ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

Transkript

1 BRANŞ DERSLERİMİZ ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU eğitiminde uygulanan programda Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitim ve öğretim müfredatında yer alan çalışmalar ve bu çalışmalara ek olarak çağın gerekleri ve okulun imkanları doğrultusunda faaliyetler yaptırılmaktadır. Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini tanımak,yaratıcı gücünü kullanarak iş yapmak,yaptığı işten zevk almak, gurur duyabilmek,isteyerek yapabilmek,iş birliği içinde çalışmak,malzeme ve zamanı ekonomik kullanmak,eldeki kaynakları en iyi şekilde değerlendirmek, edindikleri davranışları yaşamlarında kullanabilmek,eğitimde verimliliği artırmak amacı güdülenmektedir. Okulumuzda branş öğretmenleri tarafından ek ders çalışmaları da yapılmaktadır.yapılan bu çalışmalar yıl sonunda yıl sonu müsameresi olarak velilerimize sunulmaktadır. İNGİLİZCE Günümüzde İngilizce bilmek,gerek okul gerekse iş kariyerinde kesin bir avantajdır. İngilizce eğitimin amacı;sadece çocuğun İngiliz diline kolay ve eğlenceli bir şekilde yakınlaşmasını sağlamak değil, aynı zamanda dünyada kendi dilinden başka farklı dillerde de iletişim kurabileceğini göstermektedir.bu yolla da öğrendiği yabancı dili kullanabilmek ona büyük haz verecektir.okul öncesi yabancı dil eğitim programındaki amaç çocuğa okulda öğretilen sistematik İngiliz dili eğitiminin tam tersi bir şekilde,oyun oynarken (iletişim kurmanın en basit şekilleri ile)dili kullanmayı öğretmektir.çocuk bu yolla farkında olmadan resimlerle, boyamalarla, şarkılarla, çeşitli filmlerle İngilizce yi en verimli çağında'en güzel şekilde öğrenecektir. DRAMA EĞİTİMİ Çocukların yaratıcı potansiyellerini ortaya çıkarıcı,özgüvenlerini pekiştirici,jest,ses,mimik ile ifade edebilecekleri çalışmalar yapılmaktadır. 1 / 6

2 Yaratıcı drama çocuğa ne kazandırır? *Yaratıcı kişilik geliştirme *Duygusal rahatlama *Kendini ifade etme becerisi *Sosyalleşme *Empati becerisi geliştirme *Hoşgörü sahibi olma *Estetik duygusunda artma *Dikkatini yoğunlaştırma becerisi *Öğrenmede zevk alma *Neden sonuç ilişkisini kurabilme *Kendine güven ve saygı *Kendi ilgi ve yeteneklerini keşfetme *Çevreye karşı duyarlılık geliştirme sarf etme ve rahatlama *Enerji SPOR VE BEDEN EĞİTİMİ İnsanlar için her yaşta ve her dönemde hayatlarının bir parçası olması gereken 2 / 6

3 spor etkinliklerimiz arasında yer almaktadır.çocuklarımız basit beden hareketleri ve jimnastik yaparken,bunların yanı sıra büyük ve küçük kas gelişimlerini destekleyici çeşitli yarışmalar çocukların derse olan ilgilerini canlı tutan devinimli oyunlar oynamaktadır. S peed stacks (hızlı bardak dizimi);dizilim sporu dünyada en hızlı gelişen ve kendi sürenize karşı daha iyi bir süre yapmak üzere yarışacağınız bir spordur. Aynı zamanda el göz koordinasyonunu sağlayan,küçük ve büyük kas gelişimini destekleyen,el becerilerini geliştiren spordur. Çocuk böylece faaliyetlere daha kolay uyum sağlayıp,verilen eğitimden en iyi şekilde faydalanabilmektedir. MÜZİK Tüm yaşamımızı kapsayan sanat dalı müzik,özellikle çocuklarımız için hem zevkli öğretici,yaratıcılığı geliştiren;hem de sosyal ve matematiksel zekayı bütünleyen özgür bir ifade aracıdır.her çocuk müziğe ilgi duyar,her çocuk müzikten farklı tat alır.kimi çocuklar şarkı söylemeyi severken,kimisi ritim tutmayı,çalgı çalmayı yada müzik dinlemeyi sever.amacımız çocuklarımızın müziğe ilgisinin yönünü ve yeteneğinin derecesini tespit ederek onları bu doğrultuda yönlendirmektir. Müzik derslerimiz,kulak eğitimi ve ses eğitiminin yanında çocuklarımızın dil eğitimine(diksiyon,tartım,vurgu)toplu şarkı söyleme,çalgı çalma ve müzik dinleme çalışmalarıyla duygusal ve sosyal gelişimlerine,ayrıca hareketli ritmik oyunlar ve müzik aletlerini kullanma becerisine yönelik çalışmalarla bedensel ve psiko-motor gelişimlerine katkıda bulunmaktadır. Eğitimlerinin ilk dönemlerinde çocuklarımıza evrensel standartlarda çok sesli müziklerin sevdirilmesi,güzel ve kaliteli müzik dinleme alışkanlığının kazandırılması ileriki dönemlerdeki eğitimlerine zemin hazırlanması açısından son derece önemlidir.çocuklarımız küçük yaşlardan itibaren iyi müziklerle beslenirse ileride müzisyen olmasalar bile iyi müzik seven,seçen ve ondan hayata katacak zenginlikler yakalayabilen yetişkinler olacaklardır. BİLGİSAYAR Bilgisayar dersinde kavram eğitim programlarının uygulandığı çalışmalar yapılmaktadır. Çocuklarımızın geleceği, bir şekilde bilgisayar ve buna bağlı ortamlarda geçecektir.çocukların kendilerini her alanda ifade edebilmek için gelişen bu teknolojiyi mutlaka tanıyıp kullanmaları gerektiğine inanıyoruz.bu nedenle tüm kavram eğitimlerini kapsayan eğitim CD leri ile bu çalışmalar yapılmaktadır. 3 / 6

4 SERAMİK Seramik dersinde çocuklar hem hayal güçlerinin ürünü olan nesneler hem de verilen bir konu üzerinden var olan 3 boyutlu çalışmalar yapmaktadırlar. Çamura dilediklerince şekil vermeleri ve ortaya bir ürün çıkarmak çocuklar için büyük bir mutluluk ve gurur kaynağıdır. Çocukların çamurla her buluşması hem bedensel gelişimleri hem de zihinsel gelişimleri için büyük bir adımdır. Küçük kas yapılarının gelişimi ve doğru kullanılmasında seramik dersinin önemi büyüktür. RESİM Bu etkinlikte öğretmenimiz, çocukların yaratıcılığı ve estetik duyarlılığını geliştirmeyi hedeflemektedir. Bu nedenle çocuklara yeterli zaman, rahat çalışabilecekleri genişlikte bir yer,yaş, gelişim düzeyleri ve bireysel özelliklerine uygun araç ve gereçlere de yer verir. Böylece yaratıcılıklarını daha iyi ortaya koymalarını sağlar. Kullanılan teknikler;kolaj çalışması, buruşturma tekniği,çeşitli baskılar,origami vb. SATRANÇ Çocukların zihinsel gelişimlerini hızlandırarak, muhakeme, strateji geliştirme ve doğru karar verebilme süreçlerini güçlendirmek amacıyla verilmektedir. Ayrıca çocukların dikkat sürelerinin arttırılması yönünde çalışmalar yapılmaktadır. HALK OYUNLARI - MODERN DANS Folklör eğitimiyle çocuklarımız bir ekibin üyesi olmak, birlikte hareket etmek gibi kazanımları elde ederken oynadıkları yöreyi de her yönüyle tanımaktadırlar.bunun yanında günümüzde dünyaca ünlü Anadolu Ateşi grup çalışmaları ve güney Amerika Flamengo dans çalışmaları yapılmaktadır.folklör ve dans öğretmenimizin her yaş gurubuna uygun belirlediği yöresel oyunların çalışmaları yıl içerisinde periyodik olarak yapılmaktadır. Yılsonu gösterilerinde öğrenilen oyunlarımızı yöresel kıyafetleri ile sahnede sergilenir.dans, çocukların büyük ve küçük kas gelişimleri, müziğe uygun 4 / 6

5 hareket etme becerileri, ritimlere uygun figürler sergileyebilmelerini amaçlar. MUTFAK ÇALIŞMALARI Bütün gelişim alanlarını desteklemekte kullanılan Mutfak Çalışmalarımızda amaçlarımız; Çocuklarımızın yemeğin oluşum sürecini yaşayarak görmelerini sağlamak. Yemek pişmeden, pişerken ve piştikten sonraki değişiklikleri gözlemleyerek bilişsel gelişimlerine destek olmak. Hem grup hem de bireysel olarak ürün oluşturma yoluyla, sosyal-duygusal gelişimlerine yardımcı olmak. Hayal gücü ve yaratıcılıklarını kullanmalarını sağlamak. Yemek yeme ve öz-bakım becerilerinin gelişmesine yardımcı olmak. Üretme ve aktif katılma keyfini yaşamalarını sağlamak.. 5 / 6

6 6 / 6