SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI (USEP) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

Benzer belgeler
İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ORTAK EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

a) Başkan; Öğrenci İşlerinden Sorumlu Dekan Yardımcısı b) Mesleki Uygulama Programı Danışmanları, her bölüm için bir öğretim üyesi

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ORTAK EĞİTİM YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ UYGULAMALI MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ PROGRAMI YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İŞYERİNDE MÜHENDİSİLİK EĞİTİMİ (İME) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAKARYA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ PROTOKOLÜ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEK STAJLARI VE YIL İÇİ UYGULAMALAR YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ YÖNERGESİ ( tarih, 457 sayılı ve 01 numaralı Üniversite Senato Kararı)

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI (BTÜ-SEP) EĞİTİM İŞ BİRLİĞİ SÖZLEŞMESİ:

AKADEMİK GELİŞİM BİRİMİ YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YARIYIL İÇİ UYGULAMALARI VE YAZ STAJ YÖNERGESİ

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ GÜLHANE SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ STAJYER ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ İÇİNDEKİLER

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ZĠRAAT FAKÜLTESĠ STAJ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BÖLÜM STAJ YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

ERCĠYES ÜNĠVERSĠTESĠ TOMARZA MUSTAFA AKINCIOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORDU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK TASARIMI BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI ÜCRETSİZ YEMEK BURSU VE KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMA YÖNERGESİ

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL PROGRAMLAR İŞ YERİ EĞİTİMİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON VE DANIŞMANLIK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARI

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ NİĞDE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Kapsam Madde 2- Dayanak Madde 3-

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İŞ DÜNYASI İLE ENTEGRASYON (İDE) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak, Amaç, Kapsam ve Tanımlar

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ GEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİME HAZIRLIK SINIFLARI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ VE EĞİTİM UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C.BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMININ YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ SAVUNMA TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ NACĠ TOPÇUOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU ĠġYERĠ EĞĠTĠMĠ UYGULAMA YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ BOR HALİL-ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEK OKULU STAJ YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ TİREBOLU İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ GÜLHANE SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ STAJYER ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ELEKTRO-EROZYON İLE İŞLEME TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

EGE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

ORDU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI STAJ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BUCAK ZELİHA TOLUNAY UYGULAMALI TEKNOLOJİ VE İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU İŞBAŞINDA EĞİTİM YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İ.Ü. ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü Uygulama Yönergesi I.GENEL HÜKÜMLER

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ROBOT TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

TOROS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU STAJ/TEORİK VE UYGULAMALI DERS ESASLARI (Kabulü: 27/09 /2017 tarih ve 05/26 sayılı Senato Kararı)

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ CO-OP EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM.

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Meslek Yüksekokulları Eğitim, Uygulama ve Staj Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. FARUK SARAÇ TASARIM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS STAJ YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SENATO 2016/1-IV

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA ESASLARI

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ FAKÜLTE STAJ YÖNERGESİ

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ... MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ DEFTERİ ÖĞRETİM YILI

BOZOK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ

YÖNERGE GAZİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

T.C. SELAHADDİN EYYUBİ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ (Yönerge Kabulü: tarih ve sayılı Senato Kararı)

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Ege Ünv. Evrak Tarih ve Sayısı: 28/02/2018-E.61500

OKUL DENEYİMİ, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I ve ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II DERSLERİ UYGULAMA ESASLARI

Transkript:

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI (USEP) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Madde 1: Amaç Süleyman Şah Üniversitesi nde düzenlemektir. (SSU) Uygulamalı Sektörel Eğitim Programının esaslarını Madde 2: Kapsam Bu Yönerge, SSU de yürütülen Uygulamalı Sektörel Eğitim Programı ile ilgili esasları kapsar. Madde 3: Dayanak Bu Yönerge 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun Ek 23 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Madde 4: Tanım ve Kısaltmalar SSU: Süleyman Şah Üniversitesi Rektör: SSU Rektörü USEP: Uygulamalı Sektörel Eğitim Programı USEB: Uygulamalı Sektörel Eğitim Birimi Koordinatörlük: SSU Psikososyal Birimler ve Kariyer Koordinatörlüğü Koordinatör: SSU Psikososyal Birimler ve Kariyer Koordinatörü Fakülte: SSU ya bağlı fakülteler Fakülte Uygulamalı Sektörel Eğitim Komisyonu: Her bölümden seçilen bir öğretim üyesi ve Koordinatörden oluşan ve bu yönergenin sağlıklı yürütülmesini sağlamakla yükümlü komisyon, İşyeri: Öğrencilerin uygulamalı eğitim yapmak üzere görevlendirildikleri kamu ve özel sektör kurum ve firmaları,

Uygulamalı Sektörel Eğitim Protokolü: Uygulamalı Sektörel Eğitim uygulamasıyla ilgili kontenjanları ve şartları açıklayan ve işyeri yetkilisi ile SSU Uygulamalı Sektörel Eğitim Koordinatörlüğü tarafından imzalanan belge, Sözleşme: Uygulamalı Sektörel Eğitim uygulamaları konusunda öğrenci ve işyeri arasındaki ilişkileri düzenleyen ve Enstitü adına öğrenci, Koordinatör ve işyeri temsilcisi tarafından imzalanan belgedir. Madde 5: Koordinatörlük Teşkilatı İKİNCİ BÖLÜM Koordinatörlük Teşkilatı, Görevleri ve Yönetimi Bu Yönergenin amaç maddesinde belirtilen hususları gerçekleştirmek üzere SSU da Uygulamalı Sektörel Eğitim Koordinatörlüğü kurulmuştur. Koordinatörlük; Koordinatör ve Fakülte Uygulamalı Sektörel Eğitim Komisyonundan müteşekkildir. Madde 6: Koordinatörlüğün Görevleri ve Yönetimi a. Koordinatör, Uygulamalı Sektörel Eğitim ve Kariyer Koordinatörüdür ve görev süresi 3 yıl olmak üzere Rektör tarafından atanır. b. Fakülte Uygulamalı Sektörel Eğitim Komisyonu, SSU fakültelerine bağlı bölüm başkanlıkları tarafından belirlenen adaylar arasından her bölümün seçtiği bir öğretim üyesi ile bu komisyona başkanlık edecek Koordinatörden oluşur. c. Komisyon üyelerinin (koordinatör hariç) görev süresi 2 yıldır. Görevini tamamlayan üyeler tekrar atanabilirken görev süresi dolmadan ayrılan üyelerin yerine aynı usulle yenileri atanabilir. d. Koordinatör tarafından komisyon her dönem 1 yarıyıl başında, bir de sonunda olmak üzere iki defa toplanır ve gündem maddeleri görüşülerek karara bağlanır. Bu toplantıda birimle ilgili faaliyetler gözden geçirilir. e. Öğrenci Bilgi Bankası ve İşyeri Bilgi Bankasını oluşturur. f. Rektörlükle eş güdümlü olarak, Uygulamalı Sektörel Eğitimin gerçekleştirileceği uygun niteliklerde ve sayıda iş yerlerini bulur ve protokolleri imzalar. g. Öğrenci Bilgi Bankası ve İşyeri Bilgi Bankasını kullanarak öğrenci ve iş yerleri arasındaki görüşmeleri ve öğrencilerin işe yerleşmesini sağlar. h. Uygulamalı Sektörel Eğitim bilgilendirmesi ve yönlendirmesi amacıyla ilgili derslerin açılmasını ve verilmesini organize eder. i. Uygulamalı Sektörel Eğitime katılan öğrencileri işyerlerinde, görevlendirilmiş akademik danışman ile birlikte ziyaret eder ve denetler. Firma yetkilileri ve öğrencilerle görüşme yaparak uygulamada karşılaşılan problemlerin çözümüne yönelik öneriler hazırlar. j. Uygulamalı Sektörel Eğitim sürecinin sonunda Firma yetkililerince doldurulmuş değerlendirme notları ve öğrencinin hazırladığı raporu akademik danışmana iletir. Öğrencinin almış olduğu eğitimin

ve raporun değerlendirilip notlandırılması ise fakülte tarafından belirlenen jüri üyeleri tarafından yapılır. Madde 7: Süre ÜÇÜNCÜ BÖLÜM USEP Uygulaması Uygulamalı Sektörel Eğitimin süresi her öğrenci için bir yarıyıldır. Madde 8: Süreç a. Uygulamalı Sektörel Eğitim programını uygulayacak bölümler eğitim planını revize ederek bir seçmeli ders kredi yüküne denk gelen Kişisel Gelişim ve Çalışma Hayatı dersini açarlar. Bu ders Psikossoyal Birimler ve Kariyer Koordinatörlüğü tarafından verilir. b. Bu ders kapsamında öğrenciler bir dönem boyunca Uygulamalı Sektörel Eğitim Koordinatörlüğü tarafından koordine edilen Sektör deneyime hazırlayıcı teknik ve pratik bilgileri içeren dersi uzaktan eğitim yolu ile veya yerleşkede alırlar(bu duruma Koordinatörlük karar verir). c. Uygulamalı Sektörel Eğitim yapmak isteyen öğrencilerden not ortalaması 2.0 ve üzeri olan ve geçmiş dönemlere ait en çok 1 derslik kredi yükü bulunan öğrenciler özgeçmişlerini hazırlayarak Öğrenci Bilgi Bankasına eklerler. USEK protokol imzalama sürecinde belirlenen kontenjan doğrultusunda öğrenciler arasından seçim yapar ve şirkete yönlendirir. Ç. Koordinatörlüğün öğrencilerin programı uygulayacakları işyerlerini bulma zorunluluğu yoktur. Koordinatörlüğün anlaştığı şirketler değerlendirilir veya öğrenci kendi bulduğu bir işyerinde programını uygular. d. Uygulamalı Sektörel Eğitim programına katılacak öğrenciler; bir lisans programına kayıtlı olmalı ve, USEK tarafından şirkete yönlendirilmiş olmalı, 18 yaş üzerinde olmalı, belirlenen sağlık koşullarına uygun olmalıdır. e. Öğrenci akademik branşına uygun bir birimde görevlendirilir. g.uygulamalı Sektörel Eğitim takvimi, Uygulamalı Sektörel Eğitim programının başlangıcından itibaren öğrencinin şirkette tam zamanlı olarak çalışmasını kapsar. Bu süre haftada en an az 4 gün en fazla 5 gündür. Öğrenci çalıştığı sektörün kurallarına göre hareket etmek zorundadır. Ğ. Öğrenci tarafından bulunan şirketler ancak Koordinatörlük tarafından onaylandıktan sonra değerlendirilibilir. h. İlk 10 günden sonra koordinatörlük tarafından kabul edilen geçerli bir neden olmadıkça taraflar Uygulamalı Sektörel Eğitim Programından vazgeçemez. ı. Bir öğrencinin Uygulamalı Sektörel Eğitim anlaşması aşağıdaki sebeplerden herhangi birisi gerçekleştiğinde fesih edilir: Uzaklaştırma, atılma veya okuldan ayrılma İşyerinin kurallarına, etik ve davranış standartlarına uymama

İş için fiziksel yetersizlik Şirket yönetiminin idari sebeplerle öğrenciyi muhafaza edememesi. Madde 9: Öğrencinin İşyerine Teslim Edeceği Belgeler a. İşyeri ile yapılan imzalı USEP Sözleşmesinin bir kopyası b. USEP Uygulama ve Değerlendirme evrakları işyeri sorumlusu tarafından kapalı bir zarf içerisinde USEP (USE Koordinatörlüğü) yetkilisine teslim edilir. c. İşyeri tarafından istenen ve USEK tarafından belirlenen evraklar. Madde 10: Öğrenciye Sağlanacak İmkânlar a. İşyeri tarafından öğrenciye herhangi bir ücret ödenmez eğer ödenecek ise ücret şirketin inisiyatifi dahilindedir. Öğrenci herhangi bir ücret talebinde bulunamaz. b. İşyerindeki tüm çalışanlara sağlanan sosyal hizmet ve imkanlardan (toplu sözleşmeye dayalı yardımlar hariç) öğrenciler de yararlanırlar. c. SSU, USEP programına katılan öğrencileri 5510 sayılı kanun gereği İş Kazası ve Meslek hastalıklarına karşı sigortalar ve primlerini öder. Madde 11: Disiplin İşleri a. USEP programına katılan öğrencilerin disiplin işlerinde Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri geçerlidir. b. Öğrenciler, işyerlerine ait yönetmeliklerin disiplin ve iş emniyeti ile ilgili hükümlerine uymak zorundadırlar. İzinsiz veya mazeretsiz 3 günden fazla işe gelmeyen veya bir USEP döneminde 3 günden fazla devamsızlık yapan öğrencinin USEP programına derhal son verilir. Bu durum ile alakalı son karar verme mercii SSU Rektörlüktür. c. Öğrenciyle ilgili disipline uygun olmayan her türlü durum işyeri tarafından bir yazı ile Koordinatörlüğe bildirilir. Madde 12: İşyeri Eğitim Sorumlusu ve Görevleri a. USEP süresince işyerinde öğrencilerden ve uygulamadan sorumlu olan kişi İşyeri Eğitim Sorumlusu dur. b. İşyeri Eğitim Sorumlusu, öğrencinin USEP programı dahilinde işyerinde gereken görevleri yerine getirmesini sağlar. c. USEP Programının amacına uygun bir şekilde devam etmesini sağlar. d. Öğrencinin işyerinde iş güvenliğinden emin olmasını ve disipline uygun bir şekilde çalışmasını sağlar. e. USEP Programı sonunda öğrencinin performansını değerlendirerek gerekli değerlendirme raporlarını koordinatörlüğe verir.

f. İşyerinden kaynaklanan beklenmedik bir durumda değerlendirme komisyon tarafından yapılır. Madde 13: Hastalık ve Kaza Durumları a. Uygulamalı Sektörel Eğitim esnasında hastalanan ve hastalığı 3 günden fazla süren ya da herhangi bir kaza geçiren öğrencinin adı, soyadı, hastalığın veya kazanın mahiyeti işyeri tarafından Koordinatörlüğe bildirilir. b. Öğrencinin raporlu ve raporsuz toplam devamsızlık süresi uygulama döneminin %30 unu aştığı durumda öğrenci devamsızlıktan kalır ve başarısız sayılır. Madde 14: USEP Değerlendirme Raporu a. Öğrenci, USEP sırasında yaptığı işleri, görevleri, edindiği tecrübeleri, karşılaştığı olayları, dahil olduğu ya da olmadığı problem durumlarını not ederek dönem sonunda bunları bir rapor haline getirir. b. Öğrenci İşyeri Eğitim Sorumlusuna bu raporu sunarak onayını aldıktan sonra son haliyle Koordinatörlüğe ve Akademik danışmanına teslim eder. c. İşyerindeki Eğitim Sorumlusu öğrencinin davranışlarını, işyerindeki çalışma sistemini gözlemleme ve yorumlama yeteneğini, çalışmalara katılım durumunu, kendisini geliştirme durumunu değerlendirerek rapora işler ve kapalı bir zarfla Koordinatörlüğe gönderir. MADDE 15: Yürürlük DÖRDÜNCÜ BÖLÜM YÜRÜRLÜK VE YÜRÜTME Bu yönerge Senatonun onayladığı tarihten itibaren yürürlüğe girer. Madde 16: Yürütme Bu yönetmeliği Süleyman Şah Üniversitesi Rektörü adına Psikososyal Birimler ve Kariyer Koordinatörlüğü yürütür.