GAZĠOSMANPAġA ÜNĠVERSĠTESĠ ADAY MEMURLARIN YETĠġTĠRĠLMELERĠNE ĠLĠġKĠN YÖNERGE



Benzer belgeler
ADLİ YARGI HÂKİM VE SAVCI ADAYLARI İLE İDARÎ YARGI HÂKİM ADAYLARININ EĞİTİMLERİ SONUNDA YAPILACAK YAZILI SINAVIN USUL VE ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

ç) Yönetim Kurulu: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Yönetim Kurulunu,

Aday Memurların Yetiştirilmesine Dair Genel Yönetmelik Tarihi: Sayısı:83/6061

T.C. MURATPAŞA BELEDİYE BAŞKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLK DEFA ATANAN ADAY MEMURLARIN YETİŞTİRİLMELERİNE DAİR YÖNETMELİK

SAKARYA SU VE KANALİZASYON İDARESİ ( SASKİ ) GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I. BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

KÜLTÜR, TURİZM VE TANITIM DAİRESİ BAŞKANLIĞI İDARİ İŞLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI VE ÇALIŞMA ESASLARINA DAİR YÖNERGE

ENERJİ VE TABİİ KAYNAKLAR BAKANLIĞI ADAY MEMURLARININ YETİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN YÖNERGE

EDİRNE İL ÖZEL İDARESİ ADAY MEMURLARIN YETİŞTİRİLMESİNE DAİR YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRETİMİ STAJ UYGULAMA ESASLARI 1) AMAÇ VE KAPSAM

CEZA İNFAZ KURUMLARI VE TUTUKEVLERİ PERSONELİ EĞİTİM MERKEZLERİ KANUNU. BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Kuruluş ve Görev

ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM GENEL HÜKÜMLER

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM

CEZA İNFAZ KURUMLARI VE TUTUKEVLERİ ADAY MEMURLARI YETİŞTİRME YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM : Genel Hükümler

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KARŞIYAKA BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Staj Yönergesi. Ek İsterler

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 25884

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM ve SINAV YÖNERGESĠ Senato: 13 Ekim 2009 /

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK SINAV YÖNETMELİĞİ ( tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanmıştır.

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ URLA DENİZCİLİK MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELĐK RAPOR DEĞERLENDĐRME KOMĐSYONLARININ TEŞEKKÜLÜ ĐLE ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĐK

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ADAY MEMURLARIN YETİŞTİRİLMELERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK

KAMU DÜZENİ VE GÜVENLİĞİ MÜSTEŞARLIĞININ TEŞKİLAT VE GÖREVLERİ HAKKINDA KANUN

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİDEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK VE BALE ORTAOKULUMÜZİK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT ESASLARI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZ İŞLETMECİLİĞİ VE YÖNETİMİ YÜKSEKOKULU DENİZCİLİK İŞLETMELERİ VE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ GEREDE UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Ordu Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Staj Yönergesi Aralık 2007 T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

c) Genel Müdürlük: Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğünü,

İŞÇİ UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURSA SU VE KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ADAY MEMURLARIN YETİŞTİRİLMELERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK

TEBLİĞ. c) Eğitim merkezi: Bakanlık tarafından kan bankacılığı ve transfüzyon tıbbı eğitimi vermek üzere yetkilendirilmiş kan hizmet birimini,

YILLIK ÜCRETLİ İZİN YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete: BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak. Amaç

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI

BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler

MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI EĞĠTĠM KURUMU YÖNETĠCĠLERĠ. ATAMA VE YER DEĞĠġTĠRME YÖNETMELĠĞĠ

T.C. KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖRGÜN EĞĠTĠM ÖĞRENCĠLERĠNE YÖNELĠK UZAKTAN EĞĠTĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Tanımlar

İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANI 25 TEMMUZ 2015 KİK GENEL TEBLİĞİ VE HİZMET ALIMLARI UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER DURSUN AKTAĞ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI YARIŞMA SINAVI (SÖZLÜ SINAV) KILAVUZU 2014/1

ORMAN VE SU İŞLERİ BAKANLIĞI HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ VE AVUKATLIK SINAVI VE ATAMA YÖNETMELİĞİ

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

TÜRKİYE TAŞKÖMÜRÜ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AVUKATLIK SINAV VE ATAMA YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. c) Merkez (Hastane): Selçuk Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini (Selçuklu Tıp Fakültesi Hastanesini),

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BODRUM SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER ODASI ODA İÇ YÖNERGESİ TADİL TASARISI BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ VE KAVRAMLAR

AFET VE ACĠL DURUM YÖNETĠMĠ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

Tıp Fakültesi Dönem Temsilcileri Grubu Yönergesi

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI STAJ YÖNERGESİ

FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ STAJ ve KLİNİK UYGULAMA YÖNERGESİ

ENFEKSİYON KONTROL HEMŞİRELERİNİN EĞİTİMİNE VE SERTİFİKALANDIRILMASINA DAİR TEBLİĞ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

gerçekleştirilir. Bu süre ve program içerisinde yapılan seçimlerde, bir birimde herhangi bir nedenle sonuç alınamaz ise, o birimde temsilci

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI STENOGRAFİ KURSU VE STENOGRAFLIK YÖNETMELİĞİ

SINAV ŞARTNAMESİ ( TURİZM SEKTÖRÜ )

KARATAY BELEDİYE BAŞKANLIĞI ADAY MEMURLARIN YETİŞTİRİLMELERİNE İLİŞKİN GENEL YÖNETMELİĞİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

Öğretmene yeni ek ders müjdesi!

VERGİ DENETMENİ TANIM

ÇERKEZKÖY BELEDİYE BAŞKANLIĞINA İLK DEFA ATANAN ADAY MEMURLARIN YETİŞTİRİLMELERİNE DAİR YÖNETMELİK. BİRİNCİ KISIM Genel Hükümler

MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ MUSTAFA YAZICI DEVLET KONSERVATUVARI MÜZĠK BÖLÜMÜ ĠLKÖĞRETĠM VE LĠSE DÜZEYĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

YÖNETMELİK KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ İLE AVUKATLIK SINAV VE ATAMA YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

15 Eylül 2011 tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayınlanmıştır

T.C. KÜÇÜKÇEKMECE BELEDİYE BAŞKANLIĞI MALİ HİZMETLER MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI İLE ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK

Afyon Kocatepe Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 ve 49 uncu maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

DEVLET PERSONEL BAŞKANLIĞI ADAY MEMURLARI YETİŞTİRME YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

1111 SAYILI ASKERLİK KANUNUNUN 35/E MADDESİNE GÖRE SEVKLERİ TEHİR EDİLECEK SPORCULARA İLİŞKİN ÖZEL YÖNERGE

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

ĠLKYARDIM SINAVLARI VE SINAV GÖZETMEN ÜCRETLERĠ ĠLE EĞĠTMENLERĠN MERKEZLERDE ÇALIġMASINA ĠLĠġKĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

YURTDIŞI VATANDAŞLAR DANIŞMA KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

SENATO 2016/1-IV

GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. MERAM BELEDİYESİ İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÖREVLERİ

AMASYA ÜNĠVERSĠTESĠ AVRUPA KREDĠ TRANSFER SĠSTEMĠ (ECTS/AKTS) UYGULAMA YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar

T.C. SOSYAL GÜVENLİK KURUMU BAŞKANLIĞI Sosyal Sigortalar Genel Müdürlüğü

Transkript:

GAZĠOSMANPAġA ÜNĠVERSĠTESĠ ADAY MEMURLARIN YETĠġTĠRĠLMELERĠNE ĠLĠġKĠN YÖNERGE BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönerge, GaziosmanpaĢa Üniversitesi nde görevli 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi aday memurların yetiģtirilmesi için uygulanacak eğitim programlarının ilkelerini, eğitimin planlanma esaslarını, eğitimlerinde uygulanacak sınavları, sınav değerlendirme esaslarını ve ilgili diğer hususları belirlemek amacıyla düzenlenmiģtir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge hükümleri, GaziosmanpaĢa Üniversitesi nin 657 sayılı Devlet Memurları Kanun una tabi aday memur olarak atanacaklar hakkında uygulanır. Dayanak MADDE 3 (1) Bu Yönerge, 657 sayılı Devlet Memurları Kanun unun aday memurların yetiģtirilmesine iliģkin 55 inci maddesi ile 21.02.1983 tarih ve 83/6061 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan Aday Memurların YetiĢtirilmelerine ĠliĢkin Genel Yönetmeliğin 33 üncü maddesine dayanılarak düzenlenmiģtir. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönergede geçen; a) Üniversitesi: GaziosmanpaĢa Üniversitesini, b) Rektör: GaziosmanpaĢa Üniversitesi Rektörünü, c) Aday Memur: Ġlk defa devlet memurluğuna atanacaklar için uygulanacak sınavı kazanarak temel eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staja tabi tutulmak üzere Üniversite ye atanan kiģileri, ç) Asli Memur: Adaylık süresi içinde temel eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj devrelerinin her birinde baģarılı olarak adaylığı kaldırılan kiģileri, d) Adaylık Süresi: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu hükümlerine tabi olarak ilk defa atanan devlet memurlarının, atandıkları tarihten itibaren baģlamak üzere 1 (bir) yıldan az 2 (iki) yıldan çok olmayan süreyi, e) Temel Eğitim: Aday memurların, asli memur olabilmeleri için tabi tutuldukları devlet memurlarının ortak özellikleri ile ilgili hususları kapsayan eğitimi, f) Hazırlayıcı Eğitim: Aday memurların sınıfları, Üniversite deki görevleri ile ilgili olarak yapılan eğitimi, g) Staj: Aday memurların Üniversite deki görevleri ile ilgili uygulamalı eğitimi, ğ) Sınav: Temel ve hazırlayıcı eğitim dönemleri sonunda yapılacak değerlendirmeler için bilgi seviyesinin ölçülme iģlemini, h) Değerlendirme: Temel ve hazırlayıcı eğitim dönemleri sonunda yapılacak sınavlar ile staj dönemi sonundaki bilgi seviyesini ölçme iģlemini, ifade eder. ĠKĠNCĠ BÖLÜM Eğitim ile Ġlgili Ġlke ve Esaslar Ġlkeler MADDE 5 (1) Üniversite de görevli 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi aday memurların yetiģtirilmesi için yapılan eğitimin ilke ve hedefleri aģağıda verilmiģtir:

a) Genel olarak: (1) Eğitimin Amacı: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası na, Atatürk Ġlke ve Ġnkılâplarına, Anayasa da ifade edilen Atatürk Milliyetçiliğine sadakatle bağlı kalacak, Türkiye Cumhuriyeti Kanunlarını milletin hizmetinde olarak tarafsızlık ve eģitlik ilkelerine bağlı kalarak uygulayacak, vatandaģlara daima yardımcı olacak ve yol gösterecek, disiplinli ve bilgili memur yetiģtirmektir. (2) Üniversite de görevli 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi aday memurlara hizmetin gerektirdiği bilgi ve beceri kazandırarak, hizmetleri zaman ve kaynak israfına meydan vermeksizin, en verimli biçimde yerine getirilmesini sağlayacak Ģekilde yetiģtirilmesi esastır. (3) Eğitimlerini baģarı ile tamamlayamayan aday memurlar asli memurluğa atanamazlar. (4) Temel eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj, birbirini takip eden sıra içinde devam eder. (5) Eğitim, aday memurların öğrenim derecelerine göre düzenlenir ve yürütülür. (6) Eğitim sürelerine sınavlar da dâhildir. (7) Eğitimler, Üniversite Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu sorumluluğunda yapılır. b) Temel Eğitim ile Ġlgili Ġlkeler: (1) Temel Eğitimin Hedefi: Aday memurlara devlet memurlarının ortak vasıfları ile ilgili bilinmesi gereken asgari bilgileri vermektir. (2) Bu eğitim her sınıf ve kadrodaki memura, ortak bir program dâhilinde ve aday memurların öğrenim durumu dikkate alınarak uygulanır. (3) Bu eğitim süresi on günden az iki aydan çok olamaz. c) Hazırlayıcı Eğitim ile Ġlgili Ġlkeler: (1) Hazırlayıcı Eğitimin Hedefi: Aday memurların iģgal ettikleri kadro ve görevleri dikkate alınarak, bu görevlerinin yürütülmesi için bilgi ve beceri kazandırmak, görevlerine intibak etmelerini sağlamaktır. (2) Hazırlayıcı eğitim bir aydan az ve üç aydan çok olamaz. ç) Stajla Ġlgili Ġlkeler: (1) Stajın Hedefi: Aday memurlara hazırlayıcı eğitim döneminde verilen teorik bilgileri ve bulundukları kadro ve görevleri ile ilgili diğer bilgi ve iģler ile kazandırılan becerileri uygulamak suretiyle deneyim kazandırmaktır. (2) Staj: Aday memurların görevi ile ilgili olmak üzere, diğer bir kurum/kuruluģlar da veya Üniversite nin diğer birimlerinde yapılabilir. (3) Staj, iki aydan az olmamak kaydıyla adaylık süresi içinde tamamlanır. Eğitim konuları MADDE 6 (1) Aday memurların eğitim konuları aģağıda gösterilmiģtir. A) Temel eğitim konuları: 1- Atatürk Ġlkeleri 2- Türkiye Cumhuriyeti Anayasası a) Genel Esaslar b) Temel Hak ve Ödevler c) Cumhuriyetin Temel Organları ç) Yürütme 3- Genel Olarak Devlet TeĢkilatı 4-657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu a) Ödev ve Sorumluluklar b) Genel Haklar

c) Yasaklar ç) Disiplin ĠĢleri d) Sosyal ve Mali Haklar e) Amir Memur ĠliĢkileri f) Müracaat ve ġikâyetler g) Kılık-Kıyafet ğ) Yer DeğiĢtirme h) BeĢeri ĠliĢkiler 5- YazıĢma ve Dosyalama Usulleri 6- Devlet Malını Koruma ve Tasarruf Tedbirleri 7- Halkla ĠliĢkiler 8- Gizlilik ve Gizliliğin Önemi 9- Ġnkılâp Tarihi 10- Milli Güvenlik Bilgileri 11- HaberleĢme 12- Türkçe Dilbilgisi Kuralları 13- Ġnsan Hakları B) Hazırlayıcı eğitim konuları: 1- Genel olarak Üniversitenin tanıtılması, görevleri, teģkilatı ile ilgili mevzuat ile diğer kurumlarla iliģkileri, 2- Üniversite yönetiminin tanıtılması ve görevleri ile ilgili mevzuat, 3- Aday memurların görevleri ile ilgili hususlar, 4- Üniversite yönetimince uygun görülecek diğer konular, aday memurların kadro ve görevleri dikkate alınarak belirlenir (sağlık hizmetleri sınıfı, teknik hizmetler sınıfı vb. gibi). C) Staj dönemi konuları Üniversite Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca belirlenir. Eğitim programları MADDE 7 - (1) BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı Koordinatörlüğü nde oluģturulan Temel Eğitim Kurulu tarafından aday memurların öğrenim durumlarına göre ayrı ayrı hazırlanacak temel eğitim programları, BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı ndan sağlanır. (2) Temel eğitim programlarında yer alan Atatürk Ġlkeleri, 657 sayılı Devlet Memurları Kanun u, Ġnkılâp Tarihi, Milli Güvenlik bilgileri gibi konular hiçbir Ģekilde kısaltmaksızın uygulanır. (3) Hazırlayıcı eğitim programları, 5 inci maddede belirtilen esaslar dâhilinde Üniversitemiz Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca ayrı ayrı hazırlanır. (4) Staj Programları, Üniversitemiz Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu tarafından hazırlanır. Programların dağıtımı MADDE 8 (1) 7 nci maddede belirtilen kurul tarafından hazırlanan temel eğitim programları Üniversitemiz tarafından BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı ndan temin edilir. (2) Staj Programları, Üniversitemiz Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu tarafından dağıtılır. Eğitim yapılması MADDE 9 (1) Aday memurların tabi tutulacakları temel eğitim, BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı tarafından belirlenen programlar çerçevesinde, hazırlayıcı eğitim ve

stajlar, Üniversite Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca hazırlanan programlar çerçevesinde, Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonlarınca yapılır. (2) Eğitim ve staj programlarını bu eğitimin baģlangıç ve bitim tarihlerini, yerini, eğitime katılacakların sayısını, eğitimlerin baģlaması ile birlikte Personel Daire BaĢkanlığı nca Devlet Personel Dairesi BaĢkanlığı na bildirilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Sınavlara ĠliĢkin Esaslar Sınav sorularının hazırlanması MADDE 10 (1) Sınav soruları aģağıda belirtildiği Ģekilde hazırlanır: a) Temel Eğitim; Bu eğitim sonunda yapılacak sınavlarda sorulacak sorular, 6 ncı maddede sözü edilen Temel Eğitim Kurulu tarafından Bakanlar Kurulu nun 21.02.1983 gün ve 83/6061 sayılı kararı ile kabul edilen Aday Memurların YetiĢtirilmesine Dair Genel Yönetmeliğin 9 uncu maddesi (a) fıkrasında belirlenen esaslara göre hazırlanan soruların eğitime tabi tutulacak aday memurlara önceden verileceği dikkate alınarak, 5 inci maddede tespit edilen konuları kapsayacak ve eğitim programlarında her konu için tespit edilecek zamanlarla orantılı olacak Ģekilde en az 100 soru hazırlanır. Üniversite Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca bu eğitimle ilgili sınav sorularını eğitim programları ile birlikte BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı ndan temin eder. b) Hazırlayıcı eğitim ve stajla ilgili sınav soruları Üniversite Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca hazırlanır. Sınavlar MADDE 11 (1) Sınavlar, Bakanlar Kurulu nun 21.02.1983 gün ve 83/6061 sayılı kararı ile kabul edilen Aday Memurların YetiĢtirilmesine Dair Genel Yönetmeliğin 10 ve 11 inci maddesinde belirtilen esaslara göre test, uzun cevaplı veya uygulamalı Ģekilde yapılır. Bunlardan bir veya birkaçı da uygulanabilir. a) Sınavlarda köģesi kapalı kâğıt kullanılması zorunludur. b) Sınavlar, duyurulan yer, gün ve saatte baģlar. c) Sınav soruları, salon baģkanı tarafından yoklama yapılıp sınava katılamayanların tutanakla tespit edilmesinden ve sınav kurallarının açıklanmasından sonra dağıtılır. ç) Sınav sonunda baģlayıģını, akıģını ve bitimini, kullanılan kâğıtların ve sınava giren adayların sayısını, her adayın kullandığı kâğıt adedini gösteren bir tutanak düzenlenir. Bu tutanaklar salon baģkanı ve en az iki gözetmen tarafından imzalanır. d) Eğitim dönemlerinin süreleri dikkate alınarak kurum veya kuruluģlarca temel, hazırlayıcı eğitim ve staj süreleri içinde de ara sınavlar yapılabilir. Temel eğitim sınavları MADDE 12 (1) Bu eğitim sonunda yapılacak olan sınavlarda da 11 inci maddenin 1 inci kısmında yer alan hususlar uygulanır. Temel eğitim sınav soruları, Temel Eğitim Kurulu nca belirlenen sorular arasından konuların eğitim programındaki ağırlıkları dikkate alınarak her konu için ayrı ayrı olmak üzere kura usulü ile adayların huzurunda tespit edilir. Değerlendirme MADDE 13 (1) Eğitim aģağıdaki Ģekilde değerlendirilir: a) Temel eğitim ve hazırlayıcı eğitim sonunda yapılan sınavlara iliģkin kâğıtlar, Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonları tarafından değerlendirilir. Değerlendirme yüz puan üzerinden yapılır. altmıģ ve daha yukarı puan alanlar baģarılı sayılırlar. BaĢarısız olan aday

memurların kâğıtları, Komisyonca bir daha okunarak değerlendirmeye tabi tutulur. Buçuklu puanlar bir üst tam puana tamamlanır. Uzun cevaplı, yazılı ve uygulamalı sınavların kesin puanı, sınavları yapmakla görevli komisyon üyelerinin verdikleri puanların aritmetik ortalaması alınarak bulunur. b) Staj Değerlendirme Belgesi: Staja katılanlar, staj değerlendirme belgesi ile değerlendirilirler. (Ek - I) (2) Üniversite yönetimi, staja katılan aday memurları yazılı ve uygulamalı sınava tabi tutmak suretiyle de değerlendirilebilir. Bu takdirde değerlendirme, bu maddenin (a) fıkrası esaslarına göre yapılır. Sınav sonuçlarının bildirilmesi MADDE 14 (1) Sınav sonuçları sınavın yapıldığı günü takip eden iki gün içerisinde ilan edilir. Ayrıca sonuçlar ilgili birimlere ve baģarısız adaylara yazılı olarak tebliğ edilir. Yazılı sınavlara itiraz MADDE 15 (1) Aday memurlar yazılı sınav sonuçlarına itiraz edebilirler. Ġtirazlar, sınav sonuçlarının adaylara duyurulmasından baģlayarak iki gün içerisinde dilekçe ile Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonu BaĢkanlığı na yapılır. Komisyon dilekçelere on gün içerisinde cevap vermek zorundadır. Ġtiraz üzerine yapılan incelemenin sonucu kesindir. (2) Sınavlara itiraz edenlerin itirazları sonuçlanıncaya kadar, adaylar müteakip eğitime devam ettirilirler. Sınavlara katılmama hali MADDE 16 (1) Aday memurlar sağlık sebepleri dıģında sınavlara katılmadıkları takdirde baģarısız sayılırlar. Sağlık sebepleriyle sınava katılmayanların sınavı, adaylık süresi içinde uygun bir zamanda yapılır. (2) Soruların açılması, yazdırılması veya dağıtılmasından sonra sınav salonuna gelenler de sınava katılmamıģ sayılırlar ve baģarısız olarak değerlendirilirler. Sınavları geçersiz sayılacaklar Madde 17 (1) Adaylardan; a) Kopya giriģiminde bulunanlar veya kopya çekenler, kopya verenler, b) Sınav düzenine aykırı davranıģta bulunanlar, c) Kendileri yerine baģkalarını sınava sokanlar hakkında bir tutanak düzenlenerek, sınavları geçersiz sayılır ve haklarında gereken kanuni iģlem yapılır. Sınavların iptalini gerektiren haller MADDE 18 (1) Sınavlar; a) Sınav sorularının çalınmıģ olduğunun saptanması, b) Soru zarflarının sınav zamanından önce açıldığının saptanması, c) Soruların etkili olmayan kiģilerce sınavlardan önce görülmüģ olması, hallerinde Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca iptal edilir. Saptanan bu durumlara neden olanlar hakkında kanuni iģlem yapılır. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Eğitim ve Sınavlarla Ġlgili ĠĢlemleri Yürütecek Kurullar ve Görevleri Üniversite merkezi eğitim yönetme kurulu MADDE 19 (1) Bu kurul; Rektör veya Rektörün görevlendireceği Rektör Yardımcısı BaĢkanlığında, Genel Sekreter, Personel Daire BaĢkanı (daimi üye) ve bir diğer

Daire BaĢkanı ile bir Fakülte Sekreteri, bir Yüksekokul Sekreteri, bir Enstitü Sekreteri, bir öğretim elemanı olmak üzere toplam beģ asıl ve üç yedek üyeden oluģur. Merkezi eğitimi yönetme kurulunun görevleri MADDE 20 (1) Bu kurulun görevleri aģağıda belirtilmiģtir. a) Eğitimin, bu Kurulca hazırlanan program dâhilinde yürütülmesini sağlamak, b) Temel eğitim programlarını ve sınav sorularını BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı ndan sağlamak, c) Eğitim için gerekli malzemeyi sağlamak, ç) Eğitici personel temin etmek ve eğitim çalıģmalarını denetlemek, d) Eğitimin ve sınavların belirlenen süre içerisinde yürütülmesi için gerekli önlemleri almak, e) Eğitim yapılacak yerleri planlamak ve belirlemek, f) Aday memurların eğitimi ile ilgili olarak diğer kurum ve kuruluģlarla iģbirliği yapmak, g) Aday memurlarla ilgili, hazırlayıcı eğitim ve staj programları düzenlemek, sorularını hazırlamak, eğitim yerlerine dağıtılmasını sağlamak, h) Eğitim ve Sınav Komisyonları kurmak, Eğitim ve sınav yürütme komisyonları MADDE 21 (1) Üniversite de eğitime tabi tutulacak aday memurlar için bir Eğitim ve Sınav Yürütme Komisyonları kurulur. (2) Komisyonun baģkanı ve üyeleri, Üniversite Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca; eğitilecek aday memur sayısı, aday memurların öğrenim durumları ve atandıkları görevler dikkate alınarak, asgari ġube Müdürü seviyesindeki yöneticiler arasından üç kiģiden az olmamak üzere seçilir. (3) Bu komisyonun görevleri Ģunlardır: a) Eğitimi, Merkezi Eğitim Yönetme Kurulu nca belirlenen programlar ve esaslar dâhilinde yürütmek, b) Eğitime tabi tutulan aday memurlara yetecek kadar salon temin etmek, c) Eğitim sonunda aday memurların tabi oldukları sınavları yapmak ve değerlendirme, ç) Aday memurların tabi tutulacakları sınavlar için yeteri kadar sınav uygulayıcı, gözetmen ve salon baģkanı belirlemek, d) Sınavlar için güvenlik önlemi almak, e) Eğitimi ve sınavları belirlenen süre içerisinde tamamlamak, f) Sınav sonuçlarını ilgililere tebliğ etmek ve yapılacak itirazları inceleyerek sonuca bağlamaktır. BEġĠNCĠ BÖLÜM ÇeĢitli Hükümler Askerlik hali MADDE 22 (1) Aday memurların askerlik hizmeti ile ilgili hususlar, 1111 sayılı Askerlik Kanunu nun 35 inci maddesinin (e) ve (f) fıkraları göz önünde bulundurularak belirlenecektir. (2) Aday memurların, adaylık süresi içinde silahaltına alınmaları halinde, eksik kalan eğitimleri terhislerinden sonra müracaatlarını takiben, durumlarına uygun ilk eğitim grubuna dâhil edilerek tamamlattırılır. Bildirme

MADDE 23 (1) Görevlerine son verilen aday memurlar, tespit edilen form Personel Daire BaĢkanlığı nda doldurulmak suretiyle en geç bir ay içinde BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı na bildirilir. Bu durumdaki aday memurların kayıtları BaĢbakanlık Devlet Personel BaĢkanlığı nda tutulur. Memuriyete alınmama MADDE 24 (1) Temel Eğitim, Hazırlayıcı Eğitim ve Staj devrelerinin her birinde baģarısız olan ve bu sebeple görevlerine son verilen aday memurlar üç yıl süre ile devlet memurluğuna alınmazlar. Sağlık sebebiyle kurumları ile iliģikleri kesilenler için bu Ģart aranmaz. Üç yıllık sürenin tespitinde BaĢbakanlık Devlet Personel Dairesi nde tutulan kayıtlar esas alınır. Eğitim ve öğretim elemanları MADDE 25 (1) Temel Eğitim, Hazırlayıcı Eğitim ve Staj çalıģmalarında; a) Üniversitenin idari personeli arasından görevlendireceği uzman-ehil kiģilerden; b) Diğer kurum ve kuruluģlardaki uzman-ehil kiģilerden, c) Üniversiteden görevlendirilecek öğretim elemanlarından yararlanılır. Ders ücretleri MADDE 26 (1) Bu Yönerge hükümlerine göre yapılan eğitim çalıģmalarının yürütülmesine iliģkin giderler, kurum bütçesinden karģılanır. Sınav belgelerinin saklanması MADDE 27 (1) Sınav bilgeleri aģağıda belirtilen iģlemlere tabi tutulur. a) Soruların cevap anahtarları ve cevap kâğıtları bir yıl, b) Tutanaklar ve değerlendirme fiģleri iki yıl, c) Kanuni süresi içinde yargı yoluna baģvuranların evrakları ise dava sonuçlanıncaya kadar Personel Daire BaĢkanlığı nda saklanır. (2) Bu Ģekilde yargı yoluna baģvuran aday memurlar durumunu yazılı olarak bağlı oldukları kuruma bildirirler. ĠĢbirliği ve ortak eğitim MADDE 28 (1) Üniversite; temel eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj programlarının uygulanmasında diğer kurum ve kuruluģlarla iģbirliği yapabilir, ortak eğitim imkânlarından yararlanabilir. Eğitim yeri MADDE 29 (1) Hazırlayıcı eğitim, temel eğitimin yapıldığı yerde yapılır. Mecburi hizmetle yükümlü olan aday memurların eğitimleri MADDE 30 (1) Mecburi hizmetle yükümlü olup ta aday memur olarak atanmıģ olanlar da bu Yönerge hükümlerine göre eğitime tabi tutulurlar. (2) Temel ve hazırlayıcı eğitimler ile staj devrelerinin her birinden baģarısız olanlar hakkında 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu nun 225 inci maddesinin (c) fıkrası hükmü uygulanır. Uygulanacak hükümler MADDE 31 (1) Bu Yönerge hükmü bulunmayan hallerde, Bakanlar Kurulu nun 21.02.1983 gün ve 83/6061 sayılı kararıyla çıkarılmıģ olan, Aday Memurların YetiĢtirilmesine

Dair Genel Yönetmelik hükümleri ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanun unun ilgili hükümleri uygulanır. Yürürlük MADDE 32 (1) Bu Yönerge, GaziosmanpaĢa Üniversitesi Senatosu tarafından onaylandığı tarihte yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 33 (1) Bu Yönerge hükümlerini GaziosmanpaĢa Üniversitesi Rektörü yürütür.

EK I ADAY MEMURLAR STAJ DEĞERLENDĠRME BELGESĠ FOTOĞRAF 1. ADAY MEMURUN KĠMLĠĞĠ a. Adı ve Soyadı : b. Kurumu : c. Birimi : d. Kadro-Unvan ve Görevi : e. Doğum Yılı ve Yeri : f. Baba Adı : g. Sicil No : 2. ADAYLIK SÜRESĠ ĠÇĠNDE DĠĞER EĞĠTĠMLER EĞĠTĠM ALDIĞI PUAN TEMEL HAZIRLAYICI 3. MERKEZĠ SINAVDA ALDIĞI PUAN a. Yazıyla : b. Rakamla : 4. DOLDURMA TALĠMATI a. Bu belge 2 (iki) nüsha tanzim edilir. Bir nüsha memurun özlük dosyasına konur. Diğer nüsha ise aday memura verilir. b. Nitelikler kısmı, adayın staj yaptığı birimdeki ilk amiri ve ikinci amiri tarafından doldurulur. Eğer aday memur baģka bir kurumda staj yapıyorsa bu takdirde staj belgesinin doldurulmasına esas olarak bilgiler aday memurun görevli olduğu kurum ve kuruluģa gönderilecek bölge bu bilgilere dayanılarak aday memurun I ve II nci amiri tarafından tanzim edilecektir. c. Her niteliğin toplam puanı karģısında yazılmıģtır. Niteliği verilecek puan amirlerce o niteliğin kriterlerine göre takdir edilerek kendilerine ait sütuna yazılmak suretiyle Nitelik puanı bulunacaktır. d. Mesleki bilgiye ait niteliklerin hangi kriterlerden oluģacağı ilgili kurum veya kuruluģça belirlenecektir.

N Ġ T E L Ġ K L E R Puan ağırlığı ve dağılımı 1. Amir 2. Amir 1. GENEL NĠTELĠKLER 10 a - Kılık - Kıyafetine özeni 2 b - Terbiyesi, nezaketi ve tevazu sahibi olması 2 c - Ağır baģlılığı ve vakarı 1 d Ciddiyeti 1 e - KiĢisel çıkarlarına düģkünlüğü 2 f - Uygulamadaki tarafsızlığı ve hakkaniyeti 1 g - Malzeme ve zamanı yerinde kullanımı 1 2. DĠSĠPLĠN KURALLARINA UYARLIĞI 15 a - Kanun, yönetmelik ve emirlere uyması 4 b - Görevlerini tam ve zamanında yapması 5 c - üstlerine karģı tavır ve hareketi 3 d - Masa arkadaģlarına karģı tavır ve hareketi 1 e - Ġtaati 2 3. ÇALIġKANLIĞI 15 a - Görev yapmada heves ve gayreti 5 b - AraĢtırma ve inceleme kabiliyeti 5 c - Fiziki yorgunluğa dayanıklılığı 2 d - Fikri yorgunluğa dayanıklılığı 3 4. ĠġBĠRLĠĞĠNE UYUMU 5 a - Grup çalıģmasına yatkınlığı 3 b - Geçimliliği 2 5. GÜVENĠLĠRLĠĞĠ VE SADAKATI 5 a. Dürüstlüğü 2 b. Dedikodu yapma alıģkanlığı 1 c. Gizliliğe riayeti ve sır saklaması 1 d. Güveni kötüye kullanması 1 6. MESLEKĠ BĠLGĠSĠ 50 (Bu niteliğin kriterleri ilgili kurum ve kuruluģlarca belirlenir) TOPLAM PUAN AMĠRLERĠN KĠMLĠĞĠ ADI VE SOYADI : UNVANI : KURUMU : DOLDURULUġ TARĠHĠ : ĠMZA VE MÜHÜR : I. Amirin Toplam Notu : II. Amirin Toplam Notu : Ortalama Not : STAJ NOTU TASDĠK OLUNUR Tasdik Eden Yetkili Amirin KĠMLĠĞĠ