E ĞİT İ M D E E - D Ö N Ü Ş ÜM P R O J E Y A R I Ş M A S I - 2 0 1 6 YÖNERGE

Benzer belgeler
EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER KONFERANSI 2012

KOZA GENÇ MODA TASARIMCILARI YARIŞMASI 2016 YILI ŞARTNAMESİ

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

ÖZEL EĞİTİM MATERYAL VE

"İş Sağlığı ve Güvenliği Kısa Film Yarışması" Katılım Koşulları. A) YARIŞMANIN KONUSU ve AMAÇ

SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. adresinden 109b-7e90-32c kodu ile teyit edilebilir.

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL/SANATSAL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME YÖNERGESİ

Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü 15 Temmuz ve Şehitler EBA RESİM YARIŞMASI YÖNERGESİ

ÖNCÜ İMAM HATİP ORTAOKULU PROJESİ ÖNCÜ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ PROJESİ

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER

TÜRK FİZYOLOJİK BİLİMLER DERNEĞİ KONGRE DÜZENLEME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi Bilim Şenliği 15. Proje Yarışma Kitapçığı ve Şartnamesi

TÜRK FİZYOLOJİK BİLİMLER DERNEĞİ KONGRE DÜZENLEME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Hedef Çalışan Memnuniyetini Arttırmak

"Tarihi ve Doğal Güzelliklerimizi Koruyalım"

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : E Konu: 2.EBA Kadraj Fotoğraf Yarışması

9. ULUSAL ÇATI VE CEPHE KONFERANSI NDA YERİNİZİ ALIN

1000 ÜNİVERSİTELERİN ARAŞTIRMA PROJE POTANSİYELİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK DESTEK PROGRAMI USUL ve ESASLARI

T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü GENÇLERDEN ECDADA MEKTUP 1919 UYGULAMA TALİMATI BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

CAFER SADIK ABALIOĞLU EĞİTİM VE KÜLTÜR VAKFI RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ

KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. adresindena47b-5df7-37ff-bdf0-7f27 kodu ile teyit edilebilir.

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DEVLET MALZEME OFİSİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMA VE ÖDÜL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

LdV Mesleki Eğitim Programı Ortaklık Projeleri ( )

Ensar Vakfı Genel Merkez - İl Milli Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Bölümü. NEBE-NÂS - Kur an Üzerine Testlerle Alternatif Eğitim Çalışmaları

4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI

YARIŞMA ŞARTNAMESİ. Başvuru Şekli

GAP BÖLGESİ SÜRDÜRÜLEBİLİR YENİLİKÇİLİK VE KOLAY ÇÖZÜM YARIŞMASI 3. GAP YEŞİL İNOVASYON (GYİ)

Uluslararası 3. Antakya Altındefne film festivali Ulusal Uzun Metraj Film Yarışma Yönetmeliği

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI OKUL SPOR FAALĠYETLERĠ SATRANÇ BRANġ AÇIKLAMALARI

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : E Konu: RESFEBE Yarışması

ETKİN OKUL, SEÇKİN OKUL

3.TASARIMCILAR YARISMASI 1.6 EYLUL 2015 MERTER YARIŞMA BAŞVURUSU TEKNİK ŞARTNAME



ğ ğ Ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ö ğ ğ ğ ğ




İ İ


Ç Ç Ş Ö













Ö Ç Ö










İ İ Ö Ö










Ç Ö Ş Ş Ç Ü Ş Ş Ö Ü










Ö


Ş Ç İ İ İ Ç Ş






ç ış ı ı ı ı ı ı ı ıı ı çı ı ı ı ı ığı ı ğ ı ı ı ıı ı ı ı



İ İ İ

Transkript:

E ĞİT İ M D E E - D Ö N Ü Ş ÜM P R O J E Y A R I Ş M A S I - 2 0 1 6 YÖNERGE Türkiye nin kalkınmasında en önemli faktör olan eğitimin çağımızda daha etkili ve yaygın olabilmesi ancak teknoloji ve internet olanaklarından yararlanmakla mümkün olabilecektir. Bu gerçekten hareket ederek eğitimde teknolojiyi kullanmakta olan okul/eğitim kurumları, STK lar ve özel yazılım şirketlerinin bu yarışmaya katılmaları ve örnek olabilecek uygulamalarını sunmaları beklenmektedir. Okullarımız için de çok önemli bir saygınlık olan bu yarışma sonucunda yapılmakta olan uygulamaları VI. Uluslararası Gelecek I çin Ög renme Alanında Yenilikler Konferansı nda (http://futurelearning.org.tr/) poster olarak sergileme ve tanıtma olanakları sağlanacaktır. Dereceye giren yarışmacılara ödülleri törenle verilerek onurlandırılacaktır. E-Dönüşüm yarışması, mesleki bilgi, sanat, kültür ve birçok alanda öğrenmeye dayalı kurumsal uygulamaları kapsadığı gibi kişi (veya bir ekip) tarafından üretilmiş, tasarlanmış teknoloji destekli eğitim ürünlerinin de (robot öğrenme, kod öğrenme, oyunla öğrenme, mobil öğrenme gibi) yarışmaya katılması söz konusu olabilecektir. Yarışmalar iyi örneklerin ortaya çıkarılması ve daha iyi uygulamaların geliştirilebilmesi için önemlidir. Bu nedenle VI. Uluslararası Gelecek I çin Ög renme Alanında Yenilikler Konferansı nda ilk defa programa alınan bu yarışma TOVAK himayesinde her yıl devam ettirilerek eğitimde yeni örneklerin ve kaliteli uygulamaların gelişimine katkı sağlanacaktır. Verilecek ödüller maddi değerinden çok kurum ya da kişilerin iyi uygulamalarını geniş kitlelere tanıtarak onları onurlandıracak ve saygınlık kazandıracak olması bakımından önem taşıyacaktır. Madde 1. Amaç Yarışmanın amacı bilgi çağını yakalamış eğitim kurumlarının ve yeni teknolojilerden yararlanan şirketlerin eğitim hizmetlerini ya da yeni teknolojilerle desteklenmiş ürünlerini projelendirmelerini sağlamak ve örnek olacak uygulamaları ortaya çıkararak geniş kitlelere tanıtmaktır. Yarışmanın hedefleri; Eğitim teknolojileri ile desteklenmiş eğitim sistemimine ilgi çekebilmek ve farkındalık yaratmak, Daha iyi örnek olabilecek uygulamaların geliştirilmesini teşvik etmek, Başarılı projeleri geniş kitlelere duyurmak ve örnek uygulama olarak tanıtmak, Eğitim teknolojileri ile desteklenmiş e-dönüşüm projelerinin kullanımına özendirmek, Bu yarışmada ilgili kategoride dereceye giren katılımcıları ödüllendirmek, olacaktır.

Madde 2. Kapsam Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel öğretim kurumları ile yaygın eğitim kurumları, üniversiteler ve Sivil Toplum Kuruluşları (STK), yazılım ve bilişim alanındaki özel sektörün Eğitim Teknolojileri alanındaki iyi örnekleri hakkında bilgi vermek, bu örnekleri öne çıkarmak ve paylaşmak için yapılacak çalışmaları düzenleyip yürütülmesiyle ilgili esasları kapsar. Madde 3. Önemli Tarihler Madde 3.1. Başvuru Tarihleri 01.03.2016 tarihinde duyuruları yapılacak yarışmanın başvuruları http://futurelearning.org.tr/ ve www.tovak.org sayfalarından başvuruları 01.04.2016 tarihinden itibaren alınacak olup 30.06.2016 günü sonunda başvurular tamamlanmış olacaktır. Madde 3.2. Jüri Değerlendirme Tarihleri Organizasyon Adımları İlk Tarih Son Tarih İlk Duyuru Tarihi 01.03.2016 Yarışma Başvuru Tarihleri 01.04.2016 30.06.2016 Başvuruların Ön Eleme Tarihleri 01.07.2016 31.07.2016 Jüri Değerlendirme Tarihleri 01.08.2016 15.09.2016 Final Değerlendirme 16.09.2016 31.09.2016 Sonuçların Duyurulması 01.10.2016 15.10.2016 Ödül Töreni 26.10.2016 Derece Alanların Duyurulması ve Projelerin Tanıtılması 27.10.2016 31.12.2016 Madde 4. Başvuru Koşulları 1. Eğitim Teknolojilerinde İyi Örnekler Yarışmasına Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel öğretim kurumları ile yaygın eğitim kurumlarında (Halk Eğitim Merkezleri, vb) görev yapan öğretmenler, öğrenim gören öğrenciler STK ve özel sektör çalışanları bireysel veya grup olarak hazırladıkları eğitim projelerini sunmak üzere başvurabilirler. 2. Kurumlar (özel/resmi) birden çok başvuru yapabilirler. 3. Başvurusu yapılacak projenin eğitim öğretim faaliyetlerini geliştirmeyi amaçlayan bir yönü olmalıdır. 4. Başvurusu yapılacak eğitim projesi özgün olmalıdır. 5. Uygulanabilir, sürdürülebilir ve yaygınlaştırılabilir olmalıdır. 6. Başvurusu yapılacak eğitim projesi uygulanıyor olmalıdır veya proje önerisi olarak sunulmalıdır. 7. Başvuru tarihleri içinde, başvuru formu eksiksiz olarak doldurulan projeler değerlendirmeye alınacaktır. 8. Son başvuru tarihine kadar, başvuruda değişiklikler yapılabilir. 9. Herhangi bir alanda yeterli sayıda başvuru olmaması halinde jüri üyeleri tarafından alınan karar ile kategori iptal edilebilir. 10. Yarışmaya ücretsiz başvurulur.

Başvuru Düzeyi K12 (İlkokul, ortaokul ve lise) Üniversite Sektör Uygulamaları (Özel-Kamu) Diğer (Vakıf, dernek vb. gibi diğer kuruluşlar veya bireysel başvurular) Başvuru Alanları Entegrasyon planı (sınıf, kurum veya ulusal düzeyde.) Kod öğrenme Robotla öğrenme Bilgisayar oyunu /öğretimsel bilgisayar oyunu Web tabanlı içerik geliştirme (*) Mobil öğrenme Öğrenme yönetim sistemi (LMS) (*) Eğitim Videoları: K12 (İlkokul, ortaokul ve lise) müfredatında bulunan üniteleri veya üniversitede okutulan ders konularını içeren 10-12 dakikalık videolarla başvurabilirler. Katılımcılar arasından başarılı olanlara TOVAK özel ödülleri verilecektir. TOVAK Özel Ödülleri, ödül destekçilerinin adını taşıyabilir. Bu kategoride yarışmaya katılanlar katıldıkları videoların yayın haklarını TOVAK ın Destek Okul Sosyal Sorumluluk Projesine (ticari amaçla kullanılmamak koşuluyla) bağışlamış sayılırlar. Ancak ileride videoların görüntü ekranı içinde yayınlanmak üzere Destek Okul Projesi için alınacak sponsor veya reklam gelirlerinden payına düşen telif ücreti katılımcıya ödenecektir.her kategoride ilk üçe girenler belirlenerek sertifikaları verilir. Birinci olan en iyi e-dönüşüm projeleri ödüllendirilir. Başvuru sahipleri, başvuru dokümanını, dokümandaki talimatlara uygun bir biçimde doldurmalıdır. ONAY bölümünü el yazısı ile doldurulmalı, imzalanmalı ve taranmalıdır. Sonrasında başvuru dokümanı (varsa) ek dokümalarla birlikte edonusum@tovak.org adresine ve bilgi olarak (CC) elifkartal86@gmail.com adresine gönderilmelidir. Başvuru formuna ulaşmak için lütfen tıklayınız. Yarışma Düzenleme Ekibi Ahmet Ayvalı Arzu Baloğlu Ayşe Kula Elif Kartal (Eş başkan) F. Önay Koçoğlu Gonca Telli İrfan Şimşek (Eş başkan) M. Erdal Balaban Murat Ateş Mustafa Sağlam Serdar Güzini Zeki Özen

Değerlendirme Süreci Ön Eleme Değerlendirme Ölçütü o Yasa dışı eğitim faaliyetleri içeren, yarışmanın amacı ve kapsamı dışındaki konularda hazırlanan projeler değerlendirmeye alınmaz.. Gelen başvurular değerlendirilmek üzere jüri yelerine dağıtılır. Açılmış olan bir alanda yeterli sayıda proje olmazsa, yeterli kalitede başvuru yapılmazsa jüri üyelerinin ve organizasyon komitesinin birlikte aldığı kararla o alandaki başvurular iptal edilir. Jüri Olma Ölçütleri Eğitimde e-dönüşüm Proje Yarışmasının Jüri Üyeleri, o e-dönüşüm Proje Yarışmasına katılmamalı. o Proje başvurusu yapan kurum/kişilere ait projelerde doğrudan çalışmıyor olmalı. o Proje başvurusu yapan kurumlara danışmanlık yapmıyor olmalı. o Başvurusu yapılan projenin herhangi bir aşamasında görev almış olmamalıdır. Bu şekilde bir durumun tespiti halinde ya başvuru iptal edilecek ya da jüri görevinden ayrılacaktır. Böyle bir durumu fark eden jüri üyesi bunu Yarışma Düzenleme Ekibine bildirmekle yükümlüdür. Jüri üyeleri, Ciddi ve güvenilir, Konusunda uzman, Farklı deneyim ve bilgi birikimi olan, Tarafsız ve baskı altında kalmayan, Bilişim sektörü veya eğitim sektörü deneyimi olan kişiler arasından belirlenmiş olacaktır. Jüri üyeleri değerlendirmelerini son değerlendirme toplantısına kadar diğer jüri üyeleri ile paylaşmamalıdır. Son değerlendirme toplantısında bütün jüri üyeleri kendi değerlendirmelerini paylaşabilir. Jüri üyeleri değerlendirme sürecinde jüri dışında 3. şahısla bilgi paylaşımı yapmamalıdır. Jüri üyeleri, değerlendirme yapacağı tüm başvurular için puanlamaları eksiksiz tamamlamalıdır. Her jüri üyesi, değerlendirmeleri organizasyon takvimine göre zamanında ve uygun şekilde tamamlamalıdır. Her jüri üyesi, planlanmış olan jüri toplantılarına katılmalıdır. Jüri üyeleri beklenmedik durumlar, aksaklıklar hakkında fikir ve önerilerini paylaşmalıdır. Her jüri üyesi ihtiyaç durumuna göre yapılacak ek toplantılara katılmalıdır. Yarışma Düzenleme Ekibi, yapılacak toplantılara geçerli mazeret bildirmeden katılmayan jüri üyesini görevinden alma hakkını saklı tutar.

Puanlama Değerlendirmeler her bir ölçüt için 1-7 arası yapılmaktadır 7 Puan Çok iyi 6 Puan İyi 5 Puan Ortanın Üstü 4 Puan Orta 3 Puan Ortanın Altı 2 Puan Kötü 1 Puan Çok Kötü Gelen başvuruları değerlendirmek ve iyi örnek olarak görülen başvuruları incelemek üzere paylaşım konularında uzman kişilerden (her konu için minimum üç kişi) oluşan jüri gelen başvuruları 01.08.2016-15.09.2016 tarihleri arasında değerlendirecektir. Değerlendirme Ölçütleri Puan (1-7) 1. İyi örneklerden yararlanma durumu ve kaynakları 2. Özgünlüğü, getirdiği yenilik ve farklılıkları 3. Etki gücü ve yaygın kullanımı 4. Okul/kurumlar için örnek ve model olma durumu 5. Okul/kurum, hizmet götüren kesimde yarattığı gelişim ve fayda 6. Çıktılarının ölçülebilirliği 7. Türkçe İçerikli olması veya Türkçe dil desteği 8. Sürdürülebilirliği (güncellenerek geliştirilebilir ve devamlılığının sağlanması) 9. Raporlama kalitesi (rapor dilinin anlaşılır, uygun ve açık olması) 10. Ek doküman desteği (sunum dosyaları ve filmleri) Değerlendirme Sonuçlarının Duyurulması Jüri üyeleri tarafından yapılacak son değerlendirme sonucunda 24-26 Ekim 2016 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesi Kongre ve Kültür Merkezi nde yapılacak olan Future Learning Konferansında sergilenmeye ve sunulmaya hak kazanan başvurular, 01.10.2016 tarihinden itibaren www.tovak.org web sayfasından ilan edilecektir. İçeriği geliştirilmiş projelerde başvuranın yayınlanma onayı alındığı takdirde TOVAK işbirliği ile kullanıma açılarak TOVAK Akademi-Destek Okul web uygulaması ile paylaşılabilecektir. Başarılı projeler Konferansın son gününde onurlandırılarak eğitim ve iş sektörüne duyuruları yapılacaktır. Ayrıca web sitesinde projelerin özetleri yayınlanacaktır. (Bu yönerge gerek duyulduğunda organizasyon ekibi tarafından düzeltilebilir veya eklemeler yapılabilir)