2
İ Ç İ N D E K İ L E R 3 Amerikan Cerrahlar Koleji, Kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Haberal'ı "Şeref Üyeliği" ile Onurlandırmıştır. (4 Ekim 2010)
4 İçindekiler I. Akademik Gelişme ve Değerlendirme.......................... 5 Kurumsal Gelişme................................................ 5 Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü................................... 12 Prof. Dr. Mithat Çoruh Toplam Kalite Yönetim Merkezi.................... 14 Başkent Üniversitesi Kalite Yönetim Sistemi Yönetim Temsilciliği........... 16 II. Yerleşme Düzeni.............................................. 22 Şehir Kampüsü....................................................... 22 Bağlıca Kampüsü...................................................... 24 III. Personel...................................................... 28 Akademik Personel............................................... 28 İdari, Sağlık ve Teknik Personel..................................... 30 IV. Eğitim-Öğretim................................................ 31 Önlisans ve Lisans............................................... 31 Tıpta Uzmanlık Eğitimi............................................ 43 Lisansüstü Eğitimi................................................ 42 Burslar......................................................... 46 V. Başkent Üniversitesine Bağlı İlk ve Ortaöğretim Okulları....................................................... 68 VI. Bilimsel Faaliyetler........................................... 68 Yayınlar........................................................ 72 Atıflar.......................................................... 72 Bilimsel Toplantılar................................................ 73 Araştırma Projeleri................................................ 74 Tezler - Dersler.................................................. 72 Tıp ve Sağlık Bilimleri Araştırma Kurulu Faaliyeti......................... 76 Hayvan Deneyleri Etik Kurulu Faaliyeti................................. 77 Klinik Araştırmalar Etik Kurulu Faaliyetleri............................. 77 Sosyal ve Beşeri Bilimler ve Sanat Araştırma Kurulu..................... 79 Bilimsel Ödüller................................................... 81 VII. Sağlık Merkezleri ve Hizmetleri............................... 84 VIII. Merkezler...................................................... 98 Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezleri............................. 98 Transplantasyon ve Gen Bilimleri Enstitüsü............................ 98 Deney Hayvanları Üretim ve Araştırma Merkezi........................ 98 Deney Hayvanları Üretim Ünitesi................................ 100 Deney Hayvanları Araştırma Ünitesi.............................. 102 Atatürk İlkeleri ve Uygulama ve Araştırma Merkezi..................... 103 Abdürrahim Tuncak Atatürk Müzesi................................. 104 Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Merkezi............................ 105 İlkyardım Eğitim Merkezi........................................... 106 Kadın-Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Araş. ve Uyg. Merkezi........... 107 Ölçümbilim ve Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi............... 110 Kültür ve Sanat Araştırma Merkezi.................................. 111 Stratejik Araştırmalar Merkezi...................................... 120 Dil Araştırma ve Uygulama Merkezi.................................. 122 Afet Eğitimi, Müdahale Uygulama ve Araştırma Merkezi................ 122 IX. Diğer Birimler ve Hizmetler................................... 124 Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü................................. 124 Farabi Koordinatörlüğü............................................ 132 Bilgi İşlem Hizmetleri.............................................. 133 Foto-Film Merkezi............................................... 139 İnsan Kaynakları ve Kariyer Yönlendirme Merkezi....................... 140 Kütüphane ve Dokümantasyon Hizmetleri............................ 142 Mediko-Sosyal Hizmetler.......................................... 146 Sağlık Hizmetleri.............................................. 146 Yurtlar...................................................... 147 Beslenme................................................... 149 Ulaşım..................................................... 150 Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi.............................. 151 Tanıtım Ofisi.................................................... 153 Basın-Yayın ve Halkla İlişkiler...................................... 154 X. Yan Kuruluşlar.............................................. 157 Başkent Üniversitesi Radyo ve Televizyon Yayıncılık İletişim Reklam A.Ş..................................................... 157 Kanal B Televizyonu............................................ 157 Radyo Başkent................................................ 161 Başkent Holding A.Ş............................................... 162 Mertek Holding A.Ş................................................ 163 Patalya Turizm Otelcilik A.Ş. ve Uygulama Otelleri.................... 163 Beslenme Hizmetleri........................................... 165 Açkar Süt Ürünleri Tarım ve Hayvancılık San. ve Tic. A.Ş.............. 166 Alaf Konfeksiyon Tasarım Mobilya Sanayi ve Ticaret Ltd. Şti............ 167 XI. Sportif, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler......................... 168 XII. Bütçe, Yapılaşma ve Yatırım Faaliyetleri....................... 178
I. Akademik Gelişme ve Değerlendirme Kurumsal Gelişme Ülkemizin nitelikli yükseköğretim kurumlarına olan gereksinimini karşılamak üzere kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Haberal, yaklaşık 30 yıllık fedakarlıklar ve zorluklarla dolu bir süreçte kişisel vizyonunu büyük bir ustalıkla işleyerek Üniversitemizi kurmuştur. 1980 yılında Türkiye Organ Nakli Yanık ve Tedavi Vakfı ile başlayan yolculuk 12 Mart 1982 de ilk diyaliz merkezinin faaliyet geçmesi ile devam etmiştir. 16 Eylül 1985 te ilk hastanenin kuruluşunun ardından 1986 yılında Prof. Dr. Mehmet Haberal, Haberal Eğitim Vakfını kurmuştur. Daha sonra, Başkent Üniversitesinin kuruluş işlemleri 1993 yılı ortalarında başlatılıp 14 Eylül 1993 tarihli 515 sayılı kanun hükmündeki kararnameye dayalı olarak kurulmuş ve 13 Ocak 1994 tarihinde kabul edilen 3961 sayılı yasayla da kuruluş süreci tamamlanmıştır. Kuruluştan başlayarak günümüze kadar, Üniversitemiz ve bağlı kuruluşları ile ülkesine ve milletine hizmet vermek üzere büyük bir sistemi faaliyete geçmiştir. 5 Üniversitemizin amacı, bilgi çağının gerektirdiği evrensel bilgiye-ulaşım ve bilgi-kullanım yeteneklerine sahip; sağlık, insan bilimleri, sanat, çevre, endüstri, ticaret ve teknoloji alanlarında bilgili ve deneyimli; araştırmacı, dinamik, ülke sorunlarına duyarlı; mesleklerinde ve iş dünyasında başarılı; rekabete açık; uluslararası çevrelerle yakından ilişkili; sanatsal, kültürel ve tarihsel değerlerimize sahip çıkan; çevre sorunlarına ve korunmasına duyarlı insanlar yetiştirmektir. Başkent Üniversitesi 2009-2010 Mezuniyet Töreni / Bağlıca Kampüsü
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 6 Üniversitemizin eğitim dili Türkçe olmakla birlikte, İngilizce barajdır. Üniversitemize Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSS) içinde yerleşen öğrenciler İngilizce yeterlilik sınavına alınırlar. Bu sınavı başaramayan öğrencilere, İngilizce Hazırlık Programı uygulanır. Öğrencilerimize öğrenimleri süresince de kendi programlarına yönelik İngilizce dersleri verilir. Bunun yanı sıra, isteyen öğrenciler Almanca, Arapça, Azerice, Farsça, İtalyanca, İspanyolca, Japonca, Rusça, Çince derslerini de seçmeli olarak alabilirler. Başkent Üniversitesi nin eğitim-öğretim, araştırma-yayın ve toplumsal hizmet başlıklarında iddialı hedefleri vardır. Planlamalar çerçevesinde bu standartlara kalite bakış açısı ve sistemleri ile ulaşılır ve yeni hedefler ortaya konur. Nitekim, 2009 yılı itibariyle toplam uluslararası yayın sayısı, öğretim üyesi başına düşen yayın sayısı gibi uluslararası akreditasyon kriterleri bakımından çoğunlukla birinci veya en üst sınırlardadır. Sadece yayın ve araştırma açısından değil, maddi kaynaklara ilişkin kriterler bakımından da, örneğin öğrenci başına en düşük devlet desteği alan vakıf üniversitesi ve faaliyeti olan her şehirde en yüksek SGK primi ödeyen kurumlar listesindedir. Üniversitemiz günümüz ekonomik koşullarında önem kazanan kendine yeterlik ölçütü bakımından da çok başarılıdır. Sadece bankacılık ve sağladığı yaygın, ücretsiz ulaşım hizmetleri için dışarıdan destek almak suretiyle bütün faaliyetlerini sürdürmektedir. Üniversitemiz ve yan kuruluşları, ilköğretimden doktora sonrasına kadar eğitim veren yaygın okullar zinciri, uygulama otelleri, medya kurumları, sağlık kuruluşları ile öğrencilerimizin çok büyük çoğunluğuna staj vb. eğitim olanakları yanında iş olanakları sunan büyük bir katma değer zinciridir. 1994-1995 eğitim-öğretim yılında, Tıp Fakültesi (Tıpta Uzmanlık Eğitimi), Hemşirelik Yüksekokulu ve Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Meslek Yüksekokulu programlarında eğitim-öğretim ve eğitim faaliyetleri başlatılmış, Ankara- Eskişehir Devlet Yolu 20. km de (Bağlıca Köyü mücavir alanında) 650 dönümlük arazide, kısa sürede başlatılan yapılaşmanın tamamlanan bölümlerinde 1995-1996 eğitim-öğretim yılında, kuruluş yasamızda mevcut olan, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İşletme ve Turizm İşletmeciliği), Fen-Edebiyat Fakültesi (Amerikan Kültürü ve Edebiyatı), Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde Büro Yönetimi ve Sekreterlik programları faaliyete geçirilmiştir. Yine, aynı eğitim-öğretim yılında Merkez Kampusumuzda (Bahçelievler) Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde İşletme Yönetimi Bilim Uzmanlığı programı açılmıştır. Üniversitemizin Bağlıca Kampusunda, 1994-1995 eğitim-öğretim yılında başlatılıp yoğun ve hızlı biçimde sürdürülen ve 1996-1997 eğitim-öğretim yılından önce, tamamlanması gerçekleştirilen fiziksel yapılaşma göz önünde tutularak, 1996-1997 eğitim-öğretim yılında, Mühendislik Fakültesi (Elektrik- Elektronik Mühendisliği), Sağlık İdaresi ve İşletmesi Yüksekokulu (Sağlık Kurumları İşletmeciliği), Sağlık Kurumları İşletmeciliği yüksek lisans, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otelcilik programlarında eğitim-öğretim başlamıştır. 1997-1998 eğitim-öğretim yılında Mühendislik Fakültesi (Bilgisayar Mühendisliği Bölümü), Hukuk Fakültesi, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, (Bilgisayar Donanımı, Bilgisayar Programcılığı, Endüstriyel Elektronik ve Haberleşme Programları), Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu (Turizm Rehberliği, Yiyecek İçecek Programları) açılmıştır. Fen Bilimleri Enstitüsünde Elektrik-Elektronik Mühendisliği ve Bilgisayar Mühendisliği yüksek lisans programları başlatılmıştır. Kaliteli sağlık hizmetlerinin yaygınlaştırılması ve sağlık eğitiminin farklı bölgelerdeki sağlık sorunlarının çözümünü de içerecek şekilde geliştirilmesi için Üniversitemize bağlı olarak kurulması planlanan Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin ilki 1998 de Adana da açılmıştır. 1998-1999 eğitim-öğretim yılında Mühendislik Fakültesinde Endüstri Mühendisliği Bölümü; İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde İktisat Bölümü ile Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü açılmış, aynı yıl eğitim-öğretime başlanmıştır. Yine bu eğitim-öğretim yılında Tıp Fakültesi ne öğrenci alınmaya başlamış, Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Endüstri Mühendisliği yüksek lisans programı ile Elektrik-Elektronik Mühendisliği doktora programı açılarak öğretime başlanmıştır. Ayrıca, bu eğitim-öğretim yılının sonunda, Ankara da saygın bir ortaöğretim kurumu olan Ayşeabla Koleji, Başkent Üniversitesi Kolej Ayşeabla Okulları adı ile bünyemize alınmıştır. Böylece anaokulundan, doktora derecesine kadar eğitim zincirinin tüm halkaları tamamlanmıştır. 1999-2000 eğitim-öğretim yılında, Hemşirelik, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Spor Bilimleri, Sağlık Kurumları İşletmeciliği ile Beslenme ve Diyetetik bölümleri, Sağlık Bilimleri Fakültesi yapısı altında eğitim-öğretim hizmeti vermeye başlamıştır. Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu ve buna bağlı Bankacılık, Sigortacılık ile Uluslararası Ticaret Bölümleri açılarak eğitime başlanmıştır.
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 2000-2001 eğitim-öğretim yılında Meslek Yüksekokulları ile Sağlık Teknolojisi Yüksekokuluna öğrenci alınmamıştır. Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu içinde Muhasebe, Turizm ve Otelcilik, Turizm Rehberliği ve Yönetim Bilişim Sistemleri açılarak ilk öğrencilerini almıştır. Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, İngilizce Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ve Sınıf Öğretmenliği bölümleri ile eğitimine başlamıştır. Lisansüstü eğitim veren enstitüler arasına, Eğitim Bilimleri Enstitüsü eklenmiş; Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesine Protetik Diş Tedavisi ve Ortodonti eğitim programları katılmıştır. Ayrıca, Transplantasyon ve Gen Bilimleri Enstitüsü ile Yanık, Yangın ve Doğal Afetler Enstitüleri kurulmuş ve yine bu eğitim-öğretim yılında Adana da bulunan Gönen Okulları da Başkent Üniversitesi bünyesine alınmıştır. 2001-2002 eğitim-öğretim yılında Meslek Yüksekokullarına tekrar öğrenci alınmaya başlanmıştır. Ayrıca Eğitim Fakültesi bünyesinde, Türkçe Öğretmenliği Bölümü, İletişim Fakültesi bünyesinde Bilgi ve Belge Yönetimi ile İletişim Tasarımı Bölümleri, Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde Sosyal Hizmetler Bölümü açılmış ve öğrenci alımı için 2002 ÖSYS kılavuzunda yer almışlardır. Ayrıca bu eğitim-öğretim yılında Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu bünyesinde bulunan Muhasebe Programının ve Sigortacılık Programının adları Muhasebe ve Finansal Yönetim ve Sigortacılık ve Risk Yönetimi olarak değiştirilmiştir. 2002-2003 eğitim-öğretim yılında İletişim Fakültesi bünyesinde Radyo, Sinema ve Televizyon Bölümü, Mühendislik Fakültesi bünyesinde Makine Mühendisliği Bölümü, Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi bünyesinde ise Grafik Tasarımı bölümü açılmış ve bu bölümler 2003 ÖSYS kılavuzunda yer almışlardır. Ayrıca, Eğitim Fakültesi bünyesinde İngilizce Öğretmenliği Sertifika programı açılmıştır. Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde ise Matematik Öğretmenliği, Fizik Öğretmenliği, Kimya Öğretmenliği, Biyoloji Öğretmenliği, Bilgisayar Öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Tarih Öğretmenliği, Beden Eğitimi Öğretmenliği alanlarında tezsiz yüksek lisans programları da açılmıştır. Üniversitemizin sağlık hizmetleri kapsamında Konya Uygulama ve Araştırma Merkezi miz 208 yatak kapasitesi ile 6 Haziran 2003 tarihinde Konya halkının hizmetine açılmıştır. 2003-2004 eğitim-öğretim yılında Eğitim Fakültesi bünyesinde, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı, Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalları açılmıştır. Sosyal Bilimler Enstitüsü Müzik ve Sahne Sanatları Anabilim Dalı bünyesinde Müzik Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı, Kompozisyon Tezli Yüksek Lisans Programı, Performans Tezsiz Yüksek Lisans Programı, Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Kalite Mühendisliği Yüksek Lisans Programı, Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık Fakültesi bünyesinde Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü ile bu bölüme bağlı Opera Koro ve Popüler Müzik Şarkıcılığı Programı ve Kompozisyon ve Müzik Teorisi Programlarının yanısıra, Mühendislik Fakültesi bünyesinde Makine Mühendisliği programları açılmış ve 2004 ÖSYS kılavuzunda yer almışlardır. Ayrıca, Üniversitemiz bünyesinde Türk Mutfak Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi ile Ölçümbilim ve Kalibrasyon Uygulama ve Araştırma Merkezleri kurulmuştur. Başkent Üniversitesi Kültür ve Sanat Araştırmaları Merkezi Yönetmeliği hazırlanarak Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının onayına sunulmuştur. 2004-2005 eğitim-öğretim yılında Ticari Bilimler Fakültesi kurulmuş (4 Ocak 2005 tarih ve 25690 sayılı Resmi Gazete) ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının onayı ile Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu nun tüm bölümleri ve öğretim üyeleri, bu fakülteye aktarılmıştır. Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı bünyesinde Okul Öncesi Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği Yüksek Lisans programları açılmıştır (8.6.2005-11829). Sağlık Bilimleri Enstitüsü Spor Bilimleri Anabilim Dalı bünyesinde Egzersiz ve Sportif Performans ile Beslenme Diyetetik, Fen Bilimleri Ensititüsü bünyesinde Biyomedikal Mühendisliği, Sosyal bilimler Enstitüsü Ekonomi ve Maliye Anabilim Dalı bünyesinde Ekonomi Hukuku Yüksek Lisans Programları açılmıştır (28.7.2005-15968). Sağlık Bilimleri Ensititüsü Anatomi Anabilim Dalı bünyesinde Anatomi, Kulak-Burun ve Boğaz Hastalıkları Anabilim dalı bünyesinde Odyoloji ve Konuşma Ses Bozuklukları Yüksek Lisans programı (19.8.2005-18034), Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı bünyesinde Tıbbi Biyoloji doktora programı açılmıştır. (18.8.2005-17770). Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Tezsiz Yüksek Lisans Programı açılmıştır (26.9.205-21376). 19 Mayıs 2005 tarihinde Tokat ili, Zile ilçesinde Diyaliz Merkezimiz faaliyete geçmiştir. Üniversitemizde İlkyardım Yönetmeliği doğrultusunda, 11 Mayıs 2005 tarihinde Sağlık Bakanlığından alınan ruhsata dayanılarak İlkyardım Eğitim Merkezi kurulmuştur. Merkez Tıp Fakültesi Anesteziyoloji Anabilim Dalı sorumluluğunda ve Merkez Müdürü yönetiminde oluşturulan eğitim kadrosuyla programlarını uygulamaktadır. İlkyardım Eğitim Merkezi, Eğitimci Eğitimi düzenleme yetki 7
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 8 Başkent Üniversitesi Kurucu Rektörü Prof. Dr. Mehmet Haberal Adına Atatürk Anıtına Çelenk Konulması belgesine sahip olup 2005 yılı içerisinde üç defa kurs düzenlemiş ve 24 sağlık personeline eğitici sertifikası vermiştir. 2005-2006 eğitim-öğretim yılında Rektörlüğe bağlı Afet Eğitim ve Müdahale, Uygulama ve Araştırma Merkezi kurulmuştur. Diş Hekimliği Fakültesi faaliyete geçirilerek 2006-2007 eğitim-öğretim yılında lisans eğitimine başladı. (17.03.06-5685 YÖK Oluru). Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi bünyesinde Sanat Tarihi bölümü açılmıştır (17.03.06-5661 YÖK Oluru). Yabancı Diller Yüksekokulu kurulmuştur, Ancak Bakanlar Kurulu kararı beklenmekte olduğundan henüz eğitime başlamamıştır (13.02.06-2812 YÖK Oluru). Üniversitemiz bünyesinde Devlet Konservatuarı kurulmuştur (09.02.06-2245 YÖK Oluru). Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı bünyesinde Muhasebe Finansman; (06.07.06-15015 YÖK Oluru), Sosyal Bilimler Enstitüsü, Halkla İlişkiler Tanıtım Tezli / Tezsiz yüksek lisans programları açılmıştır (13.09.06-21289 YÖK Oluru). Eğitim Fakültesi bünyesinde çift anadal programı açılmıştır ( (23.11.05-26290 YÖK Oluru). Üniversitemiz bünyesinde İngilizce Öğretmenliği Sertifika Programı açılmıştır (17.03.06-5685 YÖK Oluru). Tıp Fakültesi bünyesinde Dâhili Tıp Bilimleri Bölümünde Radyasyon Onkolojisi Anabilim Dalı, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalında Çocuk Alerjisi Bilim Dalı, Çocuk Endokronolojisi Bilim Dalı, Çocuk Onkolojisi Bilim Dalı ve Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümünde Acil Tıp Anabilim Dalı açılmıştır (07.07.06-15112 YÖK Oluru). Sağlık Bilimleri Enstitüsü Bünyesinde Hemşirelik Yüksek Lisans Programı açıldı ( 16.6.2006-12294). 2006-2007 eğitim-öğretim yılında Rektörlüğe bağlı İstanbul Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi miz hizmete girmiştir (21 Şubat 2007-4561 YÖK oluru). Bununla birlikte üniversitemiz başta Ankara, İstanbul, İzmir, Antalya-Alanya ve Adana olmak üzere 5 ilde sağlık hizmetlerini sürdürmektedir. Tıp Fakültesi, Temel Tıp Bilimleri Bölümü içerisinde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı açılmıştır. 2007-2008 eğitim-öğretim yılında Fen Bilimleri Enstitüsünde, Makine Mühendisliği Yüksek Lisans Programı, Eğitim Bilimleri Enstitüsünde Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Yüksek Lisans Programı, Sağlık Bilimleri Enstitüsünde ise Farmakoloji Yüksek Lisans ve Doktora ile Pedodonti Doktora Programları açılmıştır. 2008-2009 eğitim-öğretim yılında Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Tezli Yüksek Lisans programı
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E açılmıştır. (28 Şubat 2008-4551 YÖK Oluru). Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde Bankacılık ve Finans Tezsiz Yüksek Lisans Klasik Arkeoloji Tezli Yüksek Lisans programları açılmıştır. (28 Şubat 2008-4551 YÖK Oluru). Gen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Enerji Mühendisliği Yüksek lisans Programı açılmıştır. (28 Şubat 2008-4551 YÖK Oluru) Eğitim Fakültesi bünyesinde Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programı açılmıştır.(26 Mart 2008-7301 YÖK oluru). Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde Ambulans ve Acil Bakım Teknikerliği- Diyaliz- Anestezi- Ameliyathane Teknikerliği, Radyoloji, Yaşlı Bakım Hizmetleri, Patoloji Laboratuar ile Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programları açılmıştır.(2 Haziran 2008-14305 YÖK Oluru). Konya İlinde Konya Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve bu okulun bünyesinde Ambulans ve Acil Bakım Teknikerliği ile Yaşlı Bakım Hizmetleri programları açılmıştır. 2 Haziran 2008-14305 YÖK Oluru). Adana İlinde Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve bu okulun bünyesinde Radyoloji- Ambulans ve Acil Bakım Teknikerliği, Anestezi ile Fizik Tedavi programları açılmıştır. 2 Haziran 2008-14305 YÖK Oluru). Başkent Üniversitesi Devlet Konservatuarı bünyesinde Yaylı Çalgılar Anasanat Dalı- Üflemeli ve Vurmalı Çalgılar Anasanat Dalı- Piyano, Arp, Gitar Anasanat Dalı- Orkestra ve Koro Şefliği Anasanat Dalı programları açılmıştır.(29 Nisan 2008-10938 YÖK Oluru) Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde Radyo ve Televizyon Tekniği Programı açılmıştır. (10 Haziran 2008-15194 YÖK Oluru) Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde Radyo ve Televizyon Programcılığı- Fotoğrafçılık ve Kameramanlık Programları açılmıştır. (10 Haziran 2008-15194 YÖK Oluru) Ankara Kazan İlçesinde Kazan Meslek Yüksekokulu ve bu okulun bünyesinde Muhasebe- İşletme- Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programları açılmıştır. (10 Haziran 2008-15194 YÖK Oluru) Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde Spikerlik ve Sunuculuk- Televizyon Yönetmenliği- Habercilik Tezsiz Yüksek lisans programları açılmıştır. (28 Temmuz 2008-19640 YÖK oluru). Rektörlüğe bağlı Başkent Üniversitesi Prof.Dr. Leyla Turgut Zileli Nöropsikiyatri Merkezi kurulmuştur.(12 Kasım 2008-33077 YÖK oluru) Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde Muhasebe- Turizm ve Seyahat İşletmeciliği programları açılmıştır. (5 Mayıs 2008-11373 YÖK oluru) Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde Psikoloji bölümü açılmış ancak öğrenci yerleştirilmemiştir. (25 Mart 2008-7263 YÖK oluru) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi bünyesinde Teknoloji ve Bilgi Yönetimi bölümü açılmış ancak öğrenci alım talebimiz Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanmamıştır. (16 Haziran 2008-15700 YÖK oluru) 2000 1894 1797 1800 1705 1608 1600 1517 1465 1400 1338 1390 1200 1126 1008 1000 Lisans Önlisans 800 627 600 531 400 200 113 77 83 139 132 101 87 0 0 00-01 01-02 02-03 03-04 04-05 05-06 06-07 07-08 08-09 09-10 Şekil I.1. Akademik Yıllara Göre Yeni Kayıt Olan Öğrenci Sayıları 60 52 50 49 49 44 45 42 40 39 35 36 31 30 26 26 Lisans Önlisans 20 10 10 10 7 6 6 7 7 5 0 00-01 01-02 02-03 03-04 04-05 05-06 06-07 07-08 08-09 09-10 9 Şekil I.2. Akademik Yıllara Göre Bölüm ve Program Sayıları
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 2009-2010 Yükseköğretim Kurulu üniversitemizce açılması önerilen lisans ve lisansüstü bölüm ve programlardan hiçbirine onay vermemiştir. Akademik yıllara göre bölüm ve program sayıları şekil I.2'de gösterilmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerimiz Başkent Üniversitesi'ni aşağıdaki nedenlerle tercih etmektedir. 10 Atatürk ilkeleri ve Cumhuriyet in temel değerlerine ve yurttaşlarına katkı yapmaya odaklanan bir anlayış ve misyonla çalışan Üniversitemizde, yaratıcı, yenilikçi ve girişimci tutumları geliştiren; pratik deneyimlerle desteklenen bir öğrenme ortamı vardır. Bu öğrenme ortamı, ülke çapında yaygın sağlık kurumlarından, öğrencilerin stajlarını yapabilecekleri ve iş olanaklarını oluşturacakları oteller, radyo ve televizyon yayın olanağı ve altyapısı, ilk ve ortaöğretim kurumları, üretim tesisleri gibi dev bir katma değer zinciri ile desteklenmektedir. - Ayrıca yurtiçi ve yurtdışında üniversite ve kurumlarla işbirliği ile ilave gelişme fırsatları (ERASMUS, FARABİ değişim programları), - Sağlık konusunda uzmanlaşma, yaygın ve etkili hizmet, - Kalite konusunda öncülük ve sistematik iyileştirme yapısı, - Eğitim dilinin Türkçe, yabancı dilin zorunlu ve baraj olması, - Birden fazla yabancı dil öğrenme olanağı, - Eğitim, sağlık ve iletişim başta olmak üzere stratejik bir planla desteklenen öğrenim ortamı, - Ücretsiz servis imkanı, - Bankacılık ve servis hizmetleri dışında bütün faaliyetlerin Başkent Üniversitesine ait birimlerce yerine getirilmesi, - Her öğrencinin bir zorunlu sanat dersi alması, - Yaparak ve yaşayarak öğrenme olanağı, - Uluslararası nitelikli yayın kapasitesi, - Tam zamanlı öğretim üyesi kapasitesi, - Özellikle sağlık ara elemanı yetiştirme sistemi, - Sanatsal açıdan bir orkestrası ve konservatuvarı olması, - Bazı programların tam bursla desteklenmesi, - Her tür ihtiyacı giderilebileceği kampus ortamı nedeniyle Başkent Üniversitesi ayrıcalıklı konumunu korumaktadır. Prof. Dr. Haberal a Amerikan Cerrahlar Birliği nden En Üst Düzey Onur Ödülü Amerikan Cerrahlar Birliği, Dr. Franklin Martin in öncülüğünde 1910 yılında başlatılan yıllık Klinik Kongreleri nden yola çıkılarak 1913 yılında Chicago da kurulmuştur. Üyelerinin tümü cerrahlardan oluşan bu derneğin amacı, cerrahi tedavi yöntemlerinde en yüksek ölçütü yakalayabilmek için üyeleri arasında bilgi alış verişi sağlamak, en uygun ve en etik tedavi yöntemlerinin uygulanabilmesini sağlamaktır. Amerika Birleşlik Devletleri ve Kanadalı cerrahlar tarafından kurulan derneğin kapısı tüm dünya ülkelerinin cerrahlarına açık olmasına karşın, bu kapıdan geçebilecek cerrahların önce, çok titiz bir inceleme ve değerlendirme süzgecinden geçebilmeleri gerekmektedir. Amerikan Cerrahlar Birliği, kurulduğu ilk yıldan bu yana cerrahi alanında uluslararası ün sahibi ve özellikle tıp alanında insanlara yardım konusunda gerçekleştirdiği başarılı çalışmaları ile kendine haklı bir yer edinmiş cerrahları Onursal Üyelik ünvanı vererek ödüllendirmekte, onları bünyesine katarak, bilgi, yetenek ve deneyimlerinden, derneğin öteki üyelerinin de yararlanmalarını sağlamaktadır. Onursal Üyelik ödülü, her yıl verilmesi gereken bir kural olmamakla birlikte, yılda en fazla 6 adaya verilebilmektedir. Derneğin Onursal Üye ödülünü kazanan cerrahların sayısı, 1913 yılından bu yana 424 e ulaşmıştır. Prof. Dr. Mehmet Haberal ın da bu ödüle layık bulunmasıyla Türkiye, derneğin 97 yıllık tarihinde ilk kez, tıp dünyasının en üst düzeyindeki bu ödülüne sahip övünçlü 120 ülke arasında yer almıştır. Bu yılın övünçlü öteki ülkeleri, İngiltere, Fransa, Brezilya, Hindistan ve Çin olmuştur.
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 11 Tıp bilimine katkıları ve insanlığa hizmetleri nedeniyle Prof. Dr. Mehmet Haberal, geçen ay Amerikan Cerrahlar Birliği nin en üst düzey geleneksel ödülüyle onurlandırılarak, tıp dünyasının en büyük ve en saygın bu meslek kuruluşuna Onursal Üye seçildi. Davetli olduğu Washington daki görkemli ödül törenine bilinen nedenle katılamayan Prof. Dr. Mehmet Haberal, ilk kez bir Türk ve Müslüman bilim adamına verilen bu anlamlı ödülünü, tutuklu hasta olarak bulundurulduğu Haseki Kardiyoloji Enstitüsü nde, törene kendi adına katılan kardeşi Prof. Dr. Ali Haberal ın elinden aldı. Ödül töreni, Amerikan Cerrahlar Birliği nin 3-7 Ekim 2010 tarihleri arasında Washington daki yıllık kongresinin açılışında yapıldı. 120 ülkeden 15 bin cerrahın katıldığı kongrenin yalnızca 1500 üyesinin davetli olduğu ödül töreninde, derneğin önceki yıllarda seçilen Onursal Üye leri, özel akademik giysileriyle ülke bayraklarının sıralandığı sahnede yer almışlardı. Derneğin kurulduğu 1913 yılından buyana geçen 97 yılda ilk kez bu yıl, bir Türk Bayrağı da ilk kez diğer onursal üye ülkelerinin bayrakları arasında övünçlü yerini alıyordu. Aynı bölümde bulunan altı boş sandalyede ise, derneğin yeni seçilen Onursal Üye lerinin adları yazılmıştı. Bu sandalyelerden birinin üstündeki Haberal sözcüğü, o yazıyı okuyanların yüzlerinde buruk bir görünüm oluşturuyordu. Sahnenin yan bölümündeki kürsü ise, altı yeni Onursal Üye ye ödüllerini verecek olan derneğin eski başkanları için ayrılmıştı. Prof. Haberal ın ödülünü vermek görevini, Harvard Üniversitesi Mass. Gen.(MGH) Hastanesi Cerrahi Bilimler Bölümü Başkanı Prof. Dr. Andrew L. Warshaw üstlenmişti. Amerikan Cerrahlar Birliği önceki dönem başkanlarından ve Amerika nın önde gelen cerrahlarından Prof. Dr. Warshaw kürsüde, yakın dostu Prof. Dr. Mehmet Haberal ın yaşam öyküsünü okudu, sonra bu ödülün ilk kez bir Türk e verildiğini belirtti ve özel olarak vurgulayarak ayrıca, ödülün bir Müslüman bilim adamına verildiğine de dikkat çekti. Prof. Warshaw, törene Prof. Dr. Mehmet Haberal adına
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 12 katılan kardeşi Prof. Dr. Ali Haberal a önce, ağabeyinin sağlık durumunu ve hatırını sordu, törene katılan tüm arkadaşı meslektaşlarının ve kendisinin dayanma gücü dilekleri yanı sıra, geçmiş olsun ve kendisini en kısa sürede aralarında görmek temennilerini bildirmesini istedi. Prof. Warshaw, bu özel ilgisinden sonra yakın dostu nun ödülünü, içtenlikli kutlama duygularıyla iletmesi için Prof. Dr. Ali Haberal a emanet etti. Kurulduğu 1913 yılından buyana Amerikan Cerrahlar Birliği nin bu geleneksel ödülü, ülke, din ve ırk ayrımı gözetmeksizin, Tıp bilimine sağladıkları katkıları ve insanlığa yaptıkları hizmetleri nedeni ile her yıl, dünyanın tüm cerrahları arasından seçilen altı seçkin cerrah a verilmektedir. Prof. Dr. Mehmet Haberal ın dışında bu yılın Onursal Üye ödülünü kazanan beş seçkin cerrah, Fransa dan Profesör Dr. Launios, İngiltere den Profesör Dr. Nicholls, Hindistan dan Profesör Dr. Udwadia, Brezilya dan Profesör Dr. Birolini ve Çin den Profesör Dr.Wei oldu. Amerikan Cerrahlar Birliği nin geleneksel Onursal Üye ödülü ilk kez, derneğin kuruluş yılı 1913 de, İngiltere Kraliyet Cerrahlar Birliği Başkanı Sir Rickman Godlee ye verilmiş, bu yılın ödül sahipleriyle birlikte 97 yıl boyunca derneğin Onursal Üye ödülünü kazanan uluslararası seçkin cerrahların sayısı, 424 e ulaşmıştır. Sevgili Kurucu Rektörümüz, 1913 yılında kurulan ve kurulduğu yıldan bu yana cerrahi alanında uluslararası ün yapmış ve özellikle tıp alanında insanlara yardım konusunda gerçekleştirdiği çalışmalar ile kendine haklı bir yer edinmiş kişileri ödüllendiren Amerikan Cerrahlar Birliği tarafından Şeref Üyeliği ile ödüllendirilmiş olmanız, fazlasıyla hak edilmiş bir payenin tarafınıza teslimi niteliğinde bulunsa da, bizleri gururlandırmış ve duygulandırmıştır. Tarih, bu kıymet bilirliğin nasıl olup da ülkemizde hiçbir biçimde hak edilmemiş bir cezaya dönüştürülmüş olduğunu incelerken, hiç kuşku yok ki bu durumu, ülkemizin içinden geçtiği bir cinnet dönemi olarak değerlendirecektir. Her ulusun tarihinde karanlık günler olmuştur. Böylesi günlere yakından tanık olan ulu önderimiz Atatürk, akıl ve ilimi bizlere miras olarak bırakırken ve aydınlık günlere çıkış için Türk Gençliği ni görevlendirirken, hiç kuşku yok ki o emsalsiz sezgisiyle yaşanabilecekleri görmüş ve karanlıklardan çıkış yolunu bizlere göstermiştir. Atamızın işaret ettiği bu çizgiden sizin bir an bile sapmamış oluşunuz, bu çektiğiniz acıların kuşkusuz başlıca nedenidir. Bizler, ellerimizde alev alev yanan, akıl ve ilim yolunu aydınlatan meşalelerimizle, sizi bir önder olarak yeniden aramızda göreceğimiz günlerin çok yakın olduğuna tüm kalbimizle inanıyor, sizi çok özlüyor ve bekliyoruz. Sonsuz sevgi ve saygılarımızla, Başkent Üniversitesi Senatosu Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü Üniversitemiz bünyesinde Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği nin 25942 sayı ve 20.09.2005 tarihli Resmi Gazete de yayımlanması ve yürürlüğe girmesi ile yönetmeliğin öngördüğü çerçevede, Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu oluşturulmuştur. Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü tarafından, Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu (YÖDEK) in belirlediği sürece göre üniversitemizde yılda bir kez bir önceki yılın Kurumsal Değerlendirme çalışması yapılmaktadır. Kurumsal Değerlendirme çalışması kapsamında hazırlanan Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu her yıl YÖK e sunulmaktadır. Rapor kapsamında yer alan performans değerlendirmeleri ve iç değerlendirme çalışmaları her yıl şubat ayında yine Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü tarafından yapılmaktadır. Ayrıca üniversitenin stratejik planını hazırlama ve izleme çalışmalarını yapma görevi de Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu görevlerini eşgüdümlemekle sorumlu olan Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü ne verilmiştir. Ayrıca kurulan üç alan kurulu aracığıyla bilimsel araştırmalara yönelik çalışmalar sürdürülmekte olup, bu alan kurullarının çalışmalarına VI. Bilimsel Faaliyetler bölümünde açıklanmıştır. Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü Başkent Üniversitesi fakülte, enstitü, yüksekokul ve eğitim araştırma merkezlerinin eğitim-öğretim süreci çerçevesinde üniversitenin iç ve dış politika, amaç ve hedeflerinin belirlenmesi için Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurullu na destek olmaktadır. Hedeflere ulaşma etkinliğini saptamak ve oluşturulan stratejik plan çerçevesinde ortaya konulan hedef ve standartlara ulaşılmasında birimlere etkin destek vermek de Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü nün görevleri arasındadır. Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü 2009-2010 Akademik Yılı Çalışmaları 2009 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu için üniversitemiz birimlerinden veriler toplanmış ve İç Değerlendirme Raporu hazırlanmıştır. Üniversitemiz 2008 yılı verilerine dayanarak 2009 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu hazırlanmış ve YÖK e gönderilmiştir. Raporun YÖK e gönderilmesinden sonra 2008 yılının performans ölçütleri
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E ile karşılaştırılarak ayrıntılı bir rapor hazırlanarak üniversite içi tüm akademik birimlere dağıtım yapılmıştır. Başkent Üniversitesi bünyesindeki Fakülte, Enstitü, Yüksekokul ve Eğitim Araştırma merkezlerinin eğitim-öğretim süreci çerçevesinde üniversitenin iç ve dış politika, amaç ve hedeflerinin belirlenmesi için Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu ile Stratejik Planlama ve iyileştirme süreçleri için çalışmalar yapılmıştır. Başkent Üniversitesi 2010-2015 Dönemi Stratejik Planı hazırlanmış ve basılmıştır. Başkent Üniversitesi 2010-2015 Dönemi Stratejik Planı kitapçığı Üniversite içi tüm birimlere ve Başkent Üniversitesi bünyesindeki kuruluşlara resmi yazı ile gönderilmiştir. Başkent Üniversitesi 2010-2015 Dönemi Stratejik Planı kitapçığı Türkiye de tüm Devlet ve Vakıf Üniversitesi Rektörlüklerine resmi yazı ile gönderilmiştir. Bologna Süreci kapsamındaki çalışmalar Başkent Üniversitesi Bologna Eşgüdüm Komisyonu-BEK ile birlikte yürütülmeye devam etmektedir. Bologna Süreci kapsamında YÖK ün 19 Mart 2010 tarihinde Eskişehir Anadolu Üniversitesi nde düzenlemiş olduğu BEK Modeli Üzerine Ulusal Konferans konulu toplantıya katılım gerçekleşmiş ve Üniversitemiz adına gerekli işlemler başlatılmıştır. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı (YÖK) ün 25 Mayıs 2010 tarihinde Eskişehir Osmangazi Üniversitesi nde düzenlemiş olduğu BEK Raporu Eğitim Semineri ne katılım sağlanmıştır. YÖK ün tüm üniversitelerden istemiş olduğu Yıllık Eylem Planı 2009 yılı için verilen eğitim gereği otomasyon sistemi üzerinden Bologna Bilgi Formu Üniversitemiz adına doldurularak gönderilmiştir. Üniversitemiz lisansüstü, lisans ve önlisans programlarının AKTS kredileri Koordinatörlüğümüz tarafından kontrol edilerek güncellenmiştir. Üniversitemizde tüm Enstitü, Fakülte ve Meslek Yüksekokullarımızda bölüm ve programlardaki derslerin tanımlarının İngilizce ve Türkçe olarak güncellenmesi ve Öğrenim Çıktıları nın yazılması çalışmaları tamamlanmış ve kontrolleri bitmiştir. Bologna Süreci kapsamında Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü ve Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından Diploma Eki Etiketi ve AKTS Etiketi için başvuru süreci çalışmaları sürdürülmektedir. Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerine Fakülteye İlişkin Memnuniyet Anketi yapılmış ve sonuçlar raporlanarak Rektörlüğe sunulmuştur. Başkent Üniversitesi bünyesindeki Sosyal ve Beşeri Bilimler ve Sanat Araştırma Kurulu, Fen ve Mühendislik Bilimleri Araştırma Kurulu ve Tıp ve Sağlık Bilimleri Araştırma Kurulları aracılığı ile Üniversitenin tüm bilimsel faaliyetlerini kayıt altına almaya ve Başkent Üniversitesinin akademik birimlerinin bilimsel araştırma faaliyetleri için planlama, koordinasyon ve ölçme-izleme-geribildirim gibi yönetsel faaliyetleri düzenlemeye devam etmiştir. Sosyal ve Beşeri Bilimler ve Sanat Araştırma Kurulu na gelen 16 adet proje, araştırma ve tez önerilerini Kurul vasıtasıyla incelenmesini sağlanmış ve raporlarını hazırlanarak gerekli birimlere ulaştırılmıştır. 2010 ÖSS Sınav Sonuçlarına Göre Üniversitemiz tüm bölümlerinin minumum puanlarına göre Diğer Yükseköğretim Kurumlarındaki bölümler arasındaki sıralamasına bakılmıştır. Bu raporda Burslu Bölümler ve Vakıf Üniversiteleri arasındaki sıralamalar ayrıntılı olarak incelenmiştir. 2010 ÖSS Sonuçlarına Göre Lisans Öğrencilerinin Başarı Sıralarına göre dağılımları yapılmıştır. 2009-2010 Akademik Yılında Mezun Öğrenci Durumları, Yatay Geçiş yolu ile kaydını sildiren öğrencileri istatistikleri yapılmıştır. Yeni kayıt olan öğrencilerin yıllara göre dağılımı Şekil I.1 de görülebilir. 2010 ÖSS sınavı ile üniversitemize yerleşen öğrencilerin hangi liselerden mezun olduklarına dair istatistikler yapılmaya devem etmektedir. Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü nün yeni web sayfası için çalışmalar yapılmış ve sayfamız güncellenmiştir. Stratejik Plan Çalışmaları Üniversitemizin 2006-2010 Dönemi Stratejik Planını gözden geçirme ve 2010-2015 Dönemi için hazırlık yapılması çalışmaları kapsamında Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü tarafından başlatılan çalışmalar Rektörlük Makamı na 11 Mart 2009 tarihinde sunulmuş ve Kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Haberal ın onayı alınarak başlatılmıştır. Stratejik Planlama Süreci aşağıdaki aşamalar ile sürdürülmüştür: Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü nün görevleri arasında yer alan Stratejik Plan Oluşturma Süreci, 2010-2015 Dönemi Stratejik Planı çalışmaları için 10 Nisan 2009 tarihinde Kurucu Rektörümüz Prof. Dr. Sayın Mehmet Haberal ın liderliğinde Genel Sekreter, Rektör Yardımcıları, Fakülte Dekanları, Enstitü Müdürleri ve Yüksekokul Müdürlerinin katıldığı Birinci Arama Konferansı ile başlatılmıştır. Stratejik Plan çalışmaları kapsamında 2. Arama Konferansı 15 Mayıs 2009 tarihinde, üçüncü ve son toplantı ise 22 Haziran 2009 tarihinde Akademik 13
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 14 Değerlendirme Koordinatörlüğü tarafından katılımcılar (genel) organize edilmiştir. Toplantılarda görüşülen konuların özetleri rapor olarak hazırlanmış ve Stratejik Planın temelini oluşturmak üzere, Üniversitenin güçlü/ zayıf yanları ile çevrenin fırsat/ tehditleri analizi düzenlenerek tüm üst düzey yöneticilerimize gönderilmiştir. Toplantılarda her Dekan ve/veya Müdürden sorumlu olduğu Fakülte ve Yüksekokulla ilgili Stratejik amaç, hedef ve eylem belirleyerek doldurulması istenen formlar düzenlenerek Stratejik Planın bir parçası haline getirilmiştir. Üniversitemiz 2010-2015 Dönemi Stratejik Planı Taslağı Eylül 2009 da tamamlanmış olup Rektörlüğümüze sunulmuş ve onaylanmıştır. Başkent Üniversitesi 2010-2015 Dönemi Stratejik Planı kitapçığı Üniversite içi tüm birimlere ve Başkent Üniversitesi bünyesindeki kuruluşlara resmi yazı ile gönderilmiştir. Başkent Üniversitesi 2010-2015 Dönemi Stratejik Planı kitapçığı Türkiye de tüm Devlet ve Vakıf Üniversitesi Rektörlüklerine resmi yazı ile gönderilmiştir. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme kapsamında Üniversitemizin Stratejik Plan hedeflerini gerçekleştirme durumu ve iyileştirme çalışmaları her yıl düzenli olarak Akademik Değerlendirme Koordinatörlüğü başkanlığında tüm akademik birimlerin katıldığı toplantılar ile yapılmaktadır. A-2009/2010 Akademik Ders Yılı KYS Eğitim/Öğretim Faaliyetleri 2009/2010 akademik ders yılı eğitim programlarına Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri Bölümü, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler, Turizm İşletmeciliği, İktisat ve Ekonomi Bölümleri öğrencilerinden katılımlar olmuştur. KYS a-) farkındalık, b-) uygulama teknikleri ve c-) uygulama becerileri eğitim programları seminerler şeklinde yürütülmüştür (Bkz: 2008-2009 eğitim-öğretim yılı çalışma raporu s. 13-14). Bu akademik yıl içinde eğitim programlarını başarı ile tamamlayan toplam 22 öğrenci Sertifika Belgesi, 3 öğrenci de Katılım Belgesi almaya hak kazanmışlardır. B-Araştırma/Geliştirme Öğrencilerin arasınav, final sınavı ve takım çalışma raporları eğitim süresi içinde değerlendirilmiş ve sonuçları öğrencilerle birlikte tartışılmıştır. Bu akademik ders yılı içinde bir yenilik olarak KYS ile ilgili sorular ve cevaplara merkezin web sayfasında yer verilmiş, öğrenciler ve web sayfasını izleyenler arasında bu yaklaşım ilgi uyandırmıştır. İngilizce sayfa tekil ziyaretlerinde Haziran Prof.Dr. Mithat Çoruh Toplam Kalite Yönetimi Merkezi Başkent Üniversitesi Prof. Dr. Mithat Çoruh Kalite Yönetimi Merkezi (MÇKYM), Üniversitemiz öğrencileri için geliştirilmiş olan 2005-2006 akademik ders yılında uygulamaya koyduğu Kalite Yönetim Sistemi (KYS) eğitimlerine devam etmektedir. Bu eğitim programı ISO 9001: 2000 kalite modelidir ve interaktif bir metotla takım çalışmaları bazında eğitim programları 2009/2010 akademik ders yılı güz ve bahar yarıyıllarında da yürütülmüştür. Haz.09; 16 Haz.10; 76 Haz.09 Haz.10 Programlar ve uygulamalar, merkezin web sayfasına aktarılarak ulusal ve uluslararası saydamlığı sağlanmaktadır. Programlar her düzeydeki Başkent Üniversitesi öğrencilerine ücretsiz olarak sunulmakta ve yüksek öğretimin her düzeyinde bulunan öğrencilerine gönüllü ve seçmeli ders şeklinde sunulmaktadır. Şekil I.3 Haziran Ayı 2009-2010 Tekil Ziyaretçi Sayıları Karşılaştırılması
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E Avrupa; 7 Afrika; 5 Mithat Çoruh Management Center Recent Visitors World Map K. Amerika; 17 Asya K. Amerika Avrupa Afrika Asya; 67 Şekil I.4 İngilizce Web Sitesi Kıtalara Göre Tekil Ziyaretçi Yüzdeleri Şekil I.5 MÇKYM Web Sitesi İngilizce Sayfa Dünya Haritası 15 Güney Afrika 2 2 11 11 1 1 1 1 İngiltere Lübnan 17 25 K. Amerika Türkiye 62 Türkiye K. Amerika Lübnan İngiltere Güney Afrika Rusya Nijerya Libya İrlanda İspanya Mısır Almanya Belçika 80 60 40 20 0 51 22 26 Eyl.09 72 Eyl.10 Eyl.09 Eyl.10 Şekil I.6 MÇKYM Web Sitesi İngilizce Sayfa Ülkelere Göre Ziyaretçi Yüzdeleri Şekil I.7 Eylül 2009-Eylül 2010 ayları tekil ziyaretçi ve sayfa gezinimleri sayıları karşılaştırması
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 16 ayında büyük bir artış gözlenmiştir. 2009 yılı Haziran ayında İngilizce sayfa tekil ziyaret sayısı 16 iken, 2010 Haziran ayında bu sayı 76 olmuştur (Şekil I.3). Kıtalara göre; MÇKYM web sayfasına olan ilgi artışı uluslararası alanda da görülmüştür. Kıtalara göre pasta grafiği dağılımında K. Amerika, Avrupa ve Afrika kıtaları lehine artış saptanmıştır (Şekil I.4). Ülkelere göre; İngilizce web sayfasının yeni ülkelerin katılımı ile yaygınlıkla izlendiği görülmüştür. İngilizce sayfada 2009 yılında Türkiye % 67, 2010 yılında Türkiye % 62 oransal azalma; Amerika 2009 yılında % 12, 2010 yılında % 15 oransal artış, İrlanda 2009 yılında % 5, 2010 yılında % 1 olarak oransal azalma gözlenmiş, İngiltere ise % 2 sabit kalmıştır. Lübnan 2009 yılında istatistiklerde yer almazken 2010 yılında % 17 ile üçüncü ülke sıralamasına girmiştir (Şekil I.6). Şehirlere göre; Türkçe ve İngilizce sayfada ilk büyük üç şehir arasında Ankara % 50 ile birinci sırada, ikinci sırada İstanbul, üçüncü sırada Amerika yer almaktadır (Şekil 1.5). Sonuç ve Kanaat: Başkent Üniversitesi öğrencileri için planlanmış ve uygulamaya konulmuş olan KYS eğitimine ilgi ülke içinde ve uluslararası düzeyde gelişme göstermiştir (Şekil I.7). Gelecek akademik ders yılında; Seçmeli derslere talebin arttığı gözlenmiş, daha fazla bölümlerde seçmeli ders konulmasının yararlı olacağı düşünülmektedir. Üniversite içi ve dışında pratik çalışmalarında takım çalışma ödevlerinin artırılması yapılacaktır. Başkent Üniversitesi Kalite Yönetim Sistemi Yönetim Temsilciliği Başkent Üniversitesinde Akademik ve İdari Birimlerin faaliyetleri ISO 9001:2008 Kalite Yönetim Sistemi Standardının gerekliliklerine ve YÖK Mevzuatına uygun olarak yürütülmektedir. Üniversite bünyesinde eğitim ve öğretim faaliyetleri bir bütün olarak ele alınır. Öğretim elemanı, öğrenci, öğretim programı ve uygulamalar kaliteyi doğrudan etkileyen temel öğelerdir. Başkent Üniversitesinde bilimsel araştırmalar, öğretim amaçları için kullanılan donanım teçhizat, idari ve destekleyici hizmet faaliyetleri, uygun bir akademik ortam içinde planlanır, uygulanır, izlenir ve eğitim/öğretim süreci sürekli olarak iyileştirilir. Üniversitenin akademik ve idari birimleri her akademik yılda hedeflerini oluşturmakta ve bu hedeflere ulaşmak için kullanacakları yöntem, strateji ve etkinlikleri belirlemektedir. Kritik noktalar takip edilerek çıkabilecek uygunsuzluklar önlenmeye çalışılmaktadır. Sürekli iyileştirme nosyonu ile hareket edilerek önleyici ve düzeltici faaliyetlerle iyileşmeler sürdürülmektedir. Müşteri odaklılık ilkesinden hareketle çalışanların ve öğrencilerin memnuniyetleri ölçülüp değerlendirilerek gerekli iyileştirmeler için hedefler konulup takip edilmektedir. Her akademik yılda bir iç tetkik ve bir de TSE denetçileri tarafından dış tetkik gerçekleştirilmekte ve sistemin etkililiği sürdürülmeye çalışılmaktadır. Bu eğitim-öğretim yılında da 21-25 Aralık 2009 tarihleri arasında yapılan iç tetkik sonrasında gerekli iyileştirilmeler yapılmış ve yeni hedefler konulmuştur. 2-3 Şubat 2010 tarihlerinde TSE denetçileri tarafından BELGE YENİLEME (GEÇİŞ) tetkiki gerçekleştirilmiş ve TS-EN- ISO 9001:2008 versiyonuna geçilmiştir. Bu çalışmaların yanı sıra Kalite Yönetim Sistemi Eğitim Koordinatörlüğü tarafından yapılan ihtiyaç analizlerinin sonuçları doğrultusunda idari ve destek personelimize bütçe eğitimi, etkin dinleme kendini ifade etme ve empatik yaklaşım; çatışma yönetimi, öfke yönetimi, problem çözme ve gevşeme teknikleri gibi konularda eğitim verilmiştir. Sağlık Kuruluşlarında Kalite Yönetimi Sistemi Başkent Üniversitesi Hastaneleri ve Uygulama ve Araştırma Merkezlerinde sürekli kalite iyileştirme çalışmaları 1997 yılından itibaren sürdürülmektedir. Bu çerçevede tüm merkezlerde ISO 9001:2008 Kalite Yönetim Sistemi Standardının gereklilikleri yerine getirilmekte ve merkezler Türk Standartları Enstitüsü (TSE) tarafından belgelendirilmektedir. Başkent Üniversitesi Hastaneleri ve Sağlık Kuruluşları Kalite Yönetim Temsilciliğin de yer alan 5 adet birim mevcuttur. 1. Sağlık ve Eğitimde Kalite ve Akreditasyon faaliyetleri, Performans Değerlendirme ve Kuruluş İçi Kalite Tetkikleri 2. Kalibrasyon Ünitesi 3. İstatistik Birimi 4. Hizmet-içi Eğitim Koordinatörlüğü 5. Dokümantasyon Form Geliştirme ve İzleme Birimi
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E Bu birimlerde gerçekleştirilen faaliyetler aşağıda sıralanmıştır. 1- Sağlık ve Eğitimde Kalite ve Akreditasyon Faaliyetleri, Performans Değerlendirme ve Kuruluş İçi Kalite Tetkikleri Kurumlarımızda, ISO 9001:2000 Kalite Yönetimi Sistemi Standardı çerçevesinde, kalite ile ilgili faaliyetlerin ve ilgili sonuçların planlanan düzenlemelere uygunluğunu doğrulamak amacı ile Kalite Yönetimi Sisteminin etkinliğinin tayini ve devamı için tüm üniteler kapsamında kuruluş içi kalite tetkikleri (öz değerlendirme) gerçekleştirilmektedir. 2009-2010 döneminde ISO:9001 in yeni versiyonunun yayınlanması ile tüm kuruluşlarımızın yeni versiyona geçiş çalışmaları başlatılmış ve bu yıl içerisinde tüm sağlık kuruluşlarımız ISO 9001:2008 Kalite Yönetimi Sistemi ne geçişi sağlanmıştır. Ayrıca bu dönemde Hastanelerimizde JCI, Hastanelerde akreditasyon sistemine ve T.C. Sağlık Bakanlığının 2010 yılından itibaren tüm hastaneleri denetlemek amacıyla geliştirdiği Özel Hastaneler Hizmet Kalite Standartlarına uyum çalışmaları başlatılmış olup bu amaçla her kurumumuzda kapsamlı denetlemeler ve mevcut durum analizleri gerçekleştirilmektedir. Kurum içerisinde Başkent Üniversitesine bağlı tüm sağlık, eğitim kuruluşları ve Başkent Üniversitesi bünyesinde yer alan fabrikalarda hem Türk Standartları Enstitüsü hem de Sağlık Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen dış tetkike hazırlanmak, hem de standardın gereklerinin yerine getirilip getirilmediğinin denetlenmesi amacıyla yılda iki kez iç tetkikler yapılmaktadır. Bu iç tetkikler Başkent Üniversitesi Hastanesi ve bağlı Sağlık Kuruluşları ile Uygulama ve Araştırma Merkezleri bünyesinde farklı birimlerde görevli, akredite olmuş ve iç tetkikçi havuzunda bulunan uzman personel tarafından yerine getirilmektedir. Objektifliği sağlamak ve Başkent Üniversitesine bağlı kurumlar arasında kıyaslama (benchmarking) yapabilmek amacıyla, iç tetkikler kurumların birbirini denetlemesi şeklinde olmaktadır. Birimlerde saptanan uygunsuzluklar, tetkik sonrasında yapılan düzeltici faaliyetlerle düzeltilmektedir. Ayrıca, kuruluşlarda iç tetkik sonrasında yönetimin gözden geçirme toplantıları yapılmakta ve üst yönetimle birlikte sistem aşağıdaki hususlar dikkate alınarak yeniden değerlendirilmektedir: Birimlere ait süreç tanımlarının ve kalite planlarının varlığı ve planlamanın gereklerinin yerine getirilip getirilmediğinin belirlenmesi, Birimlerin dönemsel hedeflerine ulaşabilme durumları, Kalite Yönetimi Sistemi Hedef İzlemi; birimler bazında belirlenen hedef sayısı, gerçekleşen ve gerçekleşmeyen hedef sayıları izlenmektedir. Kalite hedeflerinin bir önceki senenin kalite hedefleri ve ulaşma durumları değerlendirilmektedir. Düzeltici-Önleyici Faaliyet (DÖF); yapılan düzeltici faaliyet sayısı, önleyici faaliyet sayısı ile açık DÖF sayısı ve nedenleri, çözüm yolları, Düzeltici ve Önleyici Faaliyetlerde ortaya çıkan aksaklık veya olabilecek aksaklıklara karşı faaliyetin başlatılması Birim içerisinde ve birimler arasında iletişim, koordinasyon, işbirliği, ekip çalışmasına uyum, Ünite sorumlularının liderlik bilinci, Ünite içerisinde problem çözme kapasitesi, Personelin kişisel performanslarının uygun kriterler doğrultusunda yapılması, Hizmeti iyileştirmeye dönük çalışmaların durumu. Başkent Üniversitesi Hastanesi ve bağlı sağlık kuruluşları ile uygulama ve araştırma merkezlerinde mevcut Kalite Yönetim Sistemlerinin etkinliği; kalite politikası, kalite hedefleri, iç ve dış tetkik sonuçları, kurum performans raporları, iç ve dış müşteri anket sonuçları, yönetimin gözden geçirme toplantı çıktıları ve düzeltici ve önleyici faaliyet formları aracılığıyla sürekli değerlendirmekte ve iyileştirilmektedir. Süreçlerin düzgün bir biçimde işlerliğini sağlamak amacıyla kalite çember toplantıları yapılmaktadır. Ayrıca bu sistem içersinde yer alan tüm hastaneler yılda bir kez bağımsız değerlendirici bir grup tarafından (dış denetleme) da izlenmektedir. Başkent Üniversitesi Rektörlüğü'nün aldığı karar ile seçilen bağımsız kuruluş Türk Standartları Enstitüsü'dür. TSE'nin belirlediği ekipte en az bir doktor bulunmakta olup, ekip bir haftalık süre ile kurumlarımızda kalmakta ve tüm birimlerde kalite yönetim sisteminin TS- EN ISO 9001:2008 standardına uygunluğunun yerine getirilip getirilmediğini denetlemektedir. Bu üçüncü parti denetlemenin yanı sıra 2010 yılından itibaren Sağlık Bakanlığı ekipleri tarafından da bu denetlemelerin Özel Hastaneler Hizmet Kalite Standartları doğrultusunda gerçekleştirileceği bildirilmiştir. Tüm bu uygulamalar Başkent Üniversitesi Hastaneleri ve Bağlı Sağlık Kuruluşları Kalite Yönetim Temsilciliği tarafından gerçekleştirilmektedir. Başkent Üniversitesi Hastanesi ve Bağlı Sağlık kuruluşları Kalite Yönetim Temsilciliği aşağıdaki çalışmaları da yapmaktadır: Kurumumuzdan hizmet alan hasta ve hasta yakınlarının her birimde sunulan hizmeti algılama ve memnuniyet düzeylerini ölçmek ve önerileri değerlendirmek amacıyla, niceliksel ve niteliksel veri toplama yöntemleri kullanılarak araştırmalar gerçekleştirmektedir. Belirli dönemlerle gerçekleştirilen bu araştırmalar Başkent Üniversitesi Hastanesi ve bağlı sağlık kuruluşlarına tedavi olmak amacıyla 17
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E 18 poliklinik hizmeti için ayaktan başvuran ve yataklı tedavi hizmeti sunan birimlerimizde on yıldır aralıksız olarak sürdürülmektedir. Ayrıca taburcu olan her hastaya uygulanan memnuniyet anketi Aralık 2004'te yapılmaya başlanmıştır. İç müşteri memnuniyet çalışmaları ise personelin memnuniyet durumlarını belirlemek amacıyla yılda bir kez yapılmaktadır. Ayrıca çalışan personele yılda bir kez de genel sağlık durumu ve tükenmişlik anketi uygulanmaktadır. Kurumlarımızın kurumsal performansları birim bazında seçilmiş indikatörler doğrultusunda takip edilmekte, mevcut durum analizleri üçer aylık dönemlerle üst yönetime sunulmaktadır. 2- Kalibrasyon Ünitesi Başkent Üniversitesi Hastanesi ve bağlı sağlık kurumlarında kullanılan ölçme ve test ekipmanının kalibrasyonu için kriterlerin oluşturulması ve kalibrasyon gerektiren tüm teçhizatın belirlenen şart ve periyotlarla kalibre edilmesinin sağlanması amacıyla 1997 yılında Başkent Üniversitesi Toplam Kalite Yönetimi Merkezi bünyesinde bir Kalibrasyon Ünitesi kurulmuştur. O tarihten bugüne kadar TS-EN ISO/IEC 17025 standardı temel alınarak, uzman kişiler tarafından yerinde hizmet ilkesiyle hizmet veren tam donanımlı bu ünite yapılan protokoller doğrultusunda, Başkent Üniversitesi Hastanesi ve bağlı kuruluşlarındaki kullanılan tüm cihaz ve teçhizatların kalibrasyon hizmetini sürdürmektedir. Başkent Üniversitesi Hastanesi Kalibrasyon Ünitesi aşağıda belirtilen kurumlarımıza ait 5000 den fazla cihazın periyodik olarak yılda en az iki kez kalibrasyonlarını gerçekleştirerek özverili ve titiz çalışmalarla mevcut sistemin en iyi şekilde yürütülmesini sağlamaktadır. Başkent Üniversitesi Ankara Hastanesi Başkent Üniversitesi Yapracık Psiko-Sosyal Rehabilitasyon Merkezi Başkent Üniversitesi Ayaş Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Merkezi Başkent Üniversitesi Ümitköy Polikliniği Başkent Üniversitesi Yenikent Polikliniği Başkent Üniversitesi ne bağlı tüm diyaliz merkezleri (Ankara, Adana ve İstanbul Uygulama ve Araştırma Merkezlerine bağlı birimler dahil) Başkent Üniversitesi Alanya Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi Adana Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi İzmir Zübeyde Hanım Hastanesi Başkent Üniversitesi Konya Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi İstanbul Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi Açkar Süt Ürünleri fabrikası Başkent Grup Sağlık Ürünleri Ticaret ve Sanayi A.Ş, Diyaliz Solüsyonu Fabrikası Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi eğitim laboratuarlarında kullanılan tüm cihazlar Başkent Üniversitesi Kolej Ayşe Abla ve Özel Gönen Okulları uygulama laboratuarlarında kullanılan cihazları Başkent Üniversitesi Hastanesi ve bağlı sağlık kuruluşları ile Uygulama ve Araştırma Merkezleri bünyesinde bulunan cihazların TS EN ISO 9001:2008 Kalite Yönetim Sistemi çerçevesinde kalibrasyonlarının gerçekleştirilmesi Başkent Üniversitesi ve Bağlı Sağlık Kuruluşları Kalite Yönetim Temsilciliği Kalibrasyon Ünitesi tarafından imzalanan protokoller doğrultusunda yapılmaktadır. Protokoller kapsamındaki cihazlar: EKG Cihazları, Elektrokardiyografi Hasta Başı Monitörleri, Tansiyon Aletleri (dijital, manuel, analog, civalı), Defibrilatör Cihazları, Elektrokoter Cihazları, Termometreler ( Soğuk Hava Deposu, Dolap, Morg, Derin Dondurucu, Sıcaklık Kabini,Kan Saklama Dolapları, Küvöz ve Otoklav termometreleri), Etüv ve İnkübatörler, Su Banyoları, Puls Oximetre Cihazları, Teraziler ( Bebek Tartıları, Hassas ve Kaba Teraziler), İnfüzyon Pompaları (Şırınga ve Damla Sayıcılı Pompalar), FTR Ultrasound Cihazları ve Diyaliz Cihazlarıdır. Bu belirtilen yerlerdeki cihazlara ait kalibrasyon sonuçlarının; Hazırlanması, Basımı, Dağıtımı, Kullanıcıların bilgilendirilmesi, Sonuçları kötü olan cihazların tamiri gerçekleşene kadar takibi Bu işlemlerin devamlılığın sağlanması yine Kalibrasyon Ünitesi tarafından gerçekleştirilmektedir. Ayrıca kalibrasyon ünitesi Başkent Üniversitesi Hastanesi ve bağlı sağlık kuruluşları ile Uygulama ve Araştırma Merkezleri bünyesinde bulunan tansiyon aletleri, şeker ölçme cihazları, kan pompaları ve dijital ateş ölçer arızalarını tamir etmekte olup, tamir sonrası kalibrasyonlarını tekrarlamaktadır. Bu kapsamda 2010 yılında tamiri ve kalibrasyonu gerçekleştirilen cihaz sayısı 520 dir. 2010 yılında gerçekleştirilen kalibrasyon hizmetlerinin Merkezlere göre dağılımı Tablo I.1'de verilmektedir. Tablo I.1 Başkent Üniversitesi Ankara Hastanesi 2010 Yılında Yapılan
I. A K A D E M İ K G E L İ Ş M E V E D E Ğ E R L E N D İ R M E Onarım Ve Harici Kalibrasyon Başkent Üniversitesi Ankara Hastanesi Onarılan Cihaz Sayısı 531 Başkent Üniversitesi Ankara Hastanesi Harici Kalibrasyon Sayısı Tablo I.2 2010 Yılı Kalibrasyon Sayılar Başkent Üniversitesi Kurumları Başkent Üniversitesi Alanya Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi Konya Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi İzmir Zübeyde Hanım Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi İstanbul Uygulama ve Araştırma Merkezi Başkent Üniversitesi Adana Uygulama ve Araştırma Merkezi 53 Kalibrasyonu yapılan ana cihaz sayısı 557 558 185 546 1245 Başkent Üniversitesi Yenikent Diyaliz Merkezi 59 Başkent Üni. Yapracık Geriatri ve Psikolojik Tedavi Merkezi 50 Başkent Üniversitesi Ümitköy Polikliniği 55 Başkent Üniversitesi Ayaş Fizik Tedavi ve Rehab. Merkezi 70 Başkent Üniversitesi Ankara Hastanesi 1.238 Başkent Grup Sağlık Ürünleri San. ve Tic. A.Ş. 11 AÇKAR Süt Ürünleri Tarım ve Hayvancılık San. ve Tic. A.Ş. 64 Başkent Üniversitesi Kampusu 43 Başkent Üniversitesi Adana Özel Başkent Okulları 15 Başkent Üniversitesi Ayşe Abla Koleji 8 TOPLAM 4.704 Kalibrasyon Ünitesi aynı şekilde; kendi bünyesinde bulunan kalibratör cihazlarının, uluslararası ölçü sistemine göre izlenebilirliğinin sağlanması ve SI birimlerinin birincil (primer) standartları ile bağlantılı olan kesintisiz bir kalibrasyon ve aynı zamanda karşılaştırma zinciri vasıtasıyla kalibrasyonlarını yurt dışında periyodik olarak yaptırmaktadır. 3- İstatistik Birimi Kurum dışı Sağlık Bakanlığı ve Sağlık Müdürlükleri tarafından tüm Başkent Üniversitesi Hastaneleri ve Bağlı Sağlık Kuruluşlarından talep edilen istatistikler Başkent Üniversitesi Hastanesi ve Bağlı Sağlık Kuruluşlarına ait Hastane Bilgi Formları kapsamında Sağlık Bakanlığının on-line olarak Bakanlığın ilgili birimlerine gönderilmesini istediği tüm hastane istatistikleri (poliklinik sayıları, yatan hasta sayıları, radyoloji, nükleer tıp, biyokimya laboratuarı tetkik sayıları, mikrobiyoloji tetkik sayıları, ameliyat sayıları, diyaliz sayıları, doğum sayıları, ağız ve diş polikliniği istatistikleri, exitus sayıları, kan merkezi dataları, bina bilgileri, bilişim bilgileri, personel sayısı, acil birimi, yoğun bakımlara ait bilgiler, cihaz sayıları v.s.) Başkent Üniversitesine bağlı tüm hastaneler ve sağlık kuruluşları için ayrı olmak üzere internet üzerinden girilmektedir. Ayrıca kurum dışından istenen, örneğin Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü ve İl Sağlık Müdürlüklerinin istediği her türlü istatistiki bilgi toplanmakta, değerlendirilmekte ve istenilen rapor ve formatlarda ilgili yerlere dağıtılmaktadır. Bu kapsamda toplanan ana bilgiler aşağıda sıralanmıştır. Ölüm İstatistik Formları Gıda Zehirlenmesi Formu 056 Hasta ve Yatak Muvazene Formu Form 053 Hastalık İstatistik Formu 19