EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURÇAK EYÜBOĞLU BATI ATAŞEHİR İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 501-Basketbol/ Basketball 20 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar hava şartlarına göre okulumuzun kapalı basketbol sahalarında yapılır. Çalışmalar sonucunda öğrenciler kulüp öğretmenleri tarafından yeteneği göz önünde bulundurularak okul takımlarına yönlendirilir. Mazeretsiz olarak malzemesini getirmeyen öğrencilere ilgili müdür yardımcıları tarafından çeşitli ödevler verilir. Bir dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir. Basketbola ilgi duymak ve sevmek, Basketbolun bir takım sporu olduğunu bilmek ve işbirliği içinde çalışmaya açık olmak. 502-Binicilik/Horseback Riding 10 kız/erkek öğrenciden oluşur. Binicilik Kulübü ne katılacak öğrencilerden veli muvafakatnamesi alınır. İstanbul Binicilik Kulübü nde yapılan çalışmalara okul servisiyle ulaşım ücretsiz olarak sağlanır. Öğrencilerin ücret ödeyerek katılabilecekleri bu kulüpte bir önceki yıl Binicilik Kulübü nde çalışan öğrenciler 30 dk., kulübü ilk kez seçecek öğrenciler ilk 2 ay 15 dk. daha sonra 30 dk. at binerler. Ayrıca öğrencilerin güvenlik nedeniyle tok (özel binici başlığı) ve çizme almaları gerekir. At kiralama ve binicilik öğretmeni ücreti 2016-2017 öğretim yılın için eylül ayında belirlenecek olan ücret 4 eşit taksitte fatura karşılığı ödenir. Mazeretsiz olarak malzemesini getirmeyen öğrencilere ilgili müdür yardımcıları tarafından çeşitli ödevler verilir. Bir dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler, kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir. 503-Salon Dansları 12 kız/erkek öğrenciden oluşur. Öğrenciler yıl içinde çalışmış oldukları dans grubu ile yılsonu etkinlikleri ve yıl içinde bazı aktivitelerde görev alır. Mazeretsiz olarak malzemesini getirmeyen öğrencilere ilgili müdür yardımcıları tarafından çeşitli ödevler verilir. Bir dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir. Dansı sevmek ve gelişmiş ritim duygusu, Sahne korkusunun bulunmaması, Vücut yapısının dans etmeye uygun olması, Hareket koordinasyonunun gelişmiş olması.
504-Halk Oyunları/Folk Dances 16 kız/erkek öğrenciden oluşur. Oluşturulan ekipler, yıl sonu etkinlikleri ve yıl içinde bazı aktivitelerde görev alır. Mazeretsiz olarak malzemesini getirmeyen öğrencilere ilgili müdür yardımcıları tarafından çeşitli ödevler verilir. Bir dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir. Halk oyunlarını sevmek ve ritim duygusu gelişmiş olmak. 505-Dans 16 kız/erkek öğrenciden oluşur. Öğrenciler yıl içinde çalışmış oldukları dans grubu ile yılsonu etkinliğinde görev alır. Mazeretsiz olarak malzemesini getirmeyen öğrencilere ilgili müdür yardımcıları tarafından çeşitli ödevler verilir. Bir dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir. Dansı sevmek ve gelişmiş ritim duygusu, Sahne korkusunun bulunmaması, Vücut yapısının dans etmeye uygun olması, Hareket koordinasyonunun gelişmiş olması. 506-Voleybol/Volleyball 20 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar hava şartlarına göre okulumuzun kapalı voleybol sahalarında yapılır. Çalışmalar sonucunda öğrenciler kulüp öğretmenleri tarafından yeteneği göz önünde bulundurularak okul takımlarına yönlendirilir. Mazeretsiz olarak malzemesini getirmeyen öğrencilere ilgili müdür yardımcıları tarafından çeşitli ödevler verilir. Bir dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir. Voleybol sporunu sevmek ve ilgi duymak. 507-Yüzme/Swimming 20 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar kapalı yüzme havuzunda yapılır. Yüzme bilen ve yüzmeyi seven öğrencilerimiz bu kulübü seçebilir. Mazeretsiz olarak malzemesini getirmeyen öğrencilere ilgili müdür yardımcıları tarafından çeşitli ödevler verilir. Bir dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir.
508- Karikatür ve Çizgi Roman Kulübü/Caricature Comic Strip Club Kategori: Görsel Sanatlar 15 kız/erkek öğrenciden oluşur. Sorumluluk duygusu gelişmiş, Yaratıcılıklarını bu alanda kullanabilen, İstekli çalışan, Mizah anlayışı gelişmiş, duygu ve düşüncelerini mizahi bir şekilde karikatüre dönüştürebilen öğrenciler katılır. Öğrencilerin yaratıcılıklarını ve hayal güçlerini geliştirmek, Karikatür ve illüstrasyon alanlarında detaylı bilgi sahibi olmalarını sağlamak, Türkiye ve dünyada bu alanlarda tanınmış sanatçıları tanımalarını sağlamak, Mizahın ne olduğunu anlamalarına yardımcı olmak, Karikatür ve çizgi roman alanlarında ürünler vermelerini sağlamak. Mizah, karikatür ve çizgi roman tarihi ve ustalarıyla ilgili power point sunumlar, Karikatürler ve çizgi roman tiplemeleri üretimi, Karikatür yarışmalarına katılım, Çalışmalar için gerekli olan resim kalemi, silgi, kalemtraş, guaj boya, fırça, defter ve cetvel öğrenciler tarafından temin edilir. Öğrenciler, yıl sonu sergisi ya da okul dışında yapılacak yarışmalara hazırlık için okul çıkışlarında çalışma yapabilirler. Yıl içerisinde çeşitli ulusal ve uluslararası karikatür yarışmalarına katılırlar. Değerlendirme Öğrenciler mizah, karikatür ve çizgi roman hakkında bilgi sahibi olurlar. Başarılı karikatürler, çizgi roman tiplemeleri yaparlar, kısa çizgi roman hikayeleri oluşturarak bunları resimlerler. Karikatür yarışmalarına katılırlar. Yıl sonunda sergi açılarak karikatürler değerlendirilir. 509-Seramik Kulübü/Ceramics Club Kategori: Görsel Sanatlar 12 kız/erkek öğrenciden oluşur. Öğrencilerin seramik sanatı hakkında bilgi sahibi olmaları, Öğrencilerin; Çeşitli hamur ve seramik kili kullanarak belli bir konu ile ilgili üç boyutlu çalışmalar oluşturabilmeleri. Yaratıcılık, Hamurla uğraşmayı sevmek, Üç boyutlu formlar oluşturmaktan zevk almak, Üretken olmak.
Seramik Kulübünde önceden belirlenmiş konulara uygun olarak heykel, büst, rölyef gibi üç boyutlu çalışmalar oluşturulur. Bu çalışmalar Seramik Kulübü kol öğretmeni başkanlığında yürütülür. Yıl sonu sergisi için çalışmalar eksiksiz tamamlanır. Okul içi ya da okul dışındaki koşullara uygun yarışmalar kulübe duyurulur ve konuya uygun olanlar gerçekleştirilir. Kulüp çalışmaları öğrencilerin getirdikleri malzemelerle gerçekleştirildiğinden, öğrenciler bu konuda sorumluluk duymalıdır. Eksik malzemeyle derse gelinmemelidir. Ders bittikten sonra kullanılan mekânlar temiz bırakılmalıdır. Çalışmalar verilen konuya uygun olarak tamamlanmalıdır. Yıl sonu sergisi hazırlıkları ya da okul dışında yapılacak yarışmalara katılmak için kulübe seçilen tüm öğrenciler gerektiğinde okul çıkışında ve hafta sonunda yapılan çalışmalara katılmalıdır. 510-Gitar / Guitar 6 kız/erkek öğrenciden oluşur. Gitar Kulübü, temel eğitimin yanı sıra okul dışı zamanlarında gitar çalan ve belli bir seviyeye ulaşmış öğrencilerin de katılabileceği bir kulüptür. Kulüp çalışmalarına, iyi bir müzik kulağına sahip olan öğrencilerimiz katılabilir. Gitar çalmak hem yetenek hem de sabır işidir. Öğrenciler, kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde okul içi ve okul dışı gösterilerde görev alarak ürünlerini sergiler. Öğrencilerin müziğe karşı ilgi ve isteklerini gitar enstrümanını kullanarak artırabilmek, gitar sevdirmek, çalmasını sağlamak, Enstrüman yolu ile müziği analiz eden, dinleyen ve doğru teknikle yorumlayan öğrenciler yetiştirmek., İyi bir müzik kulağına sahip olmak, Ritimsel belleği geliştirilebilir olmak, Çalgı çalma becerisi geliştirilebilir olmak. Enstrümanlar öğrenciler tarafından temin edilir. Materyallerin eksiksiz ve düzenli olarak getirilmesi gerekir. Çalgıyı temiz kullanmak önemlidir. Düzenli çalışmaya istekli olunmalıdır. Bu kulübe katılan öğrencilerin her gün düzenli olarak yaklaşık bir saat gitar çalışması gerekmektedir. Gösteri öncesinde yapılacak olan hafta sonu veya okul sonrası çalışmalara katılma konusunda özverili olmak gerekir. Sonuç odaklı olması bakımından bu kulübü seçen öğrencilerimiz, her yıl düzenli olarak Gitar Kulübü ne devam etmeye istekli olmalıdır. Yıl boyunca yapılan çalışmalar çeşitli etkinliklerde sahnelenir. Kulüp öğrencileri, yıl sonu gösterisi hazırlıkları ya da okul dışında yapılacak yarışmalara hazırlık dönemlerinde okul çıkışında ve hafta sonlarında provalara katılır. Öğrenciler hafta sonunda yapılacak provalara kendi ulaşımlarını kendi imkânlarıyla sağlar. Gösterilerde kullanılacak kostüm ve aksesuarların kiralama veya satın alma bedelleri öğrenciler tarafından karşılanır. Çalışmaların değerlendirilmesi Yapılan çalışmalar ders öğretmeni tarafından her hafta düzenli olarak kontrol edilir.
Değerlendirme aşamasında dikkat edilen kurallar Gitarı tekniğine uygun çalması, Seslerin doğru, temiz çalınması, Notaları adları ve süreleri ile doğru okuyup, çalabilmesi, Toplu halde hareket edebilmesi, çalarken grup içerisindeki diğer arkadaşlarını takip edebilmesi. 511- Cooking Club/ Yemek Kulübü Kategori: İngilizce / English 6 kız/erkek öğrenciden oluşur. Kulüpte değişik kültürlere ait yemekler yabancı kaynaklardan araştırılır ve pişirilir. Kulübün amacı; vizyon ve misyonumuzda yer alan kültürler ve uluslararası bilinç anlayışını kazanmalarında öğrencilerimize destek olmaktır. Öğrenciler farklı kültürlerdeki yemekleri yapmayı öğrenirken aynı zamanda İngilizce dil becerilerini de geliştirirler. Yemek yapma konusunda istekli olan, İngilizce dil becerilerini geliştirmek isteyen, Gereken malzemelerin temini konusunda özen gösteren ve sorumluluk sahibi öğrenciler katılırlar. Kulüp çalışmalarımız içinde öğrencilerle birlikte yapılması kararlaştırılan yemek ile ilgili araştırma yapılır, kararlaştırılan yemek için gerekli malzemeler öğrenciler tarafından temin edildikten sonra tarif uygulanır ve beraber yenilir. Yapılacak yemeğin malzemeleri öğrenciler tarafından temin edilir, bu konu ve hijyen konusuna gereken hassasiyetin gösterilmesi gerekmektedir. 512-İngilizce El Sanatları Kulübü / English Arts & Crafts Club Kategori: İngilizce / English 16 kız/erkek öğrenci alınır. Öğrencilerin İngilizce yönergeleri takip ederek el becerilerini kullandıkları ve yaratıcılıklarını geliştirdikleri ürünler hazırlamak, Boya, renkli kâğıtlar, hamur, kumaş, keçe, vb. malzemeleri kullanarak iki ve üç boyutlu tasarım yapabilmelerini ve bu ürünleri İngilizce olarak sunabilmelerini sağlamak, Ders ortamında kazandıkları dil becerileri ve yaratıcılıklarını kullanabildikleri, kişisel isteklerini uygulayabildikleri ürünler tasarlayıp sunabilmek. İngilizcenin öneminin farkında olan; Yaratıcı, istekli, sorumluluk duygusu gelişmiş, çalışmanın gerekliliklerini yerine getirebilecek, gereken malzemeler konusunda özen gösteren öğrenciler katılırlar.
Kulüp çalışmalarımız iki bölümden oluşur; birinci bölümde öğrencilerle birlikte yapılması kararlaştırılan çalışmalarla ilgili planlama yapılır, ikinci bölüm ise kararlaştırılan çalışma için gerekli ürünler öğrenciler tarafından temin edildikten sonra uygulanır ve sunulur. Bu kulüpte yapılan çalışmalar öğrencilerin getirdikleri malzemelerle gerçekleştirildiğinden, seçen öğrenciler bu konuda sorumluluk duymalıdır. 513-English Drama and Fun/İngilizce Drama ve Eğlence 10 kız/erkek öğrenciden oluşur. Kulüpte öğrenciler İngilizce seviyelerini geliştirmek için çeşitli eğlenceli etkinliklere katılırlar. Kelime oyunları, bilgisayar ve masa oyunlarının yanı sıra öğrenciler, oyunculuk yeteneklerini de sergileyebilecekleri bir oyunu yıl sonunda sahnelerler. Kostüm giderleri, öğrenciler tarafından karşılanır. 514-Yaratıcılık Kulübü/Destination ImagiNation (DI) Kategori: Fen ve Sosyal Bilimler-Araştırma- Yaratıcılık-Drama 4. sınıf seviyesinde en az 5 ve en fazla 7 kız/erkek öğrenciden oluşur. Destination Imagination (DI), dünyanın en büyük yaratıcılık ve problem çözme becerisi kazandırmayı hedefleyen organizasyonudur. DI çalışmaları, okulumuzda kulüp çalışmaları içinde yer almaktadır. Kulübün amacı, yaratıcılık, eleştirel düşünme, takım içinde çalışabilme, zamanı en iyi şekilde kullanma ve problem çözme becerileri kazandırmak, anlık yarışmalar sayesinde takım elemanlarına hızlı düşünmeyi, karar vermeyi ve kararını uygulamayı öğretmek ve kazandığı tüm becerileri günlük hayatlarında uygulayabilmelerini sağlamaktır. Üretmekten, denemekten ve ürün çıkarmaktan zevk almak, Yaratıcılığını her alanda kullanabilmek, Drama ve dans etme yeteneğine sahip olmak, Keşfetmek, araştırmak ve gözlem yapmaktan zevk almak, Özellikle Türkçe, İngilizce, matematik, fen bilimleri derslerinde başarılı olmak, Grup çalışmasına yatkın olmak, Deplasman ya da turnuvaya gitmeyi gerektirecek hiçbir spor aktivitesinde veya okul takımında yer almamak, Gerçekleşebilecek yurt dışı organizasyonlara mazeretsiz katılabilmek. Görev verildiği takdirde provalara ve gerektiği zaman okul sonrası çalışmalara mutlaka katılmak gerekmektedir. Kulüp çalışmaları sırasında yapılması istenilen tüm aktiviteler ciddi bir şekilde takip edilmeli ve katılımcı olunmalıdır. Uluslararası platformda belirlenen yarışma metinlerini dikkatlice okuyup yorumlamalı ve gerekli araştırmalar yapılmalıdır. Kulübün amacı doğrultusunda çalışmalarda üretken ve yaratıcı olmak; ayrıca takım çalışması kurallarına ciddi şekilde uymak gerekmektedir. Okulumuzu, bölgesel, ulusal ve uluslar arası yarışmalarda temsil etmek. Önemli Not: DI Ulusal Finallerinde başarılı olunduğu takdirde, takım Türkiye yi temsil etmek üzere Amerika Birleşik Devletleri nde yapılacak olan DI Dünya Finallerine katılmaya hak kazanacaktır. Bu durumda yarışmanın tüm masrafları öğrenci velileri tarafından karşılanacaktır.
515-Lego Robotlar/Lego Robots Kategori: Matematik ve Fen-Araştırma -Yaratıcılık -Drama-Teknik 3. ve 4. sınıf seviyesinde en az 5 ve en fazla 10 öğrenciden oluşur. Kulübün amacı, toplumsal konulara duyarlı, özgüven sahibi, takım halinde çalışabilen, çözüm odaklı, yaratıcı, farklı tasarımlar üretebilen gençler yetişmesini sağlamaktır. Bu kulüpte öğrenciler, bir taraftan her yıl yeniden belirlenen toplumsal bir soruna çözüm üretecekler, diğer taraftan lego parçalarıyla tasarladıkları ve programladıkları robotlarla konuyla ilgili istenen görevleri yerine getirmeye çalışacaklardır. Lego parçalarıyla görevler inşa edebilmek, NXT robot kullanımına ve programlamasına ilgi duymak, Toplumsal sorunlara duyarlı olmak ve çözümleri için yaratıcı fikirler üretmek. Kulübün araç ve gereçlerine zarar verebilecek davranışlardan kaçınılır. Kulübe katılan öğrenciler bir takım halinde hareket etmelidir. Koçların ve danışmanların rehberliğinde, çözüme ulaşmak için gereken tüm çalışmaları öğrenciler kendileri yapar. Öğrenciler arkadaşça rekabet kurallarına uyar. Öğrenciler yaptıkları her şeyde duyarlı profesyonellik gösterirler. Önemli Not: Kulüp çalışmaları için gerekli olan Lego Eğitim Seti, takım tişörtü ve takım bayrağı gibi malzemelerin alım ücreti ve yarışmalara katılım ücretleri (ilk kez kulübe katılacak öğrencilerden yıllık 500 TL., kulübe devam edecek öğrencilerden yıllık 150 TL.) öğrenci velileri tarafından karşılanır. 516-Eğlenceli Deneyler/Science For Fun Kategori: Fen Bilimleri-Araştırma 10 kız/erkek öğrenciden oluşur. Eğlenceli Deneyler Kulübünde öğrenciler şaşırtıcı, eğlendirici ve aynı zamanda eğitici deneyler yaparken yaşadıkları çevreyle ve olaylarla ilgili gerçekleri keşfediyor. Günlük hayattaki temel malzemelerle güvenli ve basit deneyler gerçekleştiren öğrenciler yılsonunda bu eğlenceli deneyleri Bilim Şenliği ve Science Fest etkinliklerinde arkadaşlarıyla paylaşıyor. Balon yarışında en uzağa benim balonum gider., Yumurtayı yüksek bir yerden kırmadan atabilirim., Makarna çubukları ile en yüksek kuleyi ben yaparım., Sıvı üzerinde yürürüm ama batmam. diyorsanız Eğlenceli Deneyler Kulübü nde siz de yerinizi almalısınız. Fen ve teknoloji dersine ilgi duymak. 517-Çocuklar İçin Programlama /Programming For Kids Kategori: Kategori: Bilgisayar-Teknoloji Bu kulübe; 12 kız/erkek öğrenci alınır. Bu kulüpte öğrencilere programlamanın temelleri kazandırılacaktır. Algoritma geliştirme becerisinin öncelikle olarak öğrencilere kazandırılmasını hedefleyen kulüpte öğrenciler, Scratch gibi nesne tabanlı programlama dillerini öğrenip, çeşitli projeler üretirler. Bilgisayara ilgi duymak,
Bilgisayar programcılığına ilgi duymak. 518- Değerler Kulübü 4. sınıf seviyesinde 8 kız/erkek öğrenciden oluşur. Eğer sizden sokakları süpürmeniz istenirse Michelangelo nun resim yaptığı, Beethoven in beste yaptığı veya Shakespear in şiir yazdığı gibi süpürün. O kadar güzel süpürün ki herkes durup burada dünyanın en iyi çöpçüsü yaşıyormuş desin. Marthin Luther KİNG Değerlere karşı duyarlılık oluşturulması ve davranışa dönüştürülmesi için çalışmalar yapılması, Toplum tarafından kabul gören değerlerin uygun okul ortamı oluşturularak geliştirilmesi ve pekiştirilmesi. Okul toplumunun sorumluluk duygularının geliştirilmesi için etkinlikler planlamak, çalışmalar yapmak. Kültürel kodları güçlendirmek, Okul ve çevresindeki sosyal yaşamın ahlaki ve etik değerlere uygun olarak şekillenmesi için çalışmalar yapmak, Ahlak temelli disiplin kavramının yerleştirilmesi. Ahlaki bir topluluk bilincinin oluşturulmasına katkı sağlamak. Çevreye duyarlı projeler geliştirmek ve geliştirilen projeleri uygulama aşamasında gönüllü görev almak. Sorumluluk sahibi olmak.