TÜRK HALK TİYATROSU TÜRLERİ

Benzer belgeler
GÖSTERMEYE BAĞLI METİNLER GELENEKSEL TİYATRO

ASYA DAN BATIYA Uzakdoğu Asya Kıta Çin ve Taiwan Güneydoğu Asya Tayland, Kamboçya, Laos, Malezya, Endonezya (Cava ve Bali) Güney Asya Hindistan, Sri L

Oynatılış Tekniği. Karagöz Oyununda Bölümler

Yapı ve Kredi Bankası Özel Koleksîyonu ndan KARAGÖZ. YAPI ve KREDİ. 18 Kasım - Çarşamba 12 Aralık - Cumartesi T 7- b

KÖY SEYİRLİK OYUNU Kırsal bölgelerde, köylerde görülen daha çok tarih öncesine uzanan bolluk (tarım ve çobanlık), eriştirme, canlandırıcılık, atalara

ÖABT/TÜRK HALK EDEBİYATI DERS NOTLARI- Anonim Halk Edebiyatı Hidayet AYDIN

ORTAOYUNU. Tahsin KONUR

Eskiden hayali zıll, zıllı hayal, hayali sitare denilen Karagöz oyununun doğuşuna ilişkin en yaygın rivayet şöyledir:

Türk Tiyatrosu HALK TİYATROSU MEDDAH, KARAGÖZ, ORTAOYUNU. Hazırlayan: Barış Yıldırım

Ramazan coşkusunu, etkinliklerimizle 18 Haziran - 16 Temmuz tarihleri arasında, iftardan sonra Cumhuriyet Meydanı nda yaşayalım...

KİŞİLER SOFİ: SES: IŞIK: EFE: DENİZ:

International Journal of Languages Education and Teaching December / 2014

SÖZLÜK A Acem: Adaptasyon: Ağız: Akarap: Altı karış: Anahtar vermek: Aptal: Araba kuklası: Arabis: Aragoz: Ara muhavere: Arap: Arap halayık:

YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI

Kültür geçmişi günümüze taşıyan mirastır. 4.SINIFLAR PYP MİNİ SERGİMİZE HOŞ GELDİNİZ

KUKLA ÇOCUK TİYATROSU

HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ SÜTLÜCE SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ HACI AHMET MAH. CİNDERESİ PARKI HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ HASKÖY SAHİLİ

1. Dönemin ikinci yarısında yapılan bu ders Halk Tiyatrosunu konu alıyor. Meddah, Karagöz, Ortaoyunu, ağırlıklı olarak işlenecek.

RAMAZAN ORGANİZASYON ETKİNLİKLERİ S.N ÜRÜN/HİZMET GÖRSEL AÇIKLAMA. PADİŞAH Padişah Kostümlü Karakter

GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU BİBLİYOGRAFYASI

PERDEDEN SAHNEYE BAKMAK: DEVEKUŞU KABARE TİYATROSU

KARAGÖZ (GÖLGE OYUNU) TASVİRLERİNDEKİ GİYSİ ÖZELLİKLERİ ABSTRACT

ÜNİTE 7 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ARAÇ GEREÇ GELİŞTİRME İÇİNDEKİLER HEDEFLER KUKLA PLANLAMA. Öğr. Gör. Esra Metiner

55. ULUSLARARASI AKŞEHİR NASREDDİN HOCA ANMA VE MİZAH GÜNLERİ PROGRAMI

folklor/edebiyat Üç AYlıK KÜLTÜR DERGiSi Akademik Danışma ve Hakerrı Kurulu

TİYATRO 12. SINIFLAR DİL VE ANLATIM

KARAGÖZDE BİÇİM VE ANLAM KURGUSU

TEK TEK TEKERLEME. Havada bulut Sen bunu unut

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

İHSAN RAHİM İN NEŞRETTİĞİ ŞARKILI KANTOLU KARAGÖZ OYUNLARI. The Karagoz Plays with Cantos and Songs Which Published by Ihsan Rahim.

SİNEMA YÖNETMENİ TANIM

POLİTİK TİYATRO İLE ORTAOYUNUNDAKİ SİYASAL ELEŞTİRİ VE SÖYLEMİN KARŞILAŞTIRILMASI. Emre AKSAKALLI

Geleneksel Halk Seyirlik Oyunları

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

Nail TAN * * YKTB (E) HAGEM Genel Müdürü, Halk Bilimci. Türk Dünyası 41. Sayı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI

Araştırmacılarımızın ve yazarlarımızın bir bölümünün tiyatromuzda

Administrator tarafından yazıldı.

TÜRK GÖLGE OYUNU KARAGÖZ DE BEBERUHÎ TİPİ. Beberuhî Character in Karagöz, the Turkish Shadow Play. Kenan TOPALOĞLU *

Psikomotor Gelişim ve Oyun


Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

GÜNÜMÜZ BURSA SINDA KARAGÖZ

Karagöz Oyunlarında Zeybek Tipi

ĠHSAN RAHĠM ĠN NEġRETTĠĞĠ ġarkili KANTOLU KARAGÖZ OYUNLARI (ĠNCELEME-METĠNLER) Medine KAYNAK Yüksek Lisans Tezi Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

Halk dansları hareket ve müzik olmak üzere iki ayrı öğeden oluşmuş bir bütündür. "Düzgün ve birbirine benzeyen ritmik hareketlerin uyumlu bir biçimde

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım


Halk Tiyatrosunda Göstergelerin Dönüşümü* Tülin SAĞLAM** Transformatıon of Sıgns ın Folk Theater. Özet. Abstract

BİREYSELLEŞTİRLMİŞ EĞİTİM PLANI (B.E.P)

Bir Dil Bir İnsan!... 1 Çankaya Okullar Arası Tiyatro Şenliği... 2 II.Dönem Kurs Takvimimiz... 2 Ülkem Maket Yarışması... 2

56. ULUSLARARASI AKŞEHİR NASREDDİN HOCA ANMA VE MİZAH GÜNLERİ PROGRAMI 5 TEMMUZ 2014 PAZAR

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

YILLIK DERS PLANI 1. TEMA : BİREY VE TOPLUM. Atatürkçülük, Diğer Dersler ve Ara Disiplinlerle İlişkilendirme

TÜRK HALK TİYATROSUNDA HAREKET KOMİĞİNE BAĞLI MİZAHİ UNSURLAR

KARAGÖZ OYUNLARININ TARİHÇESİ

CAN KARDEŞ KREŞİ REHBERLİK SERVİSİ

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

ÇOCUKLARDA OYUN EVRELERİ VE OYUN ÇEŞİTLERİ

METİN AND. Başlangıcından 1983 e Türk Tiyatro Tarihi

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

DÜNDEN BUGÜNE TÜRK GÖLGE TİYATROSU: KARAGÖZ ÖRNEĞİ

.. Özel Eğitim Uygulama Merkezi. Kaba Değerlendirme Formu

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI ALANI UYGULAMALI TİYATRO KURS PROGRAMI

ÇEVREMİZDEKİ VARLIKLARI TANIYALIM

MUSAHİPZADE CELAL İN İSTANBUL EFENDİSİ ADLI OYUNUNDA GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU ÖGELERİ

ÖZEL VEGA ANAOKULU Öğretim Yılı 3 YAŞ KELEBEKLER SINIFI

Karagöz: Gölge Oyunu için Bilgisayar Animasyonu Yazılımı

Nedim Saban. Berrin Politi De. Bayar

Çoklu Zekâ Teorisi Ek 2

DOĞUMUNUN 125. YILI ANISINA CUMHURİYET DÖNEMİNİN BÜYÜK KARAGÖZ SANATÇISI HAYALÎ KÜÇÜK ALİ

YARATICI DRAMA. 1 Ders Adi: YARATICI DRAMA 2 Ders Kodu: REH Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Lisans

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

KARAGÖZ D E N GÜNÜMÜZDE YARARLANM AK

Akhisarlı Hakkı Baba, 1934 yılında Akhisar da doğdu. Ailesi Aslen Makedonya nın PİRLEPE şehrinden gelmiş Arnavut kökenli bir ailedir.

K O N A K B E L E D İ Y E S İ K E M E R A L T I G Ü N L E R İ 2014

NİSAN AYI BÜLTENİMİZ

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

ESTETİK (SANAT FELSEFESİ)

DEDELER İLKOKULU

HAYAT BİLGİSİ B TEMASI: BENİM EŞSİZ YUVAM. 1. Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin ifadesi yanlıştır?

10. Sınıf. Soru Kitabı. Optik. Ünite. 5. Konu Mercekler. Test Çözümleri. Lazer Işınının Elde Edilmesi

KÜLTÜR VE SOSYAL IŞLER MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYETLERİ HAZİRAN 2015

Oyun Öğretimi 1- OYUNUN TARİHÇESİ. Dr. Meral Çilem Ökcün-Akçamuş

ANTALYA ALTIN PORTAKAL'DA JÜRİ HEYECANI!

Yaşamda görülen olayları sahnede canlandırma sanatına ve bu amaçla yazılmış eserlere tiyatro denir. Tiyatrolar, tıpkı opera, sinema, bale gibi

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

TÜRK TĐYATROSUNUN KAYNAKLARI

17 Eylül 2016 Devlet Sanatçısı Prof. Dr. Alâeddin Yavaşca Özel Konseri. Hazırlayan ve Yöneten Halil İbrahim Yüksel. Sunum Metni Bilge Sumer

GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU VE OYUNCULUK EĞİTİMİ. Fazilet Demirdaş 1

YILDIZ ve KELEBEK GRUPLARI MART AYI BÜLTENİ

O Dil; Çok geniş anlamıyla dil, düşünce, duygu ve güdüleri, doğrudan doğruya ya da dolaylı olarak bildirmeye yarayan herhangi bir anlatım aracıdır.

Transkript:

TÜRK HALK TİYATROSU TÜRLERİ

KARAGÖZ Karagöz, bir gölge oyunudur. Bu oyun deriden kesilen ve tasvir adı verilen birtakım şekillerin (insan, hayvan, bitki, eşya vb.) arkadan ışıklandırılmış beyaz bir perde üzerine yansıtılması temeline dayanır. Gölge oyununun önce Çin de veya Hint te çıktığı söylentileri vardır. Evliya Çelebi ise Karagöz ile Hacivat ın Anadolu Selçuklu Hükümdarı Alaaddin Keykubat zamanında (13. yy.) yaşamış gerçek kişiler olduğunu belirtir. Halk arasındaki bir söylentiye göre ise Karagöz ile Hacivat, Sultan Orhan (14. yy.) zamanında Bursa da bir cami yapımında çalışmış işçilerdir. İkisi arasındaki nükteli konuşmalar, diğer işçileri oyaladığı için Sultan Orhan tarafından öldürtülmüşlerdir. Daha sonra Şeyh Küşteri, Hacivat ve Karagöz ün deriden yapılmış tasvirlerini oynatmış ve onların şakalarını tekrarlamıştır. Bu nedenle Karagöz perdesine Küşteri Meydanı da denir. Bu oyuna hayal-i zıll (gölge hayali) ya da hayal oyunu diye anılmış; bu oyunu oynatan kişilere de hayali (hayalci, karagözcü) denmiştir.

Karagöz Oyununun Bölümleri: Mukaddime (Giriş): Oyunun başlangıç bölümüdür. Perdede görüntü verilmeden önce müzik başlar. Sonra konuya uygun olarak bir görüntü verilir. Hacivat Of hay, Haaak! diyerek perde gazeline başlar. Muhavere (Söyleşme): Karagöz ile Hacivat arasında geçer. Muhaverede yalnız, Hacivat ve Karagöz bir oyun oynar. Bu oyun, önce olmayacak bir olayın gerçekleşmiş gibi anlatılmasıyla başlar, sonra bunun düş olduğu anlaşılır. Fasıl (Oyun): Asıl hikayenin anlatıldığı bölümdür. Hacivat ve Karagöz den başka oyun kişileri fasılda görünürler. Bitiş: Bu bölüm çok kısadır. Karagöz le Hacivat arasında kısa bir söyleşme geçer. Bu söyleşmede oyundan çıkarılacak sonuç da belirtilir. Karagöz oyunun bittiğini haber verir, kusurlar için özür diler, bir sonraki oyunun duyurusunu yapar ve perde kapanır.

Karagöz Oyununun Kişileri Karagöz oyununun en önemli kişileri Karagöz ve Hacivat tır. Karagöz okumamış halkı; Hacivat ise aydın ya da yarı aydın kimseleri temsil eder. HACİVAT KARAGÖZ

Oyunda konuya göre türlü meslek, yöre ve uluslardan kişiler, kendi şiveleriyle taklit edilir. Karagöz oyununun diğer kişileri şunlardır: TUZSUZ DELİ BEKİR (Sarhoş, Zorba) ZENNE (Kadın) ARAP (Lala, kahve dövücüsü) FRENK (Doktor, terzi, tüccar, meyhaneci)

. ZEYBEK TİRYAKİ (Laf ebesi) ÇELEBİ (Genç, züppe bir mirasyedi) ARNAVUT (Bahçıvan, korucu, bozacı)

Altı Kulaç Beberuhi (Cüce ve aptal) Efe (Zorba) Matiz (Sarhoş) Kastamonulu (Oduncu, bekçi) Bolulu (Aşçı) Kayserili (Pastırmacı) Rumelili (Pehlivan, arabacı) Kürt (Hamal, bekçi) Acem (Zengin tüccar) Yahudi (Bezirgan) Ermeni (Kuyumcu) Laz (Kayıkçı, kalaycı)

ORTA OYUNU Orta oyunu çevresi izleyicilerle çevrili bir alan içinde oynanan, yazılı metne dayanmayan, içinde müzik, raks ve şarkı da bulunan doğaçlama bir oyundur. Orta oyunu, han ya da kahvehane gibi kapalı yerlerde de oynanmakla birlikte, genel olarak açık yerlerde ortada oynanan bir oyundur. Oyunun oynandığı yuvarlak ya da oval alana palanga denir. Oyunun dekoru; yeni dünya denilen bezsiz bir paravandan ve dükkan denilen iki katlı bir kafesten oluşur. Yeni dünya ev olarak, dükkan da iş yeri olarak kullanılır.

Orta oyunun kişileri ve bölümleri Karagöz oyunuyla büyük oranda benzerlik gösterir. Oyunun en önemli iki kişisi Kavuklu ve Pişekar dır. Kavuklu, Karagöz oyunundaki Karagöz ün karşılığı, Pişekar da Hacivat ın karşılığıdır. Orta oyununda da gülmece öğesi, Karagöz oyunundaki gibi, yanlış anlamalara, nüktelere ve güldürücü hareketlere dayanır. Oyunda çeşitli mesleklerden, yörelerden, uluslardan insanların mesleki ve yöresel özellikleri, ağızları taklit edilir. Bunlar arasında Arap, Acem, Kastamonulu, Kayserili, Kürt, Frenk, Laz, Yahudi, Ermeni vb. sayılabilir. Orta oyununda kadın rolünü oynayan kadın kılığına girmiş erkeğe Zenne denir. Kavuklu Hamdi ile Pişekar Küçük İsmail Efendi orta oyununun önemli ustaları sayılır.

Orta oyununun Bölümleri: Mukaddime (Giriş): Zurnacı Pişekar havası çalar. Pişekar çıkar ve izleyicileri selamladıktan sonra zurnacıyla konuşur. Bu konuşmada, oynanacak oyunun adı bildirilir. Daha sonra zurnacı Kavuklu havasını çalar. Kavuklu ile Kavuklu arkası oyun alanına girer. Kavuklu ile Kavuklu arkası arasında kısa bir konuşma geçer. Sonra bu kişiler birden Pişekar ı görüp korkarlar ve korkudan birbirlerinin üstüne düşerler. Muhavere (Söyleşme): Bu bölüm Kavuklu ile Pişekar ın birbirleriyle tanıdık çıktıkları tanışma konuşmasıyla başlar. Kavuklu ile Pişekar ın birbirinin sözlerini ters anlamaları bir gülmece oluşturur ki buna azbar denir. Azbardan sonra tekerleme başlar. Tekerlemede Kavuklu, başından geçen olağan dışı bir olayı Pişekar a anlatır. Pişekar da bunu gerçekmiş gibi dinler, sonunda bunun düş olduğu anlaşılır.

Fasıl (Oyun): Oyunun asıl bölümü, belli bir olayın canlandırıldığı bölümdür. Orta oyunu fasılları genellikle iki paralel olay dizisinde gelişir. Dükkân dekorunda gelişen olaylarda genellikle Kavuklu bir iş arar. Pişekâr'ın ona iş bulmasıyla olaylar gelişir. İkinci olaylar dizisi yeni dünya denilen ev dekorunda geçer. Zenne takımının, Pişekâr aracılığıyla ev araması ve bir eve yerleşmesi biçiminde olaylar gelişir. Bitiş: Oyunun son bölümüdür. Pişekâr, izleyicilerden özür dileyerek gelecek oyunun adını ve yerini bildirir. Oyunu kapatır.

. KAVUKLU PİŞEKAR

MEDDAH Methedici (övücü), taklitler yapıp hoş öyküler anlatarak halkı eğlendiren sanatçıya meddah denir. Meddahlık için tek adamlı tiyatro diyebiliriz. Meddah, tiyatronun bütün kişilerini varlığında toplayan bir aktördür. Yüksekçe bir yerde oturarak bir öyküyü başından sonuna kadar, canlandırdığı kişileri ağız özelliklerine göre konuşturarak anlatır. Perdesi, sahnesi, kostümü, dekoru, kişileri bulunmayan bu tiyatronun her şeyi meddah denilen o tek adamın zekasına, bilgisine, söz söylemedeki başarısına bağlıdır. Meddahın iki aksesuarı vardır; biri boynuna doladığı mendili, öteki de elinde tuttuğu sopasıdır. Mendille çeşitli başlıklar yapar, terini siler ya da herhangi gerekli bir eşya niyetine kullanır. Sopayı da seyirciyi suskunluğa çağırmak, kapıyı vurmak için, ya da saz, süpürge, tüfek, at vb. eşya niyetine kullanır. Bitişte özür diler, oyundan çıkan sonucu (kıssa) bildirir. Daha sonra anlatacağı öykünün adını ve yerini söyler.