Dönem : 3 Topfentı. MİLLET MECLİSİ S. Sayısı : 886 57 sayılı İstanbul Üniversitesi Kuruluş Kadroları Kanununa ek kanun tasarısı ve Millî Eğitim ve Plân komisyonları raporları 0/817) T. C. Başbakanlık 30 3. 173 Kanunlar ve Kararlar Tetkik Dairesi Sayı: 71-163/30 MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan ve Türlriye Büyük Millet Meclisine arzı Bakanlar Kurulunca. 3. 173 tarihinde kararlaştırılan «57 sayılı istanbul Üniversitesi Kuruluş Kadroları Kanununa ek kanun tasarısı ve gerekçesi ile eki cetveller ilişik olarak sunulmuştur. Gereğinin yapılmasını saygıyle arz ederim. Ferid M den Başbakan GEREKÇE İstanbul Üniversitesine bağlı Edebiyat Fakültesinde Alman, İngiliz ve Fransız Filolojileri kuruluşları gayesi bakımından, -genellikle klâsik modele -göre öğretim yaptıklarından programlarının ağırlık noktası teoriye ve 'bilimsel araştırmaya yönelmiş durumdadır. Filolojilerden mezun olanlar geniş bir genel kültüre salhip ve problemlere çözüm yolları bulacak biçimde araştırma yöntemlerini kavramış kimseler olarak akademik kariyere intisabedebilecek yeteneklere sahibolarak yetişmektedir. Buradan yetişenler büyük sebillerde geniş 'imkânlara malik oldüklanndan dil öğretmeni olarak memleketin muhtelif yerlerinde bulunan orta öğretim müesseselerine 'gitmemektedirler. 3u nedenle 'de yabancı dil öğretmeni sıkıntısı çekilmektedir. Bu yıkıntınm giderilmesi yurdun lıer köşesine giderek dil eğitimi yapacak yabancı dil öğretmeni yetiştirmekle mümkündür. Diğer taraftan- filolojiler yabancı dili iyi bilenleri eğitmeye göre kurulmuş olmalarına rağmen, liselerden gelen muhtelif seviyede dil. bilen öğrencilerin dil hâkimiyetine dayanan filoloji derslerini takiibedebilmeleri için onlara ayrı ayrı yetiştirme kursları açılmakta bu hal ise öğrencilerin normal olcuma süresinden bir veya iki yıl sonra mezun olmalarına yol açmaktadır. Bu itibarla az dil bilerek liselerden gelen öğrencileri yoğun bir dil eğitimi -verecek liselere ve yüksek öğretim müesseselerine yabancı dil öğretmeni yetiştirmeyi amaç edinecek bir yüksek okulun açılmasının faydaları büyük olacaktır. Maddelerin Gerekçesi 1 nci madde; yabancı dil yüksel; okulunun ihtiyacı olan öğretim, üye ve yardımcılarına ait kadroların ve okul müdürüne verilecek ücrete ait cetvellerin Üniversite Teşkilâtı Kanununa eklenmesine dair olup kadrolar yılda peyderpey kullanılacaktır. nci madde; mevcut dersleri okutmak üzere atanacak öğretim üyeyi bulunmaması halinde, diğer öğretim üyelerine ek görevle ders verdirme imkânını temin için düzenlenmiştir. Geçici madde; bir kısım kadroların 173 malî yılında kullanılmayacağını öngörmektedir. 3 ncü madde; ek görev alacakların tazminatının kesilmesini temin için öngörülmüştür. ve 5 nci maddeleri; yürürlük ile ilgili maddelerdi/.
Millet Meclisi Millî Eğitim Komisyonu Esas No: 1/817 Karar No: 16 Millî Eğitim Komisyonu Raporu Yüksek Başkanlığa 6.. 173 Başkanlığınız 'tarafından Komisyonumuza tevdi buyrulan 57 sayılı istanbul Üniversitesi Kuruluş Kadroları Kanununa ek kanım tasarısı Hükümet temsilcilerinin iştirakiyle tetkik ve müzakere edildi. Tasarının gerekçesi Komisyonca olumlu karşılanmıştır. Tasarı metnin tetkikinde tasarının ve 3 ncü maddelerinde ufak bâzı kelime ilâveleri yapılması ııygaııı görülmüş ve tasarı cetvelleri ile beraber bu değişiklikle aynen 'kabulünle Komisyonumuzca karar verilmiştir. Plân Komisyonuna tevdi edilmek üzere Yüksek Başkanlığa sunulur. Bu Rapor için Başkan ve Sözcü istanbul Adıyaman Ankara Balıkesir Prof. Dr. M. Yardımcı Z. Adıyaman M. Maden M. Yılmaz Çorum Ii. Demirer Eskişehir O. Oğuz İzmir M. Akan Konya S. Ergim Yozgat 1. Kapısız Bursa /. Öktem Bütçe Plân Komisyonu raporu Millet Meclisi Bütçe Plân Komisyonu Esas No. : 1/817 Karar No. : 7 10 173 Millelîi İVDeclisd Başkanlığına Komisyonumuza havale buyurulan «57 sayılı İstanbul Üniversitesi Kuruluş Kadroları Kanununa efe (kanun tasarısı, Millî Eğitim Bakanı ve Maliye Bakanlığı temsilcilerinin de hazır bulunduğu toplantıda görüşüldü : Ülkemizdeki orta dereceli okulların birçoğunda, lisan öğretmemi ya hiç mevcut değil, yahut da 'ehliyetsiz vekil öğratmıenler tarafından öğretim yapılmaktaldır. Öğretmeni bulunan okullardan mezun olan.öğrenciler, üniversite giriş sınavlarında, muhakkak ki, daha başarılı ol makta bu durum da >eğitimde eyitlik ilkesini zedelemektedir. Onta dereceli okullara lisan öğretmeni yetiştiren kurumlardan biri olan, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesine bağlı Alman, İngiliz ve Fransız Filolojileri, müfredatlarının ağırlık noktalarını bilimsel araştırmaya ayırmaktadırlar. Filolojileri ıbitirenler geniş kültüre sahip, her türlü proibleımleri halledebilecek seviyede yetlştikleriııien, ıbüyük şehirlerde çok İ3 r i imkânlarla- iş bulabilmekte, hu nedenle de 'memleketin çeşitli yerlerine dağılmış bulunan orta dereceli okullara gitme makteddrler. Ayrıca Filolojiler yabancı dili iyi bilenleri eğitmek gayesi ile kurulmuş nıüessese-
_ 3 ler olmasına rağmen, liselerden muhtelif bilgi seviyesinde gelen öğrencileri Filoloji derslerini takibedebilecek: seviyeye getirmek için ayrı ayrı kurslar tertilbetınekte, bu durum öğrenim süresinin bir veya 'iki yıl daha ıızam.asma sebeboknaktadır. Bu afesaiklıkları gidemnok için liselerden az dil bilerek gelen öğrencileri, metotlu bir dil eğitini ile orta dereceli' 'öğretim müesseselerinin, öğretmen ihtiyacını karşılayacak seviyede bir yüksek okulun.açılması faydalı olacağı gerekçesi ile hazırlanan bu tasarı, ön havalesi uyarınca Millî Eğitim Komisyonuna sevlk olunmuş, komisyondaki görüşmelerde, tasarının nci ve 3 ncü maddelerinde Iküçük bâzı değişiklikler yapılmış, geçici ve diğer maddeler aynen kabul edilmiştir. 'Tasarı ile /kurulması öngörülen İstanbul Üniversitesinde, rektörlüğe bağlı yabancı dil yüksek okulu, lisan öğretmeni ihtiyacına büyük ölçüde yardımcı olacağı bir gerçektir. Bu nedenlerle hazırlanan tasarı Komisyonumuzca da uygun görülerek.maddelerin müzakeresine geçilmiştir. 'Tasarının 1 nci, g'eçdoi maddesi ve ncü, 5 nci maddeleri ile Millî Eğitim (Komisyonunun nci ve 3 ncü maddeleri aynen kabul edilmiştir. * Eğitim hizmetlerindeiki büyük bir boşluğu dolduracak olan bu tasarının biran önce kanunlaşması açan Genel Kurulda öncelik ve ivedilikle görüşülmesi ayrıca kararlaştırılmıştır. öncelik ve ivedilikle görüşülmek ve Genel Kurulun tasviplerine sunulmak üzere Yüksek Başkanlığa arz olunur. Başkan vekili 'Sözcü Kâtip 'Niğde Ankara Çorum Adana N. Çerezci M. K. Yılmaz A. Topçubaşı 8. Kıh<: Gorilim Edirne Eskişehir Eskişehir A. Güler t. Ertem t. Angı S. Öztürk İmzada buıkınaunıadı İsparta İstanbul İzmir Kayseri A. İ. Balım O. C. Fcrsoy K. Önder V. Â. Özkan Niğde Samsun //... Kavurmacıoğlu H. Özalp İmzada bulunamadı.
Hükümetin teklifi 57 sayılı İstanbul Üniversitesi Kuruluş kadroları Kanununa ek kanını tasarısı MADDE 1. 36 sayılı Üniversiteler Kanununun nci maddesi uyarınca istanbul Üniversitesinde Rektörlüğe bağlı olarak açılan Yabancı Dil Yüksek Okuluna ait ilişik 1 ve sayılı cetvellerde yazılı kadrolar, 57 sayılı Kanuna bağlı (1) ve () sayılı cetvellere eklenmiştir. MADDE. Yabancı Dil Yüksek Okulunda mevcut ve kurulacak kürsüierdeki ve kürsüsü bulunmayan dersleri okutmak için atanacak öğretim üyesi bulunmadığı takdirde diğer fakültelerin öğretim üyeleri açık kadrolara ek görevle atanabilirler. MADDE 3. Yabancı Dil Yüksek Okuluna atanan öğretim üyeleri ile yardımcılarına Üniversiteler Kanununun değişik 3 nci maddesine göre tazminat verilmeye devam edileceği gibi haklarında 7 sayılı Kanunun 3 ncü maddesi de uygulanmaz. GEÇİCİ MADDE Bu kanuna bağlı (1) sayılı cetvelde yazılı kadrolardan (3) sayılı cetvelde gösterilen kadrolar 173 malî yılında kullanılmaz. MADDE. Bu kanun yayımı tarihinde yürürlüğe girer. - - Millî Eğitim Komisyonunun değiştirip metni 57 sayılı İstanbul Üniversitesi Kuruluş kadroları Kanununa ek kanun tasarısı MADDE 1. Tasarının 1 nci MADDE. Yabancı Dil Yüksek Okulunda mevcut ve kurulacak kürsüierdeki ve kürsüsü bulunmayan dersleri okutmak için atanacak öğretim üyesi bulunmadığı takdirde diğer fakültelerin öğretim üyeleri ve yardımcılar kadrolara ek görevle atanabilirler. MADDE 3, Yabancı Dil Yüîssek Okuluna ek görevle atanan öğrenim üyeleri ile yardımcılarına Üniversiteler Kanununun değişik 3 nci maddesine göre tazminat verilmeye devam edileceği gibi haklarında 7 sayılı Kanunun 3 ncü maddesi de uygulanmaz. GEÇİCİ MADDE Tasarının bu maddesi aynen kabul edilmiştir. MADDE, Tasarının ncü Bütçe Plân Komisyonunun kabul ettiği metin 57 sayılı İstanbul Üniversitesi Kuruluş kadroları Kanununa ek kanun tasarısı MADDE 1. Tasarının 1 nci MADDE. Millî Eğitim Komisyonunun nci maddesi aynen kabul edilmiştir. MADDE 3. Millî Eğitim Komisyonunun 3 ncü maddesi aynen kabul edilmiştir. GEÇİCİ MADDE Tasarının geçici maddesi aynen kabul edilmiştir. MADDE, Tasarının ncü
Hükümetin teklifi MADDE 5. Bu Kanun hükümlerini Bakanlar Kurulu yürütür. _ 5 - Millî Eğitim Komisyonunun değiştiriş metni MADDE 5. Tasarının 5 nci Bütçe Plân Komisyonunun kabul ettiği metin MADDE 5. Tasarının 5 nci Başbakan F. Melen Z. Baykara. 3. 173 Millî Savunma Bakanı M. İzmen Maliye Bakanı Z. Müezzinoğlu Ticaret Bakanı iv. Talû Tarım Bakanı İ. Karaöz Sanayi ve Tek. Bakanı M. Erez İmar ve İskân Bakanı T. Toker D. Kitaplı /. Öztürk İçişleri Bakanı F, Kubat Millî Eğitim Bakanı 8. Özbek Sağ. ve Sos. Y. Bakanı K. Demir Ulaştırma Bakanı R. Danışman En. ve Tab. Kay. Bakanı N. Kodamanoğlu Köy İşleri Bakanı N. Sönmez Genç. ve Spor Bakanı A. Karaküçük /. Arar Adalet Bakanı F. Alpaslan Dışişleri Bakanı Ü. II. Bayülken Bayındırlık Bakanı M. Öztekin (Kim. ve Tekel Bakanı II. Özalp Çalışma Bakanı A. R. Uzun er Turizm ve Tan. Bakanı E. Y. Akeal Orman Bakanı S. İnal Millet Meclisi. (S. Sayısı : 886)
6 - HÜKÜMETİN TEKLİFİNE BAĞLI CETVELLER (1) SAYILI CETVEL D. Görevin çeşidi Sayı Aylık D. Görevin çeşidi Sayı Aylık Yabancı Diller Yüksek Okulu (Öğretim üyeleri) Profesör 3 3 3 Doçent 6 7 öğretim yardımcıları 8 Asistan 000 1 750 1 500 1 50 50 700 Asistan Uzman Okutman 3 o 1 50 1 50 50 800 700 () SAYILI CETVEL Yüksek Okul Müdürü 1 170 I (3) SAYILI CETVEL 1 3 5 6 8 Profesör Doçent Asistan Öğretim Yardımcıları 1 1 o O 7 000 1 750 1 500 1 50 50 700 GOO 5 5 6 7 8 Uzman Okutman 1.. 1 50 1 50 50 800 Bütçe Plân Komisyonunun cetvelleri CETVELLER Tasanya bağlı 1, ve 3 sayılı cetveller aynen kabul edilmiştir. «^