BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ



Benzer belgeler
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

- Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Sağlık Bilimleri Akademik Etkinlik Puanları Formu, (Üniversitemiz web sayfasında

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EGE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELME VE ATAMA KRİTERLERİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

(2) GTÜ den doktorasını alanlar için 1. maddenin 3. fıkrasında belirtilen Yardımcı Doçentlik kadrosuna atanabilme koşullarını sağlamak.

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

Tablo 12 Ziraat, Orman ve Su Ürünleri Temel Alanı

(2) GTÜ den doktorasını alanlar için 1. maddenin 3. fıkrasında belirtilen Yardımcı Doçentlik kadrosuna atanabilme koşullarını sağlamak.

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

YÖNERGE BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

PROFESÖRLÜK BAŞVURUSU için aşağıdaki koşulların sağlanması gerekmektedir.

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

Tablo 9 Mühendislik Temel Alanı

Tablo 13 Spor Bilimleri Temel Alanı

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENĠDEN ATANMA FORMU

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM DESTEĞİ UYGULAMA ESASLARI

T.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATANMA VE DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ AĞRI-2014

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖDÜL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Tanımlar ve İlkeler

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

Birinci Bölüm Genel Hükümler

Tablo 11. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı Not: Kod

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARI

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYINLARI TEŞVİK PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

Cevap: Aday, başvurduğu alana ilişkin YTÜ AYDEK şartlarını sağlamalıdır.

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

KARAR TARİHİ : KARAR SAYISI : 2015/124

PUANLAMA SİSTEMİ TABLOSU (EK-1)

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR /

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA KRİTERLERİ

Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir. Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi. : Devrek (Zonguldak)

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam

ATATÜRK ÖĞRETMEN AKADEMĠSĠ AKADEMĠK YÜKSELME VE ÜNVAN TÜZÜĞÜ. ( R.G. 83 EK III A.E. 381 Sayılı Tüzük)

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.

Evet ( ) Konut Sayı ( ) Hayır ( ) Evet ( ) Konut Sayı ( ) Hayır ( ) Evet ( ) Hayır ( ) Evet ( ) Hayır ( )

T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA/YENİDEN ATANMA KRİTERLERİ

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

Transkript:

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde profesör kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı Kanun ve ilgili Yönetmeliğin yanı sıra, aynı Kanunun 26/a maddesi dayanak alınarak hazırlanan bu ilkeler gereğince aşağıdaki koşullar ön koşul olarak aranır. a) Profesör kadrosuna atanmak üzere başvuruda bulunan adayların, Ek:1 de yer alan akademik etkinlikler puanlamasından en az 50 puan sağlamaları gerekir. b) Adayların ayrıca, profesörlük için sunacakları başlıca eserde birinci isim olması, uluslararası veya ulusal hakemli dergilerde yayınlanmış olması, veya ISBN numarası alınmış olması koşuluyla kitap haline getirilmiş ve basılmış olmasının yanı sıra; Doçentlik ünvanını aldığı tarihten sonra Doçentlik Sınav Yönetmeliğinin 3. maddesinde yer alan doçentlik temel alanlarından; Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanları için Matematik ve İstatistik Alanları için Kimya, Fizik, Biyoloji Alanları için Filoloji Temel Alanları için Görüntü Sanatları, Plastik Sanatlar, Geleneksel Sanatlar Alanları için Müzik Alanı için Sahne Sanatları Alanı için Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanları için Mimarlık Temel Alanı Mühendislik Temel Alanları için Sağlık Bilimleri Temel Alanları için Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanları için Ziraat ve Ormancılık Temel Alanları için 11 nolu koşulu 21 nolu koşulu 22 nolu koşulu 31 nolu koşulu 41 nolu koşulu 42 nolu koşulu 43 nolu koşulu 71 nolu koşulu 81 nolu koşulu 91 nolu koşulu 101 nolu koşulu 111 nolu koşulu 121 nolu koşulu yerine getirmiş olmaları gerekir. MADDE 2- Adayın yukarıdaki koşulları tümüyle yerine getirmesi durumunda; a) Adayın akademik özgeçmişi, b) Adayın akademik faaliyetleri, yayınlarının uluslararası düzeyde olup olmadığı ve bunların bilime katkılarıyla, yayınların yıllar itibariyle doğruluğu, c) Adayın başlıca araştırma eseri olarak belirttiği eseri, d) Adayın üniversitedeki eğitim-öğretime ve idari hizmetlere katkısı, e) Adayın uygulama alanına katkısı varsa bu katkının bilimsel niteliği incelenir ve bu ilkeler doğrultusunda değerlendirilir. MADDE 3- Rektörlükçe oluşturulan jüri üyeleri tarafından yapılacak inceleme ve değerlendirmeler sonucunda; a) 1.maddede öngörülen ön koşulları sağlayamadığı anlaşılan aday değerlendirme dışı bırakılarak bu hususta ilgili jüri üyesi tarafından düzenlenecek rapor 15 gün içinde Rektörlüğe gönderilir. b) Adayın ön koşulları sağlaması halinde ise akademik ve bilimsel olarak profesörlük kadrosuna atanmaya ehil olup olmadığı hususunda ayrıntılı incelemeleri, görüşleri ve kadroya yapılacak atanma hususundaki kesin kanaat ve tercihleri içeren kişisel jüri raporları 2 ay içinde düzenlenerek Rektörlüğe gönderilir. MADDE 4- Bu ilkeler, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile yürürlüğe girer. MADDE 5- Bu ilkeler, Rektör tarafından yürütülür. 16.07.2008 tarih 2008/12-1 sayılı Üniversite Senato Kararı ile kabul edilmiştir, YÖK Başkanlığı nın 06.10.2008 tarih 028219 sayılı yazısı ile Genel Kurul un 15.09.2008 tarihli toplantısında uygun bulunduğu bildirilmiş bulunmaktadır. ** 05.10.2012 tarih ve 2012/22-43 sayılı Üniversitemiz Senato Kararı ile kabul edilmiştir.

Ek : 1 **BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ PROFESÖR KADROSUNA BAŞVURAN ADAYLARIN AKADEMİK ÇALIŞMALARININ ANALİZİ VE PUANLAMA CETVELİ *1- Makaleler a) Science Citation Index (SCI), Science Citation Index-Expanded (SCI-Expanded), Arts and Humanites Citation Index (AHCI) veya Social Science Citation Index (SSCI) gibi uluslar arası atıf indexlerince taranan dergilerde, tek yazarlı veya öğrencisi ile birlikte yazılmış, veya birden fazla araştırmacı tarafından yayınlanmış ise katkısının ağırlıklı olarak kendisinde olduğu belgelenmiş olmak koşulu ile her bir yayın için Puan Sınırı Verilen Puan 20... b) Alan indeksleri kapsamındaki dergilerde yayınlanmış her bir yayın için 15. c) Uluslararası hakemli dergiler, diğer atıf indexlerinde yayınlanan her bir yayın için 10... d) Ulusal hakemli ve aynı zamanda uluslararası abstractlarda taranan dergilerdeki her bir yayın için 6... e) Ulusal hakemli dergilerdeki her bir yayın için 5... *2- Kitaplar i. Her bir yabancı dilde yazılmış bilimsel bir kitap için 10... ii. Her bir Türkçe bilimsel kitap için 7... iii. Her bir çeviri kitap için 5... iv. Türkçe ve atıflı her bir ders notu derlemesi için 2... *3- Kitap veya ansiklopedilerde konu yazarlığı i. Yabancı dilde her bir konu için 2... ii. Türkçe her bir konu için 1... *4- Bildiriler Uluslar arası a) Tam metin 4... b) Özet 0,5... c) Poster 0,5... Ulusal a) Tam metin 2... 5 - Atıflar : SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI deki yayınlara her atıf için (toplam 20 puanı geçemez) 1... 6 - Alınmış Ödüller a) Uluslararası bilim ödülü için 10... b) TÜBİTAK ödülü için 5... c) Diğer ulusal ödüllerin her için 3... * Makale, kitap ve konu yazarlığı ile kongre bildirilerinde puanlar yazar sayısına göre eşit olarak bölüştürülür, birinci yazara ayrıca puanın %20 si eklenir. ** 05.10.2012 tarih ve 2012/22-43 sayılı Üniversitemiz Senato Sararı ile kabul edilmiştir.

7 - Alınmış Patentler a) Uluslararası her bir patent için 10... b) Ulusal her bir patent için 5... 8 Araştırma Projeleri a) Uluslararası Proje Yöneticiliği 3... b) Ulusal Kurum Dışı Proje Yöneticiliği 1 9 Tamamlanmış doktora tez yönetimi Her bir tez için (tıpta uzmanlık tezi için) 2... 10 Tamamlanmış yüksek lisans tez yönetimi Her bir tez için 1... 11- Uluslararası dergilerde editörlük 5... 12- Ulusal hakemli dergilerde editörlük 2... 13- Her bir ulusal sanat etkinliği için 1... 14- Her bir uluslararası sanat etkinliği için 2... Adayın Adı ve Soyadı : Başvurduğu Kadro : Toplam Puanı : Değerlendirmeyi Yapan Öğretim Üyesi Adı ve Soyadı : Tarih : İmza :

** BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ PROFESÖR KADROSUNA ATANACAK ÖĞRETİM ELEMANLARI ÖZGEÇMİŞ FORMU Ek: 2 Adı-Soyadı :...... Baba Adı :...... Doğum Yeri ve Tarihi :...... YABANCI DİL KURUMU (Yabancı Dil/Belge Türü, Derecesi, Tarihi)............ EĞİTİM DURUMU Lisans Öğrenimi Bölüm/Program :... Bitirme Tarihi :... Bilim Uzmanlığı Bilim Uzmanlığı Tez Başlığı :... Bitirme Tarihi :... Doktora-İhtisas Yükseköğretim Kurumu Fakülte/Yüksekokul Anabilim Dalı-Bilim Dalı Doktora İhtisas Tez Başlığı Bitirme Tarihi :... :... :... :... :...

YARDIMCI DOÇENTLİK Tarih :... DOÇENTLİK Ünvanın Alındığı Doçentlik Müracaat Dalı :... Tarih :... Doçent Kadrosunda Görev Tarih :... PROFESÖRLÜK Ünvanın Alındığı Tarih :... Profesör Kadrosunda Görev Tarih :...

İDARİ GÖREVLER (Görev Türü/Tarih Aralığı)............ Çalışmakta Olduğu Kurum İşgal Ettiği Kadro/Derece Düzenleme Tarihi ve İmza Başlıca Araştırma Eseri :.. :.. :.. :.. Not : Aday, özgeçmişi hakkında ek bilgi verebilir. ** 05.10.2012 tarih ve 2012/22-43 sayılı Üniversitemiz Senato Sararı ile kabul edilmiştir.

Ek: 3 ** BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ PROFESÖR KADROLARINA BAŞVURANLAR İÇİN AKADEMİK FAALİYET ÖZET FORMU (Aday tarafından doldurulur) *1. Makaleler a) Science Citation Index (SCI), Science Citation Index-Expanded (SCI-Expanded), Arts and Humanites Citation Index (AHCI) veya Social Science Citation Index (SSCI) gibi uluslar arası atıf indexlerince taranan dergilerde, tek yazarlı veya öğrencisi ile birlikte yazılmış, veya birden fazla araştırmacı tarafından yayınlanmış yayınlar SAYI b) Alan indeksleri kapsamındaki dergilerde yayınlanmış yayınlar... c) Uluslararası hakemli dergiler, diğer atıf indexlerinde yayınlanan yayınlar.. d) Ulusal hakemli ve aynı zamanda uluslararası abstractlarda taranan dergilerdeki yayınlar e) Ulusal hakemli dergilerdeki yayınlar... *2. Kitaplar i. Yabancı dilde yazılmış bilimsel kitap... ii. Türkçe bilimsel kitap... iii. Çeviri kitap iv.türkçe atıflı ders notları derlemesi *3. Kitap veya ansiklopedilerde konu yazarlığı i. Yabancı dilde her bir konu... ii. Türkçe her bir konu *4- Bildiriler Uluslararası a) Tam metin b) Özet c) Poster... Ulusal a) Tam metin... 5 - Atıflar : SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI deki yayınlara atıf (toplam 20 puanı geçemez) 6 Alınmış Ödüller a) Uluslararası bilim ödülü b) TÜBİTAK ödülü c) Diğer ulusal ödüller * Makale, kitap ve konu yazarlığı ile kongre bildirilerinde puanlar yazar sayısına göre eşit olarak bölüştürülür, birinci yazara ayrıca puanın %20 si eklenir.

7 - Alınmış Patentler a) Uluslararası patent b) Ulusal patent... 8 Araştırma Projeleri a) Uluslararası Proje Yöneticiliği... b) Ulusal Kurum Dışı Proje Yöneticiliği 9 Tamamlanmış doktora tez (tıpta uzmanlık tezi) yönetimi 10 Tamamlanmış yüksek lisans tez yönetimi. 11- Uluslararası dergilerde editörlük... 12- Ulusal hakemli dergilerde editörlük... 13- Her bir ulusal sanat etkinliği için... 14- Her bir uluslararası sanat etkinliği için... Adayın : Adı ve Soyadı : İmza : ** 05.10.2012 tarih ve 2012/22-43 sayılı Üniversitemiz Senato Sararı ile kabul edilmiştir.