Question İMAM SADIK (A.S) A GÖRE KURAN-I KERİM. Cevad Zülcelali

Benzer belgeler
Question. Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden. sayılır mı?

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

Question. Kur an ın (Defaten Ve Tedricî) İnişi. Dr.İbrahimiyan

Question. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir?

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır.

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

ALEMLERİN EFENDİSİ NİN (SAV) DİLİYLE KUR AN

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

Question. Kur an kıraatinin batini adabından kasıt nedir?

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

Orucun hükmü ve hikmeti nedir? ما حكم الصيام وحكمته. Abdurrahman b. Nâsır es-sa'dî

TEFSİR TARİHİ VE USULÜ

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

KUR AN I KERİM HAKKINDA KISA BİLGİLER. Soru 2 : Allah(c.c.) ın dilediği şeyleri Peygamberlerine bildirmesine ne denir? Cevap : Vahy denir.

Wessalatu wesselamu ala Rasuluna Muhammedin we ala alihi we sahbihi ecmain. Allahumme Rabbena ya Rabbena takabbel minna inneke entessemiul alim.

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

Güzel Ahlâkı Kazanmak

GADİR ESİNTİLERİ -10- Şiir: İsmail Bendiderya

ALLAH TEÂLÂ'NIN ARŞA İSTİVÂ ETMESİ

DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ

KUR'ANDAN DUALAR. "Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru." ( Bakara- 201 )

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.

Eşhedü en lâ iâhe illallâh ve eşhedü enne Muhammeden abdühû ve rasûlüh.

Question. Muhammed b. el-hasan el-saffar, müfevvizenin temsilcilerinden miydi?

M VE NAZARDAN KORUNMA VE KURTULMA YOLLARI. lar aha beteri. dir veya 7 2. Y. 4. a bakarak " " dersek h 6. olarak sadaka verme.

Question. Hıristiyanlık dini düşüncesinde değişiklik süreci nasıl idi ve hangi sebepten dolayı bu din. tahrife uğradı?

Siz, Kimi Seviyorsunuz? Perşembe, 07 Ekim :38

118. SOHBET Kadir Suresi SÛRE VE MEÂLİ:

Altın takmanın erkeklere haram kılınmasındaki hikmet nedir?

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

Bütün ilahi kitaplar, onları insanlığa tebliğ ile görevlendirilen Peygamberlerin konuştukları dille indirilmişlerdir.

3. Farz Dışında Yaptığı İbadetler

başlıklı bir dersine dayanarak vermeye çalışacağız.

Anlamı. Temel Bilgiler 1

EDİRNE İL MÜFTÜLÜĞÜ 2015 MERKEZ 4. DÖNEM VAAZ (EKİM, KASIM, ARALIK) VE İRŞAT PROGRAMI

İLİM ÖĞRETMENİN FAZİLETİ. Bu Beldede İlim Ölmüştür

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır?

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI

Kur an-ı Kerim de şöyle bir ayet bulunmaktadır: Sana ruh hakkında soru soruyorlar. De ki:

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

Kur an ın Bazı Hikmetleri

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti)

İlim öğrenmek kadın ve erkek her müslümânâ farzdır", (1)

Muhammed Salih el-muneccid

Kur an ın Özellikleri

11. Kullara rızık olması için birbirine girmiş, küme küme tomurcukları olan uzun boylu hurma

İNSANLARA İLİM ÖĞRETMENİN VE ONLARI İYİLİĞE DÂVET ETMENİN FAZÎLETİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Resulullah ın Hz. Ali ye Vasiyyeti

ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar

İslâm Dininde Orman ve Suyun Önemi

1. EÛZÜ ÖĞRENELİM ANLAMI. 1. Kovulmuş Şeytan dan Allah a sığınırım.


GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya

Gençlik Eğitim Programları DAVET

Gizlemek. أ Helak etmek, yok etmek أ. Affetmek. Açıklamak. ا ر اد Sahip olmak, malik olmak. Đstemek,irade etmek. Seçme Metnler 25

ORUCA BAŞLAMADA ASTRONOMİK HESABA MI GÜVENİLMELİ YOKSA HİLALİ GÖRMEK Mİ GEREKİR? İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

KURAN YOLU- DERS 9-10

Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- şu an hayatta ve yeryüzünde hazır mıdır? Abdulkerim el-hudayr

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

dinkulturuahlakbilgisi.com amaz dinkulturuahlakbilgisi.com Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir;

EFENDİ BABASI BÜTÜN MÜRİDLERİNDEN HABERDAR İMİŞ!

1. Araştırma 2. Eleştirel düşünme 3. Karar verme 4. Türkçeyi doğru, etkili ve güzel kullanma

İlim gıda gibidir. Ona her zaman ihtiyaç vardır. Faydası da herkesedir.


Ramazan: Hicri takvimin dokuzuncu ayıdır. Ramazan-ı Şerif veya Oruç Ayı da denilir.

Recep in İlk Üç Orucunun Fazileti

SAYILI ADIMLARLA ELDE EDİLEN MİLYONLARCA SEVAPLAR

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Birincisi; yüzün, alnın en üst tarafından başlamak üzere çene altına kadar olan kısmıyla, iki kulak yumuşakları arasında kalan kısmını yıkamak.

OKUNMAMIŞ ÜÇ MESAJINIZ VAR

Dua ve Sûre Kitapçığı

Gençlik Eğitim Programları KULLUK VE SORUMLULUK BİLİNCİ

İmanda Mürakebe Bilinci - Akaid - Dr. Mehmet Sürmeli'nin kişisel web sitesine hoşgeldiniz.

İLİ : GENEL TARİH : Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

RABBİN KİMDİR? Allah gizliyi de açığı da hesaba çekecek olandır.

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır.

Seyyid Abdülkadir Geylâni hazretleri küçük yaşta iken, annesinden Bağdat a giderek ilim öğrenmesi için izin ister.

NOT : İMAM-I RABBANİ Hz. bundan önceki mektuplar gibi. bunu da büyük şeyhi Bakibillah'a yazmıştır.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

5. Peygamberimizin Medine'ye hicret ettikten sonra yaptırdığı caminin adı nedir? 1. Aşağıdakilerden hangisi dinin faydalarından biri değildir?

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

بسم هللا الرحمن الرحيم DAR'UL HARP NEDİR VE DAR'UL HARP HALKINA NASIL MUAMELE EDİLİR?/HAMD BİN ATİK (RH.A) ed-durar us seniyye, 9/

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

3 Her çocuk Müslüman do ar.

İsra ve Miraç olayının, Mekke de artık çok yorulmuş olan Resulüllah için bir teselli ve ümitlendirme olduğunda da şüphe yoktur.

Bu ay içinde orucu ve namazı o kişiye kolaylaştırılır. Bu ay içinde orucu ve namazı ALLAH tarafından kabul edilir.

a) Tuvalette b) Kur'an okuyana

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

Abdest Gusül Teyemmüm

Transkript:

Question İMAM SADIK (A.S) A GÖRE KURAN-I KERİM Cevad Zülcelali

Answer: Resulullah (s.a.a) insanlara iki büyük ve değerli mirası (Kuran ve İtret) tanıttığı zaman, sapıklıktan kurtulmak için Sekaleyn e yapışmayı tavsiye etti. Ümmetinin kendisinden sonra imamlardan (a.s) ilham alması ve itret talebeliğiyle iftihar etmesi için, Ehlibeytini de Kuran-ı Kerim in uzmanı olarak tanıttı. İmam Sadık (a.s) ın, Kuran ın sapasağlam ipine sarılmayı, ondan faydalanmayı, ilahi kelamın bulunması gereken yerini bildiren çok latif sözlerinin ve güzel tavsiyelerinin bir kısmına işaret edeceğiz. Böylece Kuran ve velayet topluluğumuz Hz. Sadık (a.s) tan olgu alabilsinler ve Kuran ın hidayet pınarından susayan bedenlerini sulayabilsinler. 1- Kuran ı Kerim, Allah Teala nın tecelligâhıdır. Allah ın kelamı, Allah Teala nın kudreti, ilmi ve hikmetinin cilvelerindendir. Kuran ın ayetleri, ilahi azametin göstergeleridir. İmam Sadık (a.s), bilinçli gönüller ve gören gözlere Kuran ı Kerim in Allah Teala nın cilvegâhı olduğunu buyurmaktadır: لقد تجلى الله لخلقه فى كلامه و لكنهم لايبصرون 1 Allah Teala, kelamında yaratıklarına tecelli etmiştir, fakat onlar Allah Teala yı göremezler 2- Mükemmel Hazine Kuran öğretisi sonsuzdur. Kuran ın kendi tarifine göre ل ك ل ش ي ء } {ت ب ي ان ا dir. Her şeyin açıklayıcısıdır. Her bağ ve hikmetin, her hüküm ve kanunun, her ilim ve bilginin Kuran da kaynağı vardır. Önceki kavimlerin başlarından geçenler, geleceklerin alınyazıları, göklerin ve yerin bilgisi için Kuran a başvurmalı, Ehli Beyt in yardımıyla bu kaynak ve hazineden kâmil bir şekilde istifade edilmeli. İmam Sadık (a.s) şöyle buyurmaktadır: Allah Teala eşsiz ve kadirdir. Size inzal ettiği kitabı, doğru söz ve mükemmel şeyleri içermektedir. Kuran da sizin, sizden öncekilerin, sizden sonra geleceklerin ve aynı şekilde yerin ve göğün hayrı vardır Diğer sözlerinde[2] Kuran ın açıklayıcı beyan olduğuna işaret etmektedir: ان الله انزل فى&# 8204 ;القرا ن تبيان كل شى&# 8204 ;ء حتى و الله ما ترك شيي ا يحتاج العباد اليه الا بينه للناس... 3 Allah Teala Kuran da her şeyin beyanını indirmiştir. Allah a yemin olsun ki insanların ihtiyaç duyduğu hiçbir şeyi bırakmamış, onu insanlara açıklıkla bildirmiştir. 3- İlahi Sözleşme Kuran ı Kerim, insanlarla Allah Teala arasında sapasağlam bir sözleşmedir. Bu kitabın ayetleri, söz konusu sözleşmenin metnini açıklamaktadır. Sözleşmeyi göz ardı etmemeli, ona bağlı kalınmalıdır. Onun manasını ayak altına almamalı. İmam Sadık (a.s) bu sözleşme ve her gün ondan bir miktarının okunması hakkında şöyle buyurmaktadır: القرا ن عهدالله الى خلقه فقد ينبغى للمرء المسلم ان ينظرفى&# 8204 ;عهده و ان يقراء منه

فى&# 8204 ;كل يوم خمسين ا يه 4 Kuran ı Kerim, Allah Teala nın kullarıyla anlaşmasıdır. Bu anlaşmayı hatırlamak ve ona uymak için amelde bulunmak gerekir. Allah Teala nın kullarıyla misakı, ilahi hükümleri tanımak, Kuran ın kıssalarından ibret almak, onun emirleriyle amel etmek ve ayetleri hakkında düşünmektir. İmam Sadık (a.s) Kuran ı Kerim i okumak istediği zaman sağ eline alır, Kuran ın sözleşme olduğunu bildirir, insanın bu anlaşmaya bağlılığına işaret ederdi. İmamın (a.s) duasının içeriği şu şekildeydi: Allahım! Senin ahdini ve kitabını açtım. Allahım! Kitabına bakışımı ibadet olarak kabul et! Okumamı tefekkür, tefekkürümü de ibret kıl! Allahım! Bu kitabında açıklamalarından ibret alan, yasaklarından da yüz çevirenlerden kıl. Kitabını okuduğum zaman kalbimi ve kulaklarımı mühürleme, gözlerime perde çekme, okumamı düşüncenin içinde bulunmadığı boş bir şeye çevirme! Ayat ve hükümleri hakkında beni derinleştir ki dininin emirlerini alayım ve amel edeyim. Bu kitaba bakışımı gaflet ve okumamı boş ve meyvesiz bırakma! [5] 4-İbret Aynası Kuran ı kerim ayetlerinde geçmiş kavimlerin başından geçenler zikredilmiştir. İman ve amel gölgesinde hakkın yolundan giden nice iyiler ve salihler mutlu oldular. Nice inatçılar da Allah ı inkâr ve Allah ın peygamberlerini yalanlamakla tuğyana ve fesada düşüp azabı hak ettiler. Kuran ı Kerim hikâye ve kıssa kitabı değildir. Fakat insanların ibret ve öğüt almaları için fertlerin ve ümmetlerin hikâyelerini anlatmaktadır. İmam Sadık (a.s) şöyle buyurmaktadır: عليكم بالقرا ن! فما وجدتم ا يه نجابها من كان قبلكم فاعملوا به و ما وجدتموه هلك من كان قبلكم فاجتنبوه 6 Kuran sizin üzerinize olsun (size mübarek olsun)! Geçmişlerle ilgili bir ayetle karşılaştığınızda, onlar bu ayetin muhtevasıyla kurtuluşa ermişlerse, siz de onunla amel ediniz. Geçmişlerin helakiyle ilgili bir ayet gördüğünüzde siz ondan (helak eden amelden) uzak durunuz. Kuran ı kerim ayetlerinden bu şekilde yararlanma en faydalısı olup ferdi ve toplumsal amelde Müslümanları etkiler ve Kuran okuyanın hidayet kaynağı olur. 5- Ebedi Hüküm İlahi hükümleri içerisinde barındıran Allah ın dini ve Kuran ayetleri kıyamete var olacak. Haram ve helaller zamanın değişimiyle değişmezler. Allah ın hükümleri yeni şartlara, onun veya bunun meyline göre değişmez. İmam Sadık (a.s) enbiyanın nurlu silsilesinin gönderilmesini açıklarken, Resulullah (s.a.a) ın bi seti dönemine ulaşınca şöyle buyurur: Ta ki Muhammed (s.a.a) geldi, Kuran ı, şeriatı ve Kuran ın aydınlık yolunu getirdi. Onun helâlı kıyamete kadar helal, haramı da kıyamete kadar haramdır.

Diğer bir konuşmasında[7], çağlara ve zamanlara göre Kuran ın cereyanını, gecenin, gündüzün, ayın ve güneşin cereyanı gibi olduğunu ifade etti. İmam Sadık (a.s) ın açıklamaları, Allah Teala nın hükümlerini bir zaman için ve sınırlı bir an için düşünenler, mevcut asrı Kuran ın hükümlerinin icrası için uygun görmeyenler, vahyin kanunlarını bugünkü insanlığın işlerinin düzenlenmesi ve topluluk için yeterli olmadığına inananların önlerini kesmektedir. 6- Sürekli Canlı ve Taze Kuran ın hükümlerinin, helal ve haramın ebedi olmasının yanında, bu kitabın derinliği, fesahati ve sağlamlığı zamanın geçmesiyle eskimemektedir. Onun öğretisi, bütün insanlar için, bütün zamanlarda parlak ve öğreticidir. İmam Sadık (a.s) bir hadisinde Allah ın kitabındaki bu sürekli sırra ve ebediliğe işaret etmektedir. Adamın biri Hz. İmam Sadık (a.s) dan sorar: Neden Kuran, neşretmekle, okumakla ve araştırmakla daha taze ve daha canlı bir hale gelmekte, hiçbir zaman eskimemektedir? İmam Sadık (a.s) cevaben şöyle buyurmaktadır: لان الله تبارك و تعالى لم يجعله لزمان دون زمان و لا لناس دون& 8204# ; ناس فهو فى كل زمان جديد و عند كل قوم غض الى يوم القيامه 8 Allah Teala onu belirli bir şahıs ve belirli bir zaman için göndermemiştir. Ondan dolayı Kuran, kıyamete adar her zaman taze ve her topluluğun yanında canlıdır. 7- Hıfzetmek, Öğrenmek ve Amel etmek Her ne kadar Kuran ın okunması ve hıfzının sevabı vardır ve önemli işlerdendir, fakat bununla Müslümanların sorumluluğu sona ermemektedir. Hıfz, amelle birlikte olmalıdır. Öğrenmek ve öğretmek Allah Teala nın emirlerinin icrası kastıyla yapılmalıdır. Hz. Sadık (a.s) şöyle buyurmaktadır. الحافظ للقرا ن العامل به مع السفره&# 8204 ;الكرام البرره& 8204# ; 9 Kuran ı hıfzeden ve onunla amel edenler yüksek makam sahibi elçiler ve ilahi iyilik elçileriyle (Mukarreb melekler) birlikte olacaklar. Kuran ı Kerim i öğretmenin zarureti de Hazretin beyanatında zikredilmiştir. Şöyle buyurmaktadır: ينبغى للمو من ان لايموت حتى يتعلم القرا ن او يكون فى تعلمه& 8204# ; 10 Mümin in Kuran ı öğrenmeden, ya da öğrenmeye başlamadan ölmemesi en uygun olanıdır. Kuran ın hükümlerine bağlılık ve onunla amel etme İmam Sadık (a.s) ın ifadelerinde şöyle beyan edilmiştir: واحذر ان تقع من اقامتك حروفه فى&# 8204 ;اضاعه حدوده& 11;8204# Harfleri ikame yolunda hadleri kaybetmekten kaçın.

Kuran ın şekli ve zahirine yapışanların çoğu Kuran ın zahiri cilveleri gölgesinde amelde ondan uzak kalırlar. Kuran ı Kerim e böyle teşrifatlı, merasimli ve şekli bir yaklaşım, ilahi kelamın şanına uygun değildir. 8- Kuran ın Tilavetinin Edebi ve Adabı Kuran ın okunmasının bir usulü vardır. Zahiri adab, misvak, abdest, tertil, güzel ses, kıbleye dönüş, Allah ın kelamının hürmetini koruma Aynı şekilde batıni adab, ruhi durumlar, kalbi yöneliş, Allah ın kelamına inayet, huşuyu yakalamak, tefekkür, tilavetin etkisi gibi noktalar İmam Sadık (a.s) ın sözlerinde oldukça fazla zikredilmiştir. Onlardan bazıları aşağıdaki gibidir. İmam Sadık (a.s) şöyle buyurmaktadır: Yanında Kuran okunduğu zaman, sessiz olmalı ve okuyanı dinlemelisin; اذا قرى&# 8204 ;ء عندك القرا ن وجب عليك الانصات و الاستماع& 8204# ; 12 Bu Kuran i nükte, Araf suresinin 204. ayetinde zikredilmiştir. {و ا ذ ا ق ر ي ال ق ر ا ن ف اس ت م ع وا ل ه و ا نص ت وا } Diğer bir sözünde Hz. Resulullah (s.a.a) den şöyle buyurmaktadır: Kuran yolu nu tertemiz yapınız. Kuran ın yolu nedir? diye sordular. Ağızlarınız! Buyurdular! Nasıl? diye sordular. Misvakla![13] buyurdular. Diğer bir hadiste İmam Sadık (a.s) şunları dile getirmektedir: Kuran okuyan kimsenin kalbi yumuşamazsa, okumanın karşısında huşu içerisine girmezse, içte hüzün ve korku duyguları taşımazsa, o Allah Teala nın yüksek makamını düşük saymıştır. Rabbinin kitabının nasıl okunması gerektiğine, ayetlerine nasıl yaklaşılması gerektiğine dikkat et! Onun emir ve nehiylerine nasıl cevap veriyorsun, hadlerini ve tekliflerini nasıl uyup bağlı kalıyorsun? Hayır ve şer bildiren ayetlerde gevşeklik gösterme! Kuran ın misalleri ve öğütleri hakkında düşün. Kıratın zahiri ve kelimeler seni hadlerinden uzaklaştırmaya sürüklemesin...[14] Hüzün ile Kuran tilaveti, Allah ın kelamının okuyucunun ruhu üzerinde tesirini gösterir. Edeb, tilavetin diğer adabındandır. İmam Sadık (a.s) buyurmuştur; ;ان القرا ن نزل بالحزن فاقروه بالحزن& 8204# Kuran hüzünle[15] birlikte nazil olmuştur. Siz de onu hüzünle okuyunuz. 9- Gençler ve Kuran Çocukların ve gençlerin yüksek oranda Kuran derslerine katılmaları, değişik yerlerde gerçekleştirilen Kuran programları, yarışları, sergileri ve hafızlık müsabakaları güzel gelişmelerdir. Kuran a muhabbet, gençlerin gönüllerini aydınlatıp hayatlarını güzelleştirdiği gibi onların temizliğe ve Hak Teala nın yoluna doğru cezp edilmesine sebep olmaktadır. İmam Sadık (a.s) buyurmaktadır: Mümin genç Kuran okuduğu zaman, Kuran onun kan ve

etiyle hemdem olur. Allah Teala onu büyük meleklerle yoldaş yapar. Kuran kıyamet gününde onu (ateşten) korur: من قري ى القرا ن و هو شاب مو من اختلط القرا ن بلحمه و دمه وجعله الله مع السفره&# 8204 ;الكرام البرره و كان القرا ن حجيزا عنه يوم&# 8204 ;القيامه 16 Yeryüzü insanının gökyüzünde yıldızları gördüğü gibi, Müslüman ın içerisinde Kuran okuduğu ev, gökyüzü ehli tarafından nurani görünür.[17] 10- Diğer Nükteler Yukarıda zikrettiğimiz gibi gibi Hz. Sadık (a.s) ın söz deryasında Kuran-ı Kerim ile ilgili pek çok inciler vardır. Onları nakletmek oldukça zaman alır. Onların içerdiği özü ve hülasası bazı rivayetlerde zikredilmiştir. İmam Sadık (a.s) Kuran ı Kerim in nasih ve mensuh, muhkem ve müteşabih ayetlere sahip olduğunu ileri sürer. Bu noktalara dikkat edenler Kuran ı Kerim den istifade edebilirler. Aksi takdirde ise yoldan çıkmakla beraber başkalarını yoldan çıkarmaya çalışırlar. Kuran ın her harfine karşılık, on hasene mükâfatın verileceğini belirtir. Okunmayan ve üzeri tozlanan Kuran, kıyamet gününde Allah ın huzurunda şikâyette bulunur. Kuran okuyanların cennet ve cehennem ayetlerini okuduklarında durup düşünmeleri doğru okumalarına delalettir. Ehli Beyt (a.s) i Allah ın kitabının varisleri ve insanlığın seçilmişleri olarak kabul eder ve bu aileyi Allah ın vechi, ayetleri, beyanları ve hududu olarak yâd eder. İmamların velayetini Kuran ın ve bütün semavi kitapların ekseni ve kutbu olarak tanıtır. Kuran ı Sekl Ekber olarak adlandırıp onu hidayet ve karanlıkları aydınlatan nur, gözü ve kalbi açan ve görme kabiliyeti kazandıran, kalbe hayat bahşeden kaynak olarak kabul eder. Hazrete göre Kuran-ı Kerim, her sözün ve hadisin doğruluğunun ve hakikatinin ölçüsü ve senedidir. Bizden sizlere nakledilenlerden Kuran a muhalif olan şeyleri biz söylememişiz, siz de kabul etmeyiniz. Okuyucu Resulullah (s.a.a) ın Ehli Beytini ilahi ilmin hazinedarları ve Allah ın vahyinin açıklayıcıları olarak kabul eder. Kendi görüşüne göre tefsirde bulunmaktan uzak durur. Kendini göstermek ya da para kazanmak için kıraat okuyanı lanetler. Yazımızın sonunda İmam Sadık (a.s) tan Fecr Suresinin faziletleri ve o sureyi namazda okumamın sevabından bahsedilir. اقروا سوره الفجر فى فراي ضكم و نوافلكم فانها سوره&# 8204 ;الحسين بن&# 8204 ;على من قراءها كان مع الحسين فى درجته من الجنه& 8204# ; 18 Fecr suresini farz ve sünnet namazlarda okuyun. Çünkü o Hüseyin bin Ali nin (a.s) suresidir. Kim onu okursa Cenette imam Hüseyin (a.s) ile birlikte olup onun rütbe ve derecesinde bulunacak. Allah Tela nın yemidir.

Ali nin (a.s) ailesinde bulunan hakkı aydınlatandır. İmam Sadık (a.s) a göre bu sure Hüseyin bin Ali (a.s) suresiyle ismiyle meşhurdur.[19] İmam Sadık (a.s) ın kılavuzluğunun gölgesinde ilahi vahyin pınarıyla daha fazla tanışalım ve Kurani görüp Kurani yaşayalım.refrence: [1] Bahar ul Envar, C 89, (Beyrut) S 107 [2] Kafi, C 2, S 599 [3] Bahar ul Envar, C 89, S 81 [4] Vesailuş-Şia, C 5, S 849 [5] Bahar ul Envar, C 95, S 5. [6] El-Haya, C 2, S 116 [7] Kafi, C 2, S 18 [8] Bahar ul Envar, C 89, S 15 [9] El-Haya, C 2, S 152 [10] Bahar ul Envar, C 89, S 15 [11] Heman, S 155 [12] Vesailuş-Şia, C 4, S 861 [13] El Haya, C 2, S 158 [14] Bahar ul Envar, C 89, S 207 [15] Vesailuş-Şia, C 4, S 857 [16] El Haya, C 2, S 164. [17] Kafi, C 2, S 610. [18] Burhan Tefsiri, C 4, S 457, Mecmuel Beyan C 5, S 481. [19] Cevad ı Muhaddisiden ------------------------------ Kaynak: www.quran.al-shia.org Sunulan cevaplar zorunlu olarak Ehl-i Beyt (a.s) Kurultayı nın görüşünü yansıtmamaktadır