İKİNCİ GÜN: 23 MAYIS CUMA



Benzer belgeler
Temel Eğitim Sisteminde Uygulamalar Sempozyumu

Prof.Dr. RUHİ SARPKAYA

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ MÜLAKAT SINAVINA KATILMAYA HAK KAZANAN ADAY LİSTESİ

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ELİTOK KESİCİ

SINAV 122*****392 ABDULLAH GÖTÜRLER 567*****488 AHMET ARSLAN 338*****314 AHMET AYDOĞAN 440*****032 AHMET ÇETİN 504*****536 AHMET KARA

UYGUN UYGUN GELMEDİ GELMEDİ UYGUN UYGUN UYGUN UYGUN GELMEDİ UYGUN UYGUN UYGUN UYGUN UYGUN UYGUN GELMEDİ UYGUN GELMEDİ. Adı Soyadı

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Oxana MANOLOVA 2. Doğum Tarihi : 11 Mart Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu :

ANKARA ADLİ YARGI ADALET KOMİSYONU BAŞKANLIĞINCA YAPILAN SÖZLEŞMELİ MÜBAŞİR NİHAİ BAŞARI LİSTESİ

Dersin Kodu ve Adı Sorumlu Öğretim Üyesi Kredisi Gün Saat

YUNUS ÖZYÖN ADEM KAPLAN AHMET BULUT BİLAL MUTLU NAZİM AKKOYUN ROJDA DOĞRU AHMET AKSU

T.C. ESKİŞEHİR VALİLİĞİ

10:00 Sıra No Adı Soyadı Müdürlüğü 1 AZİZ KAYA Park ve Bahçeler Müdürlüğü 2 ALİ ŞANVER Park ve Bahçeler Müdürlüğü 3 BASRİ AYBEK Park ve Bahçeler

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

Mesken Genel Durum Listesi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ZORUNLU HAZIRLIK YETERLİLİK DGS SINAV SONUÇLARI FEN FAKÜLTESİ

NO ADI SOYADI AİDATLAR GÖZGÖZ SEFER GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00 2 ERCAN GÖZGÖZ 60,00 60,00 60,00 60,00

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ MÜLAKAT SINAVINA KATILMAYA HAK KAZANAN ADAY LİSTESİ

Asıl listeden kayıt yaptırmayıp yedek listeden kayıt hakkı kazanan anabilim dalları ve boş kontenjanlar aşağıda belirtilmiştir.

: Normal. Son Gönderme Tarihi : Kura Tarih ve Saati : - MUSTAFA RİZE Lisans 8 ABDUSSELAM ALBAYRAK 1 / 9

Bünyamin Özkan Yakınçağ Türk Eğitim Tarihi Türk Eğitim Tarihi. Cumhuriyet Dönemi Eğitim Kültür Politikaları

27-28 Ekim 2018 Tarihlerinde Yapılacak Erasmus+ Yabancı Dil Sınavına Katılacak Öğrencilerin Listesi

Son Gönderme Tarihi : KENAN ARAYICI

Uluslararası Kongrelere Sunulmuş Bildiriler

MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURUSU YAPARAK KAYIT HAKKI KAZANAN ÖĞRENCİLER

UYGULAMA ÖĞRETİM ELEMANI. Doç. Dr. Elvan YALÇINKAYA. Doç. Dr. Elvan YALÇINKAYA. Doç. Dr. Elvan YALÇINKAYA. Doç. Dr.

ÖĞRETİM YILI DİKEY GEÇİŞ SINAVI İLE ÜNİVERSİTEMİZE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN LİSTESİ

Available online at

YAYINEVİ / DAĞITIM / HAZIRLIK KURSLARI

KÖYÜ: ÇAKILLI. Toplam Anaç AHMET POYRAZ Toplam Anaç AYHAN POYRAZ

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KESİN KAYITA HAK KAZANAN ADAY LİSTESİ

Mesken Genel Durum Listesi

DANIŞMA KURULU. 2. Prof. Dr. Kılıçbay Bisenov Kızılorda Korkut Ata Devlet Üniversitesi. 3. Prof. Dr. Kemal Polat Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

Öğrenci No Adı Soyadı Alacağı Fakülte / Bölüm Dersin Adı Karşılık Gelen Ders

TARİHLİ İLANIMIZIN ÖN DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

Yrd.Doç.Dr. MELTEM YALIN UÇAR

Güneş, F. (2012). "Okumada Küçük Harflerin Büyük Gücü". Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (10), ,

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Yüksek Lisans ve Doktora Sınavı Sonuçları

Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılında Enstitümüz Lisansüstü Programlarına Kesin Kayıt. Yaptıran Öğrencilerin Numaraları Aşağıdaki Gibidir.

2015 YILI İL MÜDÜRLÜĞÜ LOJMAN SIRA LİSTESİNE BAŞVURANLARA AİT LİSTEDİR.(1. GRUP) Lojman Tercihi. Yenimahalle. Balcıoğlu

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ KÜTAHYA TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU MEZUN OLEN VE DİPLOMASI GELEN ÖĞRENCİ LİSTESİ MEZUNLARI OKUL NO ADI

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

UŞAK ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK BÖLÜMÜ KAZANAN ADAY LİSTESİ (NORMAL ÖĞRETİM)

NO A/Y BAŞVURU KONUT ADI SOYADI B1 TİPİ 2+1 BAŞVURULAR - KONUTLAR 1 ASİL LÜTFİYE TURAN 2 ASİL ŞÜKRÜ DEMİRTÜRK 3 ASİL ALKAN BAHADIR

KONGRE KAYIT AÇILIŞ TÖRENİ MÜZİK KONSERİ. 11:30-12:30 Helen Padgett COMPUTATIONAL THINKING AND THE INTEGRATION OF TECHNOLOGY INTO EDUCATION

BEDEN EĞİTİMİ BRANŞINDA PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA KESİN KAYIT HAKKI KAZANANLAR (OKUYAN/4. ÖĞRENCİSİ)

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ

ÖĞLE TATİLİ ÖĞLE TATİLİ

Ardahan Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Akademik Yılı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Tez/staj Danışmanlığı Listesi

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR YÜKSEKOKULU 2014 ÖZEL YETENEK SINAVI YEDEK LİSTESİ (ERKEKLER)

DERSİN ADI DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI SINAV TARİHİ VE SAATİ. Nitel Araştırma Yöntemleri Doç. Dr. Ahmet BACANAK :00

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI (İNGİLİZCE) GÜZ DÖNEMİ YAZILI / MÜLAKAT SINAV LİSTESİ

ÖĞRENCİLERİN SORUMLU OLDUĞU DERSLER

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLER İÇİN YABANCI DİL DÜZEY BELİRLEME SINAVI(ETLİK YERLEŞKESİ SAAT-09:30)

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS MEZUNU ÖĞRENCİLERİN DÖNEM PROJESİ ÇALIŞMALARI

DOKTORA TEZ SUNUM DUYURUSU

UYGULAMA SINAVI TARİH ADAY NO ADI SOYADI SIRA NO SINAV YERİ

YÖNETİM KURULU KARARI FORMU

T.C. ORDU BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İnsan Kaynakları ve Eğitim Dairesi Başkanlığı

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri

FORMASYON SÜRE UZATIMINDA BAŞVURUSU KABUL EDILEN ÖĞRENCILER LISTESI

CUMA. Not: Okul Deneyimi dersi kapsamında öğretmen adayları haftada en az 4 saat gözlem yapmak zorundadır. UYGULAMA ÖĞRETİM ELEMANI

MİHALIÇÇIK İLÇE GIDA TARIM VE HAYVANCILIK MÜDÜRLÜĞÜ 2015 NİSAN-MAYIS-HAZİRAN DÖNEMİ SÜT DESTEK İCMALİ

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ

5/A SINIFI SEÇMELİ DERS PROGRAMI - ÖĞRENCİ BAZINDA ADI SOYADI

Yrd. Doç. Dr. Gökçe GİŞİ

ÖĞRETİM YILI ÇANKIRI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ORTAK SINAVA GİRECEK BAŞARISIZ ÖĞRENCİLER. Adı Soyadı Dersi Puanı

1 SEYİT AHMET ÇİÇEK MEMUR ÖNLİSANS 45% UYGUN 2 ÖMER KÖPRÜ MEMUR ÖNLİSANS 45% UYGUN 3 MAHMUT UŞAR MEMUR ÖNLİSANS 40% UYGUN

04 MAYIS 2018 Cuma KEREB-İ GAZİ SALONU

EĞİTİM FAKÜLTESİ Ortaöğretim Fen ve Ortaöğretim Fen ve ENSTİTÜSÜ

Trabzon Vakfıkebir 2. Etap

1.TİG Kursu "Tüm Yönleriyle TİG" Katılımcı Listesi

BAHAR DÖNEMİ BİTİRME ÇALIŞMASI DERSİ BAŞVURUSU KABUL EDİLEN ÖĞRENCİLER VE DANIŞMAN ÖĞRETİM ÜYELERİ

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

KARAR NO: 2016/ Üstten Ders Alma - Merve İŞÇİ: Fakültemiz Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü İlköğretim Matematik

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ İSTEDİĞİ SINIF ÖSS/ÖSYS PUANI DPÜ PUANI DURUM ÖZEL DURUM DURUM GEÇMEK İSTEDİĞİ BÖLÜMÜ KENDİ BÖLÜMÜ ADI-SOYADI

UNVANI GÖREV YERİ ATANDIĞI OKUL/KURUM UNVANI YIL AY GÜN

Sıra Fakulte Sendika Adı Sendika No Adı Soyadı 1 REKTÖRLÜK TURK EGITIM-SEN HASAN ÇELİK 2 REKTÖRLÜK TURK EGITIM-SEN ALİ POLAT 3 REKTÖRLÜK TURK

BODRUN ULTRA MARATONU KASIM K SONUÇLARI. Kadın Genel Liste

Yılı Bahar Dönemi Başvuru Sonuçları

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

TARİH 672 S.K.H.K. İŞLEM YAPILANLARIN LİSTESİ

Mezuniye t Notu 100'lük. Mezuniye t Notu 100'lük. Kamu Yönetimi 77,13 15,426 68, , Mezuniye t Notu 100'lük

Uluslararası Türklerin Dünya Sosyal Bilimler Sempozyumu na katılacağından dolayı;

9. Sınıf. Yerleşme. Ortaokul. Açıklama. Adı Soyadı Bulunduğu Okul Yerleştiği Alan/Yabancı Dil

HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI GÖREVDE YÜKSELME VE UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAV SONUÇLARI ŞEF SINAVA GİRDİĞİ KADRO UNVANI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YETERLİK SINAVI TARİHLERİ

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü HOŞGELDİNİZ

Bartın Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Akademik Yılı Bahar Dönemi UZEM Bölüm Koordinatörleri

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ PROJE DANIŞMANI BELİRLENEN ÖĞRENCİLER

YÜKSEK LİSANS EĞİTİM ORTAK DERS PROGRAMI Dersin Kodu ve Adı Öğretim Elemanı Gün ve Saat Derslik Şube

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)

EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ GÜZ YARIYILI EĞİTİM ORTAK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS EĞİTİM ORTAK DERSLERİ

Sıra No Öğrencinin Adı ve Soyadı 1. Hafta 2. Hafta 3. Hafta 4. Hafta 5. Hafta 6. Hafta 7. Hafta 8. Hafta 9. Hafta Hafta Hafta Hafta

T.C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI YOKLAMA ÇİZELGESİ İlgili Ders : Öğretmenlik Uygulaması I (İSÖ 433)

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU(UZAKTAN EĞİTİM) BAHAR DÖNEMİ BÜTÜNLEME SINAVI 02/07/2016 SABAH OTURUMU

ULUSAL UZAKTAN EĞİTİM ve TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU

SORUMLULUK SINAVI NOT ÇİZELGESİ

Transkript:

Oturum Başkanı: Prof. Dr. İsmail ULUTAŞ Dr. Hasan Basri MEMDUHOĞLU Oturum Başkanı:Prof. Dr. Ayşe DEMİRBOLAT Saadettin AKSOY Oturum Başkanı: PROF. Dr. THE EFFECT OF SUMMARIZING DEIVE PASSAGES ON EFL LEARNERS WRITING ACCURACY, Bahman Gorjian Okul Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Yönetici Ve Öğretmen Görüşleri: Bir Meta Analizi, Necdet Konan, Ali Kış, Aslı Ağıroğlu Bakır, Esra Mutlu Ortaöğretim Öğretmenlerine Göre Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Rolleriyle İle Öğretmenlerin Motivasyon Düzeyi Arasındakiilişki, Mustafa Erdem, Mehmet Konak Akademisyenlerin, Üniversite Çalışanlarının Ve Üniversite Öğrencilerinin Kurumlarına İlişkin İtibar Yönetimi Algıları: Harran Üniversitesi Örneği, Refik Balay, Ahmet Kaya, M. Nezir Çevik Türkiye De Elektrik Elektronik Mühendisliği Eğitimi Ve Sorunları, Ali Öztürk, Salih Tosun, Osman Kandara RTE Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Bilimsel Epistemolojik İnançları, Mehmet Küçük, İbrahim Hayri Kuğuoğlu, Arzu Küçük 09 00-10 15 INNOVATİVE EDUCATİONAL PROCESS THROUGH MIT APP INVENTOR, Mohammad Salam, Ebrahim Khosravi, Dheeraj Jonnala İlkokul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları, Ali Taş, Abdullah Selvitopu, Bekir Güney Eğitim Örgütlerinde Stratejik Planlama Uygulamaları,Arzu Yıldırım, Oktay Yıldırım, Muhittin Koyun, Ali Onat Türk Ve Slovak Akademisyen, Yönetici Ve Öğretmenlerin Görev Yaptıkları Eğitim Kurumlarının Kurumsal İtibar Yönetimi Düzeylerine İlişkin Algıları, Mustafa Özmusul, Ahmet Kaya, M. Nezir Çevik Türkiye De Çevre Mühendisliği Eğitimi Ve Yönelimler, Fatih Taşpınar, Merve Atasoy Kalifiye İnsan Kaynağı Ve İmkânı Olarak Üniversite- Medrese Eğitimi Karşılaştırması: Siirt Üniversitesi Ve Nizamiye Medresesi Örneği, Ayaz Akkoyun USING TEXT IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE, Bakayeva O. Okul Yöneticilerin Kriz Yönetimi Ve Dönüşümcü Liderlik Düzeylerine İlişkin Becerilerinin Değerlendirilmesi, Serdal Işıktaş Kriz Yönetme Becerileri Üzerine Bir Araştırma, Hasan Basri Memduhoğlu, Osman Ayyürek Bilgisayar Ve Teknoloji Kavramına İlişkin İlköğretim Fen Bilgisi Ve Sosyal Bilgiler Sahip Oldukları Metaforlar, Mustafa Kahyaoğlu, Şerafettin Daban, Serdar Abut Uygulama Becerisi Yüksek Mühendislik Eğitimi, Ali Öztürk, Salih Tosun, Osman Kandara Görüşlerine Göre Liderlik Özellikleri Açısından Akademisyen Kavramı: Metaforik Bir Çalışma, İsmet Kaya STUDENT ENGAGEMENT IN PUBLIC UNİVERSITIES "IN THE CONTEXT OF UNIVERSITY of RAPARİN" KURDİSTAN REGİON OF IRAQ, Paiman Ramazan Ahmad Öğretmenlerin Algılarına Göre Okul Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranış Düzeyleri, Mehmet Fatih Ayaz İlköğretim Okullarının Kurum Denetiminde Karşılaşılan Sorunlara Yönelik Denetmen Ve Okul Müdürü Görüşleri (Siirt İli Örneği),Hasan Basri Memduhoğlu, Mehmet Sabir Çevik, Mehmet Nezir Çevik İlkokul Öğrencileri Milli Eğitim Bakanı Olsalar: Öncelikli Problemler Ve Çözüm Önerileri, Serap Nur Canoğlu, Oktay Akbaş Sağlık Bilimleri Enstitülerinde Doktora Eğitimi, Yönetim Sorunları ve Yeniden Yapılandırma İhtiyacı, Mehmet BAŞALAN Kolaylaştırıcı Eğitim Liderliği, Emel Topçu 10 15 10 30 ÇAY VE İKRAM

Oturum Başkanı: Prof. Dr. İsmail ULUTAŞ Dr. Nejdet KONAN Dr. Beşir MUSTAFAYEV Dr. Cahit EPÇAÇAN Oturum Başkanı:Prof. Dr. Galip BAKIR Oturum Başkanı:Prof. Dr. Oturum Başkanı: DUAL ENROLLMENT: STRATEGY FOR RECRUİTİNG STUDENTS FOR COLLEGE LEVEL STEM, Dana CARPENTER Türkiye de Alternatif Eğitim Uygulamalarına İlişkin Öğretmenlerin Ve Öğretim Üyelerinin Görüşleri, Hasan Basri Memduhoğlu, Muhammed Mehmet Mazlum, Özlem Alav Türkiye İle Türk Cumhuriyetleri Arasında Ortak Tarih Eğitimi Anlayışı Üzerine, Beşir Mustafayev Türkiye de Öğrenme Stilleri Üzerine Yapılan Araştırmalara Bir Bakış: Bir İçerik Analizi Çalışması, Mustafa Kahyaoğlu, Hakan Çetin Basit Seraların Fen Ve Biyoloji Derslerinde Laboratuar Olarak Kullanılması İçin Tasarlanması, Mine Pakyürek, Ömer Pakyürek Biyoloji, Fen Bilimleri Ve Fen Ve Teknoloji Derslerinde Okul Seralarının Kullanımıyla Çevre Duyarlılığının Artırılması, Ömer Pakyürek, Mine Pakyürek Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Yönetici Ve Öğretmen Görüşleri: Bir Meta Analizi, Necdet Konan, Duygu Çoban, Ali Kış, Zeynep Umur 10 30-11 45 THE PATHOLOGY OF DISTANCE EDUCATION IN IRAN: CASE STUDY OF AZARBAIJAN QARBI PROVINCE, Hiwa ASADPOUR Öğretmenlerin Kaynaştırma Veya Özel Eğitim Öğrencilerinin Eğitimleriyle İlgili Olarak Karşılaştıkları Sorunlar (Sivas İli Örneği), Türker Gündoğdu Türkiye Ve İranda Lisans Programlarında Okutulan Temel İktisat Öğretiminin Karşılaştırılması, Abdürrauf Aydın Türkçe Ortaokul Öğrenci Çalışma Kitaplarındaki Etkinliklerin Çoklu Zekâ Kuramına Göre Dağılımı, Cevdet Epçaçan, Ömer Faruk Sağlam, Hazni Acar, Selma Alptekin Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları Ve Girişimcilik, Ömer Faruk Şen, Harun Çelik, Uğur Sarı, Talip Kırındı Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Uygulama Öğretmenlerinin Öğretmenlik Rollerinin Aday Öğretmenler Tarafından Değerlendirilmesi, Mehmet Fatih Ayaz RELIABILITY AND VALIDITY OF A NEW TESTS ON AGILITY AND SKILL FOR DETERMINE THE FUTURE LEADERS OF SOCCER PLAYERS, Mehmet KUTLU, Hakan YAPICI, Erkan DEMİRKAN, Abdullah YILMAZ Anne Baba Tutumları Ve Bazı Değişkenlerin Akademik Başarıya Etkisi, Şeyma Erginbay Türkiye Ve İngiltere Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Analizi, Arzu Yıldırım, Oktay Yıldırım, Muhittin Koyun, Ali Onat Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Öğretmen Adaylarının Akademik Başarısına, Ders Çalışma Alışkanlıklarına Ve Güdülenmenme Düzeylerine Etkisi, Ata Pesen, Behçet Oral Okul Müdürlerinin Fen Eğitimindeki Yeni Yönelimlere İlişkin Görüşleri, Şahin İdin Öğretmenlik Uygulamasına Yönelik Görüş Ve Tutumlarının Değerlendirilmesi Hasan Basri Memduhoğlu, Suriye Tan VALUES OF INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION IN PUBLIC UNIVERSITIES KURDİSTAN REGION OF IRAQ, Paiman Ramazan Ahmad Değerlendirme Tercihleri, Osman Tat 21. Yüzyılda Gelişmiş Ülke Olma Koşulu: Eğitimde Liderlik, Semih Serkant Aktuğ, İsmail Süleymanoğlu Sosyo-Kültürel Etkenler İle Türk Dili Ve Edebiyatı Dersine Yönelik Tutum Arasındaki İlişki, Cevdet Epçaçan, Onur Batğı, Zeynel Abidin Demir, Tacettin Eryeşil İşbirlikli Öğrenme Modeli Farklı Yöntemlerinin Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Kendilerine Olan Güvenlerine, Derse Devam Tutumlarına, Laboratuar Tutumlarına, Çevreye Karşı Tutumlarına, Bilime İlişki Adem Akkuş, Hatice Akkuş, Abdülkadir Yörük, M. Burak Türköz, Yasemin Koç, Kemal Doymuş Zorunlu Yer Değiştirme Uygulamasına (Rotasyon) İlişkin Okul Yöneticileri Ve Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi (Siirt İli Örneği) Mehmet Korkmaz, Ademuçar, İsmail Aslan, Leyla Uçar, İdil Dayanan 11 45-12 00 ÇAY VE İKRAM 13 00-14 00 YEMEK (SİİRT ÜNİVERSİTESİ MİSAFİRHANESİ)

Oturum Başkanı: Doç. Dr. İsmail ULUTAŞ Oturum Başkanı : Doç. Dr. Cahit PESEN Dr. Refik BALAY Ayşe DEMİRBOLAT Dr. Hasan Basri MEMDUHOĞLU Oturum Başkanı: THE EFFECT OF ORAL SUMMARY OF SHORT STORIES ON EFL LEARNERS LISTENING SKILL, Bahman Gorjian Serbest Kıyafet Uygulamasına İlişkin Veli Görüşleri (Siirt İl Örneği), Cevdet Epçaçan, İbrahim Yüksel, Ekrem Epçaçan, Adnan İdris Ekin, Abdulaziz ÇELİK İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Akademik Başarı Ve Matematiğe Yönelik Tutumları Açısından İncelenmesi, H. Coşkun Çelik, Samet Gündüz İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin Proje Ve Performans Ödevlerinin Etkililiğine İlişkin Görüşleri Cevdet Epçaçan, Remziye Aydoğan, Şengül Atila, Elham Özdemir, Bahar Bakır, Ayşe Yılmaz Okul Müdürlerinin Etik Liderlik Davranışlarının Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi (Düzce İli Örneği), Esef Hakan Toytok, Şaduman Kapusuzoğlu, Veysel Okçu, Rıdvan Şahin Görüşlerine Göre Liderlik Özellikleri Açısından Akademisyen Kavramı: Metaforik Bir Çalışma, İsmet Kaya PERCEPTİONS OF SCHOOL ADMİNİSTRATİONS VİSİONARY LEADERSHİP AND İT S APPLİCATİON. Alpay ERSÖZLÜ, Osman DÜZGÜN Ortaöğretim Dil Ve Anlatım Ders Kitaplarının Öğrencilerin Üst Düzey Düşünme Becerilerini Geliştirme Etkililiğine İlişkin Öğrenci Görüşleri, Cevdet Epçaçan, Esra İlbaş, Erhan Kılıçaslan Ahmet Asut Türk Öğrencilerin Akademik Yeterlilik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Yordanması: Timss 2011 Matematik Verileri Bağlamında Bir Değerlendirme, Volkan Bayar Türkiye de Öğrenme Stilleri Üzerine Yapılan Araştırmalara Bir Bakış: Bir İçerik Analizi Çalışması, Mustafa Kahyaoğlu, Hakan Çetin Liderlik Stilleriile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Ve Yıldırma Yaşama Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Veysel Okçu Ders İşleyişinde Eğitimciler İçin Oyun Teorisi Stratejileri, Arzdar Kiracı 14 30 15 45 NATIONAL VALUES IN THE SYSTEM OF FORMATION OF FUTURE TEACHERS GLOBAL COMPETENCE, Kuldarkhan ORAZBAYEVA Recep Tayyib Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Eğitimle İlgili Temel Kavramlar Hakkındaki Anlayışları, Mehmet Küçük, İbrahim Kuğuoğlu İstatistiğe Yönelik Tutum Ölçeği: Geliştirme, Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması, Halil Coşkun Çelik Taşımalı Eğitimin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Siirt İli Örneği), Mehmet Saraç Batur, Ahmet Kesici,Ata Pesen Öğretmenlerin Algılanan Etik Davranışlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, Muharrem Gemcioğlu, Mustafa Taşlıyan, Malik Ejder Çiftaslan, Aziz İlhan Okul Müdürlerinin Etik Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Yönetici Ve Öğretmen Görüşleri: Bir Meta-Analiz, Necdet Konan, Ali Kış, Aslı Ağıroğlu Bakır, Ayça Sucu The Investigations of The Relations Between Educational Beliefs and Learning Styles of Science and Instructional Technologies Teacher Candidates: The Case of Siirt Province, Ali ÇETİN, Mustafa KAHYAOĞLU Küreselleşme Sürecinde Türkiye De Eğitim Politikaları, Arzu Yıldırım, Oktay Yıldırım,Muhittin Koyun, Ali Onat Görsel Matematik Okuryazarlığının Matematik Başarısıyla İlişkisi, Tayfun Tutak, Aziz İlhan, Muharrem Gemcioğlu Mesleki Teknik Eğitimde Üniversite Ve Stk ların İşbirliğiile Yaptıkları Sertifika Programlarının Önemi, Gizem Gökmen, Doğan Aydın Öğretmenlik Uygulamasına Yönelik Görüş Ve Tutumlarının Değerlendirilmesi Hasan Basri Memduhoğlu, Suriye Tan Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda (Eğitim Fakültelerinde) Kalite Geliştirme Sürecinde Akreditasyon Ve Liderin Rolü, Hüseyin Fazlı ERGÜL, Mehmet Emin ERASLAN 15 45 16 00 ÇAY VE İKRAM

Ayşe DEMORBOLAT Dr. Hasan Basri MEMDUHOĞLU Dr. Refik BALAY Oturum Başkanı: Prof.Dr. Cemalettin ERDEMCİ Oturum Başkanı: Okul İkliminin Öğrenci Okul Bağlılığı İle İlişkisinin İncelenmesi, Ayşe Ottekin Demirbolat, Neslin İhtiyaroğlu Türk Eğitim Sisteminde Yerelleşme Üzerine Genel Bir Değerlendirme, Arzu Yıldırım, Oktay Yıldırım, Muhittin Koyun, Ali Onat Kendi Kendine (Öz) Liderlik Ölçeğinin Eğitim Örgütleriiçin Türkçeye Uyarlanması, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması, Necdet Konan, Servet Atik Öğretmenlerin Görüşlerine Göre İlkokul Müdürlerinin Etik Liderlik Davranişlariile Çatişma Yönetme Stilleri Arasindakiilişki (Batman İli Örneği), Mustafa Erdem, Mehmet Konak Kalifiye İnsan Kaynağı Ve İmkânı Olarak Üniversite- Medrese Eğitimi Karşılaştırması: Siirt Üniversitesi Ve Nizamiye Medresesi Örneği, Ayaz Akkoyun İlkokullarda Görevli Öğretmenlerin, Maruz Kaldıkları Psikolojik Taciz (Mobbing) Uygulamaları, Necat Yılmaz, İsmail Arslantaş 6528 Sayılı Kanun Hakkında Okul Yönetici Ve Öğretmenlerin Görüşleri, Adem Çilek, Serdar Halis, İbrahim Yavuz, İnsan Kaynakları Yönetiminde Eğitim Ve Eğitim Planlaması Üzerine Bir Değerlendirme, Arzu Yıldırım,Oktay Yıldırım, Muhittin Koyun, Ali Onat Eleştirel Liderlik Yeterlik Ölçeği, Hasan Basri Memduhoğlu, Numan Saylık Öğretmenlerin Sınıf İçi Demokratik Davranışları Üzerine Bir Araştırma, Ahmet Kesici, Ata Pesen, Behçet Oral İmam Hatip Liselerinde Okutulan "Temel Dini Bilgiler" Dersi İle İlgili Bazı Tespit Ve Değerlendirmeler, Adnan Memduğlu Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları, Tuba Yavaş, Murat Polat, Cemal Aküzüm, Çetin Tan, M. Berat Uçar 16 00-17 15 Dönüşümcü Ve İşlemci Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Tükenmişlikleri Arasındaki İlişki, Veysel Okçu, Fatime Kırs Ortaokulda Çalışan Yöneticilerin Öğretim Liderliği Rollerini Gerçekleştirme Düzeyleri, Mustafa DEMİR Eğitim Örgütleri İçin Stratejik Liderlik Ölçeğinin Geliştirilmesi, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması, Necdet Konan, Ali Korkut Okul Yöneticilerinde Tükenmişliğin Bir Yordayıcısı Olarak Örgütsel Sinizm, Muhammed Turhan, Çetin Tan, Yusuf Celal Erol İmam Hatip Liselerinde Okutulacak Olan "Fıkıh Okumaları" Dersi İle İlgili Bazı Tespit Ve Değerlendirmeler, Adnan Memduğlu Örgütsel Kültür Ölçeğinin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması, Cemal Aküzüm, Çetin Tan, Tuba Yavaş, M. Berat Uçar Okul Müdürlerinin Kültürel Liderlik Sosyal Sermayenin Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin İşdoyumuna Etkisi, Veysel Okçu, Ali Evren Arslanoğlu Vizyoner Bir Lider Olarak Okul Müdürü, Sabri Çelik, Mehmet Mert Namalır Yönetsel İşlere İlişkin Zaman Uygulamaları, Hasan Basri MEMDUHOĞLU, Emine DOĞAN Davranışlarını Gösterme Düzeylerine İlişkin Yönetici Ve Öğretmen Görüşleri: Bir Meta- Analiz, Necdet Konan, Duygu Çoban, Ali Kış, Fulya Kaya Okullardaki Paylaşılan Liderliğe İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Cinsiyetlerine Göre Meta-Analizi, Necdet Konan, Duygu Çoban, Ali Kış, Aslı Ağıroğlu Bakır Okul Müdürlerinin Liderlik Stillerinin Okul İklimine Etkisi, Ahmet Cezmi Savaş, Hüseyin Demir, Bilal Sungur Tablet Bilgisayarların Okuma Performansına Etkisi, Hakan Dündar Ortaokul Ve Lise Öğrencilerinin Seçmeli Din Eğitimi Derslerine İlişkin Görüşleri, Cevdet Epçaçan, Zahir Erzen, Ebu Müslim Aksoy Liderlik Stillerinin Öğretmen Performansına Etkisi, Ahmet Cezmi Savaş, Bestami Palta, Mesut Delioğlu, 17 15-17 30 ÇAY VE İKRAM

ÜÇÜNCÜ GÜN: 24 MAYIS CUMARTESİ SOSYAL ETKİNLİK: HASANKEYF- MİDYAT-MARDİN ve BEYAZSU "NUSAYBİN" GEZİSİ Not: Geziye Katılım Payı 30 TL'dir. Hareket Saati:07 30 Siirt Varış Saati: 19 00 Batman Havaalanı - 20 15 Siirt