FEN FAKÜLTESİ TANITIM SUNUSU



Benzer belgeler
Tanıtım Sunumu. Prof.Dr.Hüseyin KARA

Eğitim-Öğretim Yılı 2. Dönem Genişletilmiş Akademik Kurul Toplantısı

Eğitim-Öğretim Yılı Genişletilmiş Akademik Kurul Toplantısı

MF puan türüyle alan bölümler

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI 0 - SAYISAL. Alan Dışı 0-0 -

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Eğitim-Öğretim Yılı Üniversitemizin Çiftanadal Başvuru ve Değerlendirme Takvimi

Vizyon Teknoloji Öngörü Çalışması ( )

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU

BEÜ BİR BAKIŞTA BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA

ESOGÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI BAŞVURULARI İÇİN MEZUN OLUNMASI GEREKEN BÖLÜMLER MEZUN OLUNAN BÖLÜM (Lisans - Yüksek Lisans)

BOR MESLEK YÜKSEKOKULU

MATFEN EĞİTİM KURUMLARI 2010 LYS SONUÇLARINA GÖRE ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİMİZ

Moleküler Biyoloji ve Genetik

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Düzce Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi ve ilgili mekanizmaların vizyonu, Bölgesel, ulusal ve

İÇERİK. 1. Kayıtlı öğrenciler ve mevcut programlar 2. Üniversite sanayi işbirliklerinde enstitülerin rolleri?

T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ

Mühendislik Fakültelerinde Araştırma Süreçlerinin Teknoloji Transferi Ekosistemine Katkıları

BEÜ BİR BAKIŞTA ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Fen Bilimleri Enstitüsü

AB 6.Çerçeve Programı Türkiye nin Katılımı Organizasyon Tiplerine Göre Dağılım Analizi

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ Yönetim Kurulu Kararları

MEVLANA KOORDİNATÖRLER LİSTESİ

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

ESOGÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI BAŞVURULARI İÇİN MEZUN OLUNMASI GEREKEN BÖLÜMLER

Fen Edebiyat Fakültesi. Fakülte Akademik Kurulu. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Prof. Dr. Ersan Akyıldız. 11 Aralık ODTÜ Kültür Kongre Merkezi

ESOGÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZ YARIYILI BAŞVURULARI İÇİN MEZUN OLUNMASI GEREKEN BÖLÜMLER

BARTIN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

- - Doktora Programı Yoktur. Doktora Programı Yoktur. 1 İstatistik Bölümü Lisans diplomalı olmak SAYISAL

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

ESOGÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI BAŞVURULARI İÇİN MEZUN OLUNMASI GEREKEN BÖLÜMLER

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI. una universa academia in Anatolia

11.yıl SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Eylül, 2016 Isparta

Türkiye deki ilk kampüs üniversitesi Her yıl Üniversite Giriş Sınavları'nagiren en yüksek puanlı 1000öğrencinin 1/3'ünden fazlası ODTÜ'yü tercih

BARTIN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

Moleküler Biyoloji ve Genetik

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI TEZSİZ TEZLİ YÜKSEK LİSANS İSTENİLEN ŞARTLAR

TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLÜKLER VE KOMİSYONLAR LİSTESİ

EK-1 GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSİTİTÜSÜ YAZIŞMA KODLARI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ. Telefon: M.Bahar BAŞKIR

2023 e Doğru AB Vizyonu ve KOBİ ler Mustafa İhsan KIZILTAŞ Genel Müdür

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2017 SUNUMU

AR-GE POLİTİKALARI VE ARAŞTIRMA ALTYAPI DESTEKLERİ. Aycan Yüksel

0 0 Sayısal. 0 Sayısal

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı. Prof. Dr. Mehmet ŞİMŞİR (DEKAN V.)

[Belge başlığını yazın]

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ


2008 ÖSS ALAN HARİTASI / SAYISAL

Çankaya Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi

BARTIN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ. Telefon: M.Bahar BAŞKIR

11.yıl SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Mayıs, 2017 Isparta

SAYISAL PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROĞRAMLARI

Evrak Tarih ve Sayısı: 25/01/2018-E.9286

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GELİŞTİRME MERKEZİ (SARGEM) PROJESİ. Sakarya Üniversitesi Rektörlüğü DPT Alt Yapı Projesi

(LYS) LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI PAYAS NURSAN ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER & LLP/ ERASMUS / FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ

KARİYER SENİN, KARAR SENİN

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

ANABİLİM DALI KONTENJANLAR BAŞVURUDA ARANACAK ŞARTLAR

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ

ÇUKUROVA TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ (ÇUKUROVA TEKNOKENT)

İSEK İSTANBUL SAĞLIK ENDÜSTRİSİ KÜMELENMESİ TIPTEKNO 14. Bölgesel Sağlık Kümelenmeleri Paneli 26 Eylül Sevim Tekeli BÜ TTO & İnovita & İSEK

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER

ANABİLİM DALI KONTENJANLAR BAŞVURUDA ARANACAK ŞARTLAR

Teknoloji Transfer Ofisi

EK EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

ÖYP 2015 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI)

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ. Mühendislik Fakültesi

İZMİR TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ

KABUL EDİLECEKLERİN AYRILDIKLARI LİSANS DALLARI

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ İNCELEME PROGRAMI KASIM

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR

ARTEV ENTELEKTÜEL VARLIK YÖNETİMİ İSTANBUL SANAYİ ODASI SUNUMU 30 MART 2012

Mevlana Değişim Programı Birim Koordinatörleri

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI

Puan Türü DİL- 1. Almanca Öğretmenliği. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği YGS- 1. Biyoloji Öğretmenliği. Fen Bilgisi Öğretmenliği

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ

Girişimci ve Yenilikçi Üniversite. İKÜ Rektörlük,

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

MATFEN EĞİTİM KURUMLARI

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Programından Mezun olmak. Kredi Ücreti: 110 TL Program ücreti: 3300 TL

Evrak Tarih ve Sayısı: 27/09/2017-E.86654

LİSANSA DAYALI DOKTORA. ALES Puan Türü UYRUKLU UYRUKLU UYRUKLU YABANCI YABANCI T.C.

Anabilim dalları ve programlarına yapılan başvuru ve kayıtlar 3 değişkene göre değerlendirilmiştir:

RAPORUN TESLĐM TARĐHĐ: GZFT ANALĐZĐ: DEĞERLER: PAYDAŞLAR: MĐSYON: STATEJĐK AMAÇ, HEDEF, FAALĐYET VE PERFORMANS GÖSTERGELERĐ VĐZYON:

Transkript:

FEN FAKÜLTESİ TANITIM SUNUSU

İÇİNDEKİLER 1. Söylem ve Vizyon Temaları 2. 2023,2053 Vizyonu 3. Temel Alanlar, Stratejik Alanlar 4. Fakülte Amaç ve Vizyonu 5. Bölümler ve Kontenjanları 6. Öğretim Elemanları 7. Akademik Çalışmalar 8. Lisans Üstü Çalışmalar 9. Faaliyet Alanlarımız

Vizyon 2023 Temel Alanlar Bilgi ve İletişim Makine İmalatı ve Malzeme İnşaat ve Altyapı Tarım ve Gıda Savunma, Havacılık ve Uzay Sanayi Tekstil, Turizm ve Doğal Kaynaklar Eğitim Sağlık Ulaştırma Kimya Çevre Enerji

2023 Vizyonu Sosyo-Ekonomik Hedefler Bilim, Teknoloji ve Yenilikte Yetkinleşmiş; Üreten; Net Katma Değerini Kendi Beyin Gücüne Dayanarak Artırabilen TÜRKİYE

2023 Vizyonu Stratejik Teknoloji Alanları Bilgi ve İletişim Teknolojileri Biyoteknoloji ve Gen Teknolojileri Nanoteknoloji Üretim Süreç ve Teknolojileri Mekatronik Malzeme Teknolojileri Enerji ve Çevre Teknolojileri Tasarım Teknolojileri

Üniversite Eğitiminin Söylem ve Vizyon Temaları 2023, 2053 vizyonuna katkıda bulunmak Bölmek değil çoğaltmak, Rekabeti oluşturarak eğitim kalitesini artırmak, Lisans üstü eğitime ağırlık vermek LU/L % 25 Bölge eğitim vizyonunu oluşturmak ve yürütmek Yeni ve gerekli teknolojik alanlarda eğitim ve hizmet vermek Paydaşlarla etkileşmeyi artırmak Yeni paydaşlar oluşturmak

Sorumluluklarımız Bölge eğitim vizyonuna uygun olarak ; Yeni ve gerekli teknolojik alanlarda ; Akreditasyonu ve yapılanması doğru kurgulanmış bölümlerde ; Gerekli ve güncel eğitim vermek, Araştırma ve Geliştirme çalışmalarını sürdürmek, Paydaşlarla yeni projelerde buluşmak, Üretime katkı sağlamak Üretimi doğru yönlendirmek ve yönetmek

Amacımız Bireyin; araştırıcılık ve hayal gücünü artıran en üst düzeyde kendini geliştirebilen; özgün öğrenme teknolojilerini kullanarak, kendini sürekli yenileyebilen, öğrenme ve insan odaklı Eğitim Sistemine sahip olmak.

Çalışma Konularımız Lisans eğitim-öğretimi Lisans üstü eğitim-öğretim Projeler Oluşturma, Yürütme ve Uygulama Proje Temelli Araştırma ve Geliştirme Üniversite Sanayi İşbirliği Oluşturma Geliştirme Yürütme

Bölümlerimiz Biyoteknoloji İstatistik Matematik Bilgisayar Bilimleri Moleküler Biyoloji ve Genetik Kimya Fizik

Biyoteknoloji Prof. Dr. Esra MARTİN (Bölüm Başkanı) Prof. Dr. Mehmet KARATAŞ Yrd. Doç. Dr. Mustafa YÖNTEM Arş. Gör. Fatih ERCİ

İstatistik Yrd. Doç. Dr. Aydın KARAKOCA (Bölüm Başkanı) Doç. Dr. Murat ERİŞOĞLU Doç. Dr. Ülkü ERİŞOĞLU Yrd. Doç. Dr. Ahmet PEKGÖR

Matematik ve Bilgisayar Bilimleri Prof. Dr. Nesip AKTAN (Bölüm Başkanı) Doç. Dr. İbrahim YALÇINKAYA Doç. Dr. Gökçen KOÇER Yrd. Doç. Dr. Sedat PAK Yrd. Doç. Dr. Gülnur ÇELİK KIZILKAN Yrd. Doç. Dr. Nihat AKGÜNEŞ Yrd. Doç. Dr. Ali KARAİSA Yrd. Doç. Dr. Ahmet DUMAN Yrd. Doç. Dr. Melek ERDOĞDU Yrd. Doç. Dr. Durhasan Turgut TOLLU Yrd. Doç. Dr. Yasin ASAR

Matematik ve Bilgisayar Bilimleri Öğr. Gör. Mehmet YAVUZ Öğr. Gör. Kübra Bayraktar Arş. Gör. Dr. Murat BEKAR Arş. Gör. Ümit KARABIYIK Arş. Gör. Ayşegül KETEN Arş. Gör. Fatma GÖKÇELİK Arş. Gör. Hatice Ünlü Arş. Gör. Gülşen ORUCOVA BÜYÜKÖZ Arş. Gör. Ahmet SINAK

Moleküler Biyoloji ve Genetik Doç. Dr. Emrah TORLAK ( Bölüm Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Ceyda ÖZFİDAN KONAKÇI Yrd. Doç. Dr. Suray PEHLİVANOĞLU Yrd. Doç. Dr. Ali Tevfik UNCU Arş.Gör. Behiç Selman ERDOĞDU Arş. Gör. Ülkü ÇAYIR Arş. Gör. Merve ÖZCAN Arş. Gör. Ayşe Suna Balkan NALÇAİYİ

Öğrenci Sayıları 1.sınıf 2.sınıf 3.sınıf TOPLAM Biyoteknoloji 32 31 45 108 istatistik - 7 5 12 Matematik- Bilgisayar Bilimleri 43 32-75 Moleküler Biyoloji ve Genetik 32 33 36 101 Toplam 107 103 86 296 2 Öğrenci TÖMER

Öğrenci Sayıları Dikey Geçiş Lisans Tamamlama Yatay Geçiş Moleküler Biyoloji ve Genetik 2-3 Biyoteknoloji 3 12 - Matematik - - 2 Çift Anadal Yan Dal Moleküler Biyoloji ve Genetik 5 2 Biyoteknoloji 1 - Matematik Bilgisayar 1 - İstatistik - 2

Uluslararası Öğrenciler UAÖ Türkiye Bursu Moleküler Biyoloji ve Genetik 1 1 Biyoteknoloji 1 5 İstatistik - - Matematik Bilgisayar 2 - Toplam 4 6

Öğrenci Giriş Puanları 2014-2015 2015-2016 Biyoteknoloji 237-275 240-291 İstatistik 218-226 --------- Matematik- Bilgisayar Bilimleri 226-302 229-278 Moleküler Biyoloji ve Genetik 289-383 288-360

Lisans Eğitim Öğretim Elemanları Ö.Ü. Ö.G. A.G. TOPLAM Biyoteknoloji 4-1 5 İstatistik 4 - - 4 Matematik-Bilgisayar Bilimleri 9 2 4+5 20 Moleküler Biyoloji ve Genetik 4-1+3 8 Kimya - - 0+2 2 Fizik - - 0+2 2 TOPLAM 21 2 6+12 41

Öğretim Elemanları Prof. Dr. 4 Doç. Dr. 5 Yrd. Doç. Dr. 12 Öğr. Gör. 2 Dr. 3 Arş. Gör. 3+12(ÖYP) Uzman 1 TOPLAM 41

Lisans Üstü Çalışmalar Araştırma ve Geliştirme Üretim ve Planlama Yönetme, Yönlendirme Yeni Süreçler Geliştirme Sürdürülebilirlik kültürünü oluşturmak

Lisans Üstü Eğitim Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Kimya ABD 2 2 1 Moleküler Biyoloji ve Genetik ABD 1 3 3 Matematik-Bilgisayar Billimleri 1 2 5 İstatistik ABD - 2 2

Lisans Üstü Öğrenciler Moleküler Biyoloji ve Genetik - Biyoteknoloji 42 Matematik 37 Kimya 60 TOPLAM 139 Lisans Üstü 139 %32 Lisans 296 %68 TOPLAM 435

Akademik Çalışmalar Projeler Yayınlar Sempozyum - Kongre Kitap Lisansüstü tez çalışmaları Üniversite - Sanayi işbirliği

Projeler Tamamlanan Devam eden EU 1 1 TÜBİTAK 3 5 BAP 8 10 TOPLAM 12 16

Son Bir Yıl İçerisindeki Yayınlar SCI Diğer İndex Kitap TOPLAM Biyoteknoloji 27 5 2 34 6,8 İstatistik 9 3-12 2,4 Matematik-Bilgisayar Bilimleri 27 12 2 41 2,2 Moleküler Biyoloji ve Genetik 11 1-12 2,4 TOPLAM 74 21 4 99 2,6

Kongre - Sempozyum vb. Uluslararası Ulusal TOPLAM Akademisyen başına düşen sayı Biyoteknoloji 8 7 15 3 Moleküler Biyoloji ve Genetik 11 5 16 3,2 İstatistik 12 0 8 2,4 Matematik 21 11 32 1,7 Kimya 2 0 2 Toplam 54 23 77 2

2015 Fen Fakültesi Akademik Faaliyetler Bölümlerin Akademik Değerlendirilmesi 30 25 20 15 10 5 SCI-EXP Yayın Diğer İndex Yayın Kitap-Kitap Bölüm Uluslar arası Kongre Sempozyum 0

Bölümlerimizde Akademisyen Başına Düşen Akademik Veriler 6 5 4 3 2 1 0 SCI yayın Diğer index Kitap Uluslar arası Kong. Ulusal Kong.

Topluluklar Biyoteknoloji Topluluğu Arş. Gör. Fatih ERCİ Muhammed ANDİÇ Moleküler Biyoloji ve Genetik Topluluğu Doç.Dr. Emrah TORLAK Nazmiye Okşan OKAN Gezi ve Fotoğrafcılık Topluluğu Prof.Dr. Esra MARTİN Melih BUL

Topluluklar Aktif Gen Topluluğu Arş. Gör. Ümit KARABIYIK Fatma ŞEN Voleybol Topluluğu Yrd. Doç.Dr. Ceyda Özfidan KONAKÇI Sevim Nur AKYÜZ Matematik ve Bilgisayar Topluluğu Yrd. Doç.Dr. Ali KARAİSA Sıdıka KOCA

Koordinatörlükler Mevlana Koordinatörlüğü Yrd. Doç. Dr. Ceyda ÖZFİDAN KONAKCI Erasmus Koordinatörlüğü Yrd. Doç. Dr. Ali Tevfik UNCU Farabi Koordinatörlüğü Doç. Dr. Emrah TORLAK

Yapılan Anlaşmalar Sindh University, NCEAC, Pakistan, ( ) (Dr Shahabettin Memon) Karachi University Enstitue of Biotechnology (701) (Dr. M.I. Bahanger) Charles University, Chemistry Dep., Prag, Czech Republic (244) (Dr. Barek) Bruno University of Technology Bruno, Czech Republic (651) 8 Dr. M K) UTM, University of Technology, Malasia, (294) (Dr Wan A W İbrahim) Peshawer University, Pakistan. Dr. M. Rasulcan (.) Dnepropetrovsk National University UKRAYNA ( Dr. SERGIY IVANOVICH OKOVYTYY)

Faaliyet Alanlarımız Lisans Eğitimi (2014-2015) 3 + 1 4 Lisansüstü Eğitimi (2014-2015) 2 + 1 +1 4 Ar & Ge Projeleri Üniversitelerarası, BAP TUBİTAK, TTGV, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, KOSGEB Avrupa Birliği, Ülkeler arası, NATO Üniversite - Sanayi İşbirliği Konya Organize Sanayi Araştırma ve Geliştirme Bölgesi ( KOSB ) Lisansüstü Eğitimi İşbirliği (Konya Sanayi Odası ) Teknokent işbirliği, TTO, Bölgesel İnovasyon Merkezi Bilim Merkezi Bilimsel Sürdürülebilirlik Desteği Dolaşım Programları ( Erasmus, Farabi, Mevlana vb.)

Mezunlarımız Çağın ihtiyaçlarına ayak uyduran, Donanımlı ve Kültürlü Araştırmacılar, Üretim ve Ar& Ge, Kaite & Güvence Sorumluları İdareciler, Uzmanlar, Akademisyenler, Öğretmenler Girişimciler Olarak yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Fen Fakültesi; kadim medeniyetlerin sunduğu evrensel değerlerden ışık alan bilim ve teknolojiden gereği gibi yararlanan, çağdaş eğitim ve öğretim metotlarını kullanan, geniş bir bilimsel alanı tarayabilen, belli konularda derinleşebilen, araştırmacı ruhuyla bilgileri güncelleyebilen, bağımsız araştırma yapabilen, kendine güvenen, yeteneklerini sürekli geliştiren, yüksek kültürlü, üstün nitelikli ve ahlaklı bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır