RF Entegre Devre Tasarımı (EE 575) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS RF Entegre Devre Tasarımı EE 575 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i EE 301 Haberleşme Sistemleri, EE 310 RF ve Mikrodalga Mühendisliği Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Seçmeli Dersler Fen Bilimleri Yüksek Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Gösteri, Tartışma, Deney, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Sorun/Problem Çözme
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Alparslan Çağrı Yapıcı Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Kablosuz haberleşme sistemlerinde kullanılan RF entegre devrelerinin tasarımını tanımlamak. Düşük gürültülü kuvvetlendiricileri, voltaj kontrollü osilatörleri, karıştırıcı ve güç kuvvetlendiricilerini içeren yüksek frekanslı analog CMOS entegre dere tasarımını incelemek. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bilgisyar destekli tasarım programları ile, RF entegre devreler tasarlayabilir, ölçümlerini gerçekleştirip, başarım ölçütlerini değerlendirebilir. RF entegre devre tasarım metotlarını gerçekleştirebilir. RF entegre devre tasarım metotlarını, kriterlerini ve problemlerini, uygulanabilirlik, güvenilirlik, doğruluk, gerçekleştirme zorluğu ve verim açısından tartışabilir. RF entegre devre tasarımı metotlarının temelleri. Dersin ana odağı düşük gürültülü kuvvetlendiricileri, voltaj kontrollü osilatörleri, karıştırıcı ve güç kuvvetlendiricilerini içeren yüksek frekanslı analog CMOS entegre dere tasarımıdır. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 RF Alıcı-Verici lere genel bakış
2 Temel RF kavramları: Doğrusalsızlık, Gürültü, Duyarlılık, Dinamik Aralık 3 Pasif RLC devreleri 4 Dağıtık Sistemler 5 Yüksek frekanslı kuvvetlendirici tasarımı 6 Düşük Gürültülü Kuvvetlendirici Tasarımı 7 Düşük Gürültülü Kuvvetlendirici Tasarımı 8 Karıştırıcı ve Geribesleme Sistemleri 9 Faz Kilitlemeli Döngüler 10 Faz Kilitlemeli Döngüler 11 RF Güç Kuvvetlendricileri 12 RF Güç Kuvvetlendricileri 13 Osilatörler ve Sentezörler
14 Osilatörler ve Sentezörler 15 Dönem sonu sınav çalışmaları Dönem konularının tekrarı 16 Dönem sonu sınav çalışmaları Dönem konularının tekrarı Kaynaklar Ders Kitabı: 1. T. H. Lee, The Design of CMOS Radio-Frequency Integrated Circuits, Cambridge University Press, 2003. Diğer Kaynaklar: 1. B. Razavi, RF Microelectronics, Prentice Hall, 1997. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 5 20 Sunum - - Projeler 1 20 Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 30
Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 9 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 70 30 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 2 Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 3 Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değisik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. 4 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir. 5 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 6 Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir. 7 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. 8 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. 9 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. 10 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
11 Mühendislik uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. 12 Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama 16 3 48 16 6 96 Projeler 1 20 20 Ödevler 5 5 25 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 2 10 20 1 20 20
Toplam İş Yükü 229