TÜRKİYE U-23 GREKOROMEN VE SERBEST GÜREŞ ŞAMPİYONASININ TEKNİK ANALİZLERİNİN İNCELENMESİ



Benzer belgeler
THE TECHNICAL ANALYZE OF JUNIOR FREE STYLE WRESTLING GROUP CHAMPIONSHIP

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

Sümer Alvurdu 1. UEFA FUTSAL EURO 2012: TÜRKİYE FUTSAL MİLLİ TAKIMININ GRUP MAÇLARI TEKNİK VE TAKTİK ANALİZİ

TÜRKİYE GÜREŞ FEDERASYONU BAŞKANLIĞI TURKISH WRESTLING FEDERATION INVITATION TO

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

ÖZGEÇMİŞ Uluslar arası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

49. AVRUPA GREKO ROMEN GÜREŞ ŞAMPiYONASı MÜSABAKA TEKNiK ANALizi

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

HIGH SCHOOL BASKETBALL

DÜNYA BAYANLAR GÜREŞ ŞAMPİYONASI MÜSABAKA TEKNİK ANALİZİ Osman İMAMOĞLU 1, Fatih KIYICI 2, Necip Fazıl KİSHALI 2, Mustafa BAŞ 2

TÜRKİYE GÜREŞ FEDERASYONU BAŞKANLIĞI TURKISH WRESTLING FEDERATION INVITATION TO

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

BEDEN EGITIMI ÖGRETMENI ADAYLARıNIN SINIF ORGANIZASYONU VE DERS ZAMANI KULLANIMI DAVRANıŞLARlNIN ANALIzI

ÖZGEÇMİŞ Uluslar arası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi

Futbol ve Maç Analizi

YÜKSEK LİSANS (MASTER DEGREE) BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ABD. DOKTORA (Ph.D.)

1. Adı Soyadı : Rüştü Şahin 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Doktor 4. Öğrenim Durumu: Doktora Derece Alan Üniversite Yıl

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

ÜZERiNE ETKiSi. performansı etkilemediğini göstermektedir. Anahtar Kelime/er: Kreatin, kreatin fosfat, futbol, slalom koşusu, performans.

BASKETBOLDA SET OYUN PERFORMANSININ ANTRENMANDAN MÜSABAKAYA TRANSFERİ TRANSFER OF SET PLAY PERFORMANCES FROM TRAINING TO COMPETITION IN BASKETBALL

Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi

ÖZGEÇMİŞ. Mezun Olduğu Kurumun Adı

ELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE

12-15 YAŞ ARASI ANTRENMANLI ÇOCUKLARDA CiNSiYET VE YAŞıN LAKTAT VE KALP ATIM HIZI CEVAPLARINA ETKisi

Derece Alan Üniversite Yıl

Birinci ligde yer alan bir futbol takımının sezon performansının incelenmesi

LITTLE STAR-YOUNG CROSS TEAMS

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL AKADEMİK BAŞARILARI

10-12 YAŞ ARASI TENİSÇİLERE UYGULANAN 8 HAFTALIK KORT İÇİ KOORDİNASYON ÇALIŞMALARIN EL ÖNÜ İLE EL ARKASI VURUŞLARA ETKİSİ.

ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Soyadı: Doğum Yeri: İletişim Bi lgileri: Eğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı Mezuniyet Yılı Lisans Yüksek Lisans

ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ NDE KİMYA EĞİTİMİNİN GEREKLİLİĞİNİN İKİ DEĞİŞKENLİ KORELASYON YÖNTEMİ İLE İSTATİSTİKSEL OLARAK İNCELENMESİ

$5$ù7,50$ (%(/ø. gö5(1&ø/(5ø1ø1 *g5(9 7$1,0/$5, 9( <(7(5/ø/ø. $/$1/$5,1$ *g5(.(1'ø/(5ø1ø '(ö(5/(1'ø50(/(5ø g]hq (VUD.$5$0$1 + O\D 2.

EK-6 ÖZGEÇMİŞ (ÖRNEK FORM) 3. Unvanı: SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANI BESYO REKREASYON BÖLÜM BAŞKANI 4. Öğrenim Durumu:

FUTBOLDA PERFORMANSIN TEMEL BELİRLEYİCİLERİNDEN BİRİ: TOPA SAHİP OLMA (FIFA U-20 DÜNYA KUPASININ ANALİZİ) 1

HACETTEPE ÜNivERSiTESi SPOR BiLiMLERi VE TEKNOLOJiSi YÜKSEK OKULU'NA GiRişTE YAPILAN

HEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi

Beden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının istihdam durumlarına yönelik. öğrenci görüşleri


Uluslararası Spor Bilimleri Araştırma Dergisi (USBAD)

HENTBOLDA YAPILMIŞ BĐLĐMSEL ARAŞTIRMALARIN ANTRENMAN UYGULAMALARINA KATKISI

MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL

Enka 26 Bahçeşehir Yıldızları 74

THE RELATIONSHIP BETWEEN SUCCESS AND SOME PHYSICAL AND TECHNICAL VARIABLES IN THE ELITE WOMEN VOLLEYBALL COMPETITIONS

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

İngilizce 1997 Bahar KPDS 89

25-31 EKIM ANKARA BÜLTEN. 27 Ekim 2010 Çarþamba. Yer: Gazi Üniversitesi Rektörlük Yerleþkesi Teknikokullar ANKARA TÜRKÝYE

YAYIN TÜRÜ DERGİ TÜR MAKALE AD DİĞER AD GERÇEK AD SAYI SAYFA LİNK. Dergisi. dergiler. Dergisi

FAST KID HALL RACE RESULTS

AEROBiK VE ANAEROBiK EGZERSiZ

BÜYÜK SPOR MÜSABAKALARıNA KATILACAK AKDENiz OYUNLARı DENEYiMi. TAKıMLARıN SAGLIK ORGANIZASYONU:

Doç. Dr. Zekeriya GÖKTAŞ

PROFESYONEL ERKEK BASKETBOLCULARIN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİ İLE MAÇ BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ARAŞTIRILMASI

Available online at

UŞAK ÜNİVERSİTESİ Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü

Öğretmenliği Pr. Selçuk ÜniversitesiSağlık Bilimleri Enstitüsü Spor Yöneticiliği (Yl)

ANAEROBİK DAYANIKLILIK İLE DİKEY SIÇRAMA ARASINDAKİ İLİŞKİ *

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

2010 FUTBOL DÜNYA KUPASINDA İSPANYA TAKIMININ KOLLEKTİF PERFORMANSININ MAÇLARIN KAZANILMASINDA ETKİSİ

VOLEYBOLDA HÜCUM VE SAVUNMAYA AİT DEĞİŞKENLER İLE KAZANMA VE KAYBETMENİN AYRIŞTIRILMASI. Murat ŞENTUNA 1

YÜZÜCÜLERDE BESLENME

COMPETITION ANALYSIS OF 2. JUNIOR EUROPEAN FREE-STYLE AND GRECO ROMAN CHAMPIONSHIPS

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma

Emin Süel* İbrahim Şahin* Cihat Korkmaz** Neslihan Süel *** Önder Dağlıoğlu**** Cilt:6 Sayı:2 Yıl:2009

Bedensel Engelli ve Engelli Olmayan Tenis Sporcularının Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin Karşılaştırılması

Egemen ERMİŞ ADELOSAN SPORCULARA GÖRE ANTRENÖR DAVRANIŞLARI. Özet

EXAMINING THE INFLUENCE OF THE PERCEPTUAL MOTOR DEVELOPMENT PROGRAM ON BALANCE AND FASTNESS IN 5-YEAR OLD PRESCHOOL CHILDREN

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Türü (Course Type)

ARAŞTIRMA (Research Report)

The purpose of this study is to compare and to

ELİT BAYAN BASKETBOL VE BAYAN HENTBOL OYUNCULARININ FİZİKSEL UYGUNLUK PARAMETRELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Sporun Sosyo-kültürel Etkileşimi

T E NISÇILERE UYGULANAN P I LATES REFORMER EGZERSIZLERININ ITN TENIS B E CERI TESTINE E T K I S I

Dr. Erden Or. : İnönü Cad. Mercan Sok. STFA B-8 D.16 : UEFA Futbol Yönetimi Diploma Programı

BEDEN EGiTiMi ve SPOR YÜKSEKOKULLARıNDAKi OKUL KÜLTÜRÜNÜN incelenmesi

KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

SPOR YAPAN VE YAPMAYAN BAYANLARıN

TÜRKİYE BUZ PATENİ FEDERASYONU SPOR TOTO FEDERASYON KUPASI YARIŞMA TALİMATI

Elazığ İli Karakoçan İlçesinden Elde Edilen Sütlerde Yağ ve Protein Oranlarının AB ve Türk Standartlarına Uygunluklarının Belirlenmesi

WiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı

Doç.Dr. MEHMET ULUKAN

ÖZET ve niteliktedir. rme. saatlerinin ilk saatlerinde, üretim hatt. 1, Mehmet Dokur 2, Nurhan Bayraktar 1,

BATI MÜZİĞİ KORO EĞİTİMİ ÖĞRETİM PROGRAMI ÜNİTELERİNİN UYGULAMADA YETERLİLİĞİ AÇISINDAN ÖĞRETMENLERCE DEĞERLENDİRİLMESİ

KÜLTÜREL MUHİTİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi

SAMSUN İLİNDE YAPILAN ÜNİVERSİTELERARASI BASKETBOL MÜSABAKALARINA KATILAN SPORCULARIN DURUMLUK KAYGI VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ *

ACT (American College Testing ) Sınavı Hakkında

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Zeynep ONAĞ (GÖKÇE) 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Yardımcı Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu : Doktora

BASKETBOLCULARDA DOlVliNANT VE NON-DOMiNANT BACAKLARIN

YARASA VE ÇİFTLİK GÜBRESİNİN BAZI TOPRAK ÖZELLİKLERİ ve BUĞDAY BİTKİSİNİN VERİM PARAMETRELERİ ÜZERİNE ETKİSİ

TUR181 Türk Dili I Turkish Language I GK TUR182 Türk Dili II Turkish Language II GK

İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Ve Fiziki Etkinlikler Dersi İle İlgili Görüş Ve Uygulamaları

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Beden Eğitimi Öğretmenliği. Eğitim Yönetimi, Denetimi, Ekonomisi ve Planlaması

Doç. Dr. İbrahim ERDEMİR

TÜRKİYE BİNİCİLİK FEDERASYONU

T.C DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI

Transkript:

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 12, Haziran 2015, s. 213-224 Aydoğan SOYGÜDEN 1 Ali Burak TOY 2 Safa HOŞ 3 Ömer MUMCU 4 TÜRKİYE U-23 GREKOROMEN VE SERBEST GÜREŞ ŞAMPİYONASININ TEKNİK ANALİZLERİNİN İNCELENMESİ Özet Bu çalışmada Türkiye U-23 Grekoromen ve serbest güreş şampiyonasında finalde yapılan 48 müsabakanın teknik analizlerinin yapılması ile kilolara göre yapılan başarılı ve başarısız teknikleri, en fazla yapılan teknikleri, en fazla puan alınan teknikleri, yerde ve ayakta en az yapılan teknikleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. U23 Türkiye Şampiyonası, 169 kulüp ve 682 sporcunun katılımı ile 29 Ocak 01 Şubat 2015 tarihleri arasında Çorum ilinde yapılmıştır. Müsabakalar önceden hazırlanmış gözlem formu ile 2 araştırmacı tarafından kaydedilmiş, yapılan kayıtlardan teknik analizler elde edilmiştir. Müsabakalarda toplam maç süreleri, alınan puanlar, ihtarlar, diskalifiye/hükmen/sakatlık dağılımları, galip gelme şekli, başarılı ve başarısız teknikler müsabaka teknik analiz formuna kayıt edilmiştir. İstatiksel analizlerde, her bir parametre için yüzdelik dağılımı ve maç başına düşen yüzdelik oranlar hesaplanmıştır. Sonuç olarak müsabakalarda kazanma şekillerine bakıldığında; sayı üstünlüğü ve sayı tuşu ile kazanma oranlarının %40 oranında birbirine eşit olması, grekoromen ve serbest stilde rakiplerin birbiri ile mücadele ederek güreşmesini ve risk alarak teknikler yaptıklarını göstermektedir. Serbest stilde en çok yapılan tek dalma tekniğinin başarısı %34 oranında düşük, çift dalma tekniğinin başarısı %62 oranında orta seviyede bulunmuştur. Tek dalma ve çift dalma tekniklerinin başarı oranlarının artırılması gerekmektedir. Grekoromen stilde 120 kg güreşçileri dışında başarılı teknik yapma ortalaması %80 oranında yüksektir. 120 kg güreşçilerin başarılı teknik yapma oranlarını artırmaları öngörülmektedir. Grekoromen ve serbest stilde yerde yapılan teknikler 2-3 tekniği geçmeyecek şekilde sınırlıdır. Yerde teknik yapma kapasitesini artırmak antrenör ve sporculara taktiksel bir avantaj sağlayacağı düşünülmektedir. Anahtar Kelimeler: U-23 Güreş Müsabakaları, Grekoromen ve Serbest Stil, Müsabaka Teknik Analizleri 1 Yrd. Doç. Dr. Hitit Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, aydogan38@hotmail.com 2 Yüksek Lisans Öğrencisi, Hitit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü 3 Arş. Gör. Hitit Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 4 Yüksek Lisans Öğrencisi, Hitit Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü

Aydoğan Soygüden Ali Burak Toy Safa Hoş Ömer Mumcu 214 THE TECHNICAL ANALYZE OF TURKEY U-23 GRECO-ROMEN AND FREE STYLE WRESTLİNG CHAMPİONSHIPS Abstract In this study, Turkey U-23 Greco-Roman and freestyle wrestling championship 48 finals competitions made in technical analysis with according to the by weight making of successful and unsuccessful techniques, the most performed techniques, the more points received techniques and made techniques standing and parterre position in order to determine at least made techniques. Turkey U23 Championship, with the participation of 169 clubs and 682 athletes made on 29 January - 01 February 2015 held in Corum province. The observation form prepared before the competitions with recorded by two researchers, technical analysis of the recordings were obtained. During the competitions, total match times, the scores obtained, warnings, disqualified / forfeit / disability prevalence, winning types, successful and unsuccessful techniques recorded in the technical analyze form. In statistical analysis, the percentage distributions for each parameter and match percentage rates per capita were calculated. Consequently, when we look at the way to win the competition; most point advantages and pinpoints to be equal with 40% of the odds of winning, they fight with each other by competing in Greco-Roman and freestyle wrestling and shows that they take technical risks. In freestyle most used single leg technique's success has been found was 34% rate low, double leg technique success has been found of intermediate level at the rate of 62%. Single leg and double leg techniques should increase the success rate of the technique. In Greco-Roman style except 120 kg category most of the other kilogram has been found successful techniques average rate 80% was higher. 120 kg wrestlers are predicted to increase the rate of successful techniques. Greco- Roman and freestyle wrestling s in parterre position done in the technique is limited to not more than 2-3 techniques. To increase the parterre position techniques capacities are believed to be able to provide for coaches and athletes tactical advantage. Key Words: Turkey U-23 Wrestling Championships, Greco-Roman and Free Style Wrestling, Competition Technical Analysis Giriş Birçok farklı faktör sportif başarıyı etkilemektedir. Antrenman sürecinde ve müsabaka döneminde olduğu gibi doğru müsabaka analizleri yapılması gerekmektedir. Spor müsabakasından sonra sonuçlara göre, başarı ve başarısızlık durumu, hazırlık döneminin kalitesi ileri sürülebilir, ancak sonuçların arkasındaki sebepleri bilemeyebiliriz. Spordaki başarı ve mağlubiyetin sebeplerini bilmemiz için bazı müsabaka analiz elemanlarının ve formüllerinin uygulanarak sporcunun eksik ve fazla yönleri bulunabilir. Müsabakaları sonuçlandırmak için daha detaylı bileşenlerin tam olarak teşhisi konulabilmektedir (Alıntı; Kruszewski and Branka, 2005). Massidda ve Calo (2012), spor performansının istatiksel analizlerinin, genel göstergelerde tahmin edilebilirliğinin bulanabileceğini belirtmişlerdir.

215 Türkiye U-23 Grekoromen ve Serbest Güreş Şampiyonasının Teknik Analizlerinin İncelenmesi Ortega ve ark., (2006), müsabaka teknik analizlerini iyileştirme, geliştirmeye imkan vermesi ve bilgi kazanımına katkı sağladığını açıklamışlardır. Spor performansını istatiksel olarak analiz etmek için birçok gösterge tahmin edebilir. Bu tahminler antrenör ve sporculara performanslarına ait değişiklikleri göstermektedir. Yine Ortega ve ark., (2006) a göre müsabaka analizleri antrenör ve sporcuların sportif performanslarını geliştirebilmeleri için analiz sonuçlarına göre imkan vermektedir. Mirvic ve ark., (2011) müsabakalardan sonra geri bildirimlerin sporcuların performanslarını geliştiren pozitif dönüşümlerde kullanılmada etkili sonuçlar alındığını belirtmiştir. Mirvic ve ark., (2011), müsabaka sonrası toplanan bu bilgiler, objektif, geçerli ve tutarlı bir şekilde tartışılarak, analizlere göre ve antrenör ve sporcuların temel öğeleri değerlendirilerek yeni olasılıkları geliştirmeye açık olunduğunu açıklamıştır. Müsabaka fonksiyonlarının analiz edilmesi modern gelişmiş güreşlerde acil bir durum haline gelmiştir. Bunun yanında, antrenmanlardaki bireysel problemlerin sürdürülmesi araştırmacılar için her zaman önemli bir çalışma istikameti olmaktadır (Tropin, 2013; Ryan ve Sampson, 2006). Hazırlık döneminden sonraki spor müsabakaları sporcu ve antrenörler için çok önemli bir test alanıdır. Çünkü amaca göre yapılan herhangi bir antrenman süreci sonunda kazanımlar spor müsabakasının sonuçlarına göre değerlendirilmektedir (Mizerski, 1972). Yapılan bazı müsabaka analizlerinde ilk hamlelerin psikolojik momentum araştırmalarının gösterdiğine göre müsabakadaki erken başarı (örneğin; ilk puan) müsabakanın sonucuna etki eden güçlü tahminlerden bir tanesidir. Müsabakalardaki erken başarı tennis, güreş ve buz hokeyinde etkilidir (Courneya, 1990). Özelikle futbol branşında müsabaka analizleri sporcunun, karşı takımın ve kendi takımının teknik ve taktiksel performansını değerlendirmek için yapılmaktadır. Sampaio ve ark., (2010) belirtiğine göre; basketbolda müsabakaların tahminlerini veya olasılıkları bulmaya başvurulduğunda, basketbol antrenörleri ve oyuncular özellikle sonuçlardan oyun stratejisi ve taktiksel kararlarda geçmiş analizlerin farkında olarak yararlanmaktadırlar. Sporcuların tekniktaktik hareketleri (TTH) müsabakalarda başarının temelini belirlemektedir (Bromber ve ark., 2014.) Güreş sporu içindeki uzmanlar 3 temel güreş türü olduğunu belirtmişlerdir. Bu türler ise, oyun, güç ve tempo olarak açıklamışlardır (Tumanian, 2006). Her bir güreş türü kendine özgü özellikler taşımaktadır. Oyun güreşçisi yüksek derecede teknik kapasiteye sahiptir. Güç güreşçisi yüksek derecede hücum kapasitesine sahiptir. Tempo güreşçisi müsabakalarda her bir dakikadaki hücum sayısını artırarak güreş yapmaktadır (Bardomov, 2008). Bu çalışmadaki amacımız grekoromen ve serbest stildeki her bir kilo grubuna göre müsabakalarda yapılan başarılı ve başarısız tekniklerin, ayakta ve yerde yapılan tekniklerin başarı oranları belirlenerek sporcu ve antrenörlere teknik ve taktik çalışmalarda fikir vermesi için yapılmıştır. Metod Türkiye de ilk defa uygulanan Türkiye U23 Grekoromen ve Serbest güreş şampiyonası, 169 kulüp ve 682 sporcunun katılımı ile 29 Ocak 01 Şubat 2015 tarihleri arasında Çorum da yapılmıştır. Müsabakalarda yapılan teknik analizler grekoromen ve serbest stilde 16 sıklette toplam 48 madalya müsabakasını kapsamaktadır.

Aydoğan Soygüden Ali Burak Toy Safa Hoş Ömer Mumcu 216 Müsabakalar önceden hazırlanmış gözlem formu ile 2 araştırmacı tarafından kaydedilmiş, yapılan kayıtlardan teknik analizler elde edilmiştir. Gözlem formunda yapılan teknikler, başarılı teknik veya başarısız teknik durumu, ihtar, antrenör itirazı, maç süresi, maç bitirme şekli form üzerinde belirlenen bölüme kaydedilmiştir. Müsabakaların yüzdelik dağılımlarında her bir parametre hesaplanarak yüzdelik oranları alınmıştır. U-23 güreş müsabakaları 2x3dk. devre süresi olarak yapılmaktadır. Müsabakalarda 17 Aralık 2013 tarihinde uygulanmaya başlanan UWW (United World Wrestling) kuralları uygulanmıştır (Türkiye Güreş Federasyonu, 2014). Güreş müsabakalarında yapılan teknikler her bir kilonun kendi içinde sayıları belirlenerek yüzdelik dağılımları alınmıştır. Tablo 1. Ayakta ve Yerde Uygulanan Tekniklerin Kısaltmaları Ayakta Yapılan Teknikler Kısaltma Yerde Yapılan Teknikler Kısaltma Tek Kol TK Çırpma Ç Kafa Kol KK Kilit Kİ Dana Bağı DB Künde KÜ Tek Dalma TD Kle KLE Çift Dalma ÇD Sarma SAR Minder Dışı MD Bravle BR Koltuk Altı Geçme KAG Bohçalama BO Salto S Kravat KRA Supleks SX Yerde Kontra Atak YKA Bastırmalar B Yerde İhtar Puan YİP Ayakta Kontra Atak AKA Yerde Diğer YD Diğer D

217 Türkiye U-23 Grekoromen ve Serbest Güreş Şampiyonasının Teknik Analizlerinin İncelenmesi Bulgular Grekoromen stilde her bir kilo grubu kendi içinde yapılan tekniklere göre yüzdelik dağılımları alınmıştır. Grekoromen stilde 59 Kg da %77 oranında başarılı teknik, %23 oranında başarısız teknik yapılmıştır. 66 Kg da %81 oranında başarılı teknik, %19 oranında başarısız teknik uygulanmıştır. 98 Kg da %90 oranında başarılı teknik ve %10 oranında başarısız teknik yapılmıştır. 120 Kg da %10 oranında başarılı teknik, %90 oranında başarısız teknik yapıldığı tespit edilmiştir. 120 Kg da başarısız teknik girişimi diğer kilo gruplarına %90 oranında en fazla olan grup olmuştur. Şekil 1 de görülmektedir. Şekil 1. Grekoromen Stilde Yapılan Başarılı ve Başarısız Tekniklerin Genel Yüzdelik dağılımı Grekoromen stilde ayakta yapılan başarılı teknikler yüzdelik dağılımında; 59 Kg da %38 oranında ve 75 Kg da % 35 oranında en fazla puan Tek Kol (TK) oyunundan gelmiştir. 80 Kg da %50 oranında ve 85 Kg da %35 oranında en fazla puan bastırıp (B) puan almadan olmuştur. 71 Kg da %54 oranında, 98 Kg da %42 oranında ve 120 Kg da %50 oranında en fazla puan minder dışına (MD) çıkarmadan gelmiştir. 66 Kg da en fazla puan %28 oranında diğer (D) diye tanımlayamadığımız oyunlardan geldiği anlaşılmaktadır. Şekil 2 de görülmektedir. Şekil 2. Greko-Romen Stilde Ayakta Yapılan Başarılı Tekniklerin Yüzdelik Dağılımı

Aydoğan Soygüden Ali Burak Toy Safa Hoş Ömer Mumcu 218 Grekoromen stilde yerde puan alınan başarılı tekniklerde çırpma ve yerde kontra atak teknikleri uygulanmıştır. 59 kg da %80 oranında, 66 Kg da %50, 71 Kg da %100, 75 Kg da %62, 80 Kg da %100, 85 Kg da ve 98 Kg da %50 oranlarında en fazla puan alınan teknik çırpma (Ç) tekniği olmuştur. Grekoromen stilde yerde en fazla yapılan ikinci teknik ise yerde kontra atak (YKA) tekniği olduğu anlaşılmaktadır. 120 kg da yerde puan alınan hiçbir teknik yapılmamıştır. Şekil 3 de görülmektedir. Şekil 3. Grekoromen Stilde Yerde Yapılan Başarılı Tekniklerin Yüzdelik Dağılımı Serbest stilde 57 kg da %55 ve 61 kg da %65 oranında başarılı teknik uygulanmıştır. 65 kg da %52 ve 97 kg da %57 oranların da başarılı teknik uygulanırken, başarılı ve başarısız tekniklerin birbirine en yakın uygulandığı kilo grupları olmuşlardır. 74 kg da %78 ve 86 kg da %69 oranında başarılı teknik yapılmıştır. 70 kg da ve 120 kg da %80 oranlarında başarılı teknik yapıldığı tespit edilmiştir. Şekil 4 de görülmektedir. Şekil 4. Serbest Stilde Yapılan Başarılı ve Başarısız Tekniklerin Genel Yüzdelik Dağılımı Serbest stilde 57 kg da ayakta yapılan tekniklerde %25 oranında tek dalma (TD) ve minder dışına çıkarma (MD) teknikleri en fazla puan alınan tekniklerdir. 61 kg da %50 ve 86 kg da %38 oranlarında en fazla puan bastırıp (B) puan alma tekniğinden olmuştur. 65 kg da %29 oranında tek dalma tekniği (TD) ve %23 oranında minder dışına çıkarma (MD) tekniği en

219 Türkiye U-23 Grekoromen ve Serbest Güreş Şampiyonasının Teknik Analizlerinin İncelenmesi fazla yapılan tekniktir. 70 kg da %33 oranında tek dalma (TD) tekniği ve %20 oranında minder dışına çıkarma (MD) tekniği en fazla uygulanan teknikler olmuştur. 74 kg da %45 oranında tek dalma (TD) ve %33 oranında minder dışına (MD) çıkartma tekniği ve 97 kg da %37 oranında tek dalma (TD) ve %27 oranında minder dışına çıkartma (MD) teknikleri ile en fazla puan alınan teknikler olduğu saptanmıştır. 125 kg da %28 oranında çift dalma tekniği (ÇD) ve %18 oranlarında minder dışına çıkartma (MD), bastırıp puan alma (B) ve diğer tekniklerden en fazla puan alınmıştır. Şekil 5 de görülmektedir. Şekil 5. Serbest Stilde Ayakta Yapılan Başarılı Tekniklerin Yüzdelik Dağılımı Serbest stilde yerde yapılan tekniklerde; 57 kg da %50 oranında çırpma (Ç) tekniği ve %25 oranlarında künde (KÜ) ve yerde diğer (YD) teknikleri en fazla uygulanan teknikler olmuştur. 61 kg da çırpma (Ç) ve yerde diğer (YD) teknikler ile %40 oranında yerde en fazla yapılan tekniklerdir. 65 kg da %100 oranında sadece çırpma tekniği yapılmıştır. 70 kg da yerde kontra atak (YKA) ve künde (KÜ) tekniği %50 oranlarında yerde en fazla puan alınan teknik oldu. 74 kg da %52 oranında künde (KÜ) ve %16 oranlarında çırpma (Ç), yerde kontra atak (YKA) ve yerde diğer (YD) olarak tanımlanan teknikler en fazla yapılan teknikler oldu. 86 kg da çırpma tekniği %100 oranında en fazla yapılan teknik oldu. Serbest Stilde 97 kg da yerde puan alınan hiçbir teknik yapılmamıştır. 125 kg da yerde kontra atak ile %100 oranında en fazla yapılan teknik olmuştur. Şekil 6 da görülmektedir. Şekil 6. Serbest Stilde Yerde Yapılan Başarılı Tekniklerin Yüzdelik Dağılımı

Aydoğan Soygüden Ali Burak Toy Safa Hoş Ömer Mumcu 220 Yapılan çalışmada grekoromen stilde toplam maç süresi 88,49 dk. ve serbest stilde toplam maç süresi 100,07 dk. ile en fazla maç süresi serbest stilde olmuştur. Grekoromen stilde 15 ihtar ile daha fazla ihtar alınmıştır. Grekoromen ve Serbest stilde sayı üstünlüğü ile maç kazanma oranı birbirine yakındır. Grekoromen stilde 3 maç tuş ile galip gelinmiştir. Grekoromen ve serbest stilde her birinde 10 olmak üzere sayı tuşu ile maç kazanma birbirine eşittir. Grekoromen ve serbest stilde toplam da 48 müsabaka yapılmıştır. Grekoromen stilde toplam 224 puan toplanırken, serbest stilde toplamda 241 puan ile en fazla puan toplanmıştır. Şekil 7 de görülmektedir. Şekil 7. Grekoromen ve Serbest Stilde Genel Dağılım Ortalamaları Grekoromen ve serbest stilde maç kazanma şekillerine baktığımızda, %41 ile teknik üstünlük (sayı tuşu), %39 oranında sayı üstünlüğü, %10 sakatlık/diskalifiye/hükmen galip gelme, %9 tuş ile galip gelme durumu şekil 8 de görülmektedir. Şekil 8. Grekoromen ve serbest stilde maç kazanma ortalamaları

221 Türkiye U-23 Grekoromen ve Serbest Güreş Şampiyonasının Teknik Analizlerinin İncelenmesi Grekoromen ve serbest stilde antrenörler tarafından yapılan toplam itirazların % 73 ü reddedilirken, %27 si kabul edilmiştir. Kabul edilen itirazlarda antrenörlerin haklı itirazda bulundukları anlaşılmaktadır. Şekil 9 de görülmektedir. Şekil 9. Grekoromen ve Serbest Stilde Toplam İtirazların Yüzdelik Dağılımı Yapılan çalışmada grekoromen stilde tek kol (TK) tekniği %68 oranında başarılı uygulanırken, %32 oranında başarısız sonuçlanmıştır. Kafa kol (KK) tekniği %20 başarılı uygulanırken, %80 oranında başarısız olmuştur. Bele girip indirme (BGİ) tekniği %73 oranında başarılı uygulanırken, %27 oranında başarısız sonuçlar vermiştir. Bastırma (B) tekniği %100 oranında başarılı uygulanmıştır. Salto (S) tekniği %50 oranında başarılı ve başarısız olarak yapılmıştır. Supleks (SX) tekniği %100 oranında başarılıdır. Çırpma tekniği %87 oranında başarılı olurken, %13 oranında başarısız yapıldığı tespit edilmiştir. Şekil 10 da görülmektedir. Şekil 10. Grekoromen stilde yapılan tekniklere göre başarılı ve başarısız tekniklerin dağılımı Yapılan çalışmada serbest stilde tek dalma (TD) tekniği %34 oranında başarılı olurken, %66 oranında başarısız olarak uygulanmıştır. Çift dalma (ÇD) tekniği %62 oranında başarılı

Aydoğan Soygüden Ali Burak Toy Safa Hoş Ömer Mumcu 222 uygulanırken, %38 oranında başarısız olarak yapılmıştır. Bastırma (B), dana bağı (DB), çırpma (Ç) ve künde (KÜ) teknikleri %100 oranında uygulanan başarılı teknikler olunmuştur. Şekil 11 da görülmektedir. Şekil 11. Serbest stilde yapılan tekniklere göre başarılı ve başarısız tekniklerin dağılımı Tartışma ve Sonuç Grekoromen ve serbest stilde maç kazanma şekillerine baktığımızda, %41 ile teknik üstünlük (sayı tuşu), %39 oranında sayı üstünlüğü, %10 sakatlık/diskalifiye/hükmen galip gelme, %9 tuş ile galip gelme durumu görülmektedir. Kruszewski ve Brańka (2005), Breslav, Polanya da 2005 yılında yapılan Gençler Avrupa güreş şampiyonasında maç kazanma şekillerini, %91 oranla sayı üstünlüğü, %7 oranında tuş ile kazanma ve %2 oranında teknik üstünlük ile kazanma şeklinde bulmuşlardır. Soygüden ve ark., (2014), yıldızlar serbest güreşçilerde %70 sayı üstünlüğü, %16,6 tuş, %10,4 sayı tuşu ve %3 hükmen galip olarak bulmuşlardır. Sayı tuşu ve sayı üstünlüğünün yüksek oranda çıkması, en son yapılan güreş kurallarındaki değişikliklerin güreşe bir hareket getirdiğinden kaynaklandığı düşünülmektedir. Gonzalez, (2014) in 2013 Büyükler Grekoromen Dünya şampiyonasında yapmış olduğu analizlerde, öncelikle güreşçileri başarı sıralamasına göre 4 gruba ayırmıştır. Birinci gruptaki güreşçiler ayakta ve yer pozisyonlarında yüksek oranda hücum gücüne sahiptirler. Özellikle teknik taktik kombinasyonlar (TTK) yaparak yer pozisyonlarında puan almışlardır. Yere bastırıp indirerek, hemen arkasına çırpma, yerden sökme ve suplexin değişik varyasyonlarını yapmışlardır. Bu grup en fazla altın ve gümüş madalya çıkaran grup olmuştur. Tunemann ın (2003), yaptığı çalışmada müsabakalardaki verim katsayısı (hücum ve savunma arasındaki kalitenin karşılaştırılması) Rus, İran, Azerbaycan, Bulgaristan ve Küba serbest güreşçilerinde yüksek standartlarda olduğu görülmüş, grekoromen stilde ise Rus, Amerika, Türkiye, Gürcistan, Mısır ve Bulgaristan güreşçilerinin verim katsayısında yüksek standartlara sahip olduklarını saptamıştır. Grekoromen stilde en fazla puan alınan teknikler tekkol, kafakol, minder dışı, bele girip indirme, bastırma, salto, suplex ve çırpma teknikleri olmuştur (Şekil. 10). Mirzaei ve Nazhad, (2008); elit İran grekoromen güreşçileri ile yaptıkları çalışmada, grekoromen stilde kafakol, tekkol, koltuk altı geçme, kol çekme ve çırpma tekniklerinden en fazla puanların toplandığını bulmuşlardır.

223 Türkiye U-23 Grekoromen ve Serbest Güreş Şampiyonasının Teknik Analizlerinin İncelenmesi Serbest stilde en fazla puan alınan teknikler tek dalma, çift dalma, minder dışı, bastırıp puan alma, çırpma ve künde teknikleri olmuştur. Soygüden ve ark., (2104), yıldızlar serbest güreşçilerinde tek dalma, çift dalma, bastırıp puan alma, minder dışı, dana bağı, koltuk altı geçme, çırpma, kilit, künde en fazla puan alınan tekniklerdir. Yıldız serbest güreşçilerde daha fazla tekniğin kullanıldığı görülmektedir. Güreşçilerin seviyeleri artıkça daha farklı teknik yapma olasılığı azalmaktadır sonucunu çıkartabiliriz. Müsabakalarda Serbest stilde %88 oranında teknikler ayakta, %12 yerde teknik yapılmıştır. 2011 Dünya Büyükler Güreş Şampiyonasında, serbest stilde ayakta % 63 oranında, %37 yerde teknik yapılmıştır (Dokmanac ve ark., 2012). Yaptığımız çalışmada grekoromen stilde ayakta %83 oranında, yerde %17 oranında teknik yapılmıştır. 2011 Dünya Büyükler Güreş Şampiyonasında, grekoromen stilde ayakta %29, yerde %71 oranında teknik yapılmıştır (Dokmanac ve ark., 2012). 2015 yılında yapılan bu çalışmada ayakta daha fazla puan alınmasının grekoromen stilde yapılan kural değişikliğinden kaynaklandığı düşünülmektedir. Sonuç olarak müsabakalarda kazanma şekillerine bakıldığında; sayı üstünlüğü ve sayı tuşu ile kazanma oranlarının %40 oranında birbirine eşit olması, grekoromen ve serbest stilde rakiplerin birbiri ile mücadele ederek güreşmesini ve risk alarak teknikler yaptıklarını göstermektedir. Serbest stilde en çok yapılan tek dalma tekniğinin başarısı %34 oranında düşük, çift dalma tekniğinin başarısı %62 oranında bulunmuştur. Tek dalma ve çift dalma tekniklerinin başarı oranlarının artırılması gerekmektedir. Grekoromen stilde 120 kg güreşçileri dışında başarılı teknik yapma ortalaması %80 oranında yüksektir. 120 kg güreşçilerin başarılı teknik yapma oranlarını artırmaları öngörülmektedir. Serbest stilde 57, 61, 65, 86 ve 97 kg güreşçilerinde başarılı teknik yapma ortalaması %55 civarındadır. Bu kilo gruplarının başarılı teknik yapma ortalamalarını artırmaları gerekmektedir. Grekoromen ve serbest stilde yerde yapılan teknikler 2-3 tekniği geçmeyecek şekilde sınırlıdır. Yerde teknik yapma kapasitesini artırmak antrenör ve sporculara taktiksel bir avantaj sağlayabilmesi düşünülmektedir. KAYNAKLAR BROMBER, K. & KRAWİETZ, B. & PETROV, P. (2014). Wrestling in Multifarious Modernity. The International Journal of the History of Sport. 2014, vol.31, no.4, pp. 391-404. doi:10.1080/09523367.2013.869217. BARDAMOV, G.B. (2008). Sovershenstvovanie individual'nogo kombinacionnogo stilia vedeniia poedinkov borcov [Improving individual combinational style of conducting fights fighters]. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, 2008, vol.2, no.36, pp. 22-24. (in Russian) COURNEYA, K.S. (1990). Importance of game location and scoring first in college baseball. Perceptual and Motor Skills, 71, 624-626 DOKMANAC, M. & KARADZİC, P. & DODER, D. (2011), Statistical Analysis Of The Wrestling World Champıonships: Istanbul-2011 International Journal of Wrestling Science 2012; 2 (1),53-66.

Aydoğan Soygüden Ali Burak Toy Safa Hoş Ömer Mumcu 224 GONZÁLEZ, D.E.L. (2014). Technical-Tactical Performance In Greco-Roman Wrestling: Analysis Of 2013 Senior World Championships Through Multivariate Analysis, International Journal of Wrestling Science 2014; Vol 4 Issue 1, 94-99. KRUSZEWSKİ, A & BRANKA, S. (2005). Analysis Of The Structure Of A Wrestling Bout At The Junior European Championships, Wrocław 2005, 5th International Conference, Movement And Health, 394-399. MASSİDDA, M. & CALO, C.M. (2012). Performance scores and standings during the 43rd Artistic Gymnastics World Championship, 2011. Journal of Sport Science, 30(13), 1415-1420. MİRVİC, E. & KAZAZOVİC, B. & ALEKSANDROVİC, M. (2011). Defferences between winning and losing teams from World water polo Championship for women. Homo Sprorticus, (13)2, 41. MİZERSKİ M. (1972): O celowości prowadzenia obserwacji walki sportowej. Sport Wyczynowy nr. 5. ORTEGA, E. & CARDENAS, D. & SAİNZ DE BARANDA, P. & PALAO, J.M.(2006). Differences winning and losing teams in youth basketball games(14-16 years old). International Journal of Applied Sports Science, 18(2), 1-11 RYAN, T. & SAMPSON, J. (2006). Elite Wrestling. New York: McGraw Hill, 2006, 224 p. SAMPAİO, J. & DRİNKWATER, E.J. & LEİTE, N.M.(2010). Effects of season period, team quality, and playing time on basketball players game-related statistics. European Journal of Sport Sciences, (10) 2, 141-149 SOYGÜDEN, A & EKER, H. & TOY, A.B & MUMCU, Ö. (2014), The Technical Analyze Of Junior Free Style Wrestling Group Championship, Route Educational and Social Science Journal, Volume 1(3), October 2014, 186-193. TROPİN, Y.M. (2013). Analysis of technical tactical training of highly skilled fighters of Greco-Roman wrestling. Physical Education of Students, 2013, no.2, pp. 59-62. doi:10. 6084/m9.figshare.156382 TUMANİAN, G. S. (2006). Strategiia podgotovki chempionov [Training strategy champions], Moscow, Soviet sport, 2006, 494 p. (in Russian) TUNEMANN, H. (2003). Analysis of world wrestling championships and Olympic games (1976-2002), translated by Institute of Iran Wrestling Federation. TÜRKİYE GÜREŞ FEDERASYONU, 2014. http://www.tgf.gov.tr/yeni-kural-degisiklikleri-vesikletler/ (Erişim Tarihi: 20.08.2014)