T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI RAYLI SİSTEMLER SİNYALİZASYON SİSTEMLERİNDEKİ ENERJİ KAYNAKLARI



Benzer belgeler
Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak

Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BAŞ BLOK RESMİ 521MMI400

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ BİNA ÖN VE ARKA CEPHE GÖRÜNÜŞ ÇİZİMLERİ 582YIM371

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ÇORAPTA FORM 542TGD503

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ KORD ÖRGÜLER 542TGD706

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME KADIN PANTOLON KALIPLARI 542TGD518

UPSLIFT ASANSÖR KURTARMA GÜÇ MODÜLÜ KULLANIM KILAVUZU

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

kva KESİNTİSİZ GÜÇ KAYNAĞI TEKNİK ŞARTNAMESİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

SENKRONİZE GÜÇ SİSTEMLERİ

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI HALI ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HALIYI RULO OLARAK SARMA

Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

STATİK TRANSFER ANAHTAR SİSTEMLERİ

AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

HALI ÜRETİM TEKNOLOJİSİ

ÖĞRENME FAALİYETİ-3 ÖĞRENME FAALİYETİ ÖĞRENME FAALİYETİ ÖĞRENME FAALİYETİ

T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ

DEMK-V Serisi. Diko Elektrikli Cihazlar San. ve Tic. A.Ş

2- Tristör ile yük akımı değiştirilerek ayarlı yükkontrolü yapılabilir.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ AHŞAP KAPILAR 582YIM070

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ YÜN ELYAFININ HAM MADDE KONTROLLERİ 3 542TGD1029

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ AHŞAP KEPENK VE PANJUR 582YIM076

A.Ü. GAMA MYO. Elektrik ve Enerji Bölümü GÜÇ ELEKTRONİĞİ 9. HAFTA

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TAŞ YAPILARDA BİTKİ TEMİZLEME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJİSİ PARMAKLIKLAR

Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme

10. ÜNİTE ENERJİ İLETİM VE DAĞITIM ŞEBEKELERİ

Bölüm 1 Güç Elektroniği Sistemleri

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ OPEN END İPLİK MAKİNESİ 542TGD496

ENC50-8 MAGNET- KONTROL SİSTEMİ TEKNİK PLAN

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DENİZCİLİK IĞRIP AVCILIĞI 624B00028

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ FİTİL (FİNİSÖR) MAKİNESİ HESAPLARI 542TGD412

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI TEKNE VE YAT YERLEŞTİRME RESMİ 521MMI623

KULLANIM KILAVUZU

MOTOR KORUMA RÖLELERİ. Motorların şebekeden aşırı akım çekme nedenleri

DENEY 16 Sıcaklık Kontrolü

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

OTOMATİK TRANSFER ŞALTERLERİ

YENİLENEBİLİR ENERJİ EĞİTİM SETİ

MOBİLYA VE İÇ MEKAN TASARIMI

AKILLI DİJİTAL TALİMAT ELKİTABI İNTERAKTİF GAMI DN SERİSİ KULLANMADAN ÖNCE BU TALİMAT ELKİTABINI DİKKATLİCE OKUYUN.

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ

AKÜ ŞARJ REDRESÖRLERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI RAYLI SİSTEMLER TEKNOLOJİSİ MAKİNE İLE YOL TAMİRATI 582YIM296

DERS BİLGİ FORMU Mobil Telefon Elektrik-Elektronik Teknolojisi Haberleşme Sistemleri

WAM 918. DIRAC ELECTRONICS WAM 918 Kablosuz Erişim Ünitesi. Kullanıcı El Kitabı

ELSANATLARI TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ KESİM PROGRAMI

MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI

ANTRA KAVŞAK KONTROL CİHAZI. 1 of 14

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

TESCOM UPS TEST TÜM ELEKTRONİK SANAYİ VE TİCARET A.Ş

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ BASKI KOMBİNASYONLARI 1

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ AHŞAP PENCERE MONTAJI 582YIM321

Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme

MATBAA PAKETLEME VE SEVKİYAT

DKG-190 AKÜ ŞARJ KONTROL CİHAZI TANITIM ÖZELLİKLER. DKG-190 Kullanım Kılavuzu V-1.1 ( ) -1-

Reaktif Güç Yönetim Çözümleri. Tasarrufun Elektrik Yönü

L300P GÜÇ BAĞLANTISI BAĞLANTI TERMİNALLERİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Power Electronic Circuits (Güç Elektroniği Devreleri)

KULLANMA KILAVUZU BOXER SERİSİ KVA

3 FAZLI ASENKRON MOTORLAR

Yükseltici DA Kıyıcılar, Gerilim beslemeli invertörler / 12. Hafta

SDC4260A FOTOSELLİ OTOMATİK KAPI KUMANDA KARTI KULLANICI DOKÜMANI (HARİCİ GÜÇ KAYNAKLI, AYARLI) TRİMPOT

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

3/1 (Trifaze Giriş / Monfaze Çıkış ) kva 3/3 (Trifaze Giriş / Trifaze Çıkış ) kva

DENEY 2: DİYOTLU KIRPICI, KENETLEME VE DOĞRULTMA DEVRELERİ

EAOM-11.2 DİZEL JENERATÖRLER İÇİN OTOMATİK TRANSFER PANELİ

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ

MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ

FRİTÖZ KULLANMA KILAVUZU FRİTÖZÜ ÇALIŞTIRMADAN ÖNCE LÜTFEN DİKKATLİCE OKUYUNUZ

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ TEMİZLEYİCİ VE YIKAYICI EV ALETLERİ BAKIM ONARIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ

6. Osiloskop. Periyodik ve periyodik olmayan elektriksel işaretlerin gözlenmesi ve ölçülmesini sağlayan elektronik bir cihazdır.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KOMBİNEZON-JÜPON KALIBI

AC FAZ YÜKSEK GERİLİM KORUMA CİHAZI KULLANIM KILAVUZU

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

AC-DC Dönüştürücülerin Genel Özellikleri

ÖĞRETİM PROGRAMI İÇERİĞİ

YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ÇELİK YAPI PREFABRİK GÖRÜNÜŞ VE DETAYLARI 582YIM403

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

RELIABLE SOLUTIONS in POWER ELECTRONICS. Power Management Instruments RDAT SERİSİ DC AKÜ ŞARJ / REDRESÖR SİSTEMLERİ PMI / GESS GRUP ŞİRKETLERİ SUD

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KİMYA TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI HALI ÜRETİM TEKNOLOJİSİ OVAL HALILARDA KENAR OVERLOĞU

Smart-UPS On-Line SRC

NETPRO-11. Genel Özellikler. Opsiyonel Özellikler. Kullanım Alanları. ONLINE KESİNTİSİZ GÜÇ KAYNAKLARI 1 kva ~ 40 kva 1 FAZ GİRİŞ / 1 FAZ ÇIKIŞ

Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme

Transkript:

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI RAYLI SİSTEMLER SİNYALİZASYON SİSTEMLERİNDEKİ ENERJİ KAYNAKLARI Ankara, 2013

Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmış bireysel öğrenme materyalidir. Millî Eğitim Bakanlığınca ücretsiz olarak verilmiştir. PARA İLE SATILMAZ.

İÇİNDEKİLER AÇIKLAMALAR... İİ GİRİŞ... 1 ÖĞRENME FAALİYETİ 1... 3 1. ENERJİ KAYNAKLARI... 3 1.1. REDRESÖRLERİN BAĞLANTI ŞEKİLLERİ... 3 1.1.1. Lokal Tipi Bağlantı... 3 1.1.2. SW Tipi Bağlantı... 3 1.2. BESLEME GRUPLARININ BAĞLANTI ŞEKİLLERİ... 4 1.2.1. Lokal Tipi Bağlantı... 4 1.2.2. SW Tipi Bağlantı... 4 UYGULAMA FAALİYETİ... 5 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME... 6 ÖĞRENME FAALİYETİ 2... 7 2. KESİNTİSİZ GÜÇ KAYNAKLARININ BAKIMI VE AYARI... 7 2.1. KESİNTİSİZ GÜÇ KAYNAĞI... 7 2.1.1. Yapısı... 8 2.1.2. Elemanları... 9 2.1.3. Çalışması... 11 2.1.4. Sinyalizasyon Sistemindeki Uygulamaları... 16 UYGULAMA FAALİYETİ... 20 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME... 21 ÖĞRENME FAALİYETİ 3... 22 3. İSTASYONLARDAKİ BESLEME GRUPLARI... 22 1.1. YAPISI... 22 1.2. ÇALIŞMASI... 23 1.3. ELEMANLARI... 23 UYGULAMA FAALİYETİ... 24 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME... 25 MODÜL DEĞERLENDİRME... 26 CEVAP ANAHTARLARI... 27 KAYNAKÇA... 28 i

ALAN AÇIKLAMALAR Raylı Sistem Teknolojisi DAL Raylı Sistemler Elektrik Elektronik MODÜL Sinyalizasyon Sistemlerindeki Enerji Kaynakları Raylı sistem teknolojisinde sinyalizasyon sistemlerinde MODÜLÜN TANIMI kullanılan enerji kaynaklarını kontrol edebilme yeterliğinin kazandırıldığı öğrenme materyalidir. SÜRE 40 / 32 ÖN KOŞUL YETERLİLİK AÇIKLAMALAR MODÜLÜN AMACI EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Genel Amaç Öğrenci; bu modül ile gerekli ortam sağlandığında, sinyal devrelerinin enerji kaynaklarını kontrol edebilecektir. Amaçlar Akü gruplarıyla enerji kaynağı oluşturabilecektir. Kesintisiz güç kaynağının bakım ve ayarlarını yapabilecektir. İstasyondaki güç dağıtım sistemini oluşturabilecektir. Ortam: Bu modül için işletme ortamı bulunmalıdır. Bunun yanında kendi kendinize veya grupla çalışabileceğiniz tüm ortamlar. Donanım: Bilgisayar, tepegöz, projeksiyon, konuyla ilgili resim, materyal ve makine elemanları bağlantı elemanları. Modül içinde yer alan her öğrenme faaliyetinden sonra verilen ölçme araçları ile kendinizi değerlendireceksiniz. Öğretmen modül sonunda ölçme aracı (çoktan seçmeli test, doğru-yanlış testi, boşluk doldurma, eşleştirme vb.) kullanarak modül uygulamaları ile kazandığınız bilgi ve becerileri ölçerek sizi değerlendirecektir. ii

GİRİŞ Sevgili Öğrenci, GİRİŞ Öğrenmek üzere almış olduğunuz bu modül ile günümüzde hızla gelişen ulaşım sektörünün bir kolu olan raylı sistemler alanında sinyalizasyon sistemlerindeki enerji kaynaklarını inceleyeceksiniz. Günümüz raylı araçlarında makineler ağırlıklı olarak elektrik enerjisiyle çalışmaktadır. Bu makinelerin her birinin gerektirdiği elektrik enerjisinin türü ve değerleri farklılıklar göstermektedir. Oysa araçlar elektrik enerjisini tek bir kaynaktan sağlamaktadır. Bu durum tek kaynaktan alınan elektrik enerjisinin türünü ve değerini ihtiyaç olunan türe ve değere dönüştürülmesini zorunlu kılmıştır. Bu modül ile sinyal sistemlerinde kullanılan enerji kaynaklarının kontrolünü ve bakımını yapabileceksiniz. 1

2

ÖĞRENME FAALİYETİ 1 ÖĞRENME FAALİYETİ 1 AMAÇ Bu faaliyet sonunda gerekli ortam sağlandığında redresör gruplarını ve besleme gruplarını oluşturabileceksiniz. ARAŞTIRMA Bu faaliyete başlamadan önce raylı sistemler üzerine faaliyet gösteren işletmelerde redresörler ve besleme grupları hakkında araştırma yapmalısınız. Yaptığınız araştırmanın sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşmalısınız. 1. ENERJİ KAYNAKLARI 1.1. Redresörlerin Bağlantı Şekilleri Redresörler 220 Volt AC gerilimi istenilen değerdeki gerilime düşürdükten sonra DC gerilime çevirerek akü bataryalarını devamlı olarak şarj ederler. Bazı Redresörler de şarj kontrol üniteleri bulunmakta olup bu şarj kontrol üniteleri, akü bataryalarının şarj durumlarına göre batarya gurubunun şarj akımını ayarlamaktadırlar. Redresörlerin bağlantı şekilleri aşağıdaki gibidir. 1.1.1. Lokal Tipi Bağlantı Şekil 1.1. de görüleceği üzere çıkış gerilimi 10V olan 39 numaralı bir redresör ve çıkış gerilimi 16V olan 38 numaralı ikinci bir redresör bulunmaktadır. Redresörlerin bu şekilde tek tek kullanılması lokal tip bağlantı olarak adlandırılır. 1.1.2. SW Tipi Bağlantı Şekil 1.1. de görüleceği üzere 38 ve 39 numaralı redresörlerin çıkışlarından toplam 32V gerilim alınacak şekilde seri bağlanmasına SW tipi bağlantı denir. 3

Şekil 1.1: Redresörlerde bağlantı şekilleri 1.2. Besleme Gruplarının Bağlantı Şekilleri 1.2.1. Lokal Tipi Bağlantı CTC Elektrikli sinyal sisteminde röleler ve sinyaller 12 volt 8 hücreli ( 10-12 Volt gerilim aralığında ) 100 veya 200 Ah ilk akü grupları ile beslenirler. Akü bataryaları şarj kontrol sistemine sahip 12 voltluk uygun redresör ile devamlı olarak şarj edilir. 1.2.2. SW Tipi Bağlantı CTC Elektrikli sinyal sisteminde DTS cihazları ve 16 voltluk röleler SW batarya ile beslenirler. Bu bataryalar 18 volt 12 hücreli ( 16-18 volt gerilim aralığında ) akü gurupları 100 veya 200 Ah liktir. Akü batarya grupları 18 voltluk şarj kontrol sistemine sahip uygun redresör ile devamlı olarak şarj edilir. 4

UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İşlem Basamakları Öneriler Besleme devresinin şemasını seçiniz. Besleme devresi elemanlarının özelliklerini seçiniz. Besleme gruplarının kullanım yerlerini seçiniz. Çalışma ortamınızı belirleyiniz (raylı sistemler kullanan işletmeler). Yapılacak araştırmanın kaynaklarını belirleyiniz. Yapılacak araştırmanın ana hatlarını belirleyiniz. Araştırma sonunda kazanılan bilgileri sınıf ortamına taşıyınız. Akım ve gerilim ayarlarını yapınız. KONTROL LİSTESİ Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) işareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır 1. Çevrenizdeki raylı sistem kullanım alanlarını ziyaret ettiniz mi? 2. Ziyaretinizde besleme grupları hakkında bilgi aldınız mı? 3. Besleme devre şemasını seçtiniz mi? 4. Besleme devre elemanlarının özelliklerini seçtiniz mi? 5. Besleme gruplarının kullanım yerlerini seçtiniz mi? 6. Akım ve gerilim ayarlarını yaptınız mı? 5

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz. 1. Redresörlerin görevi aşağıdakilerden hangisidir? A )DC gerilimi AC gerilime dönüştürmek B )AC gerilimi istenilen değerde DC gerilime dönüştürmek C )Katenere enerji sağlamak D )Akülerden gelen enerjiyi AC ye dönüştürmek E )Gelen sinyalleri filtrelemek 2. Besleme gruplarının lokal tip bağlantısında kullanılan akü grupları kaç volt ve kaç hücrelidir? A ) 18V 5 hücreli B ) 18V 12 hücreli C ) 12V 8 hücreli D ) 12V 12 hücreli E ) 16V 15 hücreli 3. Besleme gruplarının SW tip bağlantısında kullanılan akü grupları kaç volt ve kaç hücrelidir? A ) 18V 5 hücreli B ) 18V 12 hücreli C ) 12V 8 hücreli D ) 12V 12 hücreli E ) 16V 15 hücreli 4. Besleme gruplarının lokal tip bağlantısında kullanılan akü grupları kaç volt ile şarj olur? A ) 9V B ) 12V C )15V D ) 18V E ) 24V 5. Besleme gruplarının SW tip bağlantısında kullanılan akü grupları kaç volt ile şarj olur? A ) 9V B ) 12V C )15V D ) 18V E ) 24V DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız. Yanlış cevap verdiğiniz ya da cevap verirken tereddüt ettiğiniz sorularla ilgili konuları faaliyete geri dönerek tekrarlayınız. Cevaplarınızın tümü doğru ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçiniz. 6

ÖĞRENME FAALİYETİ 2 ÖĞRENME FAALİYETİ 2 AMAÇ Bu faaliyet sonunda gerekli ortam sağlandığında kesintisiz güç kaynaklarının bakım ve ayarlarını yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Bu faaliyete başlamadan önce raylı sistemler üzerine faaliyet gösteren işletmelerde redresörler ve besleme grupları hakkında araştırma yapmalısınız. Yaptığınız araştırmanın sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşmalısınız. 2. KESİNTİSİZ GÜÇ KAYNAKLARININ BAKIMI VE AYARI 2.1. Kesintisiz Güç Kaynağı Kesintisiz güç kaynakları adından da anlaşılacağı gibi kesintisiz enerji elde etmede kullanılan sistemlerdir. Aralıklı enerji kesilmeleri ve gerilim dalgalanmaları bu enerji sistemine bağlı olan cihazlara zarar vermekte onların ömürlerini kısaltmaktadır. Bu nedenle işletmeler şehir şebekesindeki enerji kesilmelerini dikkate alarak DC kaynak olan aküler ve diğer enerji sistemleri (katener vb..) ile desteklemişlerdir. Böylece birtakım enerji dönüştürme araçları olan konvertor, invertör kullanarak kesintisiz güç kaynakları oluşturmuşlardır. Kesintisiz güç kaynakları kullanım avantajları: Şebeke kesintilerini köprülemek Şebeke gerilim ve frekanslarını dengelemek Şebeke gerilimindeki istenmeyen dalgaları yüke ( bağlı cihazlara) yansıtmamak 7

2.1.1. Yapısı Şekil 2.1: Kesintisiz güç kaynağı Şekil 2.2: Kesintisiz güç kaynağının yapısı Şekil 2.2 de görülen kesintisiz güç kaynağı Ankara-İstanbul Demir Yolu Hattı Rehabilitasyon Projesinde kullanılması planlanan bir güç kaynağıdır. Temel olarak yapısı iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda şebeke gerilimini yüke direkt verilmektedir. İkinci 8

kısımda ise şebekeden alınan sinyal elektronik sistemlerle düzeltilerek yüke verilmekte ya da akü grubundan alınan DC sinyal AC ye dönüştürülerek yüke verilmektedir. 2.1.2. Elemanları İnvertör : Görevi şebekeden gelen alternatif akımı doğru akıma çevirmektir. Konvertör : Görevi invertörden ya da akü grubundan gelen doğru akımı, servis yükünü beslemeye hazır halde alternatif akıma çevirmektir. Şekil 2.2 de bir de statik bypass elemanı görülmektedir. Bu elemanın görevi de servis yükünü KGK ya da şebeke üzerinden tahsis eder. Şekil 2.3: TCDD Eskişehir katenerinde kullanılan bir konvertör 9

Manuel Kumanda: Diğer kumanda sistemleri herhangi bir sebeple çalışmadığında servis yükünün ihtiyacı olan enerjinin şebekeden elle verilmesini sağlar. Redresörler: 48V: Telekom ekipmanları için 12V: Bu gerilim, akustik alarmlar sistemi ve yerel operasyon pozisyonu için gereklidir. Bu da daha yüksek düzey garanti ve güvenilirlik vermek üzere çift cihazdır. 60V: Kesintisiz ve güvenilir 60 Vdc gerilim; anklaşmanların, elektronik modüllerinin ve rölelerin beslenmesi için gereklidir. Şekil 2.4: TCDD Eskişehir katenerinde kullanılan Amerika yapımı bir redresör 10

Şekil 2.5: Redresörün iç yapısı (alt tarafta uzunlamasına görünen eleman doğrultucu kısmı) 2.1.3. Çalışması Kesintisiz güç kaynağının güvenirliğini arttırmak için güçleri aynı olan iki bloğun paralel bağlanması ile yedekli bir sistem oluşturulur. Normal çalışma sırasında her cihaz yükün yarısını yüklenir. Cihazların birinde arıza olması halinde diğeri kesintisiz ve otomatik olarak yükün tümünü üzerine alır. Alternatif gerilimi sağlayan enerji sistemi koşullara göre dört farklı çalışma moduna geçebilir: 11

Normal çalışma Şekil 2.6: Kesintisiz güç kaynağında normal çalışma Normal şebekeden (3 fazlı ) gerilim invertör tarafından dalgalı gerilim olan AC gerilimi düz dalgasız gerilim olan DC ye çevirir. Bu gerilim invertör çıkışına bağlı yükleri sabit gerilim ve frekans ile besler. Batarya doğru akım devresine paralel bağlanır ve sürekli şarj edilerek her an enerji kesilmesinde devreye girecek şekilde hazır bekler. 12

Statik bypass (yük tarafında aşırı akım) Şekil 2.7: Kesintisiz güç kaynağında statik bypass çalışma Servi yükü tarafında aşırı akım oluşması durumunda statik bypass elemanı enerji girişini doğrudan şebekeden alarak çıkışa verir. Böylelikle aşırı akımdan dolayı kesintisiz güç kaynağında oluşabilecek zararlar önlenmiş olur. 13

Aküden beslenme Şekil 2.8: Kesintisiz güç kaynağında aküden çalışma Enerji kesilmesinden sonra hemen hazır bulunan DC gerilim kaynağı konvertöre paralel bağlı olduğundan bu DC gerilim kaynağı AC ye çevrilir. Hemen konvertörün bitişiğindeki yük besleme voltajı ne ise o değerde voltaj sağlanarak yükün enerjisiz kalması otomatik olarak önlenir. Şebeke geriliminin tekrar gelmesiyle birlikte veya başka gerilim kaynağı (katener) gelmesiyle birlikte invertör yeniden görevini yüklenerek tekrar akü sistemini beslemeye (şarja) başlar. Bu işlemler otomatik olarak gerçekleşmektedir. 14

Şekil 2.9: TCDD Eskişehir katenerinde kullanılan bir akü şarj cihazı 15

Manuel bypass (bakım/arıza çalışmaları) Şekil 2.10: Kesintisiz güç kaynağında manuel bypass çalışma Kesintisiz güç kaynağında bir arızanın olması durumunda direkt olarak şebekenin gerilimini yüke aktarır. Arızanın ortadan kalması halinde invertör görevi yeniden üstlenir. 2.1.4. Sinyalizasyon Sistemindeki Uygulamaları Genel olarak TCDD sistemlerinde NIPPON tipi kesintisiz güç kaynakları kullanılmaktadır. Japonlar tarafından geliştirilmiş olan bu sistemde Şekil 2.6 ve Şekil 2.7 de görüleceği üzere iki ayrı güç kaynağı bulunmaktadır. Sistemin güç kaynağı AC / DC, DC / AC konvertörleri ile enerji kesikliğinde yükün kesintisiz beslenmesi için bataryadan oluşmuştur. Güç kaynağı 1 Güç kaynağı enerjisini şebekeden ve kataner enerjisinden alır. Bu iki durum için bir otomatik anahtar kullanılır. AC DC ye çevrilir, bataryalar şarj edilir ve invertör beslenir. DC akım aynı zamanda yüke dağıtılır. Güç kaynağı-1, besleme anahtarı, AC / DC konvertör, DC / DC Konvertör ve doğru akım dağıtıcı kesicisinden oluşmaktadır. Şebeke ve katenerden gelen AC gerilim DC gerilime çevrilir, genellikle katener beslemesi ana kaynak olarak kullanılır. Güç kaynağı-1 bataryayı şarj eder ve DC / DC konvertörü besler. Aynı zamanda Güç Kaynağı-2 nin giriş gerilimini sağlar. 16

Enerji kesilmesi üzerine batarya DC / DC konvertörü ve güç kaynağı-2 besler. Ön panelde operatörün görebilmesi için stop, alarm, enerji kesikli vb. durumlar için göstergeler mevcuttur. Güç kaynağı - 2 Bu güç kaynağı, güç kaynağı 1 in ürettiği DC akımı AC ye çevirir ve enerji kesildiğinde kullanmak üzere hazır tutar. Güç Kaynağı 2; iki invertör ( INV 1 ve INV 2 ), 2 statik kaynak anahtarı ve bu anahtarların seçtiği üç kaynak ( INV 1 ve INV 2 ve by-pass ) ve dağıtım kesicilerinden oluşur. Sistem ful işlemdeyken INV 1 yüke AC gerilim verir. Eğer INV 1 arızalanır veya manuel olarak durdurulursa görevi INV 2 alır. By-pass kaynağının ( Şebeke / Katener ) frekansı belirtilen aralıkta ise her iki invertör by-pass ile kesintisiz olarak senkronize çalışır. Grafik tip ön panelde operatörün normal start-stop işlemleri, güç kaynağı seçimi için gerekli anahtarlar ve sistem durumunu gösteren göstergeler vardır. Güç kaynağı 2 nin çıkış anahtarlama işlemi İki invertör by-pass kaynağına sırasıyla senkronizedir. Birinci invertör yükü besler. Sistem çalışırken birinci invertör dâhili osilatör olarak kullanılır. Bu durumda enerji kesilirse statik çıkış anahtarı yükü INV 1 den INV 2 ye aktarır. Eğer INV 2 de durursa statik çıkış anahtarı yükü by-pass kaynağına aktarır. Statik çıkış anahtarı TRİAC dan meydana gelmiştir. Senkranizasyon bozulduğu zaman yaklaşık 2 periyot süresi kadar sonra anahtarlama yapar. Aşırı yük İnvertör beslemesi sırasında aşırı yük olursa invertör çıkış voltajını akım sınırlaması için düşürür. Aşırı yük en az 10 dakika % 110 olursa invertör çıkışı keser (süre ayarlanabilir) ve durur. Bu durumda çıkış voltajı sıfırdır. Eğer aşırı yük önemli derecede artarsa invertör çıkış voltajını hemen azaltır, akım normal değerine dönünce çıkış voltajı normale döner. Enerji kesikliği işlemi Enerji kesildiğinde invertör kesintisiz olarak bataryadan beslenir. Batarya 95 volt veya daha aşağıya düşünce invertör çalışmaz ve çıkışı by-pass a aktarır. Enerji tekrar geldiğinde AC akım (by-pass kaynak) yükü besler. Bu arada bataryada şarj edilir. Batarya voltajı 105 volt olduğu zaman invertör tekrar çalışmaya başlar. 17

Şekil 2.11: Nippon kesintisiz güç kaynağı (power suply1) 18

Şekil 2.12: Nippon kesintisiz güç kaynağı (power suply 2) 19

UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İşlem Basamakları Öneriler Kesintisiz güç kaynağının özelliklerini seçiniz. Kesintisiz güç kaynağı elemanlarının özelliklerini seçiniz. Kesintisiz güç kaynağının akım ve gerilim ayarlarını yapınız. Çalışma ortamınızı belirleyiniz. (raylı sistemler kullanılan işletmeler) ana hatlarını belirleyiniz. Araştırma sonunda kazanılan bilgileri, sınıf ortamına yapılacak araştırmanın kaynaklarını belirleyiniz. Yapılacak araştırmayı sınıf ortamına taşıyınız. KONTROL LİSTESİ Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) işareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır 1. Çevrenizdeki raylı sistem kullanım alanlarını ziyaret ettiniz mi? 2. Ziyaretinizde kesintisiz güç kaynakları hakkında bilgi aldınız mı? 3. Kesintisiz güç kaynağının özelliklerini seçtiniz mi? 4. Kesintisiz güç kaynağı elemanlarının özelliklerini seçtiniz mi? 5. Kesintisiz güç kaynağının akım ve gerilim ayarlarını yaptınız mı? DEĞERLENDİRME Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) işareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. 20

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz. 1. Aşağıdakilerden hangisi kesintisiz güç kaynaklarının özelliklerinden değildir? A ) Sürekli elektrik enerjisi sağlar. B ) Sisteme bağlı cihazları gerilim dalgalanmalarına karşı korur. C ) Yapısında pillerden oluşan besleme grubu vardır. D ) Akülerden alınan enerjiyi AC gerilimi dönüştürür. E ) Şebeke gerilimini ve frekansı dengeler. 2. Kesintisiz güç kaynağının yapısında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? A ) Kaçak akım rölesi B ) İnvertör C ) Konvertör D ) Redresör E ) Sigorta 3. Şebekeden gelen alternatif akımı doğru akıma çevirir tanımı aşağıdaki elemanlardan hangisi için geçerlidir? A ) Konvertör B ) Manuel kumanda C ) Sigorta D ) İnvertör E ) Redresör 4. 12V çıkışlı redresör hangi amaçla kullanılır? A ) Röle beslemeleri için B ) Yerel operasyon pozisyonu için C ) Anklaşmanların elektronik modüllerinin beslenmesi için D ) Katener enerjisi sağlamak için E ) Telekom ekipmanları için 5. Aşağıdakilerden hangisi kesintisiz güç kaynaklarının çalışma modlarından değildir? A ) Normal çalışma B ) Direk çalışma C ) Statik bypass D ) Aküden besleme E ) Manuel kumanda DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız. Yanlış cevap verdiğiniz ya da cevap verirken tereddüt ettiğiniz sorularla ilgili konuları faaliyete geri dönerek tekrarlayınız. Cevaplarınızın tümü doğru ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçiniz. 21

ÖĞRENME FAALİYETİ 3 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ 3 Bu faaliyet sonunda gerekli ortam sağlandığında istasyonlardaki besleme gruplarını oluşturabileceksiniz. ARAŞTIRMA Bu faaliyete başlamadan önce raylı sistemler üzerine faaliyet gösteren işletmelerde istasyonlardaki besleme grupları hakkında araştırma yapmalısınız. Yaptığınız araştırmanın sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşmalısınız. 1.1. Yapısı 3. İSTASYONLARDAKİ BESLEME GRUPLARI İstasyonlardaki besleme gruplarının yapısı şematik olacak şekilde görüldüğü üzeredir. İstasyonlarda kullanılan sistemlerin de enerjileri kesintisiz güç kaynağı üzerinden sağlanmıştır. Şekil 3.1: İstasyonlardaki besleme gruplarının yapısı 22

1.2. Çalışması İstasyonlarda kullanılan sistemlerin enerji ihtiyaçlarının kesintisiz güç kaynakları üzerinden sağlandığını belirtmiştik. Bu sistemlerin beslemeleri, doğru akım enerjiyle olduğundan kesintisiz güç kaynağının akü grubu çıkışından enerjilerini almaktadır. Şekil 3.1 den görüleceği üzere sistem, normal çalışmada enerjisini invertör üzerinden; elektrik kesintisinde ise kesintisiz güç kaynağının akü grubu üzerinden almaktadır. 1.3. Elemanları DC-DC konvertör: İnvertör ve akü grubundan gelen enerjiyi 24V seviyesine regüle ederek RI, ATS ve DTS sistemleri için gerekli enerji ihtiyacını karşılar. Makas ısıtıcıları için besleme: Anlaşılacağı üzere istasyonlarda makasların ısıtılması için gerekli olan enerji de KGK üzerinden sağlanmaktadır. 23

UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İşlem Basamakları Öneriler İstasyonlardaki besleme gruplarının özelliklerini seçiniz. İstasyonlardaki besleme gruplarına ait elemanların özelliklerini seçiniz. Projeye göre devre elemanlarını yerleştiriniz. Çalışma ortamınızı belirleyiniz (raylı sistemler kullanılan işletmeler). Yapılacak araştırmanın kaynaklarını belirleyiniz. Yapılacak araştırmanın ana hatlarını belirleyiniz. Araştırma sonunda kazanılan bilgileri sınıf ortamına taşıyınız. Araştırma sonunda kazanılan bilgileri sınıf ortamında tartışınız. KONTROL LİSTESİ Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) işareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır 1. Çevrenizdeki raylı sistem kullanım alanlarını ziyaret ettiniz mi? 2. Ziyaretinizde besleme grupları hakkında bilgi aldınız mı? 3. İstasyondaki besleme gruplarının özelliklerini seçtiniz mi? 4. İstasyondaki besleme gruplarına ait elemanların özelliklerini seçtiniz mi? 5. Projeye devre elemanlarını yerleştirdiniz mi? DEĞERLENDİRME Değerlendirme sonunda Hayır şeklindeki cevaplarınızı bir daha gözden geçiriniz. Kendinizi yeterli görmüyorsanız öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Bütün cevaplarınız Evet ise Ölçme ve Değerlendirme ye geçiniz. 24

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Aşağıdaki soruları dikkatlice okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz. 1. Makas ısıtıcıları elektrik kesintilerinde enerjilerini hangi eleman üzerinden almaktadır? A ) Akü grupları B ) İnvertör C ) Statik bypass D ) Şebeke E ) Katener 2. DC-DC konvertörün çıkış gerilimi kaç volttur? A ) 18V B ) 32V C ) 12V D ) 24V E ) 16V DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız. Yanlış cevap verdiğiniz ya da cevap verirken tereddüt ettiğiniz sorularla ilgili konuları faaliyete geri dönerek tekrarlayınız. Cevaplarınızın tümü doğru ise Modül Değerlendirme ye geçiniz. 25

KONTROL LİSTESİ MODÜL DEĞERLENDİRME Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) işareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. ODÜL DEĞERLENDİRME Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır 1. Çevrenizdeki raylı sistem kullanım alanlarını ziyaret ettiniz mi? 2. Ziyaretinizde besleme grupları hakkında bilgi aldınız mı? 3. Besleme devre şemasını seçtiniz mi? 4. Besleme devre elemanlarının özelliklerini seçtiniz mi? 5. Besleme gruplarının kullanım yerlerini seçtiniz mi? 6. Akım ve gerilim ayarlarını yaptınız mı? 7. Çevrenizdeki raylı sistem kullanım alanlarını ziyaret ettiniz mi? 8. Ziyaretinizde kesintisiz güç kaynakları hakkında bilgi aldınız mı? 9. Kesintisiz güç kaynağının özelliklerini seçtiniz mi? 10. Kesintisiz güç kaynağının elemanlarının özelliklerini seçtiniz mi? 11. Kesintisiz güç kaynağının akım ve gerilim ayarlarını yaptınız mı? 12. Çevrenizdeki raylı sistem kullanım alanlarını ziyaret ettiniz mi? 13. Ziyaretinizde besleme grupları hakkında bilgi aldınız mı? 14. İstasyondaki besleme gruplarının özelliklerini seçtiniz mi? 15. İstasyondaki besleme gruplarına ait elemanların özelliklerini seçtiniz mi? 16. Projeye devre elemanlarını yerleştirdiniz mi? DEĞERLENDİRME MODÜL DEĞERLENDİRME Değerlendirme sonunda Hayır şeklindeki cevaplarınızı bir daha gözden geçiriniz. Kendinizi yeterli görmüyorsanız öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Bütün cevaplarınız Evet ise bir sonraki modüle geçmek için öğretmeninize başvurunuz. 26

CEVAP ANAHTARLARI CEVAP ANAHTARLARI ÖĞRENME FAALİYETİ-1 İN CEVAP ANAHTARI 1 B 2 C 3 B 4 B 5 D ÖĞRENME FAALİYETİ-2 NİN CEVAP ANAHTARI 1 C 2 A 3 D 4 B 5 B ÖĞRENME FAALİYETİ-3 ÜN CEVAP ANAHTARI 1 A 2 D 27

KAYNAKÇA KAYNAKÇA TCDD Genel Müdürlüğü Eğitim Dairesi Tanıtım İçerikli Yayınları 28