-. 3 Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi bilimsel bilgiyi uygulamaya yansıtma 31 Mart - 03 Nisan 2016 Anadolu Üniversitesi Ögrenci Merkezi KONGRE PROGRAMI.. - ERKEN COCUKLUKTA MUDAHALE DERNEGI
ÇALIŞTAYLAR / 31 MART PERŞEMBE - SABAH OTURUMLARI Çalıştaylar Engelliler Araştırma Enstitüsü salonlarında gerçekleştirilecektir. 07:30-09:00 KAYIT 10:30-11:00 ÇAY-KAHVE MOLASI 09:00-12:30 ÇALIŞTAYLAR 12:30-14:00 YEMEK Ç1 Salon A Doç. Dr. Amanda Boutot Samuel DiGangi Uygulamalı Davranış Analizine Oyun-Temelli Bir Yaklaşım Getirme (A Play-Based Approach to Applied Behavior Analysis) Ç6 Salon F Yrd.Doç.Dr. Ayten Düzkantar Yrd. Doç. Dr. Bilgehan Eren Prof. Dr. Şükrü Torun Özel Gereksinimli Çocuklar için Müzik ve Hareket Uygulamaları Ç2 Ç3 Ç4 Salon B Prof. Dr. Şener Büyüköztürk Araştırmalarda Nitelik Sorunu ve Çözümler Salon C Yard. Doç. Dr. Avşar Ardıç OSB Olan Çocukların Ebeveynlerine Yönelik Aile Eğitimi Uygulamaları Salon D Prof. Dr. Sema Batu Doç. Dr. Arzu Özen Uzman Sezgin Kartal Gelişimsel Geriliği Bulunan Çocuklara Yönelik Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı Ç7 Ç8 Yüzme Havuzu Doç. Dr. Mehmet Yanardağ Prof. Dr. İlker Yılmaz Fzt. İlhan Çamursoy Bir Motor Müdahale Yaklaşımı: Aquaterapi 12:00-13:00 saatleri arasında yapılacaktır. Kayıt masasına danışınız. Salon G Doç. Dr. Özlem DİKEN EBEVEYN/YETİŞKİN DAVRANIŞINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE VERSİYONU (EDDÖ-TV) ÇOCUK DAVRANIŞINI DEĞERLENNDİRME ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE VERSİYONU (ÇDDÖ-TV) & Uygulamacı Sertifikasyon Çalıştayı Ç5 Salon E Prof. Dr. Sezgin Vuran Yrd. Doç. Dr. Emre Ünlü Ayrık Denemelerle Öğretim Sunma Eğitim Sunma Eğitim Programı (ADÖSEP)
ÇALIŞTAYLAR / 31 MART PERŞEMBE - ÖĞLEN OTURUMLARI Çalıştaylar Engelliler Araştırma Enstitüsü salonlarında gerçekleştirilecektir. 12:30-14:00 YEMEK 14:00-17:30 ÇALIŞTAYLAR 15:30-16:00 ÇAY-KAHVE MOLASI Ç8 Ç9 Ç10 Ç11 Salon G Doç. Dr. Özlem DİKEN EBEVEYN/YETİŞKİN DAVRANIŞINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE VERSİYONU (EDDÖ-TV) ÇOCUK DAVRANIŞINI DEĞERLENNDİRME ÖLÇEĞİ-TÜRKÇE VERSİYONU (ÇDDÖ-TV) & Uygulamacı Sertifikasyon Çalıştayı Salon A Yard. Doç. Dr. Bahar Keçeli Kaysılı Prof. Dr. Funda Acarlar Öğr. Gör. Dr. Meral Çilem Ökcün Akçamuş Söz-Öncesi İletişim Becerilerinin Doğal Bağlamda Öğretimi - Milieu Yöntemi Salon B Prof. Dr. Jane Squires Sosyal Duygusal Değerlendirme ve Müdahalede Etkinlik-Temelli Yaklaşım (Activity-Based Approach for Social Emotional Assessment & Intervention) Salon C Yrd. Doç. Dr. Ayten Düzkantar Erken Çocuklukta Cinsel Gelişim ve Cinsellik Eğitimi Ç13 Ç14 Ç15 Ç16 Salon E Doç. Dr. İlknur Çifci Tekinarslan Sosyal Beceri Öğretiminde Kullanılan Yöntemler Salon F Arş. Grv. Dr. Gökhan Töret Prof. Dr. E. Rüya Özmen Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Karşılıklı Taklit Eğitimi Salon G Prof. Dr. Robin McWilliam Erken Çocuklukta Müdahalede Rutin-Temell Değerlendirme ve Müdahale Süreci (Routines-Based Assessment & Early Intervention) Salon H Dr. Annemieke Golly Problem Davranış Gösterme Riski Olan Küçük Çocukların Okulda Başarılı Olmalarına Yardımcı Pozitif, Önleyici, Pratik Stratejiler (Positive, proactive, practical strategies to help young children at risk for problem behaviors be successful in the school environment) Ç12 Salon D Doç. Dr. Macid Melekoğlu Yrd. Doç. Dr. Orhan Çakıroğlu Akademik Becerilerinin Öğretimi: Okuma-Yazma ÇALIŞTAYLAR / 03 NİSAN PAZAR Çalıştaylar Engelliler Araştırma Enstitüsü salonlarında gerçekleştirilecektir. Ç17 (09:00-16:00) Prof. Dr. İbrahim H. DİKEN ETEÇOM UYGULAMACI SERTİFİKASI KURSU Ç18 (16:30-19:00) Prof. Dr. İbrahim H. DİKEN Doç. Dr., Dil ve Konuşma Ter. Özlem DİKEN Yard. Doç. Dr. Uzman Psikolog Avşar Ardıç Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2 Türkçe Versiyonu (GOBDÖ-2-TV) Kursu
OTURUMLAR / 01 NİSAN CUMA Panel ve Seminerler; Öğrenci Merkezi salonlarında, Poster Oturumları; Fuaye alanında gerçekleştirilecektir. SALON 2016 SALON 2009 SALON 2000 07:30-09:00 KAYIT 09:00-10:30 AÇILIŞ 10:30-11:15 ÇAY-KAHVE MOLASI - FUAYE-POSTER OTURUMU 1 Keynote1 (11:15-12:15) Robin MacWilliam Kapsamlı Hizmet Sunan Uzman AtölyeÇalışması (10:30-12:30 ) Duyu Market Çocuk Gelişim Marketi ERKEN ÇOCUKLUKTA DUYUSAL GELİŞİMİ UYGULAMA ATÖLYESİ 12:15-13:30 YEMEK Panel1 (13:30-14:30) Seminer1 (13:30-14:10) Moderatör: Prof. Dr. Gönül Akçamete Prof. Dr. İbrahim H. Diken Seyfettin Toraman (MEB Özel Eğ. ve Rehberlik Hiz. Gn. Md. Daire Bşk.,) Elçin ER (Aile ve Sosyal Politikalar Bak. Engelli ve Yaşlı Hiz. Gn Md. Daire Bşk.) Türkiye de Erken Çocuklukta Müdahale Süreci: Neler yapıyoruz? Neler Yap(a)mıyoruz? Panel2 (14:30-15:30) AÇEV - Serkan Kahyaoğlu, G.M.Y. Deniz Şenocak Kıdemli Erken Çoc. Eğ. Uzm. Duygu Yaşar Erken Çoc. Eğ. Birim Koor. Türkiye de 0-6 Yaş Çocuğa Yönelik Durum ve Gerekli Müdahaleler Prof. Dr. Şükrü Torun Erken Çocuklukta Beyin Gelişimi ve Etkileşimlerin Önemi Seminer2 (14:10-14:50) Prof. Dr. Sinan Olkun Çocukta Sayı Hissi Seminer3 (14:50-15:30) Doç. Dr. Nur Akçin Disleksi: Erken Belirtiler AtölyeÇalışması (13:30-15:30) Duyu Market Çocuk Gelişim Marketi ERKEN ÇOCUKLUKTA DUYUSAL GELİŞİMİ UYGULAMA ATÖLYESİ 15:30-16:15 ÇAY-KAHVE MOLASI - FUAYE-POSTER OTURUMU 2 Panel3 (16:15-17:15) Prof. Dr. Tevhide Kargın, Doç. Dr. Cevriye Ergül Yrd. Doç. Dr. Birkan Güldenoğlu Erken Okuryazarlık Becerileri ve Değerlendirilmesi Panel4 (17:15-18:15) Doç. Dr. Mehmet Yanardağ, Doç. Dr. Bülent Elbasan Erken Çocuklukta Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 19:30 AÇILIŞ KOKTEYLİ (HALLER GENÇLİK MERKEZİ) Panel5 (16:15-17:15) Prof. Dr. Yaşar Özbay, Prof. Dr. Uğur Sak Prof. Dr. Nilgün Metin Erken Çocuklukta Müdahale: Üstün Zeka ve Yetenek Panel6 (17:15-18:15) Doç. Dr. Necdet Karasu Doç. Dr. Onur Kurt Yrd. Doç. Dr. Veysel Aksoy Erken Çocuklukta Müdahale: Otizm Spektrum Bozukluğu ve Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar (16:15-17:15) Prof. Dr. Sinan Olkun, İlköğretim Online (IOO) Doç. Dr. Hasan Avcıoğlu, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri (KUYEB) Prof. Dr. İbrahim H. Diken, Yard. Doç. Dr. Avşar Ardıç Int. Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) MAKALE YAYIMLAMA SÜRECİNDE DİKKAT EDİLECEK PÜF NOKTALAR!
OTURUMLAR / 02 NİSAN CUMARTESİ Panel ve Seminerler; Öğrenci Merkezi salonlarında, Poster Oturumları; Fuaye alanında gerçekleştirilecektir. SALON 2016 SALON 2009 07:30-09:00 KAYIT Keynote2 (09:00-10:00) Jane Squires Sıra Almalar: Ebeveynler ve Erken Çocuklukta Değerlendirme 10:00-10:45 ÇAY-KAHVE MOLASI - FUAYE-POSTER OTURUMU 3 Panel7 (10:45-11:45) Prof. Dr. Bülbin Sucuoğlu Prof. Dr. İbrahim H. Diken Doç. Dr. Hatice Ceber Bakkaloğlu Erken Çocuklukta Müdahale: Kaynaştırma Seminer4 (10:45-11:45) Prof. Dr. Binyamin Birkan İleri Düzeyde Beceri Yetersizlikleri ve Problem Davranışlar Sergileyen OSB li Çocuklar İçin Erken Eğitim Programı Geliştirme ve Etkinlik Çizelgeleri Planlama 11:45-13:00 YEMEK Keynote3 (13:00-14:00) Amanda Boutot - Sam Digangi Otizm Spektrum Bozuluğu Gösteren Küçük Çocuklara Oyun Temelli Yaklaşımların Kullanımı Panel8 (14:00-15:00) Prof. Dr. Ahmet Konrot Doç. Dr. Özlem Diken Yard. Doç. Dr. Orhan Selçuk Güven Erken Çocuklukta Müdahale: Dil ve Konuşma Bozuklukları Panel10 (14:00-15:00) Prof. Dr. İbrahim H. DİKEN Arş. Grv. Gözde TOMRİS, Arş. Grv. D. Merve TUNA Erken Çocuklukta Müdahale: İlişki Temelli Uygulamalar ve ETEÇOM 15:00-15:45 ÇAY-KAHVE MOLASI - FUAYE-POSTER OTURUMU 4 Panel9 (15:45-17:00) Prof. Dr. Funda Acarlar, Doç. Dr. Selda Özdemir Yrd. Doç. Dr. Bahar Keçeli Kaysılı Erken Çocuklukta Müdahale: OSB ve Zihin Kuramı 17:00-17:30 KAPANIŞ Seminer5 (15:45-16:25) Yrd. Doç. Dr. Murat Doğan Ailelerle Çalışırken Onları Ne Kadar Anlıyoruz? Seminer6 (16:25-17:00) Yrd. Doç. Dr. Nurgül Akmanoğlu Video Teknolojisi ile Öğretim
POSTER OTURUMU 1 1 NİSAN 2016-10:30-11:15 Öğrenci Merkezi Fuaye alanında gerçekleştirilecektir. 1 Arif BABACAN, Hülya Ceren TUTUK, Tezcan ÇAVUŞOĞLU Erken Çocukluk Eğitiminde Etik 2 Nimet GÖKŞEN Anneden Kaynaklı Bebek Depresyonu ve Sonuçları 3 Zehra ŞELECİ, Selim PARLAK, Parin YAKUPYAN Uygulamalı Davranış Analizine Dayalı Erken Çocuklukta Müdahale Uygulamaları: Bir Vaka Sunumu 4 Elif SANAL Video Model Öğretim Tekniğinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Kendini Tanıtma Becerisinin Öğretimindeki Etkililiği 5 Nehibe KESKİNEL, Özgü GÖKÇEKUŞ, Sevilay ATMACA KKTC de Okul Öncesi Eğitimi Alanında Drama Çalışmalarının Gelişimi 6 Muhammed Ali ÖZDOĞAN Okul Öncesinde Saygı Değerinin Öğretimi; Mehmet Akif Ersoy ve İstiklal Marşı 7 Özlem ÇEREZCİ AKIN Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yapılan Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarının Değerlendirilmesi 8 Esmehan ÖZER, Selda ÖZDEMİR Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Yüz İşleme ve Göz İzleme Becerileri 9 Sinan KALKAN, Esmehan ÖZER, Selda ÖZDEMİR, Salih RAKAP Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Becerileri Eğitimi: Alan Yazın İncelenmesi 10 Mehmet, SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ Neslihan ALKANLI, Merve ÇAKIR Erken Çocukluk Döneminde Dil Gelişiminde Kardeş Faktörü 11 Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN, Merve ÇEVİK, Hasret ÇALA İşitme Kaybının Erken Tanılamasının Önemi 12 Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN, Ayşe Nur İNAN, Abdullah DEMİR, Mehmet ÇİFTÇİ, Ali BERRAK Erken Çocuklukta İşitme Cihazlarının Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi 13 Arzu AKYÜZ TOĞRAM Milli Eğitim Bakanlığı Bünyesinde Bir Sağlık Hizmet Alanı: Erken Çocukluk Döneminde Dil ve Konuşma Terapisi 14 Hülya TERCAN, Müdriye YILDIZ BIÇAKÇI Özgül Öğrenme Güçlüğünün Erken Dönem Belirtileri ve Erken Müdahale Stratejilerine Dair Derleme 15 Eda GÜRLEN, Özlenen ÖZDİYAR, Zeynep ŞEN, Tülin ACAR Okul Öncesi Programların Üstün/Özel Yetenek Açısından Sosyal Ağ Analizi Yöntemiyle Değerlendirilmesi 16 Pınar BAYHAN Erken Müdahalede Birbirini Bütünlemek: İşbirliği ve Meslek Grupları 17 Oktay TAYMAZ SARI, Dilek KASIM, Elif BİÇER Oyun Temelli Ev desteği ve Çocuk Merkezli Eğitim Programının: Etkililiği Üzerine Çalışma 18 Işık AKIN BÜLBÜL, Pınar ŞAFAK Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Bireylerde Seçim Yapma 19 Behre BALÇIK, İlknur ÇİFCİ TEKİNARSLAN Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerinin Sosyal Etkileşimlerine Yönelik Görüşleri 20 Burcu AKTAŞ, İlknur ÇİFÇİ TEKİNARSLAN Aile Eğitiminin Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerin Milieu Öğretim Tekniklerinden Tepki İsteme-Model Olmayı Kullanmalarındaki 21 Etkililiği Dinçer SARAL, Burcu ÜLKE-KÜRKÇÜOĞLU Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylere Sosyal Etkileşim Becerilerinin Öğretiminde İpucunun Giderek Artırılmasıyla Öğretimin 22 Kullanılması: Betimsel Bir Çalışma Şerife ŞAHİN, Onur SERT İpucunun Giderek Artırılmasıyla Öğretim Uygulamaları Alanyazın 23 Taraması Şerife Şahin, Gökhan İNCE, Tahit Mete ARTAR Uygulamalı Davranış Analizi İlkelerinin Genel Eğitim Okullarında 24 Kullanımı Murat Ali ÇINAR Erken Çocukluk Döneminde Fiziksel Aktivite Alışkanlığının 25 Kazandırılması Yavuz Erhan KANPOLAT, Hakan SARIÇAM Okul Öncesi Dönem Özel Çocuklarda Presenteism Düzeylerinin 26 İncelenmesi İbrahim H. DİKEN, Cem ÇUHADAR, Özlem DİKEN, Arzu ARIKAN, Emre ÜNLÜ, Seçil ÇELİK, Gözde TOMRİS, Merve TUNA, Sunagül SANİ BOZKURT Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler için Doğal 27 Öğretim Süreci: "Doğal Öğretim Projesi" Hazırlık Aşaması C.Cem AKINCI, Gökhan ZAMAN, Sevda KARACA AL Yalova Erken Çocukluk Eğitim Birimi
POSTER OTURUMU 2 1 NİSAN 2016-15:30-16:15 Öğrenci Merkezi Fuaye alanında gerçekleştirilecektir. 1 Ayşegül ULUTAŞ AVCU Yetiştirme Yurdunda Kalmakta Olan Ergenlerin Sosyal Ve Duygusal Özyeterlik Düzeylerine Destek Eğitim Programının Etkisi 2 Oktay TAYMAZ SARI, Müslüm YILDIZ Vaka Sunumu: Yoğun Öğrenme Güçlüğü Çeken Eğitilebilir Zihin Engelli Bir Çocuğun Eğitimine İlişkin Çok Boyutlu Boylamsal Erken Müdahale Uygulamaları 3 Elif SANAL Eş Zamanlı İpucu Öğretim Tekniğinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Tanıtıcı Levhaları İsimlendirme Becerisi Öğretimindeki Etkililiği 4 Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN Ahmet ATİLA, Kübra ÖREN, Sümeyye ÖZER 0-4 Yaş Arası Çocuklarda İşitme Kaybının Dil Gelişimi Üzerindeki Etkisi 5 Elif SAZAK PINAR, Semra OMAK Erken Çocukluk Döneminde Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Anne Babaların Çocuklarıyla Etkileşim Durumlarına İlişkin Görüşlerin İncelenmesi 6 Hacer TAŞKIRAN TEPE, Saniye Tülin FİDAN Erken Çocuklukta Müdahalede Tanılama ve Değerlendirme: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Örneği 7 Safiye ATEŞ, Feyyaz ASLAN, Alev AYDOĞMUŞ DERDİYOK, Havvagül HORUZ Otizmli Çocuklarda Taklit Becerilerinin Müzikli Oyunlarla Öğretimi ve Etkilerinin İncelenmesi 8 Feyyaz ASLAN, Safiye ATEŞ, Alev AYDOĞMUŞ DERDİYOK, Havvagül HORUZ Otizmli Çocuklarda Toplumsal Uyum Becerilerinin Video Model Yöntemi İle Öğretimi ve Etkilerinin İncelenmesi 9 Berrin AKMAN, Dila YAZICI, Elif MERCAN UZUN Özel Gereksinimli Çocuklar ve Aileleri İçin Geliştirilmiş Erken Eğitim Programları 10 Gülşah ÖĞÜT Koruyucu Aile ve Kurumda Kalan 36-72 Aylık Korunmaya Muhtaç Çocukların Gelişim Alanlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 11 Işık AKIN BÜLBÜL, Yasemin DOĞAN, Selda ÖZDEMİR Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Çocuklarda Zihin Kuramı Becerileri 12 Ceren ÇİFTÇİ TOKMAKOĞLU, Eda CAN 2-6 Yaş Arası Otizmli Ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Alıcı Ve Edici Dil Becerilerinin İncelenmesi 13 Ekrem ÇALGIN, Zeliha DOĞANAKÇA, Aysel KOÇ, Emine YILMAZ Özel Eğitim Anaokullarındaki Özel Eğitim Gerektiren Öğrencilerin Gelişimsel Alanlarına Yönelik Özel Eğitim Anaokullarının Etkisi Üzerine Araştırma 14 Ebru AKTAN ACAR & Özlem ÇELEBİOĞLU MORKOÇ Erken Çocuklukta Müdahale Uygulamalarına Türkiye den Bir Alternatif: ÇOMÜ, ÇABA, ÇAM "Çok Amaçlı Erken Çocukluk Eğitimi Merkezi" 15 Duygu ÇETİNGÖZ, S.Sunay YILDIRIM DOĞRU Gelişimi Risk Altında Olan Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Beceri Düzeylerinin Değerlendirilmesi 16 Sevban DÖNMEZ, Sezen ÖZKAYA Kaynaştırma Öğrencilerinin Okul Öncesi Eğitimine Başlamadan Önceki Hazırlık Döneminde Yaşam Koçu Desteğinin Önemi 17 Pınar BAYHAN, Şuheda BOZKURT YÜKÇÜ Erken Müdahalede Tanılama Basamağının Önemi 18 Dinçer SARAL, Burcu ÜLKE-KÜRKÇÜOĞLU OSB olan Çocuklara Yönelik Gelişimsel ve İlişki Temelli Modellerden ESDM ile Responsive Teaching in Uygulama ve Araştırma Açısından Karşılaştırılması 19 Tezcan ÇAVUŞOĞLU, Arif BABACAN, Hülya Ceren TUTUK, İbrahim H. DİKEN Hormonlar ve Çocuk 20 Meral Çilem ÖKCÜN-AKÇAMUŞ, Gamze ALAK, Şeyda DEMİR, Ahmet Turan ACUNGİL OSB Olan Çocuklarda Erken Dönem Sözel Olmayan Sosyal İletişim Becerilerinin Sohbet Becerileri İle İlişkisi 21 Şerife ŞAHİN, Onur SERT DSM-V ve DSM-IV-TR Penceresinden Otizm 22 Şerife ŞAHİN, Onur SERT The ABLLS-R Programında Taklit Becerilerinin Öğretimi 23 Yıldıray KILIÇ, Serhat ARSLAN Kaynaştırma Eğitiminde Algılanan Okul Desteği Ölçeği : Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 24 Begümhan TURHAN Erken Çocukluk Çağında Beyindeki Anatomik Değişiklikler Ve Nöral Plastisite 25 Hülya AYKUTLU, İbrahim COŞKUN Okul Öncesi Dönemdeki Fotoğraf Eğitiminin Ailelere, Öğretmenlere ve Fotoğraf Sanatçılarına Göre Değerlendirilmesi 26 Ezgi ALAGÖZOĞLU, E. Sema BATU Türkiye'de Otizm Spektrum Bozukluğundan Etkilenmiş Kardeşi Olan Bireylere Yönelik Yapılan Araştırmaların İncelenmesi 27 İbrahim H. DİKEN, Mehmet YANARDAĞ, Özlem DİKEN, Erkan KURNAZ, Kürşat ÖĞÜLMÜŞ, Bora GÖRGÜN Avrupa da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi: Bir ERASMUS+ Projesi 28 Şerife GEZER DEMİRDAĞLI, Mehmet Seçkin GEZER APA, WHO, AAIDD ve MEB Tarafından Yapılan Zihinsel Yetersizlik Sınıflandırmalarının Karşılaştırılması 29 İbrahim Halil DİKEN, Ali KAYMAK Engelliler Araştırma Enstitüsü Gelişimsel Destek Biriminde Yürütülen Erken Müdahale Uygulamaları
POSTER OTURUMU 3 2 NİSAN 2016-10:00-10:45 Öğrenci Merkezi Fuaye alanında gerçekleştirilecektir. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Ayşegül ULUTAŞ AVCU, Ayşe B. AKSOY Annelerin Bebeğin Gelişim Alanlarına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeler Işık Akın BÜLBÜL, Selda ÖZDEMİR Otizm Spektrum Bozukluğunda Ortak Dikkat Becerileri Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Emriye Hilal YAYAN, Beyza KEKLİKOĞLU, Onur ARSLAN, Furkan AKGÜL, Tuba ACAR, Buket KARACA Erken Çocukluk Döneminde Koklear İmplantın Dil Gelişimine Etkisi Narmin RAHİMLİ, Aytan EYLANOVA Azerbaycan'daki Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocukların Erken Ve Yoğun Eğitimde Ailelerin Katılımının Çocukların Gelişimine Etkisi Banu KARAAHMETOĞLU, Sevda KARAHİSAR Dil Bozukluğu ve Değerlendirilmesi Aysel KÖKSAL AKYOL, Müdriye YILDIZ BIÇAKCI, Nesil SAĞIN KÜÇÜK, Didem Emre BOLATBAŞ Kadın Kapalı Ceza İnfaz Kurumunda Anneleriyle Kalan Çocukların Gelişimsel Düzeylerinin İncelenmesi Şermin METİN, Latife ÖZAYDIN Sınıflarında Özel Gereksinimli Çocuklar Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerin Sınıf İçi Uygulamalarının İncelenmesi: Gaziantep İli Örneği Uğur Onur GÜNDEN, Tezcan ÇAVUŞOĞLU, Cem KALAYCI, Şükran ALAN, Hülya Ceren TUTUK Arizona Early Intervention Program (AzEIP) İncelenmesi ve Tanıtılması Aynur GICI VATANSEVER, Zekiye Hande ÜNAL Üstün Yetenekli Çocuklarda Yabancı Dil Edinimi Emine AYYILDIZ, F. Nur AKÇİN, Yıldız GÜVEN Çok Engelli Görmeyen Çocukların Söz Öncesi İletişim Davranışlarının Anne Görüşlerine Dayalı Olarak Belirlenmesi Şuheda BOZKURT TÜKÇÜ, Zülfiye Güzin TOPÇU, Haktan DEMİRCİOĞLU Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM) nın Transaksiyonel Analiz Perspektifinden İncelenmesi Halime ÜNVER, Banu KARAAHMETOĞLU Okulöncesi Dönem Çocuklarının Eğitsel Değerlendirmeleri ile Özel Eğitim Tedbirlerinin Alınması ve Uygulanması Burak ÇEBİ Yetersizlikten Etkilenmiş Bireylerin Ailelerine Yönelik Rehabilitasyon Hizmeti Sanat Terapisi (Art Therapy) 14 Sezgin VURAN, Candan Hasret ŞAHİN Ailelere Yönelik Olumlu Davranışsal Destek 15 Suad Sakallı GÜMÜŞ, Sezgin SUNA, Utku SAYIN Ağır Otizimli Çocuklarda Özbakım Becerileri Öğretimi: Müzik eşliğinde doğrudan öğretim yöntemi ile bir pilot çalışma 16 Mine Canan DURMUŞOĞLU, Dila Nur YAZICI Üç ve Dördüncü Sınıf Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken Müdahaleye Yönelik Farkındalıkları 17 Ayşegül ATAMAN, Anjelika ŞİMŞEK, Esma İNECİ, Hüsna İNECİ Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetin'de Erken Tanı ve Müdahale 18 Derya GENÇ-TOSUN, Onur KURT Otizmli Çocuklarda Konuşma Üreten Cihaz Olarak Kullanılan Taşınabilir Elektronik Cihazların Etkisinin İncelenmesi 19 Figen TURAN, Ezgi TAŞTEKİN, A. Elif IŞIK USLU Erken Okuryazarlık Becerilerinin Desteklenmesine Yönelik Bir Müdahale Yaklaşımı: Yazıyı Refere Etme 20 A. Elif IŞIK USLU, Ezgi TAŞTEKİN, Figen TURAN Erken Okuryazarlık Becerilerinin Müdahalesinde Okuryazarlık Açısından Zenginleştirilmiş Oyun 21 Zülfiye Güzin TOPÇU, Figen TURAN Risk Altındaki ve Gelişimsel Geriliği Olan Okul Öncesi Dönemi Çocuklarında Anlatı Müdahalesi ve Sonuçları 22 Sevda KARAHİSAR, Banu KARAAHMETOĞLU Erken Çocuklukta Bir Aile Eğitimi Programı: " İnanılmaz Yıllar " 23 Canan URAT, Filiz SAYLAM, Doğan DOĞAN Erken Çocuklukta Etkili Müdahale İçin Kum Terapisi 24 Şerife ŞAHİN, Onur SERT Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylere Resim Değiş Tokuşuna Dayalı Olarak İletişim Becerilerinin Öğretimi 25 Emrah GÜLBOY, Elçin YÜKSEL, Esin PEKTAŞ, Şerife ŞAHİN Özel Eğitimde Tam Deneysel Araştırmalar Alanyazın Taraması 26 Merve TUNA, Gözde TOMRİS, İbrahim H. DİKEN Okul Öncesi Kaynaştırma Ortamlarında Doğal Öğretim Sürecine İlişkin Yapılan Araştırmaların İncelenmesi* 27 İbrahim H. DİKEN, Özlem DİKEN, Gözde TOMRİS, Merve TUNA Karşılıklı Öğrenme ile Erken Bütünleştirme (Early Inclusion Through Learning Each Other)
POSTER OTURUMU 4 2 NİSAN 2016-15:00-15:45 Öğrenci Merkezi Fuaye alanında gerçekleştirilecektir. 1 Işık Akın BÜLBÜL, Selda ÖZDEMİR Otizm Spektrum Bozukluğunda Taklit Becerileri 2 Mehmet SAĞLAM, Deniz Uğur CENGİZ, Mediha Gamze ÖZGÜN, Gözde ELİHOŞ, Dilan ÖZDEMİR Erken Çocukluk Döneminde İki Dilliliğin Dil Gelişimine Etkisi 3 Selanur GÜNGÖR, Nahide KİRİŞ, Merve KARAHAN Otizmli Çocuklarda Sembolik Oyun ve Dil Gelişimi 4 Latife ÖZAYDIN, Şermin METİN Bebekler Beklemez 5 Kevser KIZILIRMAK, Leyla KIZILIRMAK Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Çocukluk Döneminde Müdahale Hakkında Görüşleri (Ortaköy Örneklemi) 6 Meral MELEKOGLU, İbrahim H. DİKEN, Hülya YETİM, Fatma YURT, Deniz SAĞDİLEK, Fatma YILDIRAR, Gülcan ÇATALKAYA, Görken SÜREN, Hatice ÜZÜMCÜ, Havva ÇEVİK, Manolya DİKEN, Merve AKIN, Özlem VAN, Rahsan GEDİKLİ Erken Çocuklukta Okul Çaplı Olumlu Davranış Desteği Eğitim Modeli nin (Eçoçodem) Uygulama Basamakları (Implementation Steps Of School-Wide Posıtıve Behavior Support Education Model (Swpbsem) 7 Seher DÜNDAR, Hatice ÖZKAN Erken Çocukluk Döneminde, Gelişimsel Değerlendirme ve Çocuk Gelişiminin Önemi 8 Hatice Cansu YILMAZ, Pınar ÜLGER DEMİRYÜREK, Pınar ŞAFAK Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Değerlendirme Aracı Olarak Portfolyo Kullanımı 9 Pınar ÜLGER DEMİRYÜREK, Hatice Cansu YILMAZ, Pınar ŞAFAK Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Dokunulabilir Sembollerin Kullanımı 10 Hacer Damlanur IŞITAN, Selda ÖZDEMİR Görme Yetersizliği Olan Çocuklarda Zihin Kuramı Becerileri 11 Dilay AKGÜN-GİRAY, İbrahim Halil DİKEN Okul Öncesi Dönemde Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylere İlişkin Akran Aracılı Uygulama Araştırmalarının İncelenmesi 12 Eser ÜNALAN ŞENLER, Hümeyra BEKTAŞ, Meral CANTÜRK Değerler Eğitimi Programı 13 Ulviye ŞENER AKIN, Gülcan BOYRAZ, Selda ÖZDEMİR Duygu Davranış Bozukluklarına Yönelik Bir Müdahale Modeli: Filial Oyun Terapisi 14 Ulviye ŞENER AKIN, Pınar ŞAFAK Erken Çocukluk Döneminde Çoklu Yetersizliğe Sahip Öğrencilerin Problem Davranışlarının Azaltılmasında Olumlu Davranışsal Destek Planı Araştırmaları 15 Gamze BEYAZOĞLU, Ersan KARA, Fatih BEKTAŞ Oyun ve Su Terapilerinin Otizm Tanısı Almış Bir Çocukta Gözlenen Davranış Bozukluklarının Azaltılması Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi 16 Meltem YURTÇU, Ahmet KESKİN, Cem Oktay GÜZELLER, Eda GÜRLEN Üstün Yetenekliler Eğitimi ve Yaratıcılık 17 Aslı İZOĞLU Erken Müdahalede Ebeveyn Sağlık Okuryazarlığının Önemi 18 Aytaç KURTULUŞ, Sümeyra ŞAHİN Okul Öncesi Öğrencilerine Geometrik Şekillerin Öğretiminde Webquest Uygulaması 19 Nimet GÜNEŞ Erken Müdahalede Yurtdışında Uygulanan Aile Odaklı Eğitime Dayalı Program Modelleri 20 Murat AKBULUT Erken Çocukluk Döneminde Otizmli Çocuklar ve Aileleri İçin Sosyal Hizmet Mesleğinin Önemi 21 Gülcan BOYRAZ, Ulviye ŞENER AKIN, Selda ÖZDEMİR Duygu Davranış Bozukluğu Olan Çocuklarda Yönlendirici Olmayan Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Uygulamaları 22 Sümeyra AKKAYA, Didem GÜVEN Erken Çocuklukta Yazma Güçlüğü'ne (Disgrafi'ye) İlişkin Öğretmen Görüşleri 23 D. Melek ER-SABUNCUOĞLU Uluslararası Yeti Yitimi Sınıflandırması-Çocuk ve Genç Versiyonu (ICF-Children & Youth) Erken Çocukluk Hizmetlerinin Belgelendirilmesi 24 Meral ÖZTÜRK, Özlem DİKEN Prematüre / Düşük Doğum Ağırlığı Olan Çocuğa Sahip Anneler ile Normal Gelişim Gösteren Çocuğa Sahip Annelerin Çocuklarıyla Olan Etkileşimlerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi 25 Şerife ŞAHİN, Onur SERT Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Bireylere Video Model Aracılığıyla Yardım İsteme Becerilerinin Öğretimi 26 Zehra CEVHER, Ahmet İlkhan YETKİN, Erkan KURNAZ, Mehmet YANARDAĞ, İbrahim H. DİKEN Özel Eğitim ve Teknoloji Kullanımı: LET'S TRY I T PROJESİ 27 Nazan ÇAKIRER ÇALBAYRAM, Nurgün PLATİN Zihinsel Engelli Çocuğu Olan Babalarda Babalık Rollerine İlişkin Farkındalık Yaratma 28 Mehmet GÜNDÜZ, Sevda KARACA AL Otizmli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Alıcı ve İfade Edici Dil Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi 29 Mehmet Seçkin GEZER, Şerife GEZER DEMİRDAĞLI Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Çocuklara Oyun Öğretiminde Kullanılan Teknolojiler 30 Tuğba KARAASLAN, Neriman ARAL Gelişimsel Değerlendirme ve İzlem Modeli ile Bilimsel Bilginin Uygulamaya Yansıtılması
KAMPÜS HARİTASI ECZACILIK GİRİŞİ www.udemko2016.org 31 MART AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ 01-02 NİSAN YEMEKHANE REKTÖRLÜK BİNASI 3 Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi bilimsel bilgiyi uygulamaya yansıtma YUNUSEMRE GİRİŞİ 31 Mart - 03 Nisan 2016 Anadolu Üniversitesi Ögrenci Merkezi 31 MART ÇALIŞTAYLAR Engelliler Araştırma Enstitüsü Salonları 01-02 NISAN OTURUMLAR Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi
www.udemko2016.org Sponsorlar CUK ÇOCUK ÇOCUK CUK ÇOCUK çocuk REHABİLİTASYON çocuk REHABİLİTASYON Destekleyenler