T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA ANA BİLİM DALI ULUSAL TELEVİZYONLARIN HABER BÜLTENLERİNDE

Benzer belgeler
INDUSTRIAL TRAINING LOGBOOK

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

ÖZGEÇMİŞ. Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı ve Danışman(lar)ı:

HÜRRİYET GAZETESİ: DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAMCILIK BÖLÜMÜ YANDAL KILAVUZU. Öğrencinin Anadal programıyla Yandal programının ayrılığı esastır.

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Okul Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı ve Danışman(lar)ı:

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

4. Yayınlar 5.1 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan sunumlar

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2014 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2014 OSYS BASE POINTS

İBN RÜŞD DE DİN-FELSEFE İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA TE VİL

Kültür, Kimlik, Politika: Mardin'de Kültürlerarasılık

PR REPORT SEPTEMBER- OCTOBER NOVEMBER 2016

T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ TAŞINMAZ DEĞERLEMEDE HEDONİK REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ. Duygu ÖZÇALIK

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) BEYKENT UNIVERSITY (İSTANBUL)

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Ege Üniversitesi / Edebiyat Lisans

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ BAHAR DÖNEMİ BÜTÜNLEME SINAV TARİHLERİ

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ YENİ MEDYA BÖLÜMÜ YENİ MEDYADA GİRİŞİMCİLİK/YÖNETİCİLİK UZMANLIK ALANI (TRACK) KILAVUZU

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2013 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2013 OSYS BASE POINTS

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. İletişim Bilimleri/Radyo Marmara Üniversitesi 2010

Yazı Teslim Kuralları ve Yayın Süreci

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ- GALATASARAY UNIVERSITY Communication Faculty Autumn Semester First Year

Yerine konan dersin kodu. Dersin kodu Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Z/S. Text Making and Scenario Techniques for TV Z 2

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

Yarışma Sınavı A ) 60 B ) 80 C ) 90 D ) 110 E ) 120. A ) 4(x + 2) B ) 2(x + 4) C ) 2 + ( x + 4) D ) 2 x + 4 E ) x + 4

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Yeşil Pazarlama Uygulamalarında Yaşanan Sorunlar ve Bir Örnek Uygulama Danışman: Prof. Dr.

THE EUROPEAN NEIGHBOURHOOD POLICY: AN EFFECTIVE FOREIGN POLICY TOOL FOR THE EUROPEAN UNION?

ÖZET. SOYU Esra. İkiz Açık ve Türkiye Uygulaması ( ), Yüksek Lisans Tezi, Çorum, 2012.

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2015 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2015 OSYS BASE POINTS

GALATASARAY UNIVERSITY Communication Faculty Autumn Semester First Year

Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this

Tarih Saat Dersin Adı Dersin Öğretim Elemanı Bölüm/Sınıf Salon

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

Dr. Öğretim Üyesi Aybike Serttaş

( ) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

TEŞEKKÜR. Her zaman içtenliğiyle çalışmama ışık tutan ve desteğini esirgemeyen sevgili arkadaşım Sedat Yüce ye çok teşekkür ederim.

Seyhan Aksoy, Televizyon Reklamlarında Ailenin Sunumu, Akdeniz Üniversitesi S.B.E., Halkla İlişkiler ve Tanıtım A.B.D., Antalya, 2008.

BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği-

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

First Stage of an Automated Content-Based Citation Analysis Study: Detection of Citation Sentences

ÜNİVERSİTESİ ## Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Institute of Graduate Studies and Research

ARTANKARA March 2016

Yrd.Doç.Dr Ahmet Kesgin, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesii Felsefe Bölümü, Sistematik Felsefe ve Mantık

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI

Üniversite Öğrencilerinin Sağlık Medya Okuryazarlığı Düzeyleri

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı

EDITORIAL TEAM EDITOR IN CHIEF ECONOMICS EDITOR SOCIOLOGY EDITOR PSYCHOLOGY EDITOR BUSINESS ADMINISTRATION EDITOR

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Televizyon Eleştirisi RTC

YÜKLENİCİ FİRMALARDA İNTERNET TABANLI YÖNETİM ENFORMASYON SİSTEMLERİ ÖRNEK BİR ÇALIŞMA

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA

İÇİNDEKİLER. Sayfa ÖNSÖZ... II ÖZET... VIII SUMMARY...IX ŞEKİL LİSTESİ... X TABLO LİSTESİ...XIX SEMBOL LİSTESİ...XX

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2017 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2017 OSYS BASE SCORES

Ek 1. Tez / Projenin İthaf Sayfası. Babama

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2018 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2018 OSYS BASE SCORES

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2016 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2016 OSYS BASE POINTS

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ INSTITUTE OF GRADUATE STUDIES AND RESEARCH

Seyhan Aksoy, Televizyon Reklamlarında Ailenin Sunumu, Akdeniz Üniversitesi S.B.E., Halkla İlişkiler ve Tanıtım A.B.D., Antalya, 2008.

ÖZGEÇMİŞ. 2. Doğum Tarihi: 07/12/ Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu:

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

RTÜK ARAŞTIRMASI MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİN ÖĞRENCİLERİN İÇERİK SEÇİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

REKLAMCILIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İÇİN İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ Ç.A.P. PROGRAMI. Dönem Ders Kodu Adı T U L Kr. AKTS ÇAP Ortak/Muaf(*)/Alınacak

TURKISH RADIO AND TELEVISION CORPORATION Training Department

Hasan Asan, (2014). Olimpiyat Oyunları Afişlerinin Göstergebilimsel Çözümlemesi: Yılları Arasındaki Afişler, İstanbul Arel Üniversitesi

12.00 TÜRK DİLİ Okutman Cem Yılmaz Tüm Bölümler B Yrd. Doç. Orhan Çekiç Tüm Bölümler B

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Okul Yıl Lisans Radyo TV ve Sinema İstanbul Üniversitesi 2007

Tarih Saat Dersin Adı Dersin Öğretim Elemanı Bölüm/Sınıf Salon

Proceedings/Bildiriler Kitabı September /Eylül 2013 Ankara / TURKEY ULUSLARARASI

DÜNYA DA VE TÜRKİYE DE EKONOMİK BÜYÜMENİN SİGORTACILIK SEKTÖRÜNE ETKİSİ

ÖZGEÇMİŞ DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL. Lisans Hukuk İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi. Y. Lisans Radyo-Televizyon- Sinema Marmara Üniversitesi 1985

d h k d t s a t

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

BİR BASKI GRUBU OLARAK TÜSİADTN TÜRKİYE'NİN AVRUPA BİRLİĞl'NE TAM ÜYELİK SÜRECİNDEKİ ROLÜNÜN YAZILI BASINDA SUNUMU

MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN. YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç.

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans (1) Sanatları-SİNEMA Bölümü

7.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeeding) basılan bildiriler

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lisans Yönetim Bilişim Sistemleri (Burslu) Başkent Üniversitesi/GPA:

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans. Ankara Üniversitesi 1991 Lisans İletişim Fakültesi/Gazetecilik Gazi Üniversitesi 1995

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/RADYO-TV SİNEMA (DR)

karşıt görüş Atriyal fibrilasyonun doğal seyrini durdurmak için erken dönemde ablasyon gerekir

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü

2. Kat 16 nolu derslik Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yrd. Doç. Dr. Orhan ÇEKİÇ Kültür Merkezi

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

Tez Danışmanı PROF. DR. Sacide VURAL

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Yönetim Hava Harp Okulu ve Harp Akademisi 1981 Y. Lisans

Aybiçe Tosun, PhD. Curriculum Vitae

PROFESYONEL HİJYEN EKİPMANLARI PROFESSIONAL HYGIENE PRODUCTS

Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking System

Transkript:

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ RADYO TELEVİZYON VE SİNEMA ANA BİLİM DALI ULUSAL TELEVİZYONLARIN HABER BÜLTENLERİNDE ŞİDDETİN TEMSİLİ YÜKSEK LİSANS TEZİ Itır ÇORDAN Tez danışmanı Doç. Dr. M. Ayşe İnal Ankara- 2001 n

öz ULUSAL TELEVİZYONLARIN ANA HABER BÜLTENLERİNDE ŞİDDETİN TEMSİLİ ÇORDAN, Itır Yüksek Lisans Tezi, Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı Tez Yöneticisi: Doç. Dr. M. Ayşe İNAL Temmuz 2001,121 sayfa Bu çalışmanın amacı, toplumsal şiddetin haber medyasında nasıl temsil edildiğini göstermektir. Çalışmada ileri sürülen varsayımlardan ilki olumsuz nitelik taşıyan haberlerin, diğerlerine oranla daha çok haber değeri taşıdığıdır. İkincisi ise olumsuz nitelikli bu haberlerin önemli bir bölümünü oluşturan, her zaman ve her halükârda haber değeri taşıyan şiddet davranışının, egemen söylemlere karşıt düşünce veya eylemlerde bulunan kişi, kurum ya da kamuların medya tarafından "sapkın" olarak nitelenmesinin; başka bir deyişle egemen durum tanımlarının anlamlandınlmasınm bir biçimi olarak temsil edildiğidir. Çalışmada ayrıca haber medyasında şiddetin temsilinin, toplumsal ilişkilerdeki eşitliksizliklerin bir uzantısı olduğu kabul edilmektedir. Nitekim haber medyası, toplumdaki bu eşitliksiz ilişkileri üretmekte ve her gün yeniden kurmaktadır.

111 Araştırmada ileri sürülen bu varsayımların doğruluğunu araştırmak açısından kamusal yayıncılık hizmeti veren TRT - 1, özel televizyon kanalları arasından seçilen Kanal D ve haber kanalı olan NTV'de, tesadüfi bir biçimde belirlenen 9-15 Ekim 2000 tarihleri ile 18-24 Aralık 2000 tarihleri arasındaki on beş günlük süre içerisinde yayınlanan haber bültenleri üzerine içerik çözümlemesi yapılmıştır. Çözümleme sonrasında ortaya çıkan sonuçlar, olumsuz nitelik taşıyan haberlerin diğerlerine oranla daha çok haber değeri taşıdığı varsayımını doğrulamaktadır. Öte yandan, olumsuz nitelikli bu haberlerin yaklaşık % 50'sini, şiddet öğesi içermesi nedeniyle haber değeri kazanan olaylar oluşturmaktadır. Şiddet içerikli bu haberlerin sunumunda arka plân bilgisine, olayların nedenlerine ve olay öncesi görüntülere yeterince yer verilmemekte; böylece şiddet davranışı kişiselleştirilerek, toplumsal bağlamından koparılmakta ve yapılanmış bir çerçevede sunulmaktadır.

ABSTRACT PRESENTATION OF VOILENCEIN THE MAİN NEWS OF THE NATIONAL TELEVISION PROGRAMS ÇORDAN, Itır Postgraduate Dissertation Radio Television and Cinematography Departmant Supervisor: Associate Prof. Dr. M. Ayşe İNAL July 2001,121 pages This study intends to demonstrate how the social voilence is represented in the news media. The first assumption is that negative news has more news value compared to the other news. It is the second assumption defended in this study is that the terrific behaviour, being an important part of such a manner that any persons, institutions or communities with ideas or actions contrary to the dominant dogmas are defined as "pervert" by the media. Howewer, the presentation voilence in the news media is considered to be an extension of the inequities in social relations. As a matter of fact, the news media produces and edits suchinequal social relations every day. To verify the defended assumptions, a quantitative analysis of contents was performed on the main newscasts of public TV program TRT - 1, and the chosen private TV program Kanal D and the private newscaster NTV for 15 days between 9* and 15* October 2000 18* and 24* December 2000. The analytical results verify

113 the assumption that the negative news has a higher news value than the others. On the other hand, a portion of some 50 % of such negative news comprises of the events bearing a value of news, since such events contain terrific elements. In presentation of such terrific news, the background information, underlying reasons and historic scenes are ignored, so that the terrific behaviour is individualized and presented in a structured frame far from the social context.