Ailem My Family May Femili Bebek-Baby-Beybi Baba-Father-Fadır Anne-Mother-Madır Çocuk-Child-Çayıld Abi-Brother-Bıradır Kızkardeş-Sister-Sistır Dede-Grandfather- Gırandfadır Nine-Grandmather- Gırandmadır Kız-Girl-Görl Erkek Çocuk-Boy-Boy Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Bebek ne demek? What does bebek mean? Vat daz bebek miin? İngilizce-Türkçe What does baby mean? Vat daz beybi miin? Kişiyi göstererek! Bu kim?who is he/she?hu is hi/şi? CEVAP: O bebek.he is a baby.hi iz e beybi. Anneni seviyor musun? Do you love your mother? - Du yu lav yoor madır? EKİM ÜNİTELERİ OCTOBER UNITS OCTOBIR YUNITS AGE 5-6 3.Kur/ 3rd Stage www.englishkidsacademy.com Sayılar-Numbers Nambırs 1.One-Van 2.Two-Tu 3.Three-Tıri 4.Four-Four 5.Five-Fayf 6.Six-Siks 7.Seven-Sevın 8.Eight-Eyt 9.Nine-Nayn 10.Ten-Ten 11.Eleven-İlevın 12.Twelf-Tivelf 13.Thirteen-Törtiin 14.Fourteen-Fortiin 15.Fifteen-Fiftiin 16.Sixteen-Sikstiin 17.Seventeen-Sevıntiin 18.Eighteen-Eytiin 19.Nineteen-Nayntiin 20.Twenty-Tiventi Çocuğunuza Sorun: Haydi beraber sayalım! Lets count together! Letz kaunt tugedır! Vücudum-My Body-May Badi Kafa-Head-Hed/ Göz-Eye-Ay Kulak-Ear-İiir Burun-Nose-Nozz Ağız-Mouth-Maut/Diş-Teeth-Tiit Parmak-Finger-Fingır/Kol-Arm-Arm Bacak-Leg-Leg/Ayak-Foot-Fuut El-Hand-Hend Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Göz ne demek? What does eye mean? Vat daz göz miin? İngilizce-Türkçe What does eye mean? Vat daz ay miin? Gözünüzü göstererek! Bu ne?what is this?vat iz dis? CEVAP: Bu benim gözüm.this is my eye. Dis iz may ay. Renkler-Colours-Kalırs Kırmızı-Red-Red Mavi-Blue-Buluu Yeşil-Green-Gıriin Sarı-Yellow-Yelov Turuncu-Orange-Orınç Pembe-Pink-Pink Mor-Purple-Pörpıl Siyah-Black-Bılek Beyaz-White-Vayt Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Kırmızı ne demek? What does kırmızı mean? Vat daz kırmızı miin? İngilizce-Türkçe What does red mean? Vat daz red miin? Renkleri göstererek! Bu ne renk?what colour is this?vat kalır iz dis? Hangi renkleri seviyorsun? -What colours do you like?- Vat kalırs du yu layk? Kırmızıyı seviyorum-i like red Ay layk red
Sayılar-Numbers Nambırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) Çocuklarla programdaki yıldızları birleştirme oyunu oynanır. Komutu: Tamam çocuklar.haydi şimdi Yıldızları Birleştirme oyunu oynayalım Ok. Pupils. Now lets play the Connect the stars game! -Okey puyipıls.nav lets piley dı konnekt dı sıtars geym! Programdaki büyüyen çiçek resmindeki yapraklar saydırılır. Komutu: Tamam çocuklar.haydi hep beraber yaprakları sayalım-ok. Pupils. Lets count the leafs all together-okey puyipıls. Lets kaunt dı liifs, ol tugedır. Çocuklarla yemeğe ve sınıfa giderken merdivenlerde hep beraber sayı sayarak giderler. Kavram kitaplarındaki sayı aktivitelerini yaparken çocuklara İngilizceleri de tekrarlatılır. Renkler-Colours-Kalırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) Çocuklarla programdaki boyama oyunu üç aşaması ile oynatılır. (Oyun odasındaki boyama defteri!!!) Komutu: Tamam çocuklar. Haydi şimdi hep beraber BOYAMA oyunu oynayalım.ok. Pupils. Now lets play the PAINTING GAME alltogether. Okey puyipıls. Nav lets piley dı PEİNTİNG GEYM oltugedır. Sınıftaki köşelere farklı renkler koyulur ve çocuklar ortada toplanır ve hep beraber KÖŞE KAPMACA oyunu oynatılır. Çocuklar öğretmenin rengini söylediği köşeye koşarlar. Komutu: Tamam çocuklar. Haydi şimdi hep beraber KÖŞE KAPMACA oynayalım. Ben bir renk söyleyeceğim sizde o rengin olduğu köşeye koşacaksınız.tamam mı? Ok. Pupils. Now lets play CATCH THE CORNER game. I will say a colour. You will run to that colour s corner. Ok?. Okey puyipıls. Nav lets piley KETÇ DI KORNER geym. Ay vil sey e kalır. Yu vil ran tu det kalırs kornır. Çocuklarla kavram kitaplarınızda yaptığınız boyama faaliyetlerinde Türkçeleri ile birlikte İngilizceleri de tekrarlatılır. Vücudum-My Body-May Badi Öğretmen vücudun bölümlerini söyler ve çocuklar öğretmenin söylediği yeri kendi vücutlarında gösterirler. Daha sonra öğretmen kendi vücudunun bölümlerini gösterir ve çocuklar öğretmenin gösterdiği kısmın İngilizcesini söylerler. Bu ne? What is this? Vat iz dis? -Bana gösterin. Show me your. Şov mi yor. Çocuklar sırayla kendi vücutlarını diğer arkadaşlarına tanıtırlar. OKUL AKTİVİTELERİ SCHOOL ACTIVITIES SUKUL AKTİVİTİİZ Bu benim saçım. Benim saçım siyah.this is my hair.my hair is Brown. This is my eye. My eye is blue. Ailem My Family May Femili: Birinci dönem performans ödevi kısmına bakınız.
Sayılar-Numbers Nambırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) AİLE KATILIMI FAMILY PARTICIPATION FEMİLİ PARTİSİPEYŞIN Çocuğunuzla trafikte giderken arabaları, yolda yürürken hep birlikte adımlarınızı birden yirmiye kadar sayabilirsiniz, Parkta sallanırken her bir sallanma esnasında çocuğunuzun ile birlikte birden yirmiye sayabilirsiniz. Renkler-Colours-Kalırs (Sürekli Tekrar Eden Ünite) Oda da köşelere farklı renkler koyulur ve çocuğunuz odanın ortasına geçer ve rengini söylediğiniz köşeye koşar. Çocuklarla yaptığınız boyama faaliyetlerinde Türkçeleri ile birlikte İngilizceleri de tekrarlatılır. Bu ne renk? What colour is this? Vat kalır iz dis? Diye sorabilirsiniz. Vücudum-My Body-May Badi Vücudunuzun bölümlerini söyler ve çocuğunuz söylediğiniz yeri kendi vücutlarında gösterirler. Daha sonra vücudunuzun bölümlerini gösterir ve çocuğunuz gösterdiğiniz kısmın İngilizcesini söylerler. Bu ne? What is this? Vat iz dis? Bana gösterin. Show me your. Şov mi yor. Çocuğunuz kendi vücutlarını size tanıtırlar. Bu benim saçım. Benim saçım siyah.this is my hair. My hair is black.bu benim gözüm. This is my eye. My eye is blue. Ailem My Family May Femili: Lütfen birinci dönem performans ödevi kısmına bakınız.
1.DÖNEM 1.PERFORMANS ÇALIŞMASI 1.TERM 1st PERFORMANCE WORK 1.TÖRM FÖRST PERFORMINS VÖRK Performans ödevi: Ailemiz Sınıf Düzeyi: 5-6 Yaş Beklenen Performans: Araştırma, Konuşma Becerisi Süre: 8 hafta Başlangıç: 01.10.2015 (Ekim Başı) Bitiş: 28.11.2015 (Kasım Sonu) Ödevin Konusu: Sizden öğrendiğiniz yabancı dilde bir aile albümü hazırlamanız istenmektedir. Hazırlanacak albümde, ailenizin üyelerinin resimlerine, aile üyelerinin sevdiği eşyalara, renklere, hayvanlara ve diğer kişisel özelliklere (adı,yaşı,mesleği vs.) yer verilmelidir. Projenizi süre bitiminde sınıfta arkadaşlarınıza sunmanız beklenmektedir. Ödevi Hazırlarken Dikkat Etmeniz Gerekenler: Görsel sunumlarınızı karton kağıtlara hazırlayabilirsiniz. Sunumlarınızı ağırlıklı olarak resimler veya çizimlerden oluşturunuz. Araştırmayı zamanında tamamlayacak şekilde bir plan oluşturmalısınız. Ödevi hazırlarken aile yardımı almak faydalı olmakla birlikte, tümüyle ailenin yardımıyla yapılan bir ödev değerlendirilmeyecek ve ödül almayacaktır. Değerlendirme:, Performans, Performans Değerlendirme Formu ile değerlendirilecektir. Performans değerlendirme formu ekte ilginize sunulmuştur. Örnek Sunum: Bu benim babam. This is my father, Dis iz may fadır. Adı...His name is Hiz neym iz. O bir...he is a (doctor,policeman etc.) Hi iz e.. O oynamayı sever. He likes to play.(football, basketball, etc.) Hi layks tu piley. He likes the colour. (blue,red etc.) Tüm diğer aile bireyleri bu şekilde anlatılmaya devam edilir!!!
TEKRAR EDİLECEK ÜNİTELER-REPEATING UNITS-RIPİTİNG YUNİTS Selamlaşma-Greetings-Gıriitings Merhaba-Hello-Hello Adın ne?-what is your name?-vat iz yor neym? Benim adım -May name is..-may neym iz.. Tanıştığımıza memnun oldum Nice to meet you- Nays tu miit yu Nasılsın-How are you?-hav ar yu? İyiyim.Teşekkürler.-I am fine.thank You. Ay em fayn.tenk yu. Kaç yaşındasın?how old are you?hav old ar yu?...yaşındayım.i am.. Years old. Ay em..yiirs old. Nerelesin?Where are you from?ver ar yu fırom? Ben... I am from Ay em fırom.. Günaydın-Good morning-gud morning İyi günler-have a nice day Hev e nays dey İyi akşamlar-good evening-gud ivning İyi geceler-good night Gud nayt Güle güle-goodbye-gud bay Görüşürüz-See you-si yu Okulum-My School-May Sukuul Öğretmen-Teacher-Tiçir Anaokulu öğrencisi-pupil-puyipıl Öğrenci-Student-Sutudınt Tükenmez Kalem-Pen-Pen Kalem-Pencil-Pensıl Masa-Desk-Desk Sandalye-Chair-Çeer Kitap-Book-Buk Defter-Note Book-Notbuk Boya-Paint-Peint Fırça-Paint Brush-Peint Bıraş Bilgisayar-Computer-Kompütır Tahta-Board-Bord Çocuğa Sorun: What is this?vat iz dis? Bu ne? Cevap: It is a. It iz e O bir..