 216 217 218 71

Devam eden dış destekli toplam proje bütçesinin devam eden dış destekli proje sayısına oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Devam Eden Dış Destekli Toplam Proje Bütçesinin Devam Eden Dış Destekli Proje Sayısına Oranı 8 6 61521 484727 4 292454 2965 2 215 216 217 218 Öğretim üyesi başına tamamlanan ortalama yıllık uluslararası işbirlikli proje sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Tamamlanan Ortalama Yıllık Uluslararası İşbirlikli Proje Sayısı,12,1,8,6,4,2,12,5,2 215 216 217 218 72

Öğretim Üyesi Başına Devam Eden Uluslararası İşbirlikli Proje Sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Devam Eden Uluslararası İşbirlikli Proje Sayısı,4,35,3,25,2,15,1,5,36,19,22,22 215 216 217 218 Öğretim üyesi başına tamamlanan ortalama yıllık uluslararası işbirlikli projelerin toplam bütçesinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Tamamlanan Ortalama Yıllık Uluslararası İşbirlikli Projelerin Toplam Bütçesi 5 4 445 3 2 1 2182 73 215 216 217 218 73

Öğretim üyesi başına devam eden uluslararası işbirlikli projelerin toplam bütçesinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Devam Eden Uluslararası İşbirlikli Projelerin Toplam Bütçesi 2 16243 15 1 7511 11187 95 5 215 216 217 218 74

4.4. Bilimsel Çalışma Gruplarının Sayısı Öğretim üyesi başına tezli yüksek lisans öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Tezli Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı 2,5 2 1,76 1,91 2,34 2,216 1,5 1,5 215 216 217 218 Öğretim üyesi başına doktora öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Doktora Öğrenci Sayısı,8,7,6,5,4,3,2,1,767,67,41,31 215 216 217 218 75

Öğretim üyesi başına ortalama yıllık doktora mezun sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Ortalama Yıllık Doktora Mezun Sayısı,35,3,25,2,15,1,5,34,4,26 215 216 217 218 YÖK 1/2 doktora burs programındaki alan sayısında faaliyet yoktur. YÖK 1/2 doktora burs programındaki öğrencimiz yoktur. 76

4.5. Patent Belgesi Sayısı Öğretim üyesi başına ortalama yıllık ulusal patent belge sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Ortalama Yıllık Ulusal Patent Belge Sayısı,12,1,8,6,4,2,12 215 216 217 218 Öğretim üyesi başına ortalama yıllık uluslararası patent belge sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Ortalama Yıllık Uluslararası Patent Belge Sayısı,1,1,8,6,4,2 215 216 217 218 77

4.6. Faydalı Model/Endüstriyel Tasarım Belgesi Sayısı Öğretim üyesi başına ortalama yıllık faydalı model ve endüstriyel tasarım sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğretim Üyesi Başına Ortalama Yıllık Faydalı Model Ve Endüstriyel Tasarım Sayısı,35,3,25,2,15,1,5,33,16,12 215 216 217 218 78

4.7. Teknopark da Faal Firma Sayısı Faal olan öğretim üyesi teknoloji şirketi sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Faal Olan Öğretim Üyesi Teknoloji Şirketi Sayısı 8 7 6 5 4 2 1 1 215 216 217 218 79

4.8. Ödül TÜBA Ve TÜBİTAK ödüllü öğretim üyesi sayısının (TÜBA çeviri ödülü hariç) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; TÜBA Ve TÜBİTAK Ödüllü Öğretim Üyesi Sayısı (TÜBA çeviri ödülü hariç) 4 3 2 1 4 2 1 215 216 217 218 Uluslararası ödüllerin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Uluslararası Ödüller 1 1,8,6,4,2 215 216 217 218 8

5. TOPLUMSAL KATKI 5.1. Yaşam Boyu Öğrenim Kapsamında Düzenlenen Etkinlikler Sosyal sorumluluk projelerinin sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sosyal Sorumluluk Projelerinin Sayısı 35 3 25 2 15 1 5 215 216 217 218 33 Öğrenci toplulukları sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğrenci Toplulukları Sayısı 1 99 8 6 4 2 215 216 217 218 81

SEM yıllık eğitim saatinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; SEM Yıllık Eğitim Saati 16 14 12 1 8 6 4 2 15.48 7.616 3.653 637 215 216 217 218 82

6. YÖNETİM SİSTEMİ 6.1- Finansal Kaynak Yönetimi Cari transfer giderlerinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Cari Transfer Giderleri 25 23379174,2 2 15 1 5 3747629,53 729566,48 19934182,36 215 216 217 218 Sermaye giderlerinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sermaye Giderleri 16 14 12 1 8 6 4 2 14231782,6 215 216 217 218 83

Kültür-sanat-spor giderlerinin yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Kültür-Sanat-Spor Giderleri 25 283257,46 2 15 1 5 215 216 217 218 Dış fonların bütçeye oranının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Dış Fonların Bütçeye Oranı,5,45,4,3,2,1 215 216 217 218 84

6.2. Fiziki Alan Oranları Araştırma alanı miktarı/toplam öğretim elemanı sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Araştırma Alanı Miktarı/Toplam Öğretim Elemanı Sayısı 14 12 1 8 6 4 2 12,281 11,3 11,264 9,83 215 216 217 218 Eğitim + araştırma alanı miktarı/toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Eğitim+ Araştırma Alanı Miktarı/Toplam Öğrenci Sayısı 1,4 1,2 1,8,6,4,2 1,197 1,214,718,62 215 216 217 218 85

İdari Alan Miktarı/toplam Öğrenci Sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; İdari Alan Miktarı/Toplam Öğrenci Sayısı,6,516,5,4,3,2,1,84,48,129 215 216 217 218 Sosyal alan miktarı/toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Sosyal Alan Miktarı/Toplam Öğrenci Sayısı 3 2,824 2,5 2 1,5 1,5,874,485,38 215 216 217 218 86

Toplam alan/toplam öğrenci sayısının yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Toplam Alan/Toplam Öğrenci Sayısı 12 11,5 1 8 6 4 2 2,98 1,658 2,22 215 216 217 218 87

6.3. Memnuniyet Oranı Akademik personel memnuniyetinin(%olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Akademik Personel Memnuniyeti(%olarak) 7 6 5 4 3 2 1 69 59,9 55 39 215 216 217 218 İdari personel memnuniyet oranının(%olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; İdari Personel Memnuniyet Oranı(%olarak) 7 6 5 4 3 2 1 67 62,4 59 42 215 216 217 218 88

Öğrencinin genel memnuniyetinin(%olarak) yıl bazında değişimi aşağıdaki gibidir; Öğrencinin Genel Memnuniyeti(%olarak) 7 6 5,4 57 62 5 4 3 2 1 215 216 217 218 89