İstek Kemal Atatürk Anaokulu Matematik ile ilgili neler biliyoruz? Emir N.: Matematik sessiz ve dikkatli olarak ders yapmaktır. Ertuğrul Y.: 6 + 5 dört demektir. Kubilay B.: Matematik oyun demektir. Can Mert K.: Ödevlerdir. Ege İ.: Öğrenmektir, sayıları. Efe A.: Hesap makinem var, artı ya basıyorum, 4 + 3 ün kaç ediyormuş öğreniyorum. Yasemin T.: Matematik çalışmak demektir. Yazıları çalışıyoruz. Matematik köşesinde oyun oynamak. Duru Gül Ç.: Matematik bazı ödevleri okumaktır. Ece Nehir K.: Derslerimizi güzel yapmaktır. Şayan N.: Matematik 1 + 2 nın kaç olduğunu öğrenmektir. İlya Emine Şirin E.: Sayılar ve yazılar demektir. Ece G.: Sınıfımızda matematik köşesi var. Mert k.: Matematik yazıları doğru yazmaktır. Kemal H.: Bir oyun demektir.

İstek Kemal Atatürk Anaokulu Matematik ile ilgili neler öğrenmek istiyoruz? Efe A.: 4+3 kaç eder? Mert K.: Matematiğin nasıl çalıştığını öğrenmek istiyorum? İlya Emine Şirin E.: Matematiğin nasıl olduğunu öğrenmek istiyorum? Ece Nehir K.: Çok güzel ders yapmayı öğrenmek istiyorum? Ece G.: Ders nasıl yapılır? Ertuğrul Y.: 100 den 10000 e kadar saymayı öğrenmek istiyorum? Emir N.: 100 e kadar 1 er er saymayı öğrenmek istiyorum? Duru Gül Ç.: 59 a kadar sayı saymayı öğrenmek istiyorum? Can Mert K.: 1001 e kadar nasıl sayı sayılır? Kubilay B.: Her şeyi öğrenmek istiyorum? Şayan N.: 154 ten 10 ar 10 ar saymak istiyorum? Kemal H.: Fen ve matematik nasıl oynanır? Ege İ.: Başka sayılar nedir? Yasemin T.: Sayıları saymayı öğrenmek istiyorum?

İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU GÜVERCİNLER SINIFI BEYİN FIRTINASI Yapılan Çalışmanın Amacı: Öğrencilerin yaratıcı fikirlerini ortaya çıkarmalarını kolaylaştırmak amacıyla yapılan Beyin fırtınası, bir gruba ait öğrencilerin, açık fikirli olarak, bir konu, olay veya problem durumu hakkında mantıklı olup almadığı endişesine kapılamadan olabildiğince çok sayıda fikir üretmelerini istemektir. Neden oyun oynamak isteriz? Oynamaktan hoşlandığımız oyunlar nelerdir? Mert K.: Sıkılmamak için oyun oynuyorum. Ege İ.: Eğlenceli olduğu için oynuyorum. Ece G.: Çünkü oyun oynadığım zaman mutlu oluyorum. Kubilay B.: Boncuklarla ve evcilik köşesinde oyun oynamak çok güzel. Efe A.: Çünkü oyun oynamayı çok seviyorum. İlya Emine Şirin E.: Çünkü oyun oynamayı çok seviyorum. Can Mert K.: Kitap okumak çok eğlenceli, bazen sıkılıyorum sıkıldığım zaman kukla köşesinde oyun oynadığım zaman sıkılmam geçiyor. Ece Nehir K.: Çünkü evcilik oynamak çok eğlenceli. Kemal H.: Eğitici oyuncak köşesinde oyun oynamak ve resim yapmak çok eğlenceli. Duru Gül Ç.: Çünkü evcilik oynamaktan çok hoşlanıyorum. Şayan N.: Çünkü bütün oyunlar çok eğlenceli sıkıntılarımı unutup eğleniyorum. Emir N.: Oyun oynamak çok eğlenceli. Arabalar ve hamurlar ile oyun oynamayı çok seviyorum.

Yasemin T.: Oyun oynamak çok çok çok keyifli bilgisayar, evcilik ve kukla köşesinde oyun oynamaktan mutlu oluyorum. Ertuğrul Y.: Hamur ve boncuklar ile oyun oynamak güzel çünkü; Sıkıldığım zaman oyun oynamak istiyorum. İstek Kemal Atatürk Anaokulu İnsanlar, öğrenmek, eğlenmek ve keşfetmek için oyun oynarlar konusu ile ilgili neler öğrendik? Yasemin T.: Bazen arkadaşlarımızla top oynarız çok zevkli. Emir N.: Arkadaşlarımla oyun oynarken keşfederim. Duru Gül Ç.: Arkadaşlarımla emekleme oyunu oynarım. Bu oyun bana bebek gibi emeklemeyi öğretiyor. Kemal H.: Çocuklar top oynayınca devre olurlar. Can Mert K.: Çivi çakma oyununu öğrendim. Kubilay B.: İnsanlar, öğrenmek ve keşfetmek için spor yaparlar. Efe A.: akar top grup oyununu öğrendim. İlya Emine Şirin E.: Oyun oynamak ve eğlenmek için yüzeriz.

Ece Nehir K.: Oynamak zarar vermemektir. Ece G.: Evciliğin nasıl oynandığını öğrendim. Mert K.: Farklı oyuncaklar ile grup oyunu öğrendim. Ertuğrul Y.: Ben fen ve matematik köşesinde oyun oynarken oranın eğlenceli olduğunu öğrendim. Şayan N.: Bir tane grup oyunu keşfettim. Çivi oyunu 1 kişi ebe seçiliyor, diğer çocuklar çivi deyince sıçrıyorlar çakı diyince duruyorlar.