LdV Mesleki Eğitim Programı Ortaklık Projeleri ( )

Transkript

1 LdV Mesleki Eğitim Programı Ortaklık Projeleri ( )

2 2009 Başvuruları - 46 koordinatör kurum başvurusu - 89 ortak kurum başvurusu Bütçe: Kabul proje : 45

3 Nedir? Mesleki eğitim alanında faaliyet gösteren kurumlar arasında gerçekleştirilecek işbirliğini teşvik edecek ve bu işbirliğine bir kısım ölçütlere göre katkı sağlayacak bir faaliyet türüdür.

4 Ortaklık Hareketlilik Yenilik Transferi Ortaklık

5 Hedef ve Öncelikler Hayatboyu Öğrenme Programı ve LdV programı hedef ve öncelikleri ortaklık projeleri için de aynen muhafaza edilmektedir. Ortaklık projeleri ve Türkiye için ayrıca öncelik belirlenmemiştir.

6 LdV Genel Hedefleri - Mesleki eğitim ve öğretimin cazibesini ve kalitesini artırmak - Mesleki eğitim ve öğretimde genel araçların gelişim ve uygulamasını gerçekleştirmek - Karşılıklı öğrenmeyi kuvvetlendirmek

7 Özellikleri - Ürün odaklı bir işbirliği ve çalışma - İş dünyasının ihtiyaçları ile mesleki eğitimin ihtiyaçlarının karşılıklı olarak giderilmesi - Hareketlilik - En az üç ortak - Proje tabanlı bir faaliyet...

8 Ürün nedir? Yaygınlaştırılabilir ve uygulanabilir tanımlayıcı veya somut çıktı - genel bir rapor - konferans - CD - çıraklar tarafından üretilmiş somut bir ürün - herhangi bir MEÖ alanındaki eğitim metodu -

9 Hareketlilik Nedir? Projedeki başka bir ortağın düzenlediği bir etkinliğe katılmak üzere yapılan bir yurtdışı seyahatidir.

10 Hareketlilik Hareketliliğin süresi proje faaliyeti ile uyumlu olmalıdır. Ortakların bulunmadığı herhangi bir ülkeye hareketlilik yapılamaz. Bir kişinin bir defa yurtdışına çıkması bir hareketlilik sayılır. Ülke içindeki hareketlilik hareketlilik değildir.

11 Sadece hareketlilik Sadece ürün Hareketlilik + sürekli işbirliği= Ürün

12 Kimler Başvurabilir? - İşletmeler, - Mesleki eğitim ve öğretimle ilgili politikalara karar veren kuruluşlar, - Ticaret ve sanayi odaları, meslek odaları, - Dernek, vakıflar, - Belediyeler, - Mesleki eğitim kurumları vb.

13 Faaliyet Örnekleri: 1- Personel ve öğrenci/stajyer değişimleri, 2- Ortaklaşa bir ürün (teknik malzeme, yapı, somut ürün vb.)ortaya çıkarmak için yapılan faaliyetler, 3- Belirli bir mesleki eğitim öğretim ya da ekonomik sektörde işbirliği çalışmaları,

14 Faaliyet Örnekleri: 4- Ortak eğitim e içeriği ve metodları üzerinde Avrupa boyutunda çalışmalar,, tecrübe paylaşımı ve metodların ortaklaşa geliştirilmesi, 5- Öğretmen, eğitmen, stajyerler arasında aktif işbirliği, 6- Teori ve pratiğin bütünleştirilmesi,

15 Fark Comenius ve Grundtvig ortaklık projelerinden FARKI : - Faaliyetler, mesleki eğitim ile bağlantılı olmalı - Meslek okullarının yanısıra; faaliyette işletmeler, sosyal ortaklar,, bölgesel, yerel ve hatta ulusal karar mekanizmaları yer almalı.

16 Teknik Özellikler Süre: 2 yıl- sabittir. Ortaklık: En az birisi AB üyesi olmak koşuluyla, en az 3 farklı ülkeden ortaklık Mali katkı miktarı: Hareketlilik sayısı esas alınarak belirlenir. Hareketlilik ve projenin tüm masraflarını kapsar. Götürü usuldedir.

17 Mali Katkı Miktarları Her bir ortak için asgari hareketlilik Her bir ortak için mali katkı miktarı, sayısı 2 Yıllık Ortaklıklar

18 Örnek

19 Ortaklık 3 tür ortak vardır: - Koordinatör ortak - Ortak - Sessiz ortak (başvuru yapmazlar, kendilerine ait bütçeleri yoktur)

20 Koordinatör Ortak Proje ihtiyaçlarını planlayan, ortakların hangi ülke, kurum/kuruluş olmasına karar verendir. Koordinatör ortak başvuru formunun son halini tüm ortak kuruluşlara göndermekle yükümlüdür.

21 Dikkat! - Ortaklar sonradan değiştirilemez. - Türkiye den en fazla 3 ortak olabilir ancak unutulmamalıdır ki AB projeleri uluslararası işbirliğini hedefler. - Ortakların hareketlilik sayıları farklılık gösterebilir. - Ülkelerin aynı hareketlilik sayısına verdikleri mali katkı miktarları farklıdır.

22 Başvuru Kriterleri - Bir teklifte, Türkiye den olabilecek en fazla ortak sayısı 3 dür. Bu sayının aşılması halinde tüm ortaklar geçersiz sayılacaktır. - Her kurum sadece bir LdV Ortaklık Projesi başvurusunda bulunabilir. Birden fazla başvuruda bulunan kurumun tüm başvuruları geçersiz sayılacaktır. - Halihazırda LLP ortaklık projesi yürütmekte olan kurum (projesi kapanmamış olanlar) bu teklif döneminde başvuru yapamaz. - Ortaklık dili İngilizce haricinde bir dilse teklifin İngilizce tercümesi de başvuru ile birlikte sunulmalıdır.

23 Başvuru ve Değerlendirme Süreci Başvuru Süreci Son Başvuru Tarihi (tahmini): 19 Şubat 2010 Başvuru Formu: e-form Başvuru Adresi: Leonardo da Vinci Programı Ortaklık Projeleri Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

24 Uygunluk Kriterleri: Başvuru ve Değerlendirme Süreci Son başvuru tarihi İlgili yıla ait başvuru formu tam olarak doldurulmalı, El yazısı ile doldurulmamalı, Bütçe, İmza, Projedeki her ortak kendi ülkesindeki birbirinin aynı başvuru formlarıyla Ulusal Ajansa başvurur (Niyet mektubu aranmaz)

25 Başvuru ve Değerlendirme Süreci Süreç: - Uygunluk değerlendirmesi: Her ülke Ulusal Ajansı - Ortaklık uygunluğu: AB Komisyonu - İçerik değerlendirmesi: Koordinatör ülke Ulusal Ajansı - Mali katkının verilmesi (en az 3 ortak özelliğinin devam etmesi durumunda)

26 Kabul edilmiş proje örneği Başvuran kurum adı: Türk Spastik Çocuklar Derneği Sinop Şubesi (Koordinatör Ortak) Çalışma Dili : İngilizce Projenin Adı : Training g of Care Staff for People with Disability Ortak Ülkeler : Yunanistan, Bulgaristan, Çek Cumhuriyeti, İtalya, Almanya, Danimarka Hareketlilik sayısı : 12 Beklenen sonuç : Web sitesi, müfredat.

27 Projenin Amaçları - Engellilerin bakımından sorumlu personelin, eğitimcilerin ve stajyerlerin uluslararası değişimi ve işbirliğinin sağlanması - Engellilerin sosyal adaptasyon teknikleri ve bakım etkinlikleri hakkında bilgi alış-verişi yapmak, - Engelli bireylerin aile fertlerine psiko-sosyal destek konusunda yapılan çalışmaların karşılaştırması, - Eğitimcilerin ve personelin yeterliliklerinin ve kalitesinin arttırılması

28 TEŞEKKÜR EDERİZ.