TEVFİK İLERİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ YAZ REHBERİ 2016 TEVFİK İLERİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ YAZ REHBERİ 2016

Benzer belgeler
6-12 Kişilik Sınıflarda Üniversiteye Hazırlık

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi.

Sayın Veli ve Sevgili Öğrencilerimiz;

Âyet sayısı sıra numarasından büyük olan sûreler için

OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Müfredat ve test ağırlıkları öğrenci performansına uygun olarak hazırlanır.

KUR'AN SÛRELERİNİN RESMİ VE İNİŞ SIRALAMASI

YGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%

NEDEN ÖZLÜCE NURETTİN TOPÇU ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ?

Müfredat ve test ağırlıkları öğrenci performansına uygun olarak hazırlanır.

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI

9. SINIF. final 9. Sınıf Aylık Dergi Seti FİNAL EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİLERE VERİLECEK KAYNAKLAR. TOPLAM - 110t. Kurumun KDV li Alış Fiyatı

2-Komisyon üyelerimizce İlkokullar için 10, Ortaokullar için 10, Liseler için 10 Veliler için 10 kitap belirlenmiştir.

SON SINIFA GEÇEN ÖĞRENCİLER İÇİN YGS HAZIRLIK KURSU. Dilekçenin elden tesliminin mümkün olmadığı durumlarda faks veya e-posta ile gönderilebilir.

SORULARLA PROJE OKULU

11.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI REHBER ÖĞRETMEN- SELMA ÖZER

AKADEMİK TAKVİMİ ÖZEL MUSTAFA YELKENOĞLU LİSELERİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor...

MENEMEN HALDUN KOŞAY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI

İkili Simetrik Kitap ❷

Sûre adı no. sayısı no

İkili Simetrik Kitap ❷

İkili Simetrik Kitap ❷

ŞAPHANE ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ VİZYON BELGESİ

İkili Simetrik Kitap ❷

19 lu gruplar halinde sûrelerin sondan sıra numaraları ile âyet sayıları 1

T.C GEDİZ KAYMAKAMLIĞI ALTINKENT İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ

İkili Simetrik Kitap ❸

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE


ÖZEL ATA ANADOLU LİSESİ ÜNİVERSİTE HAZIRLIK DESTEK KURSLARI YGS-LYS ÇALIŞMALARI


İkili Simetrik Kitap ❷

TATİL VAKTİ KISA BİR ARA

Sayın Velimiz, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi.

Sıra no Sûre Adı. Âyet sayısı O.B.E.B

Selçuklu yıldızı ilham alınarak tasarlanan logomuz, renkleri ve içinde barındırdığı anlamlar ile eğitimi, köklü tarihi ve medeniyeti simgelemektedir.

Kur ân-ı Kerîm sûrelerinin sondan sayılması 1

Zengin Sayılar (abundant numbers or excessive numbers) σ(n) > 2n


İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de Üniversite Hazırlık Çalışmaları

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E

TEOG un ARDINDAN YENİ LİSEYE GİRİŞ SİSTEMİ LGS. "Veli Tercihine Bağlı Serbest Kayıt Sistemi" Sınav 02 Haziran 2018 Cumartesi saat da yapılacak.

Uzun ve kısa sûreler. Uzun sûreler kümesi




SAYIN VELİLERİMİZİN, ÖĞRETMENLERİMİZİN, ÖĞRENCİLERİMİZİN BİLGİSİNE; ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL KOLEJ SINAV TAKVİMİ 9.

İNGİLTERE YAZ OKULU PROGRAMI BİLGİ FORMU İÇİN TIKLAYINIZ LYS Tercih işlemleri

SINIF DEFTERİ. Gurup. Muallim/e:

12. SINIFTA BİZİ NELER BEKLİYOR?

M. EMİN SARAÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

FEN VE SOSYAL BİLİMLER PROGRAMLI ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ

2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015

ETKİLİ ÖĞRENME VE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

AYRANCI AYSEL YÜCETÜRK ANADOLU LİSESİ KURS PROGRAMI DİL VE ANLATIM 2 3 TÜRK EDEBİYATI 3 3 TARİH 2 3 COĞRAFYA 2 3 MATEMATİK 6 5 FİZİK 2 3 KİMYA 2 3

KOCALAR ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TANITIM SUNUSU

Beykoz İlçesi Üniversiteye Giriş Analiz Çalışması (2012, 2013 ve 2014 Yılları)

OSMANGAZİ İMAM HATİP ORTAOKULU Stratejik Planı DÖRDÜNCÜ BÖLÜM - 1 -

9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

MESLEK NEDİR? Meslek, bir kişinin hayatını kazanmak geçimini sağlamak için yaptığı iş olarak tanımlanmaktadır.

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 6. SINIFLAR

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI YENİ SINAV SİSTEMİ

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ġemsettġn GÜNEġ ĠMAM HATĠP ORTAOKULU DERS VE DENEME SINAVI BAġARISININ YÜKSELTĠLMESĠ OKUL EYLEM PLANI SORUMLULAR

TÜRKİYE GENELİNDE YAPILAN ÖĞRENCİLERİMİZ TÜRKİYE 1.Sİ OLDULAR

SUAT YILMAZ OKUL MÜDÜRÜ

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları

ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 12. SINIFLAR

2017 YGS ve LYS de neler değişti?

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 7. SINIFLAR


ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 1. SINIFLAR

12.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI REHBER ÖĞRETMEN- SELMA ÖZER

2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ

BAŞARI. Önce kendi kanatlarına güven! Büyük başarı kalpten gelir, beyinde büyür, ellerden hayata akar.

BULANCAK 19 EYLÜL MESLEİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BAŞARIYI ARTIRMA EYLEM PLANI

2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI

EK- 3/B T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İMAM HATİP LİSELERİ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI GÜN KONU EYLEMLER EYLEM GERÇEKLEŞME SAYISI

ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ 10. SINIFLAR

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 3. SINIFLAR

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Doç. Dr. Rıza BAĞCI

ERDEMLİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ VİZYON BELGESİ 2017 Yılı EKİM Ayı Kalite Takip Sistemi (KTS) Faaliyet Planları Tablosu

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN, PENDİK KAMPÜSÜ 4. SINIFLAR

Gamze ALTINOKLU Mehtap ACAR ÜNAL Sefa YILDIZ UĞURLU İlkokul Müdür V. Ortaokul Müdürü Lise Müdür V.

ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM

12-A SINIFI LYS AKADEMİK TAKVİM (EKİM-KASIM)

İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

LYS. Geldi Çattı! BOZRAM. YGS bitti, sıra LYS de!

EĞİTİMDE SİVASİ HAREKETİ. Ders ister isen oku kitab-ı vahdeti / Bir harfi içinde cümle ulûm bir varak değil. Şems-i SİVASİ

1.TEOG Öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı Nasıl Değerlendirmeliyiz.

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

EĞİTİMDE BÜYÜK DÖNÜŞÜM

2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI. 27 Haziran 2014

ÖZEL ZAFER DERSHANELERİ ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR SINAV TAKVİMİDİR

Sıra umaraları Kümesi ve Âyet Sayıları Kümesi

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

Transkript:

Sevgili Öğrencilerimiz, Bir eğitim- öğretim yolculuğunun daha sonuna geldik. Amacımız, buraya kadarki ve bundan sonraki yolculuğunuzda sizlere hakkıyla kılavuzluk yapabilmek. Sizleri yarınlarda bugünden daha başarılı görebilmek için emeklerimiz. Şunu bilin ki sizi çok seviyor ve size inanıyoruz. Geleceğe uzanan yolculuğunuzda size gerekli olan şeylerle sizleri donanımlı bir şekilde yetiştirmeyi diliyoruz. Bizler, sizin inanç, güven, azim, kararlılık, gayretle ve ilimle zenginleşmiş, her açıdan kendisini yetiştirmiş birer şahsiyet olarak hayata atılmanız için çalıştık, çalışıyoruz. Sizler azimli, zamanını iyi değerlendiren, disiplinli, iyiyi kötüden ayıran, fikir üreten, şahsiyetli bir müslüman olacaksınız. Sevgili Gençler, İleride hangi mesleği seçerseniz seçin, bir şekilde ülkenin geleceğinde söz sahibi olacaksınız. Bu sebeple sorumluluğumuz, sorumluluğunuz büyük. Bizler tatili hiçbir zaman boş oturmak olarak algılamayan bir medeniyetin varisleri olarak tüm vaktimizi güzel ve faydalı şeylerle değerlendirmemiz gerektiğinin bilincindeyiz. Bu sebeple bu tatilimizi dinlenerek, bunun yanında okuyarak ve eksiklerimizi telafi ederek geçirelim. Tatilinizi verimli geçirebilmeniz için bir çalışma programı hazırladık. Bu programa uygun bir şekilde çalışırsanız gelecek öğretim yılına bir adım önde başlamış olacaksınız. Ayrıca okulumuzda YGS ve LYS yaz kursu 08.08.2016 09.09.2016 tarihleri arasından yapılacağından, 12.sınıfların tatillerini bu zamanlamaya uygun şekilde düzenlemenizi tavsiye ediyorum. Yolunuz açık, başarı ve gayretiniz daim olsun. Muhammet Fatih ZENGİN Okul Müdürü Sayın Velimiz, Üniversiteye hazırlık, özellikle öğrencilerin göz ardı edemeyecekleri bir öneme sahiptir. Dershanelerin kapanması, okulumuzda yeni talep ve ihtiyaçların ortaya çıkmasına, yeni yöneliş ve uygulamaların hayat bulmasına yol açtı. Okulumuzun bir paydaşı olarak sizleri doğrudan ilgilendiren bu konu hakkında bilgilerimizi paylaşmak istiyor ve bizlere destek olmanızı bekliyoruz. Dershanelerin kapanmasıyla öğrencilerimiz sınava hazırlık aşamasında okulumuzdan ayrılarak başka kurumlara gitmeyi düşündüler. Fakat geçen yıl okulumuzda başlayan yaz kursu ve devamında öğrencilerimize verilen dershane-okul sistemli eğitim sayesinde öğrencilerimiz bu düşüncelerinden vazgeçtiler. Gerek akademik düzeylerinde gerekse sosyal ilişkilerindeki olumlu gelişmeleri gördüler. Çünkü okul ortamından ayrılmadan en kaliteli dershane eğitimini birebir ve özel gruplar halinde alarak kendilerinden emin, başarılı bir şekilde bu dönemi tamamladılar. Aksi halde okulumuz; öğrencilerini, özellikle de başarılı öğrencilerini kaybedecekti. Bu durum İmam Hatip Liseleri için daha zor bir seçimi zorunlu kılacaktı. Öğrencilerimiz bir yandan üniversite sınavını risk etme endişesiyle, öte yandan İmam Hatip mezunu olmaktan vazgeçme tercihiyle karşı karşıya kalacaklardı. Çözüm, okulumuzda kurulan dershane-okul sistemli eğitimdir. Öğrencilerimiz için, sınava odaklı bol soru çözdüren, eksiklerini tespit eden ve tamamlayan, alanında uzman ve motive eden öğretmenlerin bulunduğu, yardımcı kaynak ve materyallerle desteklenmiş ölçmedeğerlendirme yapan rehberlik uygulamaları, etütlerle desteklenen bir hazırlık süreci hedeflenmiştir. Bunların tamamı okulumuzun kurslarında rahatlıkla sağlanabilir. Böylece, dönüşümün temel amacı da gerçekleşmiş olacaktır. Hedeflediğimiz eğitimin gerçekleşebilmesi için okulumuz bu çalışmaları yaparken siz değerli velilerimizin de katkılarını bekliyoruz.. Saygılarımızla Sinan AKSU Vakıf Başkanı

Teşekkürler... Okulumuzda, dershanelerin kapanmasından sonra bu eğitim sisteminin oluşmasında ve sınavlara hazırlık kurslarının verilebilmesinde birçok kişinin ve kurumun katkısı oldu. Elde edilen başarılarda yardımlarını esirgemeyen ve bizlere destek veren bu vesileyle başta okulumuzun yeniden yapılmasında en büyük paya sahip olan; Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip EROĞAN a, Her zaman çalışmalarımızda yanımızda olan; Cumhurbaşkanımızın Özel Kalem Müdürü Hasan DOĞAN a Milli Eğitim Bakanlığı Yetkilileri ne, Din Öğretimi Genel Müdürü Nazif YILMAZ a, Okul Müdürümüz Muhammet Fatih ZENGİN e, Sinan AKSU beyin şahsında MİHVAK a İrfan GÜVENDİ beyin şahsında Okul Aile Birliğine, Tüm İdari Kadromuza, Rehber Öğretmenlerimize, Öğrencilerimizin son sınıfa gelinceye kadar derslerine giren, emeği geçen Tevfik İleri Anadolu İmam Hatip Lisesi eğitim kadrosunda bulunan bütün öğretmenlerimize, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında derslere ve kurslara giren bütün son sınıf öğretmenlerimize, Kursların oluşumunda emeği geçen katkısı bulunan bütün velilerimize, Kursların planlanması noktasında destek veren OGYE den Mustafa Cumhur UFACIK, Serra BEŞKAYA ve Sündüs TEZCAN a teşekkür ederiz. BU YILKİ BAŞARIMIZIN SIRRI Kadromuz alanında uzman dershane deneyimli öğretmenlerden oluşmaktadır. Kurslarımız neticesinde okulumuzda bir önceki yıla göre YGS deki başarımız Türkiye ortalamasında 10 puan artarken bu başarı okulumuzda 40 puan olmuştur. Bu artışı sağlayan çalışmalar ise: 1. 03.08.2015-13.09.2015 tarihleri arasında okulumuzda yaz kursu yapıldı.. 2. Sayısal, eşit ağırlık, sözel, dil ve ilahiyat sınıfları oluşturularak kurslar düzenlendi. 3. YGS ye yönelik haftada 16 saat, LYS ye yönelik haftada 24 saat kurs uygulandı. 4. Ders bazında 5 tarama, 17 YGS deneme sınavı, 28 LYS deneme sınavı yapıldı. 5. Sınav sonuçları velilere ve öğrencilere aynı gün SMS olarak gönderildi. 6. YGS öncesinde öğrencilerimizin netlerini artırabilmesi için MF sınıflarına tarih, coğrafta, TM sınıflarına kimya, biyoloji dersleri takviyesi yapıldı. 7. Zengin ve seçkin kaynaklar kullanılarak öğrencilerimizin farklı soru çeşidi görmesi sağlandı. 8. Akıllı tahtalar derslerde aktif olarak kullanıldı. 9. Konu tekrarlarının yapılması ve eksik konuların giderilmesi için Türkiye nin interaktif eğitim hizmeti olan RAUNT tan faydalanıldı, RAUNT denemeleri düzenli bir şekilde çözüldü. Türkiye geneli sınavlara öğrencilerin katılımı sağlanarak öğrencilerimizin başarı durumu öğrenildi. 10. Ödev takipleri sıkı bir şekilde yapılarak veliler SMS ile bilgilendirildi. 11. Zümre odaları oluşturularak öğrencilerle birebir etüt yapıldı. 12. YGS öncesi Mersin de 5 günlük, LYS öncesi okulda 10 günlük kamp programı yapıldı. 13. YGS tarih ve coğrafya seminerleri hafıza teknikleriyle öğrencilerimize anlatıldı.. 14. Öğrencilerimizi motive edebilmek için okulumuz mezunu kariyer sahibi kişilerle öğrencilerimiz görüştürüldü, çeşitli üniversitelere tanıtım gezileri düzenlendi. 15. Öğrencilerimiz kurs ve okul çalışmalarını aynı anda ve aynı mekanda yürüttüklerinden dolayı yorgunluk yaşamadılar eve dönüşlerini kolaylaştırmak için okul servisleri ayarlandı. 16. Tüm derslerimizde konular,ygs ve LYS den önce tamamlandı ve genel tekrar çalışmaları yapıldı. Bunların yanında öğrencilerimizin imam-hatip şuurunda olan, davasına sahip çıkan birer birey olarak yetişmeleri için gerekli çalışmalar yapıldı. Yapılan bu çalışmalarda emeği ve desteği olan bütün idarecilerimize, öğretmenlerimize ve velilerimize teşekkür ederiz.

YAZ DÖNEMİ YAPILACAK KURS PROGRAMI SAYISAL EŞİT AĞIRLIK SÖZEL Yaz Programı Ders Saati Matematik 9 Geometri 4 Fizik 6 Kimya 4 Biyoloji 4 Türkçe 3 Toplam 30 Matematik 10 Geometri 4 Tarih 5 Coğrafya 4 Türkçe 7 Toplam 30 Türkçe 11 Felsefe 5 Coğrafya 7 Tarih 7 Toplam 30 1. Yaz kursumuz 5 hafta sürecektir. 2. YGS ve LYS konuları planlanarak anlatılacaktır. 3. Her hafta cuma günü öğleden sonra işlenen konulardan tarama sınavı yapılacaktır. 4. Dersler 8.30 da başlayıp ilk teneffüs 20 dakika sonraki teneffüsler onar dakika olarak düzenlenecek öğle arası verilmeden 13.30 da dersler bitirilecektir. 5. Okulun temin ettiği kaynaklardan yaz kursunda faydalanılacaktır. 6. Ödev kontrolü noktasında veliler SMS ve mail ile bilgilendirilecektir. 7. Derslere devam etmek zorunludur. Mazeretsiz devamsızlık yapan öğrenciler için yaptırımlar uygulanacak ve veliler bilgilendirilecektir. 8. Derslerin sonunda etüt almak isteyen öğrenciler için destek verilecektir. Başarılar Dileriz ALTIN KURALLAR HER GÜN SABAH DERSE BAŞLARKEN CEP TELEFONLARI TOPLANACAK VE SON DERSTEN ÇIKIŞTA ÖĞRENCİLERE VERİLECEKTİR. ÖĞRETMENDEN SONRA DERSE GİREN ÖĞRENCİ DERSE ALINMAYACAKTIR. KURSA DEVAM ZORUNLUDUR. HER DERS YOKLAMA ALINARAK, DEVAMSIZ OLAN ÖĞRENCİLER VELİLERE BİLDİRİLECEKTİR. DERSLER ESNASINDA ÖĞRENCİLERİN SINIF KURALLARINA UYMASI ZORUNLUDUR. DERSTE ÖĞRENCİLERİN BİR ŞEYLER YİYİP İÇMESİ YASAKTIR. ÖĞRENCİLERİMİZİN İMAM HATİP LİSESİ ÖĞRENCİSİNE YAKIŞIR ŞEKİLDE GİYİNMESİNİ RİCA EDERİZ.

YAZ DÖNEMİ OKUNMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN KİTAPLAR 9. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. SINAV 1. DÖNEM 2. SINAV Ömer Seyfettin Cengiz Dağcı (İlk Namaz, Diyet, Ant, Pembe İncili Kaftan) (Korkunç Yıllar) 11. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. SINAV 1. DÖNEM 2. SINAV Sergüzeşt Şehir Mektupları (Samipaşazade Sezai) (Ahmet Rasim) 2. DÖNEM 1. SINAV 2. DÖNEM 2. SINAV Reşat Nuri Güntekin (Acımak) Yavuz Bahadıroğlu (Buhara Yanıyor) TAVSİYE EDİLEN KİTAPLAR: Vatan Yahut İnternet ( Mustafa Kutlu) Dokuzuncu Hariciye Koğuşu / Fatih Harbiye ( Peyami Safa) Çile ( Necip Fazıl Kısakürek) Reis Bey (Necip Fazıl Kısakürek) Safahat ( Mehmet Akif Ersoy) 2. DÖNEM 1. SINAV 2. DÖNEM 2.SINAV Türkistan Türkistan (Yavuz Bülent Bakiler) Ankara (Yakup Kadri Karaosmanoğlu) TAVSİYE EDİLEN KİTAPLAR: Kendi Gök Kubbemiz (Yahya Kemal BEYATLI) Tiryaki Sözleri (Cenap ŞEHABETTİN) Ömer in Çocukluğu (Muallim NACİ) Kiralık Konak (Yakup Kadri KARAOSMANOĞLU) 10. SINIFLAR 1.DÖNEM 1. SINAV İskender Pala ( Mihmandar) 1. DÖNME 2. SINAV Mustafa Kutlu (Mavi Kuş) 2. DÖNEM 2. SINAV 2. DÖNEM 2. SINAV Tarık Buğra (Osmancık) Dursun Gürlek ( Maziye Bir Bakıver) TAVSİYE EDİLEN KİTAPLAR: Vefa Apartmanı (Sadık Yalsızuçanlar) Çöle İnen Nur (Necip Fazıl Kısakürek) Edep Ya Hu ( İbrahim Refik ) Posta Kutusundaki Mızıka (Ali Ural ) Yusuf İle Züleyha ( Nazan Bekiroğlu) 12. SINIFLAR Nazan Bekiroğlu ( Nar Ağacı) Sevinç Çokum ( Hilal Görününce) Beşir Ayvazoğlu (1924 Bir Fotoğrafın Uzun Hikayesi) Kemal Tahir ( Esir Şehrin İnsanları) Ziya Bakırcıoğlu ( Güldeste) Ahmet Hamdi Tanpınar ( Beş Şehir) Mustafa Kutlu ( Akasya ve Mandolin) Ertuğrul Düzdağ (Ali Ulvi Kurucu dan Hatıralar- 1 Konya)

EZBERLENECEK SURELER YAZ KURSUNDA ÖĞRENCİLERİMİZİN UYMASI GEREKEN KURALLAR 9. SINIF FATİHA SURESİ KUREYŞ SURESİ KEVSER SURESİ NASR SURESİ İHLAS SURESİ NAS SURESİ AYETAL KÜRSİ BAKARA SURESİ(1-5 AYETLER) BAKARA SURESİ(285-286 AYETLER) HAŞR SURESİ (21-24 AYETLERİ) FİL SURESİ MAUN SURESİ KAFİRUN SURESİ TEBBET SURSİ FELAK SURESİ 11. SINIF MÜLK SURESİ NEBE SURESİ BELED SURESİ LEYL SURESİ BAKARA SURESİ (153-157 AYETLERİ) TARIK SURESİ FECR SURESİ ŞEMS SURESİ 10. SINIF YASİN SURESİ İNŞİRAH SURESİ ALAK SURESİ BEYYİNE SURESİ ADİYAT SURESİ TAKASÜR SURESİ HÜMEZE SURESİ DUHA SURESİ TİN SURESİ KADİR SURESİ ZİLZAL SURESİ KARİA SURESİ ASR SURESİ 12.SINIF AL-İ İMRAN SURESİ(144-148) AL-İ İMRAN SURESİ(189-194) FETİH SURESİ(27-29 AYETLERİ) NOT: SURELERİN EZBERLERİ ANLMALARI İLE BİRLİKTE ALINIR. HER SINIFTA BİR ÖNCEKİ SINIFIN EZBERLERİ TEKRAR ALINIR. 1. Her gün sabah derse başlarken cep telefonları toplanacak son dersten çıkışta öğrencilere verilecektir. 2. Öğretmenden sonra derse giren öğrenci derse alınmayacaktır. 3. Kursa devam zorunludur. Her ders yoklama alınarak, devamsız olan öğrenciler velilere bildirilecektir. 4. Mazeretsiz olarak 3 gün üst üste devamsızlık yapan öğrencilerin kurstan kayıtları silinecektir. 5. Devamsızlık toplamı 7 günden fazla olan öğrencilerin de kurstan kayıtları silinecektir. 6. Dersler esnasında öğrencilerin sınıf kurallarına uyması zorunludur. Derste öğrencilerin bir şeyler yiyip içmesi yasaktır. 7. Öğrencilerimizin imam hatip lisesi öğrencisine yakışır şekildi giyinecektir. TAVSİYELERİMİZ 1. Gününüzü iyi bir şekilde planlayalım. Planın içerisine yapılacak bütün etkinlikleri(ders çalışma, spor, arkadaşlarla buluşma, okuma, müzik dinleme, gezme) yerleştirelim. 2. Beslenme ve uyku düzenimize dikkat edelim. 3. Kendimize, uzun, orta ve kısa vadeli hedefler belirleyelim. 4. Teknoloji bağımlısı olmayalım. Teknolojiyi hedefimize ulaşmak için kullanalım. 5. Arkadaşlarla vakit geçirme konusunda kendimize sınırlama getirelim. 6. Zaman kaybına yol açan etkenleri hayatımızdan çıkarmaya çalışalım. 7. Kendimize tekrar programları yapalım, derslerimizin tekrarlarını mutlaka günü gününe yapalım. 8. Kur an-ı Kerim okuyalım. Anlamını düşünerek hayatınıza tatbik etmeye çalışalım.

YAZ TATİLİNİ NASIL DEĞERLENDİRELİM? Öğrencilerimiz için yaz tatili başlıyor. Yaz tatilini iyi değerlendirdiğimiz takdirde daha zinde olarak yeni öğretim yılına başlarız. Derslerimizdeki eksikliği hayati bir sorun olarak görürsek başarımız düşer. Bunun için yaz tatilini o öğretim yılındaki eksikliklerimizi değerlendirme ve bu eksiklikleri gidermek için fırsat olarak görmeliyiz. Elbette yaz tatili sadece dinlenme veya sadece çalışma yapılacak bir dönem olmamalı, kendimizi geliştirmek için bir fırsat olarak da değerlendirilmelidir. Bu konuda özellikle anne-babalara büyük görevler düşmektedir. Çocuklar annebabalarla beraber yaz tatilini verimli bir şekilde değerlendirmek için program hazırlamalıdır. Hedeflediği yere ulaşması için yapması gerekenler bir plan doğrultusunda gerçekleştirilmelidir. Yaz tatili, üç aylık boş durma ve tembellik olarak görülürse, günler, haftalar su gibi akıp gider. Ömürden giden üç ayın kayda değer kazanımlar bırakmadan gitmesi gençlerimizi umutsuzluğa sevk eder. Eğer bu tatilimizi bir fırsat olarak değerlendirirsek birçok şeyin önünü açabiliriz. Genellikle lise son sınıfa geçen öğrencilerde şu tür söylemlerin çok fazla olduğunu görüyoruz. Keşke 9, 10 ve 11. Sınıf konularını zamanında tekrar edebilseydim. Bu gibi söylemleri yaşamamak için bulunduğumuz sınıfın ders konularını mutlaka tekrar etmeliyiz. Aksi takdirde konuları yetiştirmek güçleşmektedir. Her şeyden önce öğrencilerimiz sanal dünyanın esiri olmasınlar! Eğer yaz tatili için bir plan yapılmadıysa öğrencilerimiz sanal dünyanın esiri olabilmektedir. Özellikle, televizyon, internet, bilgisayar oyunları ve cep telefonunun esiri olabilmektedir. Bu esaret onları pasifleştirecek gerçek hayattan koparacaktır. Enerjilerini ve zamanlarını boşa harcamalarına neden olacaktır. Anne babaların iyi bir model olması gerekir! Çocuklarımız ve gençlerimiz taklit ederek öğrenirler. Anne babaların kitap okumaları, çocuklar için iyi bir model oluşturacak, kitaplara ilgi duymasını sağlayacaktır. Ayrıca teknoloji kullanımı konusunda da doğru model olunmalıdır. Geziler ve yaz spor kursları yaz tatilini daha renkli hale getirir! Tarihi, manevi ve kültürel geziler, gençlerimizin ruhunu dinlendirir, zihinlerini açar. Yaz spor kursları da tembellikten uzaklaştırır, zinde kalmasına yardımcı olur. Musiki ve diğer sanat dallarına ait kurslar ise ilgi ve yeteneklerin keşfine, girişimcilik ve estetik duygusunun gelişmesine yardımcı olur. GÜNÜMÜZÜ ETKİN GEÇİRMEK İÇİN MUTLAKA PROGRAM YAPIN Hazırlayacağınız programda uyku, ders çalışma(konu tekrarı ve test çözme), sportif ve sanatsal faaliyetler ve serbest zaman için ayıracağınız zamanı iyi planlayalım. Hedefinize ulaşmak için önceliklerinizi iyi belirleyin. Hazırlayacağınız program gerçekçi olmalı, sizin uyabileceğiniz ve sizi hedefinize ulaştıracak bir program olmalıdır. Programınızda en verimi olacağınız zamanı ders çalışmak üzere planlamanız hedefinize ulaşmanızı kolaylaştıracaktır. Önce ders çalışılmalı ardından çalışılan konu tekrar edilmeli, konuyla ilgili test çözülmelidir. Konunun ne kadar anlaşıldığına bakılmalı, varsa anlaşılmayan konular tekrar edilmelidir. Ders konusu iyice öğrenilmeden başka konuya geçilmemelidir. Ayrıca çalışılan konuların belli aralıklarla günlük, haftalık aylık tekrar edilmesi gerekir. Dikkatinizin açık, uykunuzu aldığınız ve yorgunluğunuzun en az olduğu sabah saatleri ders çalışmak için daha uygundur. Ancak kişisel özelliklerinize göre kendiniz için en uygun zamanı belirleyip programınızı ona göre yapmanız doğru olacaktır. Yatmadan önce yapılan tekrarların daha kalıcı olduğu unutulmamalıdır. Programınızı yaparken kullanacağınız renkli kalemler ve hedefinizin olduğu resimler sizin çalışma motivasyonunuzu artıracaktır. Çalışma programına sadık kalındığında kendinizi ödüllendirmeniz (Sinema, tiyatro, gezi vb), aksamalar olduğunda da telafi programları yapmanız doğru olacaktır. Son yıllarda yapılan sınavlarda kitap okuma alışkanlığı olanların daha başarılı olduğu gözlenmiştir. Bu nedenle düzenli olarak kitap okumaya zaman ayırmak yararlı olacaktır. ÖRNEK BİR ÇALIŞMA PROGRAMI (Her gün için ayrı ayrı yapılmalıdır) 09.00 Kahvaltı 10.00-11.00 Sayısal Derslere Çalışma(Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji) 11.00-12.00 Sözel Derslere Çalışma(Tarih, Coğrafya, Felsefe Grubu) 12.30-14.00 Öğle Yemeği 14.00-20.00 Serbest Zaman 21.00-23.00 Tekrar