1 / 6
Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili KENTSEL TASARIM BİLGİSİ Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgü Öğreti X) Uzakta Öğreti Diğer Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X) Seçmeli ( ) MIM 404 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 3 Bahar 3 4 Dersi A a ı Dersi Özet İçeriği Ö Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Dersi Öğre e Çıktıları Dersin Koordinatörü Dersi Öğreti Ele a ı Dersi Yardı ı Öğreti Ele a ı Ke tsel tasarı ı tasarı süre i içi de, ke tsel geliş eyi yö le diri i ilişkileri, ke t pla la a süre i deki rolü ve yerinin incelenmesi a açla aktadır. Ke tsel tasarı disipli i; ta ıtı ı, eğiti i, süre i, kura sal odeli, ke tsel tasarı ı geliş esi ve etkili isi ler, ke tsel algıla a, ke tsel eka, ke tsel dış eka ; ta ı ı, türleri, dış eka oluşu u, dış eka içi le dir e ilkeleri, ke tsel o ilyalar, ilgili politikalar, farklı çalış a ala ları ve ör ekler. Yok Yok 1. ke t pla la a ve ke tsel tasarı a ilişki kavra ları ta ı laya ile ekler. 2. ke t pla la a süre i de ke tsel tasarı ı yeri ve ö e i i açıklaya ile ekler 3. ke t pla la a ve ke tsel tasarı ütü lüğü ü sağla a süre i de ke tsel tasarı araçları ı, politika ve ilkeleri kavrayıp a aliz et e becerisi kazanabilecekler 4. farklı ölçeklerde ke tsel tasarı uygula aları ı a aliz edip kavrama becerisi kazanabilecekler. 5. farklı ölçeklerdeki ke tsel tasarı reh erleri i a aliz edip ke tsel tasarı ilkeleri ve politikalar arası daki ilişkiyi kavra a e erisi kazanabilecekler. Öğreti Yö te leri (X Sözel A latı ( ) Örnek Olay ( ) Bilgisayar Destekli (X Tartış a ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme Buluş Yoluyla (X ) Sunum ( ) Deney ( ) Proje X Ala çalış ası (X) Ödev Ders Kita ı / Ö erile Kay aklar 1. Cullen, G. 1971; The Consise Townscape, Architectural Press, London 2. Çevik, S. 1991; Mekan-Kimlik-Kimliklendirme, Doktora Tezi, KTÜ, Trabzon 3. Çevik, S. 99 ; Ke tsel Tasarı da Biçi le dir e, Lisa süstü Ders Notları, KTÜ Tra zo 2 / 6
Yardı ı Ders Kita ı Doğruda Dö üşü Siste i 4. Lynch, K. 1960; The Image of The City, MIT Press 5. Trieb, M. 1974; Stadtgestaltung Theorie und Praxis, Vieweg, Braunschweig, Stuttgart 6. Trieb, M., Grammel, U., Schmidt, A. 1979; Stadgestaltungspolitik: Aufgaben, Instrumente, Strategien, Deutsche Verlags-Anstalt, Stuttgart 1. Moughtin, Cliff. Urban Design Method and Techniques, Oxford: Linacre House, 1999 2. Ko uk, G., 999; "Ke tsel tasarı Süre i-süre e İlişki Yaklaşı lar Tasarı Ko trolleri, MSÜ, İsta ul 3. Lang, J.,1987; Urban Design: The American Experience, Van Nostrand Reinhold, N.Y. 4. Moughtin, C., 1999. Urban Desing: Street and Square, Architectural Press, Second Edition, Oxford Başarı Notu u Değerle dir e Siste i (X Bağıl Değerle dir e Yarıyıl içi çalış aları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölç e ve Değerle dir e Laboratuar Uygulama Ala Çalış ası 1 20 Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Seminer Ara Sı avlar* 1 80 Yarıyıl so u çalış aları Sayısı Katkı Payı %** Ödev Sunum 1 20 Ge el sı av 1 80 Toplam 100 Yarıyıl İçi Çalış aları ı Başarı 40 3 / 6
Notu a Katkısı Yarıyıl So u Sı avı ı Başarı Notu a Katkısı 60 TOPLAM 100 4 / 6
Haftalara Göre Ders Ko uları Hafta Konular Ö Hazırlık 1 Ke tsel tasarı kavra ı ve ta ı lar, tarihsel süre i ve gelişi i, ke t a aliz çalış aları. 2 Ke tsel tasarı ilke ve politikaları, tasarı reh erleri, ke t a aliz çalış aları 3 Ke tsel tasarı da çağdaş yaklaşı lar ve ö e li isi ler, ke t a aliz çalış aları. 4 Ke tsel tasarı tipolojileri; li eer, merkezsel, organik kent for ları ve tasarı yaklaşı ları 5 Ke tsel tasarı da topoğrafya ve çevresel verileri etkisi, ke t a aliz çalış aları 6 Kentsel mekan kavra ı, ke tsel eka ögeleri, Ke tsel eka orga izasyo u, farklı ke t parçaları a ilişki eka çözümleri 7 Ke tsel doku, Ke tsel i aj ve ke tsel ki lik kavra ları 8 Ke tsel ye ile e, ke tsel dö üşü kavra ve ta ı lar, tarihi süreç, uygulama örnekleri 9 ARASINAV 10 Sokak, yol, adde eka ları da tasarı ve pla la a ilkeleri, sosyo-kültürel oyut, fiziksel yapı ilişkileri 11 Meydanlar-avlular tasarı ve pla la a ilkeleri, sosyokültürel oyut, fiziksel yapı ilişkileri 12 Ko ut yakı çevresi ve ko şuluk ü itesi, tasarı ve planlama ilkeleri, sosyo-kültürel oyut, fiziksel yapı ilişkileri 13 Dü ya da ve Türkiye de ke tsel tasarı uygula aları 14 Ödev su u ları 15 Ödev su u ları 16 Dö e so u sı avı DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersi Öğre e Çıktıları * Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 07 088 09 10 PY 01 2 4 2 PY 02 2 3 3 3 3 PY 03 4 4 4 PY 04 3 3 3 3 PY 05 2 3 PY 06 3 4 3 3 4 PY 07 2 3 PY 08 4 2 4 PY 09 3 2 3 PY 10 2 2 3 3 PY 11 2 2 2 2 PY 12 2 4 2 3 PY 13 3 2 5 / 6
PY 14 3 3 2 * : Çok düşük : Düşük : Orta : Yüksek : Çok yüksek AKTS ( Öğre i İş Yükü Hesa ı Ortala a Saat Etkinlikler Sayısı Ö Hazırlık Etkinlik Süresi Topla İş Yükü Kuramsal Ders 14 3 42 Uygula alı Ders Ödevler 1 15 3 18 Su u / Se i er hazırla a 1 15 3 18 Sı ıf Dışı Ders Çalış a Süresi Ö Çalış a, pekiştir e, v Dönem Ödevi / Proje Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) Diğer ilgi edi e çalış aları Kısa Sı av lar Ara Sı av lar 1 14 1 15 Yarıyıl Sı avı 1 14 1 15 Topla İş Yükü Saat 108 Yuvarla [Topla İş Yükü saat / Haftalık İş Yükü ] = Dersi AKTS Kredisi 4 6 / 6