OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

Benzer belgeler
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

OSMANĠYE KORKUT ATA ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA YÖNERGESĠ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Nevşehir

BURSA TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE BAġVURU KOġULLARI VE DEĞERLENDĠRME ESASLARI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

YÖNERGE BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTME İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI HAZIRLAMA GRUBU. Oturum Saati 16:00

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA UYGULAMA ESASLARI

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Makamı ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

EK-3 Ders Yükü Hesaplama Çizelgesi. Eğitim Öğretim Etkinlikleri ( Akademik Yılı)

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARI

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA/YENİDEN ATANMA KRİTERLERİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T.C. KARABÜK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA ESASLARI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLMELERDE DEĞERLENDİRME KAPSAMINA ALINACAK FAALİYETLER VE PUANLAMA SİSTEMİ FORMU

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BAYBURT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ BAYBURT ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR VE UYGULAMA ESASLARI

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE EĞİTİMİ ALANLARI İÇİN AKADEMİK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA YÖNERGESİ

Adı Soyadı: Bölümü: Anabilim Dalı: Bir Önceki Atanma Tarihi: ASGARİ KOŞULLARA UYGUNLUK:

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

T. C. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

Transkript:

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla; a) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde yapılan akademik çalışmaların nitelik ve niceliğini artırmak, b) Adil, tarafsız ve gerçekçi ilke ve esaslar çerçevesinde ve üniversite büyüme stratejisi doğrultusunda akademik birimlerin kadro gereksinimlerini karşılamak, c) Üniversitenin bilimsel ve akademik gelişimini hızlandırmak, ç) Ulusal ve uluslararası kaliteli çalışmaları ve atıfları özendirmek, d) Akademik kadro başvurularında adil ve tarafsız bilimsel rekabet ortamı oluşturmaktır. Kapsam Madde 2- Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi tarafından Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanmada aranan ölçütleri kapsar. Dayanak Madde - Bu yönerge, 47 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve bu kanuna bağlı yönetmeliklerin hükümlerine dayanarak hazırlanmıştır. Tanımlar Madde 4- (1) Bu Yönergede geçen; a) Üniversite: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesini, b) Rektör: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Rektörünü, c) Senato: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Senatosunu, ç) Yönetim: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yönetim Kurulu, d) ÖSYM: Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi, e) YDS: Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı, f) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı, g) KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Tespit Sınavı, ğ) YÖKDİL: Yükseköğretim Kurumları Yabancı Dil Sınavı, h) TÜBİTAK: Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu, ı) ULAKBİM: Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezini i) UDAP: Ulusal Deprem Araştırma Programı ifade eder. Sayfa 1 / 11

İKİNCİ BÖLÜM Genel İlkeler Madde - Bu yönerge aşağıdaki temel ilkeler çerçevesinde yürütülür: a) Bu yönergede belirtilen ölçütler asgari koşullardır. b) Bir çalışma birden fazla puan türü içinde değerlendirilebiliyorsa puanı en fazla olan yayın türü esas alınır. c) Ortak çalışmalarda puan dağılımı ekte belirtilen usule uygun yapılır. ç) Yeni açılan veya öğretim üyesi temininde güçlük çekilen bölüm, anabilim dalı veya programlarda Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yönetim Kurulu, gerekli gördüğünde Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi nde belirtilen, atama puanı, süre, yayın ve yabancı dil şartı aranmadan atama yapılabilmesi konusunda karar alabilir. d) Adaylar akademik ve diğer etkinliklerini Ek 1 de yer alan ana ve alt başlıklara uygun olarak belirtmek suretiyle kadro başvurusunu yapmalıdır. e) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi nde yer almayan akademik faaliyet ve etkinliklerin puanlanmasında Üniversite Senatosu yetkilidir. f) Çok yazarlı bilimsel yayınlarda her yazarın puanı Çalışmalarla İlgili Katkı Oranları nda yer alan kat sayılara göre hesaplanmalıdır. g) Lisansüstü tezlerden üretilen yayınlarda danışman öğretim üyesi, isim sıralamasına bakılmaksızın birinci isim olarak değerlendirilir. ğ) Araştırma makalelerinde sorumlu yazar (corresponding author) birinci isim gibi değerlendirilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Doktor Öğretim Üyesi Kadrosuna Atanma ve Görev Süresinin Uzatılması MADDE 6-47 Sayılı Kanun ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla Doktor Öğretim Üyesi olarak atanabilmek için; a) Merkezi dil sınavından (YDS, ÜDS, KPDS veya YÖKDİL) en az veya eşdeğerliliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puan almış olmak gerekmektedir. Üniversitemiz yabancı dil bölümlerinde ikinci yabancı dil için sınav şartı aranmaz. b) Uluslararası indekslerde taranan dergilerde 1 ya da ulusal hakemli dergilerde 2 adet makale yayınlamak veya ulusal-uluslararası bilimsel kitaplarda yer alan bir bölümün yazarlığını yapmış olmak. c) Ek 1 de yer alan akademik faaliyet ve etkinliklerden 40 puan almış olmak (Lisansüstü veya uzmanlık dönemi dahil). d) Üniversitemize 47 sayılı Kanun un 0/d maddesi gereği araştırma görevlisi olarak atanarak, doktora/sanatta yeterlilik eğitimini tamamlayan ve % lik kontenjan kapsamında Dr. Öğretim Üyesi kadrosuna atanmak isteyenler için de bu maddenin (a), (b) ve (c) fıkralarında belirtilen koşullar aynen uygulanır. Sayfa 2 / 11

Doktor Öğretim Üyesi Görev Süresinin Uzatılması Madde 7-47 Sayılı Kanun ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla Doktor Öğretim Üyesi olarak yeniden atanabilmek için; a) Yeniden atama öncesi son dört yılda aşağıdaki şartlardan en az birini sağlamış olmak 1- Uluslararası indekslerde taranan dergilerde 1 adet yayın yapmış olmak 2- Ulusal hakemli dergilerde veya Uluslararası konferanslarda toplam 2 adet makale veya tam metin bildiri yayınlamış olmak - Ulusal veya uluslararası bilimsel kitaplarda yer alan bir bölümün yazarlığını yapmış olmak. b) Yeniden atama öncesi son dört yılda 60 puanı sağlamış olmak. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Doçent Kadrosuna Atanma Madde 8-47 Sayılı Kanun ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla doçent olarak atanabilmek için; a) Üniversitelerarası Kuruldan Doçentlik unvanını almış olmak. b) Merkezi dil sınavından (YDS, ÜDS, KPDS veya YÖKDİL) en az 60 veya eşdeğerliliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puan almış olmak gerekmektedir. Doçentlik bilim alanının belli bir yabancı dille ilgili olması halinde ise merkezi dil sınavından (YDS, ÜDS, KPDS veya YÖKDİL) başka bir yabancı dilde en az 60 almak gerekmektedir. BEŞİNCİ BÖLÜM Profesörlüğe Yükseltilerek Atanma Madde 9-47 sayılı Kanun ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla profesör kadrosuna yükseltilerek atanabilmek için; Doçentlik unvanının alınmasına esas başvuru döneminden sonra yapılan çalışmalardan aşağıdaki şartları sağlamak koşuluyla en az 0 puanlık akademik etkinlik yapmış olmak; Fen, Sağlık ve Mühendislik Bilimleri ile Ziraat, Orman ve Su Ürünleri Temel Alanı için en az 0 puanın bu ilkelerin 1.1.1.maddesinden elde etmiş olmak, Sosyal ve Eğitim Bilimleri ile Spor Bilimleri alanı için en az 0 puanın bu ilkelerin 1., 2.,. ve 4. maddelerinden elde etmiş olmak, Mimarlık, Tasarım ve Güzel Sanatlar Fakültesi için en az 0 puanın bu ilkelerin 1., 2.,., 4. ve 9. maddelerinden elde etmiş olmak. MADDE - Bu yönerge Yükseköğretim Kurulu nun onayından itibaren yürürlüğe girer. MADDE 11- Bu yönerge, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Rektörü tarafından yürütülür. Sayfa / 11

ÇALIŞMALARLA İLGİLİ KATKI ORANLARI İsim sırası 1 yazar 2 yazar yazar Dört yazar ve fazlası 1. İsim 1.00 0,9 0,90 0,80 2. İsim 0,8 0,80 0,70. İsim 0,7 0,60 4. İsim ve sonrası 0,0 Sayfa 4 / 11

EK 1 AKADEMİK FAALİYET VE ETKİNLİK PUANLARI MAKALELER Uluslararası ve ulusal alt başlıklarında yer alan dergilerde yayınlanan derleme çalışmaları puanların yarısı kadar değerlendirilecektir. 1.1. Uluslararası Yazar Sayısı İşlem 1.1.1. SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded) SSCI (Social Science Citation Index), A&HCI (Arts and Humanities Citations 40 Index) indekslerince taranan dergilerde yayımlanan tam metin özgün araştırma makalesi 1.1.2. Diğer uluslararası indekslerce taranan dergilerde yayımlanan tam metin özgün araştırma makalesi 1.1.. SCI Expanded, JCR, SSCI, AHCI de yer alan dergilerden birinde vaka takdimi, teknik not, tartışma ve araştırma sonuçlarının ön duyurusu, editöre mektup, vb. türden bir yayın 1.2. Ulusal 1.2.1. ULAKBİM tarafından taranan ulusal hakemli dergilerde yayımlanan tam metin özgün araştırma makalesi 1.2.2 Alanla ilgili diğer hakemli dergilerde bir yayın 1.2.. Alanla ilgili diğer dergilerde bir yayın 1 1.2.4. Bilimsel nitelikli ansiklopedilerde madde yazarı olarak görev almak (En çok beş maddeden puan alınabilir.) 2. KİTAPLAR (Lisansüstü Tezlerden Üretilmiş Olanlar Dahil) (ISBN li olması zorunludur) Kitap/Editör/ 2.1. Uluslararası Bölüm/Çeviri Sayısı İşlem 2.1.1. Bilimsel kitap: Uluslararası yayınevlerince basılmış kitap ve e-kitap 0 2.1.2. Bilimsel kitap editörlüğü: Uluslararası yayınevlerince basılmış kitap ve e-kitap 2.1.. Bilimsel kitaplarda bölüm yazarlığı: Uluslararası yayınevlerince basılmış kitap ve e-kitaplarda kitap içi bölüm / kitap içi makale / ansiklopedi maddesi yazarlığı (Aynı kitapta en fazla 1 bölüm için puan verilir). 2.2. Ulusal 2.2.1. Bilimsel kitap: Ulusal yayınevlerince basılmış, kitap ve e-kitap. 2.2.2. Bilimsel kitap editörlüğü: Ulusal yayınevlerince basılmış kitap ve e-kitap. Sayfa / 11

2.2.. Bilimsel kitaplarda bölüm yazarlığı: Ulusal yayınevlerince basılmış kitap ve e-kitaplarda kitap içi bölüm / kitap içi makale / ansiklopedi maddesi yazarlığı. (Aynı kitapta en fazla 1 bölüm için puan verilir). 2.2.4. Ders kitabı yazarlığı a) Ders kitabı yazarlığı b) Ders kitabında bölüm yazarlığı c) Ders kitabı editörlüğü. ÇEVİRİ.1. Alanında bilimsel kitap çevirisi a) Sayfa sayısı, yüz ve yüzden az olan kitap çevirisi b) Sayfa sayısı yüzden çok olan kitap çevirisi.2. Çeviri kitap editörlüğü.. Alanında bilimsel kitap bölümü çevirisi (Çevirmen, basılı ve ISBN li olmak koşuluyla en fazla bir bölümden puan alabilir.) 4. BİLDİRİLER 4.1. Uluslararası 4.1.1. Tam metni yayınlanmış uluslararası bildiri 4.1.2. Özet metni yayınlanmış uluslararası bildiri 4.1.. Tam metni yayınlanmış uluslararası poster bildiri 4.1.4. Özet metni yayınlanmış uluslararası poster bildiri 4 4.1.. Uluslararası kongre, sempozyum ve çalıştayda a) Oturum başkanı olarak görev b) Bu etkinliklerde davetli konuşmacı 4.2. Ulusal 4.2.1. Tam metni yayınlanmış ulusal bildiri 7 4.2.2. Özet metni yayınlanmış ulusal bildiri 4.2.. Tam metni yayınlanmış ulusal poster bildiri 4 4.2.4. Özet metni yayınlanmış ulusal poster bildiri 2 4.2.. Ulusal kongre, sempozyum ve çalıştayda a) Oturum başkanı olarak görev b) Bu etkinliklerde davetli konuşmacı Bildiri/Görev Sayısı İşlem. ATIFLAR Atıf Sayısı İşlem.1. Uluslararası kitaplarda veya uluslararası alan endekslerince taranan dergilerden birinde yayımlanan makaleler ( Başka yazarlarca yapılan her atıf için).2. Ulusal kitaplarda ve makalelerde ( Başka yazarlarca yapılan her atıf için) 1 Sayfa 6 / 11

6. ARAŞTIRMA PROJELERİ ve SANAYİ DESTEKLİ PROJELER (Sonuçlandırılmış Bilimsel Projeler) 6.1. NATO-SFS, AB (AVICENNE, EUREKA, FP6, FP7, vb.) UN, NSF, UNDP, UNESCO, MED-CAMPUS, British Council vb. uluslararası kuruluşların desteklediği projelerde a) Proje yürütücüsü b) Araştırmacı, yardımcı araştırmacılar ve bursiyerlerin her biri c) Danışman d) Hakemlik, izleyicilik, panelist e) Eğitmenlik 6.2. TÜBİTAK, UDAP ve/veya Bakanlıklarca desteklenen, bir yıldan uzun süreli projelerde a) Proje yürütücüsü b) Araştırmacı, yardımcı araştırmacılar ve bursiyerlerin her biri c) Danışman d) Eğitmenlik e) Hakemlik, izleyicilik, panelist 6.. TÜBİTAK, UDAP ve/veya bakanlıklarca desteklenen bir yıldan kısa süreli Hızlı Destek projeleri, a) Proje Yürütücüsü b) Araştırmacı, yardımcı araştırmacılar ve bursiyerlerin her biri c) Danışman d) Hakemlik, izleyicilik, panelist 6.4. BAP birimince desteklenmiş projeler (Altyapı projeleri hariç) a) Proje yürütücüsü b) Araştırmacı, yardımcı araştırmacılar ve bursiyerlerin her biri c) Danışman d) Proje Değerlendirme / Hakemlik Proje Sayısı İşlem 70 4 7. YURT DIŞI GÖREVİ Görev Sayısı İşlem 7.1. Erasmus veya Mevlana Programıyla yurt dışında görev (Gidilen ülkede ders vermek ve bunu belgelemek koşuluyla) 7.2. Erasmus veya Mevlana Programı dışında yurt dışına ders vermek amacıyla en az bir yarıyıl (Gidilen ülkede ders vermek ve bunu belgelemek koşuluyla) Sayfa 7 / 11

7.. 47 sayılı Kanun un 9. maddesi uyarınca yurt dışında araştırma yapmak üzere görev almak a) Üç ay veya daha uzun süreli görev b) Üç aydan daha kısa süreli görev 8. EĞİTİM ETKİNLİKLERİ VE DİĞER HİZMETLER 8.1. Danışmanlığında tamamlanan doktora veya uzmanlık tezi (ikinci danışman için puanın yarısı) 8.2. Danışmanlığında tamamlanan yüksek lisans tezi (ikinci danışman için puanın yarısı) 8.. Önlisans, lisans ve lisansüstü dersler (son üç yılda verilen her ders için ) 8.4. Bir yıl veya daha uzun süreli a) Komisyon üyelikleri b) Kulüp danışmanlıkları 9. BİLİMSEL DERGİLERDE EDİTÖRLÜK VE HAKEMLİK 9.1. SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded (Science Citation Index-Expanded) SSCI (Social Science Citation Index), A&HCI (Arts and Humanities Citations Index) indekslerince taranan dergilerde a) Baş editörlük (editor in chief) / editörlük b) Yardımcı editörlük c) Yayın kurulu üyeliği d) Hakemlik 9.2. Diğer uluslararası indekslerce taranan dergilerde a) Baş editörlük (editor in chief) / editörlük b) Yardımcı editörlük c) Yayın kurulu üyeliği 4 40 Tez/Ders Sayısı Editörlük Hakemlik Sayısı İşlem İşlem d) Hakemlik 9.. ULAKBİM tarafından taranan ulusal hakemli bilimsel dergilerde a) Baş editörlük / editörlük b) Yardımcı editörlük 8 b) Yayın kurulu üyeliği 6 c) Hakemlik. SANAT VE TASARIM ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Sayısı İşlem.1 Uluslararası.1.1. Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile kişisel etkinlikte (uluslar arası jürili sergi, 60 bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) bulunmak.1.2. Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile karma-ortak etkinlikte (uluslar arası jürili 40 sergi, bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) bulunmak Sayfa 8 / 11

.1.. Sempozyum, festival, workshop, bienal gibi etkinliklere eserleri ile katılmak.1.4. Özgün sanat yapıtlarının, tasarımların ya da yorum çalışmalarının kişisel olarak sergilenmesi veya eğitim, kültür ve özel kurum ve kuruluşlarca satın alınması; Proje bedeli ve telif hakkı ödenmiş veya sanat yapıtının alımı yapılmış olması koşuluyla sinema televizyon, radyo gibi yayın organlarında yer alması veya gösterime, dinletime girmesi ve tasarım projelerinin uygulanmış olması.1.. Özgün sanat yapıtlarını tasarlayan, yaratan ve yorumlayanların, (sanatçı, oyuncu, tasarımcı, yönetmen, koro -orkestra şefi ve benzeri icracılar), kişisel sanat/tasarım etkinlikleriyle, gösterim, dinletim ya da yarışmaya girmesi..1.6. Yarışmasız, Jürisiz etkinliklere, özgün sanat yapıtları, tasarımları ya da yorum çalışmalarıyla, karma, grup olarak (Festival, yarışma, sergi, proje uygulama, gösteri, dinleti, gösterim vb.) katılmak..2 Ulusal.2.1. Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile kişisel etkinlikte (ulusal jürili sergi, bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) bulunmak.2.2. Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile karma-ortak etkinlikte (ulusal jürili sergi, bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) bulunmak.2.. Sempozyum, festival, workshop, bienal gibi etkinliklere eserleri ile katılmak.2.4. Özgün sanat yapıtlarının, tasarımların ya da yorum çalışmalarının kişisel olarak sergilenmesi veya eğitim, kültür ve özel kurum ve kuruluşlarca satın alınması; Proje bedeli ve telif hakkı ödenmiş veya sanat yapıtının alımı yapılmış olması koşuluyla sinema televizyon, radyo gibi yayın organlarında yer alması veya gösterime, dinletime girmesi ve tasarım projelerinin uygulanmış olması.2.. Özgün sanat yapıtlarını tasarlayan, yaratan ve yorumlayanların, (sanatçı, oyuncu, tasarımcı, yönetmen, koro -orkestra şefi ve benzeri icracılar), kişisel sanat/tasarım etkinlikleriyle, gösterim, dinletim ya da yarışmaya eserleri ile girmesi.2.6. Yarışmasız, Jürisiz etkinliklere, özgün sanat yapıtları, tasarımları ya da yorum çalışmalarıyla, karma, grup olarak (Festival, yarışma, sergi, proje uygulama, gösteri, dinleti, gösterim vb. etkinliklere) eserleri ile katılmak 40 Sayfa 9 / 11

11. ÖDÜLLER VE DİĞER HİZMETLER (Yayın teşvik, kongre poster ve benzeri ödüller hariç) 11.1. Uluslararası ödüller Sayısı İşlem 11.2. Ulusal ödüller 11.. Üniversite ödülleri 11.4. Uluslararası patentler 0 11.. Ulusal patent 0 11.6. Uluslararası araştırma bursları a) 1- ay b) 4-6 ay c) 7 ay ve sonrası 11.7. Bildiri kitaplı bilimsel toplantı (kongre, sempozyum, çalıştay vb. düzenlemek) a) Uluslararası Düzenleme kurulu başkanı Düzenleme kurulu üyeliği b) Ulusal Düzenleme kurulu başkanı Düzenleme kurulu üyeliği 11.8. TÜBİTAK destekli en az bir yıl süreli bilimsel araştırma projesi sunmak (ön değerlendirmeyi geçmiş olmak şartı ile) 12. İDARİ GÖREVLER (İlgili idari görevin en az 1 yıl boyunca yürütülmüş olması gerekir) 12.1. Rektör 80 12.2. Rektör Yardımcısı 60 12.. Dekan, Enstitü Müdürü, Yüksekokul Müdürü, Meslek Yüksekokulu Müdürü, Uygulama ve Araştırma 40 Merkezi Müdürü. 12.4. Dekan Yardımcısı, Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı, Enstitü Müdür Yardımcısı, Yüksekokul Müdür Yardımcısı, Meslek Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Sayfa / 11 40 12.. Bölüm Başkanı 12.6. Bölüm Başkan Yardımcısı 12.7. Anabilim Dalı Başkanlığı 12.8. Üniversite ERASMUS, Mevlana, Farabi Koordinatörlüğü a) Üniversite b) Fakülte / Yüksekokul / Meslek Yüksekokulu c) Bölüm

1. JÜRİ ÜYELİKLERİ 1.1. Doçentlik Jüri Üyeliği 1.2. Doktor Öğretim Üyesi atama ve süre uzatımı raporu yazma 1.. Öğretim Görevlisi, Araştırma Görevlisi alımı jüri üyeliği 1.4. Doktora yeterlilik jüri üyeliği, Doktora tez savunması jüri üyeliği 1.. Doktora tez izleme komitesi üyeliği, yüksek lisans tez savunması jüri üyeliği 1.6. Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu eğitimöğretim çalışmalarında komisyon üyeliği 2 GENEL TOPLAM PUAN Tarih : İmza : Unvan, Adı Soyadı : Sayfa 11 / 11