Z BÜLTEN ÇAĞDAŞ EĞİTİMİN ADRESİ ADRES: Hoşdere Cad. No:152, Ayrancı/Ankara TEL: 0312 440 9 777 Değerli Velilerimiz, Özel Kampüs Okulları olarak ikinci eğitimöğretim dönemine şevkle enerjik bir şekilde başlamış bulunmaktayız. Öğrencilerimizin de 15 günlük tatili iyi değerlendirerek dinlendiklerinin ve moral depoladıklarının farkındayız. ce başarılı bir yarı yılın adından, ikinci dönemde de daha kapsamlı programlar uygulamayı planlamaktayız. Eğitimcilerimiz de, öğrencileriniz de haziran ayının ortalarına kadar yoğun bir eğitim dönemi geçirecek, eğitim, öğretim faaliyetleri ile sosyal amaçlı çalışmalar artarak devam edecektir. Kampüs Okullarında Gerek derslerde sağlanan başarı, gerek kulüplerimizde yürütülen etkinlikler, gerekse de sosyal aktiviteler açısından son dereuygulanan eğitim programının temel amacı: başarı eksenli olmasıdır. Çocuklarımız başarıya uzanırken, yılmadan, usanmadan; eğitim-öğretime zevkle neşeyle koşar adımlarla ilerlemesi bizim en büyük hedefimizdir. Bu hedefe sağlam adımlarla ilerlerken, yeni öğretim döneminin herkes için hayırlı olmasını dileriz. Saygılarımızla,
Z BÜLTEN PİYANO - KEMAN KULÜBÜ VE MÜZİK Müzik dersinde bu hafta 1a ve 2a sınıflarında ekmekler şarkısı öğrenildi 4. notamız fa notası öğrenildi Keman kulübünde bu hafta re telinde mi notası çalışıldı tellerinde yay çalışmaları 4a sınıfı ile melodikada gece şarkı çalışıldı ve müzik terimlerinden adagio öğrenildi HALK OYUNLARI KULÜMÜBÜZ Piyano kulübünde bu hafta sağ elde do re mi ve sol elde do si la notaları çalışıldı. Bu hafta Halk oyunlarında: Artvin yöresi Uzun dere barı adlı oyun öğretildi. Bu hafta dans ve jimnastik kulübünde : koreografi çalışıldı. Basit jimnastik hareketleri koreografi ile birleştirildi. DANS VE JİMNASTİK KULÜMÜBÜZ
RESİM-HEYKEL KULÜBÜ Kulüpte Bu Hafta Görsel Sanatlar dersinde, Resim,Heykel ve Plastik sanatlar Kulüplerinde öğrencilerimiz yapıcı ve üretici olarak rol aldığı sanatsal uğraşılar yanında sanatın, yaşına göre, kendini ilgilendirebilecek pek çok alanına; izleyici, değerlendirici ve eleştirici olarak katılıp, sanatın insan yaşamındaki yerini algılamaktadır. Bu hafta üç boyutlu biçimlendirmelerimizi boyadık I. Dönemden kalan resimlerimize devam ettik 4. sınıf Anadolu Medeniyetleri Kilden Kaplar Çalışması. (Görsel Sanatlar Dersi) 6. sınıf ; Nuri ABAÇ ve Hayalimdeki Araba çalışması.; (Resim-Heykel Kulübü) Seramik AFİŞ Resim Heykel Grafik Mimari Fotoğrafçılık Enstelasyon FİLM
TÜRKÇE Türkçe den tatil ödevleri kontrol edildi. Verilen tatil ödevleri pekiştirmek amacıyla yeniden sınıfta ele alındı. Okuma yazma çalışması Elle alınan metinler akıcı okuyuncaya kadar okuma etkinliği Yağız Ahmet ile Sarı Buğdaylar öyküsü okundu. Anlatıldı. 5n1k çalışması Metin dostluk şarkısı ve ekmek şiiri ile pekiştirildi. Tahmin etme, Metin dinleme, inceleme,günlük hayatla ilişkilendirme çalışması 1-A SINIFI MATEMATİK Problem cümlesi kuruldu. Problemi öğretmen söyledi. Öğrenciler yazdı.9 sayısı içinde toplama HAYATBİLGİSİ Sayfa 4 Doğal afetler konusu tekrar edildi. Afet planlama örneği oluşturuldu. Depremden korunma yolları tekrar edildi. Her grup kendi deprem çantasını hazırladı Arkadaşımızı sevmeliyiz teması işlendi.slayt izlendi. Resimler üzerinde tartışıldı. Öğrencilerle fikir alışverişi Sorumluluk Almak konusu işlendi. Slayt ile desteklendi. Günlük yaşantımızdan örneklerle doğaçlama 5n1K çalışması ile desteklendi. TÜRKÇE Cümle içerisinde verilen yazım yanlışlarını bulabilme konusu öğrenildi. Noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanma etkinlikleri 2-A SINIFI MATEMATİK Toplama ve çıkarma işlemi, bunlarla ilgili problem durumu oluşturup su altında sağlıklı büyüyüp geli- Sağlıklı Büyümek İstiyorum konu- çözebilme konuları üzerinde durulduleşebilmek için yapmamız gereken- öğrenildi. Son tekrarlar yapıldı ve geometrik şekiller konusuna geçildi. HAYAT BİLGİSİ Yemekteyiz konumuz ile Yemek yerken dikkat etmemiz gereken kurallar ile ilgili etkinlikler
TÜRKÇE 4-A SINIFI MATEMATİK Sıfatlar konusuna giriş Niteleme ve Belirtme Sıfatları işlendi. İstiklal Marşı ezber çalışması Kesirler konusuna giriş 2 şerli, 3 erli, 4 erli, 5 erli, 6 şarlı ritmik sayma çalışması SOSYAL BİLGİLER Doğal Afetler Konusu işlendi. FEN BİLİMLERİ Karışım nedir? Çözelti nedir? Karışımları ayrıştırma yöntemleri nelerdir? Doğal Afetlerden korunma yolları işlendi. DİN KÜLTÜRÜ Selamlaşma nasıl yapılır? Selamlaşma kelimeleri ve cümleleri. İngilizce Dersi 1-A ENGLISH LESSON - Class 1A - 08-12 February, 2016 At the Kampus School, between 08 and 12 February, we spent an enjoyful week, learning new words, reading, writing and coloring. MONDAY : We went on the topic My House and made some exercises related to the vocabulary and made BrainStorm for unit words and we covered Language in Action (Big English Starter, Student's Book, pp. 101-103). Dear parents, At the Kampus school, between 8-12 February, 2016, we spent a wonderful week, learning new words, reading, writing and coloring. Besides, we enjoyed watching cartoons and playing games. Monday. On Monday, we concentrated on reviewing the topics In My Classroom (Big English 2, Unit 1). We practiced vocabulary on the topic combining it with the construction of the sentences in Present Continuous. The second lesson was devoted to the practice of reading through the RAZ-KIDS system. Tuesday. During the lesson, we practiced the topic Playground Fun (Big English 2, Unit 2). We practiced speaking using the TUESDAY: We talked about the materials that houses and other objects are made from. (Big English Starter, Student's Book, pp. 102-103). plastic, stone WEDNESDAY: glass, wood, We identified and talked about safety in the home, using It s safe It s dangerous So we learned Dangerous and safe. (Big English Starter, Student's Book, pp. 104 ). Besides, they draw themselves in the Picture in a safe, dangerous situation and then say İngilizce Dersi 2-A vocabulary on the topic and grammar structure I like/he likes. We repeated counting in English (basic Math). Besides, the attention was paid to the reading practice (Phonics Show Reader 3, Unit 4). We focused on the long vowel U (u_e). Wednesday. On Wednesday, we focused on reviewing the topic In My House (Big English 2, Unit 3). Particular attention was paid to the grammar constructions It's, They're and the expression of possession. During the second lesson, we read the story I Eat Peas (Phonics Show Reader 3, Unit 5), working on the spelling of the long vowel E. Thursday. During the first lesson, we practiced the topic In My Town (Big English 2, Unit 4). The important place was given to It s safe, it s dangerous. THURSDAY: We colored Part s of House, had Cut and Paste Activities, prepared our own house ( related to the vocabulary; Bathroom, Bedroom, Garage, Garden, Hall, House, Kitchen, Living Room. ) FRIDAY: We played Feeling Bowling accompanied by the Happy song and surely, we had so much fun. We wish you a nice weekend. Sincerely yours, Beyza Teacher and Kampus school the grammar structure There is/there are and safety in the streets of the city. The second lesson was devoted to the topic My Dream Job (Big English 2, Unit 5). We made dialogues discussing what job the students want to do in the future. Friday. On Friday, we repeated the daily routines (Big English 2, Unit 6). We played games practicing time and activities. Within the topic Food (Big English 2, Unit 7), we played bingo game using the names of the different meals. We wish you a nice weekend. Sincerely yours, Viktoriia teacher and Kampus school
Dear parents, At the Kampus school, between 8-12 February, 2016, we spent a wonderful week, learning new words, reading, writing and coloring. Besides, we enjoyed watching cartoons and playing games. Monday. On Monday, we discussed the assignment that was given before the winter holiday. The students asked questions. We solved the tests that the students could not solve at home. İngilizce Dersi 4-A Tuesday. During the first lesson, we reviewed the topic Kids in My Class (Big English 4, Unit 1). Particular attention was paid to the description of people and comparative adjectives. The second lesson was devoted to the practice of reading through the RAZ-KIDS system. Wednesday. During the lesson, we practiced the topic Our Schedule (Big English 4, Unit 2). We practiced adverbs of frequency and Present Continuous for plans. Thursday. During the first lesson, we repeated the vocabulary on the topic I Like to Eat (Big English 4, Unit 3). We studied the grammar What Would You Like? We also concentrated on the topic How Do You Feel (Big English 4, Unit 4). 2-A, 4-A İSPANYOLCA Friday. On Friday, we started the topic Weird and Wild Animals (Big English 4, Unit 5). We listened and sang the song (Big English 4, Student's Book, p.54), made listening exercise (Big English 4, Student's Book, p.55). We also read and practiced dialogue Chimps Are Smart (Big English 4, Student's Book, pp.56-57) 2-A Sınıfında bu haftaki dersimizde sömestr tatili ardından daha önce öğrenilenler tekrar edildi. Las doce meses del ano adlı şarkıyı öğrenip yılın ayları pekiştirilmiş oldu. 4-A sınıfıyla bu haftaki dersimizde sömestr tatili ardından bugüne kadar öğrenilen tüm kelimeleri bir mini quiz ile tekrar hatırlandı. DRAMA 1-A/ 2-A/ 4-A Yaratıcı düşünme hayal gücü üzerine gazete etkenliği isimli drama çalışması Canlandırmalar
Genel ısınma Egzersizleri yaptırıldı. Hareket eğitimini geliştirici egzersizler yaptırıldı. Soğuma egzersizleri yaptırıldı. BEDEN EĞİTİMİ 1-A BEDEN EĞİTİMİ 2-A Genel ısınma oyunu oynatıldı. Çeşitli oyun ve fiziki etkinlikler ile fiziksel uygunluk boyutlarını ilişkilendirinci etkinlikler Soğuma egzersizleri yaptırıldı. BEDEN EĞİTİMİ 4-A Genel ısınma çalışması Hazırladığı fiziksel uygunluğunu geliştirecek programları uygulayıcı etkinlikler Soğuma stretching egzersizleri
GÖRSEL SANATLAR Görsel Sanatlar Dersinde bu hafta; I. Dönem çalışmalarımız değerlendirmesini yaptık. J.MİRO ve eserleri hakkında konuştuk, Sulu boya tekniğine başladık, Anadolu Efsanelerinden Herkül ün 2. zor görevini öğrendik. Spor ve Sanat çalışmalarına devam ettik. AKILOYUNLARI SATRANÇ ATÖLYESİ 2A-4A Akıl oyunlarında, bu hafta küp ve prizma tasarımları. Satranç dersimizde, Rok, Piyon Terfisi, Geçerken alma konuları tekrar edildi ve küçük bir turnuva GÖKBİLİM ATÖLYESİ Öğrencilerimiz bu hafta Gök atlası yapımını ve kullanımını öğrendiler. Atölye boyunca Gök atlasları üzerinde çeşitli uygulamalar Aynı zamanda farklı gruplar ile de Güneş Sistemi modelleri