ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAFTA SONU DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ Ders: Türkçe TÜRKÇE DENEME 13/ 05 / 2010 Sınıf: 6 1. 1. Her yıl bir fidan dikerim. 2.Yaprakları gürleşir, boyu uzar. 3. Kocaman birer ağaç olduklarında kuşlara şefkatle kucak açar, onlara yuva olurlar. 4. Doğanın güzelliğine katkıda bulunmak için siz de fidan dikin. Kemal Bey, hangi cümlesinde insana ait bir özelliği insan dışındaki bir varlığa yüklemiştir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 2. Üzüm için söylenen fakir toprakların zengin ağacı sözü üzümün hangi özelliğini vurgulamaktadır? 4. Bakmak sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu cümledeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Arabayla köşede durmuş, bize bakıyor. B) Çocuklara iyi bakmış, onları iyileştirmişti. C) Gazetedeki ilana iyi bak, fiyat çok uygun. D) Yalova daki sınıfımızın penceresi denize bakıyor. A) Değişik renklerde ve tatlarda üzümlerin olduğu B) Hızlı büyüdüğü ve meyve vermeye erken başladığı C) Yetiştiği yerlerde, önemli gelir kaynağı olduğu D) Niteliksiz, kurak topraklarda bile yetişebildiği 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç, soru sormaktan çok bilinen bir şeyi vurgulamaktır? A) Seni buraya o mu getirdi? B) Konuşulmadan bu iş olur mu hiç? C) Tatilde ailesinin yanına mı gitti? D) Arkadaşın sever mi bu yemeği? 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yerinde kullanılmamıştır? A) Sırayı bozan adama açtı ağzını yumdu gözünü. B) Dedem, dediği dedik, çaldığı düdük inatçı bir insandır. C) Dünya kazan ben kepçe, her yerde onu arıyordum. D) Kimseye danışmadan bir iş yapmaz, burnunun dikine giden biridir. 1

6. Aşağıdaki çocukların hangisinin cümlesinde aşamalı bir durum söz konusudur? A) Son okuduğum roman beni çok etkiledi. B) C) D) 7. İnsanlar bazı konularda giderek duyarsızlaşıyor. Gittiğimiz kitapçıda kitaplara dikkatlice baktım. Konser çıkışında arabayla arkadaşlara gittik. 9. Yıllar önce bir ayakkabı şirketinin sahibi, pazar araştırması yapmak üzere Afrika ya aralıklı olarak iki pazarlamacı gönderdi. Birinci pazarlamacı araştırmasını bitirdikten sonra patronunu arayıp şöyle dedi: Burada bizim için hiçbir fırsat yok; çünkü hiç kimse ayakkabı giymiyor. Birkaç ay sonra giden 2. pazarlamacı ise patronunu arayıp heyecanla Afrika da inanılmaz fırsatlar var. Burada hiç kimsenin ayakkabısı yok! dedi. Ayakkabı satışlarını başlatarak büyük başarı kazandı. Bu parçada verilen mesaj aşağıdakilerden hangisidir? A) Ayakkabı üretimi, zeki insanların işidir. B) Para kazanabilmek için uyanık olmak gerekir. C) Başarımızı, olaylara bakış açımız belirler. D) İşini iyi yapan herkes çok sevilir. Âşık Veysel cismi giden ismi kalan şairlerimizdendir. Bu sözle Âşık Veysel in hangi özelliği vurgulanmıştır? A) Özgünlüğü B) İçtenliği C) Evrenselliği D) Kalıcılığı 8. Çocuk öyle hastaydı ki ateşler içinde yatıyordu. Bu cümlede -ler / -lar ekinin altı çizili sözcüğe kazandırdığı anlam, aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Yağmur yağdı mı yollar çamur içinde kalıyor. B) O yıllarda köyümüzde okul yoktu. C) Annemi karşımda görünce dünyalar benim oldu. D) Konuştuğum çocuk, on yaşlarında vardı. 10. Öğretmen, proje çalışması yapılacağını söyledi. Bu çalışma için öğrencilerden gruplar oluşturmalarını istedi. Ahmet, bir plan yapıp kendi grubunu oluşturdu. Planını açıklarken arkadaşlarının da fikirlerini aldı. Ahmet in grup lideri seçilmesinin nedeni de buydu. Bu paragrafta aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı yoktur? A) Ahmet, grup oluşturdu mu? B) Ahmet, grup lideri seçildi mi? C) Proje çalışması yapılacağını sınıfa kim söyledi? D) Projede kimlere, hangi görevler verildi? 2

11. Türkiye güzel bir ülkedir. Fakat görmek için göz ister. Aslında gören, göz değil, düşüncedir. Tabiatın güzelliklerini de en iyi ressamlar ve şairler takdir ederler. Türk ressamlarının çoğu Batı taklitçisi oldukları için ülkemizin güzelliklerini görememişlerdir. Fakat burada devlet adamlarının, belediye başkanlarının, valilerin ve zenginlerin suçu vardır. Ressamları memleketlerinin resimlerini yapmaya teşvik etmeli ve onların emeklerinin karşılığını vermelidirler. 13. Cumhuriyetin güzelliklerinden biri de okuryazarlık oranının hızla artmasıdır. Cumhuriyet öncesinde %5 olan okuryazarlık oranı; bugün %95 lere varmıştır. Okuryazarlık oranı arttıkça insanların bilgileri, kültürleri de artacaktır. Gelecek, daha güzel daha mutlu olacaktır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmış? A) Örnekleme B) Sayısal verilerden yararlanma C) Tanık gösterme D) Benzetme Yukarıdaki paragrafta aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? A) Yöneticilerin sanatkârları ihmal ettiğine B) Ressamların şairlere göre tabiatı daha iyi gözlemlediğine C) Taklitçiliğin gerçekleri görmeye engel olduğuna D) Ülkemiz güzelliklerinin kıymetinin bilinmediğine 12. Çalışmalarınızı tek bir güne sığdırmaya çalışmayın. Büyüklerinizi ziyaret etmek için bayramı beklemeyin. Kilo vermeye sadece yaza doğru başlamayın. Ne istiyorsanız her gün biraz isteyin. Biraz daha üzerinde çalıştığınız ve başaramadığınızı düşündüğünüz işe zaman ayırın. Az gibi gözüken şeylerin toplamında büyük sonuçlar oluşur. Unutmayın ki. Dil ve düşünce bütünlüğüne göre bu parça aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülebilir? A) hedeflerine ulaşan insanlar, başarısızlıklardan ders alanlardır. B) bütün çığlar tek tek yağan karların toplamından oluşur. C) ertelenen istekler zamanla idealimiz olmaktan çıkar. D) bir konuda ısrarcı olmak bize her zaman başarıyı getirmez. 14. İşte benim boya kokan, huzur dolu atölyem! Öykülerimi yazmak için güne burada başlamayı, bu kokuyla ayılmayı seviyorum. Çünkü resim kabiliyetim öykü yazarlığımı da geliştiriyor. Bugün de henüz ben işe koyulmadan ressam dostlarımdan biri girdi içeri. Tuvalin üstündeki örtüyü kaldırıp başladı beni övmeye: Senin fırçan sihirli, senin ellerinde bir büyü var Büyüksün üstadım! Bu parçadaki olay, yer, zaman ve kişiler, aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? OLAY YER ZAMAN KİŞİLER A) Ressamın dostunu övmesi Atölye Sabah Yazar, ressam B) Resim yapılması Oda Öğlen Ressam C) Ressamların çalışması Atölye Akşam Yazar D) Resim üzerine konuşulması Salon Gece Ressam 3

15. Bir defilede Gül, İpek, Ferhat, Osman, Ayşe adlı beş mankenin sırayla sunduğu yazlık, kışlık ve baharlık olmak üzere toplam 13 giysi ile ilgili izleyici beğenileri aşağıdaki çizelgede gösterilmiştir. Çizelgede boş bırakılan kutucuklar, giysi sunulmadığını göstermektedir. Yazlık Kışlık Baharlık 1. Manken Beğenildi Beğenildi Yorum yok 2. Manken Beğenilmedi Beğenildi Beğenildi 3. Manken Beğenildi Beğenildi Yorum yok 4. Manken Beğenildi Beğenildi 5. Manken Beğenilmedi Beğenildi 17. Kitapçıda raflara bugün baktım. cümlesinde altı çizili sözcüklerin yapısına göre çeşidi sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Basit türemiş basit B) Türemiş türemiş birleşik C) Türemiş basit birleşik D) Basit basit türemiş * Ferhat ve Gül ün sunduğu baharlık giysilere yorum yapılmamıştır. * Osman yazlık giysi sunmamıştır. * Gül ün sunduğu giysilerden beğenilmeyen yoktur. * Ayşe, Osman ve Gül ün sunduğu kışlık giysiler beğenilmiştir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 18. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili ad tamlamalarından hangisi farklıdır? A) Güzel müzikler filmin kalitesini gösterdi. B) Çocuk, anahtar deliğinden sınıfa baktı. C) Herkes gelin arabasını görmeye çıktı. D) Yapılan un helvasını iştahla yedi. A) 1 numaralı manken Gül dür. B) Ayşe yalnızca iki giysi sunmuştur. C) Osman ın sunduğu giysiler beğenilmemiştir. D) Ferhat ın sunduğu kışlık giysi beğenilmiştir. 16. Şiirin katı gönülleri yumuşattığını bilirim. cümlesinde altı çizili sözcükte görülen ses olayları sırasıyla hangi seçenektedir? A) Sertleşme-sertleşme-yumuşama B) Kaynaşma-sertleşme-yumuşama C) Kaynaşma-hece düşmesi- kaynaşma D) Sertleşme-yumuşama-kaynaşma 19. Günümüz dünyasında yeni yorumcular kadar bunların yenilikleri de önem kazanıyor. Altı çizili sözcüklerin türleri sırasıyla hangi seçenekte doğru verilmiştir? A) Pekiştirme sıfatı-işaret adılı-niteleme sıfatı B) Küçültme sıfatı-bağlaç-kişi adılı-ad C) Niteleme sıfatı-işaret adılı-ad D) Niteleme sıfatı-işaret sıfatı- ad 4

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAFTA SONU DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU 13/05/2011 Ders : MATEMATİK Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu TEST FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 1 / 4

FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 2 / 4

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAFTA SONU DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU 13/05/2011 Ders : MATEMATİK Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu TEST FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 3 / 4

FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 4 / 4

ANABiTiU FCiTi It K Uiltj\JI..!.Rr ANABILIM PRIVATE PRTMARY SCHOOL WORKSHEET FOR 6'4. MaY.13th,2011 Read the text and mark the answers True (T), False(F) or Doesn't Say( Leeds Kirkgate Market is on Vicar Avenue in the center of Leeds, England. It is a very large covered market. It has got 8OOstalls selling every.thing from food to household objects. Over 100,000 people visit the market every week. It was an open air- market.in 1850, they started to cover it. They finished the construction and the market had an indoor and an outdoor shopping area. Another interesting fact about this market is that it is the original location of a very popular department store, Marks and Spencer. Michael Marks opened a penny bazaar in the outdoor market in 1884 and it is still open today. So, when you visit Leeds, make sure you make the Leeds Kirkgate Market one of your stops. You are going to find some great bargains and have a great shopping day! l)leeds Kirkgate Market is in the centre of Leeds. 2)The market has only got food stalls. 3)Leeds Kirkgate Market was the first covered market in Europe. 4)More than 100,000 people go to the market weekly. 5)The covered market opened in1822. 6)In 1875, the market had two shopping areas. 7)The market has only got an indoor area now. 8) The first Marks and Spencer shop opened at the market' 9) There isn't a Marks and Spencer shop at the market today. 10)You can buy toys at the market. Answer the questions : 1) 2) 3) Where is Kirkgate Market? How many stalls does it have? What kind of products can you buy at the market?

a)why might someone want to visit this market? ANABILIM ii{ ;IT1,\J Kli Rlil,tl.Aiil 5)Do you want to visit this market? Why / Why not? * Mateh the words to f,orrn phrases, then erse thenn to complete the sentences. ntl ancient f2]-l narrow [3T-l local K] fashionable fst*] tatt a markets b boutiques c city walls d buildings e streets * Complete the crossword. baker's I love looking at the trendy clothes in the... in my town. There is no room for cars in the of the old town. 3 The city of Dubrovnik has - ;; ;;; ;;;;;;;;; ;; ;i::'ij.h \... in our town. I /d l 5 There are many li;i til rrr r\!vy,ill,rrrci [he Chrysler Building. il 1i,rl:,',,\ 'r,?,' 'it st il t1 L 'r I' ni, xl in New York such as the Willis lower * fina the shops below in the grid' Then write them under the correct product. chemist's sports shop optician's bookshop bank newsagent's music shop.clolhes shop supermarket SI UO PA ES RD MU AF RC KH EU -rl ll OB SOC PPA OTU RIG TCY SIC SAB HNE osf PBA DF[' ook D s N E W S A C E N T S ERGCI DHPLK ciaol TYTTC I U E H Hiili HOPEE KERSM JS E S+ NVDHS K P L o T1.; {cross 1 Children go there to play on slides and swings, 2 a shop where you can buy meat 3 a place with many books you can borrow 4 a shop where you can buy watches, rings, necklaces and earrings Down 5 You can watch fish swim around in glass tanl<s. 6 a place where you can sit and have something to drink and a snack to eat 7 a shop where you can buy flowers * Use the words bridges, quiet, serves, fomous, trails to complete the sentences. The new lndian restaurant delicious dishes. Central Park in New York has some beautiful hiking The Smiths moved to a nice, for those who enjoy walking, neighbourhood far from the city centre. Tlrere are more than 200... tirai go across the l"hames. Barcelona is...,... for its excitini; niqhtlife and cjo,'e ns of attractions.

{. il r,: r-r: ti l:.1 i.r, i; rt 1i *i ti: e r* tt e ti e,* [:r il es It,i},i.![?S; * Write the words im the correet basket. o pasta e meat e coffee o biscuit e bread e apple @ tomato e cherry e vegetabler e jam e butter egg OOTJh!TABLE I uneourqrggte 'k FiEE iet: box, bag, carton, packet, con, jar, bottle. ln the basket, there is: 1 a... of chocolates. 2 a..... of flour. 3 a...,.... of jam. 4 a..... of milk. 5 a...... of tomatoes. 6 a..... of oil. 7 a...... of crisps @ i#7'd.5"s'$...1sifg, IiFE e ;r *: ti] "V,;r g[iriij;11tii &l'{f.f:* gf r' -.'i.: ;': ;i;;: C i,t,6,lu.it ** eomplete the text wlth o/on, sornet anyt every amd their eormpounds. 'l 2 7 8 e (1.i1 :,;,r'it'fl,icll'; * eircle tere eorreet tecm. There is a few / a little coffee left. My mum needs some / any sugar for this recipe. There was lots of / not any food on the table. lt was full. Dana eats few / too many sweets. She should cut down. She had few / little flour, so she couldn't make pancakes. We should drink many / a lot of water every day. Would you like some / a few honey in your tea? Mum put too many / too much salt in the soup. You don't need much / many butter to make this cake, 10 Did he eat any rice? Not much / Not many.,g:,r To: Tim From: Joan HiTim, I went to that restaurant you told me about with my parents yesterday. You were right. 1) was delicious! First, we all had 2)... to drink. I had 3)... cola, my mum had 4) soda and my dad had 5)... glass of juice. Then, we ordered 6)...,... food. 7)... wanted 8)... chips, so we got two plates. My dad wanted 9)... spicy, so he ordered the chilli burger. Mum didn't want 10) with meat in it, so she got a delicious salad in 11)..... taco shell bowl. I wanted '12)... different, so I had 13)... sushi. For dessert, my dad and lhad 14)... ice cream sundae. Mum didn't want 15).,... sweet, so she had 16)...,.. tea. lt was great! Write back soon,.loan

t''r onmplete the exehamges usialg the phrases Em the!ist. -;rs Read aetd etrele thc eorreet opt6om. 2A: e Turn left at the traffic lights e and the department store e Could you tell me how e on your left A: How do I get to the library? B: Go past the bank and it's 1) B: 3A: Excuse me, where's the police station? It's on Station Street, between the post office 2) 3)...,.,.... to get to the leisure centre, please? B: Sure. 4)... and it's on the corner of Apple Street and Creen Road. ia: 2A: B: A: B: A: B: Excuse me! / Sorry! How do I get to the hospital? Co down the street and turn left onto Merton Street. l'm sorry, is it Merton Street? / what street was that? Merton. Co past the bus station and turn right. The hospital is on your right. ls it on the right? / What did you say? Yes, that's right. Ol(. Thank you very much. You're welcome. / Thank you. -lr* Vou! are iooking for t$re trabn statiom. WrBte a diaeogue asking foa' direeteons. ** Wr;te a few sentences about a towm or city in your country that is popular with tourists.

ANABiLina pnrvnrn PRTMARY schoor, Worksheet for 6B May.t3th2o11 Read the text and do the following: Mobiles -useful or dangerous? The mobile phone, or the cell phone as it is called in the U.S, is a great invention that has a vital impact on people's lives today. But why are they so popular? The answer is simple: because people love to talk to each other. And it is easier with a mobile phone. People think mobile phones are fun and useful. In countries like Russia and China,people use mobile phones in places where there is no ordinary telephone. Business people use mobile phones when they are travelling. In some countries, like Japan, many people use a new kind of mobile phone called i -mode. With the help of an i-mode phone, they can send e-mail messages and access the Internet. Today, you can use a mobile phone to listen to music, take photographs and even make videos. 1) People use mobile phones to 2) A Mobile phone rs so 3) A Mobile phone is both 4) When do people use mobile phones in China? 5) A Mobile phone is imporlant for business people because 6) Is it possible to send e-mails by an i-mode phone? Mobile phones are very fashionable with teenagers. Parents buy mobile phones for their children. They can call home if they are in trouble and need help, so they feel safer. But teenagers mostly use them to keep in touch with their friends or play simple computer games. It is cool to be the owner of a small, expensive mobile! Parents are happy that their teenagers are safer, but they are also worried about the possible problems that may be caused by mobile phones. 7)Parents buy mobiles for their children so that 8)What do teenagers usually use mobile phones for? 9) Why are parents happy about buying cell phones for their children? 10) What kind of problems caused by mobile phones may occur?

Match the definitions to the words. Fax machine satellite mobile phone Intemet e-mail telephone 1) an electronic message that is sent over the intemet for somebody to read. 2) A machine in space that broadcasts signals for radio, television,communication devices. 3) A machine that sends copies of letters and documents to other places' 4) A small phone that you can carry with you anyr,vhere. 5) The computer network that allows the exchange of information between computers worldwide. Put the verbs in brackets into the present perfect or past simple. 1) I (send ) him an e- mail last Friday, but I (not /write) to him since then. 2l Grace (use)the fax machine since she (be) 15 years old. 3) Mark (lose) his mobile phone this morning and he (not/find) it yet. 4) Mobile phones (be) very popular for fifteen years. Answer these questions l)what is your favourite means of communication? Why? 2)How often do you send text messages? 3)How often do you use the Internet? Where? What for? 4)Do you think a webcam is useful? Why? 5)Which one is better, a laptop or a PC?

ANABiLiM i.:-clt;v i{ljri'tjillari Mayl3th,2410 ANABiLIM PNTVATE PRIMARY SCHOOL WEBKEND WORKSHEET FOR 6.C A) RBAD THE TEXT AND ANSWER THE QUESTIONS Spain: FESTIVALS AROUND THE WORLD The Tomatina, or tomato festival in Bunol in Valencia, Spain began in 1945. The festival takes place on the last Wednesday of August every year. On this day 30,000 people take part in a huge tomato fight. The day begins with a breakfast of chorizo ( slices of dried sausage ) and rose wine. At 11 am, many tomatoes shoot up into the sky. After that the tomato fight begins. It usually lasts for about two hours, and people use about 125,000 tomatoes in it. The rules are simple: squash the tomatoes before you throw them, and only throw tomatoes. After the tomato throwing is over, the people of Bunol help to clean up the town. Hungary: On Easter Monday in Hungary, it is a custom for young men to visit friends' houses and spray the young women there with perfume. The young man says a short poem and the young woman gives him a painted red egg. This Easter custom - called " Locsolas" in Hungarian- is an old tradition. In the past, in the country villages, young men threw buckets of water over young women. Turkey: In January - in the Aegean area of Turkey, near Ephesus and Mu[la you can see a number of camel fights. On these occasions they put two male camels together and bring a female camel near them to excite them and make them fight. Some of the most exciting times are when the camels run away from each other and towards the crowds of people in the audience. Many people bet on which camel will win the fight. Squash: to press hard and make it soft. WzuTE TRUE OR FALSE i.the Tomatina festival began il'r'1954. ( 2. 30,000 people take part in the tomato fight each year. 3. The tomato fight lasts for about two hows. 4. On Easter Sunday young Hungarian men spray young women with perfume. 5. The young women give the young men painted red eggs. 6. This is a new custom in HungarY. 7. You can see camel fights in Turkey in January. - )

,ANABILIM %. ;.i;iriv rl:rr E,iL \ttt a ' --. \\ 1987 f 8.Female camels fight together on these occasions. READ THE TEXT Al\D ANSWER THE QUESTIONS 1) What do people have for breakfast on the day of the tomato fight? 2) How many tomatoes do people use in the fight? 3) What do young Hungarian men say when they spray women with perfume at Easter? 4) s) 6) What did Hungarians in villages use for the Easter " sprinkling "? Where exactly in Turkey do camel fights take place? What are some of the most exciting moments on these occasions? PUT THE WORDS l) My hair is (long) 2) Amy is ( beautitul) IN BRACKETS IN THE, CORRECT FORM - than yours, but Shelly's hair is than her sister, but their cousin is COMPARATIVE OR SUPERLATIVE in the class. girl in the family 3) Jack's got a -.- 4) My brother's feet are huge. They are the family.( big) hairstyle than Steve, but Nat's got than our dad's feet. They're one!( strange) feet in 5) John wears tenible clothes. They're clothes ever! ( bad) 6) Our clothes these days are clothes( comfortable) than Tom's. In fact, they're than our gleat grandparents'

ANABILIM li:{. ;ititi r]il ;ii1 li'.j l..a ;? l FILL IN THE BLANKS WITH SUITABLE ADJECTIVES 1)Mount Everest is than Cerro Aconcagua (dgh) 2) I like ntusic. To tne, music is intere sting tltan ntaths. 3) Cheetalts are 4)The Parana is a long river.. S)Mariah Carey is a bit than tigers or lions. (fast) The Amazon is longer. But the Nile is the than Madonna. (young) in the u,orld. 6) This Ferrari is the expensive car in tlte world! 7)flthich is the heattiestt Gold, silver ar aluntinium? "Gold is the of the three" 8)The git'af.fe is _than 9)Laurel and Hardy v,ere l0)albert Einstein u'es nlore the elephant. (rall) than the Simpsons (funny) than o ur.fo r nter pr e s i de nt... " Any o t'te v, Q s " (int e I I i ge nt) I l)piuro is l2)mercury is the than Mars (cold) to the Sun. (close) l3)the Alacama desert is -planet l4)the Sahara desert is the than the Antazonian region. (dry) one in the world. (big) l5)a horse lives longer fhan a dog...but a tortoise lives the t6)wich is sntaller, China, Argentina or Monaco? " Monaco is the of the three"

WRITING Imagine you interviewed Tom JOHNSON about his job. Follow the steps below and write an article for your school newspaper. Before you start 1) What kind of things does Tom do every day? 2) Does a vet have to be patient? Why? 3) What else does a vet have to be? 4) Do you think it is a tiring job? 5) What do you think is the main disadvantage of the job? Useful Language: sick/ injured animals/ look afterltake care of/ give people advice about pets/ give injections/ put bandage on/ medicine

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU 13 / 05 /2011 Ders : Fen ve Teknoloji (Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı) Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu X 1. 3. 2. 4. FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 1 / 4

5. 8. 6. 9. 7. 10.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU 13 / 05 /2011 Ders : Fen ve Teknoloji (Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı) Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu X 11. 13. 12. 14. FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 3 / 4

15. 18. 16. 19. 17. 20.

Adı Soyadı: ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU Ders : SOSYAL BİLGİLER 13/05 /2011 Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 1 / 6

Adı Soyadı: ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU Ders : SOSYAL BİLGİLER 13/05 /2011 Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 3 / 6

Adı Soyadı: ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU Ders : SOSYAL BİLGİLER 13/05 /2011 Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 5 / 6

25-21- 22-23- 24- Her şey çöp değildir, geri dönüştürülebilir! Yaşanabilir bir dünya için atıklarınızı ayrıştırınız.